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親子活動方案最新精品(15篇)
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案要怎么制定呢?下面是小編精心整理的親子活動方案最新,希望能夠幫助到大家。
親子活動方案最新1
為了緊密和家長溝通,結(jié)合家長做好學(xué)生思想工作,加強學(xué)生管理,特組織本次活動。
一、活動目的
1、加強和家長聯(lián)系,取得家長的支持,加強學(xué)生的管理。
2、通過本活動達到,學(xué)生親子體驗,端正學(xué)生生活態(tài)度。
3、增強學(xué)生團體意識,調(diào)動學(xué)生的積極性。
二、活動安排
1、熱身活動:通過鼓掌、仰臥起坐,相互鼓勵,突破自我。
2、盲人啞巴:通過肢體交流完成任務(wù),體驗感恩、責(zé)任、珍惜。
3、愛的體驗:通過愛的體驗,學(xué)會被愛、學(xué)會愛人。
4、體驗交流:家長鼓勵學(xué)生,學(xué)生答應(yīng)家長,內(nèi)心反省共同成長。
三、活動措施
1、邀請家長:發(fā)邀請函,個別電話邀請,耽誤一天,失去的`可能是100x200元錢,但孩子有一點變化都是這些錢買不來的。
2、活動時間:20xx年12月29日上午9點歷時:3小時
3、活動場地:xxxx
4、活動記錄:錄像、照相
5、活動道具:床墊子、同心桿、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。
四、準(zhǔn)備
1、黑板上寫上"愛的體驗"(李旭升寫)
2、計算機、音響、資料(用于背景音樂、翟鴻燊講座)
3、人員:李春青老師、班主任、學(xué)生會干部5人(工作人員)
4、場地:桌子撤出,只留下凳子,每人一把擺在四周,中央空出來作為活動場地。
5、攝像:曾慶志攝影:天成順
6、邀請人員:
7、道具:眼罩、桿、墊子(學(xué)生自己帶)、盆、礦泉水瓶、吃飯盆和勺子、兩張紙、呼啦圈等
8、哨子一個
9、學(xué)生穿校服
10、培訓(xùn)服務(wù)人員
親子活動方案最新2
一、活動目的:
1.豐富兒童節(jié)活動,讓父母與孩子享受不一樣的親子時刻。
2.提高星赫在全市的知名度,培養(yǎng)潛在客戶。
3.針對成交業(yè)主:目的主要是維系業(yè)主,通過和業(yè)主互動,相互溝通感情,增強業(yè)主的項目歸屬感,增加業(yè)主信心,樹立企業(yè)品牌形象,以便增加老帶新的到訪和成交。
4.針對新客戶導(dǎo)入:目的主要是增加自然到訪的新客戶量,為近期加推積累足夠的客戶基數(shù)。
二、活動主題:歡樂六一親子一刻
三、宣傳方式:在活動現(xiàn)場放置星赫的'宣傳單和展架、易拉寶。
四、活動具體實施方案:
1.活動地點:體育館
2.活動時間:20xx年6月01日星期日
3.具體活動:①充氣堡歡樂時間、②海洋球?qū)殹ⅱ坶T口小丑表演(擰氣球)送給小朋友、④歡樂六一大抽獎、⑤下午父母和孩子一起做泥塑。
4.現(xiàn)場布置:
入口:兩個氣球立柱,立柱旁放兩個氣球娃娃一男一女。入口內(nèi)小丑擰氣球送個小朋友,并發(fā)放號牌。(號牌一式兩份)
場內(nèi):有充氣堡和海洋球,供小朋友玩耍。海洋球以藍色為主,里面放置50只紅色的海洋球,每個海洋上貼有不同的獎品讓孩子們尋找。(可根據(jù)現(xiàn)場人數(shù)增加紅色海洋球數(shù)量)
注:6月1日兒童節(jié)當(dāng)天生日的小朋友可免費領(lǐng)取蛋糕一個(蛋糕免費領(lǐng)取劵)免費照照片一張(拍立得)
5.小朋友入場時為每個人發(fā)放號碼牌,號碼牌一式兩份,活動最后抽獎時用。抽中者可以跟父母一起制作手摸留念。
6.領(lǐng)取生日蛋糕的小朋友需憑戶口本領(lǐng)取。(需要提前宣傳,以免活動當(dāng)天出現(xiàn)沒帶證件不能領(lǐng)取的現(xiàn)象)
7.如果是全天活動,下午讓孩子和父母一起捏泥塑。捏完之后進行展覽,最后孩子們一起拍照留念。
