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我的暑假總結(jié)

時(shí)間:2024-10-24 12:00:36 總結(jié)范文 我要投稿

我的暑假總結(jié)

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?以下是小編整理的我的暑假總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

我的暑假總結(jié)

我的暑假總結(jié)1

  愉快的暑假生活已經(jīng)結(jié)束了,回顧這個(gè)豐富多彩的暑假,有許多有趣的、快樂的事情,還有許多人,他們的身上有我一輩子也學(xué)習(xí)不完的品質(zhì)。這一暑假對我來說更有一份與眾不同的意義,因?yàn)槲覍⑼ㄟ^一個(gè)暑假的休整、預(yù)習(xí),迎來我小學(xué)畢業(yè)后的第一個(gè)學(xué)期。

  在這個(gè)暑假中我參加了英語學(xué)習(xí)班,擔(dān)當(dāng)了一個(gè)星期的小家教,負(fù)責(zé)給上小學(xué)三年級的妹妹輔導(dǎo)語文知識,在家中把初一的科目預(yù)習(xí)了一遍,還練習(xí)了一個(gè)暑假的彩畫。每一天我都感到很充實(shí)、很快樂,天天都有新的收獲。

  對于老師布置的暑假作業(yè),我一向都認(rèn)真對待,但對于天天練習(xí)毛筆字這項(xiàng)作業(yè),我實(shí)在是沒有把握。雖然在報(bào)紙上練習(xí)了好幾遍,但手還是哆哆嗦嗦不敢下筆。我還專門請教了對書法特別感興趣的爺爺,讓他來輔導(dǎo)我練習(xí)毛筆字。爺爺教給我,練毛筆字最重要的是心平靜氣,不要浮躁,手腕更要穩(wěn)。我終于找出了自己原來的.錯誤,總是想著要快點(diǎn)把毛筆字寫完,卻總是寫不好。我按照爺爺教我的方法反復(fù)練習(xí),終于手也不發(fā)抖了,毛筆字也練習(xí)的差不多了。這件事使我明白了做什么事情都應(yīng)該心平靜氣,真正用心的去做,絕對不能像我原先練習(xí)毛筆字時(shí)那樣,寫一筆覺得不好就撕掉從新寫,這樣下來兩個(gè)多小時(shí)過去了,還是一事無成,這樣是什么事情也做不好的。

  還有學(xué)習(xí)英語使我明白了要掌握任何一門語言都需要不斷的說、不斷的練習(xí);給妹妹輔導(dǎo)語文使我的語文知識得到了鞏固,同時(shí)也讓我理解到了當(dāng)一名老師,尤其是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師是多么不容易。

  暑假中發(fā)生的每一件事都對我有著深刻的意義,從生活到學(xué)習(xí)都有著重大的影響。暑假是快樂的,而我更希望我的初一生活也能像冬日里的太陽,像我的暑假一樣散發(fā)出絢麗的光彩。

我的暑假總結(jié)2

  暑假所剩的時(shí)間已經(jīng)屈指可數(shù)了,可我卻希望這樣的暑假能永遠(yuǎn)進(jìn)行下去。

  這一個(gè)暑假我可以說做了一個(gè)暑假的義工了,這一個(gè)暑假我真正的走進(jìn)了社區(qū)、走進(jìn)養(yǎng)老院與老年人一起玩耍、在大街上發(fā)著一張張傳單、甚至還與篁村社區(qū)的長者們一起過生日。

  這一個(gè)暑假是我過過的最有意義的一個(gè)暑假,我從當(dāng)中學(xué)會了許多,我從那些老年人身上發(fā)現(xiàn)他們還是十分的有活力的、十分可愛的、和藹的,我到了養(yǎng)老院那些老年人還主動要求我去與他們談心,在他們的語言中我感受到他們十分的.喜歡戀舊,當(dāng)他們說道開心的事時(shí)他們會笑不攏嘴,當(dāng)說到傷心難過的事的時(shí)候他們又顯現(xiàn)出十分的悲傷、難過,聽著他們將這些過去的故事靜下心來仔細(xì)聽著每一個(gè)故事都是這么的生動,他們似乎有著說不完的小故事希望與人分享。與他們談話時(shí)又想起奶奶,她有時(shí)沒事就會與我講一兩個(gè)老故事,我每次聽都沒聽就說要活在當(dāng)下不要回憶過去,過去都已經(jīng)過去了還有什么好說的,可是有回想起來對于老年人而言活在當(dāng)下談何容易,雖然可能在我們眼里老年人的過去并沒有什么稀奇的,可那些回憶在他們眼里永遠(yuǎn)是最珍貴的,最美好的。我想如果奶奶下次再和我講老故事我一定會洗耳恭聽,因?yàn)槔夏耆丝赡苡刑嗵嗟脑捳也坏饺藘A訴,因?yàn)槔夏耆耸俏覀冏顟?yīng)該尊敬與敬佩的。

