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實(shí)用的藝術(shù)的作文匯總(8篇)
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的藝術(shù)的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
藝術(shù)的作文 篇1
“在這個(gè)風(fēng)起云涌……”,星期一那天,我走出家門不久便聽見五(七)班的樂(lè)隊(duì)主唱在唱《逆戰(zhàn)》這首熱血澎湃的歌。原來(lái)藝術(shù)節(jié)街頭秀開始了。
“出門聞歌聲,主唱音色深。心潮涌上頭,久停心飛揚(yáng)!鼻,那個(gè)打架子鼓的同學(xué)邊打邊唱,多帥氣!旁邊彈電貝斯的同學(xué)邊彈邊跺腳,十分投入的樣子!那個(gè)拿著話筒盡情歌唱的主唱同學(xué),邊唱邊揮手,一副酷酷的模樣。一年級(jí)的同學(xué)使勁叫著“大哥哥,再來(lái)一首”,六年級(jí)的同學(xué)情不自禁地在一旁邊拍手邊跟唱,老師們也拍手叫好。真是棒!帥!酷!
我不僅聽到了美妙的歌聲,還欣賞到了奇妙的音樂(lè)。
大操場(chǎng)上有拉小提琴的同學(xué),他眼睛微閉,神采飛揚(yáng);也有彈古箏的同學(xué),她手指上帶著指套,有節(jié)奏地?fù)芘傧;還有彈吉它的同學(xué),他左手持琴,右手彈弦,帥氣十足。
街頭秀不僅有樂(lè)器表演,還有白偉老師的噴黑漆表演。只見白偉老師在操場(chǎng)中央用黑油漆作畫。他時(shí)重時(shí)輕,重時(shí),他把黑油漆瓶靠近紙板,手按的力度瞬間變大;輕時(shí),他把黑油漆瓶縮回一些,手按的力度變小,使畫作更加栩栩如生。他一會(huì)兒停留的時(shí)間長(zhǎng)些,就為畫出那起伏的山巒;一會(huì)兒停留的時(shí)間短些,就為畫出飄逸的云彩……他作畫時(shí)神情嚴(yán)肅,每噴一下,就要端詳一陣,猶如羅丹在端詳塑像。他認(rèn)真凝視著畫作,時(shí)不時(shí)地做一下修改。
到蓋手印的時(shí)間了。我按了一個(gè)黃色的'手印,跟胡桐的蹭了蹭,就成了黃綠手印。我又在紙板上的藍(lán)紅手印之間按了一下,馬上又變成了四色手印,在陽(yáng)光的照耀下,顯得五彩繽紛,格外美麗。
藝術(shù)節(jié)街頭秀是一扇大門,把我們引進(jìn)了藝術(shù)的世界。
藝術(shù)節(jié)街頭秀也鼓舞著我們,它為我們的夢(mèng)想澆水,讓它生根發(fā)芽!
藝術(shù)的作文 篇2
今年暑假,我和爸爸,媽媽一起去上海游玩。在一家工藝品店,我發(fā)現(xiàn)了一匹黑色的駿馬。看著這匹馬,心里琢么著。姥爺是屬馬的,我為何不買一匹送給他作85歲生日時(shí)的禮物呢?
從上;貋(lái)以后,我爸爸就把這匹黑色的駿馬小心翼翼地?cái)R在了我家窗臺(tái)上;他千叮嚀,萬(wàn)囑咐千萬(wàn)不要讓我去碰它,生怕摔壞了給姥爺?shù)亩Y物;這匹黑色的駿馬是用陶瓷做的,摸起來(lái)特別的光滑,手指放在上面,像坐上滑滑梯似的,“哧溜”一聲滑到底。這匹馬長(zhǎng)的英俊帥氣,馬的臉稍微有點(diǎn)長(zhǎng),兩只耳朵直豎立在頭頂,一雙水汪汪像黑寶石的大眼睛,在臉上顯得炯炯有神。馬張著嘴,仿佛在呼喚,在嘶鳴。馬脖子后面長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的鬃毛,顯得很瀟灑。前邊的雙蹄高高昂起,腿上顯得健壯有力,它真像一名出色的運(yùn)動(dòng)員。它俊美地形象深深地吸引了我;我敢肯定,它一定匹是千里馬!馬正視著前方,它的心中只有一個(gè)念頭,那就是到達(dá)想到的目的地。
每天放學(xué)回家,我都要和它目光對(duì)視,它好象在溫和的.對(duì)我說(shuō):“小學(xué)生,趕快寫作業(yè)!做完了可以好好地放松放松。”當(dāng)媽媽布置的課外作業(yè)太多使我熬到深夜時(shí)還做不完的時(shí)候,馬一刻都不停歇,努力奔馳的精神便感染了我,使我忘記了疲勞,使我忘記了煩惱……不知不覺(jué)中,我便寫完了所有的課外作業(yè)。
我感謝這匹黑色的駿馬,雖然它只是一件普通的工藝品,可他幫助了我很多很多……它激勵(lì)著我去認(rèn)真干每一件事,讓我不怕辛苦,我非常地感謝它!