五、獎品:書包1個、積木1、音樂盒2個、玩偶3個、文具套裝5個、彩筆5個、棒棒糖30個(可根據(jù)人數(shù)增加)
親子活動方案最新3
親子活動的目的:
1.加強與家長的溝通,向家長宣傳新的教育觀和兒童觀,讓家長了解孩子在幼兒園的生活和學(xué)習(xí),了解幼兒園的教育教學(xué)工作,積極配合,實現(xiàn)家庭互動。
2.增強親子情緒,激發(fā)孩子和家長積極參與親子游戲的積極性和興趣。
3.培養(yǎng)孩子在成年人面前大膽表達自己。
親子活動流程:
教師發(fā)言:
親愛的家長朋友們,大家好:
首先,我代表小(1)班的兩位老師歡迎家長的到來。感謝您在百忙之中抽出時間參加親子活動。我們衷心感謝和熱烈歡迎。今天,我們可以聚在一起,通過孩子的紅線,是孩子讓我們知道,是孩子把我們緊密聯(lián)系在一起,是孩子讓我們有一個共同的教育目標(biāo)。開學(xué)已經(jīng)三個月了。我知道很多家長都想知道孩子這幾天的學(xué)習(xí)和生活。他們在幼兒園的表現(xiàn)如何?我們今天開展這項親子活動的主要目的是:我希望您的父母能進一步與教師合作,加強我們之間的聯(lián)系,交流孩子在公園和家里的情況,并積極參與兒童的教學(xué)活動和教育管理。總之,“一切都是為了孩子”。這是我們教育的基本起點。首先,讓我們來看看孩子們開學(xué)以來學(xué)到的技能。
一、復(fù)習(xí)活動:一、復(fù)習(xí)活動:
1、手指游戲
“十個手指真有趣”“手指謠”“數(shù)數(shù)歌”“小不點”
2、兒歌
“嘴唱”“片片飛得像蝴蝶”
3、歌曲
“小手爬”“兩耳”“咪咪小花貓”拇指歌“小花狗”
二、親子活動
活動一:兒歌“狗尾草”
活動目標(biāo):
喜歡這首有趣的兒歌,樂于邊表演邊讀兒歌。
2.根據(jù)草和狗尾巴的相似關(guān)系,了解兒歌。
3.初步學(xué)習(xí)兒歌“狗尾草”,感知兒歌的韻味,愿意在成年人面前表達自己。
活動準(zhǔn)備:
PPT演示稿(一片狗尾草,一只小狗);指一套偶手(小狗和狗尾草),實;狗尾草;兒歌錄音
活動過程:
一、從復(fù)習(xí)的音樂游戲“小花狗”連接到活動
1.吃完肉骨頭,小花狗想出去散步。它去了哪里?
2.狗想;草是什么樣子的?它左顧右盼,沒看見。它又跳上了一塊大石頭,但還是沒想出來?孩子們知道這樣的草嗎?是什么草?
我還摘了一把這樣的草,它像小狗身上的什么?
4.!你觀察得很仔細(xì)。草和狗的尾巴很像,所以草有一個有趣的名字叫狗——(孩子接著說尾草)
二、學(xué)習(xí)兒歌“狗尾巴草”
1.小狗很高興和小草一起唱兒歌。兒歌的名字叫“狗尾草”。兒歌的名字是什么?
2.我們仔細(xì)聽兒歌說了什么?
(1)兒歌的名字是什么?
(2)你在兒歌里聽到了什么?
(3)孩子們聽得很仔細(xì),讓我們再聽一遍。
3、分析兒歌
(1)誰最喜歡搖尾巴?狗是怎么搖尾巴的.?讓我們一起學(xué)習(xí)。
(2)孩子們學(xué)得很有趣,我們一邊讀兒歌一邊表演。
(3)誰來學(xué)小狗怎么學(xué)?
(4)小狗表演得很好,小草學(xué)得很好。讓我們再表演一次。誰先搖尾巴?
(5)狗的尾巴還喜歡什么?讓我們一起學(xué)習(xí)。
(6)誰也來學(xué)習(xí)?
(7)我們一邊讀兒歌一邊表演。
(8)小狗可以開心,它搖尾巴,翹翹,草怎么樣?
(9)最后,它變成了什么?
(10)孩子們表演得很好,我們一起讀兒歌,一起表演。
4.兒歌分角色表演
(1)我想扮演一只小狗。誰來當(dāng)草?誰先搖尾巴?誰再搖尾巴?(提示:狗說話的時候,草要仔細(xì)看,會認(rèn)真學(xué)習(xí)。)
(2)師幼交換角色表演兒歌。
(3)請個別孩子在集體面前表演。
三、兒童操作指偶表演兒歌
1.狗和草看著我們的小手這么聰明。你愿意想到你的手指上來玩游戲嗎?請在這只手的食指上戴上狗的手指娃娃(老師示范),在另一只手的食指上戴上草的手指娃娃。
(1)兒童獨立游戲。在最后一句話中,引導(dǎo)孩子將戴草指偶的食指與另一只手的食指并攏。
(2)孩子們表演得很好,我們能再來一次嗎?
