人生的作文15篇(通用)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的人生的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
人生的作文1
人生路上，總是有一片片荊棘攔在我們通往成功的前方，刺痛我們的手腳。于是，有些人便想“另辟蹊徑”，可是哪條路上沒有荊棘呢？于是，這些人便只好跪在荊棘前，不敢、不愿、不肯正視它們，心里便也瘋長起荊棘。
何必畏懼呢？人生，其實不過是一盞香茗。只要感受過它的苦澀，心底就會升騰一縷縷芳香，讓你化作大鵬，在藍(lán)空中灑脫地翱翔，去收獲屬于自己的陽光。
所以，失去是收獲的前奏曲，只有學(xué)會了“失去”，我們才會成長。
你，上帝派來的求知先鋒，只是為了開辟自己知識的那片天堂，多問了幾個問題，就被惱羞成怒的老師拒于學(xué)校門外�？墒�，這扇門的關(guān)閉，并沒有讓你心底的門封閉，反而打通了一條通往成功的路。于是，當(dāng)你發(fā)明的電燈點亮人類文明時，光明里透出了一縷氤氳的茶香。
你，上帝心中的寵兒，卻十分清醒：患得患失，只會失去一切，成為得失二字的奴隸。多少遷客騷人，在“一入侯門深似�！薄俺瘶s暮囚不由身”之官場，“晴”則狂喜，“雨”則落淚，只有你，在得之時不忘形，在失之時仍釋然，“居廟堂之高則憂其民”，“處江湖之遠(yuǎn)”亦堅守自己的`風(fēng)骨。一篇《岳陽樓記》，飄散著一段千年不老的茶香！
你，上帝眼中的棄兒，竟然被狠心地奪走了你所有的一切，只給你留下了一根還能夠活動的手指，在這世上還有比這樣的“失去”更令人絕望的遭際嗎！但你沒有選擇涕泗橫飛，大雨滂沱，真正灑脫的你卻活出了別樣的春天。用苛刻的上帝給你留下的唯一“財富”，釀出了一股曠世千古的茶香！
所以，朋友，挺起你的脊梁吧，灑脫地“失”，灑脫地“得”�；蛟S你還會遭遇劈頭蓋臉的瓢潑大雨，遭受來勢洶洶的暴風(fēng)。請你灑脫地?fù)荛_它們吧，山茶樹正在冷雨的浸潤下，伴著彩虹會為你的人生之路鋪滿茶香呢！
人生的作文2
睜開瞇瞇睡眼，一縷溫暖的陽光射進(jìn)我的眼球，嘴角微微上揚，用微笑開始一天的旅程。
我曾經(jīng)在書上看到一篇這樣的故事：一個叫佳佳的7歲女孩，雙目失明，面對手術(shù)，再手術(shù)，我原本以為受到如此沉重打擊的她，一定會痛哭流涕，悲傷無限，可當(dāng)別人告訴她“眼睛看不見了想做些什么”，她的回答震驚了每一個人“眼睛看不見了，我還要生活，我要享受生命的每一天。”一個7歲的女孩對人生有如此獨特的理解，實在令人欽佩。而我們呢？而我們這些年齡相長的哥哥姐姐們呢？
所謂快樂人生，無非是體驗人生，感悟人生。隨著時代的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)水平不斷提高，生活也愈來愈富裕，生活在這種環(huán)境下的我們，本該快樂，本該開心，而不懂享受人生，體驗人生的我們卻整天埋怨這生活的無趣，難道我們不該學(xué)會享受生活嗎？約翰遜說：“要想生活得快樂，就必須熱愛生活。”對，用微笑面對生活！
孤單時，把他當(dāng)作自己成長的必經(jīng)歷程；悲傷時，不氣餒，不妥協(xié)，用堅定的眼光等待希望的到來；挫折時，勇敢的站起來，笑給挫折看；失去時，把得失看得淡一些，重要的，是珍惜現(xiàn)在的一切…如果這樣，我們每一個人都去發(fā)現(xiàn)生活，熱愛生活，那我們的生活又怎會無趣呢？
作為中學(xué)生的'我，我的每一天幾乎是完全相同的，重復(fù)著起床，上學(xué)放學(xué)的相同環(huán)節(jié)，可我要在相同的日子里活出不一樣的樂趣，每天吸收更多的知識，就會讓我們的生活更充實，我堅信每一天都是美好的。一切的一切都會好的！
用善于發(fā)現(xiàn)和體驗的眼光去面對生活吧，相信每一個人的人生都是快樂的人生，簡單里透著不平凡的氣息……
人生的作文3
世間萬物，變化不斷，春去秋來，花開花落，無不給我們以人生的啟示。
如果你是個有心人，那么你會發(fā)現(xiàn)大江大河滾滾東流，是在提醒我們時光易逝，不可大意;最柔的水能夠穿透最堅硬的石頭，是在告訴我們滴水石穿，重在堅持;螞蟻搬動蚱蜢，是在告訴我們合作很重要。
生活中并不是缺少啟示正如生活中處處有美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
正當(dāng)我寫作業(yè)的時候，我聽見一陣響聲，原先是一只螳螂大小的蟲子，出于好奇，我將他放進(jìn)一個塑料盒，不知是由于好動還是追求自由，它的八條腿總在不停地劃動，可是盒子很光滑，不論它怎樣爬，總是會滑回原地的，盡管這樣，它還是不知疲憊地重復(fù)著，很顯然，它所做的一切都是徒勞。
可是想想，這只小蟲子里包含著怎樣的偉大力量啊!那是永不停止勞作的發(fā)動機!
