經(jīng)典元旦詩歌朗誦稿15篇[熱]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定沒少看到經(jīng)典的詩歌吧，詩歌是按照一定的音節(jié)、韻律的要求，表現(xiàn)社會生活和人的精神世界的文學(xué)體裁。究竟什么樣的詩歌才是好的詩歌呢？下面是小編精心整理的經(jīng)典元旦詩歌朗誦稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

經(jīng)典元旦詩歌朗誦稿1

　　迎春花開放，在火紅的太陽底下---

　　你聽，那是百鳥的啁鳴，它們驚喜地叩響了，春天的第一道門扉。

　　白云銜來溫暖的思念，久違的問候---

　　又為我們帶來了新年的祝福，那些沉甸甸的歡笑，像父親母親的雙手寫滿勞動和收獲!

　　一杯烈酒，盛滿釅釅的鄉(xiāng)愁，在迎風(fēng)的早晨把我醉倒，漂泊的游子，不由得加緊了回家的腳步!

　　我所熱愛的少女，已經(jīng)久未謀面，仿如故園里微微顫栗的蛛網(wǎng)，默默地長成了蠶繭!

　　趁春風(fēng)還早，我要快快趕路，好問心愛的姑娘一聲-----

　　愛情她可會在這個春天，開出花來。

　　清透的風(fēng)，正從遠處吹來，那里有少女的.香味，帶著野百合的私語，在一瞬間綻放。

　　青澀地，愛人的手臂，溫柔地纏繞，把你擁抱，撥動春天的琴弦，季節(jié)的距離如此強烈無法抵擋，如同大地孕育著希望。

　　我看見鄉(xiāng)親們，在新年的日子里，談?wù)撝�往事的收�?---

　　細數(shù)三百六十五個日子和節(jié)氣，說到春天，大家的眼里又開出了火焰!

　　那個時候，玉米成串地掛在屋檐下，黃澄澄的喜氣，飄滿家園，讓人看了心里，感覺興奮而踏實。

　　于是莫名地想起----

　　多年前下著雪的某一天，親人們合在家門照的一張全家福。

　　碰落了第一滴露水，氤氳開來，它是七彩的----

　　北方的冰雪消融，南方的樹木吐綠。

　　嘀嘀的汽車聲里，一路開來，那是春天的婚禮，生命中注定抵達的幸福，你要在哪里醒來?

　　傾聽圣潔的歌唱-----

　　眼前美好的一切，順手就能摸到的東西，像詩歌和水一樣一見鐘情，然后在春天里甜蜜地懷孕。

　　可我還是會想起村莊，坐在一片田野上的村莊，向著河流的方向飛翔，莫非是那不停吹來的微風(fēng)，引得我張望-----

　　初長成的小妹，她正站在家園的路口迎接，以一朵迎春花的姿勢，為你獻上這首祝福的詩-----

經(jīng)典元旦詩歌朗誦稿2

　　《元旦快樂》

　　元旦快樂，快樂元旦

　　不管今天的太陽是否燦爛

　　不管今天等空氣是否如冰一般

　　我們

　　我們都要笑徹這一天

　　它如果實般熟了

　　就將它摘下來，珍藏在幸福的樂園

　　要知道，笑的開始

　　也是成功的一半

　　這一天，我已經(jīng)用美麗的計劃填滿

　　根本沒有寂寞的空間

　　我的心中只有一個信念在

　　《賀元旦》

　　是誰盜了我時間盒里的時間?

　　是誰在我枕頭上讓我睡去醒來?

　　是誰日復(fù)一日年復(fù)一年?

　　是誰將太陽沉落又托出?

　　是誰帶著北風(fēng)跳過長城，洋洋灑灑一路南下?

　　是誰挑著雪花翻過天山，一路撒來?

