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先進個人主要事跡
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到事跡吧，事跡屬于事務(wù)公文的一種，有弘揚正氣，表彰先進，推動工作的作用。一般事跡是怎么起草的呢？下面是小編收集整理的先進個人主要事跡，歡迎大家分享。
先進個人主要事跡1
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實安全工作責(zé)任制我校確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo)：
以樹立安全意識為主線，以強化層層管理責(zé)任制為核心，以落實具體措施為重點，及時全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患，努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園，確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。為確保安全工作的正常開展，落實了四級管理、層層負責(zé)的安全工作責(zé)任制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與各處室部負責(zé)人、部門負責(zé)人與教職工層層簽訂了《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》，加強了有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心，真正使學(xué)校安全工作落到了實處，杜絕了責(zé)任事故的`發(fā)生。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長掛帥，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各處室部工作的開展，第一時間傳達貫徹落實上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求；各處室部主任和各班班主任具體負責(zé)一線安全管理，明確分工和職責(zé)。堅持“誰主管、誰負責(zé)，誰檢查、誰負責(zé)，誰驗收、誰負責(zé)”的原則，將校園安全工作實績與各處室、班級和職工的先進評選等掛鉤，這樣，進一步增強了每一個干部教師職工的安全意識，進一步調(diào)動干部教師職工重視安全工作的積極性，并增強了學(xué)生的安全意識，確保學(xué)生能全身心投入學(xué)習(xí)。
二、加強安全教育，提高安全意識
1、認(rèn)真落實學(xué)法普法的基本要求。我們給教職工提供法制學(xué)習(xí)材料，開辦法制講座，結(jié)合教工政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，廣泛組織師生學(xué)習(xí)法律常識。在學(xué)習(xí)中，做到明確條款，弄清規(guī)定，考試過關(guān)，掌握精神、自覺執(zhí)行。這些都有利于增強師生的法制觀念。
2、結(jié)合普法學(xué)習(xí)，在教職工深入開展師德教育，在教職工中還進行反盜竊、反賭博、反吸毒等方面的教育，提高師德水平。在學(xué)生中深入學(xué)習(xí)和貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，抓好學(xué)生基本禮儀和文明行為習(xí)慣的訓(xùn)練，進一步提高學(xué)生的道德水平。
3、著重加強對學(xué)生的管理。凡節(jié)假日、寒暑假和重大活動之前，都要普遍進行交通、游泳、社會公德、衛(wèi)生、防火、防盜、防毒等方面的.教育，在家長會上宣傳安全工作的重要性和可能性。要求家長配合學(xué)校做好工作。近年來我校無不安全事故發(fā)生。
三、加強安全檢查，嚴(yán)防安全事故發(fā)生
1、建立一支依法治校、校園安全文明建設(shè)的管理隊伍。充分發(fā)揮學(xué)校治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，動員和引導(dǎo)教職工敢抓、敢管。規(guī)定每一個教師要對后進生做到多關(guān)心、多鼓勵、多接近、多談話，促使這些學(xué)生的轉(zhuǎn)變。組成校門門衛(wèi)、值班人員在內(nèi)的安全保衛(wèi)工作網(wǎng)絡(luò)，使育人工作和治安管理都落到實處。
2、投入資金，更換、增加消防器材。將所有教室、試驗室、圖書館、宿舍的消防器材全部更新或增加，有效地預(yù)防安全事故發(fā)生。
3、嚴(yán)格門衛(wèi)制度，對陌生人入校要詢問盤查，發(fā)現(xiàn)可疑情況要及時向公安部門報告。加強單車管理，學(xué)生單車一律停放校內(nèi)，門衛(wèi)及時查鎖，發(fā)現(xiàn)漏鎖及時處理，以免單車丟失。及時經(jīng)常檢查儀器、電教、財會、圖書館等重要部門，牢固門窗，避免被盜案件發(fā)生，注意防火，對易燃有毒物品統(tǒng)一管理。門衛(wèi)二十四小時晝夜值班，夜晚定點巡邏檢查。近年來，我校沒有發(fā)生刑事案件，違法犯罪率為0，沒有火災(zāi)、交通等事故，更無上訪等事件。樓院守護率100%，無違反“計生”政策。學(xué)校的工作、學(xué)習(xí)、生活秩序得到很好的保障�？偨Y(jié)過去，展望未來。在校園安全方面我們做了一些工作，有一定基礎(chǔ)，我們決心在今后的工作中，探索新方法，繼續(xù)下大氣力，全員行動把校園安全工作搞得更好。
先進個人主要事跡2
xxx。執(zhí)行力強，全區(qū)干部工作推進有序。完成機構(gòu)改革領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整配備，對重點班子及相關(guān)干部進行考核考察、綜合研判，擬定機構(gòu)改革干部調(diào)配原則、責(zé)任清單、工作預(yù)案，有力保障改革推進。穩(wěn)慎推進公務(wù)員職務(wù)與職級并行，分類別分批次進行部署，廣泛開展談心談話，統(tǒng)籌謀劃職級晉升，各項工作平穩(wěn)開展。完成省委巡視及選人用人專項檢查，專題匯報詳實充分，個別談話及巡視保障細致周密，順利完成迎查任務(wù)。
思路清晰，多措并舉激勵干部擔(dān)當(dāng)作為。實行工作實績清單化管理，推進領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部季度實績考核。牽頭起草區(qū)委《“走在最前列、爭當(dāng)排頭兵”新時代新?lián)?dāng)新作為的實施意見》系列文件，樹立重一線、憑實績導(dǎo)向，對在經(jīng)濟發(fā)展、項目推進、征收拆遷、城建城管一線實績突出、成效顯著的干部優(yōu)先提拔重用。積極選樹典型，在年度考核中，對考核排名靠前、實績突出、主動讓出榮譽的`優(yōu)秀干部“點名追加”，并“好中選優(yōu)”，匯編展示其事跡材料，營造鼓勵激勵氛圍。
作風(fēng)務(wù)實，選優(yōu)配強區(qū)管領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍。對7個街道和“一區(qū)五園”班子開展調(diào)研考察，與近400名干部進行個別談話，形成近4萬字調(diào)研報告。開展街道黨工委副書記競爭性比選，引進市財稅系統(tǒng)年輕優(yōu)秀黨政人才，優(yōu)化隊伍專業(yè)結(jié)構(gòu)。抽調(diào)年輕干部到“三線一崗”掛職鍛煉，安排2名85后年輕干部“試崗”，舉辦了“一區(qū)五園創(chuàng)新經(jīng)濟帶建設(shè)”、理想信念教育等專題培訓(xùn)班，健全完善年輕干部選育管用全鏈條機制。
先進個人主要事跡3
XX，女，1968年9月生，碩士學(xué)位。20xx年任常州市精協(xié)副主席，20xx年任江蘇省精協(xié)主席、常州市精協(xié)主席。
她是一名孤獨癥孩子的家長，也是一名助殘志愿者。她經(jīng)歷了所有星兒家長的辛酸苦辣，深刻體會到這個群體的困難與無助。每個孤獨癥家庭面臨的不僅是孩子的殘疾，經(jīng)濟的壓力（因為孩子要全天陪伴，父母有一方無法工作），更是無法治愈需要終身康復(fù)帶來的絕望。她兼職協(xié)會工作的初衷是希望能影響和帶動身邊的親友一起前行，不孤單、不絕望，鼓勵殘疾家庭不拋棄、不放棄、堅持康復(fù)訓(xùn)練，孩子才會有未來。正是這個想法，讓她堅持七年，團結(jié)帶領(lǐng)本類殘疾人及親友共同前進，有力推動了協(xié)會工作的開展。
以法定形式維護殘疾人群體權(quán)益
加強協(xié)會組織建設(shè),當(dāng)好“帶頭人”
為提升協(xié)會服務(wù)能力，XX從協(xié)會建設(shè)和家長組織建設(shè)兩個方面來加強組織建設(shè)工作，提升服務(wù)能力。她明白一個組織要有活力、有凝聚力必須要有一個好的帶頭人。