作為一只小蟲子，盡管它其貌不揚，盡管它語不驚人，但捍衛(wèi)自我的自由是他的權(quán)利，也是義務(wù)，生在這個世界上，它有職責(zé)為自由而奮斗，它在為它的'神圣使命而努力。
但僅有努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，大概它的智商是永遠(yuǎn)比不上我們的，這只盒子并不高，只要它換個方向，就能爬出去的。
人生不也是一個奮斗的過程嗎每個人都有自我的使命，不論如何，你都要為它拼搏一番，這樣才能發(fā)現(xiàn)自我的價值。
雨后的彩虹是最絢麗的，搏擊風(fēng)雨后，才能看到最燦爛的陽光。
讓感悟走進(jìn)心靈，那是一束散發(fā)著脈脈芬芳的花朵，使你的生活香飄四溢;讓感悟走進(jìn)心靈，那是一條輕撥潺潺旋律的小溪，使你的心靈澄澈明亮。
人生的作文4
人的一生必然會有生老病死，死亡從出生開始就一直伴隨著我們，只是我們不知道它要什么時候拿走我們的生命而已，我們也完全不知道，我們會是什么時候離開這個世界。
在小學(xué)時，我就已經(jīng)知道，人從一生出來就是等待死亡的漫長過程，而在這漫長過程中，我們可以做許許多多對社會有意義有價值的事，比如……
據(jù)說人在死之前會在腦海里把以前發(fā)生過的事如電影播放一般的過一遍，怎么樣，是不是很神奇！這是有依據(jù)的哦。那么現(xiàn)在我們不妨大膽的設(shè)想一下，現(xiàn)在的我們是否以前死了，這樣就可以解釋當(dāng)你去到某一個地方覺得似曾相識的感覺。還有一種說法是在20xx年人類，也就是我們已經(jīng)死了，甚至可以說是“絕種”。不知道大家有沒有感覺到，20xx年仿佛還在昨日，但是如今已過去六年之久，更有許多人說自己的'記憶已經(jīng)混亂，很多發(fā)生過的事情再次如第一次的發(fā)生了，或者記錯了。所以“20xx年人類其實已經(jīng)死了”的說法出現(xiàn)了，據(jù)說世界末日真的在20xx年發(fā)生了，而地球被認(rèn)為是改變了時間，而人類在另一時空被復(fù)活。在20xx年一直流傳著世界末日的說法，至今我還清楚的記著，在20xx年時，家里準(zhǔn)備了好多好多的水和食物，但最后不了了之，讓人虛驚一場，不過有的人過了幾年卻發(fā)現(xiàn)了細(xì)思極恐的事。
曼德拉，南非的總統(tǒng)，網(wǎng)上有人說十多年前曼德拉去世過一次，電視報道過，很多人都記得。但是，這樣的事情卻怎么也找不出證據(jù)，連網(wǎng)上的痕跡也都沒了，憑空消失，僅僅在少部分人的腦子里留下一些記憶，可這些記憶卻不被別人接受。
那么問題來了，我們現(xiàn)在到底是不是活著的？
其實，這些也都只是網(wǎng)友的猜測，并沒有確切的調(diào)查報告。所以，我們在生活中一定要珍惜當(dāng)前，做一個對社會有價值有意義的人，并不是只會貪圖玩樂的人。
人生的作文5
“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生”。這是什么意思呢？剛開始我也不知道，經(jīng)過查找相關(guān)資料，我終于弄懂了。我來告訴你們吧！這句話的意思就是：要用優(yōu)雅正確的語言傳承祖先留給我們的精神財富，多讀好書和經(jīng)典之作會讓我們的人生更豐富多彩，更具有意義。此刻，我只要看到或想到這句話，就有好多的知識和道理在我腦海里回蕩。
