最新元宵節(jié)的活動方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,就不得不需要事先制定方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細(xì)過程。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的最新元宵節(jié)的活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
最新元宵節(jié)的活動方案1
一、活動目的:
“我們的節(jié)日”系列活動在寒假中就已有序開展了,在元宵節(jié)來臨之際,特開展“快樂元宵”系列活動,引導(dǎo)學(xué)生體驗元宵節(jié)的節(jié)日內(nèi)涵,感受熱烈、溫馨、祥和的節(jié)日氣氛以及親情和友情,增強(qiáng)對中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同,激發(fā)民族自豪感。
二、活動時間:
20xx年春季開學(xué)第一周
三、活動對象:
全體學(xué)生
四、活動內(nèi)容:
活動一:包湯圓
活動主題:快樂元宵 樂樂樂
活動對象:一、二年級
活動地點:各班教室
活動要求:
1.鼓勵學(xué)生和父母一起動手包湯圓、吃湯圓,感受濃濃的家庭親情。
2.請各班自行組織活動,務(wù)必保證活動有序進(jìn)行。
活動二:制作燈籠
活動主題:巧手做燈 妙妙妙
活動對象:三、四、五年級
活動地點:教學(xué)樓走廊
活動要求:
1.各班學(xué)生在班主任老師的指導(dǎo)帶領(lǐng)下,開展自制燈籠活動。
2.各班班主任選取十盞燈籠于本周四下午放學(xué)前懸掛在教室門口走廊,少先隊大隊部將組織學(xué)生進(jìn)行評選。
3.其他燈籠可掛在教室內(nèi),不僅讓學(xué)生們相互欣賞各自自制的燈籠、分享自制的過程,還可以感受濃濃的節(jié)日氛圍。
活動三:猜燈謎
活動主題:元宵燈謎 猜猜猜
活動對象:全體學(xué)生
活動地點:教學(xué)樓走廊
活動要求:
1.學(xué)校選取部分教師,成立“燈謎組”工作人員,積極收集謎語,統(tǒng)一寫在規(guī)定的紙上,張貼在教室外面的走道上。
2.各班學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下,利用課間或午間時間有序參觀,開動腦筋,體會元宵節(jié)謎語的.魅力。
3.學(xué)校針對不同年級學(xué)生設(shè)不同程度的燈謎,各班學(xué)生只能在規(guī)定的樓層中活動,猜中謎語的學(xué)生,可解下謎語,然后到各辦公室兌換獎品。(各辦公室室長負(fù)責(zé)兌換獎品。)
4.具體開放時間為第一周周三——周五。
活動四:班隊課
活動主題:我們的節(jié)日——“元宵”
活動對象:全體學(xué)生
活動地點:各班教室
活動要求:班主任可圍繞“元宵節(jié)”自己擬定主題,讓學(xué)生了解元宵節(jié)的由來,習(xí)俗和一些有趣的傳說等。
附:“燈謎組”工作人員:陳淑縈、韓國富、沈榮圖、侯莉莉、林惠玲、王美嬌、林燕如、姚清霞、張鴻潤、洪燕燕、楊曉紅、丁妍瑜、陳小玲。
(備注:此次活動是本學(xué)期的第一次活動,活動中請各班班主任、副班主任相互配合,記得活動結(jié)束后整理資料、別忘了活動中注意收集照片哦!)
最新元宵節(jié)的活動方案2
一、設(shè)計意圖
正月十五是我們國家一年一度的元宵節(jié),元宵節(jié)是中國的一個象征團(tuán)圓的節(jié)日。每到這天,一家老小都會聚在一起吃湯圓、聊天孩子們都很喜歡吃湯圓,卻不一定了解其中的含義。為了讓孩子們了解元宵節(jié)的意義,讓他們懂得在元宵節(jié)的時候為什么要吃湯圓以及吃這個是象征什么,教師設(shè)計了本次主題活動“團(tuán)團(tuán)圓圓吃湯圓”。
二、主題目標(biāo)
(1)感知元宵節(jié)的意義,能用簡單的語言表達(dá)出來。
。2)知道湯圓的大概形態(tài)以及各種不同的味道,能用陶泥或者紙張制作出湯圓。
。3)給爸爸媽媽送上一份團(tuán)圓節(jié)的禮物。
三、環(huán)境互動
1、主題墻面環(huán)境
布置“快樂的元宵節(jié)”的主題背景墻飾:拍一些人們歡度元宵節(jié)的照片,照片周圍是幼兒用一些彩色卡紙自制的元宵節(jié)燈籠。
2、互動墻面環(huán)境(低矮墻面環(huán)境)
。1)“你快樂,我快樂”:帶著孩子一起粘貼漂亮的花燈,讓孩子們了解元宵節(jié)大家都會點花燈進(jìn)行慶祝。
。2)“五顏六色的湯圓”展示一些用綠豆面紅豆面做的彩色湯圓,讓孩子們欣賞,更深層次地了解有關(guān)元宵節(jié)的知識。
。3)展示各種味道的湯圓的`圖片,讓孩子們說一說自己喜歡什么味道的湯圓、為什么。
3、相關(guān)區(qū)域融合
。1)圖書區(qū):請幼兒與家長共同制作“我對元宵節(jié)知多少”的圖片冊,和小朋友聊一聊、談一談。
。2)娃娃家:創(chuàng)設(shè)“湯圓甜品站”,教師提供盤子和碗,還有用泡沫球做的湯圓;幼兒當(dāng)甜品師,給大家“煮”一些美味的湯圓,讓大家品嘗。
四、經(jīng)典活動
活動一:甜甜的湯圓(語言活動)
活動二:搓搓你,揉揉你(美術(shù)活動)
活動三:賣湯圓(音樂活動)
最新元宵節(jié)的活動方案3
活動目標(biāo):
1.通過全園主題會,進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷、意義以及主要的風(fēng)俗習(xí)慣,感受元宵節(jié)的熱鬧、喜慶氣氛。
2.積極參與主題會的準(zhǔn)備和慶;顒,大膽表達(dá)自己的情感與體驗。
3.大、中班幼兒樂于與弟弟、妹妹交往并關(guān)心弟弟、妹妹,小班幼兒樂意與同伴分享食品和快樂。
活動準(zhǔn)備:
1.張貼海報,邀請家長來園參加活動。
2.舉辦幼兒自制花燈展,開展自制花燈評比活動。
3.展出能反映幼兒不斷豐富元宵節(jié)經(jīng)驗的資料和照片。
4.排練舞龍、踩高蹺、劃旱船等節(jié)目。
5.自制、品嘗元宵的各種材料和工具。
活動程序:
1.鑼鼓隊、腰鼓隊進(jìn)場,主持人宣布活動開始。
2.在《金蛇狂舞》的伴奏下,師幼進(jìn)行舞龍、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌表演。
3.知識競答活動。
4.宣布制作花燈的評比結(jié)果,為獲獎幼兒頒獎。
5.文藝表演與游戲、猜謎活動穿插進(jìn)行。
6.親子元宵美食活動。
1、謎語題目:屋漏偏逢連夜雨(三字俗語)
謎語解析及答案:破落戶,謎面比喻一個人原本境遇不好,偏偏遭受更大的打擊或不幸,使處境更加困難!拔萋笨邸捌茟簟保坝辍敝浮跋掠辍,扣“落”。
2、謎語題目:疑是地上霜(三字口語)
謎語解析及答案:不明白,該詩句出自李白的'《靜夜思》,“疑”扣“不明”,“霜”扣“白”。
3、謎語題目:二月春風(fēng)似剪刀(四字病名)
謎語解析及答案:小葉增生,該句詩出自唐代詩人賀知章的《詠柳》,“小葉”者,綠之細(xì)條也,得其形似;“增生”者,裁出之柳絲也,見其神韻。此病可能發(fā)生于青春期以后的任何年齡。病變是以腺體小葉和乳腺導(dǎo)管末梢擴(kuò)張、增生和囊性改變?yōu)橹鞯牟±磉^程。
4、謎語題目:在家靠父母(打一離合字)