她帶領(lǐng)協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)成員積極參加政策、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于專門協(xié)會工作的重要講話和指示，參加省級自閉癥康復(fù)知識培訓(xùn)和精殘UFE復(fù)訓(xùn)。
作為精殘人及親友協(xié)會，XX意識到家長組織建設(shè)尤其重要，20xx年成立家長組織以后，一切活動都在協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)之下。近年來經(jīng)常性為骨干家長培訓(xùn)《殘疾人權(quán)利公約》、與殘疾人相關(guān)的法律政策和家長組織運作的相關(guān)知識。
堅持工作宗旨，當(dāng)好“服務(wù)員”
從接手協(xié)會工作開始，一直堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持“代表、服務(wù)、維權(quán)、監(jiān)督”的工作宗旨，熱心熱情為本類殘疾人及親友提供服務(wù)，了解基層殘疾人及家庭需求，采取各種形式幫助他們解決實際困難，20xx年，了解到很多大齡心智障礙孩子困在家中，無學(xué)可上、無工作做、無處可去，心里非常焦急，馬上組織家長，聯(lián)合公益組織，辦起了第一屆折翼天使公益夏令營，組織孩子們學(xué)知識、學(xué)技能、玩樂器、做運動，孩子們在學(xué)習(xí)中提升了能力，我也獲得了親友們的一致認(rèn)可和好評，迅速發(fā)展了一支積極團結(jié)的親友隊伍。至此，協(xié)會連續(xù)四年堅持開設(shè)周末班和公益夏令營。
隨著精殘孩子漸漸長大，他們的去處成了家長的心病。很多孩子回到了家庭，功能逐步退化,她看在眼里急在心里,20xx年，她和一些家長承接了和瑞殘疾人之家，帶領(lǐng)大齡心青年試水輔助性就業(yè)，為日托的精殘人提供產(chǎn)品加工，希望通過這種方式讓更多的精殘人走出家門，融入社會，用自己的勞動，過有尊嚴(yán)的生活。由于殘疾人之家是由各區(qū)服務(wù)于本區(qū)殘疾人的場所，對區(qū)外殘疾人是沒有補貼的，而精協(xié)是面向全市精殘人的，如何打破這個區(qū)劃界限，讓全市愿意去輔助性就業(yè)的心青年享受同等的待遇是擺在她面前的難題。她多方了解情況，主動找到了德安醫(yī)院，用真心換來信任，順利申報了20xx年精神康復(fù)點，解決了殘疾人之家的問題。
積極建言獻策，當(dāng)好“代言人”
關(guān)心關(guān)注基層殘疾人的需求，代表精殘人及親友發(fā)聲，是協(xié)會工作的重要一環(huán)。XX作為一名親友，不僅熟知自己的孩子生活學(xué)習(xí)中的問題，而且在跟親友們的溝通中善于發(fā)現(xiàn)問題，通過調(diào)研分析，利用各種渠道提交了多份關(guān)于精殘人的提案，為政府在精殘人全生涯服務(wù)方面建言獻策。20xx年，提交了三份提案，分別是：《關(guān)于推進特殊兒童全納教育的'建議》、《關(guān)于解決殘疾人托養(yǎng)服務(wù)難點的建議》和《加快落實殘疾人小康進程，推動心智障礙者就業(yè)的相關(guān)建議》。
組織家長自助助人，當(dāng)好“當(dāng)家人”
作為協(xié)會負責(zé)人，團結(jié)幫助帶領(lǐng)眾多精殘人親友，一起解決學(xué)習(xí)生活中的困難，培養(yǎng)家長骨干，讓精殘人群體不孤單，充滿溫馨。把家長組織起來，不等不靠不要，自助助人。聯(lián)系社會組織和專業(yè)團體給家長疏導(dǎo)情緒，建立正念；培訓(xùn)家長家庭照護技能；組織家長骨干學(xué)習(xí)政策和服務(wù)知識，讓家長從自我走出來。在撫慰家長情緒，提升家長能力的基礎(chǔ)上，為需要的家長提供互助服務(wù)，輔助性就業(yè)點就是一個家長互助的基地，由家長輪值管理就業(yè)點，家長在當(dāng)值時是管理人，其他時間可以享受喘息服務(wù)。在能力之內(nèi)，家長組織還為社會大眾提供義務(wù)服務(wù)，回報社會，體現(xiàn)價值。
組織各類活動，當(dāng)好“策劃人”
協(xié)會月月有活動，七年來，她帶領(lǐng)精神殘疾人及親友策劃、組織和參與了幾百場活動，活動品種豐富多樣，有文體活動、有專家講座、有親子活動、有傳統(tǒng)節(jié)日活動等等，特別是近兩年，周周有培訓(xùn)，隔三差五有活動，豐富多彩的活動活躍了精殘人生活，提升了生活質(zhì)量。
20xx年市殘聯(lián)第七次代表大會上，她被推選為常州市精協(xié)主席、江蘇省精協(xié)主席，并光榮地出席了中殘聯(lián)第七屆代表大會。她說:這不僅是對我工作的認(rèn)同與理解，更是對我的一份期望和重托，讓我有更多的機會，為精殘人及親友提供更好的服務(wù)，帶領(lǐng)大家一起同步小康。
先進個人主要事跡4
x年以來，認(rèn)真貫徹落實上級關(guān)于安全生產(chǎn)工作的一系列重要工作部署，以貫徹實施《安全生產(chǎn)法》為主線，以治理安全隱患為重點，以防范和遏制重大事故的發(fā)生為目標(biāo)，堅持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，在全面推進安全生產(chǎn)責(zé)任制、建立健全安全生產(chǎn)管理機制、開展安全生產(chǎn)宣傳教育、加強安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查等方面積極為中心獻言獻策，并取得一定成效。中心安全生產(chǎn)形勢趨于平穩(wěn)，20xx年xx局榮獲全縣“20xx年安全生產(chǎn)優(yōu)秀單位”，本人也獲得安全生產(chǎn)先進工作者”。主要事跡如下：
（一）認(rèn)真落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，建立長效管理機制。
1、修訂完善安全生產(chǎn)責(zé)任書。認(rèn)真組織責(zé)任書簽訂工作，層層落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，“安全生產(chǎn)責(zé)任制”的明確，為中心更好地開展工作提供了啟示和指引。
2、堅持立足防范，常抓不懈。20xx年，配合中心安委會召開數(shù)次安全生產(chǎn)會議、專題工作會議，認(rèn)真分析安全生產(chǎn)形勢，針對薄弱環(huán)節(jié)，向中心安委會提出切實對策，深入部署安全生產(chǎn)綜合整治工作。
3、充分發(fā)揮安全員職能作用。為了認(rèn)真做好安全生產(chǎn)監(jiān)管各項業(yè)務(wù)工作，先后向各兄弟單位開展調(diào)研學(xué)習(xí)，借鑒先進經(jīng)驗。在安全生產(chǎn)隱患排查和集中整治中提出了具有針對性的建議，有效促進了安全生產(chǎn)監(jiān)管工作。
�。ǘ┖葑ソ逃嘤�(xùn)，強化安全生產(chǎn)意識
1、安全生產(chǎn)宣傳活動。組織開展以“知法守規(guī)保安全”為主題的“安全生產(chǎn)知識競賽”活動，以抽查競賽的方式檢查安全知識普及情況，提升安全生產(chǎn)法治水平，夯實安全生產(chǎn)工作基層基礎(chǔ)。充分利用網(wǎng)絡(luò)、板報櫥窗、宣傳海報等各種宣傳陣地，中心內(nèi)網(wǎng)、安全生產(chǎn)管理保障平臺、中心安全管理群三者結(jié)合，加強cccc就安全管理與宣傳教育活動的交流，制作張貼安全生產(chǎn)櫥窗板報、海報，大力宣傳安全發(fā)展科學(xué)理念；充分利用活動日，開展專項宣傳工作，開展了“消防日”、“交通安全日”等主題鮮明活動。
2、安全生產(chǎn)教育工作。配合中心安委會，開展多層次的培訓(xùn)教育工作，努力健全安全培訓(xùn)體系。組織召開了“職工安全生產(chǎn)培訓(xùn)”、等系列培訓(xùn)教育工作。編印了手冊并分發(fā)各野外司機，積極組織訂購《安全生產(chǎn)法》。為提高干部職工的消防安全意識，邀請為xx局干部職工舉辦消防安全知識講座，全面普及消防安全常識和火災(zāi)自救逃生技能，保障安全生產(chǎn)工作的.順利進行。
�。ㄈ┰鷮嶉_展安全檢查工作，提升中心安全保障水平
1、開展安全檢查工作。緊緊圍繞“重點時段、重點部位、重點環(huán)節(jié)”做好安全生產(chǎn)的各項檢查工作。積極組織中心領(lǐng)導(dǎo)及安委會人員在節(jié)假日與重要會議期間開展例行安全檢查。制定野外項目組安全生產(chǎn)檢查計劃及路線，野外期間認(rèn)真查看了各項目組安全生產(chǎn)責(zé)任書層層簽訂和落實的情況，對安全生產(chǎn)工作重要環(huán)節(jié)，如車輛、防火、食品衛(wèi)生等方面進行了嚴(yán)格檢查，發(fā)現(xiàn)隱患問題，當(dāng)場立即解決。