現(xiàn)在讓我講一講我腦海里回蕩著什么好嗎？我想到了快樂的童年，有一次，我去奶奶家玩，我們玩的是老師教學(xué)生的游戲，我當(dāng)老師，奶奶當(dāng)學(xué)生 ，由我來教奶奶普通話。開始，我教奶奶《三字經(jīng)》，奶奶學(xué)得可快了 ，“人之初——人之初，性本善——性本善，性相近——性相近，習(xí)相遠(yuǎn)——習(xí)相遠(yuǎn)······” �？墒菍W(xué)到“融四歲”的時候，奶奶竟然讀成了“同十歲”，把我笑得肚子直疼。但通過這件事讓我明白了，要是學(xué)不好普通話，就會被人笑話，而且平時也要多注意自己在這方面的舉動。
現(xiàn)在我們的國家是和諧社會，我們也要做一個講文明，有素質(zhì)的人，無論是干什么事情，都一定要有禮貌，有素質(zhì)。首先一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，先從言行上約束自我，文明用語也是中華民族的`傳統(tǒng)美德，我們現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)知識和文化的時候，要想讓自己養(yǎng)成這個好的習(xí)慣，就必須在日常生活中體現(xiàn)出來，只有平時一點一滴地積累，我們才能做好。
我們這一代就是祖國的花朵，將來一定要做一個對社會有用的人，現(xiàn)在要努力學(xué)好文化知識，為以后打下堅實的基礎(chǔ)。 人人都要這樣做，才能把一個國家的文明和美德展現(xiàn)出來，才能讓我們的人生更加豐富多彩。
人生的作文6
經(jīng)歷了明麗的春天，火熱的夏天，雪白的冬天之后，我的腳步踏入到了秋的領(lǐng)域，清晨，秋的使者就靜靜的降臨在人間，在乳白色濃霧的包圍下，揮灑起手中的筆，當(dāng)旭日東升，云清霧散時，朝陽卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，天地間赫然手機一片輝煌的金色。
進(jìn)入生命的夕陽黃昏，發(fā)現(xiàn)了秋天與眾不同的`魅力。“看萬山紅遍，層林盡染。漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底。萬類霜天競自由�！泵珴蓶|眼中的秋天，生機勃勃，不似春光，卻勝似春光，秋天的蕭瑟，會帶來喜悅和滿足，秋天的悄然而至?xí)谷寺?lián)想到生命的代序，親近秋天，認(rèn)識秋天，欣賞秋天，可以陶冶性情。
秋天的雨聲也別有一番景象的，不像春雨的悄然無聲，不像夏雨的滂沱，更不像冬雨的寂寞與冷清，秋天的雨聲，歡樂的音符里摻雜著一些憂傷的哀嘆，感受到收獲的喜悅，還容易讓人聯(lián)想起《紅樓夢》里黛玉悲秋，這是人與自然同時走向成熟的標(biāo)志，我喜歡在秋天的林間小路里漫步在秋風(fēng)中回眸人生的酸甜苦辣，把不快在秋的秋風(fēng)中燃燒，秋天是成熟的季節(jié)，收獲的季節(jié)，也是蕭條的季節(jié)，悲涼的季節(jié)。
其實，不知我們喜歡秋天，就連古代的是人也偏愛于歌頌秋天，比如王建的“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家”的秋，劉禹錫的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的秋，“看花秋月何時了，往事知多少”的秋，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的秋，“多情自古傷離別，更難堪冷落清秋”的秋。秋天的清爽和冷靜，歐陽修的《秋聲賦》里說得好。起色慘淡，煙靡云斂。不同的人對秋天的印象大概不同吧。
秋天是一幅絢麗的畫冊，如火如荼的秋天給人一種衰敗的感覺，但，在這衰敗的季節(jié)里，秋天是收獲的季節(jié)，是對辛苦了的人們一個良好的精神住所，如火焰一般的秋天，給我另一種感覺。
