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(優(yōu)秀)小制作的作文8篇
在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的小制作的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小制作的作文 篇1
今天我做了一張精致的小床。
它有藍藍的被子,黃黃的枕頭,粉色的褥子,看起來非常的漂亮。
這個小床做起來很簡單,第一步只需要一個小小的.長方形,第二步需要做一個很長的長方形,第三步也就是最難的一步:用火柴棍做床腳,可怎么也站不穩(wěn),于是我就給床腳穿了“鞋”。
我做的小床可真漂亮啊!
小制作的作文 篇2
又是一屆科技節(jié),哈哈,又到了我大顯身手的時候了,今年我發(fā)明的是一個“水陸兩用號”,它是一個既能在水中游和又能在陸地上行駛的電動交通模型工具。下面我就簡單的介紹一下它吧:
它是由三個空罐子、一片泡沫板、兩個輪子、兩根牙簽、一些導線、一個電池盒、一個馬達、一扇風扇和一個空瓶子組成的。為了制造它,我足足花費了兩個小時呢!
下面就來說一下我的制作步驟吧:
我先把三個空罐子粘在泡沫板上,這可以使它在水中浮起來,再用兩個牙簽,裝上輪子平行插在泡沫板的兩側(cè),接下來就只剩下動力裝置啦,我把導線分別接在馬達的兩個小耳朵上,和電池盒上,再在馬達上裝一個小扇葉,用一個可以固定在罐子上的小瓶子墊著,最后裝上電池,我的.“水陸兩用號”就制作完工啦。
制作是否成功,試試就知道。我把“水陸兩用號”輕輕放入水中,打開開關(guān)發(fā)出“篤篤”的聲音,在水中的實驗成功了!還有陸地上的實驗呢,我又把“水陸兩用號”放在地板上,隨著輪子的轉(zhuǎn)動,它不斷前行,這證明我的“水陸兩用號”,實驗成功啦!
瞧!我的科技小制作,不錯吧。
小制作的作文 篇3
我的書桌上擺了一個漂亮的小房子,它我最喜歡的一個小制作。那是一個周末,媽媽帶我去書店買書,書店門口擺了很多書和玩具,我的目光被一個木板拼裝玩具吸引住了,圖片上有一座三層的哥特式小別墅,漂亮極了。媽媽看我非常喜歡,就給我買了一個。
回到家,我迫不及待的打開包裝,里面有十張木板,我有點傻眼了,不知從哪下手,媽媽說:“別急,我來幫你找零件!蔽覀兿劝阉杏杏玫哪景宀鹣聛,然后找到畫著瓦片的屋頂,把它拼起來,拼好屋頂,我們開始找窗戶,然后找到墻,房子的大概輪廓拼出來了,我的心里美滋滋的。
蓋木板拼裝房子真是一件很困難的事,對接口時,勁大了會把木板掰斷,勁小了,又對不上,拼到晚上十二點,才拼好了一半。第二天一早,我又開工了,找到門廊、遮陽蓬、樓梯還有一些裝飾的小物件,一件一件的拼上去,早上十點半,終于大功告成了。
我把拼好的小房子放在桌子上,仔細欣賞,這座別墅有高大的門廊,寬寬的走廊,還有大陽臺,歐式的窗戶帶著遮陽蓬,尖尖的屋頂有漂亮的瓦片還有煙囪……我越看越得意。
爸爸和奶奶回來了,看到我拼的小別墅,都非常高興,爸爸說:“要是我們能有一座這樣的房子就好了。寶貝,你干的真棒。”聽了爸爸的夸獎,我的心里美滋滋的,非常有成就感。原來認真地做好一件事,會給自己帶來這么多快樂!我想,今后,無論做什么事情,我都要認認真真的把它做好。
今天,我在一本書上看到了制作電鈴的方法,我非常好奇,和爸爸一起動手做了起來。 我們首先準備材料。爸爸找來一塊小木板、導線、釘子、鐵絲、電磁鐵、電池和開關(guān)等,可就是沒有鈴。我們做的是電鈴,沒有鈴怎么做呢?我突然想起來自行車上不是有車鈴嗎?我對爸爸說:“咱把自行車車鈴卸下來用用,再按上行嗎?”“對呀,我怎么沒想到呢?”爸爸說到。于是我趕快跑下樓把自行車車鈴卸了下來。