四、孩子們精彩的表演,爸爸媽媽都驚呆了,趕緊去教爸爸媽媽,大家一起表演。
五、狗今天真的很高興,也想和我們一起玩游戲,但現(xiàn)在必須休息一下,否則會很累。請先把狗和草送回家!我們也休息了一會兒,然后玩了一會兒。
親子活動方案最新4
一、活動地點及形式:
1、地點:展茅干施岙村。
2、出行方式:自駕游。
二、時間及行程安排:
20xx年3月29號(星期六)上午8∶30出發(fā)
集合地點:市機關(guān)幼兒園門口
9:00到達干施岙村,
9:10-10:00參觀五匠館、制作青餅,
10:00-11:00燒烤、游樂場地活動
(視人數(shù)租用燒烤爐,食材俺們統(tǒng)一準(zhǔn)備)
11:00-12:00農(nóng)家樂吃飯(約600元一桌)
12:00—13:00游戲
(游戲節(jié)目大家想想,鼓勵小朋友站出來表演節(jié)目,只要上臺者均有獎) 13:00以后自由活動,并自行駕車回家。
三、注意事項:
1、活動的注意事項及幼兒安全。
2、家長準(zhǔn)備為幼兒備水、零食若干、毛巾2條。
3、征集游戲主持人、攝影、財務(wù)、游戲策劃以及食材、禮品采購者。
4、請無小汽車者盡早告知組織者,以便統(tǒng)一安排車輛。
四、費用:
1、門票:兩大一小35一大一小25(聽說找村長打八折)
2、兩大一小預(yù)收300元,一大一小預(yù)收200元,多不退少補(如有剩余資金暫作為班費)。
3、青餅制作10塊一斤,自費購買。
五、其他:
報名截止日期:3月26日晚20點
報名方式:qq群報名,請注明人數(shù)。
聯(lián)系人:
親子活動方案最新5
活動主題:親近大自然,采摘快樂行
活動目的:通過本次活動,感受山野的'靈氣,傾聽大自然的交響,收獲快樂和希望,親子相約六一節(jié),攜家人,朋友一起享受大自然帶來清新氣息。
活動地點:西山枇杷園
活動時間:20xx年6月2日早上10點(初定)
活動過程:
一、早上十點附小大門口集中
二、西山枇杷園采摘
三、中午燒烤或農(nóng)家樂聚餐
四、下午二點返程
五、活動費用:采枇杷按實際每斤23元計算,(視報名人數(shù),如較多就統(tǒng)一安排車輛,人數(shù)少就自駕)中餐及車費平攤。
六、義工孩子和家長:
1.)簽到: 孫翎凱母子
2.)拍照:湯飛凡爸爸
3.)現(xiàn)場紀(jì)律安全:劉宇婧家長
4.)報名工作匯總:陳蒙家長
【免責(zé)聲明】
凡報名參加者均視為具有完全民事行為能力人,如在活動中發(fā)生人身損害后果,賠償責(zé)任領(lǐng)隊不承擔(dān),由受損害人依據(jù)法律規(guī)定和本領(lǐng)隊聲明依法解決,凡報名者均視為接受本領(lǐng)隊聲明。
代他人報名者,被代報名參加者如遭受人身損害,賠償責(zé)任領(lǐng)隊同樣不承擔(dān)。本領(lǐng)隊聲明中關(guān)于免除領(lǐng)隊賠償責(zé)任的約定效力,同樣適用于本次活動協(xié)作、收隊及財務(wù)等相關(guān)人員。
以上作為強制性要求,參加者視同默認(rèn)。
親子活動方案最新6
《大班親子活動方案》簡介:
活動宗旨:通過開展親子同樂活動,讓幼兒與家長一起體驗運動快樂,加強家長與孩子之間的情感交
《大班親子活動方案》正文開始>> 活動宗旨:通過開展親子同樂活動,讓幼兒與家長一起體驗運動快樂,加強家長與孩子之間的情感交流。激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣,在活動中增強其團結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識,提高幼兒的身體素質(zhì)。培養(yǎng)幼兒初步的團隊和競爭意識,體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。
活動主題:“快樂運動我做主”
活動口號:一二三四五,我的運動我做主;一二三四五六七,團結(jié)合作爭第一。
活動時間:
活動準(zhǔn)備:1.通知家長 2.場地布置 3.各項活動的游戲材料
活動過程:
一、運動員入場。
全體幼兒集隊,各班運動員持班牌按班級順序在《運動員進行曲》中排成兩路縱隊依次入場。
二、主持人致開幕詞。
三、熱身:集體喊“快樂運動我做主”口號;律動《加油歌》。
四、主持人宣讀裁判員名單和比賽規(guī)則。
五、活動開始。
幼兒單項比賽活動:
1.活動名稱: 矮人走
活動目標(biāo):鍛煉幼兒腿部的力量,培養(yǎng)幼兒的.耐力。
活動規(guī)則:幼兒學(xué)矮人向前,到終點先返回者為勝。
2.活動名稱:夾球側(cè)行
活動目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的合作意識,增強幼兒競爭意識。
活動準(zhǔn)備:皮球、接力棒
活動規(guī)則:兩名幼兒背靠背將球夾在身體中間,向前側(cè)行至終點后回頭至起點將接力棒交給下一位幼兒繼續(xù)比賽,先結(jié)束者勝。
3.活動名稱:頂包拾球
活動目標(biāo):增強幼兒的平衡/wenzi/能力,增進彼此感情。
活動準(zhǔn)備:沙包、球
活動規(guī)則:幼兒頭頂沙包從起點按規(guī)定地線路拾起球回到終點。將沙袋交給第二個幼兒繼續(xù)比賽,最先結(jié)束的班級為勝。
4.活動名稱:運球走
活動目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識。
活動規(guī)則:幼兒邊拍球邊向前走,先到終點并返回者勝。
5.活動名稱:接力賽跑
活動目標(biāo):提高幼兒快速跑的能力,增強合作意識。
活動準(zhǔn)備:接力棒
活動規(guī)則: 幼兒手握接力棒,快速跑至終點后返回,將接力棒交至下一個幼兒繼續(xù)比賽,最先結(jié)束的小組為勝。
親子活動名稱:
1. 過河
材料:塑料板18個
父(母)子同時依次向前各跳至一塑料板上,然后將后面一只塑料板放至前面,如此依次進行至終點,先到者為勝。
2.全身總動員
材料:皮球
孩子從箱子里取皮球,放到爸爸或媽媽身上,想一想應(yīng)該怎么放會放得更多而且球不會掉下來,
最后誰夾的球多誰就贏。
3.搶椅子
材料:若干椅子、大鼓
爸爸或媽媽抱著寶寶搶椅子,請大家遵守游戲規(guī)則,在鼓聲停下后再找椅子坐下來,注意安全。
4.活動名稱:抓尾巴
材料:12個尾巴
家長馱著孩子,孩子腰間系著尾巴,孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。
5.坐花轎(全家三人)
材料:接力棒6根
父母兩人手臂交叉,孩子手拿接力棒坐在中間,開始起跑前行,將接力棒交到下一組孩子的手上進行接力比賽,先結(jié)束者為勝。
六、結(jié)束活動。
收拾與整理。活動在《運動員進行曲》的歌聲中結(jié)束。
親子活動方案最新7
一、活動主題
媽媽,我愛您!
