(必備)科技作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的科技作文8篇，希望能夠幫助到大家。

科技作文 篇1

　　科技是一種對人類有幫助的高超的科學(xué)技術(shù)。在現(xiàn)實生活中我們也有接觸到：比如我們平常每天都在看的電視，它為什么會有這么多精彩的節(jié)目？因為這里運用了科技，電視臺的工作人員發(fā)出信號，所以我們才能看到五彩繽紛的畫面呀！

　　這次我去杭州的科技館也領(lǐng)略了現(xiàn)代科技的迷人風(fēng)采�？萍拣^里讓我印象最深的就要數(shù)信息萬象這塊內(nèi)容了，它讓我感覺到了計算機功能的廣泛。對計算機功能的介紹它一共分為了三塊。第一塊是信息，這塊內(nèi)容讓我們學(xué)會了怎樣發(fā)送信息和怎樣接收信件。經(jīng)過這塊內(nèi)容的操作，我深深地體會到了是計算機網(wǎng)絡(luò)把我們世界各地的人們聯(lián)結(jié)成了地球村。第二塊內(nèi)容是自動照相，目的是讓游客們體驗電腦的實用性。一開始我還以為是讓我們小孩子玩電腦的呢！后來還是媽媽提醒我說：“小牛，你看看它上面給你的操作指示，你就應(yīng)該知道該怎么用了吧！”原來這是一臺自動攝影機，我站在它給你設(shè)置好的攝像頭前面，只要我大喊一聲“茄子！”它就會“咔嚓”一下，你優(yōu)美的身影就會留在電腦瑩屏上。我走上前去一看，哇！這張照片比一些高檔的照相機拍出來的`還要生動，還要清晰！我心想：現(xiàn)在計算機的功能真是越來越多了。第三塊內(nèi)容是電子樂器，我跟前出現(xiàn)幾架樂器，它們分別是：吉他、豎琴、大鼓。不過奇怪的是它們都“缺胳膊少腿”的：大鼓沒有鼓面，而吉他和豎琴呢，都沒有琴弦。我一看說明才知道他們是靠聲波控制的。我把手伸進鼓里鼓竟然自動響了，我用手在空的琴中間撥來撥去，“哆來咪發(fā)唆……”聲音十分悅耳，我估計真的電子琴還做不到有這么好的音律呢！

　　這次科技館的經(jīng)歷，讓我不得不感嘆科技發(fā)展的迅猛，正如岑參在詩中寫道：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！蔽乙欢ㄒ�好好學(xué)習(xí)，長大以后成為國家的棟梁之材，為科學(xué)事業(yè)貢獻一份力量。

科技作文 篇2

　　在我們的日常生活和工作中，電池被人們廣泛應(yīng)用，它為我們提供了便捷、高效的服務(wù)。電池產(chǎn)品可分一次干電池（普通干電池）、二次干電池（可充電電池，主要用于移動電話、計算機）、鉛酸蓄電池（主要用于汽車）三大類。但是，所有的電池都有一定的有效期，那么報廢的電池應(yīng)當(dāng)如何處理呢？如果處理不當(dāng)，會給我們帶來哪些危害呢？

　　通過我查閱的一些資料顯示，如果我們對廢舊電池處理不當(dāng)，會有非常大的危害，電池主要含鐵、鋅、錳等，此外還含有微量的汞，汞是有毒的。你看，我自己做了兩個小小的實驗來驗證吧！

　　第一個實驗的材料有：小白菜的`種子、一節(jié)家庭用的報廢干電池、一些土壤和肥料。

　　我們先把廢電池埋在花盆里的土壤中，過一段時間就可以把小白菜的種子撒下去，再定期澆肥和灑水，保證種子能得到充足的營養(yǎng)供應(yīng)。幾天過后，你會發(fā)現(xiàn)種子在土壤里根本發(fā)不出芽來，因為這些土壤被廢電池滲透入有害的成分，失去了利用的價值。

