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期末的作文

時(shí)間:2024-10-29 16:54:59 作文 我要投稿

期末的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的期末的作文,歡迎閱讀與收藏。

期末的作文

期末的作文1

  臨近期末了,我們要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)了。前天,我們進(jìn)行了一次語文測試,今天,試卷發(fā)下來了,我內(nèi)心深處有許多感想又說出來,卻怎么也吐不出來,今天晚上,我來帶領(lǐng)大家來到我的內(nèi)心深處,把我所有的感想都告訴你吧!

  不瞞你說,我的成績沒有進(jìn)步,我感到十分傷心,后來,我從同學(xué)們透露出來的消息知道了我的名次上去了,這個(gè)消息讓我頭腦中的烏云一下子吹散了,燦爛的陽光照耀著我,我眼前仿佛出現(xiàn)了一道彩虹,真是雨過天晴啊。班上除了加分的話,最高分也就只有97。5,我依然是93分,在班上進(jìn)了前十名,可是,我依然覺得我這個(gè)成績實(shí)在不理想,不該錯(cuò)的也都錯(cuò)了,復(fù)習(xí)過的題目,居然也錯(cuò)了,我的神經(jīng)差一點(diǎn)就崩潰了;氐郊依,我仔細(xì)看了看幾遍試卷,發(fā)現(xiàn)這些題目十分簡單,“閉著眼睛都能做到全對(duì)”,可是,在考試的.時(shí)候,為什么我會(huì)那么粗心大意,驕傲自滿呢?有個(gè)故事叫:驕兵必?cái),而我呢就是那個(gè)驕兵,俗,怪不得我剛剛差點(diǎn)崩潰了。

  我的成績?yōu)槭裁礇]進(jìn)步呢?我似乎找到了一個(gè)原因,我在考試的那個(gè)周末,好像沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),只把課文、生字讀了幾遍,沒有讀語文能力訓(xùn)練的重要習(xí)題,也沒有把要背的段落、句子抄寫默寫,我真后悔。

  看來,我再也不能做驕兵了,我要加倍的努力了,爭取在期末測試取得優(yōu)異的成績,向老師、家長匯報(bào)。

期末的作文2

  “天哪!作業(yè)好多呀。”“我今晚一定得同作業(yè)‘奮斗’到十二點(diǎn)啦,神哪,救救我吧!”一陣陣叫苦聲從天才小學(xué)里傳來。這時(shí),一位舉世聞名的魔法師——月夜精靈,也就是我,從天而降。哎,要不是看著天才小學(xué)的學(xué)生們那么痛苦,我現(xiàn)在會(huì)在L星球——我的家里看想象魔法師的最新影片。

  既然來到了這里,我也不妨幫他們一個(gè)忙?墒俏矣植皇切乔蚶锏娜f事通,我怎么知道我怎樣才能幫助他們呢?我冥思苦想還是沒有任何辦法。突然,旁邊一個(gè)邊走路邊踢石子的小男孩嘴里嘟囔著:“要是能把嘮叨的老媽的話冷凍起來就好了。”咦,對(duì)了,我要冷凍作業(yè)。

  說干就干,我來到天才小學(xué)的'教室里,也許是因?yàn)槲业姆b怪異,所以學(xué)生們都瞪著個(gè)大眼睛,嘴巴張得和雞蛋一樣大。當(dāng)我說明了我來的意圖時(shí),學(xué)生們個(gè)個(gè)又高興又懷疑。切,這么點(diǎn)小事還難得住我?我是誰?

  我可是魔法師月夜誒!我開始念咒語了:“咕嚕哇咕嚕,呀喀索!”在我話音剛落,學(xué)生們的作業(yè)已經(jīng)變成了一塊大冰塊,然后被我放進(jìn)塵封多年的時(shí)空冰箱里了。

  看著沒有了作業(yè)的孩子臉上開心的笑容,我感到很快樂:因?yàn)槲矣肿隽艘患檬,而且是一件能讓學(xué)生們快樂的事。也就是在這時(shí),我的心里萌生了一個(gè)想法:我要當(dāng)冷凍魔法師,把人們不高興、討厭的事冷凍起來,讓他們都快樂起來!