二、活動時間
xx月xx日——xx日。
三、活動目的
1、結(jié)合母親節(jié),讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事。
2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。
四、活動流程
1、母親節(jié)的由來
(1)幼兒了解母親節(jié)的由來。
(2)知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。
(3)培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。
2、制作調(diào)查表
(1)對媽媽制作一份調(diào)查表,更加的了解媽媽。
(2)能在集體中,根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。
(3)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。
(4)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。
4、親子制作
(1)為媽媽制作一份禮物,表達對媽媽的祝福。
(2)體驗?zāi)赣H在孕育時,照顧自己的辛苦。
5、食物展示
(1)展示媽媽做的是食物,請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的`)
(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。
(3)幼兒為媽媽表演一個節(jié)目。
溫馨提示:請各位媽媽們在xx月xx日帶一份自己制作的食物來參加活動,我們一同分享母親節(jié)的喜悅。誠摯的邀請您參與活動,留下難忘的回憶!
親子活動方案最新8
一、設(shè)計構(gòu)想:
父親的角色在孩子成長的道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子們心目中的形象是威嚴(yán)的,孩子們與爸爸交流接觸的機會甚少,借父親節(jié)之際,通過“父愛如山”活動,讓孩子們感受父愛,感恩父親。讓父親們充分展現(xiàn)出他們力量、溫柔、細(xì)膩的一面,滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望。
二、活動目的:
1、讓孩子們知道6月的第3個星期天是父親節(jié),理解爸爸的辛苦。 2、通過親子游戲增進孩子與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,少點應(yīng)酬,多享天倫,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
三、活動準(zhǔn)備:
畫紙、畫筆、顏料、展板、小制作、獎品、信封、信紙、筆、針、線、紐扣
6月11日:召開班主任會議,部署活動安排。
活動以班級為單位組織,活動依據(jù)以下大綱進行,細(xì)節(jié)部分可根據(jù)具體情況具體實施。
6月13日:中午,召開老師們的“關(guān)心老爸”的座談會。
6月14日:幼兒繪畫“我來畫爸爸”
6月15日:布置畫展
父親節(jié)是由美國人約翰·布魯斯·多德夫人倡議建立的。多德夫人早年喪母,她有5個弟弟,姐弟6人的生活負(fù)擔(dān)全落到了父親身上。父親每天起早貪黑,無微不至地關(guān)心著孩子們的成長,既當(dāng)父親又當(dāng)母親,自己則過著節(jié)衣縮食的節(jié)儉日子。多德切身體會到父親的關(guān)愛,感受到父親的善良與偉大。她長大后,深感父親這種自我犧牲的精神應(yīng)該得到表彰,做父親的也應(yīng)該像母親們那樣,有一個讓全社會向他們表示敬意的節(jié)日。于是,她給華盛頓州政府寫了一封言辭懇切的信,建議以她父親的生日,每年的6月5日作為父親節(jié)。州政府被她的真情打動,便采納了這一建議,只是把日期改在每年6月的第三個星期日。1972年,在各方的強烈呼吁下,美國總統(tǒng)尼克松簽署了建立父親節(jié)的議會決議,使其成為全國性的節(jié)目。目前,這個節(jié)日受到東西方世界許多國家百姓的認(rèn)同。每到這一天,子女們總是向辛勞的父親致以敬意。
幼兒為爸爸唱首歌,例如《大頭兒子小頭爸爸》
2.“力量老爸”
父親抱寶寶,單腿站立。堅持時間最長者獲勝。寶寶為爸爸擦汗。考驗爸爸們的身體素質(zhì),要做一個好爸爸首先得有健康的`體魄。獲勝的爸爸累計積分參與“我是好爸爸”的評選。
3.“爸爸擂臺”
本環(huán)節(jié)將寶寶平時的習(xí)慣和愛好等簡單而又與孩子息息相關(guān)的問題同時公布給老爸、老媽?创鸢傅南嗨贫龋简灠职謧兤綍r對寶寶的了解。獲勝的爸爸累計積分參與“我是好爸爸”的評選。例題:寶寶的生日是哪天?寶寶最喜歡吃哪種食物?寶寶最喜歡的玩具?寶寶的特殊嗜好?
