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寫科技館的作文

時間:2024-11-05 17:15:40 科技 我要投稿

寫科技館的作文

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的寫科技館的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫科技館的作文

寫科技館的作文 篇1

  3月9日上午,陽光明媚、空氣清新。老師帶我們到龍泉公園參觀市科技館。

  來到龍泉公園,幾個醒目的大字映入我的眼簾━━“荊門青少年科技館”,底下的兩行字也引起了我的興趣━━“知識改變命運,科技創(chuàng)造未來!

  科技館分為三樓。三層樓房像個巨大而美麗的蒙古包;樓梯螺旋而上,酷似一個火炬,象征點燃的知識圣火。

  一樓為聲、光、電、磁展廳。主要展品有無弦琴、無皮鼓、靜電發(fā)生機等。其中最受我們大家歡迎的是“靜電發(fā)生機”,工作人員讓我們班的石曉雅同學做個實驗,將手放在大鐵球的同時,工作人員啟動開關(guān),石曉雅的頭發(fā)頓時豎了起來,我們都瞪大眼睛,像圍觀一只奇異的猴子一樣,仔細觀察著。

  參觀了一樓,我們又迫不及待地上了二樓。二樓分為三個主要展區(qū):荊門市專利技術(shù)及青少年科技小發(fā)明展區(qū);荊門名企業(yè)形象及特色展區(qū);中國科技館捐贈展品展區(qū)。在二樓的眾多展品中“投籃”最有意思。這是利用氣流將皮球投出,然后皮球再從鐵圈里穿過來。我試了試,由于不得技巧,命中率不高,有時還偏離軌道。

  告別了二樓,我們又來到了三樓。三樓為自然及天文館,只有一臺天文望遠鏡和一些蝴蝶標本。同學們都爭著去用天文望遠鏡看明朗的天空,但是因為太陽發(fā)出了刺眼的光芒,所以用天文望遠鏡看天空只是一片光明,根本沒有什么意思。于是,天文望遠鏡被同學們淘汰了。同學們大多都趴在玻璃桌上觀看蝴蝶標本。其中最大的'一個蝴蝶標本是“蛇頭蛾”,它的體積相當于一只普通蝴蝶標本的8倍!最小的是“碧鳳蝶”,它只有十個指甲蓋那么大,太小了,大概是它不注意“營養(yǎng)”吧。

  參觀了科技館,我深深地感受到現(xiàn)代科技的發(fā)達。我一定要勤奮學習,掌握過硬本領(lǐng),長大了用現(xiàn)代科學技術(shù)為人民造福,為社會造福,為祖國造福。

寫科技館的作文 篇2

  重慶科技館作文【一】

  今天,我的心情特別激動,因為學校組織我們?nèi)⒂^上?萍拣^。老天也很幫忙,前段日子還是夏日炎炎,熱得逼得人不敢出門,可是今天的天氣卻格外涼爽。

  我們坐了三個小時的汽車就來到了著名的'上?萍拣^。

  遠看科技館西高東低,像一只展翅待飛的雄鷹,走近了看,外面像花園,里面大得像博物館,整個科技館分為一樓和地下室。我們先后參觀了一樓的生物萬象、地殼探秘、兒童科技圓、智慧之光、設(shè)計師搖籃、視聽樂園六個展廳。每個展廳都設(shè)計得很奇特,像走進了《百科全書》,真使我大開眼界。

  我最喜歡去的地方是“生物萬象”,一走進展廳,仿佛來到了熱帶雨林。我看到了許許多多形態(tài)各異的熱帶植物,有的是天然的,有的是人工的,原來這里模仿了熱帶雨林的自然環(huán)境。在一個假山洞里,我們看到了好多玻璃球,里面分別住著小刺猬、小老虎、小松鼠……雖然都是標本,看起來卻栩栩如生。

寫科技館的作文 篇3

  上海科技館我去過,那里的新奇讓我一直想再去一次,聽說紹興也有了自己的科技館,新年里,我就讓爸爸媽媽帶我也去過了一把癮。

  科技館里只開放了二個展廳,探索與發(fā)現(xiàn)展廳和地球與生命展廳,雖然我很喜歡恐龍,也在地球與生命展廳看到了好幾只恐龍的化石,但這里太深奧了,我有點不能理解,我最喜歡的是機器人展廳,在這里,有機器人玩魔方,我打亂的.魔方讓機器人花了67秒才解開,還有機器人下棋,我和機器人下了一盤中國象棋,圍觀人太多了,讓我沒辦法靜下心來,很快便輸給了機器人,唉……