謎語解析及答案:大人可倚,“父母”扣“大人”,“靠”扣“倚”,因此謎底是“大人可倚”。
5、謎語題目:怒不可遏(打一天文用語)
謎語解析及答案:大氣,怒不可遏指憤怒地難以抑制,形容十分憤怒,因此是大氣。大氣是包圍地球的氣體,也泛指包圍其他星球的氣體。
6、謎語題目:一心要當(dāng)射箭手(打一成語)
謎語解析及答案:矢志不移,“射箭”扣“矢”,“一心要當(dāng)”可理解為“以...為志”。該成語指發(fā)誓立志,決不改變。
7、謎語題目:禾(打一歌名)
謎語解析及答案:暗香,“香”字去掉“日”就變成了“禾”。該歌曲由大陸歌手沙寶亮演唱。
8、謎語題目:婦女解放翻身做主(打一中國地名)
謎語解析及答案:山東,“婦”女解放,翻身成了“山”;“主”即“東”。山東,簡稱“魯”,古為齊魯之地,因在太行山之東,故名。山東位于中國東部沿海、黃河下游、京杭大運(yùn)河中北段,是華東地區(qū)的最北端省份,省會設(shè)于濟(jì)南。
莖兒許多根,果子泥里存,沒花也沒葉,沒枝也沒根。(打一植物)荸薺
紅線吊綠球,吊上樹梢頭,不怕風(fēng)和雨,只怕賊來偷。(打一植物)獼猴桃
陶令最憐伊,山徑細(xì)栽培,群芳冷落后,獨自殿東籬。(打一植物)菊花
狀如蘑菇一珍寶,當(dāng)年白蛇將它盜,其實是味好草藥,滋補(bǔ)健身價值高。(打一植物)靈芝
一個婆婆園中站,身上掛滿小雞蛋,又有紅來又有綠,既好吃來又好看。(打一植物)棗樹
最新元宵節(jié)的活動方案4
[活動地點]中班級部各班教室及走廊大廳
[活動主持]中班各班教師
[活動目的]
1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動的興趣,賞花燈、猜燈謎,體驗大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動成果的快樂。
2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動、沉浮等生活、科學(xué)常識。
3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來歷、品種等。
[活動準(zhǔn)備]
1、做元宵需要的材料:糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。
2、教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。
3、輕音樂《致愛麗絲》等。
4、布置好活動場地。
[活動過程]
一、開場白(以輕音樂為背景音樂)
三、小朋友們看,今天老師給你們帶來了幾樣禮物,( 教師展示幾種元宵)問:這是什么? (元宵)你知道它是用什么材料做的嗎?(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等)
四、大家先不要著急做,誰知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團(tuán))小朋友們真聰明,我們現(xiàn)在就開始做元宵吧。
五、小朋友們,我們這里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤子里。呆會兒把你自己做的'元宵煮給你吃,誰做得多,誰吃的多。
幼兒開始制作,教師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助。(放輕音樂致愛麗絲)
六、幼兒展示自己的作品。
現(xiàn)在,小朋友們都已經(jīng)做完了,我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時間。請各位小朋友吃自己的元宵。老師統(tǒng)計好個數(shù),給小朋友煮元宵。(老師動員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友,讓幼兒學(xué)習(xí)分享。)
七、煮元宵、吃元宵。
小朋友們仔細(xì)觀察,看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底,煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們越來越聰明,也越來越善于觀察了。好,現(xiàn)在我們就來享受我們自己的勞動成果。
今天,小朋友們在一起渡過了一段快樂的時光,我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵,還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學(xué)到了知識,還學(xué)會了觀察。只要我們平時稍加留心,在我們的身邊,有許多地方非常的奇妙,值得我們我們?nèi)タ春蛯W(xué)習(xí)。
九、賞花燈、猜燈謎
小朋友們,元宵節(jié)除了做元宵、吃元宵,還會干什么?(賞花燈、猜燈謎)回答得真好,有的小朋友已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我們的走廊和大廳發(fā)生了一點變化,掛起了很多的大紅燈籠,燈籠下面還有很多有趣的謎語,老師告訴你們哦,這些謎語有些是給小朋友猜的,有些是個你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶猜的,放學(xué)的時候牽著他們的的手,一起去賞賞燈,猜猜謎。
[活動結(jié)束]
活動意圖:
元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動中,通過觀察、學(xué)習(xí)、體驗等不同形式的活動,幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解,更可以通過自身的參與和表現(xiàn),進(jìn)一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗。
活動時間:
一、活動目標(biāo)
1、知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(賞燈、吃元宵等)
2、感受與老師、小朋友一起賞花燈、做元宵、吃元宵的快樂
二、活動準(zhǔn)備:
1、師幼在各班教室共同布置“花燈展”
2、制作湯圓的材料
三、具體活動方案
9:20——9:35
在各自教室進(jìn)行交流有關(guān)元宵節(jié)的來歷和習(xí)俗
9:40——10:10
在各自班級一起做湯圓活動
10:15——10:45
進(jìn)行中班平行班串班賞燈活動
14:30
吃湯圓活動
最新元宵節(jié)的活動方案5
一、活動主題:元宵花燈喜樂會
二、活動時間:20xx年2月24日
三、活動目標(biāo):
1. 幼兒充分感受正月十五元宵節(jié)的樂趣,激發(fā)幼兒對元宵節(jié)的興趣。
2. 通過活動,收納周邊幼兒名單,擴(kuò)大幼兒園招生宣傳。
四、活動地點:可選擇公園、幼兒園操場、幼兒園各班活動室。
五、活動人員:全體師生、家長、周邊社區(qū)的幼兒及家長。
六、活動前沿
一)前期準(zhǔn)備:
1. 給本園家長發(fā)放活動通知及邀請函,園外幼兒到現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函參加活動。
2. 幼兒登記表(用于現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函時登記)。