2、開展隱患整改工作。根據(jù)部、局要求，配合xx局領(lǐng)導(dǎo)開展了對實驗測試中心的危險化學(xué)品、易燃易爆物品專項安全檢查。并提出新的安全管理要求，要求危化品庫房雙人雙鎖，并安裝攝像頭實時監(jiān)控，所有物品要有序擺放且標(biāo)識清晰可見，物品使用管理臺賬、應(yīng)急預(yù)案等方面工作。根據(jù)中心自身存在的安全薄弱環(huán)節(jié)開展專項治理行動，注重運用信息化手段，增強危險源監(jiān)控和隱患排查治理實效。
3、確保安全生產(chǎn)管理保障系統(tǒng)正常有效的運行。積極監(jiān)控維護安全生產(chǎn)管理平臺，接手安全管理工作后，就努力學(xué)習(xí)該平臺的維護及使用，整年度安全平臺維護完好，嚴(yán)格要求各部門及項目組的月報制度及檢查登記制度。
4、做好工作人員的人身安全保障。配合醫(yī)務(wù)人員在20xx年出隊前開展了全體工作人員防疫疫苗注射工作（含外聘駕駛員）。為保障個人人身利益，為全體工作人員，共xx人辦理意外傷害保險。結(jié)合實際工作需要，他利用自己的休息時間，積極為中心技術(shù)人員選擇裝備冬季勞保用品，保障安全防護到位。有付出就有收獲，就是這樣憑著對工作的嚴(yán)謹(jǐn)、對安全的執(zhí)著、對責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，影響和感染著他身邊的每一個人。為中心安全生產(chǎn)工作付出極大的努力，做出了應(yīng)有貢獻，是一名優(yōu)秀的安全生產(chǎn)工作者。
先進個人主要事跡5
時間如流水，轉(zhuǎn)眼，我踏上工作崗位已*個年頭。在這*年里，我始終以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”作為我自身的教育理念，在自己的工作崗位上，扎實工作、勤奮學(xué)習(xí)、努力創(chuàng)新、與時俱進：視教師為渡工，為學(xué)生引航開渡；視教師為春蠶，無私奉獻；視教師為紅燭，燃燒自己照亮別人。青春流逝在三尺講臺、粉筆侵蝕出歲月的紋路、黑板寫滿奉獻的足跡。
我自任教以來，先后教過數(shù)學(xué)、語文、生物、歷史、音樂等科目。在教學(xué)中，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念，并將其貫穿于平時教學(xué)中；努力鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，多方取經(jīng)，虛心向老教師討教；課堂上采用多種有效的教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生興趣，促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力；不斷進行課堂教學(xué)的改革，提高課堂教學(xué)效率，為他們成為“創(chuàng)新型”人才打下扎實的基礎(chǔ)。
在教學(xué)上，我為自己定下了硬指標(biāo)，著重體現(xiàn)為以下三個方面：
一， 爭做教學(xué)多面手
作為一個新時代的教師，僅僅一面精彩是不夠的，所以，我努力爭取成為教學(xué)的多面手，在我教每一類科目時，我總是大量閱讀和搜集與科目相關(guān)的內(nèi)容，仔細鉆研、認(rèn)真?zhèn)湔n，以爭取在課堂上以多樣的形式，全面的內(nèi)容，為學(xué)生打開通
往這門科目的一扇窗戶，使他們能盡快的喜歡這門學(xué)科，并深入到學(xué)科當(dāng)中。因此，我在每一科目的教學(xué)中，都能得到學(xué)生的認(rèn)可，也取得了較好的成績。
二， 努力做到精益求精
在十年的教學(xué)生涯中，我教語文和數(shù)學(xué)兩門科目的時間最長，我稱不上是科班出生，但我的要求是要把教學(xué)做的比科班出生的還要好。為此，我的每一堂課幾乎都是經(jīng)過精心計劃的，如果課堂教學(xué)達不到滿意的效果，我會及時反思，或向同科目的教師求教，及時補救。我想：每個人都不是天生的天才，但只要盡力做到精益求精，那么是不是天才并不重要。
我的不斷努力取得了回報，我于20xx年、20xx年、和20xx年獲校級優(yōu)秀教師，于20xx年獲縣級優(yōu)秀教師，20xx年獲自治區(qū)級作文指導(dǎo)二等獎，在歷年的教育教學(xué)觀摩課活動中都獲得了較好的教學(xué)效果，受到廣大師生的好評。
我在工作之余，努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，從自身的工作實踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，重視教學(xué)研究，留心教育教學(xué)過程中的細節(jié)，及時將自己教學(xué)經(jīng)驗反思總結(jié)，將自己的成功經(jīng)驗和失敗的感悟訴之于筆端，以指導(dǎo)我的教學(xué)。在教學(xué)實踐的基礎(chǔ)上，我撰寫了教學(xué)論文《淺談初中語文綜合性學(xué)習(xí)》，在《當(dāng)代中國教育文萃》上發(fā)表，獲一等獎。
三、勇挑重擔(dān)，有一份熱發(fā)一份光
我現(xiàn)在擔(dān)任初中三年級兩個班的語文科目的教學(xué)，除教學(xué)工作外，我還兼任學(xué)校教務(wù)處教務(wù)員，協(xié)助教務(wù)主任安排學(xué)校的教學(xué)工作、督促教師的'教學(xué)工作、抓好教育教學(xué)常規(guī)管理和教研工作，合理安排時間，努力做到兩不誤。
人們常說：能者多勞。我卻更相信：勞者多獲。我擔(dān)任的每一份工作，都使我不斷的提高，不斷的進步，有一份熱發(fā)一份光，我的人生才會日益豐富絢麗。
“起始于辛勞，收結(jié)于平淡”。在工作中，我也委屈過，抱怨過，但始終認(rèn)為忙碌中才有進取、失敗中才有提高、委屈中方能自勉、困難中練就堅強。任職多年來的風(fēng)風(fēng)雨雨，見證了自己默默的耕耘，見證了自己的成長與發(fā)展，見證了自己付出的心血與汗水。在今后，我將一如既往，踩著時代的節(jié)拍，用自己的堅韌與執(zhí)著、用自己的敬業(yè)與奉獻，用自己成果與業(yè)績，不斷詮釋新時期的教師精神，腳踏實地，不斷完善自我，超越自我，爭做教學(xué)能手，成為新時代的“紅燭”！
先進個人主要事跡6
面對社會上一些“小混混”的頻頻謾罵，他鎮(zhèn)定自若；面對不法分子的威脅恐嚇，他堅持原則；面對供應(yīng)商的請吃送禮，他斷然拒絕————。料場有他忙碌的身影，遇到糾紛時有他耐心的解釋。一公司××新城項目部共產(chǎn)黨員、物質(zhì)部部長××正是在這種惡劣環(huán)境中磨煉，并創(chuàng)造出了驕人的業(yè)績，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員關(guān)鍵時候叫得響，危難時刻挺得住的良好風(fēng)范。
××建設(shè)是重點工程,是××省三大城市建設(shè)亮點之一，技術(shù)要求高，政治任務(wù)重。面對機遇與挑戰(zhàn),壓力與困難，××勇于吃苦，甘于奉獻，愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)。時刻把滿足施工生產(chǎn)、提高工作效益放在第一位，制定了各種合理的工作方案，尤其在選用原材料方面，一方面積極配合項目部領(lǐng)導(dǎo)展開料源料價調(diào)查，一方面緊抓與相關(guān)部門對材料各項指標(biāo)的數(shù)據(jù)檢測，找出最經(jīng)濟適用的方案。去年9月，在地材前期調(diào)查中,他一人跑遍了周邊12家的石場對料源質(zhì)量、生產(chǎn)能力、技術(shù)指標(biāo)等進行實地考察，為下一步物資招標(biāo)做充分準(zhǔn)備。其間，一些地痞、村霸想達到壟斷地材的目的，軟硬兼施、請吃送禮都被一一拒絕。在地痞要出高價30萬“卸”他的腿時，他依然堅持原則，始終保持共產(chǎn)黨員的'本色，沒被恐嚇?biāo)?/p>
作為項目部的重要部門，××要求物資部每一個成員都做到上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活、做標(biāo)準(zhǔn)事。他憑借多年的物質(zhì)管理經(jīng)驗，制定和完善了項目部《物資管理辦法》、《物資進場驗收儲存管理辦法》、《周轉(zhuǎn)料、小型機具管理辦法》、《大堆料管理辦法》、《固定資產(chǎn)及低值易耗品管理辦法》、《拌和站管理辦法》等十幾種辦法，規(guī)范了項目部的物資管理。他以身作則,用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、精細的管理、負責(zé)的態(tài)度，積極貫徹項目部的各項決策。瀝青路面對原材料的質(zhì)量要求很嚴(yán)，他嚴(yán)網(wǎng)格把好進場材料的檢查驗收關(guān)，對不合格材料堅決不讓進場。今年4月的一天，一供應(yīng)商將5車帶有粉塵的碎石拉進場，××對材料進行仔細查看后，認(rèn)為并不影響工程質(zhì)量，只是增加了噸位，他決定采取扣方的辦法處理。沒想到此舉招來供應(yīng)商的憤怒，在料場大喊大叫�！痢翗O力克制自己的情緒，認(rèn)真細致的做解釋工作，化解了極可能爆發(fā)的糾紛。
