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藝術(shù)的作文

時(shí)間:2024-11-01 12:35:04 藝術(shù) 我要投稿

(精)藝術(shù)的作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的藝術(shù)的作文7篇,歡迎大家分享。

(精)藝術(shù)的作文

藝術(shù)的作文 篇1

  民間的藝術(shù)品——剪紙不僅形象生動(dòng),栩栩如生,它們還十分特別。因?yàn)榧艏埐粌H給欣賞的人一種美得感受,更表達(dá)出剪紙者內(nèi)心的感受。

  在欣賞了那么多美不勝收的作品后,其中有一幅剪紙讓我印象深刻。

  看,艷陽高照的下午,一個(gè)小男孩套著白馬褂,頭上扣一頂小巧又可愛的高帽,雖然早已大汗淋漓,卻一心想到馴服兩頭駱駝。這兩頭駱駝可是出了名的怪脾氣,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火,沒人敢招惹。其中一頭螺頭黑白想見,與眾不同,別看它瘦小可憐,脾氣比十頭牛還倔呢!走起路來頭一昂,身子一擺,那不可一世的樣子看著就討厭。還有一頭脾氣稍微好點(diǎn),可惜他全身通黑,一種高貴的氣息從內(nèi)而外的`流淌著,不怒自威,當(dāng)看到他的第一眼就會嚇得哭爹喊娘。

  盡管這兩頭駱駝很倔,可小男孩不是個(gè)省油的燈,非得使出十八般武藝把它們馴服才肯罷休。他靈機(jī)一動(dòng),照這么下去也不是個(gè)辦法,必須速戰(zhàn)速?zèng)Q,倒不如先和他們做朋友再下手。于是,小男孩絞盡腦汁,想法設(shè)法,使出所有玩的功夫,硬是把兩頭駱駝的目光吸引住了。一開始,兩頭駱駝瞧了瞧小男孩,緊接著心里邊有點(diǎn)癢癢了,它們把面子一丟,傲氣一甩,向小男孩拋了幾個(gè)媚眼,還拱手作輯呢!小男孩喜上眉梢,任何動(dòng)物都是有弱點(diǎn)的。

  漸漸地,小男孩和駱駝成了親密無間的好朋友,順利地馴服了它們,在回去的路上扯高氣昂地變成了小男孩。

  從這幅作品中,我不但知道了一個(gè)好玩的故事,更深刻的體會到了剪紙的人要好強(qiáng)好勝,不服輸,而對困難毫不退縮的性格。

  每一幅完美的民間剪紙背后,不僅隱藏著生動(dòng)有趣的故事,更表達(dá)出了剪紙的人積極向上,永不放棄的態(tài)度。民間剪紙雖然平凡,卻一眼就能打動(dòng)所有欣賞的人的心。

藝術(shù)的作文 篇2

  明凈的藍(lán)天,倒映著笑臉。

  燦爛陽光下,生活著一群少年。

  他們快樂,他們陽光,

  他們揮著藝術(shù)的翅膀,

  在廣闊的.天空里盡情翱翔。

  他們唱出了春的美麗,

  他們舞出了春的旋律,

  他們誦出了春的精彩。

  藝術(shù)宛如一朵燦爛的花,

  在他們心中盛情開放。

  Comeon!

  Let"sgogogo!

  在這個(gè)春暖花開的季節(jié),

  讓我們一起與藝術(shù)親密接觸。

  筆兒一揮,就能揮出我們的精彩:

  拿起鋼筆,便能寫下美麗的一切,

  拿起畫筆,便能描繪燦爛的明天!

  前方的路很長很遠(yuǎn),

  讓我們揮著翅膀,

  去留下美麗的弧線。

  飛吧,飛吧,盡情,飛吧......

藝術(shù)的作文 篇3

  假如鉛筆不經(jīng)歷刀削的鉆心之痛怎能寫出華麗的文字;假如蟬兒不經(jīng)歷破繭的萬分艱難怎能于炎炎夏日高昂歌唱。要學(xué)好一門藝術(shù),必須數(shù)十年如一日曲不離口、拳不離手地不斷練習(xí)。

  剛剛學(xué)薩克斯的時(shí)候,我是一個(gè)門外漢,根本聽不懂老師在講什么,毫無頭緒。有點(diǎn)云里來霧里去的感覺。摸著薩克斯的各個(gè)按鍵不知如何下手,而且看著書上一個(gè)個(gè)小蝌蚪似的五線譜,像故意跟我捉迷藏似的,一不留神就不知道在哪里了。而且很容易看花,常常弄得我抓耳撓腮,吹出來的音比豬叫還難聽。