　　第二個實驗材料有：一個小魚缸、一條魚、一節(jié)廢電池、水。

　　首先在魚缸里放上水，然后把廢電池放進去，緊接著把一條活蹦亂跳的小魚放進去，結(jié)果你都已經(jīng)想到了吧，不一會，那條小魚已經(jīng)奄奄一息了。為什么小魚在有廢電池的水中不能生存呢？因為廢電池中的有害成分已經(jīng)滲透到了水中，所以小魚就會中毒。

　　從上面兩個有意思的小實驗來總結(jié)，廢電池真是有危害的，所以我們要合理利用，并且保證不亂丟廢電池，讓廢電池找到一個屬于它們的“家”。

　　據(jù)統(tǒng)計，一節(jié)普通的一號電池爛在土壤里，可以使一平方米的土地失去利用價值；一個紐扣電池能污染60萬升水，相當(dāng)于一個人一生的飲水量。全球50億人，假如每人每月丟一顆電池，一年就有600億顆廢電池分布在地球的每個角落，那么對地球是多么大的殺傷力呀！

　　我覺得，雖然廢電池有非常大的危害，但是我們也不必為此過于擔(dān)心，我見到不少的小區(qū)都設(shè)置了專門回收廢電池的垃圾桶，回收的電池可以得到充分的再次利用。如果你的小區(qū)暫時沒有這樣的垃圾桶，你可以把它們積攢下來，到時統(tǒng)一交到有關(guān)部門處理。

　　我國是電池生產(chǎn)和消費的大國，所以必須從不要亂扔廢電池開始做起，熱愛生命，支持環(huán)保，從我做起！

科技作文 篇3

　　我坐在電腦面前，正興致勃勃玩著游戲，突然，我眼前一黑，只見層層雪花，看得我眼花繚亂，當(dāng)即失去了知覺。

　　待我醒來，身處異地，戴著一副炫酷的眼鏡，上面流動著：你好！游客10000000.歡迎來到科技國，咦第一億位進入的游客費用免去!我想：我不就是第一億位進入的嗎？這是我發(fā)現(xiàn)路旁有一個新客領(lǐng)取處，我點了一個“指導(dǎo)”的按鈕，一個機器人應(yīng)聲而出，我趕緊問怎么回事，“這里是科技國，分為四大城，1、知識城；2、資料城；3、音樂城；4、開心城。我是你的助手，以后找我只要在心中默念三遍‘1+1=3’我就會出來！”

　　我首先去了知識城、資料城、音樂城，各城名稱與居民很匹配：知識城的居民聰明伶俐，創(chuàng)造著各種尖端科學(xué)技術(shù)；資料城的人個個博學(xué)廣聞，個個都是“百事通”，問他們什么都知道；音樂城中的'人都是音樂天才，編造著各種歌詞樂曲。只剩下“開心城”了，一聽名字我就來勁兒！里面一定很好玩吧！

　　果然，開心城里玩的東西很多，每個居民臉上都有笑容，也很聰明，這些有趣的東西都是他們發(fā)明的，快樂也能培養(yǎng)出智慧吧！我進入了娛樂大街：超能力投籃、光速跑步、遠(yuǎn)古時代……我在里面玩的不亦樂乎。我繼續(xù)前進，看到了一個游戲?qū)m，旁邊有個告示：此游戲直通南國土，北國土居民不得入，除非改戶口，游客可隨時進出（盡量別進去）我想：“什么南國土，怎么沒聽助手說過呢？”我猶豫到底該不該進去，最后好奇戰(zhàn)勝了恐懼。

　　我進入了南國土，只見網(wǎng)吧滿街，到處游戲。這時來了一群人，二話不說把我身上的裝備搶精光，我趕緊喚出助手。助手見我來到這里大吃一驚：“你怎么到了這里?這里的人玩性成劣，為了玩游戲，不惜一切代價，已發(fā)生了18976598977件殺人案了！”一聽這話我慌了，讓助手帶我光速離開了這個是非之地�；氐搅恕叭諆x”（科技國最高級別住處），我倒床就睡。

