我喜歡元旦節(jié)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的我喜歡元旦節(jié)的作文，歡迎閱讀與收藏。
我喜歡元旦節(jié)的作文1
我的愛好有很多，比如：踢足球、彈電子琴......但我最喜歡的還是彈電子琴。
我家有一架電子琴，我可喜歡它了，每次周日的時(shí)候我都會(huì)彈幾首樂曲，歡快的樂曲伴隨著我豐富多彩的課余生活。其中，電子琴是我的好伙伴，伴隨了我成長(zhǎng)過程中的喜怒哀樂。
我的電子琴長(zhǎng)著一個(gè)黑色的身體，一排黑白相間的鍵盤鑲嵌在它的身體上。左右上方各有一個(gè)大大的喇叭，中間有一個(gè)液晶的顯示屏，在顯示屏兩側(cè)有密密麻麻的功能按鈕，點(diǎn)擊這些功能按鈕，一首首歡快動(dòng)聽的樂曲就流淌了出來，我高興地跟著節(jié)奏跳起了舞來。
記得我學(xué)了一首最好聽的歌是《楊柳青》，當(dāng)我還不會(huì)的.時(shí)候，我看著那密密麻麻的五線譜，我都頭疼，不過在學(xué)的時(shí)候，卻很輕松，我認(rèn)真地學(xué)，我每次都是一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)，每學(xué)八個(gè)小節(jié)，都會(huì)在家彈熟練了，連的時(shí)候也會(huì)非常容易，彈著那動(dòng)聽的樂曲，好聽極了。
自從彈了這首歌之后，我還真覺得彈琴真是我的好伙伴呀！
我喜歡元旦節(jié)的作文2
我喜歡學(xué)校，每當(dāng)清晨來臨，我總是早早的背上書包來到學(xué)校，踏著早晨空氣的清新進(jìn)入校園，這里也總是那么平靜而又安詳，我喜歡這份樸實(shí)無華。
我喜歡同學(xué)，來到教室同學(xué)們親切的一聲”早“讓我感覺到這份真摯的友誼是那樣的純潔無瑕，世界的喧囂早已離我而去。
我喜歡家人，喜歡你我之間濃濃的親情。每當(dāng)我回到老家，兩句逗笑的家鄉(xiāng)話，總能讓一家人開懷大笑敞開心扉的`在一起說笑。
我喜歡橋，不管是哪一種。我喜歡在大城市里的立交橋，喜歡跨過大江大河的橋和古老的雙拱橋，我也喜歡鄉(xiāng)下的小橋，他們都是那樣為人們默默奉獻(xiàn)來拉近兩岸人民的交流。
我喜歡電腦，特別是周末，每當(dāng)我打開電腦，在屏幕上敲出一片片精美的文章，一股濃濃的成就感油然而生。
我喜歡生活，喜歡生活中的酸甜苦辣點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他們都是我人生道路上墊腳石……
我喜歡元旦節(jié)的作文3
葉公好龍，他喜歡的是天上的龍，而我則喜歡恐龍。
恐龍非常有趣,它們長(zhǎng)得奇形怪狀,有的尾巴上掛著個(gè)堅(jiān)硬的錘子，我都擔(dān)心他會(huì)不會(huì)走路的時(shí)候不小心錘到自己；有的身披鎧甲，鎧甲兩側(cè)竟然還插著鋒利的“寶劍”，似乎隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗；還有的頭骨高高鼓起，一看就是一頭喜歡打架的恐龍，肯定沒少讓它父母操心。
我的'書架上滿滿的放著關(guān)于恐龍的書，如果同學(xué)那里有我沒看過的，我一定會(huì)想方設(shè)法把它借來。我也經(jīng)常去新華書店，看看有沒有新的描寫恐龍的書上市。
我身邊還有許多“恐龍”朋友，都是爸媽從小給我買的玩具，有食草恐龍，也有食肉恐龍，有在陸地上奔跑的，有在海洋里遨游的，還有在天空飛翔的，我的房間都快變成恐龍商店了。這些玩具大到半米長(zhǎng)，小到一個(gè)手掌心就能握住，各式各樣，應(yīng)有盡有。如果讓它們像解放軍叔叔那樣排成列隊(duì)，恐怕能從客廳排到臥室！
恐龍?jiān)缫褱缃^，我們已經(jīng)失去了一個(gè)好朋友，更要珍稀保護(hù)現(xiàn)在的動(dòng)物，不能讓悲劇重新上演。
我喜歡元旦節(jié)的作文4
我喜歡春天的陽光，當(dāng)?shù)谝皇柟庹盏降孛�，大地似乎萬物都重生了，煥然一新。我喜歡在暖暖的春風(fēng)中歡笑，美而流暢。
我喜歡冬天的冰涼，在雪花飄飄的天氣里，圍上心愛的圍巾，是那樣溫暖。
我喜歡夏天里的.燃燒的烈日，火烈烈的，每一個(gè)人心中都充滿了激動(dòng)和歡笑。多好呀！可以沖向那冰爽游泳池。游泳池中浪花飛涌，好像在笑著對(duì)人說：”快來呀！快來呀！“再來上一點(diǎn)冰涼的西瓜汁再好不過了。
我喜歡秋天里的樹梢，靜靜的看著樹葉飄落，是那樣悠閑。
我喜歡歌曲里一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，好像美麗的天使在空中舞動(dòng)著自己那優(yōu)美的身軀。我喜歡在靜靜的湖邊大叫，”樹葉都被我震了下來".