藝術(shù)的作文 篇3
也許你喜歡剪紙,也許你喜歡畫畫,也許你喜歡泥塑,但是,我最喜歡手的藝術(shù)創(chuàng)想。
記得有一次,老師在作文課上講手的藝術(shù)創(chuàng)想,我印象很深刻。
上課了,老師先讓我們猜了一個(gè)謎語(yǔ):“一棵樹,五個(gè)叉,不長(zhǎng)葉,不開花!贝蠹引R聲回答:“是手!”老師說(shuō):“同學(xué)們,我們每個(gè)人都有一雙手,可是啊,同樣的手,長(zhǎng)在不同人身上,卻大有不同,如果你愛觀察,愛發(fā)現(xiàn),愛思考,愛創(chuàng)造,我們就可以把普通的手變?yōu)樯衿娴氖,?chuàng)造的手,一雙神奇而有魔力的手!
手是身上的一份子,如果沒(méi)有手我們?cè)趺闯燥埬兀咳绻麤](méi)有手又怎么穿衣服呢?同學(xué)們,請(qǐng)好好珍惜現(xiàn)在這雙神奇的'手吧!它們就像你們家一樣,少了一個(gè)人,這個(gè)家就不完整了,手也是一樣的,少了一個(gè)就有好多事做不成。所以請(qǐng)好好珍惜這雙手吧!
手的藝術(shù)創(chuàng)想太有趣了!我以后一定要用我的這雙手畫出更多藝術(shù)創(chuàng)想作品,我愛手的藝術(shù)創(chuàng)想。
藝術(shù)的作文 篇4
魯迅先生說(shuō)過(guò):“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡。”等的過(guò)程往往伴隨著沉默,有的人在靜靜的等待后,能夠真正做到后發(fā)制人,取得成功;有的人在漫長(zhǎng)的等待中揮霍青春、虛度年華,最終只成為人生的匆匆過(guò)客。其實(shí),等是一種藝術(shù)。
狼的體形和速度并無(wú)優(yōu)勢(shì),便懂得等機(jī)會(huì)讓它成為食物鏈中的強(qiáng)者。黃羊是蒙古草原奔跑速度最快的,狼想追上它幾乎不可能。當(dāng)一條狼盯上一只黃羊,會(huì)悄悄跟蹤一天;在天黑黃羊睡下后,餓了一天的狼仍按兵不動(dòng),因?yàn)辄S羊聽覺(jué)靈敏,在睡夢(mèng)中也很警惕。等到天亮,黃羊憋了一夜尿,尿泡憋脹了,狼瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)就沖上去猛追。黃羊跑起來(lái)撒不出尿,跑不了多遠(yuǎn)尿泡就會(huì)顛破,導(dǎo)致后腿抽筋,成為狼的獵物。
漫長(zhǎng)的等待,沉默的狼終于等到了這個(gè)看似不可能得到的.食物。能夠忍住眼前的困境,耐心等待機(jī)會(huì),才能迎來(lái)勝利的曙光。
赤壁之戰(zhàn)中,諸葛亮的“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”導(dǎo)演了一出以少勝多的戰(zhàn)役;江邊垂釣的姜子牙,懷著“愿者上鉤”的心態(tài),終于等到周文王的垂青,使自己的雄才偉略有了用武之地;戰(zhàn)敗被俘的越王勾踐,忍辱負(fù)重,臥薪嘗膽,終于等到復(fù)國(guó)的那一天。
他們等的都是時(shí)機(jī),并且也都懂得等。諸葛亮能觀天象,正是由于對(duì)天氣的絕對(duì)把握,他才敢等,才敢下這么大的賭注;姜子牙的等,是源于他對(duì)自己才能的自信以及對(duì)時(shí)局的正確判斷;勾踐若不懂得能屈能伸,如何熬過(guò)十年的屈辱等待?
等到成功的人,他們都有等的資本;等到成功的人,靠的不僅僅是運(yùn)氣,更要有堅(jiān)持不懈的努力和百折不撓的精神。我們不能只看到別人在等待后的一夜成名,更要看到在成名之前,人家為此付出的幾年甚至幾十年的艱苦奮斗。我想,這才是等的真諦。
守著樹干等不來(lái)收獲,“守株待免”只能成為人們的笑柄,我們不能做這種虛度年華的等待,也不能“刻舟求劍”般地打撈那些不存在的機(jī)會(huì)。這些等待,是沒(méi)有成功的一天的。
智慧的等,是成功的希望;無(wú)為的等,是永遠(yuǎn)的沉默。等,確實(shí)需要藝術(shù),因?yàn)闄C(jī)會(huì)不會(huì)輕易找上門。領(lǐng)會(huì)等的藝術(shù),是為了不再沉默,是為了一鳴驚人,是為了最后的爆發(fā)!