　　“遲到了�。∑鸫�！遲到了！起床��！”什么聲音？我可沒設(shè)定這種鬧鐘�！捌鸫�！上學(xué)啦！”我猛地睜開眼，原來是一場夢，是媽媽在叫我。真希望中國也能成為科技國，但期盼南國土不再存在！

科技作文 篇4

　　科技給我們?nèi)祟悗�來了幸福的生活，使人們的生活越來越快捷、方便�?/p>

　　一有時間，爸爸媽媽就會帶我來到焦作市科技館，感受科技的魅力。

　　一走進科技館，就看見在一面墻上有著大大小小的齒輪，它們一環(huán)扣著一環(huán)，不停的轉(zhuǎn)動。只要一個齒輪轉(zhuǎn)了，其他齒輪也會相繼跟著轉(zhuǎn)，十分奇妙。我問爸爸：“為什么一個齒輪轉(zhuǎn)動，其他齒輪也會跟著相繼轉(zhuǎn)動�！卑职终f：“這是因為齒輪能夠?qū)⒁桓�軸的轉(zhuǎn)動傳遞給另一根軸。齒輪雖小，作用很大。像手表、時鐘、電風(fēng)扇、汽車、健身器材等都有齒輪的身影。齒輪代表著工業(yè)的發(fā)展。”我點點頭。

　　我們來到二樓，看到一個巨大倒著的圓桶，好奇的走近一看，原來是時空隧道。走進洞口，哇，光芒四射，我剛在時空隧道中站穩(wěn)，周圍的.橙色光芒向我襲來，使我感到一陣暈眩，急忙抓住爸爸，這才站穩(wěn)。發(fā)現(xiàn)橙色光芒中有許多褐色的小點，像許多小星星在對我眨眼睛，覺得自己仿佛真的在太空中，伸手可以摸到星星，和星星一起跳舞。一進去你會感到頭昏目眩，感覺真得穿梭了時光。走出來的時候，你會大呼過癮，迫不及待地想再玩一次。我想長大之后，要是真能進入“時光隧道”，穿越到太空該多好呀!

　　現(xiàn)在很多資源都日漸匱乏，人們特別渴望有更多環(huán)保的能源。在科技館我們小孩子也能感受到光能的作用。在兒童游樂區(qū)，只要拿一面鏡子，對著頭頂上的飛機照射，飛機就會慢慢往前飛。爸爸告訴我：“這是光能的作用。”我不禁驚嘆大自然的能源真是取之不盡呀!我還觀看了“空氣炮”。大家一定感覺這個名詞很新鮮。把一個垃圾桶兩邊封住，然后只見工作人員點開一個機器，對著垃圾桶拍一下，你就會感到一陣強勁的風(fēng)吹來。如果這時你在頭上放幾個瓶子，他肯定會把瓶子吹倒。我想我們要要多學(xué)習(xí)科學(xué)知識，使這些新能源能早日普及到生活之中。

　　去科技館參觀后，我對科學(xué)知識的學(xué)習(xí)興趣越來越濃。前不久，我來科技館參加科技拼裝學(xué)習(xí)。在那里我如魚得水，學(xué)習(xí)著各種科技模型的拼裝。教我們的小胖老師，認(rèn)真地給我們講解。

　　有一次，我們拼裝橋梁。老師先給我們發(fā)了許多“雪花片”積木，讓我們用這些零件來拼裝一座橋梁。老師告訴我們，橋梁很難組裝。拼裝起來很不容易，老師讓我們先從橋的上半部分開始組裝。我認(rèn)認(rèn)真真地組裝著，可怎么也不能制作出拱形。小胖老師認(rèn)真地給我講解了方法。之后，經(jīng)過我的努力，終于制作成功。一座拱形橋梁屹立在桌子上，看上去十分雄偉。老師告訴我們，之所以想讓你們造橋梁，是因為橋梁是非常重要的一種建筑。沒有橋梁汽車就不能在河流上自由通行。橋梁對于交通的發(fā)展意義重大。老師還說，橋梁不僅對于交通特別重要，而且對于促進世界各國之間的聯(lián)系也有著重要的作用。我們國家現(xiàn)在正在大力提倡的“一帶一路”建設(shè)，正是通過一座座橋梁，為各國架起了溝通的”橋梁“，促進了各國的發(fā)展。