  第二天,一個(gè)梳著馬尾辮的小女孩,正在各個(gè)學(xué)校里穿梭,似乎在尋找著什么``````

期末的作文3

  xx分的期末考試分?jǐn)?shù),可以稱得上是慘不忍睹。我不敢想象,當(dāng)老師們知道一個(gè)好學(xué)生有這樣的成績是,相信他們的心情是用嘴說不出來的。我也不敢想象,到了散學(xué)典禮的時(shí)候,他們和我會(huì)有怎樣的對(duì)話。 可是,媽媽說得對(duì):“遇到失敗時(shí),不是要把失敗放在一旁,而是勇敢地站起來,勇敢地面對(duì)失敗!蔽铱梢栽诤俚臅r(shí)候報(bào)一些課外班,努力學(xué)習(xí)。 俗話說得好:“失敗是成功之母!边@次的失敗,是要讓我懂得如何去站起來。但如果我各科考試都得了100分,寒假時(shí)我就會(huì)手機(jī)、電腦離不開。 至散學(xué)典禮我和老師的.談話,我也找到了正確的答案;不管老師會(huì)不會(huì)當(dāng)著全班的面大聲罵我,不管老師叫我去辦公室談話。我會(huì)把自尊心扔下,我會(huì)告訴老師:“老師,我考的的確很差,但是我會(huì)更努力的學(xué)習(xí)!” 勇敢地面對(duì)困難,是唯一的正確的辦法,勇敢地站起來,會(huì)讓我更加堅(jiān)強(qiáng),不會(huì)再遇見攔路虎、絆腳石的時(shí)候停下腳步,低頭哭泣?奁菦]有用的,有兩條路給我,是在原地哭泣?還是繼續(xù)勇敢地站起來,向前走呢?

期末的作文4

  時(shí)間:星期六晚上

  語文老師來了:“同學(xué)們,看看黑板上的倒記時(shí)吧,只有4天就要期末考試了!再苦再累也就這幾天了!再說,我們語文是要統(tǒng)考的!”我怎么聽著有點(diǎn)像革命的味道。接下來,八張?jiān)嚲頍o情地飄落到我的課桌上。一天做八張?!我簡直不相信自己的眼睛,即刻,我有種想找塊豆腐撞死的`欲望。

  英語老師來了:“同學(xué)們,為了迎接期末考試,為了保住我們英語第一的寶座,沖刺吧!英語試卷做起來快的很,半小時(shí)不到就可以寫好一張。我們英語雖然不統(tǒng)考,但也是要抽測的。”隨之,又來了八張英語試卷。我感到頭暈?zāi)垦,滿眼金星。16張了,還有數(shù)學(xué)呢!

  數(shù)學(xué)老師來了:“同學(xué)們,我們班的數(shù)學(xué)成績與其他班比起來是有一點(diǎn)差距的。我們要刻苦努力,爭取打一個(gè)漂亮的翻身仗!我們數(shù)學(xué)是統(tǒng)考的科目!”1張,2張,3張,4張。還好,就四張,我呼了一口氣,要是再來一個(gè)8張的話,我可受不了!但是,數(shù)學(xué)卷子是最耗時(shí)間的,一張幾乎要40多分鐘。

  生物老師又來了:“同學(xué)們,你們都知道的,我們生物是要抽測的,所以我現(xiàn)在把《基礎(chǔ)訓(xùn)練》發(fā)下來,你們給我把全部做完!蔽业奶炷,有20多頁呀,我不活啦!

  統(tǒng)考:統(tǒng)一一百,加量(作業(yè)量)不家價(jià)(質(zhì)量)!

  老師們的演說都很精彩,只是,那20多張?jiān)嚲肀晃遗暝谑掷铮腋杏X到沉甸甸的。抽測,抽測,我的腦袋里只有四個(gè)字“期末抽血!”