藝術(shù)的作文 篇5
在你們眼前這一幅優(yōu)美的畫卷就是鄒少源所畫的《雪狼》,這幅畫的背景十分優(yōu)美,刻畫得無(wú)比細(xì)膩:在一片白茫茫的雪地上,幾棵稀疏的野草挺勁有力,似乎在與寒冷抗?fàn);一棵參天大樹枝丫光禿,顯得更加寂寥!在這一片荒野之中,一匹雪狼犬屹立著,在白雪的映襯下,顯得更加純潔,顯得更加矯!
這一幅優(yōu)美的寫生畫也是來(lái)之不易!那一天,在吃完飯以后,我和父母去萬(wàn)達(dá)溜達(dá)。幸運(yùn)的是我們正好趕上了那個(gè)佳畫拍賣會(huì)。我閑來(lái)無(wú)聊,便坐了下來(lái)。不看還不知道,一看便嚇了一跳……
到了壓軸的大戲——《雪狼》登場(chǎng),我一下子被它吸引住了,便再也坐不住了,心底產(chǎn)生了無(wú)法控制的沖動(dòng)。主持人讓我的沖動(dòng)變成了現(xiàn)實(shí)!一開始報(bào)價(jià)我就把價(jià)錢直接抬上了¥500的.高位。令我出乎意料的是,全場(chǎng)的觀眾都對(duì)這幅畫十分看好:“800元一次,哦!又有位先生叫了¥1000……”這過(guò)程甚是艱難!最終,我以¥2300的價(jià)格買斷。那時(shí),我開心到了極點(diǎn)。
回到家中,我開始細(xì)致地品畫:細(xì)看這幅畫,你有可能會(huì)懷疑這是一只真實(shí)的有血有肉的動(dòng)物!光線照在皮毛之上的光亮刻畫得栩栩如生。那一絲一絲肌肉的線條讓這只雪狼顯得更加矯健!看哪,參天的大樹落完了葉子,野草們也紛紛枯萎,可是這匹雪狼卻活了下來(lái),它的生命力是多么頑強(qiáng)啊!佇立畫前,你會(huì)覺(jué)得它好像正在威嚴(yán)地望著你,向你展示著它那勃勃的生機(jī)。這就是雪狼,有著如此旺盛的生命;這就是雪狼,就算是在絕境中掙扎也要活下去。
此刻我發(fā)覺(jué),藝術(shù)的力量不只在于讓我如此心心念念地買下這幅畫,更在于這畫上的它!
藝術(shù)的作文 篇6
今天是一年一度的藝術(shù)節(jié),今年的藝術(shù)節(jié)與往年的藝術(shù)節(jié)不同,因?yàn)椋衲甑乃囆g(shù)節(jié)作品都在教室里完成。
我是參加軟筆的,所以,我的必備材料有:毛筆、墨盤、毛毯(毛筆專用)、練習(xí)紙(毛筆專用的米字格紙)、墨汁。
開始比賽了,寫的古詩(shī)居然是春日,跟我賽前猜的一摸一樣。我本來(lái)想在練習(xí)紙上先練一練,再寫到比賽用的宣紙上。但是,我覺(jué)得這首詩(shī)比較簡(jiǎn)單,再加上前幾天剛練過(guò),寫這首詩(shī)就像吃飯一樣容易。說(shuō)的容易,做得不一定容易,誰(shuí)知,剛寫到第三個(gè)字——“尋”的時(shí)候,把上面部分的最后一橫寫成了長(zhǎng)橫。我偷瞄了一下其他同學(xué),他們都在干自己的事情,我這才松了一口氣。第一張寫壞了,我只好拿出第二張來(lái)寫。這次我學(xué)聰明了——寫一筆看一筆。我一筆一畫地寫著,終于,我的.作品完成了。
寫完作品后,我轉(zhuǎn)身看看章樂(lè)渝的作品進(jìn)展到哪兒了。我一看,章樂(lè)渝的作品已經(jīng)完成的差不多了,她在一塊硬紙板上“鋪”了一塊草綠色的粘土,當(dāng)作草地,“草地”上,小兔子在吃蘿卜,小豬在吃肉,小貓?jiān)诔贼~,還有幾朵小花在開放。
今年的藝術(shù)節(jié)真是多姿多彩。
藝術(shù)的作文 篇7
思考,使原始人發(fā)明了石器,邁入了文明時(shí)代的門檻;思考,使人們明白了人世間的自然規(guī)律,讓我們的生活更加豐富多彩;思考,使社會(huì)不斷進(jìn)步,讓世界變的日新月異。
奧地利一個(gè)名叫盎布魯格的醫(yī)生一次在解剖一個(gè)胸腔積液病人的尸體時(shí),忽然聯(lián)想到父親在經(jīng)營(yíng)酒業(yè)時(shí),常用手指關(guān)節(jié)敲擊木桶來(lái)估量桶中還有多少酒,便萌生了用手敲扣病人胸部根據(jù)音響來(lái)作診斷的大膽想法。后來(lái),他發(fā)明了“扣診”的方法,而這種診斷方法一直沿用至今。這位醫(yī)生的發(fā)現(xiàn),并非經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)而艱辛的探索研究才得到的,只是對(duì)習(xí)以為常的生活現(xiàn)象多想了一步而已。