  在這里,還有各種各樣的讓我嘆為觀止的物體,有可以騎的369度旋轉(zhuǎn)的自行車,我看到一個阿姨騎著它真的旋轉(zhuǎn)了一個大圈圈,看得我心都要跳出來了;我還喜歡這里的機械滾球,通過機械的運動讓球沿著軌道滾動;我還玩了人工發(fā)電自行車,我使勁踩著自行車,前面的電力計數(shù)器嗖的升到了最高,可是我一停下,它也就一下子降到底了,人工發(fā)電可真累啊……

  數(shù)不過來的新奇玩意讓我玩得樂不思蜀,對了,還有個彩虹兒童樂園也很好玩,至于怎么好玩,那就自己去親身體驗一下吧!

寫科技館的作文 篇4

  今天,學校組織我們?nèi)タ萍拣^參觀。到了科技館的門口就看到很多小熊貓擺著一樣的姿勢,好像在歡迎我們的.到來。

  我們首先來到了三樓的大聲喊就會長出來的樹苗,這棵樹苗出現(xiàn)在大屏幕里,我們喊的聲音越大,小樹苗就長得越快?捎腥ち!接著我們?nèi)チ硕䴓,那里有許多關(guān)于太空,宇宙生物室去參觀。最有趣的是兒童天地,這里不但可以讓我們開心地玩耍,還可以讓我們了解一些關(guān)于世界有趣的東西。

  我喜歡這個科技館,這里可以讓我們認識很多我們不知道的知識。

  關(guān)欣桐

寫科技館的作文 篇5

  今天爸爸帶我去參觀科技館,一路上我很興奮巴不得立馬就到達。

  一走科技館,展現(xiàn)在眼前的是形態(tài)各異的三個機器人。最搞笑的是中間的那個機器人。我用手摸了一下左腳上的綠色健。它就會說“左腳癢癢,左腳癢癢,”我又用手又試著摸了一下它的眼睛。它就俏皮地說“哎呀,我的眼睛好黑呀!”

  我和爸爸又來到電滋場舞臺前參觀。一位大姐姐被邀請到臺上配合表演。當她的手扶在兩根鋼管上時頭發(fā)就慢慢地豎了起來。我挺好奇地問:“爸爸這是什么回事呀”。爸爸說:“這是靜電的作用,生活中離不開電,也要注意用電安全!

  不過我覺得最有趣的還是“自己拉自己”。這個實驗是這樣做的:坐上椅子,兩只手把面前的繩子往下拉,椅子就越來越高,我就把自己拉上去了。不過坐在第一個椅子上拉的時候比較費力,坐第二個椅子時就省力多了。

  我不由的.感嘆—科技館里神奇的東西可真多呀!有會彈鋼琴的機器人、有釘床、有神奇的小屋…… 我?guī)е粋個疑問和爸爸依依不舍地離開了。

寫科技館的作文 篇6

  今天是國慶節(jié)長假的第二天,媽媽帶我去了科技館參觀。

  吃過午飯,我和媽媽拿起準備好的水、食物和相機等出發(fā)了。我們來到2號線站臺等候前往科技館的地鐵。

  下午1點,我們到達了科技館。一進科技館,“動物世界”的大門——由兩個長頸鹿面對面將脖子纏繞在一起形成的大門。我拉著媽媽就去排隊。我們在“動物世界”里看到了許多動物,有:大象、河馬、獵狗、小鳥、鱷魚、海獅、北極熊……在科技館里,我們玩了恐怖的“蜘蛛展”,好玩的“熱帶雨林”,有趣的“機器人世界”和新穎的“找找我”。其中我最喜歡的還要數(shù)“熱帶雨林”了。