3. 如在公園里,須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場地。
4. 活動需要準(zhǔn)備的背板。
5.制作條幅:××幼兒園元宵喜樂會。
6. 準(zhǔn)備許愿樹(幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹,數(shù)量可根據(jù)情況,準(zhǔn)備1—2棵),許愿卡片。
7. 制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。
8. 班級內(nèi)提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細(xì)繩,將其中收集的圖片做成展板進(jìn)行展示。
9. 準(zhǔn)備音響設(shè)備,準(zhǔn)備歡快的音樂,幼兒園早操或課間操音樂、廣場舞音樂、節(jié)日的歌曲等。
二)場地布置:
公共場地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾,在突顯的地方掛好條幅。
七、活動詳細(xì)流程:【略】
幼兒園元宵節(jié)活動方案三
【活動時間】元宵節(jié)前一天
【活動對象】學(xué)校學(xué)生以及家長(歡迎校外學(xué)生及家長參加)
【活動地點】學(xué)校樓下(最好是臨街道路旁)
【活動內(nèi)容】做燈籠、猜燈謎、得獎勵
【活動目的】
1、讓學(xué)生們了解元宵節(jié)的.來歷風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛和快樂,并通過收集元宵節(jié)的資料,培養(yǎng)其收集信息、處理信息的能力。
2、提高學(xué)生們的動手實踐能力、增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力、激發(fā)孩子們的寫作熱情。
3、引導(dǎo)孩子們團(tuán)結(jié)友愛、珍惜親情,感受親情。
【活動流程】
1、前期準(zhǔn)備
1.1上課期間,各班以“燈籠”為主題講燈籠,做燈籠,寫燈籠。以班級為單位進(jìn)行優(yōu)秀燈籠作品評選,各班上交的比例不少于60%,動員學(xué)生正月十四參加猜燈謎活動,帶一名新生每生獎勵10元和仕幣,前臺做好新生登記工作。
1.2各老師清點燈籠,做好美化補(bǔ)充工作,并給每個燈籠附上字謎。
1.3各老師在本周期間,每日通過校訊通給家長發(fā)送短信,祝福元宵節(jié)快樂,動員家長能夠和孩子一同來參加猜燈謎活動,讓家長和孩子感受到傳統(tǒng)佳節(jié)的氣氛。
2、人員分工
2.1收集300條謎語,以及謎底,包括文學(xué),歷史名人,生活,漢字,地理名稱等方面。按難易程度分成四類。(負(fù)責(zé)人:ⅹⅹⅹ 時間節(jié)點:ⅹⅹⅹ)
2.2制作“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅,制作3-5塊展板(負(fù)責(zé)人:ⅹⅹⅹ 時間節(jié)點:ⅹⅹⅹ)
2.3準(zhǔn)備鐵絲,燈穗等,活動獎品設(shè)置((負(fù)責(zé)人:ⅹⅹⅹ 時間節(jié)點:ⅹⅹⅹ)
2.4場地布置:活動當(dāng)天把展板、燈籠等擺放到位(負(fù)責(zé)人:ⅹⅹⅹ時間節(jié)點:活動開始一個小時)
2.5主持人(負(fù)責(zé)人:ⅹⅹⅹ)
2.6活動營銷(負(fù)責(zé)人:ⅹⅹⅹ)
新生登記表2張、壓歲錢20張或其它優(yōu)惠獎勵券等。
3、活動期間
3.1所有燈籠分組展示。每組設(shè)立負(fù)責(zé)人兩到五名,要求分開站立各組燈籠前,負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生及家長去撕謎面,避免亂撕、多撕。
3.2兌獎臺:前臺老師負(fù)責(zé)兌獎,主持人公布兌獎。(四張桌子,獎品150份,和仕幣200元)
3.3 照相:ⅹⅹⅹ
3.4 總協(xié)調(diào):ⅹⅹⅹ(負(fù)責(zé)活動前期所有工作到位)
4、活動總結(jié)
各老師書面總結(jié)一份并分享。
5、附燈謎一份、主持稿一份。
元宵節(jié)燈謎
1、一(打一成語)。謎底:接二連三 (二等獎)
2、啞(打一成語)。謎底:有口難言 (四等獎)
3、泵(打一成語)。謎底:水落石出 (四等獎)
4、擾(打一成語)。謎底:半推半就 (三等獎)
5、田(打一成語)。謎底:縱橫交錯 (三等獎)
最新元宵節(jié)的活動方案6
一、活動主題:
社區(qū)鬧元宵
二、活動目的:
為了營造良好的節(jié)日文化氛圍,豐富社區(qū)居民節(jié)日文化生活,將元宵節(jié)文娛活動辦得豐富多彩,紅紅火火,讓廣大居民在歡樂、文明,和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié)。
三、活動時間:
20xx年xx月xx日下午14:30-16:30
四、活動地點:
xx北院
五、主辦單位:
xx路社區(qū)
六、人員安排:
活動總負(fù)責(zé)人:xx
活動現(xiàn)場布置負(fù)責(zé)人:xx
結(jié)束清場負(fù)責(zé)人:社區(qū)全體工作人員
活動現(xiàn)場秩序維護(hù)負(fù)責(zé)人:xx、xx
張貼謎語條、禮品擺放、收庫負(fù)責(zé)人:xx、xx、
兌獎員:xx、xx、xx
禮品發(fā)放員:xx、xx、xx
七、活動內(nèi)容
(一)比廚藝
比賽規(guī)則:
居民小組長提前通知居民,有興趣的'居民在家做好菜后帶來社區(qū)比拼。
裁判:到場居民。xx到場居民將每人發(fā)到一朵大紅花,把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可,以紅花數(shù)量多少排名,結(jié)果取前6名,其余為參與獎。
(二)煮湯團(tuán)
社區(qū)煮湯團(tuán)供前來參加活動居民品嘗。
(三)猜謎語
比賽規(guī)則:
每人限拿謎語5條,一條謎語僅可猜一次(以劃去的答案為準(zhǔn))。
八、注意事項:
1、秩序維護(hù)隊須維護(hù)好活動現(xiàn)場秩序,確保小區(qū)及活動現(xiàn)場人員安全;
2、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩;
3、燈謎兌獎及禮品發(fā)放需專人負(fù)責(zé);
4、謎底未猜中,不得將謎語取下來;
5、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格;
6、做好活動的收尾工作和現(xiàn)場清潔。
最新元宵節(jié)的活動方案7
一、活動目標(biāo):
元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。組織本次活動,是通過家長和孩子的親子交流、資料查閱和學(xué)習(xí)制作等不同形式的活動,讓幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解,更可以通過自身的參與和表現(xiàn),進(jìn)一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗,獲取多方面的經(jīng)驗:如①農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),是團(tuán)圓的日子。②元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。③元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。④“元宵”象征著“團(tuán)圓”,它有不同的'種類和味道。⑤元宵節(jié)有各種各樣的花燈,給人們帶來了喜氣和歡樂。