其實(shí)一些科學(xué)家之所以能夠抓住機(jī)遇,獲取成功,也不過(guò)是多想了一步。有一次,愛因斯坦在爬梯子時(shí)不慎失足摔了下來(lái)。一般人摔倒了就只知疼痛難忍,而愛因斯坦卻對(duì)摔倒
這種普通的現(xiàn)象多想了一步,從身體筆直墜地的偶然現(xiàn)象中,領(lǐng)悟、發(fā)現(xiàn)了物體總是沿著阻力小的`路徑運(yùn)動(dòng)這一重要的力學(xué)原理。牛頓又何嘗不是如此,蘋果熟透后,就會(huì)從樹上掉下來(lái),而牛頓卻對(duì)這種尋,F(xiàn)象多想了一步,發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力原理。難道只有愛因斯坦、牛頓才能發(fā)明創(chuàng)造嗎?其實(shí)并不是這樣的,我們每個(gè)人都可以成為發(fā)明者,只不過(guò)我們是安于平常,沒(méi)有多想一步而已。
德國(guó)19世紀(jì)化學(xué)家維勒有一次在研究礦石時(shí),發(fā)現(xiàn)了一種化學(xué)物質(zhì),他沒(méi)有深入思考,武斷地?cái)喽ㄋ墙饘巽t。然而不久,瑞典物理學(xué)家、化學(xué)家肖夫斯特姆也遇到了這種化合物,他沒(méi)有輕易放過(guò),而進(jìn)行了深入的思考研究,終于發(fā)現(xiàn)這種金屬是釩;蛟S,維勒只需多想一步,就能正確的判斷出這種金屬,也不至于像現(xiàn)在這樣失去了一種科學(xué)發(fā)現(xiàn)的良機(jī)。
思考,就像蘸了墨的毛筆,只須輕輕一抹,便是一片斑斕。讓我們的大腦從現(xiàn)在開始就轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)吧,從平凡中發(fā)現(xiàn)生活的奧妙,從思考中獲取更多的真理。
藝術(shù)的作文 篇8
12月2日,我校在獅嶺(國(guó)際)皮革皮具城舉行了第十二屆皮革皮具藝術(shù)節(jié)。今天雖然天氣十分寒冷,但是我們還是一大清早就來(lái)到了學(xué)校。等老師清點(diǎn)好人數(shù)后,我們興奮地坐車來(lái)到了皮革皮具城。
皮革城今天熱鬧非凡,一眼望去,真是人山人海啊!舞臺(tái)上有三部超大的屏幕,周圍擺滿了美麗的鮮花,好看極了!
這個(gè)藝術(shù)節(jié),上午是文藝匯演,下午是閉幕式,我作為閉幕式的主持人之一,感到十分自豪。另外,我還參加了舞蹈《月滿地》,參加表演的演員們穿著各式各樣鮮艷的演出服,化好了妝,在后臺(tái)等侍自己的節(jié)目,我?guī)е染o張又興奮的心情來(lái)跳這個(gè)舞蹈,同學(xué)們都夸我們表跳得很好看!
文藝匯演結(jié)束了,休息時(shí)間,我跑到我們班檔口和售貨員一起賣我們班的皮包、發(fā)夾等,我?guī)兔u了幾十元錢,我們班的售貨員使出了渾身解數(shù)向每一個(gè)顧客介紹我們的產(chǎn)品。在我們和老師的.努力下,我們班一天共賣出了七百多元。
在這次的活動(dòng)中,同學(xué)們通過(guò)設(shè)計(jì)、制作、銷售、展示以及表演等一系列的活動(dòng),學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了求知,學(xué)會(huì)了發(fā)展,學(xué)會(huì)了感恩,同時(shí),也提高了自己的動(dòng)手能力,表達(dá)能力以及與人交往的能力。我們學(xué)校將把這些善款捐給了一些貧困的山區(qū)的孩子們。我覺(jué)得很有意義!
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