××很注重發(fā)揮物質(zhì)部集體的智慧和力量，力爭把物資部打造成為一支富有激情的團隊。他首先要求部室人員嚴(yán)格按制度辦事，嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，并率先垂范。其次他帶領(lǐng)物質(zhì)人員不斷加強學(xué)習(xí)，他根據(jù)市政工程對材料的新要求，組織大家從規(guī)格辨認(rèn)、材質(zhì)辨別等方面進行學(xué)習(xí)。物質(zhì)部有兩位老同志，因年齡關(guān)系接受新知識比較慢，他帶著兩名老同志到料場從規(guī)格、顏色、顆粒等進行現(xiàn)場學(xué)習(xí)，提高了他們的工作水平。因為操作規(guī)范、有序，使××項目部進場的物資原材料質(zhì)量得到有效控制，各項指標(biāo)均滿足了設(shè)計規(guī)范要求。
他不僅對物質(zhì)工作精益求精，全身心投入，對整個項目管理他也積極獻計獻策。在料場和施工便道維修中，項目部決定采取買碎石墊鋪，他通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，七公司施工的隧道有不少棄渣，如用棄渣墊鋪，可節(jié)省不少費用。他建議被采納后，節(jié)省費用75萬元。據(jù)統(tǒng)計，一年來，他先后向項目部領(lǐng)導(dǎo)獻策11條，采納9條，為項目管理貢獻了力量。
物質(zhì)部門是個“敏感性”極強的部門，作為部門主管，他嚴(yán)格要求自己，他除了組織本部室人員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項規(guī)章制度，還集體向項目部黨工委作了廉潔從業(yè)保證。在實際工作中，他敢于向各種違法違紀(jì)行為作堅決斗爭，今年5月22日，一供應(yīng)商給了他3000元錢，要他多多“關(guān)照”，他立即將現(xiàn)金交到黨工委。為了弘揚他這種不畏金錢誘惑的精神，黨工委在項目部進行了通報表揚，并給予了500元的獎勵。
努力工作只是稱職，用心工作才是優(yōu)秀�！痢烈运笳鎰�(wù)實、甘于奉獻的精神，開拓創(chuàng)新、廉潔自律的作風(fēng)，贏得了員工的一致贊譽，再××豎起了一面旗幟，促進了施工生產(chǎn)管理等各方面工作的開展，推動了項目施工的順利進行，確保了各個節(jié)點目標(biāo)的圓滿完成。
先進個人主要事跡7
小張同志是我校的一名優(yōu)秀教師，現(xiàn)年39歲、本科文化，歷任主任工作。該同志于20xx年8月從五頭二中調(diào)到我校任教至今，7年來的從教歷程中，有辛酸、有困惑、有感悟，然而更多的是收獲，他以其高尚的師德，精湛的業(yè)務(wù)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，贏得了同事和社一致好評，他用其模范的行動，展示了一幅幅憾人心魄的師表風(fēng)采。
“教師是人類靈魂的工程師”。而師德則是教師的靈魂。高尚的師德通過三尺講臺，潛移默化地影響到一代人乃至幾代人的成長。他在學(xué)生面前就是一桿言行一致的標(biāo)尺，一面表里一致的透鏡。無數(shù)個早晨，他迎著朝霞曙光走進班級，和學(xué)生交談；無數(shù)個傍晚，他帶著欣慰和倦意回家�！耙磺袨榱藢W(xué)生”是他為師的準(zhǔn)則。
他熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，不歧視“雙差生”，耐心幫助，做好轉(zhuǎn)化工作，或在關(guān)心和幫助學(xué)生方面有突出事例。他對待后進生，注意從思想上、學(xué)習(xí)上多關(guān)心、多輔導(dǎo)，給予“偏愛”；還從生活上多照顧、多幫助，給予“厚愛”。
在多年的班主任管理工作中，他發(fā)現(xiàn)班級里的干部只是全班同學(xué)的少數(shù)，針對有許多學(xué)生當(dāng)不上干部，其能力也勢必得不到培養(yǎng)的情況，為此，經(jīng)過廣泛聽取意見和討論后，班會上鄭重提議：是否能實行“輪換班干部”制度，讓每一位同學(xué)都有機會當(dāng)上班干。這個活動引起了學(xué)生廣泛參與班級管理的積極性，一時間，班級氣氛一下子活躍了起來，學(xué)習(xí)、紀(jì)律、各項活動都有了嶄新的面貌。就這樣，班級里幾乎每位學(xué)生都當(dāng)過班干部，不僅培養(yǎng)了全體同學(xué)的能力，也使同學(xué)們認(rèn)識到“干部”的真正含義。通過這項活動，同學(xué)之間的凝聚力大大增強，集體榮譽感也大大增強。在學(xué)校每學(xué)一次的優(yōu)秀班級評比中，他所帶的班級經(jīng)常是優(yōu)秀。
張老師具有開拓進取的`創(chuàng)新精神，積極參與教育教學(xué)改革與研究，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，他嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，在實施素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)水平方面成績顯著，該同志從20xx年起連續(xù)擔(dān)任班主任工作和四年級、英語教學(xué)工作，每次的統(tǒng)成績均名列全鎮(zhèn)前茅，因教學(xué)成績突出，曾多次榮獲各種榮譽和獎勵：
20xx年12月在洛陽市“新風(fēng)育師德，正氣促和諧”師德主題教育征文活動中，撰寫的論文《論教師職業(yè)道德建設(shè)》榮獲二等獎；
20xx年4月輔導(dǎo)的學(xué)生在“河南省中小學(xué)生·寫字步步高硬筆書法大賽”中獲得二等獎，被頒發(fā)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎；
20xx年被我校評為優(yōu)秀班主任；
20xx年所撰寫的論文《傾注愛心、誠心相待、耐心教育—淺談班主任工作的幾點體會》在全國教育科學(xué)、教育協(xié)會“十一五”規(guī)劃課題《以尊重為價值導(dǎo)向，培養(yǎng)未成年人尊重行為》結(jié)題檢查活動中榮獲二等獎；
20xx年被評為校級優(yōu)秀教師；
教育的路是漫長的，饒老師將在這漫長道路中，用他的愛心、真心、耐心、信心去迎接教育中的每一個挑戰(zhàn)，去滋潤祖國的每一顆幼苗，做一名稱職、優(yōu)秀的教師。
總之，在今后的教育教學(xué)工作中，饒老師會更加的努力學(xué)習(xí)，不斷的完善自己，提高自身的業(yè)務(wù)水平，用他的心血和汗水，去擦亮孩子們心中的希望和夢想。
先進個人主要事跡8
xxx，勤于學(xué)習(xí)，主動履職盡責(zé)。注重干部隊伍能力建設(shè)，加強業(yè)務(wù)能力和敬業(yè)精神培養(yǎng)，干部隊伍風(fēng)氣正、業(yè)務(wù)精、士氣足。作為區(qū)政協(xié)委員，積極參加參政議政，參與區(qū)政協(xié)重點課題的調(diào)研撰寫。作為九三學(xué)社成員，積極參與省、市九三學(xué)社科技專委的相關(guān)工作，參加省、市九三學(xué)社重點課題調(diào)研撰寫，被市九三學(xué)社評為年度先進個人。
敢于爭先，全力創(chuàng)新實干。積極推進“一區(qū)五園”創(chuàng)新經(jīng)濟帶建設(shè)，圓滿完成全區(qū)創(chuàng)新名城建設(shè)任務(wù)。2019年，全區(qū)新增市級備案認(rèn)定新型研發(fā)機構(gòu)4個，新增高企79家。入選科技頂尖專家4人，創(chuàng)新型企業(yè)家8人。入選市級高層次創(chuàng)業(yè)人才14人，直進數(shù)主城區(qū)第一。打造玄武硅巷品牌，獲得學(xué)習(xí)強國、新華網(wǎng)、江蘇通訊等宣傳報道。區(qū)科技局獲得全區(qū)高質(zhì)量發(fā)展考核一等獎，科技惠民工作在全市名列前茅。
勇于擔(dān)當(dāng)，同心抗疫復(fù)工。一方面，帶領(lǐng)干部下沉一線，參加社區(qū)疫情防控，為企業(yè)、社區(qū)募集抗疫物資。另一方面，對研發(fā)機構(gòu)、高企、外國科技專家等全面排查，同步推進安全生產(chǎn)隱患大排查大整治，推動研發(fā)機構(gòu)、高企全面安全復(fù)工。
先進個人主要事跡9
被殘疾人稱為“好幫手”、“貼心人”的縣殘聯(lián)黨組書記、理事長闕柳松同志，1991年至1994年曾兼任第一屆縣殘聯(lián)理事長，1998年5月，一紙調(diào)令又將他調(diào)到殘聯(lián)任理事長。到殘聯(lián)后，他所面對的一項重點工作就是殘疾人扶貧解困工作，但他很快進入了角色。功夫不負有心人，闕柳松同志帶領(lǐng)全縣殘疾人工作者實施的“松陽縣殘疾人扶貧攻堅”工程得到了組織和社會各界的認(rèn)同：20xx年被國務(wù)院扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組等國家部委評為“全國殘疾人扶貧工作先進單位”。6年來，他憑著強烈的事業(yè)心和工作責(zé)任感，懷著對殘疾人，特別是被貧窮的鎖鏈羈絆著的那些貧窮殘疾人的一片誠心、愛心和熱心，竭盡工作，默默奉獻，連續(xù)幾年被評為縣級先進工作者。