期末的作文5

  這個(gè)學(xué)期過得還是挺跌宕起伏的。感覺剛開學(xué)的那段時(shí)間整個(gè)人都飄飄然,不止是心態(tài),更是對(duì)自己找不到準(zhǔn)確的定位。

  就總體而言,目前六科里最短的木板是生物,再就是物理、地理還有提升的空間,(因?yàn)檫@兩科成績不是怎么高,而且起伏較大)。生物……令人窒息。就排名而言,這次生物是提高了(54→48)。但就個(gè)人而言,我依然不是很能get到生物學(xué)習(xí)的`方法。毫無疑問,這是讓人灰心的,甚至讓我一度對(duì)生物失去了信心。不過,語文的穩(wěn)步提升又讓我重燃斗志,更讓我意識(shí)到:付出和收獲是成正比的。當(dāng)然,也有可能是指數(shù)函數(shù)厚積而薄發(fā)。

  當(dāng)然,這個(gè)學(xué)期除了在學(xué)習(xí)上有所感悟,生活上也有收獲。參加配音大賽于我而言是,打破我對(duì)自己的束縛,五音依然不全,但敢為自己代言,還順便滿足了“穿著奇裝異服”在學(xué)校踩高跟到處噔噔噔”的夢(mèng)想。

  三校期中考后,和家里促膝長談一番,然后把自己的目標(biāo)果斷降低,中大依然是我的最高追求,但也不是非去不可,不得不說,在改變了目標(biāo)后,整個(gè)人狀態(tài)就好了很多,從:必須學(xué)進(jìn)去”到:學(xué)到就是賺到”過程有點(diǎn)曲折,但結(jié)果是好的。

期末的作文6

  時(shí)間光陰似箭,一個(gè)寒假馬上就要結(jié)束了,我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期,我要好好的總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的情況。

  這個(gè)學(xué)期,上課的時(shí)候,有時(shí)沒有集中注意力,有點(diǎn)開小差,不過上課的時(shí)候還是會(huì)積極舉手發(fā)言回答問題。下個(gè)學(xué)期不能再開小差了,上課還是要保持積極舉手發(fā)言。

  這個(gè)學(xué)期,數(shù)學(xué)的計(jì)算能力還是沒有多大的進(jìn)步,還是會(huì)粗心大意,總是算錯(cuò)題。希望下個(gè)學(xué)期的計(jì)算能力的大大提高,不要再變成“小馬虎”了。

  這個(gè)學(xué)期,作文寫的跟平時(shí)都差不多,沒用上好詞好句,下個(gè)學(xué)期要好好的寫作文,用上平時(shí)積累的'好詞好句,這樣才能使作文生動(dòng)有趣。

  這個(gè)學(xué)期,英語還是比較有進(jìn)步的,每個(gè)單元也都掌握的比較好,希望下個(gè)學(xué)期還能保持好成績。

  這個(gè)學(xué)期,體育跑步比上個(gè)學(xué)期快了一點(diǎn),運(yùn)動(dòng)會(huì)上400米也拿到了第四名,希望下個(gè)學(xué)期我跑步的速度能快點(diǎn),快點(diǎn),再快點(diǎn)。

  這個(gè)學(xué)期,我也交到了許許多多的新朋友,跟以前的朋友也更好了,下課也會(huì)跟大家一起跳跳繩,聊聊天。

  這個(gè)學(xué)期的期末考試讓我也比較滿意,希望下個(gè)學(xué)期能夠更上一層樓。

  新學(xué)期,我一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),我一定會(huì)讓看到一個(gè)新的我,一個(gè)更加優(yōu)秀的我!

期末的作文7

  期末,是我們一學(xué)期最重要的,所以,每次一到期末,我總會(huì)做一次期末沖刺,而今年的期末,我也一樣做好了最后的沖刺。

  我還是先來分析一下優(yōu)、缺點(diǎn)吧!在第一、二、三單元測試時(shí),我每次都考出了高分,成績名類前茅。我想這會(huì)和我上課認(rèn)真、暫時(shí)的仔細(xì)有很大關(guān)系!可是好景不長,到了后來的考試中,成績一直是中中等等,這可能是我審題不仔細(xì),馬虎的緣故吧!我的優(yōu)點(diǎn)是:注意力集中;缺點(diǎn)是:馬虎、驕傲。所以,我要在期末復(fù)習(xí)中將缺點(diǎn)化為優(yōu)點(diǎn),成為班級(jí)的強(qiáng)手!

  我的`目標(biāo)到然是95分以上和考第一啦!而對(duì)手厲凡成為了我的一個(gè)絆腳石,他的優(yōu)點(diǎn)是認(rèn)真、細(xì)心;缺點(diǎn)是:注意力不集中。他的優(yōu)點(diǎn)是我的缺點(diǎn),他的缺點(diǎn)是我的優(yōu)點(diǎn)。所以我要取長補(bǔ)短,步步高升,使厲凡成為我的手下敗將,是我前進(jìn)的步伐不會(huì)磕磕絆絆!