  這一次假期里除了讓我了解了這些知道了這些我以前從來都不知道的,讓我知道了全世界所有老年人都需要愛。

我的暑假總結(jié)3

  今年的暑假與以往的假期有所不同,我嘗試了與專業(yè)相關(guān)的預(yù)備工作,那就是為周圍的初中生作家教。盡管事情來得有些突然,但我還是順利的完成了這份工作。與其說是一份工作,不如就叫做一次挑戰(zhàn)吧!這次的收獲也是很大的,可以說從各個(gè)方面鍛煉和展示了自己的能力和才華。我也從根本上獲得了很大的收益,同時(shí)也豐富了我的假期生活,使我倍感充實(shí),F(xiàn)在想想,其實(shí)這種經(jīng)歷還真是蠻有價(jià)值的事情!

  剛開始擔(dān)當(dāng)工作時(shí),還有一定程度上的不確定,以及對自己的不信任,后來我也發(fā)現(xiàn),其實(shí)這種經(jīng)歷正如媽媽所說的一樣,邊教邊學(xué),通過教學(xué)過程中,你會不斷地去完善和充實(shí)自己,我覺得這并不是無道理的。相反這種結(jié)論我深有感觸,因此后來的工作中,我就有了相當(dāng)重要的經(jīng)驗(yàn)。我自認(rèn)為:如果你想試著從根本上去改變或者轉(zhuǎn)變一個(gè)人的話,其實(shí)是很有難度的,必須從根本也就是心里上去感化他從而指引出他正確的思想。所以我比較在學(xué)生的思想上下功夫,讓他們深刻的認(rèn)識到:為什么而學(xué)?學(xué)來做什么?怎樣學(xué)?以及學(xué)習(xí)得重要性。我從生活上的各個(gè)方面去指導(dǎo)他們?yōu)槭裁炊鴮W(xué),并且強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性。比如,父母對自己的期望,對自己含辛茹苦的撫育,對自己無微不至的照顧,對自己默默無聞的付出。也比如,為了讓自己有個(gè)更好的`未來,有一個(gè)更好的立足點(diǎn),有屬于自己的一片天地。所以我們必須努力,必須刻苦奮斗等等。我認(rèn)為每個(gè)人都是愛自己的父母的,因?yàn)橛羞@份愛,所以他們義不容辭的跋涉,上進(jìn)。這無疑不是一種催化劑,刺激他們的情感細(xì)胞,從而做出真正的神經(jīng)末梢反應(yīng)。后來的種種跡象表明,這種刺激真實(shí)有效!

  對于學(xué)生,我從一個(gè)嚴(yán)字抓起,我認(rèn)為不嚴(yán)厲,不嚴(yán)謹(jǐn),將成不了大事。一個(gè)人要想成功,就必須從嚴(yán)做起,嚴(yán)于律己。嚴(yán)格要求自己的人,才是一個(gè)真正成功的人,至少從思想上對自己有了一個(gè)很好的把握,不會一貫的散漫,無主。這也應(yīng)該算是一個(gè)很好的突破點(diǎn)吧!另一方面與學(xué)生的交往中也著實(shí)讓我受益匪淺,他們天真,調(diào)皮,可愛,又善良的一面刺激了我身體里的每一個(gè)細(xì)胞。我深切的體會到這是真實(shí)可觸的。其實(shí)回憶真是一件美好而令人愉悅的事情,看到他們,同時(shí)也想到了童年的自己,單純而無理;蛟S也正是因?yàn)檫@種缺陷才造就了他們獨(dú)特的美!我知道,我是愛他們的。