他，是一位古道熱腸和充滿事業(yè)激情的扶殘幫困工作者。
到殘聯(lián)后，闕柳松同志是懷著對殘疾人的深厚感情投入到殘疾人扶貧解困工作中去的。帶著這種感情，使他產(chǎn)生了為殘疾人扶貧解困工作奔走呼號的源源動力。剛巧在1997年縣殘聯(lián)開展了一次全縣貧困殘疾人調(diào)查工作。當(dāng)時，松陽縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)的貧困人口多，家境貧寒的殘疾人也多。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，全縣有貧困殘疾人2950名，占全縣貧困人口總數(shù)的46%。面對眾多貧困的殘疾人，特別是在下基層時聽到那些連溫飽都成問題的殘疾人那強烈而悲切的呼聲時，他的心靈被震撼了，一種強烈的時代責(zé)任感和歷史使命感油然而生，深深感到自己肩上的重任，他暗下決心，一定要竭盡全力幫助貧困殘疾人擺脫貧困。
由于當(dāng)時縣殘聯(lián)是個不起眼的小單位，資金相當(dāng)缺乏，扶貧資金就更不用說了。面對如此困境，他深知殘聯(lián)一個單位的力量是渺小的，恰似一滴水珠，滄海一粟，只有數(shù)不盡的水珠匯入“扶貧攻堅計劃”的大海，才會產(chǎn)生翻江倒海的力量。于是，他把做好宣傳發(fā)動工作作為實施該計劃的突破口來抓，運用電臺、報刊、電視等新聞媒介，宣傳實施“殘疾人扶貧攻堅計劃”的主要內(nèi)容及意義。為了籌措殘疾人扶貧基金，他多次跑縣委縣政府找領(lǐng)導(dǎo)。他積極主動的工作作風(fēng)深深地感動了縣委縣政府的領(lǐng)導(dǎo)，1998年8月縣委辦縣政府辦聯(lián)合發(fā)文件號召全縣干部職工開展了向“殘疾人扶貧解困基金捐一天工資，獻一份愛心”活動。他的真誠，他的耐心細致、腳踏實地的工作作風(fēng)，也感動和激發(fā)了全縣廣大干部職工節(jié)省下自己的“一天工資”將愛心獻貧困殘疾人的熱情，加入“扶殘助殘”的行列。這次捐款，為扶持殘疾人打下了基礎(chǔ)。同時，發(fā)動機關(guān)部門和企業(yè)單位與中小學(xué)校的貧困殘疾學(xué)生和貧困殘疾人家庭子女結(jié)成長期幫扶助學(xué)對子，這些學(xué)生每學(xué)年人均能得到600元的捐助資金，保障他們順利完成學(xué)業(yè)。
大東壩鎮(zhèn)二灘壩村一位近不惑之年的盲人梅立科，從小雙目失明，而妻子是個精神病人，女兒又不是親生的，家庭經(jīng)濟毫無來源，是鄉(xiāng)村里出了名的貧困戶。1998年10月，闕理事長知道這一情況后，讓工作人員找上其家門，并親自與大東壩鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商，送他去參加了盲人按摩培訓(xùn)。如今，老梅在殘聯(lián)的幫扶下開了家盲人按摩院，生意日益紅火。面對闕理事長的幫助與支持，他感慨地說：“闕理事長是我生命中碰到的最重要的人，沒有他，我真的以為這個世界永遠是黑暗的.�！�
多年來，闕柳松與殘疾人廣交朋友，建立了“血肉”、“魚水”關(guān)系。他的真情深深觸動了松陽的殘疾人，他們有話愿跟他講，有困難愿找他幫忙，都把他當(dāng)成貼心的“娘家人”。這種真情，是最撩人心弦的。
他，是一位對工作孜孜不倦和富有奉獻精神的扶殘幫困工作者。
闕柳松同志干工作有一股子拼勁，凡熟悉他的人都說他是個實干家。他常說在其位，謀其政，要么不做，要做就要做好。
經(jīng)過他的努力，縣政府相繼出臺了殘疾人優(yōu)惠政策、扶助殘疾人若干規(guī)定及殘疾人扶貧攻堅計劃，形成了縣鄉(xiāng)兩級殘疾人服務(wù)社的組織網(wǎng)絡(luò)，以上措施辦法的出臺，為殘疾人扶貧攻堅計劃的順利實施打下了堅實的基礎(chǔ)。通過政策扶持，殘疾人真正得到了實惠，有1248名貧困殘疾人享受減免照顧，殘疾人的整體生活水平和生活質(zhì)量逐步提高。
1998年以來，殘聯(lián)圍繞扶貧計劃的總體目標(biāo)，根據(jù)松陽縣的山區(qū)特點，通過“萬人結(jié)對”、“萬人種養(yǎng)、共奔小康”及“進千村萬戶、扶貧奔小康”等扶貧行動，走出了一條有松陽特色的扶貧之路。期間，為了更深入地了解貧困殘疾人的狀況，先后開展了三次全縣性的貧困殘疾人情況調(diào)查和城鄉(xiāng)最低生活保障對象調(diào)查。在調(diào)查過程中，闕柳松同志爬山越嶺，走進千家萬戶，有時要走山路30多華里，晚了就在殘疾人家中住宿，與殘疾人同吃同住，有時一住就是幾天幾夜不回家。
在扶貧幫困的路子上，闕柳松認(rèn)為“授人以魚，莫若授人以漁”。如果讓更多的殘疾人學(xué)得一技之長，則可以帶動一大批人勤勞致富。于是，他想方設(shè)法開展送科技下鄉(xiāng)扶貧活動，每年免費在鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉辦3—4期殘疾人科技培訓(xùn)班，組織殘疾人進行香菇、名茶、干水果、蔬菜類的培育管理，畜禽類的養(yǎng)殖技術(shù)以及電器維修、縫紉、理發(fā)業(yè)和工藝品加工等內(nèi)容的培訓(xùn)。廣大殘疾人通過培訓(xùn)，掌握一技之長，走上脫貧致富路，我縣的殘疾人開發(fā)的種養(yǎng)業(yè)也得到了長足的發(fā)展。
為了以點帶面，輻射帶動更多的殘疾人走上致富路，先后建立了6個殘疾人扶貧示范基地，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)涌現(xiàn)了各行業(yè)的致富典型。西屏鎮(zhèn)西坌村的殘疾人楊裕宗開發(fā)的養(yǎng)殖基地，每年養(yǎng)豬出欄商品豬500多頭，養(yǎng)魚60畝，還搞山地開發(fā)水果，生態(tài)種養(yǎng)，年收入可達3萬元，并帶動6名貧困殘疾人脫貧;三都鄉(xiāng)酉田村殘疾人葉木生是在縣殘聯(lián)扶持其20xx元資金開始開發(fā)起來的水果基地。在建此基地過程中，闕柳松理事長親自為他送資金、送化肥、送苗種。通過幾年的發(fā)展，小額信貸資金累計達68.7萬元，并開展了“一幫一”、“眾幫一”等結(jié)對扶助活動，扶持3223名貧困殘疾人從事種養(yǎng)業(yè)、手工業(yè)和家庭副業(yè)，貸款回收率達98%。20xx年9月8日原省長柴松岳、副省長章猛進來松陽調(diào)研時評價說：“松陽縣殘疾人扶貧工作政府重視，政策到位，工作扎實，措施有力，抓得有聲有色�！�
殘疾人富了，闕柳松為此感到欣慰�！按悍N一粒粟，秋成萬顆子”，為了松陽的殘疾人能脫貧致富，闕柳松同志耗費了大量心血，贏得了殘疾人的信任和擁護。發(fā)展的道路是坎坷的，肩負的重任是艱巨的，闕柳松同志干勁還是很足，腳步仍很穩(wěn)健。他信言：為了殘疾人能擁有更加美好燦爛的明天，不論碰到什么困難，只要我們有博愛的胸懷、誠摯的愛心，相信松陽殘疾人奔小康目標(biāo)的實現(xiàn)是有日可待的。
先進個人主要事跡10
該同學(xué)同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，是一名優(yōu)秀的共青團員，一直擔(dān)任班級的學(xué)習(xí)委員。其主要事跡如下。
一、綜合素質(zhì)高，學(xué)習(xí)狀態(tài)好，學(xué)習(xí)成績拔尖
作為班級的學(xué)習(xí)委員，xx同學(xué)個人綜合素質(zhì)突出！該生全面發(fā)展、待人有禮、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)，關(guān)心學(xué)校、班級的事務(wù)，積極參與黨、團組織的活動。平時能以身作則，若發(fā)現(xiàn)自己的不足，能及時改正，與同學(xué)們共同進步。
xxx同學(xué)始終有清醒的人生規(guī)劃，學(xué)習(xí)務(wù)實奮進，銳意進取。因此，他在日常學(xué)習(xí)生活中，厚積而薄發(fā)，時刻準(zhǔn)備著，注意培育科學(xué)的思維方式并加強知識理念的把握，培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力，提高學(xué)習(xí)效率。他具有強烈的求知欲和一絲不茍的`學(xué)習(xí)態(tài)度，不僅僅滿足于知識的表面，而是努力向知識的廣度與深度發(fā)展自己。他博學(xué)多才，參加了物理、數(shù)學(xué)、天文等學(xué)科的學(xué)科競賽，都取得了優(yōu)異的成績。在參加各類學(xué)科競賽的過程中，他的毅力和自主學(xué)習(xí)能力得到了充分體現(xiàn)，面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，他始終不畏艱苦，迎難而上，科學(xué)安排時間，在競賽和日常高中課程學(xué)習(xí)兩方面中取得平衡，十次期中、期末考中七次取得年級﹙18個教學(xué)班﹚第一。