  我平時(shí)的考試扣分只要在了閱讀、改錯(cuò)上,這兩塊內(nèi)容恰恰是要細(xì)心,所以我要先克服馬虎這個(gè)缺點(diǎn),才能再去掌握具體方法。我想具體做法應(yīng)該是,認(rèn)真審題,弄準(zhǔn)每個(gè)字的意思,回答要全面,不添字,不漏字,不錯(cuò)字,最重要的到然是動(dòng)腦筋啦!

  我在背誦方面也不是很好,不是添字就是漏字,不是錯(cuò)字就是不會(huì),所以我要在讀課文時(shí),看清每一個(gè)字,要做到“專注精細(xì)牢固準(zhǔn)確”這四個(gè)方面!

  我已經(jīng)做好向期末沖刺的準(zhǔn)備了,我相信,只要我做好期末沖刺,就能夠獲得好的成績的。

期末的作文8

  時(shí)光飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼之間,到了期末考試,有人高興,還有人悲傷。用我的話來說,就是一場審判,一場家長與孩子的審判。我和爸爸也約定好了,我如果考了滿分,爸爸就下血本,給我1000元錢。接下來就讓我給你說說這兩天發(fā)生的事吧。

  期末考試前:千叮萬囑

  期末考試的前幾天,我們累得筋疲力盡。因?yàn)槲覀兊募议L、老師都讓我們無休止的`復(fù)習(xí)。現(xiàn)在,我們的腦子里都是數(shù)學(xué)公式、例題;語文書上的知識(shí)等。我們的嘴里只能吐出幾個(gè)字:好累!

  期末考試時(shí):心不在焉

  期末考試是在1月11日的上午九點(diǎn)[不知道你是不是這樣]。早上,我們7點(diǎn)半才起床,為什么呢?因?yàn)槲覀兣掳职謰寢層肿屛覀儚?fù)習(xí)卷子。到了考場,我們信心滿滿地開始考試。我承認(rèn),我確實(shí)沒好好檢查。因?yàn)槲以趧e人檢查的時(shí)候玩,嗚嗚,結(jié)果可想而知。

  期末考試后:挨一頓打,鬼才信呢

  過了期末考試,又是那討厭的家長會(huì),我們都知道,考得不好就要挨打,這是我們班的至理名言。果然,我數(shù)學(xué)100分,語文98分。唉!我想:這下完啦!但是爸爸媽媽沒有打我,而是對(duì)我語重心長地說:寶貝,下次不能再這樣了,知道嗎?好好學(xué)習(xí),才能上好大學(xué),好好學(xué)習(xí)才是學(xué)生的本分哦!我慚愧地低下了頭,心里如同海浪一般翻騰。

  請(qǐng)大家好好學(xué)習(xí),不要像我一樣,因?yàn),好好學(xué)習(xí)才能考上好大學(xué)!

期末的作文9

  6月,翠綠的植物和燦金的陽光積于此月,但凡事不完美,期末考的緊張打破了這份和諧。

  世界充滿著一個(gè)個(gè)輪回,大的輪回,小的輪回。當(dāng)?shù)竭_(dá)一個(gè)輪回的終點(diǎn)時(shí),必然會(huì)化為空白,回到起點(diǎn),一個(gè)又一個(gè)的學(xué)期,一個(gè)又一個(gè)的學(xué)年,以及一個(gè)又一個(gè)的三年。學(xué)期結(jié)束的一刻,既是那一分鐘的結(jié)束,一小時(shí)的結(jié)束,也是一學(xué)期的結(jié)束,一學(xué)年的結(jié)束。

  綠葉與陽光的美足以讓我忘卻自己,但我不能,緊張不可消失,因?yàn)?月末的考試。任何東西的得到,都意味著另一樣的東西的失去,7月與8月的假期的得到是要以6月底緊張去換取的。在學(xué)校,成績可以意味著許多,就像對(duì)世界適應(yīng),如果是成績高者勝,是不是應(yīng)該用其他去換取成績呢?用現(xiàn)在的快樂換取痛苦,再用痛苦換取可能擁有的將來的更大的“快樂”,這樣值得么?但我不知道,所以我只好暫時(shí)放棄那可以讓我靈魂愉悅的夏日氣息,放棄令我心靈共鳴的.音樂。去換取這表面的成績。在只追求表面的社會(huì),就只要注意表面好了,在我有能力抹滅之前,這也是世界生存的原則之一吧!