二、主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)
班級環(huán)境
(1)各班級教室門口懸掛兩個燈籠
(2)在家長園地貼出“元宵節(jié)活動方案”,介紹主題活動的構(gòu)想和配合事項。
(3)室內(nèi)黑板出示元宵節(jié)主題活動名稱,突出主題
園內(nèi)大環(huán)境
(1)園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎;
(2)塔樓大燈籠換成新的
三、活動方案
活動名稱:歡歡喜喜鬧元宵(做元宵、吃元宵、賞燈、猜燈謎)
組織形式:親子形式
活動時間:20xx年2月14日下午15:15
活動準(zhǔn)備:
(1)幼兒園:
1、將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內(nèi)。
2、準(zhǔn)備燈謎和各種小禮物。
3、準(zhǔn)備元宵節(jié)相關(guān)兒歌、資料和圖片供幼兒欣賞和了解。
4、準(zhǔn)備晚餐——湯圓和班級做湯圓的米面和餡。
5、花燈評獎并準(zhǔn)備獲獎獎品:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。
6、拍攝獲獎花燈及幼兒照片,發(fā)給各班活動當(dāng)天以照片形式公布。
7、元宵節(jié)或喜慶音樂,猜燈謎時播放,烘托氣氛。
(2)老師:
1、做好元宵節(jié)主題教育活動:讓幼兒知道元宵節(jié)來歷;提供視屏和圖片讓幼兒了解元宵節(jié)習(xí)俗;按要求教會幼兒一首元宵兒歌(周四上午檢查)。
2、安排布置親子制作元宵花燈活動,并于2月13日(星期四)收齊,14日上午協(xié)助懸掛在校操場,并布置好各班級兌獎臺。3、各班級準(zhǔn)備一個稍大一點的煮湯圓的鍋(電磁爐或電飯鍋),并提前學(xué)習(xí)如何做湯圓、煮湯圓。
4、協(xié)助做好元宵節(jié)活動家長邀請工作,要求每位幼兒家長都能參加。
5、班主任在幼兒快吃完湯圓時,到操場做兌獎準(zhǔn)備(兌獎臺、班級名稱牌、禮物、印章、班級幼兒名單、謎底都在周五上午準(zhǔn)備好)。
6、收集家長與幼兒共同制作花燈的照片,和親子共同收集的元宵節(jié)圖片資料。
(3)幼兒家庭:
1、幼兒和家長在家查閱元宵節(jié)相關(guān)資料,了解元宵節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣,欣賞全國各地是如何慶祝節(jié)日的。
2、親子共同制作各種各樣的花燈,寫上班級姓名并星期四上午交與班主任。
3、將搜集的元宵節(jié)資料圖片、制作花燈的照片提供給老師。
活動過程:
(1)、周五下午15:15分伴隨歡快音樂迎接家長來班參加活動
(2)、元宵節(jié)常識介紹
(3)、觀賞元宵節(jié)家長與幼兒共同收集資料、制作燈籠的照片和圖片,欣賞幼兒園評出的獲獎的燈籠照片,給獲獎幼兒現(xiàn)場頒獎(以上活動總共15分鐘)
(4)、親子做元宵。包括親子洗手、發(fā)放材料、學(xué)習(xí)制作湯圓、親子制作湯圓、下鍋煮湯圓(此環(huán)節(jié)20分鐘)
(5)、煮湯圓,唱兒歌。在煮湯圓的時間,幼兒表演元宵兒歌,并洗手入廁,做好晚餐前的準(zhǔn)備(注意:廚房也會為幼兒準(zhǔn)備湯圓,端上來之后,將班上煮好的湯圓倒入廚房煮的湯圓一起,發(fā)放給幼兒)
(6)、猜燈謎活動
1、班主任需要提前下來,到自己班級區(qū)域等家長解答謎底。
2、幼兒與家長一起猜謎,猜中后,到本班老師處報謎題編號核對謎底(不要摘下謎題,只用記住謎題編號)。
3、猜中一題,給幼兒手背上蓋章一個。
4、集齊5個印章可以到班主任處兌換獎品一個(老師做好記號,一人只能兌換一個獎品)
5、兌換完獎品可自由活動也可放學(xué)回家。
(7)、當(dāng)天下午班上老師需家長全部回去后才能收拾各班物品、燈籠再下班。
四.相關(guān)資料
1、煮湯圓的方法
、僭阱亙(nèi)放入適量(依你煮的數(shù)量而定)冷水,然后燒開。
、趯珗A或元宵放入開水中煮。
、郛(dāng)水再次沸騰時,加入一勺冷水,使之繼續(xù)煮。如此三次,水再開而且湯圓或元宵已經(jīng)全部漂在水面上時就可以關(guān)火了。(請注意煮三開后,關(guān)小火,取出一個湯圓或元宵打開看看里面餡兒是否已化,外面皮兒是否已熟,就能斷定是否要繼續(xù)煮或者關(guān)火了。一般這一過程大約10分鐘左右。)
2、關(guān)于元宵節(jié)的常識。
元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五,又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元,含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節(jié)”,七月十五稱為“中元節(jié)”,十月十五稱為“下元節(jié)”)。每逢上元,民間有張燈觀賞的風(fēng)俗。元宵之夜,小孩子們紛紛提著燈籠,四處游走玩耍。
元宵佳節(jié),不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵的燈,有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈,都具有明顯的地方特色和獨特的藝術(shù)風(fēng)格。過去燈內(nèi)點蠟燭,現(xiàn)在用電,使燈更加奇幻多姿,五彩繽紛。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目,如:鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的,它象征著全家團(tuán)圓和睦、生活幸福甜美。
3、各班級元宵節(jié)兒歌
小班:
元宵節(jié),真熱鬧。
看花燈,吃元宵。
小牛燈,吽吽吽。
小狗燈,汪汪汪。
小龍燈,飛得高。
小兔燈,跑得快。
歡天喜地鬧元宵。
中班:
窗外月兒圓又圓,全家歡聚吃湯圓。
正月十五元宵節(jié),家家戶戶慶團(tuán)圓。
大班:
元宵節(jié),月亮圓。
圓圓元宵粘又甜。
觀花燈,踩高蹺。
大街小巷真熱鬧。
歡天喜地鬧元宵,
又是一年春來到。
最新元宵節(jié)的活動方案8
一、元宵節(jié)親子燈籠制作活動
1、制作時間:即日起20xx年3月3日
提交時間:20xx年3月3日
2、作品要求:請您和寶貝共同商議制作主題、收集材料、共同制作完成一個成品不小于20xx厘米的作品,請在燈籠下面懸掛一張寶貝自制的名字卡,我們提倡廢舊物品再利用,這樣即體現(xiàn)幼兒保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的良好意識和行為,又能展現(xiàn)每個親子作品的豐富想象力和創(chuàng)造力!