我喜歡在雨天在車站等車，雨水從車窗邊流下來，好像車剛剛洗了一個(gè)全身浴一樣，閃著淡淡的光。你要是用手在窗戶上一摸保證會(huì)越來越多。
我喜歡生活，喜歡生活中方方面面的美好，因?yàn)槲覑凵睢?/p>
我喜歡元旦節(jié)的作文5
不知道為什么，我很小就喜歡繪畫。在地上畫，在紙上畫，在墻上畫，更多的還是在心里畫。
五歲多的時(shí)候，我便拿著畫筆在地板裝著大畫家的樣子，有模有樣的畫著我的“大作”�；鼗囟际谴螽嬕煌�，留下一些難以除去的痕跡。雖然媽媽一而再，再而三的告誡我不能在地板上“創(chuàng)作”，但我仍然舍不得離開。
又長(zhǎng)大了一些，爸爸媽媽有時(shí)候會(huì)帶我去看畫展。雖說只是去看畫展，但我每回可都是興味盎然。在那一幅幅畫中，我仿佛一只自由自在的小鳥，展開翅膀，在蔚藍(lán)的天空下盡情地飛翔。每一回我都賴在那兒不回家，直到媽媽說再不聽話就不帶我來了，我才甘拜下風(fēng)，極不情愿的跟媽媽回家。
十歲時(shí)，我踏上了素描這一條路，那一條條舞蹈的線條，那些起伏的明暗，從此在我的生活里扎下了根。雖然每周只有兩個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)，但我的素描水平竟飛速提升，我畫得越來越入迷。素描，從此就成了我靈魂的`一部分，永遠(yuǎn)也分不開的一部分。
繪畫。讓我感到愉快，讓我的生活更充實(shí)，讓我體會(huì)到了無窮的樂趣。
我喜歡元旦節(jié)的作文6
今天上午，我們來到文化廣場(chǎng)集合，主任還跟我們一起唱了三首歌《中國(guó)少年強(qiáng)》《厚德載物》《最美的星星》然后我們就來到了餐廳，觀看元旦節(jié)目，在元旦節(jié)目還沒有開始之前，演員們都在一個(gè)大黑布里練習(xí)，練習(xí)結(jié)束以后，演員們就回到原位準(zhǔn)備等待表演自己的節(jié)目。
我們都坐到自己的位置以后，就開始等待元旦節(jié)目的開始，過了一會(huì)兒以后，主持人宣布元旦開始，兩個(gè)大屏幕上放映了喜慶猴年的`畫面，之后主持人讓臺(tái)下的同學(xué)開始倒數(shù)5、4、3、2、1，黑色的布罩被掀開了，元旦節(jié)目開始了，臺(tái)上的節(jié)目太多了，合唱、獨(dú)奏、相聲、老師合唱、老師獨(dú)奏……都有，還有我們班的節(jié)目—《水月觀音》
節(jié)目開始了，手戴金指甲，身穿發(fā)光衣服，頭帶裝飾的演員們上臺(tái)了，她們整齊的排成一排，揮舞著手上帶著的金指甲，有時(shí)整齊的排成一排，又有時(shí)分開跳舞，節(jié)目快要表演完了，我們看著看著，就開始鼓起了掌，臺(tái)下的同學(xué)看得也很入迷，也跟著鼓起了掌。
節(jié)目表演完了，一、三、五年級(jí)都開始鼓掌，這就是我喜歡的節(jié)目—我們班的節(jié)目。
我喜歡元旦節(jié)的作文7
“耶！又有面條吃了！”不瞞您說，我呀，非常喜歡吃面條。從我第一次吃面的時(shí)候起，我就愛上了它，因?yàn)榈谝淮纬悦嫖沂强粗棠套龅摹?/p>
首先，把做好的面條抱成一團(tuán)，只見奶奶用她那粗糙的.手熟練地把面放進(jìn)了鍋里，蓋上蓋兒�，F(xiàn)在的時(shí)間可不能浪費(fèi)，奶奶拿出了洋蔥，因?yàn)槲也派嫌變簣@，個(gè)子太小了，不一會(huì)兒就被洋蔥辣得眨了眨眼，看來下次得戴一個(gè)太陽鏡了。