xx同學(xué)是一名理科生，但這絲毫不減他對文科的熱愛。學(xué)業(yè)水平測試中他歷史、政治、地理三科都達到95分以上。對文科的熱愛拓展了他的視野，讓他思想更為成熟，使他多了一絲人文氣息。
從高一到高三，xx同學(xué)始終以他的毅力站在年級的前列。鑒于他的出色表現(xiàn)，學(xué)校連續(xù)兩年授予他一等獎學(xué)金。
二、社會責(zé)任感強，公民意識好，社會實踐和公益活動熱心積極參與
作為班級的學(xué)習(xí)委員和學(xué)習(xí)積極分子，xx同學(xué)具有較強的實踐能力，充分發(fā)揮自己的才能，為同學(xué)、班級服務(wù)。他熱心為同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的疑難，有助于在班級上形成良好的學(xué)習(xí)氣氛。他還積極參與學(xué)校的科技文化活動，與班里的同學(xué)一起參加“水火箭”比賽和建筑模型設(shè)計等。
xx同學(xué)不僅是一名學(xué)習(xí)拔尖的學(xué)生，而且在日常學(xué)習(xí)生活中，始終不忘作為一名共青團員應(yīng)盡的責(zé)任，積極參與公益活動。他利用假期到圖書館當(dāng)志愿者，為圖書館的維護工作貢獻了自己的力量。他還積極向黨、團組織靠攏，x年響應(yīng)團支部的號召，到地鐵公園前站為“迎亞運”提供志愿服務(wù)；現(xiàn)在他已經(jīng)向黨支部提交了入黨申請書，時刻等待著黨的考驗。
鑒于其熱心社會實踐和公益活動，學(xué)校多次授予他“三好學(xué)生標(biāo)兵”光榮稱號，x市教育局和廣東省宋慶齡基金會分別授予他“xx市三好學(xué)生”稱號和“x屆廣東省宋慶齡獎學(xué)金”。
先進個人主要事跡11
一、概述
隨著當(dāng)今社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，企業(yè)作為經(jīng)濟的重要組成部分，承擔(dān)著推動國家經(jīng)濟發(fā)展的重要責(zé)任。在企業(yè)中，一些先進個人以其勇于擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新思維和卓越業(yè)績，為企業(yè)發(fā)展贏得了榮譽，促進了企業(yè)的發(fā)展和壯大。企業(yè)新聞宣傳先進個人的事跡材料，旨在展現(xiàn)他們的先進事跡，激勵更多的員工向他們學(xué)習(xí)，推動企業(yè)發(fā)展的進程。
二、先進個人基本情況
1.尊稱：XXX
2.性別：男/女
3.出生年月：XXXX年XX月
4.學(xué)歷：XXXX學(xué)歷
5.工作崗位：XXX職務(wù)
6.公司/部門：XXX公司/部門
三、先進個人事跡
1.勇于擔(dān)當(dāng)，創(chuàng)新思維
在工作中，先進個人勇于擔(dān)當(dāng)，不怕困難，善于主動承擔(dān)重要任務(wù)。在困難面前，能夠冷靜分析，獨立思考，尋求突破，找到解決問題的有效方法。在項目中，先進個人不斷提出新的理念和創(chuàng)新的思維，帶領(lǐng)團隊開拓創(chuàng)新，取得了顯著的成績。
2.卓越的業(yè)績
先進個人在工作中取得卓越的業(yè)績，以出色的工作成績?yōu)楣編砹司薮蟮慕?jīng)濟效益和社會影響。不斷獲取業(yè)務(wù)或產(chǎn)品上的突破性成果，推動了公司的戰(zhàn)略目標(biāo)和整體發(fā)展。
3.積極踐行企業(yè)使命和價值觀
先進個人時刻牢記企業(yè)的使命和價值觀，用實際行動踐行企業(yè)的核心價值觀，踏實工作、誠信待人，以積極的態(tài)度影響著身邊的同事和團隊。
4.為企業(yè)做出突出貢獻
先進個人為企業(yè)發(fā)展做出了突出的貢獻，在企業(yè)的重大項目中擔(dān)任重要角色，推動了企業(yè)發(fā)展的進程，為公司穩(wěn)健發(fā)展和長期發(fā)展做出了積極的貢獻。
四、表彰與榮譽
1.先進個人所獲得的各類榮譽和表彰
�。谐鱿冗M個人所獲得的各類榮譽和表彰，如先進個人獎、優(yōu)秀員工獎等）
2.先進個人對所獲得榮譽的感想
�。谐鱿冗M個人對所獲得榮譽的感想和對未來的期許）五、對企業(yè)的影響和借鑒意義
先進個人的事跡對企業(yè)產(chǎn)生了積極的影響和鮮明的借鑒意義。通過宣傳先進個人的事跡，可以激勵更多的員工向他們學(xué)習(xí)，樹立正確的工作態(tài)度，不斷提升自身的綜合素質(zhì)，推動企業(yè)的發(fā)展和創(chuàng)新。
六、結(jié)語
通過企業(yè)新聞宣傳先進個人的事跡材料，可以加強對公司員工的'激勵，增強企業(yè)文化內(nèi)涵，激發(fā)員工的工作熱情和創(chuàng)造力，提高員工的凝聚力和團隊意識，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展做出積極的貢獻。也可通過宣傳先進個人的事跡，向社會展示企業(yè)形象和企業(yè)文化，吸引更多優(yōu)秀人才的加盟，為企業(yè)的發(fā)展注入新的動力和活力。七、先進個人的個人品質(zhì)和成長歷程
除了在工作中取得卓越成績和對企業(yè)發(fā)展做出突出貢獻外，先進個人的個人品質(zhì)和成長歷程也是值得表揚和借鑒的。他/她注重個人修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，勇于承擔(dān)責(zé)任，從基層崗位一步步走向管理崗位，不斷提升個人素質(zhì)，成為了企業(yè)的中堅力量。
1.個人品質(zhì)
有著良好的職業(yè)道德和素養(yǎng)，待人真誠、謙遜有禮，始終保持學(xué)習(xí)謙虛的態(tài)度，樂于助人，團結(jié)同事。在工作中，不計較個人得失，始終以團隊利益為重，忠誠于企業(yè)，讓大家都愿意一起合作，積極向上、樂觀進取。
2.成長歷程
先進個人有著扎實的專業(yè)知識和豐富的工作經(jīng)驗，經(jīng)過多年的工作，積累了豐富的管理經(jīng)驗，在團隊建設(shè)、業(yè)務(wù)拓展、項目管理等方面有著卓越的表現(xiàn)。他/她在工作中不斷追求進步，勇于接受挑戰(zhàn)，善于總結(jié)提高，成為了企業(yè)中的領(lǐng)軍人物。
八、企業(yè)對先進個人的支持和培養(yǎng)
企業(yè)與先進個人之間是相互支持、共同成長的關(guān)系。企業(yè)不僅給予先進個人充分的自由發(fā)揮空間，也為其提供良好的工作環(huán)境和發(fā)展評臺，通過培訓(xùn)和指導(dǎo)，幫助先進個人不斷提升個人能力和管理水平。與此企業(yè)也從先進個人身上獲得了靈感和動力，實現(xiàn)了共同進步和發(fā)展。
1.支持和保護
企業(yè)對先進個人給予了充分的支持和保護，為其提供了寬松的工作環(huán)境和資源支持，鼓勵先進個人在工作中大膽創(chuàng)新，為企業(yè)帶來更多的價值。
2.培訓(xùn)和指導(dǎo)
企業(yè)注重對先進個人的培養(yǎng)和指導(dǎo)，通過內(nèi)部培訓(xùn)、外部培訓(xùn)及導(dǎo)師制度等方式，幫助他/她提高專業(yè)技能和管理水平，不斷提升自身的綜合素質(zhì)。
3.工作機會和發(fā)展評臺
企業(yè)為先進個人提供了良好的工作機會和發(fā)展評臺，讓他/她可以在合適的崗位上充分發(fā)揮自己的才能，實現(xiàn)個人價值的最大化。
九、先進個人對崗位和團隊的影響
先進個人在企業(yè)工作中所展現(xiàn)的優(yōu)秀素質(zhì)和卓越成績，不僅為企業(yè)帶來了輝煌業(yè)績，也對所在的崗位和團隊產(chǎn)生了深遠的影響。
1.對崗位的影響
先進個人在所在的崗位上展現(xiàn)了卓越的能力和業(yè)績，成為了同行的楷模和標(biāo)桿，樹立了良好的行業(yè)形象，贏得了同事和領(lǐng)導(dǎo)的尊重和信任。
2.對團隊的影響
先進個人以身作則，提高工作標(biāo)準(zhǔn)，鼓舞士氣，使團隊更加團結(jié)，激發(fā)了團隊成員的工作熱情和創(chuàng)造力，為團隊的共同目標(biāo)努力奮斗。
十、企業(yè)新聞宣傳先進個人的宣傳效果和意義
企業(yè)新聞宣傳先進個人的作用不僅在于激勵員工，更重要的是凝聚企業(yè)的向心力和向心力，增強企業(yè)的凝聚力和向心力。
1.激勵員工
企業(yè)新聞宣傳先進個人的事跡，可以激勵更多的員工向先進個人學(xué)習(xí)，樹立正確的工作態(tài)度，追求卓越，為企業(yè)的發(fā)展貢獻力量。
2.凝聚企業(yè)向心力
通過宣傳先進個人的事跡，可以增強企業(yè)員工對企業(yè)的向心力和凝聚力，激發(fā)員工團結(jié)協(xié)作的熱情，共同為企業(yè)的發(fā)展努力奮斗。
3.塑造企業(yè)形象
通過宣傳先進個人的事跡，可以向外界展示企業(yè)的形象、文化和價值觀，吸引更多優(yōu)秀人才的加入，為企業(yè)的發(fā)展注入新的動力和活力。