　　奧，原來是你

　　元旦。

　　雪，是你帶人們最美的祝福和希望，雪花，飄著、舞者、堆著、砌著、雕著，看，那山，似羊、似豬、似饃、似蛙，或蹲、或坐、或站、或趴，有的還打了幾下哆嗦，露出了幾片斑駁的毛皮。

　　連連綿綿的更似那閑庭信步的游蛇，游走于蒼茫的天地之間。

　　滿地鋪了一層潔白的地毯。

　　《元旦之歌》

　　溫馨的陽光，在含羞的枝頭上

　　浪漫地撫摸著一顆顆翹首的音符

　　在我們的心目中豪情滿懷

　　是啊，飽滿圓潤的嫩芽

　　熱烈地剪彩著許多新奇的景象

　　深情地清唱著天地間的流行歌曲

　　和那一首首生命的歌謠

　　新年的纖手，打開了

　　你和我心靈的門窗與思緒

　　一切都在風(fēng)和日麗當(dāng)中舞蹈翩躚

　　一切都在那些分秒必爭里風(fēng)流萬千

　　又好又快，共同擁抱著

　　偉大的壯舉和美好的夢想與追求

　　那些彩旗所招展的'詩情畫意

　　歌舞升平的景象里

　　洋溢著我和你的那一份激情

　　愛與愛的旋律，渲染了

　　每一片山水田園所擁有的日新

　　和月異，元旦之歌

　　在陽光里講述著一個春天的故事

　　在你和我的夢想里兌現(xiàn)諾言……

　　《喜迎元旦》

　　我要在寂靜的夜空

　　點燃一竄煙花

　　讓夢想如煙花般絢爛

　　綻放在深遠的天邊

　　我迷戀在煙花的美麗里

　　我還要把希望包在豐碩的種子里

　　然后種植一萬畝春天

　　讓希望隨著春天的種子破土，發(fā)芽

　　最終生成燦爛一片

　　我陶醉在美麗的春天里

　　《新年快樂》

　　日歷輕輕的翻開了新的一頁，哦，新的一年伴著明媚的陽光，悄悄走到了我們面前，我們用歡呼雀躍的心

　　欣然享受著你帶來的心靈的愉悅；

　　新的一年啊，你給我們孕育了

　　多少的期待多少的向往多少的渴望。

　　拋卻人生的憂煩，甩掉心中的負擔(dān)，我們輕裝待發(fā)，用最燦爛的笑容迎接新的一年；

　　所有痛苦的憂傷的無奈的，在今天這個日子，就讓它隨風(fēng)而去，相信明天陽光依舊燦爛，堅信理想依舊與我們相伴。

　　唱吧，唱出我們的心聲，我們的希望；

　　舞吧，舞出我們的青春，我們的陽光；

　　快樂向前，熱情奔放，擁抱未來，放飛夢想；

　　走吧，走吧，新的一年，新的期盼，讓我們攜手，擁抱更美好的明天。

經(jīng)典元旦詩歌朗誦稿3

　　新年快樂

　　日歷輕輕的翻開了新的一頁，哦，新的一年伴著明媚的陽光，悄悄走到了我們面前，我們用歡呼雀躍的心

　　欣然享受著你帶來的心靈的愉悅；

　　新的一年啊，你給我們孕育了

　　多少的期待多少的向往多少的渴望。

　　拋卻人生的憂煩，甩掉心中的負擔(dān)，我們輕裝待發(fā)，用最燦爛的笑容迎接新的一年；

　　所有痛苦的憂傷的無奈的，在今天這個日子，就讓它隨風(fēng)而去，相信明天陽光依舊燦爛，堅信理想依舊與我們相伴。

　　唱吧，唱出我們的心聲，我們的希望；

　　舞吧，舞出我們的青春，我們的陽光；

　　快樂向前，熱情奔放，擁抱未來，放飛夢想；

　　走吧，走吧，光輝的陽光

　　全部生命都蒸蒸日上