  到了暑假,要考級了,我急得不知所措,像一只熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?技壍那游叶疾皇煜ぃ(jīng)常會吹錯(cuò)甚至破音,可謂錯(cuò)漏百出,如果我這樣去考級,吹一句考官就會讓我走人了。為了避免這種情況出現(xiàn),我只好利用空閑的一分一秒來練習(xí)薩克斯。雖然旁邊有電風(fēng)扇吹著,但是我還是練得汗流浹背,嘴唇都僵硬得咬不住笛頭了,氣都從旁邊冒出來,嘴巴都起了泡,腰也挺不直了,每一次練習(xí)成了累贅,但我必須堅(jiān)持著。經(jīng)過幾個(gè)星期的魔鬼式訓(xùn)練,我終于能將這首曲子流利地吹下來了,至少不會停頓了。經(jīng)過反復(fù)練習(xí),功夫不負(fù)有心人,考級時(shí)我取得了一個(gè)不錯(cuò)的成績。

  經(jīng)過幾年的努力,我考出了薩克斯七級。而且在今年的`12月28日,我們學(xué)校的銅管樂隊(duì),在保利大劇院還有和外國友人同臺演出的機(jī)會,還能與他們合影,這真是一個(gè)千載難逢的機(jī)會,錯(cuò)過這一次,再等八百年也沒有了。雖然每天排練十分辛苦,還錯(cuò)過了語數(shù)老師分析題目的內(nèi)容。俗話說有得必有失。每天的訓(xùn)練練就了我的毅力和勇氣,使我學(xué)會了堅(jiān)持,不會輕易放棄。

  丑小鴨變成白天鵝的時(shí)候,毛毛蟲變成蝴蝶的時(shí)候,當(dāng)你登上舞臺贏來陣陣掌聲時(shí),那掌聲就是對你的鼓勵(lì)和肯定。讓我真正了解臺上一分鐘,臺下十年功的道理。

藝術(shù)的作文 篇4

  有夢的人才會去追夢,追夢的人才會最終圓夢……

  我不聰明

  我在班上并不是成績十分優(yōu)秀,一般般吧。記性不好,短短一個(gè)句子我都背不好。給我十分鐘去背才馬馬虎虎記得。腦子不好使,如分?jǐn)?shù)除分?jǐn)?shù)。老師給我講解不少于三次,我都還不會。我不聰明,沒關(guān)系。正所謂笨鳥先飛!

  我不漂亮

  粗粗的大腿,小小的.嘴巴,大大的鼻子—這就是我,一個(gè)可笑的小丑。

  沒有美麗的外貌,但我十分熱心。幫助同學(xué)學(xué)習(xí),常常替老師著想,為班級體付出。把宣傳欄搞得有聲有色!我不漂亮,沒關(guān)系。因?yàn)槲覠嵝模?/p>

  但我有夢

  我不聰明,笨鳥可以先飛;我不漂亮,但我十分熱心:我有夢,就去追夢,圓夢。

  小時(shí)候,羨慕姐姐會彈樂器。慢慢那顆夢種子發(fā)芽了!我長大了,自然有條件去追夢!媽媽給我報(bào)了古箏班,每天下午放學(xué)都會去練琴。日子久了,練古箏時(shí)覺得又苦又累又無聊,開始想放棄。但在猶豫時(shí),想起了姐姐那坐在琴房里苦練的背影。我后悔了,我怎能有放棄的念頭。正所謂不經(jīng)歷暴風(fēng)雨就看不見彩虹!

  我決定懷著熱心做那只笨鳥,飛過暴風(fēng)雨去看那到彩虹!讓學(xué)古箏夢這顆種子長大,結(jié)果。這是我的藝術(shù)夢!

藝術(shù)的作文 篇5

  今天是星期三,我們學(xué)校舉辦了體育運(yùn)動(dòng)會。

  我參加了兩個(gè)項(xiàng)目,一項(xiàng)是一面接力,一項(xiàng)是拔河比賽。我們參加一面接力的有十個(gè)同學(xué),個(gè)個(gè)表現(xiàn)都不錯(cuò),許多家長都在為我們鼓掌加油。

  拔河比賽我們輸給了一四班,可是我們還是很有決心,雖然輸了,但還是很開心,因?yàn)榘职謰寢尪紒斫o我加油打氣了。

  我覺得這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都不是我的強(qiáng)項(xiàng),我的.強(qiáng)項(xiàng)是跑步,如果下次有跑步比賽,我一定會參加的。

藝術(shù)的作文 篇6

  “我們不怕目標(biāo)定得高遠(yuǎn),只怕沒有追尋的勇氣、熱情和執(zhí)著。只要心頭時(shí)時(shí)燃燒著堅(jiān)定的信念,一往無前地行進(jìn)下去,就會驚訝地發(fā)現(xiàn):很多所謂的遠(yuǎn)方其實(shí)并不遙遠(yuǎn)!边@是記在她筆記本第一頁的一段話。

