實(shí)用的藝術(shù)的作文【常用5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼乃囆g(shù)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
藝術(shù)的作文 篇1
周日下午我和王宇微約好在中國(guó)美術(shù)館見(jiàn),一起走進(jìn)藝術(shù)的殿堂。
中國(guó)美術(shù)館是以收藏、研究、展示中國(guó)近代現(xiàn)代藝術(shù)家作品為重點(diǎn)的國(guó)家造型藝術(shù)博物館。主體大樓為仿古閣樓式,黃色琉璃瓦大屋頂,四周廊榭圍繞,具有鮮明的民族建筑風(fēng)格。
中國(guó)美術(shù)館收藏各類(lèi)美術(shù)作品10萬(wàn)余件,以新中國(guó)成立后時(shí)期的作品為主。藏品主要為近代美術(shù)精品,中國(guó)當(dāng)代著名美術(shù)家的代表作品和重大美術(shù)展覽獲獎(jiǎng)作品,以及豐富多彩的民間美術(shù)藝術(shù)。
我們逛了許多展館,可都是走馬觀花。正好趕上張建國(guó)作品展,那個(gè)展館人多的就像一鍋粥,簡(jiǎn)直令人窒息。我們貼著邊看了一圈,趕快"逃"了出來(lái)。張建國(guó)的作品,比較抽象,在我的角度還不能理解,它和我一點(diǎn)美術(shù)上的共鳴都產(chǎn)生不了。
吸引我眼球的卻是一面不起眼的鏡子。遠(yuǎn)處看像一塊紗做的簾子,走近一看,只是一面鏡子上涂了膠水,粘上紙又撕下來(lái),又又像沒(méi)有撕干凈。每個(gè)人都能做,但真正想到這一點(diǎn)的',卻只有作者。
這個(gè)美術(shù)作品把看似遙不可及的美術(shù),融入了生活,讓美術(shù)更生活化。
如果問(wèn)這次參觀有什么收獲,那就是讓我明白了:美術(shù)不是遙不可及的,它就在生活中,在你我身邊。
藝術(shù)的作文 篇2
提起博弈,心中難免有些忑忐不安。不知為何,頭腦中總是閃出“賭博”這個(gè)字眼,雖然明知二者完全不同,但它們似乎是遠(yuǎn)房親戚,總有些相關(guān)。不同的是,賭博是不計(jì)后果的的冒險(xiǎn)行為,而博弈則更多是在一定條件的基礎(chǔ)上進(jìn)行的嘗試與挑戰(zhàn)。因此,博弈是一門(mén)藝術(shù),敢于博弈,就有打破現(xiàn)實(shí)枷鎖,完成飛越的可能,而盲于博弈,則難免淪入賭博的深淵。
博弈,實(shí)質(zhì)上是面對(duì)兩難處境時(shí)所做出的抉擇。依我所見(jiàn),博弈改為“搏弈”或許更恰當(dāng)。因?yàn)椴┺谋仨氁蟹攀忠徊挠職馀c敢為天下先的魄力。博弈看似是人主動(dòng)的決定,實(shí)質(zhì)卻是被動(dòng)的選擇。大多數(shù)人與生俱來(lái)的惰性會(huì)使自己安于現(xiàn)狀,不圖改變,而真正選擇博弈時(shí),必然面對(duì)平時(shí)難以逾越的困難,這時(shí)就更需要過(guò)人的勇氣。面對(duì)崇山峻嶺,如果只感慨其險(xiǎn)峻,失去了攀登的勇氣,只能滯于山腳,何來(lái)超越?正如哈姆雷特,如果他面對(duì)生與死的抉擇,失去復(fù)仇的勇氣,怎能揭露叔叔的陰謀?有了勇氣,才能堅(jiān)持前進(jìn)的腳步,才能擁有成功的希望。電視劇《亮劍》就很好地詮釋了這一點(diǎn),面對(duì)劍客,勇于亮劍,面對(duì)挑戰(zhàn),敢于博弈,這就是“亮劍”精神。譬如中國(guó)男藍(lán),他們?cè)诒本⿰W運(yùn)會(huì)上迎戰(zhàn)實(shí)力超群的西班牙隊(duì),面對(duì)戰(zhàn)略放棄和全力一戰(zhàn)的博弈,他們選擇了后者,并且以無(wú)所畏懼的勇氣,有力拼搏,贏得了對(duì)手的尊重。雖然最終惜敗,但是如果沒(méi)有勇氣挑戰(zhàn),他們連成功的資格也不具備,因此,勇氣是博弈的前提。