　　萬物都在蓬蓬勃勃地成長我歡欣在涼風(fēng)中，在繁星下聽母親念詩，講故事

　　我歡欣風(fēng)云突起，迸發(fā)一場豪壯的大雷雨

　　我歡欣到海濱去游水

　　讓藍藍的海水將我裹得緊緊我愛秋天，我愛秋天

　　金色的時節(jié)，老練的時節(jié)天空高遠，空氣新鮮

　　大地因豐盈而微笑了

　　那樣慈祥，那樣安靜

　　我歡欣爬大山，穿森林去搜索紅葉，收集標(biāo)本我歡欣秋季運動會

　　劇烈地競賽，英勇的拼搏精神我歡欣仰視千變?nèi)f化的云夢想著到太空遨游、游覽我愛冬季，我愛冬季

　　落雪了，落雪了

　　國際變得那樣皎白，晶亮每家的燈火顯得那樣溫暖而風(fēng)雪中挺立著松樹、梅花、冬青我歡欣堆雪人，打雪仗到封凍的湖上去溜冰

　　我歡欣一家人圍坐在爐邊談天說地，擺龍門陣

　　我歡欣在鞭炮和歡呼聲中迎候又一個新年的降臨天然之神組織了四個時節(jié)每個時節(jié)

　　都有自個的風(fēng)味和姿勢每個時節(jié)都帶給我歡欣啊，每個時節(jié)我都喜歡！

　　女1：伴著冬日的暖陽，新年旋著婀娜的舞步走來。

　　男1：撣掉我們身上的征塵，換上新年贈給我們的春裝。

　　女2：駐足凝望，歲月的長河駛來一個晶瑩透亮的日子，男2：三百六十五級臺階之上，一場盛大的聯(lián)歡會于瞬間奏響。

　　合：新年！你好！你好！我們的20—1—2！

　　女1：抖落塵封在時光書脊上的記憶，男1：我們締造了一段不同凡響的奇跡：

　　女2：這是一座知識的殿堂，合：巨擘春秋，傳承著人類的文明，播撒著科學(xué)的傳奇。

　　男2：這里是人才誕生的園地，合：日月光華，譜寫著青春之歌最炫彩的瑰麗。

　　女1：這里是教師成長的搖籃，合：厚德載物，引領(lǐng)著教師揚帆遠航。

　　男1：這就是凝重而厚實、氣息濃郁的

　　合：第二實驗小學(xué)。

　　女2：回眸過去，在逝去的'十八載歲月里，男2：以研促訓(xùn)，教學(xué)相長；

　　女1：深度反思，積聚力量；

　　男1：大膽創(chuàng)新，鑄就輝煌。

　　女合：面面真情、閃閃燭光，男合：青絲白發(fā)、樂育棟梁。

　　女2：二小人用青春續(xù)寫了一個個激情燃燒的日子，男2：二小人用智慧打造了肅寧縣基礎(chǔ)教育的航母。

　　合：我們開拓、我們創(chuàng)新

　　我們奮斗、我們進取

　　我們追求、我們快樂

　　女1：這里有我們的歡聲和笑語，男1：這里有我們的困惑與迷離。

　　女2：這里有教師默默耕耘無私奉獻的堅實足跡，男2：這逝去的一切，都會變成無比美好的記憶。

　　女1：十八載物換星移，十八載同舟共濟。

　　女2：十八載薪火相傳，屢創(chuàng)佳績。

　　男1：十八載天道酬勤，歲月不居。

　　男2：十八載春華秋實，十八載日新月異。

　　合4：二小團隊告訴你：

　　合：求精、求新、求真、求實，是二小人恒久高唱的主旋律。

　　女1：面對新的挑戰(zhàn)和機遇，男1：二小人將用新的理念，新的視角，男2：用敢為人先的豪情、勇氣和魄力，合：為我縣教育改革與發(fā)展上下求索，為我縣社會文明與進步再創(chuàng)佳績。