  舞臺一直是她最熱愛的地方,能舞臺之上演繹好任何一件作品就是她的理想。追逐理想的`路途并不簡單,但是這些年來她一直都在努力,披荊斬棘,并且抓住每一次來之不易的機(jī)會。你可能看到過她在校“金帆杯”藝術(shù)節(jié)和《十年》晚會上表演民族舞時(shí)優(yōu)美的舞姿,卻沒有看到她在早晨中午夜晚抓緊一切空余時(shí)間排練的情形;你可能聽到過她彈奏的一曲激情澎湃的《革命》,卻沒有看到她在每一個(gè)晚自習(xí)前獨(dú)自一人在琴房的練習(xí);你可能在校史室聽過她熟練而又生動(dòng)的校史講解,卻沒看到她一遍遍的背誦;你可能在周二的晚上聽到過她主播的English Jungle中一口流利標(biāo)準(zhǔn)的英語,卻沒有看到她在假期里從清早到深夜每日的練習(xí)發(fā)音……她始終相信,只要堅(jiān)持不懈地努力下去,便能有收獲。當(dāng)然其中也會有失敗的時(shí)候。今年假期她參加了亞洲鋼琴公開賽,卻在最終的比賽中落敗,這何嘗不是一種收獲呢?播撒的種子不一定會開花,若不播撒,就一定不會有結(jié)果。

  It’s not your attitude but your aptitude that determinds your altitude.這是她在English Jungle節(jié)目中常說的一句話。她這樣告訴大家,也在切身地行動(dòng)著,不僅在課余的文藝活動(dòng)中,更是在平日的學(xué)習(xí)上。不管是上課還是做作業(yè),她都認(rèn)真地對待課業(yè),一絲不茍,如果因文藝活動(dòng)落下了課業(yè),她也會抽出點(diǎn)滴事件補(bǔ)上。就是這樣認(rèn)真地態(tài)度使她獲得了回報(bào),在近兩次的大考中分獲年級第二、年級第三的好成績。

  以藝術(shù)作藤蔓,以知識做翅膀,定能裝點(diǎn)出最美的青春!

藝術(shù)的作文 篇7

  一篇美文,就如同甘冽的清泉撫摩著龜裂的大地,聲聲滋潤著每個(gè)人的心扉。縈繞在腦后,回響在耳后。勝似沒一段旋律,超越每一部曲樂;繞梁三日,余香不斷。

  旋轉(zhuǎn)幽婉,詩意抒情。點(diǎn)點(diǎn)凝聚在字里行間;涓涓流水,群鳥隨云;任其詩意徘徊,經(jīng)久難散。品一篇美文,仿佛品一壺千載的醇酒;絲絲的辛辣蘊(yùn)藏著言不盡的甜蜜。酒愈釀?dòng)迹挠酚,可以是筆尖觸水的柔情,含蓄又歷歷在目;可以是疏朗飄逸并清爽酒勁,雁過碧空,秋高天淡,吟一曲“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。”美文,抑是一門藝術(shù);一門永無止境的藝術(shù)。

  悲慘哀怨也又哀艷動(dòng)人;血與心帆的鼓噪譜寫的歌,只可會意,而又難以言傳,靜靜的,云靜風(fēng)清之時(shí),慢慢品味,細(xì)細(xì)把玩。用心去感受,感受或喜或憂,或低回或高昂。體驗(yàn)風(fēng)卷殘?jiān)疲瑨弑闂魅~的惆悵,看似輝煌后既無法言喻最深層次的悲哀。催人淚下,肝腸欲斷的怨聲載道,苦不欲生。抑或如同那“商女不知亡國恨,隔江猶唱《后庭花》”的纏綿情懷,無人吐露的凄涼蕭索。美文,抑是一篇藝術(shù),一門承載著太多血淚的藝術(shù)。

  豪情壯懷,桀驁不遜;“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”延續(xù)著千百年來的直白豪邁,欲與天公試比高;舍我有取誰?文字,天生就容不得羈絆,耐不得束縛。經(jīng)歷了太多太多,沖出那禁錮回到黑幕籠罩的'自由天空;逾越九天,展開一場雷電風(fēng)云的殊死較量,你死我亡!哪怕艱險(xiǎn)阻障,還不是一樣地風(fēng)采神韻,始如當(dāng)初!且后對人生的思量,對社會人情的批判,對惡勢力殘無人道地憎惡便如同山洪般滔滔不絕,勢不可擋!由得讀者自己心生感慨。美文抑是一篇藝術(shù),一門銳不可擋的藝術(shù)。

  或含蓄雋美,或直白抒情;那刻骨銘心的沉思與不堪負(fù)重的懷念便一點(diǎn)一滴地滲透在那濃郁的筆墨之中了。美文,生活藝術(shù)。

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