  在“熱帶雨林”里有許多好玩的.地方,有“蝙蝠洞”,“蜥蜴館”,“昆蟲區(qū)”和“海底動物”。我們游玩了“熱帶雨林”的所有景點。

  今天雖然有點兒累,但是我學到了許多知識,也玩得很開心。我希望以后還能再去玩。

寫科技館的作文 篇7

  今天,我們在宋老師的帶領(lǐng)下,興高采烈地參加了我們學校的流動科技館,真是讓我受益匪淺。

  一走進教室,琳瑯滿目的益智展品,一直吸引著我們的眼球,有八皇后,八仙過海這些產(chǎn)品讓我們學會了很多知識。其中,最讓我印象深刻的就是華容道了,華容道是古老的中國民間益智游戲,比魔方,獨立鉆石棋一起被國外智力專家稱為智力游戲界的三個不可思議。它與七巧板,九連環(huán)等被叫做中國的難題。這個游戲需要幫助曹操從初始位置移到棋子方中部,從出口逃走,不允許跨越棋子,還要用最少的'步數(shù)把曹操營救出來。我們一起來到了華容道旁,仔細的觀察:棋盤是長方形的,外圍緊閉,只有下方的正中間有一個出口正好能讓曹操出去。其中,共有十個棋子,曹操棋子最大,是個正方形擺在正上方,橫在它下方的關(guān)羽橫刀立馬,大有一夫當關(guān),萬夫莫開的架勢,兩側(cè)豎擺著馬超,趙云,張飛,黃忠四個大將,把曹操團團包圍,棋盤下方還有4個劉備的小兵。我和同學們絞盡腦汁,左思右想,最后大家用了90余步,終于營救出了曹操,我們高興極了!心想:華容道可真不容易啊,悄有不慎,所有的棋子就會堵在一起,前進不得,后退不了,真神奇。

  除了華容道,我們還參觀了溫柔電擊,數(shù)字魅力,運動旋律這些展品向我們展示了數(shù)學的科技魅力,大家認真的傾聽見解,專注地觀看展示,爭先恐后的動手操作,每個人都暢游在科學的世界中,快樂的體驗。

  熱愛科學,可以使人獲得至高的精神享受,這次參觀體驗,讓我們近距離的觸摸科技,親身感受到了科技的神奇與魅力,讓我們大開眼界。作為一名小學生,我們也要緊跟科技的步伐,努力學習科學文化知識,將來為祖國為世界做貢獻。

寫科技館的作文 篇8

  科技館是我一直想去的地方。今天,爸爸、媽媽終于要帶我去游玩了。

  我們持票進入了科技館,首先來到了動物館,里面有點暗,我的好奇心一下就上來了,三步并成兩步就沖到了前面,首先映入眼簾的是一只強壯的大象,正闊步走在寬闊的草原上,瞧!無論是躲在樹陰下的狐貍、站在巖石上的狼、還是立在冰山上的北極熊都個個栩栩如生。我好奇地問媽媽:“這些動物怎么和真的一樣?”

  媽媽說:“這都是動物標本,是去除動物內(nèi)臟,身體經(jīng)過特殊處理并用動物自身的毛發(fā)制作出來的”。

  接著,我們來到了昆蟲、鳥類館,里面有大蚊子,還看到了放大模擬蚊子叮人吸血的過程;還有各種色彩斑斕的蝴蝶,好看極了;還有各種各樣的鳥類,很多鳥類我才第一次見到呢!

  最后,我們來到了現(xiàn)代館,里面真夠神奇的':有機器人在玩魔方,無論我們將魔方弄的怎么亂,機器人經(jīng)過“觀察”,就能夠在非常短的時間里面,將各個面的顏色拼好,看得我目瞪口呆;還有三個機器人,隨著音樂節(jié)奏,步調(diào)一致,整齊劃一地跳著舞,那姿勢非常的整齊;還有機器人會畫頭像,只要你做在特定位置,機器人就能夠?qū)⒛愕念^像畫出來,而且非常像,科學家真是太厲害了。

  時間過得很快,馬上就閉館了,我感覺完全沒有玩夠,但我學到了很多知識,下次還來!

寫科技館的作文 篇9

  寒假的第一天,阿姨就帶著我和表哥去參觀新建成的紹興科技館。好奇心促使我很想馬上一探究竟。

  到了科技館,我發(fā)現(xiàn)它的外形像個球體,非常雄偉、堅固和高大。我們先去買票,然后乘電梯到第一個展廳,它的名字叫探索與發(fā)現(xiàn)。剛進展廳就有一個很好玩的項目——360度自行車。一聽這名字就讓人害怕,但到底是怎么個玩法呢?我和表哥決定看一下,原來是人坐在自行車上,系好保險帶,自行車就會360度轉(zhuǎn)圈,看得我們心驚膽戰(zhàn)!