接下來，奶奶又切了蘿卜、青菜，還有一大塊肉。一下子工夫，奶奶又把面撈了出來，做了點(diǎn)湯，分在了三個(gè)碗里，最后，奶奶帥氣地把剛切的東西放進(jìn)了鍋。我看見了紅紅的蘿卜，綠綠的青菜，紫紫的洋蔥一起在鍋中跳躍、舞蹈，可美了，形成了一個(gè)漂亮的顏色——彩色。而奶奶，動(dòng)作流暢，一氣呵成，就像在表演那樣賞心悅目。
面條做好了，奶奶把那些配菜擺成了一個(gè)彩虹狀，看著就讓人食指大動(dòng)。我大口大口地吃了起來，哇！這味，可真香呀！比飯店，不，一級(jí)面店做的還好吃。有這么一個(gè)奶奶，我可真幸福�。拇�，奶奶做的面，成為了我最愛的食物。
奶奶做的面，你不來吃？
我喜歡元旦節(jié)的作文8
今天，我在電視上看見在教制作燈籠，我覺得很有趣，就想和電視劇一起作，于是我對(duì)媽媽說：“媽媽，你能和我一起做燈籠嗎？”媽媽一口答應(yīng)了。
我們看著電視上的說明，一步一步的把它抄下來，抄完后，我們開始作，我們先把準(zhǔn)備工作做好，我從袋子里挑了一個(gè)漂亮的核桃，媽媽從針盒里拿出一根線并且從柜子里拿來了蠟筆和蠟燭，準(zhǔn)備工作做好了，媽媽笑著說：“咱們開始做吧！”我說：“好！”我急忙用錘子把核桃殼錘開，可一不小心，一用力把核桃殼錘得粉身碎骨，“媽媽”我喊到，“快過來幫我錘核桃，”媽媽聽見后，連忙過來，對(duì)我說：“輕點(diǎn)錘不就可以了嗎？”說著她拿起錘子輕輕錘，果然錘成了兩半，然后我用牙簽仔細(xì)的把里面的.肉掏了出來，并且檢查了核桃是否有空縫，接著做第三步，媽媽找了了一口鍋，放上水，我用水果刀把粉紅色的蠟筆和蠟燭削成片，放在鍋里，用熱水煮，使粉色蠟筆和蠟燭化為液體，再把液體倒入核桃殼里，然后插上一根線，當(dāng)做燈芯，等自然冷卻后就可以了。
我盼啊盼，終于盼到晚上，我把家里的燈全部關(guān)掉，黑乎乎的一片，我把燈籠點(diǎn)燃，忽然眼前一下子亮了，我籠罩在粉紅色的光芒中，漂亮極了。
我喜歡我的核桃燈籠。
我喜歡元旦節(jié)的作文9
我喜歡喜鵲，農(nóng)民更喜歡喜鵲。喜鵲叫，喜事到。誰家門前有一棵很高的樹，誰就盼著喜鵲來做窩。
喜鵲一身都是黑的，黑的油光閃亮。它沒有一根花花綠綠的羽毛，它也不會(huì)像鸚鵡那樣學(xué)舌，它只是在高興愿意的時(shí)候才唱幾聲，從不來不嘮嘮叨叨。
你盼它唱，它卻不一定唱，你不喜歡它唱，他卻偏要唱，哪能像麻雀呢？只要有一點(diǎn)吃的，就唱個(gè)不停！
有一年冬天，喜鵲在我家門前一棵楊樹上做了窩，左鄰右舍都來看，我的.心就像吃了蜜一樣甜。
喜鵲是鳥類的“建筑家”，它們從不湊合著做一個(gè)窩，而是必須千萬根樹枝在高高的樹頂上，搭成一個(gè)圓球狀的家，遠(yuǎn)看很像一座黑色的堡壘。
據(jù)說它們每銜一根樹枝就要流一滴血，它們一邊銜，一邊施工，而且總是一雌一雄雙雙飛來飛去地忙碌。
這還僅僅是外觀，倘若爬到樹上看個(gè)究竟，那就更令人驚訝了！喜鵲是勤勞而機(jī)智的，它自己建筑的家不漏風(fēng)也不漏雨，是那么結(jié)實(shí)而隱蔽，即使再大的風(fēng)也只是把屋頂上的茅草卷走，而喜鵲窩卻安然無恙。