　　女2：新年是一個嶄新的起點，男2：元旦是一個閃光的里程碑。

　　女1：今天，我們暢想未來，激情滿懷；

　　男1：今天，我們構(gòu)筑愿景，心潮澎湃。

　　女2：我們心中燃起了信心和希望之火，男2：顧不得曾經(jīng)的疲憊和傷痛。

　　合：我們義無反顧、我們風(fēng)雨兼程。

　　女1：新年總是在一年中最冷的時節(jié)到來，男1：然而，冬天來了，春天還會遠嗎？

　　女合：這，是擁冬蘊春的時節(jié)，合：冬之夢漸醒。

　　男合：這，是歲月更迭的起點，合：春之聲唱響。

　　女2：前方有萬紫千紅的春天——芳草萋萋，男2：前方有驕陽似火的夏日——紅蓮玉立……

　　女1：那灑滿陽光的校園晨曦，那落滿花瓣的小徑黃昏，男1：還有那煙雨蒙蒙的早春小路，秋風(fēng)習(xí)習(xí)的萬頃麥地。

　　合：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。

　　男1：在過去十八載的長路上，有曲折、有坎坷、有汗水、有收獲。

　　合：感謝老師們生生不息的奮斗，給我們向上攀登的基石。

　　感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持，給我們前進的無窮動力。

　　感謝那些相知、相伴的日子，讓我們相聚在二小和諧奮進的集體。

　　男2：感謝那些曾經(jīng)的逝去，拋開煩憂，停止奔波，舒展疲憊的身軀，女2：以一顆蕩滌過的心，靜靜地等待新年的到來，合：站在新年的起跑線上，向未來獻出我們最虔誠的祈禱：向著明天，向著東方冉冉升起的紅日，放飛我們心中的白鴿，放飛我們心中的夢想。

　　女2：以怒放的鮮花的心緒，期待一場馨香芳菲的花期。

　　男1：讓我們（領(lǐng)）自豪地道一聲：

　　合：新年，你好！你好，輝煌的xx我端起酒杯，在鐘聲的震響中迎來了新的一年

　　舊的一年便悄然退避

　　有幾片落葉

　　還珍藏在我的記憶里

　　有的已枯黃斷裂

　　只留下大致的輪廓

　　唉，無暇去修整了

　　我還能找到新的呀

　　我想，只要苦心還在

　　必將會有新的點綴

　　因為在新年的大門里

　　我窺見了璀璨的霞光

經(jīng)典元旦詩歌朗誦稿4

　　春色撕了誰的心，

　　捎回了暖意。

　　俏乖的歸雁，

　　落在誰家的屋脊。

　　滿園杏枝探出了新綠，

　　包裹著粉紅色的蕊蕾。

　　淺水里跳囂的游魚，

　　竟然與釣鉤玩起了游戲。

　　春風(fēng)攪了夏的夢，

　　便擾了靜謐。

　　蛙知會了蛐，

　　輪番著唏噓。

　　淋濕了衣衫的斜雨，

　　散雜著眼眸的淚滴。

　　搖扇涼了誰的心扉，

　　白發(fā)染了誰的額眉。

　　秋葉惹了冬的'白，

　　整理出回憶。

　　年邁的耕牛，

　　默默地丈量著大地。

　　靜靜地聆聽大自然的神曲，

　　猶如譜出一首首高亢的旋律。

經(jīng)典元旦詩歌朗誦稿5

　　【師】每當(dāng)我踏著晨光走進美麗的校園，心中便涌起無限的激情與暢想，作為一名老師，我深愛著我的事業(yè)，我的講臺。那一根根充滿靈性的粉筆啊，搭起了一層層華美的樓梯，引導(dǎo)著我的學(xué)生們一步步走向知識的殿堂。教室里，書聲朗朗，一只只荷滿風(fēng)帆的小船正在這里積蓄力量，準(zhǔn)備遠航。

　　【生】每當(dāng)我踏著晨光走進令人心馳神往的課堂，一種無以言狀的激動在我全身蕩漾。作為一名學(xué)生，我深愛著我的學(xué)校，我的班級。我喜歡每一個方塊字，每一個英語單詞，每一個方程式，每一塊陸地和海洋，在知識的迷宮里我們品味著創(chuàng)造的樂趣，我們探索著真理，我們尋求著夢想，和太陽一起出發(fā)，我們要創(chuàng)造人生的輝煌。