　　通過在科技館的參觀學(xué)習(xí)，我被科技的魅力深深吸引、折服了。今后，我們要努力學(xué)習(xí)更多科學(xué)知識，掌握更多的先進技術(shù)，使我們的生活更加美好。

科技作文 篇5

　　今天，媽媽帶我去民主小學(xué)和我們班的同學(xué)一起參觀科技展覽。一進到展覽廳，我就看見了好多高科技展品。

　　我走到了"激光豎琴",這我看見琴上有激光器、下面對應(yīng)處有光電接收器、當(dāng)撥動激光"琴弦"時，手指就遮住了這束光，觸發(fā)了相應(yīng)的光電傳感器、使音響系統(tǒng)就發(fā)出對應(yīng)的樂聲，連續(xù)撥動"琴弦"就可以聽到美麗的聲音。

　　隨后，我看見球型移動影院。有很多同學(xué)在排隊，我也過去排隊了。可是，排了很長時間，快排到我的時候管理員說今天的影院參觀結(jié)束了，很遺憾我沒有看到。

　　我又去看了平板電腦、智能家居等，最后我依依不舍地離開了展覽館。我是第一次參加這樣的活動，我很喜歡這樣的.活動，我希望以后還可以參加這樣的活動。

科技作文 篇6

　　親愛的伙伴們，當(dāng)我們坐在飛機上，翱翔在天空中時；當(dāng)我們把臟衣服投進洗衣機里，待會取出來的是干干凈凈的衣服時；當(dāng)我們在空調(diào)室享受涼爽時；當(dāng)我們坐在電腦前，世界萬物都顯現(xiàn)在眼前時……有想過嗎？是誰的杰作？讓我們的日子過得有滋有味？

　　是科技。對！是科技！科技讓我們多少夢想成真！

　　我的爺爺是面朝黃土背朝天的農(nóng)民，他時常跟我講他們以前是如何如何種莊稼的`。這次回老家，他又跟我說了種稻谷的事情。

　　先在“秧田”里插種育秧，等到秧苗長到一尺長短時就可以插秧了。在水稻田里，要借助水牛的力氣來幫助耕地，再施底肥，接著就是插秧了。爺爺說，種稻谷最辛苦的這一道工序了。必須要彎著腰一根苗、一根苗地插在田里，累得腰酸背痛。夏天最熱時還要澆水、施肥、除草……等到稻谷成熟時，收割也是一件不容易的事情。跟插秧一樣彎著腰用鐮刀一根一根地收割，捆成一扎一扎的，再用扁擔(dān)一擔(dān)一擔(dān)地挑到稻谷場上脫粒、曬干，脫殼后才是白花花的大米。

　　唐代的一首詩描繪出了農(nóng)民種莊稼的辛苦，相信我們都耳熟能詳：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土；誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！爆F(xiàn)在呢，有了先進的稻谷種植技術(shù)，還有各種各樣的機器。無論是耕地、插秧、施肥還是收割，都可以用機器來代替人工操作，農(nóng)民種稻谷輕松多了，水稻的產(chǎn)量也大大提高了。

　　以前唐僧去西天取經(jīng)花了14年的時間，現(xiàn)在我們可以坐飛機、火車、汽車、輪船等，用的時間最多也就是十多天。

　　先進的科技讓隔了千山萬水的人面對面交談。

　　“飛天”技術(shù)讓我們飛向太空，實現(xiàn)了幾千年的“飛天夢”。

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　　祖先發(fā)明了火藥、指南針、印刷術(shù)、造紙術(shù)，給我們帶來了無比的光榮，現(xiàn)在取得的科技成果也是我們的驕傲。成長在這么“�！钡氖澜缋铮�我們真幸運！