每天黎明都能聽到它們美妙的歌聲，不管是晴天還是雨天。
我喜歡元旦節(jié)的作文10
我喜歡春天的陽光，透過樹枝間的縫隙，照到大地上。
我喜歡剛從地里探出頭的小草，我喜歡這一派和諧的景象。
我喜歡夏日的蟬鳴，那美妙的聲音，總使我心曠神怡。
我喜歡秋天的楓葉，紅得似火，美不勝收。
我喜歡冬天的'雪，潔白的，一無雜質(zhì)。我喜歡看雪景：白茫茫的雪緩緩地飄落下來，為單調(diào)的冬天增加了一分景色。
我還喜歡玩具，無論是哪一類：帥氣的變形金剛、小巧的汽車、好玩的悠悠球以及五顏六色的積木。我也喜歡玩偶：米老鼠、唐老鴨、哆啦A夢(mèng)，我認(rèn)為它們同樣好玩。
我喜歡書：《上下五千年》、《波普先生的企鵝》、《發(fā)現(xiàn)號(hào)》……我喜歡在知識(shí)的海洋里遨游，學(xué)到各種各樣的知識(shí)。
我喜歡樹：松柏、云杉、冷杉……我喜歡在樹下野餐、玩耍。我也喜歡低低的灌木叢，它們同樣給城市增添了一份美，同樣在凈化著空氣。
我喜歡學(xué)習(xí)、生活，并且珍惜我擁有的美好的生活。
我喜歡這一切的一切……
我喜歡元旦節(jié)的作文11
我喜歡抬頭看著星空，看著那像寶石一般的星星。我喜歡在燦爛的陽光下和好朋友一起上學(xué)，我喜歡在教室里聽老師講課。假期里，我喜歡和爸爸、媽媽一起登上老家那不太高的小山，蘋果在對(duì)我笑，石榴在和我說話，核桃在為我歡呼，南瓜在對(duì)我鞠躬。
我喜歡夢(mèng)，喜歡夢(mèng)里那奇妙的感覺。在夢(mèng)里，我總是會(huì)夢(mèng)見自己會(huì)飛，自由自在地飛在藍(lán)藍(lán)的天空，看著祖國(guó)的大好河山。
我喜歡我的鉛筆盒，它里面裝著鋼筆、鉛筆、尺子，它陪我一起上學(xué)、放學(xué)，就像我的好朋友一樣。
我還喜歡花，不管是哪一種。我喜歡潔白的荷花，喜歡濃郁的玫瑰花，喜歡漂亮的`水仙花……
我喜歡河流。它清澈見底，還很靜，也很平，像鏡子一樣。魚兒在水里歡快地游來游去。
我喜歡上學(xué)。在學(xué)校里，可以聽見同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，也可以聽見下課時(shí)同學(xué)們天真無邪的歡笑聲。
我還喜歡讀書。因?yàn)樽x書可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，提高寫作水平。
我喜歡元旦節(jié)的作文12
春天來啦！春天來啦！快出來玩呀！“布谷，布谷“這是誰在唱歌？原來是布谷鳥為了贊美春天唱的歌，柳枝上長(zhǎng)出了嫩葉，田野里長(zhǎng)出了綠油油的小草，小鳥在歡樂地唱歌。
我喜歡春天的校園
”一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春“，春天正是我們讀書學(xué)習(xí)的大好時(shí)光。聽，教室里傳來朗朗的讀書聲，窗外小鳥在歌唱、忙碌的蜜蜂蝴蝶把整個(gè)校園變得熱鬧非凡;看，窗外那一朵朵開得正艷的玉蘭花雪白雪白的，像小淑女一樣挺立，把整個(gè)校園裝扮的更加美麗，教室門前那一棵棵沙梨樹的樹枝上也長(zhǎng)滿了黃色的小花苞，鼓鼓的好像隨時(shí)會(huì)破裂似的`，它們也給校園的春天增加了一份春色。