　　【師】每當(dāng)我踏著星光離開校園，回頭凝望，那不夜的燈火啊，竟和天上的星星一同閃亮。

　　【生】每當(dāng)我踏著星光離開課堂，回頭凝望，每張課桌上都留下我們奮斗的詩行。

　　【師】多少次，孤燈伴我到深夜，為了某個問題，我冥思苦想，一座高山被征服，征服另一座高山又成為我新的夢想。

　　【生】老師，為了我們，歲月己使您兩鬢染霜。您默默無聞，您辛勞有加，您兩袖清風(fēng)，您就不曾后悔過嗎？

　　【師】每個人對人生的理解都不一樣，其實，我很滿足，

　　因為我的學(xué)生們延續(xù)了我的生命，成為我人生最華彩的樂章。我并不貧窮，當(dāng)一張張幸福的笑臉簇擁在我的身旁，我知道這是最寶貴的財富，當(dāng)一張張賀信雪片般飛來，一種圣潔的幸福在我心底流淌。

　　我不是巨人，但我愿我的學(xué)生們能夠站在我的肩上。在這塊沃野上，有那么多真誠而期待的目光：領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，家長的期望，溫暖著我們每一位老師的心房。但也讓我們感到肩上擔(dān)子的`分量。社會、家長那一雙雙殷切的關(guān)注，滋潤著我們的成長。我們能夠做到的，就是為這里的兒女插上一雙騰飛的翅膀。

　　【生】老師，您說您還有一個夢想，就是讓您的學(xué)生走遍大江南北，成為祖國的棟梁。你有何感想？

　　【師】我愿做一縷春風(fēng)，吹開滿園桃李，我常想，人應(yīng)該常有夢想，夢想是動力的源泉，夢想是創(chuàng)造的翅膀。勤奮創(chuàng)新的石中人是那樣的有魄力、有膽量，知難而進，奮勇向上。

　　當(dāng)全國各條戰(zhàn)線上都有石馬中學(xué)莘莘學(xué)子的時候，我會感到無限的驕傲與榮光，圓夢在石中，飛翔到四面八方，用我們的實力證明，石中是學(xué)習(xí)樂園，生活的樂園。

　　【生】老師，您常說，是花兒就讓她盡情綻放，是鳥兒就讓她展翅高翔，在學(xué)校，我們完善了人格，張揚了個性，培養(yǎng)了特長，到放飛的時候，我們就有了一雙搏擊長空的翅膀，但不管飛到哪里，您都是我們最牽掛、最景仰的人；石中，都是我們最魂牽夢繞的地方。

　　【師】三年的光陰，白駒過隙，石馬中學(xué)抒寫了自己的輝煌，我們也感到無限的驕傲和榮光。三年的轉(zhuǎn)瞬即逝，我們播撒著汗水，我們收獲了希望。

　　【生】三年的彈指一揮，流動的是一批批學(xué)生，不變的是我們的校風(fēng)，是我們崇高遠大的理想。

　　【師】我們期待三十年

　　【學(xué)生】我們期待四十年

　　【合】我們期待石馬中學(xué)不斷進步，我們期待石馬中學(xué)不斷輝煌，我們期待著石馬中學(xué)的學(xué)子

　　【師】在奉節(jié)

　　【生】在重慶

　　【師】在全國

　　【合】皆是棟梁

經(jīng)典元旦詩歌朗誦稿6

　　元旦是春天，就像春姑娘聞風(fēng)而動，給人們留下許多新生的希望。就算你的希望埋在了心靈的深處，她，也會幫你把希望放飛!，也許，元旦是夏天，就向人們內(nèi)心中的太陽，在人們內(nèi)心的黑暗處放射光明，給人們內(nèi)心點起一盞照明的燈。，使他們能感受到幸福，溫暖……讓他們的心靈不再黑暗、沾滿灰塵。也許，元旦是秋天，一個豐收的使者，把人們的內(nèi)心填滿喜悅、快樂，即使人們的心再空曠。讓人感受到豐收的'快樂!，也許，元旦是冬天，一個白色的世界，考試吧無慮。下一場銀白色的大雪，為大地蓋上一床銀白色、軟綿綿的被子�？�!