4.“角色反串”
本環(huán)節(jié)要求爸爸扮演媽媽,限時2分鐘,在規(guī)定的時間內(nèi)完成穿線、釘紐扣、縫補等針線活。完成任務(wù)的老爸獲積分20分。孩子扮演爸爸在規(guī)定的時間內(nèi)為爸爸扣紐扣,為爸爸梳頭洗臉,準(zhǔn)備書包送爸爸上幼兒園交到老師那里。媽媽協(xié)助寶寶完成任務(wù)。完成任務(wù)的寶寶為爸爸獲得積分20分?简灠职謧兗(xì)膩的一面對家務(wù)活的參與,并讓寶寶承擔(dān)家長角色體驗做為父母的不易。獲勝的家庭累計積分參與“我是好爸爸”的評選。
5. “親情對對碰”
本環(huán)節(jié)開設(shè)和寶寶的游戲《騎大馬》、《蒙眼找寶寶》,加強寶寶與爸爸們的協(xié)助和默契。累計積分參與“我是好爸爸”的評選。
a:“騎大馬”寶寶騎在爸爸的背上按5人一組分組進行爬行比賽,先到終點獲的積分20分;15分;10分;5分;最后一名不計分。
b:《蒙眼找寶寶》將爸爸的眼睛蒙上,媽媽指揮方向,爸爸根據(jù)寶寶的特征找到自己的寶寶。完成任務(wù)的爸爸依先后次序獲得積分。
6. 請爸爸們?yōu)樽约旱膶殞殞懸环庑,寄托自己對孩子的祝福與期望,幼兒園代為保管,明年父親節(jié)和寶寶們共同分享。同時寶寶和媽媽現(xiàn)場贈送自作禮物給爸爸。
親子活動方案最新9
設(shè)計思路:
為慶!霸, 提高幼兒交往能力和自信心,讓孩子們一起度過一個有意義的元旦,也為促進家長朋友和老師們有一個良好的溝通平臺,我園將開展系列活動慶祝嶄新一年的開始。為使活動順利進行,特制定此方案。
活動目標(biāo):
使幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己;
在活動中得到鍛煉,體驗團結(jié)合作,增進友誼;
鼓勵家長積極參加,親子互動為幼兒做榜樣。
活動內(nèi)容:
一、家長參觀慶元旦畫展
各年齡班以班級為單位各自安排一版、大班若有繪畫技能突出的幼兒可為其獨立編排一版。
二、幼兒游戲和家長游戲、包括幼兒所學(xué)部分內(nèi)容
具體如下:
。ㄒ唬┐蟀嘤螒蚧顒觾(nèi)容:
1、自理能力比賽:《疊被子比賽》;
2、體能比賽:《跳繩比賽》;
3、體能比賽:《踩高蹺比賽》;
4、體能比賽:《單腳跳比賽》;
5、幼兒游戲:《夾球跑》;
6、親子游戲:《蒙眼摸親人》;
7、親子游戲:《兩人三足跑》;
8、親子游戲:《袋鼠接力》;
9、親子游戲:《袋鼠運蛋》;
10、親子游戲:《小腳踩大腳》;
11、家長游戲:《搶椅子》;
12、家長游戲《斗雞樂》。
。ǘ┲邪嘤螒蚧顒觾(nèi)容:
1、自理能力比賽:穿衣比賽;
2、體能比賽:呼啦圈比賽
3、家長游戲:《兩人三足》;
4、幼兒游戲:《踩氣球》;
5、親子游戲:《開火車》;
6、親子游戲:《看誰摸得對》;
7、親子游戲:《紙杯傳水》;
8、幼兒游戲:《袋鼠接力》
9、家長游戲:《搶椅子》;
10、親子游戲:《全家樂翻天》;
11、親子游戲:《吹泡泡過圈》;
12、親子游戲:《揪尾巴》;
13、親子游戲:《開火車》;
14、親子游戲:《硬幣站起來》;
15、親子游戲:《蒙眼貼畫》;
。ㄈ┬“嘤螒蚧顒觾(nèi)容:
1、自理能力比賽:穿鞋比賽;
2、體能比賽:拍球比賽、爬行比賽;
3、親子游戲:《投籃》;
4、親子游戲:《搶陣地》;
5、親子游戲:《搶椅子》;
6、親子游戲:《跳圈圈》;
7、親子游戲:《看誰得第一》;
8、親子游戲:《揪尾巴》;
9、親子游戲:《運西瓜》;
10、親子游戲:《看誰摸得對》;
11、親子游戲:《袋鼠運蛋》;
12、親子游戲:《小腳踩大腳》;
13、親子游戲:《你拋我接》;
14、親子游戲:《撈珠子》。
三、組織文藝匯演節(jié)目參與中心小學(xué)文藝匯演
1、組織幼兒四個節(jié)目分別為:獨唱一個、童話劇表演一個、舞蹈兩個。
2、組織教師舞蹈參與匯演。
四、參與文藝匯演的幼兒接送要求
。ㄒ唬榇_保活動順利開展,我園認(rèn)真制定了幼兒接送方案,確保幼兒往返途中的安全,把每位幼兒送到家長手中。
全體參加表演的幼兒及老師在幼兒園先進行集中、點名,確認(rèn)無誤后,再組織前往最終場地。前往的途中,各負(fù)責(zé)的指導(dǎo)老師要時刻關(guān)注路上安全,及教育幼兒不在路上亂跑,注意交通安全。
1、舞蹈《七彩畫筆》,由xx老師具體負(fù)責(zé),xx老師協(xié)助。
2、舞蹈《我在愛里過家家》,由xx老師具體負(fù)責(zé),xx老師協(xié)助。
3、幼兒童話劇表演,由xx老師具體負(fù)責(zé),xx老師協(xié)助。
4、幼兒歌唱表演,由xx老師具體負(fù)責(zé),xx老師協(xié)助。
。ǘ┟鞔_工作職責(zé),提高責(zé)任意識。
1、在幼兒園集中點名后,負(fù)責(zé)節(jié)目的老師及協(xié)助的老師需將本節(jié)目的幼兒安全帶至表演場地,再進行第二次點名,確保每位幼兒到場。
2、活動開始前,要對幼兒進行安全教育,不讓幼兒到處亂跑,不能讓任何一位幼兒離開老師的視線。活動過程中,老師要隨時關(guān)注幼兒情況,一有異情,及時反映給園長。負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)帶幼兒上臺時,協(xié)助的老師要隨時關(guān)注臺下的'幼兒。