我喜歡野外的春天
冬婆婆在春姑娘的催促下慢慢地走了，春姑娘邁著輕盈的步伐踏遍這里的每一寸土地，把美麗的顏色一一彩色送給了我們，明媚的陽光布滿世界的每個(gè)角落，萬道金光灑在身上暖暖的舒服極了。綠油油的原野上這一簇那一簇開滿五顏六色的小花。郊外小河里鴨子在歡快的嬉戲，擠在一起你幫我梳理一下羽毛，我我?guī)湍闶崂硪幌掠鹈�，這讓我想到一首詩：春江水暖鴨先知。多么迷人的春天啊！
我喜歡春天，更喜歡春天的原野。
我喜歡元旦節(jié)的作文13
聽奶奶說，她小時(shí)候有篇文章中里寫：工人愛機(jī)器，農(nóng)民愛土地，軍人愛槍又愛炮，學(xué)生愛書又愛筆。我聽了想了想：我又愛什么呢？
小時(shí)候的我呀，喜歡的東西有很多：我喜歡遙控汽車，常常把汽車開得滿屋亂竄；我喜歡折紙飛機(jī)，把紙折成各式各樣的飛機(jī)，很有趣；我喜歡樂高，媽媽給我買了好多好多配件，我拼出一個(gè)又一個(gè)作品……
現(xiàn)在的我，已經(jīng)長(zhǎng)大懂事了，不再是以前那個(gè)只知道玩兒玩具的小屁孩兒了�，F(xiàn)在的我，喜歡做實(shí)驗(yàn)，在學(xué)校和科學(xué)老師做一個(gè)又一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)；我喜歡算術(shù)，喜歡與計(jì)算難題過招；我喜歡看書，書中的那些故事讓我如癡如醉……
雖然現(xiàn)在的我，還保留了很多小時(shí)候的.性格特點(diǎn)，但現(xiàn)在和以前比起來，我感覺有了很多的進(jìn)步，也養(yǎng)成了很多以前沒有的好習(xí)慣。
我的夢(mèng)想是能成為一名偉大的科學(xué)家，但是我心里明白，只靠我現(xiàn)在所有的習(xí)慣和喜歡做的事情是很不夠的。所以，我現(xiàn)在要做的就是把我已經(jīng)掌握的知識(shí)反復(fù)訓(xùn)練，把沒有掌握的知識(shí)快速掌握，還要去探索更多的奧妙。加油吧，我知道自己一定能行！
我喜歡元旦節(jié)的作文14
今天下午，我們舉行了元旦聯(lián)歡會(huì)，我最喜歡的是《健康動(dòng)起來》。
首先劉子欣在那里好像在睡覺，過了一會(huì)兒，他醒了一看見周圍有許多好吃的就說：哇，這么多好吃的，有肯德基的雞腿、薯?xiàng)l、薯片、可樂，一些垃圾食品。
一些人看見了迫不及待的`說：我也要、我也要?jiǎng)⒆有婪纸o了大家。突然一個(gè)男生發(fā)現(xiàn)了說：你們別吃了，別吃了，你們都吃的是垃圾食品可劉子欣不聽說：不行不行就是不行，哼，看你能把我怎么樣其他人聽了都不吃了。偏偏向那個(gè)小男生鍛煉身體。
劉子欣看見了只剩下自己一個(gè)人了，一點(diǎn)也沒有意思，只好哀求小男生鍛煉自己的身體，小男生答應(yīng)了，他們倆和別人一起運(yùn)動(dòng)著。他倆就比賽做仰臥起坐。可是劉子欣比不過小男孩。不一會(huì)兒，劉子欣變瘦了。
小男孩看見了說：恭喜你，你達(dá)到了自己的目的了！
我喜歡元旦節(jié)的作文15