  最后我跟他們強(qiáng)調(diào)的是學(xué)習(xí)的重要性,我認(rèn)為每一個(gè)人都有學(xué)習(xí)的必要性,學(xué)習(xí)是一門永不間歇的工作,無論是偉人還是平民,每一個(gè)人都必須通過不斷地學(xué)習(xí)來充實(shí)自己,這樣才不會被社會,被時(shí)代的步伐所淘汰。通過這個(gè)假期的實(shí)踐,我感覺到了一種真正的滿足,這種源由很平淡,卻是足夠的真切,其實(shí)我知道,這種感覺真好!給我自己以后的人生之路又奠定了堅(jiān)實(shí)的一步,也更有足夠的信心去面對以后的生活和工作?偟膩碚f,這個(gè)暑假是快樂而又有意義的,也讓我有了一些意料之外的收獲,總之,我很快樂!

  寫到這,我似乎有一點(diǎn)覺得自己就像是一個(gè)空談家,什么大道理都懂,卻什么都干不太好!不堅(jiān)強(qiáng),也沒毅力!哎!就把這些話當(dāng)作是對自己的一種勉勵吧!希望以后的自己會更成熟一點(diǎn),懂事一點(diǎn)!

我的暑假總結(jié)4

  暑假進(jìn)入尾聲了,我也要開始調(diào)整狀態(tài),進(jìn)入正軌了,這個(gè)暑假,我過得很快樂,下面是我暑假的總結(jié)。

  七月份我上了三個(gè)星期的新概念英語,雖然有點(diǎn)辛苦,但對我?guī)椭艽,上鋼琴課也沒停過,每星期一次,雷打不動。八月份我去嘉興和寧波玩了幾天,還去參觀了南宋官窯,再就是觀看了激動人心的奧運(yùn)會。

  平時(shí)的.每一天我是這樣安排的:早晨我都早早地起床,就算是暑假,我也不能賴床啊。吃過早飯,就開始寫作業(yè),先寫半個(gè)小時(shí)的語文作業(yè),再寫半個(gè)小時(shí)的數(shù)學(xué)作業(yè),然后就去休息一下,要勞逸結(jié)合呀!看了一會電視,我的眼睛就不舒服了,這個(gè)時(shí)候,我都會做學(xué)校里的眼保健操,然后再去看看遠(yuǎn)處綠色的景物,放松自己的眼睛。午飯后我會小睡片刻,然后做英語作業(yè),聽英語磁帶,傍晚時(shí)跳跳繩,鍛煉鍛煉。吃過晚飯,就是看電視和玩電腦這些娛樂活動了。

  我的暑假生活既輕松又愉快,不過到了暑假尾聲也難免要與時(shí)間比賽一下——作業(yè)來不及,都是奧運(yùn)會的精彩節(jié)目打亂了我的安排。

  這是一個(gè)特別有意義的暑假!

我的暑假總結(jié)5

  今年暑假,我和媽媽制定了好多好多的計(jì)劃,有學(xué)習(xí)類的,有生活體驗(yàn)類的,還有游玩類的,但是我今天想和大家分享的是學(xué)習(xí)類的——葫蘆絲闖關(guān)記。

  大家看,我手上拿的是我的葫蘆絲,別看他相貌平平,可是他陪伴了我很長時(shí)間,我從幼兒園大班就開始學(xué)習(xí)葫蘆絲,至今已經(jīng)有兩年多的時(shí)間了。

  暑假里,我的葫蘆絲老師給我制定了一個(gè)新任務(wù),今年暑假要去參加葫蘆絲考級,老師給我選的曲目是《月夜》,當(dāng)時(shí)老師說讓我試一試,如果吹的'好就去參加考級,如果吹的不是太理想就下一次再去考級。這是我第一次要去參加考級,我很擔(dān)心我考不過,可是媽媽說擔(dān)心沒用,只要我努力去做就好了。于是我們每天都會在家練習(xí),另外,我們還把平時(shí)一周一次的課變成了一周兩次課。剛開始,我記不住譜子,但是經(jīng)過每天的練習(xí),我可以完整的記住譜子,慢慢的,我對這個(gè)曲子越來越熟悉,終于,在離考級還有一個(gè)星期時(shí),老師很說我只要正常發(fā)揮,絕對可以考過。

  考級那天,一到考級現(xiàn)場,門口就是各種葫蘆絲的聲音,大家都忙著在練習(xí),我也趕緊把我的葫蘆絲拿出來吹了一會。8點(diǎn)半開始考級,我居然是我們那場的第一個(gè),雖然當(dāng)時(shí)我的小心臟在怦怦跳,但是我還是淡定自若地吹完了我的曲子,考級老師當(dāng)場就說我過了,我笑得露出了我的門牙。

  那大家想聽我吹葫蘆絲嗎?