平凡四季，回首時，酸甜苦辣憂樂喜。
瀟灑人生，會心處，春夏秋冬四季天。
人生的作文7
每一個不平凡的人，都擁有不平凡的夢想，但仍過著平凡的生活，希望有個不平凡的人生。然而，我們憑借什么來改變？
堅—堅強
我們趨行在人生這個亙古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折中涅盤，憂愁纏滿全身，痛苦灑滿一地。我們累，卻無從止歇；我們苦，卻無法逃避。既然不愿被風(fēng)雨淋濕，何不未雨綢繆？既然不愿屈服坎坷崎嶇，何不磨練自己，讓自己適應(yīng)困難，戰(zhàn)勝困難？既然不能號令風(fēng)雨，讓日月臣服，為何不趁早學(xué)會適應(yīng)，為自己撐起一方璀璨星空？
堅—堅持
“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍”�；蛟S我們在家人的陪伴下一帆風(fēng)順；或許通過自己的努力將會改變什么；或許我們根本不了解自己要干什么。從古到今，哪一個偉人是不勞而獲的？如果沒有堅持，莊子何以持竿不顧，寧“曳尾于途中”？如果沒有堅持，劉翔何以憑借著12秒11的成績奪得冠軍并獲得“紅色閃電”的稱號？如果沒有堅持，姚明又怎能沖出中國，在NBA中盡現(xiàn)自我的風(fēng)采？如果有了目標(biāo)，為何不堅持一下來感受成功的喜悅？
堅—堅信
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”人生短暫，時光易逝，趨行于人生的旅途中，你需要做的不僅是欣賞沿途奇妙的'風(fēng)景，更要堅信自己的價值，氣象萬千，總有一些東西要你去追尋，去銘記。為了自己的未來，何不堅信自己能成功？人生的價值，并不是用時間，而是堅信自己的價值。
人的一生經(jīng)歷無數(shù)次的考驗，即無數(shù)次的把握，也是你改變的關(guān)鍵�；蛟S少數(shù)人會認(rèn)為那些選擇是困難的，如果相信自己，戰(zhàn)勝心里對失敗的恐懼，那便是進(jìn)步，這樣就會使你擁有一個不平凡的人生。
人生的作文8
書，是我們的精神食糧，精神上的支撐；書，是一艘?guī)е泷傔^那知識的海洋的小船；書，是一位帶你領(lǐng)悟人生的啟蒙老師……
很小的時候，我認(rèn)為讀書就是為了一個好的前程。帶著這種可笑的思想，我來到了四年級。我開始接觸書籍，我清楚地記得，在我拿起那本《格林童話》的時候，我發(fā)現(xiàn)我徹底融入了書的海洋，仿佛書籍已經(jīng)成了我的啟蒙老師。 后來的我，讀書量越來越大:拿起《中華上下五千年》，我感受到了歷史的繁榮和恥辱，感受到了秦始皇和秦二世的昏庸暴政，還有三國時期的種種動人故事；拿起沈石溪的《狼王夢》，我感受到了母狼紫嵐，為了自己的狼子成為狼王的，那種甘愿拋棄自己的一切的母愛。為了自己的狼孫可以成功出世，不惜和金雕同歸于盡的那種精神。 閑來無事，拿起一本書細(xì)細(xì)品讀，總比自己天天悶在屋子里，奮力苦讀好一些吧？ 讀一下四大名著:孫悟空不懼怕天庭的強大，雖然最后被如來佛祖鎮(zhèn)壓在五指山下，但是孫悟空的反抗精神依然在我們心中永存；梁山好漢為朝廷拼死拼活的南征北戰(zhàn)，最后依然免不了被奸臣所害，但是梁山好漢的重兄弟情義，依然在我們心中永存…… 讀《唐詩三百首》，我看到了唐宋詩人的無限風(fēng)采:杜甫進(jìn)京趕考，雖落孫山，但依然高聲寫出“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁詩情；還有王昌齡被貶遠(yuǎn)地，好友李白依然寫出“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西�！