  把這看作一個(gè)小輪回——這三年,我換取來的表面能換來一個(gè)更好的輪回嗎?把這看作一個(gè)大輪回——一生,那哲學(xué)還會(huì)有用嗎?

  我不知道答案,我只好拿著書復(fù)習(xí),用時(shí)間來換取一點(diǎn)又一點(diǎn)的成績。當(dāng)陽光照進(jìn)教室,空氣中彌漫著6月的氣息,我可以打破這個(gè)變換原則嗎?

期末的作文10

  暑假的時(shí)候,我最開心的一件事就是學(xué)會(huì)了做飯!

  那是一個(gè)艷陽高照的中午,爸爸和媽媽都出去做事了,只剩我一個(gè)人在家。都快十二點(diǎn)了,爸爸媽媽還沒回來。于是,我心想:為什么我不可以自己做飯充饑呢?于是,我馬上拿出一本菜譜,翻到叫炒土豆的那一頁,認(rèn)真地看了具體的做法,接著我像模像樣地做起一個(gè)小廚師來了。 我先從冰箱里拿出一塊豬肉,放到微波爐里解凍,然后開始削土豆皮,削完后用白水洗干凈,在預(yù)先準(zhǔn)備一盆水放在一邊。終于到了切土豆的時(shí)候了,切土豆可是我最緊張的一個(gè)環(huán)節(jié)。我的左手抓著土豆,右手不停地切著。突然,土豆一滑,菜刀差點(diǎn)切到我的手,真是不幸中的萬幸!我馬上把土豆拿上來,重新小心翼翼地切。終于切完了,我把切好的'土豆泡在預(yù)先準(zhǔn)備好的水里。接著再切大蒜,首先要把大蒜的皮剝開,然后,把大蒜打碎,放入盤子里。 開始炒菜了,我拿出微波爐里的豬肉放在鍋上炒了一會(huì)兒,然后將浸泡在盆子里的土豆放下去一起炒,最后將大蒜也放下去炒一下,再放鹽、放水,然后蓋上鍋蓋,不一會(huì)兒就大功告成了,哈哈! 我剛把美味十足的菜端上桌,爸爸媽媽就回來了,他們看到座桌子上的菜驚喜極了,說:“我們的兒子會(huì)煮飯了!”并露出了滿意的笑容。 這一次炒菜讓我感受到:一個(gè)人不能衣來伸手,飯來張口,爸爸媽媽不可能陪伴我們一生!我們要勤勞,要學(xué)會(huì)獨(dú)立!只要有信心,沒有什么學(xué)不會(huì)、做不到的事情!

期末的作文11

  12月9日晚化藝086班在班長王偉的主持下于二號(hào)教學(xué)樓319教室召開了主題為“期末考試總動(dòng)員”的班會(huì)。此次會(huì)議旨在充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,督促大家好好應(yīng)對(duì)即將到來的英語六級(jí)考試及期末考試。

  首先是班級(jí)影集的播放。優(yōu)美的音樂加上班級(jí)活動(dòng)的趣味照片,勾起同學(xué)們的美好回憶,現(xiàn)場不時(shí)發(fā)出陣陣笑聲。接著,班長和團(tuán)支書對(duì)班級(jí)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié);團(tuán)支書再次向全班同學(xué)闡明班委的具體的分工,回應(yīng)會(huì)前征集到的同學(xué)們對(duì)班委的意見,使同學(xué)們更加了解班委的工作,加強(qiáng)了班委和同學(xué)們的聯(lián)系以及同學(xué)們參與班級(jí)建設(shè)的熱情。隨后,生活委員對(duì)班費(fèi)使用狀況進(jìn)行詳細(xì)說明。

  接下來進(jìn)入期末考試動(dòng)員階段。黨支部同學(xué)針對(duì)考風(fēng)考紀(jì)的發(fā)言,學(xué)習(xí)委員對(duì)期末考試的'復(fù)習(xí)安排及動(dòng)員,優(yōu)秀學(xué)生復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的介紹,不僅讓同學(xué)們更加了解學(xué)院關(guān)于考試的要求,也為同學(xué)們合理地進(jìn)行期末考試復(fù)習(xí)指明了方向,提供良好的建議。最后的自由發(fā)言時(shí)間,同學(xué)們積極踴躍,進(jìn)一步加強(qiáng)了班級(jí)之間的交流。