  吹葫蘆絲的好處可多了!它不僅可以健腦開智、強(qiáng)身健體、還可以陶冶情操增加我們的藝術(shù)修養(yǎng)。希望你們都會喜歡它,謝謝大家。

我的暑假總結(jié)6

  8月25日 天氣 晴

  今天上午,我們重點(diǎn)練習(xí)的是齊步走。齊步走,多簡單呀!我上小學(xué)的時(shí)候,一到體育課不干別的,先練齊步走。所以,這齊步走對我來說簡直是小菜一碟兒。但是剛練了一會,我就不這么想了。這齊步走絕對沒我想象的那么容易。

  一上來教官就先讓我們練習(xí)手臂的姿勢,左臂在前右臂在后。大家這樣一動不動的站了一會,我心想:教官該讓我們換手或者休息了吧?可教官沒有這樣,他一個(gè)勁兒的對我們說:“把后臂抬高!站直了,在軍姿的基礎(chǔ)上做!不要低頭!眼睛別亂看!!”然后又開始檢查各個(gè)橫排面的人手臂在沒在一個(gè)高度,有沒有打彎。這時(shí)我的胳膊已經(jīng)又酸又痛了,在教官看別人時(shí),我就偷偷地把胳膊放下一點(diǎn),休息一下。但是這樣就起不到鍛煉的作用了,我以后練習(xí)時(shí)再也不偷懶了,一定要堅(jiān)持下來。

  下午的正步走也是先練姿勢后練走,這回覺得手臂的姿勢可比上午的輕松多了,舉了半天我也沒有放下手偷懶。正當(dāng)我暗暗高興的時(shí)候,教官讓我們加上腿的.動作再練。這下可累了!大家金雞獨(dú)立的站著,兩腿繃得直直的,沒有一點(diǎn)彎兒,懸空的那條腿還得往上抬高。我一直覺得自己的平衡感不錯,可筆直的單腿站立那么長時(shí)間,我也是搖搖晃晃、東倒西歪。教官告訴我們,他們都把沙袋綁在腿上練習(xí),我真是慚愧呀!才站了一會就不行了。我一定要向教官學(xué)習(xí),嚴(yán)格地要求自己,努力做的更好!

我的暑假總結(jié)7

  8月24日 天氣 晴

  我盼了一個(gè)暑假的軍訓(xùn)終于開始了!我為什么這樣盼望軍訓(xùn)呢?因?yàn)槲覀兙驮谛@里軍訓(xùn),這樣既不像在軍營里軍訓(xùn)那么苦,那么累,又起到了鍛煉自己的作用,真是太好了!可是剛上午我就不行了。

  上午整理完自己的東西,我們初一14個(gè)班的`全體同學(xué)都到操場去聽老師講話。天氣可真熱呀!雖然已經(jīng)是秋天,可氣溫還是那么高,一點(diǎn)也沒有降下來的意思。14個(gè)班的學(xué)生挨挨擠擠地站在一起,我們被擠在中間,一點(diǎn)風(fēng)都吹不到。剛開始,我還精神飽滿地昂首挺胸站立著。過了一會,因?yàn)檠鯕馍伲依У闹贝蚬,昏昏欲睡地立在那里。又過了一會,我的頭昏昏的,眼前花花綠綠的一片,就是看不出人影兒。我使勁兒搖了搖腦袋,晃來晃去的顏色讓我感到一陣陣惡心,只想吐。在堅(jiān)持一下,我對自己說,一邊低下頭避開刺眼的陽光?墒俏以絹碓礁械綔喩頍o力,想吐,我緊緊捂住嘴,生怕堅(jiān)持不住吐出來。還有幾秒鐘我就要吐出來了,這時(shí)人群散開了,一絲涼風(fēng)吹過來了,我看見程老師,就急忙過去。老師讓我在樹蔭下歇會兒,還遞過來一瓶水讓我喝。我緩過勁兒來回到了隊(duì)伍里,程老師關(guān)切地問我是否好些了。老師真是像媽媽一樣,在我最無助時(shí)給我關(guān)懷和幫助。謝謝程老師。