崩畎子妹髟聛砑耐凶约簩ε笥训乃寄�；王昌齡的《從軍行》中的“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還�！备峭怀隽俗约旱谋瘋蜐M滿的愛國。 細(xì)細(xì)感受讀書的那種淡雅，不要囫圇吞棗的.去閱讀。閱讀要慢慢的去咀嚼，而不是一味的求快，而放棄了最重要的內(nèi)涵知識。 文學(xué)是人類感情最豐富最生動的表達(dá)，就正如德國詩人歌德所言:“讀一本好書，就等于和一位高尚的人對話�！倍嚅喿x一點書，并沒有什么副作用，反而會使你更加富有知識。 感謝你�。∥业膯⒚衫蠋�，你總是無形的陪伴著我，你點亮了我的人生！
人生的作文9
曾經(jīng)讀過季羨林教授的一本《我的人生感悟》，讓我對生活有了深刻的感觸。生活在這個繽紛的世界里，我就是一個追夢人。夢與生活并存于我的人生當(dāng)中。
生活永遠(yuǎn)是美好的，青春猶如綻放的花朵般美麗，憂愁算得了什么。在遇到生活的煩惱時，往往是理想戰(zhàn)勝現(xiàn)實，微笑是最終的勝利。生活之余，喜歡幻想，幻想人生的美好未來和打算。更喜歡做夢，做夢也讓生活有幾分的向往和追求。
喜歡讀散文。讀那些名家寫的人生感悟，讀作者的思想和生平。讀過余秋雨的《霜冷長河》后，再讀《文化苦旅》。要感受這位天才作家的生平，就再去讀《借我一生》。用他那觸及到哪里哪里就會發(fā)出光芒的神筆寫下的作品，讓人真的感觸深刻，也略懂了生活會造就一個人。
喜歡養(yǎng)花。記得老舍先生很愛養(yǎng)花，寫過一篇養(yǎng)花的，樂在其中。的確，養(yǎng)花的樂趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過欣賞花。雖然年輕，但很耐得住煩惱，這是養(yǎng)花教給我的。經(jīng)過自己的艱辛努力，原本毫無生氣的`小院全被我綠化了。夏天的靜夜，坐在小院欣賞我的杰作，真有種收獲的喜悅。
喜歡追夢。讀過郭敬明的《夢里花落知多少》后，也有增有減。我的人生有夢讓我生活得快樂和自在，我就像大海中的鯉魚一樣時時想越過龍門。但是，回到現(xiàn)實，卻又覺距離太遠(yuǎn)，因為我的夢有點長久，要花費我更多的努力去實現(xiàn)。不喜歡半途而廢，因為我不想成為生活的弱者。
冰心說：愛在左，情趣在右，一路走來一路陽光相伴。這就是生活，陽光下的微笑永遠(yuǎn)是燦爛和美麗的，對待生活，我有足夠的勇氣和把握。讀散文培養(yǎng)了我的生活情趣，養(yǎng)花磨練了我的耐心和意志，追夢讓我對生活有了更貼近的感悟。還有什么不滿呢？唯有的就是再去感悟生活。
人生因有夢而精彩，生活因有夢而充實。我的人生就是這樣，在人生邊上寫些我喜歡的和感悟到的，供我茶余飯后去欣賞，也提供給文學(xué)愛好者，讓他們?nèi)ピu價一下好與壞。
人生的作文10
偉大的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。是呀！書籍是我們精神上的食糧，智慧上的源泉。學(xué)無止境，一個人如果想要進(jìn)步，多讀些書決不是一個錯誤的選擇。
書與人生有著密切的關(guān)系。美國有一個總統(tǒng)林肯，他出生在一個卑微的家庭里，父親是個鞋匠，家庭情況可想而知。但林肯不以自己的家庭情況為自卑，而是努力讀書。由于他的勤奮與好學(xué)，從書籍中學(xué)到了豐富的知識，使智慧集于一身，讀書改變了他的人生，從而踏上當(dāng)總統(tǒng)的臺階。如果沒有林肯的`勤奮好學(xué)，不斷汲取知識，閱讀書籍，還有以后的地位嗎？