  這是一個(gè)承前啟后的班會(huì)——同學(xué)們對(duì)班委的工作有了更清晰的認(rèn)識(shí),班委也進(jìn)一步了解了同學(xué)們的需求,這非常有利于今后班級(jí)活動(dòng)的開展。此外,同學(xué)們也對(duì)考風(fēng)考紀(jì)和考試復(fù)習(xí)有了相應(yīng)的了解和目標(biāo)。相信在即將到來的考試中,管科0901的同學(xué)一定會(huì)有優(yōu)異的表現(xiàn)。

期末的作文12

  臨近期末,你以為我們一定很高興吧!因?yàn)橐偶倭!不,你錯(cuò)了!期末前的那個(gè)生活叫慘。〔恍诺脑,請(qǐng)看――

  時(shí)間:早上

  地點(diǎn):教室

  事件:語文老師和數(shù)學(xué)老師搬了考卷進(jìn)來,拋出一句:“考試!”“阿!我的天!”“又考試!”抱怨的聲音不絕于耳!“叫什么叫!叫給我做兩遍!你們是不是想期末考不好!聽到這句話,教室里立即鴉雀無聲,“乖乖”地做考卷。

  時(shí)間:中午

  地點(diǎn):教室

  事件:“大家去圖書館!”“噢噢!解放了!”“給我回來!去什么去,考卷都沒有評(píng)講呢!”

  聽到這句話,大家垂頭喪氣的回來了。好不容易等數(shù)學(xué)老師講完考卷,原以為就能玩了!可是――語文老師來考背誦了!“天。 

  時(shí)間:即將放學(xué)

  地點(diǎn):教室

  事件:放眼望去,教室里死氣沉沉,同學(xué)個(gè)個(gè)無精打采,全班好像只有老師一個(gè)人在講臺(tái)上“演講”。一個(gè)問題提下來,全班無人應(yīng),老師一人唱“獨(dú)角戲”!芭楱D―”的一聲,把我們的思緒從九霄云外拉了回來!“你們?cè)诟墒裁矗∮袥]有在聽了,時(shí)間不多了啊,你們還這樣……”還沒有回過神來,一陣劈頭蓋臉的'教訓(xùn)聲就出來了!于是,從4:50到5:20,整整拖了半個(gè)小時(shí)!

  現(xiàn)在我想:老師這是為我們好,所以為了不辜負(fù)老師“期望”,全力以赴吧!

期末的作文13

  經(jīng)過了一學(xué)期的緊張學(xué)習(xí),我們的期末考試如約而至。為了期末能考一個(gè)好成績,我制定了一份期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  首先,我的語文方面還是不錯(cuò)的,就是要多讀多背,以便考試的時(shí)候避免不會(huì)寫的詞語、生字。除了要背誦以外,還要多看看《北綠卡》里的資料,那樣能增長從課文中學(xué)不到的知識(shí)。還要仔細(xì)看單元作文,并再次修改。數(shù)學(xué)的公式和定律要好好地背誦,一邊抄一邊背。因?yàn)樗鼈兪亲钪匾,它?huì)涉及到課本中學(xué)過的知識(shí),背公式和定律就等于復(fù)習(xí)一遍。數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)的錯(cuò)題還要及時(shí)訂正,這樣就不會(huì)在考試的時(shí)候又做錯(cuò)。英語是我的弱項(xiàng),因?yàn)槲乙郧袄鲜遣蛔x不背,導(dǎo)致很多英語單詞不會(huì)讀。

  但是這一次,我得開始好好地聽讀背英語了,因?yàn)槊恳淮慰荚嚩际窃谶@些方面丟分的`。邊背課文邊背單詞,這樣有利于理解單詞的用法。在此基礎(chǔ)上,去復(fù)習(xí)語法,肯定能起到事半功倍的效果!我上課還要多做筆記,俗話說:好記性不如爛筆頭。

  以前的考試我都吃了大虧,但是這一次,我不能再那樣子了。我要爭取考上全班前三名,加油!