接下來就是制作了。首先把開關(guān)固定在木板上,再把一根釘子釘在離小木板上邊4㎝的地方,第二根釘子釘在離第一根釘子3㎝的地方,第三根釘子釘在離第一根釘子4㎝的'地方。把鐵絲在第一根釘子上繞一圈,在第一根釘子上再繞一圈,比第三根釘子的左邊穿過,再在鐵絲的另一頭打個圈做鈴錘。把導線分別連接到第二根釘子和開關(guān)的一端,把電磁鐵的兩根導線分別固定在第三根釘子和開關(guān)的另一端,電池分別接到開關(guān)和第二根釘子的引出線上。再把自行車鈴固定在離第三根釘子18㎝遠的地方,最后把電磁鐵固定在第三根釘子和鈴的中間。合上開關(guān),電鈴就叮呤叮呤地響起來了,一個電鈴就做好了。
我非常興奮,通過制作這個電鈴,我認識到無論做什么事情都要多動腦筋,勤動手才能取得成功。
小制作的作文 篇4
這個星期五,老師布置了一個作業(yè)——做小制作。
我坐在凳子上,手托著下巴,靠在桌子上,眼睛盯著前方,別人看我好像在發(fā)呆,其實是我的腦子在飛快得運動呢!哦,有了,我想做一個與眾不同的“小熊天平秤”。
我準備的材料有:彩色卡紙、水彩筆、剪刀、皺紋紙……
說做就做,我先把紫色卡紙剪小熊的身體和;再用金黃色卡紙剪了一個圓圈粘在小熊的臉上,又用紅色的卡紙剪了一個五角星和兩個小小的橢圓形,把星星貼在右邊的上面,用黑色水彩筆在星星上畫了一道彎彎的眉毛,然后畫上嘴巴,還在小熊的胸口打了個蝴蝶結(jié),一只漂亮的小熊就做好了。
接下來我用卡紙做成一個刻度表貼在小熊的頭上方,再用白紙卷起來,當作指針。托盤用什么做呢?忽然,我想到剛才去超市買東西時,收銀員阿姨給了我們姐妹倆一個水果凍吃,這個果凍殼子不是很好嘛!我們趕緊吃了里面的果凍,把塑料殼洗干凈了,然后用針各扎了三個孔,系上三條線,再貼在橫梁上,一個非常漂亮的小熊天平秤就出現(xiàn)在我們的眼前,我簡直有點不相信這是我做的。
做完以后,我非常高興,我把它拿給媽媽看,我也吃驚地問我:“真的.是你自己做的?”我微笑著點了點頭,媽媽給我豎起了大拇指。同時也讓我懂得了一個道理:我們只要找到合適的材料,再認真地想一想,動手做一做,就一定能做成可愛的小制作。
小制作的作文 篇5
星期天,我們?nèi)胰ヅ琅荞R山,秋風把樹葉吹得滿地都是。在草叢中,我發(fā)現(xiàn)幾片剛落下來的樹葉,菲紅菲紅的,漂亮極了?墒,過不了幾天就會腐爛,真可惜!咦,我何不用它們做個樹葉書簽呢?于是,我撿起它們,帶回了家。
回家后,我就開始準備工具和原料。我找來一個罐頭盒代替燒杯,鑷子、牙刷各一把,還有蘇打粉、絲線、彩色筆、水若干。準備好后,就開始制作了。
先將葉片清洗干凈,放進罐頭盒里,然后放些水和蘇打粉,就制成了堿水,再把罐頭盒放火上加熱。這叫煮葉,當然不能煮得太久,也不能煮得太生。
煮好后,我用鑷子把去掉葉肉的葉片放進清水里清洗。為避免損傷葉脈,我始終小心地、輕輕地洗,并用牙刷刷去多余的葉汁。
好了,該吸水了。我用鑷子小心翼翼地把去了葉肉的葉片平放在一塊平整的木板上,用一塊玻璃壓在上面,然后將它們移放在通風的陽臺上陰干。
幾個小時后,葉片陰干了,該做最后的一道工序了,那就是美化。我取下已經(jīng)陰干的葉片,用彩色筆在葉片上畫畫,有的畫上水果,有的畫上小草、花邊。再用紅色的.絲線系在葉柄上,就這樣,幾枚漂亮的書簽做好了。我把它們一一放在了我最喜愛的幾本童話故事書里。
小制作的作文 篇6
過年了,當然要吃美味可口的年糕了。年糕的歷史悠久,擁有良好的寓意“年年高”。大家都吃過年糕,但大家知道傳統(tǒng)的年糕是怎么制作的呢?