我國偉大的文學(xué)家魯迅先生說過，要博覽群書，知識才會更加充實。要如蜜蜂一樣，采許多花，才能釀出蜜。其實在我們?nèi)粘Ｉ町?dāng)中，許許多多的人因書而受益匪淺，就如著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也是一個很好的例子。其實華羅庚不是一生下來就是個聰明的孩子。據(jù)說華羅庚讀小學(xué)的時候，數(shù)學(xué)成績一團(tuán)糟，可是他努力讀書，持之以恒，克服了一個又一個困難，終于成了著名的數(shù)學(xué)家。愛迪生、牛頓也是一樣，但他們都是認(rèn)真地讀書，翱游于書的世界，最后獲得了成功。誰能說這不是書籍的恩澤？
這些著名人物的讀書事例，都在告訴我們，書可以改變?nèi)松�。只要你愿意下功夫去學(xué)習(xí)，那么最后也會取得成功。書帶給我們的智慧是無窮無盡的。事實證明，不管你是什么樣的人，只要你認(rèn)真讀書，所有的困難都能克服，聰明會是離你不遠(yuǎn)，將會帶給你一次又一次的驚喜！
一個人的一生離不書，書是一個人生活的誘導(dǎo)者。書，就猶如一把金鑰匙，為你敞開智慧的大門；書，像是一盞明燈，照亮你前進(jìn)的道路；書，又仿佛是一位循循善誘的老師，帶領(lǐng)我們進(jìn)入另一個美麗的世界。書，也是一座燈塔，高高地舉起航船者的生命之燈。
捧起你的書吧，認(rèn)真地讀它，你將會覺得其樂無窮，妙趣中生。它將會改變你的人生，引導(dǎo)你走向光明的道路！
人生的作文11
隔壁王爺爺經(jīng)常不厭其煩地向我們幾個小孩子們嘮叨著，“書是開啟智慧大門的鑰匙；書籍是人類進(jìn)步的階梯；書是人類的營養(yǎng)品；書是時代的生命……”我們誰也不理解，只知道老師布置的背誦背下來要受批評的。
上五年級了，我從課文中才漸漸懂得了一點王爺爺?shù)脑捯狻０�，讀書就是很重要的。我爸爸是菜農(nóng)，我們?nèi)乙环N菜為生，種不出好品質(zhì)的菜、全家人的.生活就受極大的影響。王爺爺?shù)脑捵屛蚁肫鹆税职仲I回那么多關(guān)于種菜、施肥的書籍，以有空就看，有事看著看著就拿著書朝菜地跑去，好幾次我好奇的跟著去了，只見爸爸時把菜葉翻來覆去的看，時抓起一把土捏一捏、看一看……
我記得早些時候，爸爸沒有買書看時，種的菜產(chǎn)量低、連自己看都不好。經(jīng)常賣不出去，或賣不上價。菜的品質(zhì)總是不符合商販的要求。全家人辛苦一年，生活人仍是緊巴巴得，爸爸常常坐著發(fā)呆，筆挺地抽夢煙。
在我上二年級時，不知爸爸從哪里得了巧，開始買書讀，晚上睡覺前讀，吃飯前讀，總之一有空就讀。我看他讀得全是有關(guān)如何種菜的書籍。有時還和媽媽討論著什么，慢慢地媽媽也跟著讀起了書來。
說來也怪，至從爸爸讀書后，我們家種的菜一年比一年好了，別人家沒有的生活我家已經(jīng)有了。兩三年的時間里我家的破舊手扶拖拉機換成了“上海500型“大拖拉機，還新添了一輛“宗申三輪摩托”和一輛“長河”面包車，家里以前的舊彩電換成了34寸的液晶電視，更可喜的是去年還買了一臺新電腦。
我們的生活變好了，我從王爺爺?shù)脑捓锝K于體會到了讀書的重要性。我爸爸不讀書就不會科學(xué)種田，就種不出好品質(zhì)的菜。就帶不來我們家的好日子。我們?nèi)绻趯W(xué)校不好好讀書，將來就做不了對國家、對社會有用的人，是讀書在就了我們家的幸福生活，是讀書點亮爸爸的人生。
人生的作文12
