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元旦節(jié)作文(薦)
在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的元旦節(jié)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
元旦節(jié)作文 篇1
元旦節(jié)來臨了,我們?nèi)胰藶榱藨c祝元旦,我們到爸爸的`公司開派對。
在派對當中我只吃了烤雞翅、羊肉串。。。。。。因為星期五我不舒服,所以沒吃啥東西。
新的一年來到了,雖然很舍不得20xx年,但在新的一年會有許多快樂。
最后祝大家新年快樂!身體健康!
元旦節(jié)作文 篇2
“蓬嚓,蓬嚓”
動聽的旋律,優(yōu)美的歌聲,快樂的笑聲不時從文藝學校四樓禮堂的窗戶中飄出來,吸引了附近小區(qū)里許多居民的注意。哈哈,那是我們通途小學舉行迎元旦文藝 匯演時的熱鬧場面。
隨著咚咚敲著的小鼓聲,小主持人出場了,宣布了第 一個節(jié)目是一年級小弟弟、小妹妹們表演的`《兒童時裝秀》。
瞧,先跑上來一群身穿花衣裳的小妹妹們,她們擺著手,蹦跳著進了舞臺中央,多可愛啊!緊接著,從舞臺四周又鉆出來一群小弟弟,他們不停地變化著隊形,甩頭,舉手,不停地?。這些生氣勃勃的的小弟弟,小妹妹的表演讓觀眾們覺得相當興奮。
心動不如行動。幾個節(jié)目過后,終于輪到我們大顯身手啦!我在英語情景劇《白雪公主》里扮演皇后。盡管只是演那兇狠的、不惹人喜愛的皇后,我仍十分興奮。在整個禮堂觀 眾的注視下,伴隨著那有點恐怖的的音樂,我毫不膽怯地上場 了。我把往日里在電視劇中看到人物的陰險、狡詐、 臭美、憤怒模仿得淋漓盡致別的伙伴也配合得很默契,我們的表演搏得了陣陣掌聲!此刻,我好興奮呀!
也許因為高興,也許因為角色的尷尬,也許因為臺下有人看著我憤怒地發(fā)出老巫婆的聲音,總之,我談?wù)劦亓鳒I了。
接下來的那場表演《感恩的心》更是打動了我的內(nèi)心深處。故事講述了一位小女孩自幼失去了父母,自己也失去了原來可愛的聲音。然而,她沒有向命運屈服的故事。那時,我再 也忍不住心中的感動,淚水又一次涌了出來。啊,小姑娘,你一定會得到幸福的!
歡樂的時光總是短暫的。文藝晚會結(jié)束了,我用心體會著,完全陶醉在節(jié)目的回憶之中。啊,我會永遠記住今天,記住今天的喜怒哀樂!
元旦節(jié)作文 篇3
時間匆匆地流過,眨眼間,又迎來了新的一年!
為進一步推進素質(zhì)教育,豐富學生的業(yè)余生活,迎接新年,我們學校舉辦了慶元旦歌唱比賽!
今天應該是同學們過的最開心的一天了。同學們在舞臺上歡樂的歌唱著,有嫻熟的音樂伴奏著,吸引著會場的每一位同學,演唱的同學為了所有的`同學能夠在這一天過得開心,快樂,他們都很認真地唱著整個會場像是一片歡樂的海洋,同學們都沉浸在其中!
在這次元旦比賽中,有幾位同學的演唱給我留下了深深的印象,其中,我認為最棒的是——七年級一班——劉帥同學。這次比賽參賽的男生人數(shù)很少,女生是男生他唱的雖然跑調(diào)了,但他是最棒的,雖然高潮沒唱上去,但他勇氣可嘉,敢于挑戰(zhàn)自我,面丟同學們的嘲笑,諷刺和挖苦,他仍然堅持的唱下去我非常佩服他。我覺得我們就應該像他那樣,敢于挑戰(zhàn)自我,堅持就是勝利!作文
在節(jié)目快要結(jié)束的時候,我們學校的老師也唱了幾首歌,都很棒,深藏不露!
我認為這次元旦歌唱比賽舉辦的非常成功,他給了同學們表現(xiàn)自我的機會,娛樂了同學們的生活,使同學們都歡樂的度過了元旦,展現(xiàn)了我們學校學生的精神面貌!
今天是我最開心的一天了!
元旦節(jié)作文 篇4
今天是一年一度的元旦節(jié)!
這個事情令我很驚訝!雙喜連門呀!昨天我爸爸剛過完生日,今天又是一個節(jié)日!這是令我最驚訝的事了!這是第一次見到的`呀!我問媽媽:“今天是元旦,你想帶我去哪里呀!”媽媽說:“今天不出門,在家里面!”為什么呀!我刨根問底的問,于是媽媽說:“今天是要家人團聚,如果,我們出去玩了,那不就不團結(jié)了呀!所以今天不出門。我說:”我想吃面條了!“媽媽說:”哪里有元旦吃面條的事呀!“到了中午,一家人團聚了,就有一個人沒有來,那就是我的哥哥,今天是怎么了,明明知道今天是元旦,還不來,過了一會,終于來了,讓我等的好辛苦。〕酝炅孙,他們各自都走了,就剩我和爺爺奶奶爸爸媽媽了,我感到很孤單很寂寞。
這一天的元旦讓我明白或懂得了很多道理!