　　元旦一來到，我們臉上便有了最燦爛、最美的笑容……，見不到一絲一毫的“憂愁”!，啊!元旦是美麗的!也是快樂的!，它，給人一種期望和希望……

經(jīng)典元旦詩歌朗誦稿7

　　這雪來得悄然

　　只將小城淡淡裝點

　　我在這飄渺的雪夜漫步

　　我愛這情、這景

　　這是寂遼的深夜

　　無人、無風(fēng)、無塵

　　有的只是黯然的'我

　　再蒼茫中黯然的銷魂

　　也許只有這樣的夜晚

　　我才會這樣的想起你

　　你是誰，我嗎?

　　我迷失在雪中

　　這世界太過浮華

　　我因而變成了你

　　將淚水吞進肚中

　　原本脆弱的心鍍上堅定

　　太多本不該年輕的擁有

　　添了太多本不該的憂愁

　　在這超脫的雪夜

　　我沉思、懺悔、沉思、懺悔

　　現(xiàn)實中我在遮掩什么

　　是對知音的思念

　　對姐妹的回思

　　還是對天使的愛戀

　　對、都對，是、都是

　　有、還有……

　　可為什么、為什么、那時的我要回避

　　那時的我，還是我嗎?

　　我不知道，不知道

　　讓我想想，好嗎

　　人總該有些面子

　　不、是這個世界總該有些虛偽吧

　　雪夜寂遼

　　無人無風(fēng)無塵

　　迷失迷離迷惘

　　我在這雪夜走著思著戀著……

經(jīng)典元旦詩歌朗誦稿8

　　東風(fēng)掀開春的門簾

　　驚喜的發(fā)現(xiàn)

　　門外已是綠意盎然

　　原來

　　除夕撞進了春的門檻

　　我想扯一片彩霞做衫

　　把可愛的女兒裝扮

　　看她漂亮的臉上綻放笑顏

　　看她和春天一起明艷

　　父親昏花的老眼噙著滿滿的期盼

　　嘴上總說你們忙就不要回家過年

　　心里卻一遍遍把兒女默念

　　雞鴨魚肉一趟一趟往回搬

　　鞭炮齊鳴叩響新年的門環(huán)

　　鮮艷的中國紅把喜慶的窗花裁剪

　　手執(zhí)秀筆書寫著幸福的春聯(lián)

　　一條條精美的微信隔屏傳來遠方的祝愿

　　如一縷溫潤的春風(fēng)輕撫新年的心田

　　殷實的紅包裝載幸福的一年

　　晶瑩的雪花飄舞著故鄉(xiāng)的思念

　　相思的淚水承載久別的鄉(xiāng)戀香噴噴的佳肴溢滿團圓的`年飯

　　醇釀的美酒盛滿親人的祈愿

　　濕潤了漂泊游子朦朧的雙眼

　　北歸的候鳥已經(jīng)展翅藍天

　　漸漸融化的小河流淌著一股股清泉

　　拱破泥土的種子長出一片嫩綠的春天

　　勤勞的雙肩托起中華民族復(fù)興的重擔(dān)

　　堅實的手臂讓鮮艷的五星紅旗飄揚在藍天

　　敲鑼打鼓共度歡歡喜喜中國年

　　尋五千年的文字譜寫新時代中國的春色滿園

經(jīng)典元旦詩歌朗誦稿9

　　元旦在華碧不見雪花在長空飄舞不見梅枝綻出幽雅的花蕾在這充滿活力的校園元旦的腳步象三月三的鼓點般活潑而輕盈在綠樹蔥郁的`濃蔭下在紅花浪漫的花期里元旦已將她寧靜的祝福悄悄灑在每一顆純樸的心靈請以天涯游子的名義