“叮鈴鈴！”上課鈴無情地扯開嗓子喊了起來，大家不情不愿地走進(jìn)教室，那慢吞吞的步伐簡直和平日判若兩人——連帶晚自習(xí)，我們要進(jìn)行語文小測，又是一場難打的硬仗！
從老師手里接過卷子，便立刻投入了答題。沒辦法，時間就只有短短的八十分鐘，簡單也好，難也罷，能用的時間就這么多，既然不能改變規(guī)則，那就只能適應(yīng)規(guī)則了。
寫完名字往下看，卻著實把我給難住了——第三個空所要填寫的赫然正是“甘蔗”�！案省钡箾]什么問題，可這“蔗”……我絞盡腦汁思索著，卻依舊想不起來它的樣子，只是模模糊糊的有個影子。到底是草字頭還是竹字頭呢？算了，哪個順眼選哪個吧。我清楚地知道，與其白白丟分，倒不如孤注一擲試試，起碼還有可能蒙對。
接連做完幾道大題，就只剩下最后的一篇作文了。可這鈴聲還沒有響起，反而讓我擔(dān)心了起來：該不會是鈴聲壞了吧，那可怎么是好！我都不知道自己的“余額”還有多少，怎么能安下心來呢？偷偷地瞥了一眼教室后面的掛鐘，才發(fā)現(xiàn)還有大把的時間呢！唉，不知道有多少人像我這樣，居安思危，卻忘了把握現(xiàn)在的`時間。這才是當(dāng)下最重要的。頭頂有把刀懸著就懸著吧，至少在掉下來之前，我不后悔，除此之外還有什么更重要的呢？
“啊啾！啊啾！啊……啊啾！”一連幾個噴嚏把我們都給逗樂了，有的捂著嘴偷笑，有的強忍著憋笑，有的則肆無忌憚地大笑起來。不一會兒，一切都恢復(fù)了平靜，仿佛什么都沒有發(fā)生過。可不是嘛，過去了就是過去了，哪怕是在上演一次一模一樣的，也不是曾經(jīng)的時光了。
考完試，心底莫名地有些沉重。這個世界可真是神奇，什么東西都蘊含著哲理，又都看起來是那么的平淡無奇。
人生的作文13
人生處世如行路，常有山水阻身前。行不通時，有些人就開山架橋，蠻力耗盡也逃不出“出師未捷身先死”的結(jié)果。而有些人只是轉(zhuǎn)個彎，便輕松繞過障礙，就成功到達(dá)終點。
——題記
世間的事都是學(xué)問，我們很多時候只要轉(zhuǎn)換思維，便會輕松的成功。
古代寓言書中記載，誰能解開奇異的'高爾丁死結(jié)，誰就是亞洲王，所有試圖解結(jié)的人都失敗了，后來亞歷山大試一試，他想盡辦法找這個結(jié)的線頭，結(jié)果一籌莫展。后來，他按自己的解結(jié)規(guī)則，拔出劍來，將結(jié)劈為倆半。他成了亞洲王。
亞歷山大只是建造自己的解結(jié)規(guī)則，轉(zhuǎn)換思維，就可在一瞬間成為亞洲王。我們在很多事上要擺脫習(xí)慣性思維，要學(xué)會轉(zhuǎn)換思維來解決問題。有時用轉(zhuǎn)換思維解決問題回輕松化解自己面臨的危機。
我曾在一本書上看到一個有趣的故事，故事發(fā)生在內(nèi)蒙古的一個農(nóng)村，那里狼多，在白天里，狼也偶爾出沒。家禽家畜被狼叼走的事多次發(fā)生，人們談狼色變。在一個夏天的上午，一個男孩在村邊割草被倆只狼圍困，兩只狼一前一后，虎視眈眈。那男孩很害怕，他想求救，但他知道，此時村里的青壯年男女都下田干活去了，只剩下老人和孩子。如果喊狼來了，喊破喉嚨他們也不敢出來。男孩危急中大聲喊到；“耍猴了，耍猴了�！�
那時候農(nóng)村沒啥娛樂活動，耍猴頗受歡迎。一聽這喊聲，村里的老人和孩子都向村邊跑來。倆只狼一看這陣勢，馬上夾著尾巴落荒而逃。
我想如果當(dāng)時那男孩喊狼來了，他肯定成了狼的午餐。但他只讓思維拐個彎，就成功化解危機。
所以說；思維轉(zhuǎn)彎，是一種大智慧，四兩可以撥千斤，弱小可以戰(zhàn)勝強大，付出最小的代價收獲到最大的成功。
人生的作文14
人生，始于每一個嬰兒的出生，終于每一個老人的逝世。
我們無法左右它，只能去面對它。