就在昨天下午,我和弟弟、表妹、爸爸一同來到了舅公的家門口,門前的空地擺滿了制作年糕的工具。這些稀奇的東西,不禁激起了我的好奇心,使我忍不住上前觀摩。
年糕一開始,只是一袋袋米粉。之后來了一位阿姨將米粉倒入鍋中,不過這鍋長得奇形怪狀:下面是古代燒飯的爐子;中間是一口大黑鍋,里面是恐怖的沸水,不住地吐泡泡;上面的東西狀如鐵桶在黑鍋里面,桶里面是即將燒好的米粉。
當我看到爐子里的東西時,不禁有些疑惑:“爸爸,為什么燒木頭,不燒煤炭呢?”“因為木頭燒年糕比煤炭燒得好吃,并且這些木頭沒用。”聽到這兒,我恍然大悟。米粉燒好了,只見半成品的年糕被放入石臼,一人加水,另一人用石頭錘捶,這樣反反復復,經(jīng)過“千錘百煉”,年糕才能成形。到屋子內(nèi),就看見一大塊年糕,幾個人將年糕塞進磨具后壓實取出,就成了一個個工藝品,有的閉月羞花,有的龍飛鳳舞。我不禁躍躍欲試,想做一個嘗嘗。我把手洗得干干凈凈后,我扯了一小塊年糕,做了起來。我本想做一個包子,結(jié)果搓不圓,不禁一怒之下拍扁了年糕,做成了很薄的'餃子皮。最后,加入由碎肉、白菜、五香干……制成的餡料包成了“餃子”。我嘗了一口年糕,一種糯滑的味道直入胃中,兩個字:“好吃!”我不禁狼吞虎咽,風卷殘云般吃完了年糕,可惜剛吃完午飯,吃不下年糕。
這一次,我終于知道:年糕怎樣“煉”成的了。
小制作的作文 篇7
前幾日,老師布置了一個有趣的作業(yè)——帶幾片樹葉和一個牙刷,第二天來做葉脈書簽。同學們一聽,不由得歡呼雀躍。
老師吩咐我們找葉脈明顯的桂花樹葉。我來到家附近的小花園里轉(zhuǎn)悠著。滿數(shù)的葉子,我精挑細選,撿了兩片最綠的的葉子。
時間很快過去了,轉(zhuǎn)眼間,就到了下午的綜合實踐課。老師拿著一些器具走進了教室。我們好奇地看著老師。老師架好了燒杯,先叫一位同學倒了半杯水,接著,放入氫氧化鈉,點起了酒精爐。同學們把葉子放入了杯中,我全神貫注地觀察著,杯中水的顏色在慢慢地變化著,先是極淡的黃色,一會兒變成了深綠色。葉片上冒出了無數(shù)密密麻麻的小氣泡。很快,葉子變黃了了,我以迅雷不及掩耳之勢從杯中搶了一片,然后,用牙刷慢慢地刷了起來。我先從葉子的頂端刷起,沒想到,我一開始就用力過猛,將葉子刷破了。“怎么辦?怎么辦?”我嘴里小聲地念叨著,沒辦法,只好硬著頭皮刷下去了。
有了剛才的教訓,我便小心翼翼地刷好每一個角落,刷啊刷,我左刷刷,右刷刷,葉子的一半已被我刷成了透明,離成功不遠了!我繼續(xù)拼搏著,我把快刷好的`的葉子給了別的同學看,相差太大了,人家已把葉子刷的一干二凈的了,可我,葉片上面粘滿了綠綠的葉肉,不理想啊!我心中的最后一絲希望像肥皂泡一樣破滅了。突然,我看見上面的杯子中還有幾片葉子,就又拿了一片,這次好刷多了,我又恢復了精神振奮的狀況,接著刷了起來,我每刷一下,就會移動位置,因為有好多葉肉都夾雜其中。“我刷完了!”我高興地歡呼道,我又把葉子放在水中清了一下,!真美,像蟬翼那么透明,像蠶絲那么光亮,葉脈縱橫交錯,那圖案有說不出的美,真讓我愛不釋手。在老師幫助下,我把葉脈染成紅色,一個紅色透明的葉脈書簽誕生了。
我拿著親手制作的葉脈書簽,快樂溢滿心間。在這次制作葉脈書簽的過程中,我明白了很多道理:我們做任何事都要持之以恒,不能輕易放棄。失敗不不可怕,不努力去做才可怕。
小制作的作文 篇8
我用十四個紙杯、顏料和透明膠做了一輛大坦克。你想知道它是怎么做的嗎?讓我來介紹一下吧!
我先把杯子刷成綠色,其中一個杯子用黃顏料涂上五角星和“八一”兩個字。我再把涂好的紙杯一個個拼接起來。我用九個杯子拼成坦克的底座,好像一個小竹排。接著,我用一個帶用“八一”和五角星標志的杯子和一個綠杯子來做操縱臺。
最后我用三個杯子來做炮筒。我把它們拼起來并粘好,坦克就做完了。
這就是我的'小制作,也是我喜愛的大坦克。
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