3、活動前期,要與參演幼兒的家長溝通聯(lián)系,確保每位幼兒都有家長來接;顒咏Y(jié)束后,請幼兒的家長到達指定的位置找到負(fù)責(zé)的老師簽名并接走孩子,教師要提醒家長路上注意交通安全。交接幼兒的過程中,負(fù)責(zé)與家長交接的老師也要做好簽名工作。如還有幼兒未被接走,老師要及時致電家長。
4、所有演出結(jié)束后,負(fù)責(zé)演出節(jié)目的老師要清點檢查一下,確認(rèn)是否所有的幼兒已被安全接回。一旦有特殊情況,及時上報給安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
5、負(fù)責(zé)的老師要等到所有表演幼兒安全接走,才能離開。
五、活動地點:
1、親子活動地點:本園戶外大操場,場地屆時具體規(guī)劃安排。
2、文藝匯演地點:xx大操場。
六、活動準(zhǔn)備:
1、各班主任于12月12日前準(zhǔn)備好活動方案上交園長親自查閱。
2、根據(jù)班級活動組織幼兒進行適當(dāng)訓(xùn)練,活動內(nèi)容選擇適合幼兒年齡特點。
3、班主任根據(jù)活動方案準(zhǔn)備好活動所需材料。
4、注重準(zhǔn)備幼兒繪畫作品收集材料工作。
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一、設(shè)計思路
親子活動是我公司211項目中關(guān)心,關(guān)愛,關(guān)懷員工活動中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此,我們首次啟動211項目,以親子活動為開頭,創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容,讓孩子、家長在活動中互動起來,有利增進情感,加強家園間的溝通、交流。
場景布置:在需要活動的場所懸掛印有文一logo的汽球,在飯?zhí)么髲d及投影幕上方各掛一個模幅標(biāo)語:文一集團211項目之親子活動
二、活動目標(biāo)
1.讓孩子、家長共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、親子情。
2.給孩子表現(xiàn)自我的機會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往溝通能力及動手能力的發(fā)展。
3.通過活動讓家長進一步了解孩子,促進家園同步教育。
三、時間:
20xx年09月21日(星期日)上午9∶30--14:30
四、地點:
文一集團總部內(nèi)
五、人員:
在莞在校1-2年級的學(xué)生和家長(20個家庭)
六、活動準(zhǔn)備:
1、擴音器一個、哨子6個及各游戲材料具體詳見各游戲另需的道具(另加:汽球一部分、禮品一批)
2、小禮物人手一份
3、照相留念
4、少量食物及飲用水
七、活動安排:
親子游戲:(9:30-11:30)
(1)親子賽跑:《道具:繩子4根》游戲規(guī)則:4個家庭為一組,共為4組,每個家庭2人一隊,孩子和父親或母親各綁一只腳,聽到哨聲后,從指定的a點跑向b點,先到達終點者為勝出,(獎品為:)
(2) 球拍夾汽球接力賽:《道具:羽毛球拍4付,汽球4個》游戲規(guī)則:4個家庭為一組,共為4組,首先媽媽在a點和孩子用球拍夾好汽球,聽到哨聲后,馬上跑向b點爸爸處,孩子再與爸爸合作,將汽球夾著運回a點,途中汽球掉落可撿起繼續(xù)游戲,先到達終點者為勝出。如果家庭中,不是雙親來參加的,家長可同時扮演2個角色;蛘夜ぷ魅藛T幫忙。(獎品為:)
(3) 傳球接力賽《道具:籃球4個》游戲規(guī)則:4個家庭為一組,共為4組,現(xiàn)聲劃分為
媽媽先拿著球,聽到哨聲后,馬上跑向b點孩子處交給孩子,孩子抱著球再馬上跑向c點爸爸處,爸爸再抱著球馬上跑向d點終點處,途中球掉落可撿起繼續(xù)游戲,先到達終點者為勝出。如果家庭中,不是雙親來參加的.,家長可同時扮演2個角色,或找工作人員幫忙。
(4)投籃球比賽:《道具:籃球4個》游戲規(guī)則:4個家庭為一組,共為4組。一家子輪流每人投籃一次,每投一次必須換一人,投籃時間為5分鐘,以投中數(shù)量的多少排名次,如果家庭中,不是雙親來參加的,家長可同時扮演2個角色,或找工作人員幫忙。
(5)乒乓球拍運球賽:《道具:乒乓球4個,乒乓球拍2付》游戲規(guī)則:4個家庭為一組,共為4組。媽媽先把球放到拍上,聽到哨聲后,馬上運著球跑向b點孩子處交給孩子,孩子運著球再馬上跑向c點爸爸處,爸爸再運著球馬上跑向d點終點處,途中球球掉落可撿起放好繼續(xù)游戲,先到達終點者為勝出。如果家庭中,不是雙親來參加的,家長可同時扮演2個角色,或找工作人員幫忙。
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活動目標(biāo):
1.通過談話活動了解幼兒的暑期生活,認(rèn)識新生。
2.感受開學(xué)新氣氛,促進師幼、親子之間的關(guān)系。
活動流程:
一、簽到(8:30—8:40)
1.親子問候