二、元宵節(jié)猜燈謎活動
1、燈展地點:幼兒園門廳、走廊
2、猜謎時間:暫定3月4日(周三)或3月5日(周四)的下午,請家長陪同孩子共同參與。
三、元宵節(jié)包湯圓活動
1、活動時間:20xx年3月5日(周四)上午
2、活動地點:大一班教室
3、活動要求:請您為孩子準(zhǔn)備以下任何一種食材做餡料:MM巧克力豆、彩虹糖、花生、葡萄干、瓜子仁、QQ糖(少量即可),今年我們將讓孩子自己和面,體驗實際操作的樂趣,請您為孩子準(zhǔn)備一件護(hù)衣。
今年是寶貝們在幼兒園里度過的最后一個元宵節(jié),我們一起幼兒園里做燈籠、賞花燈、猜燈謎、吃自己親手包的湯圓,讓孩子們親身體驗制作、參與的成就感,更感受到來自親情的溫暖、節(jié)日的喜慶、民俗活動的.魅力。讓我們珍惜機(jī)會,體驗親子制作樂趣,多些鼓勵、引導(dǎo),讓孩子全過程參與體驗。家長朋友們請趕快行動起來吧,讓我們在活動中一起見證孩子們的成長,共同分享活動的喜悅!相信在您的積極支持與配合下,愿本屆元宵節(jié)活動圓滿完成!
最新元宵節(jié)的活動方案9
元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,為豐富員工文化生活,活躍節(jié)日氣氛,展現(xiàn)森達(dá)員工風(fēng)采,以增強(qiáng)員工的凝聚力,營造良好的企業(yè)文化氛圍,讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié),經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)研究決定,由人力資源部組織一次慶元宵猜燈謎文化活動,擬訂活動方案如下:
一、活動主題:猜燈謎、慶元宵
二、活動時間:20xx年xx月xx日(農(nóng)歷正月十五)晚6:00
三、活動地點:一樓同仁廳會議室
四、活動準(zhǔn)備:
1、2月17日前,人力資源部負(fù)責(zé)收集各種燈謎,準(zhǔn)備獎勵員工的小禮品。
2、場地布置:2月11日上午,設(shè)備科協(xié)助人力資源部,懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛。
3、2月11日晚,人力資源部負(fù)責(zé)組織猜謎活動,包括人員通知,謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動期間的`秩序。
五、活動規(guī)則:
1、猜謎活動,必須是現(xiàn)場猜謎,不得將謎面揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認(rèn)無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進(jìn)行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領(lǐng)取獎品。
3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動,每人次限猜一條。
4、謎語共200條:
第1-60條燈謎到一號兌獎桌核對答案,第61-120條燈謎到二號兌獎桌核對答案,第121-200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。
5、獎項設(shè)置:
共設(shè)置獎品200份,猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結(jié)束。
六、活動注意事項:
1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。
七、活動費(fèi)用預(yù)算:
1、元宵小燈籠20只,5元×20=100元
2、紅絲帶兩盤,15元×2=30元
3、禮品200份,4元×200=800元
合計費(fèi)用:約1000元左右。
最新元宵節(jié)的活動方案10
【活動目的】
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),全面落實縣委、縣政府關(guān)于我縣春節(jié)期間文化活動的總體部署,建設(shè)平安蘿北,創(chuàng)造繁榮、興旺的生活景象,提高廣大人民群眾的文化素質(zhì),充分調(diào)動各黨委和職工群眾參與文化建設(shè)的積極性,加快群眾文化發(fā)展,促進(jìn)蘿北各項事業(yè)的不斷進(jìn)步和提高。
【活動參與人員】
XXXXXXXXXXXXXX
【活動安排】
1.制定參加演出的節(jié)目內(nèi)容
2.加強(qiáng)演出前的排練和彩排工作
3.做好演出前服裝、道具的準(zhǔn)備工作
4.做好演出人員的安全和演出準(zhǔn)備前的教育工作
5.組織演出人員參加縣里統(tǒng)一的'彩排和聯(lián)排工作
【活動內(nèi)容】
(一)舞蹈:《百花爭艷》指導(dǎo)教師赫永香參演人數(shù) 32人
(二)舞蹈:《瑞雪呈祥鬧新春》指導(dǎo)教師宋士莉參演人數(shù) 24
【活動時間】
1.文藝匯演20xx年2月8日下午13:30分正式開始
2.優(yōu)秀節(jié)目頒獎晚會20xx年2月9日下午13:30正式開始
【活動地點】 劇場
【活動總結(jié)】
青少年活動中心積極參加春節(jié)文化活動,使全縣人們在文化休閑之中受到藝術(shù)的熏陶,提升蘿北人民的文化藝術(shù)欣賞水平,帶去了校外教育工作者們的節(jié)日的美好祝福。
我們精心準(zhǔn)備了兩個節(jié)目,參加全縣元宵節(jié)文藝匯演,經(jīng)過評選,我們?nèi)〉昧溯^好的成績:《百花爭艷賀佳節(jié)》被評為二等獎;《瑞雪呈祥鬧新春》被評為三等獎,兩個節(jié)目參加元宵節(jié)頒獎晚會,我們的少兒節(jié)目給整臺節(jié)目帶來了新的視點。
這次出演的兩個節(jié)目是我們青少年活動中心根據(jù)這次活動的主題精心編排的,演出陣容龐大——參加演出的演員達(dá)到75人;演出內(nèi)容新穎——歌唱蘿北改革開放三十年來取得的成績,與全縣人民共同祝福蘿北的明天更加美好;演出形式新穎——舞蹈、武術(shù)、樂器演奏、詩歌朗誦融合一體,與瑞雪飄飄的冬天場景相吻合。
這次活動,大力弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)節(jié)日文化,進(jìn)一步推進(jìn)了文明建設(shè),營造了歡樂祥和、文明健康的節(jié)日氛圍,為第24屆世界大學(xué)生冬季運(yùn)動會營造了良好的社會環(huán)境。
最新元宵節(jié)的活動方案11
一、活動目的:
20xx年元宵節(jié)即將來臨,為弘揚(yáng)民族文化,讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日,將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動,通過活動營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍。
二、活動時間:
20xx年2月23日午會、班會時間。
三、活動內(nèi)容和具體安排:
1、午會課時間:根據(jù)德育室大隊部提供的元宵幻燈片宣傳學(xué)習(xí)內(nèi)容,了解元宵節(jié)的由來,習(xí)俗和一些有趣的傳說。
2、班會課活動內(nèi)容安排:
一年級。
在班主任的帶領(lǐng)下,參觀學(xué)生和家長的自制元宵燈,觀看高年級學(xué)生的一些活動。
活動要求:
1、各班有序地進(jìn)行觀看活動。
2、觀看完后,回教室學(xué)《鬧元宵》童謠。
正月十五鬧元宵,歡慶鑼鼓使勁敲,敲得獅子大抖毛,敲得旱船街上漂,爺爺樂得抬花轎,姑姑扭腰踩高蹺,我拍巴掌奶奶笑,放聲高唱豐收謠。
二年級。
主題:運(yùn)動元宵樂樂樂。
活動要求:
1、活動地點:操場(雨天改在體操房)。
2、負(fù)責(zé)人:
3、活動規(guī)則:兩人同時抱住一個籃球,以最快的速度傳給對方兩位同學(xué)的懷抱,中間不能掉球,合作協(xié)調(diào)前進(jìn),看哪個班級最快。(各班20位學(xué)生,十男十女)。
活動準(zhǔn)備:四個籃球、學(xué)說。
口號。
(傳傳傳、樂樂樂,元宵佳節(jié)同歡樂!)。
(負(fù)責(zé)老師做好準(zhǔn)備)。
帶隊教師:各班班主任(備注:如有時間,各班上網(wǎng)搜索“鬧元宵”的。
詩詞。
各班學(xué)一首有關(guān)的詩詞)。
三、四、五年級。
主題:元宵燈謎猜猜猜。
活動要求:
1、各班推薦兩名學(xué)生工作人員,并把各班準(zhǔn)備的燈謎寫在統(tǒng)一規(guī)定的紙上,(謎底不要寫,但自己要知道答案)每班自己準(zhǔn)備好一張課桌,10份左右的小獎品。
2、各班在班內(nèi)通過猜謎活動以后,派出5名高手,參加學(xué)校的元宵燈謎猜猜猜活動。
3、其余學(xué)生在班內(nèi)學(xué)唱歌曲《賣湯圓》。
活動準(zhǔn)備:在班會課開始前,各班的兩名學(xué)生工作人員在底樓放好桌子,準(zhǔn)備好猜的字謎,拿好自己班級中的`獎品,做好迎接其他同學(xué)來猜燈謎的活動準(zhǔn)備。
活動人員安排:
活動地點:教學(xué)樓前。
主題:巧手做燈妙妙妙。
活動要求:各班把制作的元宵燈,放在規(guī)定處進(jìn)行展評。
一、活動背景:
為了讓學(xué)生體驗、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日,熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次的元宵節(jié)活動,讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。
二、活動目的:
通過活動,讓學(xué)生體驗、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);了解元宵節(jié)的由來與傳說,元宵節(jié)的習(xí)俗,學(xué)生動手自己制作以元宵節(jié)為主題的。
手抄報。
元宵燈作品。
三、活動安排:
第一階段:了解“元宵節(jié)”
提前布置學(xué)生,讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題,提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料,也可以問問上一輩的人。
第二階段:
1、學(xué)生就元宵節(jié)活動,以及掌握的元宵節(jié)知識,動手設(shè)計一份手抄報。三——六年級每班交五份,學(xué)校進(jìn)行評比。
2、元宵節(jié)前學(xué)生搜集燈謎、制作元宵燈作品,以班為單位,班主任(任課教師協(xié)助)準(zhǔn)備好燈謎,讓學(xué)生猜謎底,猜對者發(fā)給小獎品。
作文進(jìn)行評比。
利用元宵佳節(jié)這個契機(jī),我們學(xué)校開展了系列活動,營造節(jié)日氣氛,培養(yǎng)學(xué)生走進(jìn)生活學(xué)習(xí)的意識。以班級的形式展開猜謎競賽,學(xué)生熱情高漲,在快樂中體會到漢字的魅力,學(xué)以致用,也增進(jìn)了大家學(xué)習(xí)語言文字的熱情和興趣。
活動有助于讓孩子感受到民族文化的博大精深,體會到傳統(tǒng)文化的魅力,同時對也元宵節(jié)有了更深入的認(rèn)識,有助于孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
最新元宵節(jié)的活動方案12
一、活動目的:
在節(jié)日期間,通過開展猜燈謎活動,讓員工在忙碌的工作中,互相傳遞節(jié)日祝福,營造歡樂、祥和的節(jié)日氛圍,讓員工在節(jié)日時間感受節(jié)日氣氛,體現(xiàn)公司大家庭的溫馨。
二、參與對象:
公司全體員工
三、活動時間:
2月6日至2月7日(每天具體活動時間:12:00至14:00)
四、活動地點:
公司6樓通道
五、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
xxx
六、后勤人員職責(zé)
xx
七、活動內(nèi)容:
1、活動規(guī)則: 活動兩天共設(shè)定600個燈謎,每個燈謎分值為1分,員工從燈籠上摘取所要猜的燈謎,至活動組織地核對答案,正確的得分,并發(fā)放簽字確認(rèn)的《得分單》,此燈謎作廢;如所猜答案不正確,燈謎將重新掛回原處或更換新的燈謎。
2、獎項說明:
獎品以分?jǐn)?shù)排名為準(zhǔn),分?jǐn)?shù)排名前三的.獲一等獎,依次向后排序,確定獎項;一等獎3名,二等獎5名、三等獎10名,鼓勵獎60名。分?jǐn)?shù)根據(jù)《得分單》統(tǒng)計確定,分?jǐn)?shù)得分單由員工兌答案時在得分單簽字確認(rèn)。
八、其他
1、此次活動重在參與,請大家文明參加答題,依次排隊兌題,不要大聲喧嘩;保持秩序井然有序;
2、為不影響正常工作,該活動時間為(2月6日、7日12:00至14:00),逾期答題無效。
3、為確保此次活動的公平、公開,故統(tǒng)計分?jǐn)?shù)由企劃部人員共同參與。
4、后勤人員不得參與燈謎猜答活動。
九、活動解釋權(quán)
xx部對本活動擁有最后解釋權(quán)。
最新元宵節(jié)的活動方案13
一、[活動時間]:20xx年2月1日至6月(正月初十至十五)
二、[活動主體]:正月里來鬧元宵
三、[活動主題]:
1.正月里來鬧元宵 XXX元宵節(jié)有戲
活動期間超市推出湯圓、水餃、生鮮商品等超低價限時搶購,價格絕對低,趕快行動!