　　請以一個跌倒后又重新站立起的跋涉者名義

　　接受這元旦溫馨的祝福萬泉河的浪花會滌去我們身心的塵垢

　　在元旦，在華碧，朋友請象一棵樹那樣去生活舒展枝葉吸納八面來風(fēng)挺拔身軀撐起一片藍天！元旦晚會詩歌朗誦稿

經(jīng)典元旦詩歌朗誦稿10

　　少兒元旦詩歌朗誦： 南歸的小燕子， 你好嗎? 是否很懷念北方的春天? 在這兒在寒冷的北方， 在這思念開花的季節(jié)， 無星的世界啊荒涼而孤獨------ 雖然市城繁華夜晚燈火輝煌...... 孩子般天真的小燕子， 天使般可愛的小燕子， 你好嗎 ? 是否像我夢幻的一樣? 你常飛上哪一座高樓或哪一座高山? 凝視著北方如同一只啼血的杜鵑， 心境凄涼四顧茫茫， 離我既遠又近的小燕子 ， 離我既近又遠的小燕子 你好嗎? 你要那只驚飛我甜夢的鳥兒， 沐著晨曦， 速疾地飛向你飛向我的'夢-------- 攜著我新年最美好的祝福和問候! 燕子呵 ! 失去音訊已久的燕子--- 你是否忘記了北方忘記了歸期? 忘記了春天里的等待忘記了藍天的召喚--------- 但是我始終如一念你盼你祝福你!

經(jīng)典元旦詩歌朗誦稿11

　　把歌的節(jié)拍和舞的輕盈和諧的揉合在一起，將母親的每一天都抒情得生機盎然，讓春天的語言閃動著綠色的光芒。新年是帶著一曲牛皮戲來的，

　　把滾燙的汗水和生存的艱辛揉捏在一起，把母親的每一個憧憬都演繹得富饒激越，讓生命的潮汐渲染著城鄉(xiāng)的生活。新年是帶著一幅畫來的，

　　把你內(nèi)心深處的快樂和對山外世界的`向往粘連在一起，

　　把母親耕作的四季印制得絢麗斑斕，讓溫暖的陽光親吻著泥土芬芳的清香。元旦晚會詩歌朗誦稿

經(jīng)典元旦詩歌朗誦稿12

　　A1:小樹，又增加了一個年輪;

　　A2:大地，又迎來了新的一年。

　　B齊:四季的輪回，輝映出老師的辛勤與汗水;

　　C齊:成長的身影，彰顯著同學(xué)的智慧與矯健。

　　齊:過去的一年啊，即使是狂風(fēng)暴雨，即使是酷暑嚴(yán)寒，老師，您每天都踏著黎明走進校園，用充滿靈性的筆，搭起華美的樓梯，引導(dǎo)我們走向知識的圣殿。

　　A齊：作為一名學(xué)生，我也深愛著我的校園，我學(xué)習(xí)中的每一個漢字，每一個算式和單詞。

　　齊：你聽這朗朗的書聲，你看這剛勁的字體;一只只鼓滿風(fēng)帆的小船，就是這樣積蓄著力量，準(zhǔn)備遠航……

　　A1:白駒過隙又一年，A2:步步都是這樣激動人心;

　　B1:文明之風(fēng)吹遍校園的每個角落，B2:老師一次又一次地在我們的成績單上，寫上“優(yōu)”和滿分。

　　C1:我們的班級更凝聚了，齊：師生努力結(jié)碩果。

　　C2:我們的校園更美麗了，齊：辛勤勞動譜新篇。

　　齊：新的一年新希望，催動桃李滿園春。

　　A齊：請問小樹，當(dāng)春風(fēng)又一次吹拂大地，你的根會不會扎得更深?

　　B齊：請問大地，當(dāng)陽光又一次溫暖普照，報春花會不會開得更艷?小蜜蜂會不會更加辛勤?

　　C齊：還要問一問，親愛的同學(xué)們，當(dāng)跨進新年的`大門，你又怎樣大步前進?

　　齊：當(dāng)大地迎來又一個新春，當(dāng)小樹又增加一個年輪，同學(xué)們一定會像矯健的雄鷹，向著更高的天空奮進。

　　A1:新年的鐘聲即將敲響，A2:新年的禮花就要綻放。

　　齊：在這美好的時刻，讓我們的心愿變成蝴蝶，變成五彩繽紛的蝴蝶，飛翔，飛翔，飛翔……

　　A1：美好的時光伴我們歌舞，A2：歡樂的節(jié)日放飛理想。

　　B1：我們的歌聲贊美祖國，B2：我們的舞姿憧憬希望。

　　C1：若能摘下星辰，我選擇最明亮的。

　　C2：若能采來紅葉，我選擇最鮮艷的。

　　齊：我們做孩子，就要做人見人愛的好孩子。我們做學(xué)生，就要做人人贊嘆的好學(xué)生。

　　A1：短暫的歡樂即將落幕，A2：求學(xué)之路辛苦漫長。

　　B1：不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹?