目標(biāo):教師熱情接待幼兒與家長,師幼、同伴之間相互問好。
二、談話活動(8:40—9:00)
1.新生介紹
內(nèi)容:先請新來的.小朋友自我介紹,進行簡單的歡迎活動。
2.談話活動
通過教師引導(dǎo),請幼兒說一說有趣的暑期生活。幼兒之間可以相互介紹,增進彼此的感情。
三、生活活動(9:00—9:10)
內(nèi)容:請幼兒解小便,喝水。
四、親子游戲(9:20—10:20)
1.游戲一:筷子夾彈珠
游戲目標(biāo):鍛煉孩子手指的靈活性,讓孩子學(xué)會如何使用筷子。
準(zhǔn)備:筷子若干,碗若干。
玩法:以家庭為單位,十個家庭為一組展開,先由幼兒夾彈珠,從盆里把彈珠夾到空碗里,一分鐘為限,誰夾得彈珠多就贏。再由家長夾彈珠,幼兒幫忙數(shù),誰夾的多就算贏。
2.游戲二:"二人三足跑"
游戲目標(biāo):學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步,增進親子情感的交流。
玩法:在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線,請幾對父子站在起跑線上,用一根長帶子將爸爸和孩子相鄰的一條腿綁在一起,爸爸雙手背后,聽到口令后,爸爸和孩子一起出發(fā)向關(guān)跑,到終點線后反回,以先反回到起跑線者為勝。媽媽為爸爸和孩子解開帶子。
五、結(jié)束整理(10:20—10:30)
目標(biāo):教師小結(jié),告知關(guān)于開學(xué)相關(guān)事宜。
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小班的親子活動要求活潑簡單,因為小班的小朋友年紀(jì)還小,主要是以玩帶學(xué)。
一、律動蹦嚓嚓1、小花狗2、走線(音樂自己找)
二、親子小魔方: 孩子馬上進入幼兒園了,要過集體生活,作為家長應(yīng)作好以下工作:
1、了解幼兒園的教學(xué)形式,幫助寶寶熟悉幼兒園的老師和環(huán)境;
2、多帶寶寶外出和同伴交往,增強寶寶對集體生活的渴望;
3、入園前家長應(yīng)多和寶寶談?wù)勆嫌變簣@的樂趣,激發(fā)寶寶上幼兒園的'欲望,讓寶寶 順利度過分離焦慮期。
三、情感對對碰 《點名游戲》 出示玩具bo bo,請寶寶和bobo頂頂牛后,媽媽抱起寶寶有節(jié)奏的擺動: 大家/好—/我叫/bo bo / 大家一起說:歡迎/你—/歡迎/你—/ 依次請寶寶介紹自己的名字/
四、探險動動動 運蘋果(海洋球若干,盆子若干) 目的:增強四肢的協(xié)調(diào)性和平衡里 玩法:幼兒自然將“蘋果”送到籃子里。
五、聰明轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)名稱:舀豆子目標(biāo):培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)性、專注力、手指的靈活性。
玩法:1、介紹教具 2、教師示范 3、幼兒操作六、奧爾夫音樂游戲名稱:《世上只有媽媽好》目標(biāo):寶寶做在媽媽的腿上一起隨音樂擺動,然后請寶寶站起來,走到媽媽的身后,給媽媽捶背。
七、劇場哈哈笑名稱:彩虹傘—鋪傘,抖傘目標(biāo):培養(yǎng)寶寶團結(jié)合作的能力,增加平衡感和視覺變化。
【范例】-----
活動目標(biāo):
1、通過親子游戲訓(xùn)練寶寶的節(jié)奏感和身體動作的協(xié)調(diào)性。
2、在幼兒已有的生活經(jīng)驗基礎(chǔ)上用肢體動作和道具來感受變現(xiàn)樂曲風(fēng)格。
3、通過親子之間的身體接觸增進親子之間的情感,體驗親子游戲所帶來的樂趣。
活動準(zhǔn)備:音樂、紗巾、彩虹傘
活動過程:
1、 律動進常
2、 欣賞、感受音樂。
3、 老師帶領(lǐng)幼兒和家長利用肢體各部位表現(xiàn)音樂。
4、 運用道具(紗巾)進一步感受音樂的風(fēng)格及親子合作帶來的愉悅。
。1)、教師啟發(fā)幼兒使用紗巾表現(xiàn)彩云。
。2)、引導(dǎo)幼兒、家長用紗巾感受彩云的輕盈和飄逸。
5、親子游戲:蕩秋千
在老師的引導(dǎo)下親子之間相互配合做蕩秋千的游戲
6、親子音樂游戲:彩虹傘
跟著音樂的節(jié)拍和節(jié)奏,用彩虹傘帶領(lǐng)家長和幼兒進一步感受、表現(xiàn)音樂。
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大班親子活動方案——包餃子
活動時間:
活動地點:
會議室及場外的空地。
活動目標(biāo):
一、家長教幼兒餃子皮包餃子。
二、感受勞動的樂趣,進一步培養(yǎng)幼兒動手能力。
三、增強幼兒自我服務(wù)和為他人服務(wù)的能力。
四、讓家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情,師生情、親子情。 活動準(zhǔn)備:
一、提前把活動安排通過發(fā)校訊通、張貼在溫馨提示處讓家長知道這個活動。
二、餃子皮和餃子餡。
三、塑料桌布14張,托盆14個。
活動過程:
一、9:30之前準(zhǔn)備好場地設(shè)置。(氣球和標(biāo)語——大班親子活動 包餃子比賽)上午9:20家長在教室集中簽到,隨后帶入比賽場地。