我的暑假總結(jié)8

  今天是放假第一天,我睡了個(gè)痛快,以此來消除一學(xué)期的疲憊。正當(dāng)我做著好夢時(shí),一只強(qiáng)有力的手把我從被窩里揪了出來。媽媽大聲吼道:“不許貪睡,好好學(xué)習(xí)!”無奈,我急忙躲進(jìn)了衛(wèi)生間里。

  反鎖好門,看著鏡子中睡眼朦朧的我,不禁打了一個(gè)大大的哈欠,門外又傳來老媽的聲音:看你將來想成為什么樣的人!突然想起《哈利波特》中的一句話:決定我們成為什么樣的人,并不是我們的能力而是我們的責(zé)任。這么說我一定可以實(shí)現(xiàn)夢想了?我一邊想著,一邊洗臉。

  假期有時(shí)候也很沒意思——沒有好朋友在你身邊,只有絮絮叨叨的老媽和那似山似海的書本陪著我,我像一個(gè)背著氧氣瓶的潛水者,或是拄著登山杖的登山人,在走那沒有盡頭的路。我攥著筆,呆呆的看著眼前那一個(gè)個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字,并不是我不會做,而是我不愿意被別人強(qiáng)迫著做。它們仿佛在嘲笑我,我發(fā)起狠來,填上那無數(shù)的空,解答那無數(shù)的題。

  筋疲力盡的我無力的癱在沙發(fā)上,有事我真不清楚這個(gè)世界到底是什么樣子的,幻想中,一切都是美好的,它比這個(gè)真實(shí)到令人厭惡的世界好多了。我腦中有個(gè)聲音說道:不要沉溺于幻想,它 畢竟不是真實(shí),不管你怎么想,你終是這個(gè)世界的人!

  想著早上樂觀的態(tài)度,我覺得我或其他人真的很奇怪,人性中,總會為了一己之私而拼個(gè)你死我活,而更多人則違反了道德或想一些“違背自己職業(yè)道德”的'想法:你理發(fā)是為了讓人頭發(fā)變短,你卻希望人家頭發(fā)變長;你治病是為了人家健康,可你卻偷偷希望病人越多越好…………這也許就是人性中最奇怪的一面吧。

  初中,一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),讓我們拋下了朋友們,一個(gè)人去了一個(gè)陌生的學(xué)校,寂寞并不是一個(gè)人沒有朋友,而是很多朋友卻沒有一個(gè)知心的。我不知道以前有沒有一個(gè)知心朋友,但以后毫無疑問在一段時(shí)間內(nèi)我將沒有一個(gè)好朋友。我發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)傷心了,便一頭扎進(jìn)入了自己的書堆中。沉入了別人的思想里。

  這個(gè)暑假,我忙并收獲著。

我的暑假總結(jié)9

  8月26日 天氣 晴

  軍訓(xùn)已經(jīng)進(jìn)行到第三天了,我也開始漸漸適應(yīng)這嚴(yán)格的軍事化訓(xùn)練了。今天的訓(xùn)練沒有前兩天那么累了,主要還是練齊步走,正步走,跑步走。因?yàn)榻坦僬f要找時(shí)間把我們班的訓(xùn)練成果展示給大家看,所以我們訓(xùn)練的格外認(rèn)真,賣力,教官更是喊口號喊的`嗓子都啞了。

  下午的時(shí)候,一個(gè)教官在我們訓(xùn)練時(shí)來挑人,把我叫了出來,讓我踢了幾個(gè)正步,走了幾個(gè)齊步,就把我挑走了,把我加進(jìn)了一個(gè)新的隊(duì)伍。這是由各個(gè)班挑出來的人組成的隊(duì)列方陣。我想:既然我被叫了出來,就說明我表現(xiàn)的還不錯。但是我不能因此驕傲自滿,而是還要再接再厲,繼續(xù)努力。只有這樣才不會給我們班丟臉,才不會辜負(fù)老師和教官對我的期望。也只有這樣,我才能在軍訓(xùn)中磨煉自己的意志,塑造全新自我。

  下午五點(diǎn)鐘,家長來接我們了,學(xué)校放了一天假,讓大家回家整理儀容儀表。明天,我還要用最飽滿的熱情,迎接新的挑戰(zhàn)。

  

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