　　B2：不播撒汗水，怎能收獲希望!

　　C1:請老師們放心，我們會好好學(xué)習(xí)。

　　C2：請家長們放心，我們會天天向上。

　　齊：是花兒你就盡情綻放，是小樹你就更加茁壯。

　　A齊：我成長、我快樂，誰先進，就向誰學(xué)習(xí)。

　　B齊：我成長、我快樂，誰落后，就幫助誰。

　　C齊：做學(xué)校里的好學(xué)生，做家庭里的好孩子，做社會上的好少年。

　　齊：我們時刻準(zhǔn)備著，實現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠大理想!

　　A1：少年智則國智，A2：少年強則國強。

　　B1：少年進步則國進步，B2：少年雄于地球則國雄于地球。

　　C1：紅日初升，其道大光;

　　C2：前途似海，來日方長。

　　齊：美哉我少年中國，與天不老;壯哉我中國少年，與國無疆!

　　齊：祝同學(xué)們在新的一年里生活愉快、學(xué)習(xí)進步，快樂成長!祝老師們工作順利，事業(yè)有成，青春永駐!祝爺爺奶奶稱心如意，心境祥和，身體健康!祝爸爸媽媽生活美滿，財源廣進，幸福安康。

經(jīng)典元旦詩歌朗誦稿13

　　浪淘沙·賀新年

　　作者：linzengyu

　　大雪南飛雁，

　　一字沖天，

　　鼠年好景福祿傳。

　　萬水千山難相見，

　　祝愿無邊!

　　秦宋過千年，

　　漢武執(zhí)鞭，

　　神州處處留遺篇。

　　辭歲迎新更萬象，

　　春滿人間。

經(jīng)典元旦詩歌朗誦稿14

　　新的一年已開始，

　　無數(shù)個祝福如潮水般在我心海涌起：

　　祝福世界不再硝煙彌漫， 沒有人顛沛流離。

　　祝福四�！昂推街�歌”響徹云霄，五洲真情洋溢。

　　祝福大愛無疆撒遍大地 家家和諧溫馨無比。

　　祝福中華民族繁榮昌盛日新月異， 各行各業(yè)興旺發(fā)達充滿勃勃生機。

　　祝福億萬人民萬事大吉， 生活幸福美滿如意。

　　祝福老人身體健康， 兒孫孝順個個滿意有出息。

　　祝福工作的人們來來往往平平安安， 千頭萬緒一切順利。

　　祝福莘莘學(xué)子精神愉快進步學(xué)習(xí)， 自強進取發(fā)奮努力。

　　祝福孩子們活潑快樂在心里， 天天開心長見識。

　　千言萬語難賦深情， 祈盼聲聲祝福能成現(xiàn)實。

　　愿宇宙中幸福之神，

　　永遠擁抱著普天之下每一個生靈！

經(jīng)典元旦詩歌朗誦稿15

　　一聲聲祝福把新年拽到眼前一串串鞭炮炸開春的門檻一顆顆滾燙的心把火紅的燈籠點燃一杯杯香甜的熱飲醉了春姑娘的群衫憨態(tài)可掬的.。豬寶寶搖頭擺尾的來到我們面前節(jié)日的旋律開啟新春的盛典你帶著炫彩的詞章的把現(xiàn)代詩人頌贊看不到你的容顏不知道你的笑容有多甜也不知你的臉上綻放了幾多璀璨喜悅的歌聲已傳遞到彼此心間醉了心，紅了臉

　　拉起你的手隨著節(jié)日的旋律蹁躚歡快的舞步跳出優(yōu)美的曲線醉了春天，醉了新年醉出一個燦爛的明天

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