如果人生是一個程序，那么即使是最龐大最精密的計算也無法運算它，因為變數(shù)太多。
人生和一個程序最大的區(qū)別正是在于這變數(shù)。沒有變數(shù)的人生，只會如一個程序，是按部就班地照著人們的設(shè)計運行下去，或是不斷地循環(huán)反復(fù)，直到死機，也就是人生的終止。這樣的人生，人人都一樣，甚至稱不上人生，只是一臺臺機器。
如果不是人生中的變數(shù)，我們或許真的會如同一臺臺機器般行尸走肉地按著設(shè)定好的路走下去，然而變數(shù)改變了人生，有了變數(shù)，人生不再固定，有的人或許初時碌碌無為，但一個變數(shù)可以改變他的'人生，從此走上成功之路；有的人可能一開始一帆風(fēng)順步入社會又平步青云，然而一個變數(shù)可以讓他一步踏空，一墜千里。
變數(shù)使我們的人生千百萬化，充滿機遇也充滿陷阱。古有韓信，出身貧寒，如果沒有蕭何，或許他只會一生碌碌，在他功成名就之后，同樣是蕭何將他送上了死路。三國時期，在一次戰(zhàn)役中，曹操大敗而逃，卻被劉備手下的大將追上，如果這個大將是趙云、張飛，那三國的結(jié)局或許會改變，但關(guān)羽成了這個將軍，于是變數(shù)產(chǎn)生了，關(guān)羽放走了曹操，導(dǎo)致了魏最后的勝利。
變數(shù)的存在可以改變?nèi)松�，但不代表我們就不必做好�?zhǔn)備去面對人生。沒有足夠的能力，就算有蕭何也成就不了韓信；沒有強大的實力，曹操不可能有恩于關(guān)羽，關(guān)羽自不會放過他。變數(shù)的存在看似毫無規(guī)律，但也不是無不改變。當(dāng)我們做好面對人生，面對變數(shù)的準(zhǔn)備時，一個小小的變數(shù)或許就可以成就你的成功，而當(dāng)你敢于面對這一切之時，或許再大的變數(shù)也無法撼動你。
其實，面對人生，面對變數(shù)，我們要做的只是面對它的勇氣，以及能夠面對它的能力。
人生的作文15
一天，一個年輕人站在懸崖邊，痛不欲生。這時，一位老者，長髯飄飄，手舞足蹈，且歌且行。年輕人叫住老者，問：“老人家，您為何如此快樂?”老人朗聲回答：“天地之間，以人為尊，我是為人；星辰之中，惟日月燦爛，我能早晚相伴；百草之中，五谷最養(yǎng)人，我能終生享用。我為何會不快樂呢?”年輕人若有所思地點了點頭�！先丝吹侥贻p人愁眉不展的樣子，就笑著問他：“怎么了，年輕人，什么事使你如此難過?”“老人家，我總覺得很自卑，不如別人活得有價值�！�
年輕人還是滿臉憂傷。老者微微一笑，說：“一塊泥土和一塊金子，誰更自卑呢?”年輕人剛要作答，老者擺了擺手，繼續(xù)說：“如果給你一粒種子，去培育生命，泥土和金子誰更有價值呢?”言罷，老者朗笑而去。年輕人頓覺釋然。其實，只要我們換一種角度去思考、去觀察，就不難發(fā)現(xiàn)，生活展現(xiàn)給我們的并不是我們所感覺的那么糟糕，那么陰霾滿天，那么沒有希望。還有那個甜面圈的故事。
同樣是半個甜面圈，悲觀者說：唉，只有半個了。樂觀者說：天啊，還有半個呢!僅僅是換了一個角度，就呈現(xiàn)出兩個完全不同的世界�？梢�，換一個角度去看問題，對我們的`人生來說是多么重要啊!任何人的一生都不可能一帆風(fēng)順，難免會有坎坷、會有艱難，關(guān)鍵是我們怎樣去面對。如果把坎坷看做一種調(diào)味品，你就會感到坎坷的生活也有滋味；如果把艱難看做一筆寶貴的財富，就會豐富我們的閱歷，豐厚我們的人生底蘊。生活的風(fēng)雨之后，懸掛在人生背景上的，永遠(yuǎn)是幸福的彩虹。
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