科迪、三全等名優(yōu)精品元宵以及無糖元宵、禮品元宵、果味元宵、手工湯圓、元宵齊聚新世紀(jì)。最新引進(jìn)的湯圓機(jī),現(xiàn)場為顧客制作各種口味的湯圓。
備注:每天至少兩小時(活動時段請自行安排,建議安排在客流高峰時段,以促進(jìn)業(yè)績的提升,各部根據(jù)情況自行舉辦相應(yīng)的'大品牌限時搶購活動,力求搶購價低于全縣平均水平,以提高搶購業(yè)績。采購部提前洽談)。
2. 投色子 贏元宵 歡歡樂樂XXX
正月初十至十五,凡在超市購物滿58元以上,服裝百貨類滿88元以上的顧客,均可憑購物購物小票到二樓中廳參加“投色子 贏元宵” 活動一次,單票最多投5次。
獎品設(shè)置:
1點至5點: 瓜子一袋 6點: 元宵1包
3.燈謎猜猜猜,XXX燈謎文化展
正月初十至十五,凡在超市購物滿28元以上,服裝百貨類滿58元以上的顧客,均可憑購物購物小票參加“有獎猜射燈謎活動”,凡猜中任一燈謎者,即可到一樓總服務(wù)臺領(lǐng)取精美禮品一份。
獎品設(shè)置:1元左右
備注:① 此活動必須憑購物小票參加。
、 所猜射燈謎底編號必須與謎面編號相符,并將答案寫于購物小票背面。
、 所猜謎底經(jīng)服務(wù)臺核對準(zhǔn)確后,領(lǐng)取謎底并張貼于謎面之上方可領(lǐng)取獎品。
四、 [廣告宣傳]:
1.電視臺廣告、飛字廣告,氣象局廣告
電視臺媒體
播放時間:2月1日至6日
2.DM單頁
活動內(nèi)容
大度16開1頁
3 燈謎:一、二樓懸掛燈謎謎面
初九到位
4 吊掛POP 鬧元宵 新世紀(jì)
年貨大街換元宵掛旗
雙面(初八到位)
5 門外看板:東門、圓門、南門大看板
(初九到位)
播音:服務(wù)臺全樓播音
6.超市收銀臺/服務(wù)臺活動告知板:小看板(初九到位)
7.門貼:一樓所有正門
(初八到位)
8.橫幅:一樓化妝品樓 梯口
KT板雙面(初八到位)
禮花:一樓外部燃放禮花
正月十五晚
最新元宵節(jié)的活動方案14
一、活動主題:
元宵花燈喜樂會
二、活動時間:
20xx年xx月xx日
三、活動目標(biāo):
1. 幼兒充分感受正月十五元宵節(jié)的樂趣,激發(fā)幼兒自制花燈的興趣。
2.欣賞各種各樣的花燈,進(jìn)一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點。
3. 通過制作花燈,鍛煉幼兒的手工制作能力,同時讓幼兒了解廢物再利用的意義。
4. 知道元宵節(jié)的由來。
5. 與家長一起制作花燈,增進(jìn)親子親情。
6. 通過活動,建立魚塘,收納周邊幼兒名單,擴(kuò)大幼兒園招生宣傳。
四、活動地點:
可選擇公園、幼兒園操場、幼兒園各班活動室。
五、活動人員:
全體師生、家長、周邊社區(qū)的幼兒及家長。
六、活動形式:
場地分為知識區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、觀賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領(lǐng)獎處,家長自帶幼兒進(jìn)行游玩。
七、活動準(zhǔn)備
一)前期準(zhǔn)備
1. 給本園家長發(fā)放活動通知及邀請函,園外幼兒到現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函參加活動。
2. 幼兒登記表(用于現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函時登記)。
3. 如在公園里,須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場地。
4. 活動需要準(zhǔn)備的背板。
5.制作條幅:××幼兒園元宵喜樂會。
6. 準(zhǔn)備許愿樹(幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹,數(shù)量可根據(jù)情況,準(zhǔn)備1—2棵),許愿卡片。
7. 制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。
8. 做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個、笊籬(ZHAO LI) 3—5個、一次性餐盒、一次性手套)。
9. 提前準(zhǔn)備或幼兒園自制一條布龍,長短最好是可以讓10名幼兒舞動,同時考慮到間距。
10. 班級進(jìn)行美術(shù)活動《花燈》:小班以花燈(教師做好輪廓)裝飾為主;中大班以線條畫為主,將作品布置成展板,在本次活動的欣賞區(qū)進(jìn)行展示。
11. 班級內(nèi)提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細(xì)繩,將其中收集的圖片做成展板進(jìn)行展示。
12. 教師收集幼兒以前學(xué)過的燈謎,再搜集一些沒學(xué)過較簡單的燈謎,制作有燈謎的花燈。
13. 制作以“元宵節(jié)的由來”為內(nèi)容的展板。
14. 提前制作各區(qū)標(biāo)牌和區(qū)域規(guī)則提示板。
15. 選定一位教師為采訪員,在活動中對幼兒進(jìn)行采訪。
16. 由幼兒園后勤人員(3—5名),組成安全小組。
17. 準(zhǔn)備活動中發(fā)放的小獎品,各區(qū)(休息區(qū)除外)準(zhǔn)備小印章。
18. 準(zhǔn)備音響設(shè)備,準(zhǔn)備歡快的音樂,幼兒園早操或課間操音樂、廣場舞音樂、節(jié)日的歌曲等。
二)場地布置:
公共場地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾,在突顯的地方掛好條幅。
1. 知識區(qū):展示“元宵節(jié)的由來”的展板,可供家長講給幼兒聽。
2. 制作花燈區(qū):
① 放置區(qū)域規(guī)則提示板;
、 擺好桌椅(根據(jù)場地大小,桌椅可連放也可分放)、投放制作花燈的材料;