　　偷偷告訴你我的夢想是：好想“�！币淮�，成為別人的驕傲。

科技作文 篇7

　　今天早上我一進校園就看到在操場靠后邊的墻壁前，有一個大舞臺，上面寫著幾個大字，這是干什么呢？

　　早自習(xí)過后，我們聽到廣播說：“今天上午我們四、五、六年級要去操場上觀看科技展覽，四、五、六年級的同學(xué)要把自己的凳子搬到操場上去�！拔覀兟犃艘槐娜�尺高，班主任叫我們把凳子有序地一個一個搬到操場上。

　　到了操場上我們找到自己的坐位坐下，準(zhǔn)備開始看表演。第一個表演開始了，場上來了雨位舞蹈老師她們表演的`是新疆舞。當(dāng)優(yōu)美的音樂響起時，她們就跳起了娜多姿的舞蹈。那舞蹈，深深地吸引了我們的眼球。還有一些表演了樂器和唱歌。

　　“哇！快看！那是什么？“一些同學(xué)尖叫道。我往舞臺上一看原來是一些不像火花也不像煙的一團東西升上了天空。后來那個人又為我們表演了大象牙膏。

　　表演完后，老師喧布回教室，我們搬著各自的凳子念念不舍地離開了！

科技作文 篇8

　　今天，天氣晴朗，秋高氣爽。同學(xué)們一個個笑逐顏開，校園里到處都是歡聲笑語，因為大家盼望已久的科技節(jié)終于開幕了。

　　走進教室，迎面撲來一股“科技風(fēng)”，平日安靜的教室此刻一片熱鬧的喧嘩聲。同學(xué)們有的在嘰嘰喳喳地交談；有的在興致勃勃地觀看同桌帶來的小物品；還有的在仔細(xì)整理科技書的封面。當(dāng)老師進來宣布“圖書漂流和環(huán)保義賣”活動開始時，大家都迫不及待地忙開了，有幾個同學(xué)在教室門口擺起了地攤，還吆喝起來“瞧一瞧，看一看，虧本買賣，買二送一”有兩三個同學(xué)在為一本科技書靦腆地討價還價，你一言，我一語，最后各取所需，滿意成交。真有趣，我轉(zhuǎn)悠了一圈，發(fā)現(xiàn)物品還真豐富，有圖書，有各種新奇的小玩具，還有同學(xué)們自己的手工小制作，真是琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。

　　三四節(jié)課時間是舉行“科技節(jié)之自由快樂體驗活動”。當(dāng)我們來到操場，這里早成了歡樂的海洋。鮮艷的橫幅，熱鬧的人群，豐富的活動項目。我們必須拿著老師預(yù)先發(fā)的小地圖才不會迷失方向。我和同學(xué)在流動的人群中穿梭往返，東看看，西瞧瞧，這邊排起了長隊，原來是在調(diào)制泡泡液。只見有同學(xué)拿著自制的泡泡液，吹出了一串串五顏六色的泡泡，在陽光的折射下反射出耀眼的光芒。那邊傳來一陣歡呼聲，我好不容易擠過去，原來是在做科學(xué)小實驗“神奇的紙片”我也排隊體驗了一把，把一張紙片蓋在一個裝滿水的容器里，再倒過來，瓶口朝下，不但紙片不掉，水也不會溢出來�！俺晒�咯”我高興地跳起來。操場上人山人海，還有各種有趣的活動等著我們排隊參與。有“藍(lán)白分營”，有“科技大蓬車”，真是令人目不暇接。其中最引人注目的.是“雞蛋撞地球”的活動。只見同學(xué)們先把雞蛋全副武裝，放在各自的“保護傘”里，再登上四樓，讓雞蛋從天而降，要保證它不會粉身碎骨。我趕忙跑過去看，有的雞蛋因為保護得好，居然完好無損，真是太出乎意料了，看來還真得動一番腦筋呀。

　　下午，我們在教室里觀看了精彩的*。這次科技節(jié)，我和同學(xué)們都獲益匪淺，不但學(xué)到了知識，開闊了眼界，感受到科技的發(fā)展，更讓我們體驗到了學(xué)習(xí)的快樂。

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