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藝術(shù)節(jié)作文

時(shí)間:2024-11-05 10:58:31 藝術(shù) 我要投稿

藝術(shù)節(jié)作文精華【3篇】

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的藝術(shù)節(jié)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

藝術(shù)節(jié)作文精華【3篇】

藝術(shù)節(jié)作文 篇1

  今天下午,在學(xué)校報(bào)告廳舉行了一年一度的藝術(shù)節(jié),我們班準(zhǔn)備的節(jié)目名叫《大夢想家》。

  上午十點(diǎn),家長志愿者就早早地來到教室,他們有的負(fù)責(zé)化妝,有的負(fù)責(zé)拍照,有的負(fù)責(zé)熨衣服……在家長們流水線般嫻熟作業(yè)下,女生們一個(gè)個(gè)貌美如花,男生們一個(gè)個(gè)都英俊帥氣。

  來到報(bào)告廳,我的心情莫名緊張了起來,好像一張嘴心臟就會跳出來似的!耙粋(gè)一個(gè)夢飛出了天窗……”音樂響起,我的手心直冒冷汗,但我暗暗告誡自己:“別緊張,就當(dāng)做是一場面對觀眾的日常排練吧!”不一會兒,我的身心便融入了音樂之中,那緊張的感覺也隨著這充滿激情音樂飄走了。

  十位同學(xué)激情澎湃地講述著各自的.遠(yuǎn)大理想,宏大的志向在音樂烘托下撼動著觀眾的心靈!靶膽褖粝,奮勇攀登,我們都是追夢人!”斗志昂揚(yáng)的口號聲響起時(shí),我的心又提到了嗓子眼兒,擔(dān)心直徑三米的大五角星無法成功拉起,我不禁偷偷朝后忘了一眼,驚喜地發(fā)現(xiàn)星星完美地展現(xiàn)在聚光燈下,我不由得會心一笑,回想起兩個(gè)周五的熬夜排練,覺得那些辛苦都沒有白費(fèi),那些汗水都沒有白流。

  一分耕耘,一分收獲。只要堅(jiān)持努力就一定會有收獲!臺下的觀眾給我們報(bào)以熱烈的掌聲,瞬間我覺得所有的付出,都在此刻獲得了回報(bào)。

藝術(shù)節(jié)作文 篇2

  今天我們學(xué)校舉行了一年一度的體育藝術(shù)節(jié),在上午我們舉行了許多精彩節(jié)目,有:拉丁舞、教師表演太極拳……其中最讓我記憶猶新的是拉丁舞與抖空竹。

  抖空竹是一些退休教師表演的,其中有一位老師能一次抖9個(gè)空竹,還有一個(gè)老師在抖空竹的同時(shí)還把線越放越長,我拍了好多張照片,拉丁舞也很精彩,那些拉丁舞舞員們跳的非常優(yōu)美,我們不由發(fā)出陣陣歡呼聲與掌聲。

  在上午還進(jìn)行了許多運(yùn)動項(xiàng)目,有:陽光伙伴、過山洞……陽光伙伴我們班這次沒跑好,所以成績并不是很理想;“過山洞”是一種游戲,過山洞是低年級小朋友玩的而我們高年級玩的就是“同舟共濟(jì)”,就是全班站在10張墊子上,然后把第一張墊子傳到前面,就樣,到達(dá)終點(diǎn)就勝利了,最后我們班排第一名,上午我拍了許多節(jié)目的.照片。

  下午,我們舉行跳長繩比賽,我們在五年級組,我們班練的不是很好,而且在跳的過程中,還有人注意力不集中,而浪費(fèi)了時(shí)間,最后我們班只跳了74個(gè)。我們還玩了橫幅游戲,我們班拿了一個(gè)最長的橫幅,才使我們拿了第一,我們又比了一次,又是一個(gè)第一,贏了別的班的感覺真爽呀!

  如果今天我們陽光伙伴在團(tuán)結(jié)一點(diǎn)就能拿第一了,下次我們要拿冠軍,不過我今天也很開心!

藝術(shù)節(jié)作文 篇3

  藝術(shù)節(jié)的陽光,格外的美麗,格外的漂亮。我們?nèi)齻(gè)星期練習(xí)的合唱和激動的心情!就在這今天展現(xiàn)出來!上午是美術(shù)類的比賽,下午是音樂類的演出。

  再過一會兒,美術(shù)類的比賽,就要開始了。真是好激動!呂老師先讓我們看一下各自比賽的場地,不過,只有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。要很快的看完,然后,馬上回到教室!班級的五分之三的人都選擇了陶藝,包括了我。一路跟從我來到美術(shù)室1和2,陶藝的人可真多呀!陶藝的一幫人挨挨擠擠的沖到了美術(shù)室1和2,找到了自己的號碼坐下來,我是4號,我知道了,就迅速沖到了教室,安安靜靜地坐下來……開始了,我一眼望去,陶藝的人可真多呀,有一年級的,有二年級的,有三年級的,有四年級的.,各種各樣的人。過了30分鐘,大家?guī)缀醵甲龊昧。我看了看有的是雪孩子、有的是花藍(lán)、還有的是大熊貓……

  下午,比賽開始了,第一是四(2)班,第二是三(4)班……終于到了我們班,第一首歌,一開始我們可能是太緊張,唱的太快了,葉老師一直在幫我們變慢,終于變慢了。第二首歌,是讓我們蕩起雙槳,我們很有把握,唱得很不錯(cuò)。

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