十一、結(jié)語
企業(yè)新聞宣傳先進個人的事跡材料，是一項重要的工作，通過宣傳先進個人的事跡，可以加強對公司員工的激勵，增強企業(yè)文化內(nèi)涵，激發(fā)員工的工作熱情和創(chuàng)造力，提高員工的凝聚力和團隊意識，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展做出積極的貢獻。也可以向社會展示企業(yè)形象和企業(yè)文化，吸引更多優(yōu)秀人才的加盟，為企業(yè)的發(fā)展注入新的動力和活力。希望企業(yè)能夠繼續(xù)關(guān)注和培養(yǎng)更多的先進個人，充分發(fā)揮他們在企業(yè)
發(fā)展中的重要作用，助力企業(yè)不斷進步和發(fā)展。
先進個人主要事跡12
今年下半年，60周歲的金xx將告別“職業(yè)生涯”，光榮退休了。這位來自xx街道的基層黨員，幾乎將“工齡”的一半，都奉獻給了基層檔案工作。
從原來的鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)管員轉(zhuǎn)行到檔案工作，金xx也是“半路出家”。他于1982年4月參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)工作，分別擔(dān)任過工業(yè)統(tǒng)計員、獸醫(yī)站長、農(nóng)經(jīng)站長，20xx年11月?lián)蝬x街道辦綜合檔案員。
34年來，金xx長期在基層一線工作，作為一名共產(chǎn)黨員，他始終能立足本職，努力工作，甘于奉獻，長期堅守，在工作上有較強的事業(yè)心、責(zé)任心，勇于吃苦。
金xx在剛接手檔案工作時，正是原城廂鎮(zhèn)裘江、城東辦事處和xx鄉(xiāng)三合一剛成立xx街道（20xx年）以后，原三單位有大量遺留的文件材料需要整理歸檔，許多鎮(zhèn)街檔案員都拿去外加工。他積極求教于區(qū)檔案局業(yè)務(wù)指導(dǎo)，硬是克服從未涉足檔案工作、業(yè)務(wù)生疏的困難，在當(dāng)時未學(xué)會打字的情況下自己用手工抄寫，花一年半時間加班加點把幾百卷檔案整理歸檔，并全部移交給區(qū)檔案館。
無論什么工作，金xx想的都是自己作為一名黨員的職責(zé)，而沒有去考慮苦樂。
20xx年春，他在對原三個單位移交的文件材料進行歸檔整理的工作中，意外發(fā)現(xiàn)原裘江辦事處土地管理方面的資料基本從未歸檔，在新的街道機關(guān)內(nèi)也找不到該批資料。而此時離原裘江機關(guān)搬遷已大半年，原裘江的兩位年輕土管員早已調(diào)往別處。如果不及時“搶救”，這塊檔案將會丟失，為今后有關(guān)工作帶來巨大困難。
為了盡快找到這批資料，金xx及時打聽原土管員下落并與之聯(lián)系尋找，結(jié)果發(fā)現(xiàn)該批資料仍躺在原裘江辦事處一樓土地管理辦公室內(nèi)。而此時的'老辦事處大樓早已是人去樓空，絕大多數(shù)辦公室都門戶大開，遭到收廢舊者的光顧。幸虧此時原土管辦的門尚鎖著，時間跨度從20xx-20xx的4575件農(nóng)戶建房用地和單位征地的審批材料，以及18個村建房用地登記冊、宅基地丈量圖冊等“失而復(fù)得”。
自20xx年創(chuàng)建“省一級”檔案室以來，把街道各科室檔案基本納入綜合檔案室統(tǒng)一管理，到20xx年，xx街道自成立以來所形成的各類檔案已達5.1萬余件，成為全區(qū)檔案收集最齊全的鎮(zhèn)街。20xx年2月，國家檔案局副局長李和平來街道視察檔案工作并給予肯定，20xx年以來，有多家省、市、縣檔案局帶隊前來考察取經(jīng)。
街道檔案室作為一個為民服務(wù)的窗口，常常要接待機關(guān)、企業(yè)和個人查檔。個人檔案關(guān)系群眾的切身利益，平時老百姓來檔案室查檔，金xx都會像對待街、村和企業(yè)干部一樣認(rèn)真接待，不管他的這個檔案是否有，都會給予耐心仔細地查閱或解釋幫助，使所有來查檔的群眾都能感受到政府機關(guān)為民服務(wù)所帶來的溫暖。
村級檔案工作是基層檔案工作普遍的薄弱點，而對于具有40個村、社區(qū)的xx街道來說，指導(dǎo)做好村級檔案工作這一塊任務(wù)相對繁重。自20xx年開展創(chuàng)建省、市規(guī)范化村級檔案室活動以來，金xx為提高村級領(lǐng)導(dǎo)的檔案意識，他總是苦口婆心的宣傳檔案工作的重要性。為提高村級檔案員的業(yè)務(wù)水平，他承諾不管新老檔案員，凡是有業(yè)務(wù)上有困難和問題的隨時都可以來電話給予解答或及時下村進行手把手的指導(dǎo)，甚至不論嚴(yán)寒酷暑。通過近三年努力，到20xx年止，xx街道村級檔案規(guī)范化程度進一步提高，有近30個村、社區(qū)檔案基本完成電腦錄入工作，其中有10多個達到數(shù)字檔案室的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。
在金xx的努力下，街道檔案室于20xx年被省檔案局命名為省“示范數(shù)字檔案室”。xx街道于20xx年1月被命名為“浙江省社會主義新農(nóng)村建設(shè)檔案工作示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）”。20xx年12月在蕭山區(qū)機關(guān)、鎮(zhèn)街檔案考核中又獲得了全區(qū)最高的99.5分。個人也多次被評為市、區(qū)檔案先進工作者。在參與《蕭山市志》、《蕭山年鑒》、《蕭山組織史資料》編寫的工作中，由于工作細致認(rèn)真，金xx還兩次被區(qū)委區(qū)府辦表彰為區(qū)黨史地方志先進工作者。
先進個人主要事跡13
殘冬臘月，新型冠狀病毒在凜凜寒風(fēng)中比春節(jié)早了一步。本該熙熙攘攘的街道上，如今卻門廳羅雀�！白鳛楣伯a(chǎn)黨員，我就應(yīng)該走在前面”，他心里這樣想著。
在新型冠狀病毒肆虐的形勢嚴(yán)峻，全國人民積極響應(yīng)國家號召，不外出，不走親訪友，全民一心，抗擊疫情。
他也一樣，被隔離在了距xx縣二百多公里的商洛老家。面對突如其來的疫情，他始終保持著一名共產(chǎn)黨員該有的高度責(zé)任感。他每天時刻關(guān)注著學(xué)校工作群、教委工作群、企業(yè)微信局�；ヂ�(lián)群等工作群的文件通知等，仔細研讀，迅速傳達各項指令，迅速收集匯總各種信息，按規(guī)定時間上報；他始終心系學(xué)校，想著學(xué)生。剛開始，老師及大部分家長對企業(yè)微信的操作不熟練，他總是耐心的給大家講解，無論是日常的疫情匯報工作，還是半夜的緊急通知，他都能第一時間做出回應(yīng)，積極認(rèn)真落實到位。就這樣，他開啟了手機不離手的日常生活。
如今疫情發(fā)展形勢嚴(yán)峻，一直操心著學(xué)校疫情防控所需的各類物資。由于疫情發(fā)展迅猛，實體店已經(jīng)買不到防疫物品，他就趕緊通過網(wǎng)購的方式，積極采購測溫槍等物資。一個人在網(wǎng)上采購的數(shù)量被限制，他就及時聯(lián)系學(xué)校的其他老師，一起購買。家里人說：“都放假在家了，你還操心那么多干什么？”他卻說：“我是一名老師，我放心不下我的學(xué)生。學(xué)校就像我的家，我也放心不下學(xué)�！薄�
他還掛念著全校學(xué)生的.學(xué)習(xí)問題。學(xué)生待在家里，學(xué)習(xí)也成了問題。他積極聯(lián)系學(xué)校班子成員研究對策，積極呼吁老師關(guān)注、了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)生活狀況。他針對其他老師反饋回來的情況認(rèn)真研究，結(jié)合市教育局的相關(guān)文件精神，制定了《營頭鎮(zhèn)中心小學(xué)營頭鎮(zhèn)中心小學(xué)延期開學(xué)學(xué)生線上學(xué)習(xí)生活工作方案》，對全校學(xué)生的居家學(xué)習(xí)給出了科學(xué)合理的安排，也給全體老師開展線上教學(xué)指出了方法。為了保證“停課不停學(xué)，停學(xué)不停教”，保障線上教學(xué)的質(zhì)量，他還積極聯(lián)系縣教研室的高崎老師等專業(yè)人員，虛心請教線上教學(xué)技術(shù)問題，學(xué)會后，又在老師中推廣學(xué)習(xí)。與此同時，他還反復(fù)研究各班反饋的學(xué)生學(xué)習(xí)情況，多次做出線上教學(xué)的方法指導(dǎo)。
他總是說：“防控工作是大事，全校師生的健康更是大事”，樸實無華的語言，卻透漏著一位平凡教師的教育情懷和家國擔(dān)當(dāng)。
2月19日，疫情還未得到有效的控制，他卻一心想回到學(xué)校。那時，全國高速封閉，各地交通停運，二百多公里外的他無法走出秦嶺山，焦急的等待著。他知道，他是一名老師，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的一員，更是一名黨員，這個時候，學(xué)校需要他。他早把自己的行李收拾妥當(dāng)，做好了隨時出發(fā)的準(zhǔn)備。二月十六日，接學(xué)校通知，經(jīng)縣局研究決定，外地教師可以返回xx縣。他一刻也不耽擱，和妻子兩人自駕返校。在xx縣高速出口時，由于他是外地人，被擋了下來。他焦急萬分，趕緊聯(lián)系閆校長，閆校長親自去高速路口才把他二人接了回來。