我喜歡寫毛筆字，爸爸媽媽很支持我，幫我報(bào)了培訓(xùn)班。我就想要好好寫出一幅毛筆字給他們瞧瞧。沒想到，這個(gè)愿望很快成真了，最后幾節(jié)毛筆字課上，老師說要我自己寫一副對(duì)聯(lián)，我好好練習(xí)，寫出對(duì)聯(lián)，寫完以后真的得獎(jiǎng)了，哈哈！得了第一名耶！
我喜歡海豚，其實(shí)我一開始對(duì)它也沒有印象，但聽說海豚會(huì)頂球的。我就特興奮，就讓爸爸帶我去看海豚的頂球表演，爸爸答應(yīng)了。后來，我不僅看到了海豚會(huì)頂球，還會(huì)跳圈呢！你說，我怎么會(huì)不喜歡它呢？海豚多么可愛呀！
我還喜歡海洋的另種生物，它就是：“會(huì)說話的'生物--鯨”。我對(duì)鯨有成千上萬種問題，比如鯨怎么“說話”，鯨為什么會(huì)“自殺”等等。后來，我就看書一一尋找答案，原來鯨的視力不好，它就用聲波來解決前面有沒有其它小的海洋生物。
我喜歡吃冰淇淋，每當(dāng)天熱的時(shí)候，媽媽就會(huì)帶我去買冰淇淋。你問我為什么會(huì)那么喜歡吃冰淇淋？因?yàn)楸苛芎鼙鼙�，很涼快，而且它還有各種口味，非常好吃。
我喜歡野營(yíng)，因?yàn)橐盃I(yíng)可以和大自然擁抱在一起，還可以在海邊看日出。特別好玩，特別有小冒險(xiǎn)家的感覺。
我喜歡元旦節(jié)的作文16
今天下午我們?cè)诓蛷d舉行了一年一度的元旦晚會(huì)，我真是太高心了。
首先我們先在文化廣場(chǎng)上集合，然后按著循序一隊(duì)一隊(duì)地進(jìn)餐廳，找到自己的位置坐下了。坐下來看發(fā)現(xiàn)餐廳里已經(jīng)人山人海了，雖然還沒有開始，可是我們觀眾早已經(jīng)迫不及待了，在下面議論著什么時(shí)候才能開始。直到開始倒數(shù)五個(gè)數(shù)時(shí)，只聽見觀眾們用最大的聲音吶喊著，聲音都能把自己嚇壞了。
首先第一個(gè)節(jié)目是樂器大合奏，雖然很好聽，聲音又宏偉，很有氣勢(shì)�？墒菂s不能鼓掌，坐在凳子上的觀眾就只好聆聽這美好的聲音，來表達(dá)自己的'心愿。
不過最讓我喜歡的還是持竿入城這個(gè)節(jié)目。因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目真是太搞笑了。我們觀眾在下面逗得哈哈大笑，笑的我們連嘴巴都合不上了，肚子疼的不了，可是我們根本就停不下來，跟吃了炫邁一樣。
我們班的節(jié)目跳的也很好，我們班的節(jié)目是《水月觀音》，只見演員在舞臺(tái)上跳的很好，動(dòng)作優(yōu)美，我們這些觀眾都在下面拍著手。不一會(huì)兒，就傳來掌聲；不一會(huì)兒，又傳來掌聲，看來我們的舞蹈很受人歡迎啊。
最后我們伴隨著歌聲結(jié)束了這次的元旦晚會(huì)。
雖然結(jié)束了，可是我的腦海里還浮現(xiàn)出元旦晚會(huì)的情景！
我喜歡元旦節(jié)的作文17
何雯潔
我喜歡風(fēng)，在那樣炎熱的天氣中，讓我感到一絲涼意。我喜歡聽那風(fēng)把樹枝搖動(dòng)的聲音，是那樣動(dòng)聽。
我喜歡雨，讓那干旱的`地方，獲得了生機(jī)。我喜歡雨落在地上的聲音，就像一支“交響樂團(tuán)”，交織成一首有節(jié)奏的歌。
我喜歡夕陽西下時(shí)，依在樹旁，看云兒在晚霞里翩翩起舞，看斜陽被云海吞沒，想象那斜陽的美麗，那是多么愜意呀！