、 每桌前安排一位會制作花燈的教師,從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作。
3. 制作元宵區(qū):
、 放置區(qū)域規(guī)則提示板;
② 擺好桌椅(根據(jù)場地大小,桌椅可連放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;
、 每桌前安排一位會做元宵的教師,從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作。
4. 欣賞區(qū):
① 放置區(qū)域規(guī)則提示板;
、 在本區(qū)內(nèi)放置各班級“花燈”展板、花燈圖片展板,懸掛收集的花燈。
5. 燈謎區(qū):
、 放置區(qū)域規(guī)則提示板;
、 懸掛有燈謎的花燈供幼兒與家長選猜。
6. 舞龍區(qū):
、 放置區(qū)域規(guī)則提示板;
、 投放布龍。
7. 休息區(qū):擺放椅子供幼兒、家長休息。
8. 許愿區(qū):
、 放置區(qū)域規(guī)則提示板與水彩筆;
、 放置許愿樹,該區(qū)負(fù)責(zé)教師備好許愿卡,由家長幫助幼兒填寫幼兒祝福的話或愿望的話。
八、活動詳細(xì)流程:
1.入場
在場地入口處,設(shè)有登記處,招生辦人員專門負(fù)責(zé)。家長帶著幼兒憑邀請函入場,不是本園的幼兒,填寫登記表領(lǐng)取一張邀請函(一個孩子一張),即可參加活動。
以班級為單位,各班班長首先組織家長、幼兒在各自班級指定的場地等候。在活動開始之前,全園統(tǒng)一由各班級教師帶領(lǐng)本班幼兒及家長跳律動。
2.主持人開幕
3.園長致辭
4.主持人宣布活動開始
家長可帶領(lǐng)幼兒自由游玩兒。班級教師提示家長注意幼兒安全。
5.家長帶幼兒在各區(qū)自由游玩
注意事項:
、 每參加一項活動,負(fù)責(zé)教師就在邀請函上加蓋印章以示鼓勵。
、谠试S孩子將花燈作品、自制元宵帶回家,與家人分享勞動果實。
、墼诤⒆幼龊玫幕羯腺N上有幼兒園聯(lián)系方式的小卡片。
、馨踩〗M隨時巡視、提醒,在場地出入的地方設(shè)固定的.安全人員看守。
、莼顒又腥滩シ艢g樂的節(jié)日的音樂。
、薏稍L員在活動中進(jìn)行采訪。中大班主要采訪元宵節(jié)的由來以及花燈的制作種類及方法?梢园炎约簩W(xué)到的知識、手工,分享給沒有來參加活動的小伙伴!小班主要是采訪今天是什么節(jié)日?開不開心?都看到了哪些花燈?漂不漂亮?
備注:關(guān)于元宵節(jié)的常識。
元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五,又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元,含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思 (道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節(jié)”,七月十五稱為“中元節(jié)”,十月十五稱為“下元節(jié)”)。每逢上元,民間有張燈觀賞的風(fēng)俗。元宵之夜,小孩子們紛紛提著燈籠,四處游走玩耍。元宵佳節(jié),不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵的燈,有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、 天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈,都具有明顯的地方特色和獨特的藝術(shù)風(fēng)格。過去燈內(nèi)點蠟燭,現(xiàn)在用電,使燈更加奇幻多姿,五彩繽紛。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目,如:鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的,它象征著全家團(tuán)圓和睦、生活幸福甜美。
最新元宵節(jié)的活動方案15
為了營造良好的元宵節(jié)文化氛圍,豐富轄區(qū)居民的精神文化生活,將文娛活動辦得豐富多彩,紅紅火火,同時,為了更好地弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,讓廣大居民在歡樂、文明、和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié),xx街道擬開展“我們的節(jié)日·元宵節(jié)”活動,特制定如下方案:
一、活動主題:
我們的節(jié)日·元宵節(jié)。
二、活動時間:
20xx年xx月xx日下午。
三、活動地點:
xx街道辦事處。
xx街道志愿者40余人、轄區(qū)空巢老人10多人。
。ㄒ唬┤w人員共同制作專屬元宵。
全體人員共同包元宵,并在元宵包好之后,自由選擇巧克力醬、藍(lán)莓醬等在元宵上做畫、寫字等,做成每個人獨一無二的專屬元宵。
(二)全體人員共同制作面盞。
面燈也叫面盞,是用面粉做的各種形式的`燈盞,多流行于北方地區(qū)。漢族民間傳說,元宵節(jié)的燈光是吉祥之光,能驅(qū)妖辟邪祛病。xx街道辦事處擬借此次元宵節(jié)機(jī)會,讓全體人員共同制作象征著中國傳統(tǒng)文化和吉祥如意的面燈。
。ㄈ┕矑炱碓笩、共同猜燈謎。
辦事處擬在活動當(dāng)天,讓參與活動的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈愿燈,并自由選擇祈愿燈來進(jìn)行猜燈謎比賽。
燈籠40個,絲帶2盤,元宵面10斤,巧克力醬、藍(lán)莓醬等原料、面粉10斤,刀1把,電磁爐1個,鍋1個,棉線1團(tuán),一次性桌布,紀(jì)念品。
xx街道辦事處
20xx年x月2日
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