然而,博弈并非勇氣的兒子,它不僅是勇氣這么簡(jiǎn)單。之所以說(shuō)它是藝術(shù),就在于博弈必須適度,并不能稱(chēng)為博弈,充其量只是人生的一次賭博。是否理性大概是劃分博弈與賭博的'標(biāo)尺吧。面對(duì)多種情況的博弈時(shí),首先要進(jìn)行客觀公正的分析權(quán)衡,只有這樣,才能得出博弈的最優(yōu)結(jié)果,否則,只能一敗涂地。而這就要求必須時(shí)刻保持冷靜的頭腦和清醒的認(rèn)識(shí)。當(dāng)秦軍進(jìn)攻長(zhǎng)平時(shí),廉頗分析了敵強(qiáng)我弱的戰(zhàn)爭(zhēng)態(tài)勢(shì),在出擊與堅(jiān)守的博弈中,選擇了后者,成功抵御秦軍。而趙括則紙上談兵,失去了清醒的頭腦,冒險(xiǎn)輕進(jìn),兵敗被殺,也為趙國(guó)覆滅敲響喪鐘,其代價(jià)不可謂不慘痛,而失敗的重要原因之一,就是他沒(méi)有用冷靜的頭腦對(duì)客觀情況比較分析?梢哉f(shuō),理性博弈的人是謀略家,盲目博弈的人只是貪得無(wú)厭的賭徒?梢(jiàn)冷靜的頭腦對(duì)博弈的成功有多么重要的影響。當(dāng)下,金融危機(jī)席卷全球,世界各國(guó)都面臨一場(chǎng)空前的博弈。要想在這場(chǎng)博弈中獨(dú)占鰲頭。必須以清醒的頭腦冷靜地分析,認(rèn)清事物本質(zhì),只有這樣,才能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)平衡過(guò)渡,把損失降到最少,才有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力的跨越式發(fā)展。
博弈一手牽著機(jī)遇,一手卻又連著風(fēng)險(xiǎn),多數(shù)情況下,風(fēng)險(xiǎn)所占權(quán)重更大。那么,是否可以像一些“保守派”所言,為了規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),而放棄博弈呢?在我看來(lái),它是一廂情愿的幻想,既不現(xiàn)實(shí),又不合算。隨著全球化的深入,大到國(guó)家,小到個(gè)人,聯(lián)系日益密切,我們無(wú)法隔離環(huán)境獨(dú)立存在。面對(duì)多元的世界,我們勢(shì)必面對(duì)未來(lái)博弈。并且在博弈中,我們積累經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),不斷提升自己。一味地躲避博弈,就難免落后于人!伴]關(guān)鎖國(guó)”的晚清不就是很好的前車(chē)之鑒嗎?
總之,博弈是一門(mén)藝術(shù)。只有憑借非凡的勇氣與冷靜的頭腦,才能在博弈中勝出,才能下好人生這盤(pán)大棋。陳璠(指導(dǎo)教師:孫廣超)
藝術(shù)的作文 篇3
上周,學(xué)校舉辦了一年一度的藝術(shù)節(jié),雖然一周過(guò)去了,但藝術(shù)節(jié)的畫(huà)面卻好像還在昨天一樣。臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,小演員們精彩的表演給我感覺(jué)就是:驚心動(dòng)魄、永生難忘、流連忘返!
在藝術(shù)節(jié)上,我最喜歡三個(gè)節(jié)目的表演,第一個(gè)是一個(gè)一年級(jí)的男生表演的節(jié)目,讓我看得驚心動(dòng)魄?矗麄?cè)谂_(tái)上是多么有活力呀!就像是一個(gè)個(gè)活潑、快樂(lè)、向上的太陽(yáng)娃娃,在舞臺(tái)上盡情展現(xiàn)他們的光輝?墒,在節(jié)目快結(jié)束時(shí),有一個(gè)男生摔倒了,當(dāng)時(shí)如果頭向下,就會(huì)摔破頭。唉,真為他們揪心呀!
第二個(gè)喜歡的是我們班女生表演的節(jié)目。直到現(xiàn)在,它還像印章一樣刻在我的腦海里,揮不去,為我生活的記憶增添了一道亮麗的風(fēng)景線,使我永生難忘。在舞臺(tái)上,我們班漂亮的女生宛如一只只蜻蜓,小巧玲瓏,舞姿優(yōu)美。可想而知她們?cè)谂_(tái)下付出了多少努力呀!
第三個(gè)是二年級(jí)表演的一個(gè)節(jié)目,名叫《宋唐記憶》,這讓我們仿佛回到了遙遠(yuǎn)美麗的宋唐,讓我流連忘返。節(jié)目中,婦女在河邊洗衣服,下雨了,她們就躲在一把大傘下面……。有兩個(gè)表演的小女生還表演許多前橋和后橋,這也充分展現(xiàn)了她們舞蹈的功底。
看了藝術(shù)節(jié)的`節(jié)目,我意識(shí)到,藝術(shù)表現(xiàn)的是生活,但也來(lái)自于生活,來(lái)自于人們司空見(jiàn)慣的東西。路邊的一草一木、一花一樹(shù),只要是順其天然的天性而動(dòng),都可以稱(chēng)之為“藝術(shù)”,都是生活中的美。人們的生活中缺少不了“藝術(shù)”,不會(huì)欣賞“藝術(shù)”的人亦不會(huì)生活!讓我們一起來(lái)欣賞生活中的“藝術(shù)”、生活中的美,用樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待生活中的“藝術(shù)”,對(duì)待生活中的美吧!