二、教師歡迎各位家長來參加這次的活動,講解游戲程序。
三、組織幼兒、家長分批去洗手。
四、活動過程:
1、啟發(fā)幼兒相互談?wù)勀棠、媽媽以及其他家人平時是怎樣包餃子的。
2、教師進行小結(jié),并講解方法(老師示范)
3、游戲第一部分:家長包餃子比賽(時間:5分鐘)要求:在規(guī)定時間內(nèi)評選出第一、二、三名包得又快又好的家庭,發(fā)放獎品。
4、游戲第二部分:幼兒嘗試制作,請爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等參與協(xié)助幼兒,幫助幼兒實現(xiàn)自己的制作愿望,在活動中感受包餃子的樂趣。 (時間:15分鐘)
5、第三部分:幼兒比賽包餃子(10分鐘),要求:在規(guī)定時間內(nèi)評選出第
一、二、三名包得又快又好的`幼兒,發(fā)放獎品。
6、將包好的餃子拿到廚房去煮。(在等煮餃子的過程中,進行親子活動——大腳帶小腳 玩法:家長和孩子對臉站,孩子的雙腳踩在家長的雙腳上,家長拉住孩子的手,聽到口令后,從起點出發(fā),大腳帶小腳共同前行,先達到起點者為勝。)
7、品嘗餃子:
讓幼兒為家長服務(wù),把煮好的餃子端給自己家人,品嘗自己的勞動成果。
六、結(jié)束活動:
由班主任簡單小結(jié)本次活動,發(fā)放參與獎。
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活動構(gòu)思:
結(jié)合季節(jié)和兒童年齡特征的需要,讓兒童接近海洋,探索海洋世界的奧秘,了解海洋生物與人類的關(guān)系,學(xué)會以各種方式創(chuàng)造性地表達他們對海洋世界的感受。開展親子活動,共同體驗集體親子旅行的快樂情緒。
活動目的:
1.通過和父母一起參觀水族館,孩子們可以近距離了解有趣而驚人的海洋世界,體驗活動帶來的樂趣,增進與家人的感情。
2.促進家長與幼兒園、家長與孩子、家長與家長的溝通。
活動事項:
時間:20xx年xx月xx日(星期五)
地點:xx海洋館
方法:集體參觀與分散親子游戲相結(jié)合。
價格:大人150元/人150元/人一大小288元/人
參與者:中班兒童及家長(自愿報名)
領(lǐng)隊老師:xx
負(fù)責(zé)人:xx
配備后勤人員:每班一名醫(yī)生和一名輔助教師。
活動準(zhǔn)備:
1.班主任對兒童進行春游安全教育,增強兒童的安全意識和自我保護能力。
2.保健醫(yī)生攜帶急救用品。防止兒童發(fā)生意外。
3.春游期間,一切行動都聽從指揮,準(zhǔn)時出發(fā),準(zhǔn)時返校。
所有的孩子都必須穿好校服,背好書包。
5.活動要井然有序,教育孩子不要擁擠,不要追逐,不要打架。上下車有序。你不能在車?yán)锎舐晢柡,也不能把頭和手伸出窗外。
6.注意言行文明,愛護公物,不亂扔垃圾。
7.每次集合時,班主任和導(dǎo)游都要清點孩子的.數(shù)量,確保孩子的安全。
活動行程:
早上7點,幼兒園門口集中出發(fā)旅游巴士xx在導(dǎo)游的領(lǐng)導(dǎo)和家長的監(jiān)督下,水族館欣賞鯊魚、北極熊、海獅、北極狐等珍貴動物,觀看特殊動物表演。中餐集體用餐。餐后,各班教師負(fù)責(zé)組織親子游戲,下午3點集中返回,結(jié)束愉快的旅程。
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一、律動蹦嚓嚓
1、小花狗
2、走線(音樂自己找)
二、親子小魔方:
孩子馬上進入幼兒園了,要過集體生活,作為家長應(yīng)作好以下工作:
1、了解幼兒園的教學(xué)形式,幫助寶寶熟悉幼兒園的老師和環(huán)境;
2、多帶寶寶外出和同伴交往,增強寶寶對集體生活的'渴望;
3、入園前家長應(yīng)多和寶寶談?wù)勆嫌變簣@的樂趣,激發(fā)寶寶上幼兒園的欲望,讓寶寶順利度過分離焦慮期。
三、情感對對碰
《點名游戲》出示玩具bo bo,請寶寶和bobo頂頂牛后,媽媽抱起寶寶有節(jié)奏的擺動:大家/好—/我叫/bo bo /大家一起說:歡迎/你—/歡迎/你—/依次請寶寶介紹自己的名字/
四、探險動動動
運蘋果(海洋球若干,盆子若干)目的:增強四肢的協(xié)調(diào)性和平衡里玩法:幼兒自然將“蘋果”送到籃子里。
五、聰明轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)名稱:
舀豆子目標(biāo):培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)性、專注力、手指的靈活性。
玩法:
1、介紹教具
2、教師示范
3、幼兒操作
六、奧爾夫音樂游戲名稱:
《世上只有媽媽好》目標(biāo):寶寶做在媽媽的腿上一起隨音樂擺動,然后請寶寶站起來,走到媽媽的身后,給媽媽捶背。
七、劇場哈哈笑名稱:
彩虹傘—鋪傘,抖傘目標(biāo):培養(yǎng)寶寶團結(jié)合作的能力,增加平衡感和視覺變化。
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