元旦節(jié)作文 篇5
元旦節(jié),表示新的一年來到了。爸爸媽媽帶我去晃街。先坐公交車,在公交車一路上,我看到到處都是喜氣洋洋。
到了文化廣場,熱熱鬧鬧的,有的人在唱歌,有的人在跳舞,可熱鬧了。我們進入了大街,那可是“人山人!卑 5教幎际侨,也很擁擠。大街上都是紅紅火火。我們進入了一家超市,那的裝飾可美了,有燈籠,有紅窗簾,有可愛的娃娃,連天花板也是紅紅火火。在超市里,大家都在買新年的物品,有的買衣服,有的買吃的。
你們知道元旦節(jié)的由來嗎?傳說在4000多年前遠古的堯舜盛世之時,元旦堯天子在位時勤政于民為百姓辦了很多好事,很受廣大百姓愛戴,但因其子無才不太成器,他沒把“天子”的皇位傳給自己的兒子,而是傳給了品德才能兼?zhèn)涞?舜。堯?qū)λ凑f:“你今后一定要把帝位傳交好,待我死后也可安心瞑目了。”后來舜把帝位傳給了治洪水有功的禹,禹亦像舜那樣親民愛民為百姓做了很多好事,都十分受人愛戴。后來人們把堯死后,舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天,當作一年的開始之日,把正月初一稱為“元旦”,或“元正”,這就是古代的元旦。
我們買好個自的東西,滿足地回家了。
元旦快樂!
元旦節(jié)作文 篇6
盼星星,盼月亮,盼啊,盼啊……終于盼到了元旦節(jié)!我穿上了節(jié)日的盛裝,來到了學校。當我來教室,我不敢相信自己的眼睛,教師的黑板被畫得花花綠綠,還寫著“元旦快樂”幾個字樣,這黑板報畫的真好看啊!
元旦快要到了,我收到老師的通知:讓我主持節(jié)目,我聽了,高興極了!
回到家,我和爸爸媽媽說了后,他們非常支持我,而且媽媽還幫我把聯(lián)歡會主持詞抄寫了下來,我真是感激不盡!啊!偉大的母愛!
等星星,盼月亮……終于盼到了元旦節(jié)!我穿上了節(jié)日的盛裝,來到了學校。我不敢相信自己的眼睛,教師的黑板被畫得花花綠綠,還寫著“元旦快樂”幾個字樣;窗戶上掛著氣球,拉花等飾物。轉(zhuǎn)眼間,原來黑洞洞的教室變得五彩繽紛,十分美麗!
看完抄本展覽后,我們就開始了聯(lián)歡會,“當日歷又翻開新的一頁,當小樹又增加一個年輪……四年級一班新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!”頓時,教室里爆發(fā)出熱烈的.掌聲,久久不息……
下面,同學們就開始表演節(jié)目了,在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了,他們那奇怪的樣子,讓我們捧腹大笑……不僅是這個表演吧,還有張娜、侯旭芳的小品,《三八列車》、李彪何康旺的小品《校園》、趙沛斌的魔術(shù),都非常奪人眼球。在此,我也非常高興,因為我是主持人,我還自編自演了小品《學英語》,里面也有我的一份功勞。
最后,大家合唱《新年好》,再次將聯(lián)歡會推向了高潮,全體同學在歡樂的氣氛中結(jié)束了聯(lián)歡會,期盼著一個新目標——xx。
xx年的元旦,我要把它保留在記憶的深處,讓它一直存在。愿美好的歌聲和祝福,伴隨我們新的一年的每一天!
元旦節(jié)作文 篇7
“啦啦啦,啦啦啦……”我快樂地哼著小曲兒。哈哈,終于到元旦了,今天下午的時候,開了班級聯(lián)歡會,欣賞到了同學們精彩的節(jié)目表演呢!
隨著主持人洪亮的聲音,聯(lián)歡會拉開了序幕:“元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始……”,大家表演的節(jié)目精彩紛呈:猜謎語、變魔術(shù)、講笑話……臺下不時傳來陣陣喝彩聲和歡笑聲。
“我是一名小學生,'咣'!東西南北分得清,'咣'!……最精彩的要數(shù)楊雨蒙、尚好、盧圣琳和尉冉表演的.三句半了。那詼諧的語言,夸張的表情,引得同學們一次次的捧腹大笑。三句半表演雖然結(jié)束了,同學們還都意猶未盡。
俗話說“螳螂捕蟬,黃雀在后”。!周雨軒的悠悠球表演,引來了同學們的嘖嘖稱贊,更成為本次聯(lián)歡會的壓軸戲。那上下翻飛的悠悠球,簡直就像活了一樣。招數(shù)令人眼花繚亂。讓人簡直不敢相信這樣的絕活是從一個小學生手中出現(xiàn)的。聯(lián)歡結(jié)束后,同學們都紛紛爭著向他學習球技呢!
幸福的時光總是過得很快。一眨眼,“20xx年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束!”主持人的聲音把我們從“異度空間”拉回了現(xiàn)實。20xx年的元旦聯(lián)歡會太精彩了,真讓人回味無窮,使我難以忘懷。
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