藝術(shù)的作文 篇4
我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。也許很多人的夢(mèng)想是成為科學(xué)家、文學(xué)家……普通人的夢(mèng)想都是想成為老板、富豪、百萬(wàn)富翁……還有的人,想登上月球,看看地球以外的.世界是什么樣的,也沒(méi)有其他生物;想知道人們所說(shuō)的外星生物是否存在,是否和人類(lèi)一樣活動(dòng)自如……
而我的夢(mèng)想是——成為一個(gè)小提琴演奏家,這是我的喜愛(ài)的一門(mén)藝術(shù),也是我學(xué)習(xí)的特長(zhǎng)。
每一天,我都在為我的夢(mèng)想不懈努力著。我發(fā)憤努力,朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)、前進(jìn),永不言棄。
著名的小提琴家,并非都出自音樂(lè)之家,也不是音樂(lè)天才。他們都是經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練,才拉得出美妙、動(dòng)聽(tīng)、精彩絕倫的天籟之音。
這些演奏家雖然已經(jīng)取得了一定的成就,但他們還在繼續(xù)能力,不斷前進(jìn),走去做得更好。他們就是我的動(dòng)力,我為我的藝術(shù)夢(mèng)不斷努力。
藝術(shù)的作文 篇5
陽(yáng)光明媚的今天,一個(gè)游戲讓我們興奮不已,它顯出了指尖上的藝術(shù)。首先,老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓,然后問(wèn)大家這個(gè)圓像什么?同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地回答:“花花綠綠的西瓜是圓的,五顏六色的氣球是圓的……”“回答得非常好!”老師說(shuō)。這時(shí),老師給我們發(fā)了兩張白紙,叫我們?cè)谶@白紙上畫(huà)五個(gè)圓,圓的里面再畫(huà)上幾個(gè)圖案,最后,用我們靈活的小手,把圓里面新奇的圖案小心翼翼地撕下來(lái),千萬(wàn)不能用剪刀喲!這會(huì)兒,同學(xué)們認(rèn)真地開(kāi)始做了,我也不例外,在白紙上畫(huà)五個(gè)圓,分別在五個(gè)圓里面畫(huà)一個(gè)可愛(ài)的蘑菇、一個(gè)漂亮的大風(fēng)箏、一顆五角星,還有一個(gè)月亮姐姐……畫(huà)好后,我手指準(zhǔn)備開(kāi)工了,沒(méi)過(guò)多久,五個(gè)精品圖案誕生了,旁邊的同學(xué)看到后,“啊”的一聲,這時(shí)我仔細(xì)看了下我的杰作,我都不敢相信我的眼睛了,一個(gè)活靈活現(xiàn)的圖案呈現(xiàn)在我的眼前,神奇極了!原來(lái)指尖也可以創(chuàng)造藝術(shù)呀!雖然我想拿到講臺(tái)上展示一翻的,但我還是不夠膽量上去。結(jié)果還是在臺(tái)下靜靜地看著別的同學(xué)貼在黑板上的作品。 (牙尖上的藝術(shù)) 今天,你猜讓我在課堂上最興奮的事情是什么嗎?那就是牙尖上的藝術(shù)這個(gè)活動(dòng)。雖然聽(tīng)起來(lái)是一件簡(jiǎn)單的事,但實(shí)際上做起來(lái)非常難。首先,老師發(fā)給我們每人兩塊又大又圓的餅干,讓我們?cè)陲灨缮嫌媚羌饧獾腵牙齒咬出兩個(gè)新奇而又漂亮的圖案,顯出牙尖上的藝術(shù)。話音剛落,我們迫不及待地開(kāi)始咬,誰(shuí)知牙齒剛碰到餅干上,一個(gè)難題來(lái)了,“要咬什么圖案好呢?咦,不如咬條裙子吧!”說(shuō)干就干,于是我小心翼翼地開(kāi)始咬,“怦怦怦”我的心一直在跳,“萬(wàn)一咬不好,怎么辦呢?”但我還是信心堅(jiān)定地堅(jiān)持咬出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,經(jīng)過(guò)我的牙齒精雕細(xì)刻后,一個(gè)牙齒的藝術(shù)品——一條漂亮的裙子出現(xiàn)在了我的眼前,像一只蝴蝶一樣。不一會(huì)兒,一朵漂亮的小花又誕生了,這時(shí),同學(xué)看見(jiàn)了,嘖嘖贊嘆地說(shuō):“你做得真好,我真羨慕!”我說(shuō):“哪里!哪里!”雖然我嘴上這么說(shuō),可我還真挺欣賞我的杰作的?僧(dāng)看到別的同學(xué)的作品后,覺(jué)得自己的作品還是不夠好,所以我還是沒(méi)有上去展示自己的作品。 通過(guò)這次活動(dòng)后,讓我明白了指尖和牙尖也能創(chuàng)造藝術(shù)。其實(shí)在生活中,只要我們細(xì)心觀察,許多事物也可以創(chuàng)造藝術(shù)的。
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