我喜歡看書，看那童真的童話書，那奇妙的科幻書，那準(zhǔn)確的說明書。我也喜歡看那好看簡(jiǎn)單的繪本，十分有趣！
我還喜歡荷花，它多么美麗。那“出淤泥而不染”的品質(zhì)，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
我還喜歡夢(mèng)，喜歡那奇妙的夢(mèng)。我總夢(mèng)見大海，遼闊而悠閑。我夢(mèng)見花朵如海，香味撲鼻。我夢(mèng)見在草原上，騎著駿馬在奔馳著。
我喜歡生活，喜歡生活給我?guī)淼亩Y物，而且深深地喜歡能在我心里充滿這么多的喜歡！
我喜歡元旦節(jié)的作文18
我最喜歡的一則格言是：好讀書，不好讀書；好讀書，不好讀書。我喜歡這個(gè)格言是因?yàn)椋瑥倪@句格言中讓我們明白了大道理，例如我爺爺學(xué)會(huì)用智能手機(jī)的事。
有一次，爺爺?shù)氖謾C(jī)壞了，他告訴爸爸，讓爸爸再給他買一個(gè)手機(jī)。爸爸笑著說：“你別用幾十塊錢的手機(jī)了，我給你買一郭好的`手機(jī)吧！”“好的我不會(huì)用。”爺爺說�！坝姓f明書�！卑职终f完就領(lǐng)著爺爺挑選手機(jī)去了。
新手機(jī)買回來了，爺爺點(diǎn)著屏幕就是不知道怎么開。爺爺拿出說明書不認(rèn)識(shí)字左看右看還不明白，急得汗都快流出來了，一看說明書全是字�！鞍パ�，那真是讓我眼花繚亂，眼前模模糊糊的。”爺爺說。一會(huì)兒讓我過去給他讀讀說明書，可是我也有幾個(gè)字不認(rèn)識(shí)，只好胡亂讀了讀。
我想爺爺不認(rèn)識(shí)字有兩種可能，第一是少年時(shí)的爺爺他不好好學(xué)習(xí)，上課不聽講；第二是那個(gè)時(shí)代家里貧窮，學(xué)習(xí)條件差，所以爺爺上不了學(xué)。再想想我自己，現(xiàn)在連個(gè)說明書都讀不下來，不學(xué)習(xí)真是不行呀！我以后一定要好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，不能白頭方悔讀書遲。
我喜歡元旦節(jié)的作文19
我家的電視柜上有兩個(gè)拼圖，我最喜歡它。
每到放學(xué)回家，我就會(huì)呆呆地看著它，有時(shí)一直看到吃飯才不看了。因?yàn)槟莾蓚�(gè)拼圖是我姥爺來武漢玩的時(shí)候送給我的。
一個(gè)是大樓的拼圖。在我拼的時(shí)候，我老是把拼門的地方拼上了窗，拼了好長(zhǎng)時(shí)間都沒拼好，姥爺就來幫我拼，最后終于拼成了，它的身子高高的，樓上還有陽臺(tái)、窗子、門……很多很多。
第二個(gè)拼圖是船的拼圖。第一次我拼的'時(shí)候，我把船頭拼成了船尾，拼好了以后，我怎么看都不對(duì)頭，我就把姥爺叫過來了，姥爺一看，就把我的錯(cuò)誤看出來了，然后我就想怎么辦呢？后來我想出了辦法，就是把船頭和船尾都給拆了，重新拼一遍，最后，完工了，這樣，我的惱火就多云轉(zhuǎn)晴了。
姥爺要走的時(shí)候，我跟他說了一聲”謝謝姥爺姥姥“.姥爺說”下次我還會(huì)給你帶兩個(gè)拼圖的“,我不停說謝謝。
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