按規(guī)定，外地返眉需要隔離14天。就這樣，他開始了14天漫長的隔離生活。人被隔離了，工作還得繼續(xù)。他每天堅持登記上報全體師生的健康數(shù)據(jù)，操心全校的線上教學(xué)，批改學(xué)生發(fā)過來的作業(yè)。由于疫情影響，飯店都沒有營業(yè)，學(xué)校也沒有開灶，吃飯成了一個大問題。他顧不上考慮這些，餓了就吃泡面、啃饅頭，這一湊活就是兩個月多。這兩個多月里，他每天堅持校園的消殺、來訪客人的檢查登記工作，儼然是開啟了以學(xué)校為家的生活。
4月4日市教育局發(fā)布了開學(xué)工作的通知。接下來，他每天的工作他更認(rèn)真了，他總是走在最前面，打掃廁所、修理水龍頭，最苦最難的他都積極去干。他知道孩子們馬上就要返校了，他認(rèn)為自己所做的一切都是值得的，他一心只為等待春暖花開，疫情散去；他一心只想看到一張張稚嫩的臉龐回到校園；他一心要給他們一個安全健康的校園環(huán)境……他太想念他們了，他深深愛著他的474個孩子們。
從2月16日自己返校至4月13日全體老師返校，他一直堅守在空蕩蕩的校園里。他用自己的行動證明了一個黨員教師該有的優(yōu)秀品質(zhì)。他總說“作為共產(chǎn)黨員，應(yīng)該沖在前面。在這場全民疫情防控阻擊戰(zhàn)中，換做誰都不可能置之度外”。舍小家，為大家，他就是這樣一位黨員教師。
“疫情就是命令，防控就是責(zé)任！”當(dāng)聽到黨總支向全體黨員發(fā)起“抗擊疫情”戰(zhàn)令時，他總是不顧一切走在最前列，因為他深深的知道自己是營頭鎮(zhèn)中心小學(xué)黨支部的一員，在疫情防控最嚴(yán)峻的時刻，自己肩上扛著的是不可推卸的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任，心理系的是共產(chǎn)黨員的初心和使命。他沖鋒在前，無私奉獻，充分展現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員不怕苦難，不畏艱辛的優(yōu)秀品質(zhì)。
不忘初心，方得始終。因為心中有愛，肩上有擔(dān)，他才負重前行。沒有哪個冬天是過不去的，也沒有哪個春天是不回來的。這是他此刻心中的希望，也是他堅守的執(zhí)念。
他叫唐xx，一位來自商洛、扎根xx縣的青年黨員教師。
先進個人主要事跡14
文體活動是一項重要的社會活動，其不僅能夠增強人們的體質(zhì)，提高自身的自信心和勇氣，更能夠加強人際關(guān)系，增進國家交流。在文體活動中，往往有許多個人用自己的努力和付出創(chuàng)造了輝煌的歷史。在這篇文章中，我將介紹一位被公認(rèn)為文體活動先進個人的代表——林小姐。
林小姐，現(xiàn)年48歲，是一個有著29年文體經(jīng)驗的專業(yè)人士。在她的職業(yè)生涯中，她常常致力于文體活動的推廣和發(fā)展，并取得了令人矚目的成果。
首先，林小姐在奧運會期間為文體事業(yè)做出了杰出貢獻。她共主持大型文體活動12項，并獲得了奧林匹克文化協(xié)會的成就獎。她還擔(dān)任了許多記錄和研究奧運歷史的工作，在促進文化交流和數(shù)據(jù)整合方面作出了重大貢獻。
其次，林小姐作為全國文體運動的代表之一，她 在不同地區(qū)和不同類型的文體賽事中獲得過許多獎項。特別是在2015年地方文化節(jié)慶典期間，她參加了羽毛球比賽和跑步比賽，和另一組隊員一起獲得了賽事的冠軍。她也榮獲了體育競技優(yōu)秀個人等榮譽。
此外，林小姐每年都會參加青少年文體活動、社區(qū)文化藝術(shù)活動、殘障人士文化藝術(shù)活動等，為社會公益文體事業(yè)發(fā)光發(fā)熱。她積極倡導(dǎo)人們健康運動的理念，鼓勵人們參加文體活動，并幫助一些有困難的人士獲得崗位，讓更多的人了解文體活動，感受文體活動中的快樂和健康。
盡管林小姐已經(jīng)是一個地道的文體運動員了，但她并沒有就此停止腳步，她還在不斷地學(xué)習(xí)與創(chuàng)新，提高自己在文體事業(yè)上的知識和技能，在培養(yǎng)新人方面也積極發(fā)揮作用，持之以恒推進文體事業(yè)的不斷發(fā)展，為文體活動事業(yè)做出了不可磨滅的貢獻。
在林小姐的`身上，我們看到了一個文體先驅(qū)的標(biāo)志，看到了一種奉獻的精神。她不僅以身作則，而且孜孜不倦地推廣體育文化，塑造了自己胸懷寬廣、堅韌不拔的良好品質(zhì)。她的事跡表明，一個人所擁有的天賦和才華并不是自我封閉的，也不是觀眾的崇拜的標(biāo)志，而是一種責(zé)任感和奉獻精神的綜合體現(xiàn)。她所表現(xiàn)出來的這種文體事業(yè)奉獻精神、自我求進的態(tài)度和敬業(yè)精神，值得我們在日常生活中認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真品味。
最后，林小姐真正成為文體活動先進個人，并不是單一的因為她的成績，而是因為她所傳達出來的文體精神。他樂于參加文體活動、愿意與別人分享體育文化、對文體事業(yè)充滿熱情、對人際關(guān)系關(guān)注備至，這些都使她成為了一位真正的文體活動先進個人，也值得大家效仿。
先進個人主要事跡15
金秋十月，我們迎來了河北省教育廳對xx鄉(xiāng)各學(xué)校的教育督導(dǎo)工作，可喜的是我們受到了省領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，這使我們倍感欣慰，讓我們覺得這個暑假做的值。
在整個暑假迎省檢準(zhǔn)備的過程當(dāng)中，我始終堅持在第一工作崗位，聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，服從領(lǐng)導(dǎo)指揮，什么地方需要到什么地方去。鋤草、種花這些小事兒算不了什么，安玻璃、刷油漆、粉刷墻面等等這些從沒有碰過的活兒也到了我這樣女教師的手里。我們每天是早出晚歸，九月份的太陽火辣辣的照射著大地，我們就冒著酷暑，流著汗完成我們的任務(wù)，站在墻跟前刷涂料，烤的實在是喘不過氣來，衣服都被汗浸透了，嗓子干得都冒火了，胳膊也抬不起來了，手里的盛涂料的碗都端不住了，心里確實覺得是委屈呀。但是看看身邊的男教師都在埋頭苦干，就連我們的校長、主任都這么大年紀(jì)了，在這樣的天氣下都沒有放下手中的活兒，我也就不覺得那么委屈了，自始至終從沒有說過一聲苦，叫過一聲累。擦玻璃時手被劃破是常有的事兒；刷油漆的活兒干著不熟練，弄得衣服上、臉上都是油漆點兒......但是當(dāng)我們看到嶄新的教室、潔白的墻面、煥然一新的校園時，掛在我們每位教師臉上的只是燦爛的微笑。
校園面貌完成以后，更加繁重的工作是整理檔案，學(xué)校和老師個人的師德檔案、教學(xué)評估檔案都需要一一的整理，出一點兒差錯都不行，想想真讓人頭疼。作為學(xué)校的檔案管理員，我便帶領(lǐng)檔案整理組成員開始了對我校各項檔案的整理工作。在整理過程中，我始終都抱著“認(rèn)真、細致、負責(zé)”的工作態(tài)度，把收集來的材料進行審核、鑒別、整理、排序，按類做好裝訂，并編寫目錄，確保檔案材料的完整、齊全、準(zhǔn)確，盡力將檔案做到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。也為今后服務(wù)教育、教學(xué)工作打下扎實基礎(chǔ)，更使大家明確了在以后的工作中應(yīng)不斷加強檔案基礎(chǔ)業(yè)務(wù)建設(shè)，提高檔案管理工作的質(zhì)量和水平，認(rèn)真做好日常檔案的綜合管理工作。由于我們學(xué)校電腦數(shù)量少，會用電腦的老師也不多，所以搜索素材、打印資料這些繁瑣的任務(wù)就得由我一個人來完成。給每個老師分配的任務(wù)完成以后，其他老師就回家了，我還得自己在學(xué)校加班，把第二天該分配給老師的任務(wù)編制出來，經(jīng)常到十一、二點鐘，有時都過半夜了。就是這么長時間的坐在電腦跟前眼都花了，頭也大了，都有種想吐的感覺，。但是想想，如果不弄好了，第二天老師們都來了沒事兒干，不就誤了工了嗎，所以就出去喝口水，轉(zhuǎn)一圈兒接著再干，直到把第二天的'工作都安排好了才能踏踏實實的睡一小會兒，等老師們都來了還得和大家一起忙著歸類和裝訂，直到把一類一類的檔案完完整整的整理出來，眼看著自己和同事一起努力的勞動果實，心里那才是說不出的那種高興勁兒呢。
總之，在這一個多月的時間里，有辛酸、有汗水；有快樂，有滿足；有收獲，有不足。我們將會鞏固我們的勞動成果，充分的保護和利用這些辛辛苦苦創(chuàng)下的教學(xué)資源，兢兢業(yè)業(yè)工作，踏踏實實教學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力，在未來的路上取得更好的成績。
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