  我一定要嚴(yán)格按照我的期末復(fù)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí),爭取考一個(gè)理想的成績。

期末的作文14

  大家好,我是小一帆,今天告訴大家我期末考的成績……其實(shí)呢,小一帆的成績一直很差。保持在500分左右,這次,考到了560分。也算有一個(gè)小小的進(jìn)步吧…。

  考試之前,我告訴家人不要煩我,我雄心壯志的樣子。有著野心勃勃的內(nèi)心。準(zhǔn)備參加期末考試,那考試的第一天,我考的`是語地政歷《語文地理政治歷史》我發(fā)誓要消滅地理不及格!于是,我很有信心的走進(jìn)考場,開始了我的考試。一開始一路順風(fēng)。可是到了下午歷史考試,我寫到試卷的第四頁《總共6頁》的第一題。監(jiān)考老師就向我們發(fā)出最后通緝令:10分鐘之后結(jié)束考試,我趕緊寫試卷。不敢在寫漂亮字《我媽叫我寫漂亮字。寫慢一點(diǎn)》。那個(gè)速度就是神速啊,最后考試分?jǐn)?shù)出乎我的意料:95分!這就是速度與智慧的結(jié)合!《小精靈:你太自戀了…》我也沒想到。當(dāng)時(shí)忙著第二天的考試…由于日文太長,分為兩部分! 第二天,考前,很緊張?贾,很放松?己螅茌p松。知道分?jǐn)?shù)后:有點(diǎn)壓力。準(zhǔn)備回家拿獎(jiǎng)勵(lì)時(shí):有點(diǎn)擔(dān)憂;氐郊覇柂(jiǎng)勵(lì)時(shí):非常失望。為什么呢。要考570分才有獎(jiǎng)勵(lì),差10分不行,差1分也不行…于是,我便垂頭喪氣的走出了家門…!。

  我心里又生出一個(gè)邪惡的想法:用紅包錢來做獎(jiǎng)勵(lì),這可真是天衣無縫啊。哈哈哈。我心里得意起來……

  盡管考的不盡人意,但我覺得是一次重大進(jìn)步,一個(gè)人,哪怕是進(jìn)步0.5分也是進(jìn)步,同仁們你們說對(duì)不對(duì)?所以我們都要加油,只要每次有進(jìn)步。就可以了。

期末的作文15

  期末考試考完第二天就是發(fā)試卷。去學(xué)校的半路上我想:不知這次考得怎么樣?我的心怦怦亂跳。

  教室里,很多同學(xué)都拿著課外書看,我也從書桌里拿出一本課外書裝模作樣地看起來,可我能感覺一股緊張的氣息在我們四(1)班教室彌漫開來。江承璋神情嚴(yán)肅,眉目緊閉,一副好像要即將上刑場的樣子,我見了差點(diǎn)笑出聲來。

  首先是數(shù)學(xué)卷的講評(píng),我想:數(shù)學(xué)可是我的弱項(xiàng),不知這次考得怎么樣。拿到試卷后我的心像石頭一樣落地了。不錯(cuò),97分,雖然沒有打破我們班數(shù)學(xué)期末考試的最高分99分,我還是比較滿意。

  接著是英語試卷的講評(píng),我是“100+8”,全班最高分!雖然加分題有些是蒙的,但也蒙對(duì)了四題(一共是五題),我美美地想不知媽媽會(huì)怎樣獎(jiǎng)勵(lì)我!

  最后是語文試卷的講評(píng),我沒有緊張了,可能是我前幾門考得不錯(cuò)的關(guān)系吧,或者是我自我感覺語文這學(xué)期學(xué)得比較好!但我偏偏看到了一個(gè)“血淋淋”的考分“92”,我差點(diǎn)驚訝地叫出聲來。

  這時(shí)程老師說:“這次語文全班的`平均分是全段第二名,有些人考得很不錯(cuò),但有些人考得令自己不滿意。”她似乎還瞄了我一眼,我連忙低下了頭。

  下課了,我跟我的好朋友高淑楨比成績,我三門都比她高,我對(duì)自己的語文92分也不是太傷心了。下次再努力吧;丶椅腋鷭寢寘R報(bào)了我的成績,并提出要獎(jiǎng)勵(lì)。媽媽說:“你語文考得那么差,還想要獎(jiǎng)勵(lì)。將功補(bǔ)過吧!”可恨的老媽!

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