  最有趣的就要數(shù)機器人劇場了,只見那機器人一聽到音樂就跟著節(jié)奏自動跳起舞來,逗得觀眾都哈哈大笑。它還會模仿你的動作,動作整齊劃一,真像個舞蹈家。

  最可怕的`就是畦電體驗了。一開始我以為就是讓我們看一下雷電的樣子,沒想到竟然是讓我們走進籠子里。閃電伴隨著“滋滋滋”的聲音朝我們身上閃過來,我們都嚇得大聲尖叫。在科技館里好玩的項目還有很多,比如星球體重、鬼屋、環(huán)球電影等等。

  不知不覺中,美好開心的一天就這樣過去了。

寫科技館的作文 篇10

  望著窗外優(yōu)美的景色,我的心也按捺不住的激動起來。今天,我們要去參觀上海科技館啦!一下車,首先映入眼簾的是一座宏偉壯觀的扇形大樓,這座大樓的中心是一個玻璃大球體,球的兩旁向外伸展著兩座扇形樓房,大樓的正面都是用玻璃制成的,在陽光的照耀下散放出燦爛的光彩,這就是上?萍拣^!

  在班長的帶領(lǐng)下,我們首先去了地殼探秘。地殼探秘向我們介紹了地球的故事,煤和石油的形成,地質(zhì)的變遷,地震和火山爆發(fā)的形成。告訴我們是地層記載了地球46億年來的故事,。那些深深烙印在巖石上的各種生物:中龍、葉菊石、柯氏柄杯鹿、三趾馬……告訴我們許許多多的奧秘。

  接著,一座連接著兩個山洞的木橋吸引了我的注意,只聽見清脆的“叮咚”聲,原來我們來到了鐘乳石洞。鐘乳石,又稱石鐘乳,是指碳酸鹽巖地區(qū)洞穴內(nèi)在漫長地質(zhì)歷史中和特定地質(zhì)條件下形成的石鐘乳、石筍、石柱等不同形態(tài)碳酸鈣沉淀物的總稱,它的形成往往需要上萬年或幾十萬年時間。它有多種顏色,乳白、淺紅、淡黃、紅褐,有的多種顏色間雜,形成奇彩紛呈的圖案,它的形狀也是千奇百怪,有筍狀、柱狀、簾狀、葡萄狀,還有的似各種各樣的花朵、動物、人物,清晰逼真,栩栩如生。只見洞內(nèi)到處都是鐘乳石,濕潤清新,有的像玉柱從頂垂直到地,有的像雨云倒懸空中,有的像白浪滔滔,波涌連天,真是氣象萬千,蔚為奇觀啊。

  那生物萬象展區(qū)也獨具一格,不進其門,先聞其聲,那一聲聲震耳欲聾的吼聲著實嚇了我們一跳。一進門,許許多多的動物模型讓我們眼前一亮:大象正高高舉著鼻子,好像激動萬分;一只強健的豹子正騰空凌越,好似一不注意,它就會越下來似的;一只只可愛的樹懶正掛在樹上,朝著游客們打招呼,那慵懶的神態(tài)真是讓人忍俊不禁……走上假山,那飛流直下的瀑布迎面帶給我們一陣清涼,那一階階的石階上滿是歲月的痕跡,仿佛讓人置身于深山野林之中。那奇妙刺激的蝙蝠洞、蝴蝶洞、蜘蛛展……更是讓我們增長了見識。

  我印象最深的還是智慧之光展區(qū)。這里的.一切都是可以自己親身體驗和操作的游戲。雖然它是游戲,但是科技含量卻很高,每一個游戲都牽涉到很多方面的知識。在我們親身實踐的時候,我們也懂得了其中的基本原理。這種“在玩中學,在學中玩”的教學讓我們樂在其中。這其中十分奇特的是“魔屋”。在外面看這個屋子是在正常不過的了,但當你一跨入這個屋子,身體便會不自主的傾斜。膽小的,這時已經(jīng)尖叫連連;膽大的,就順著扶手走到最高點,享受了勝利的感覺之后,便撒手沖下來,重重的壓在對面的墻壁上,盡管有些疼,但還是樂此不疲的一遍又一遍地嘗試。

  社會實踐活動是一項很有意義的活動,只要帶著發(fā)現(xiàn)與比較的眼光去參與,無論去哪兒,都會有所得、有所想。在這個過程中,我們會發(fā)現(xiàn)許多不足,也會發(fā)現(xiàn)許多自身的優(yōu)勢,正是在這個發(fā)現(xiàn)的過程中,我們的思維日趨成熟。所以,以后再有這種社會實踐活動的時候,不能把它看作是純粹的玩樂,而要看作是歷練自己思維的一個機會,當我們明白了這點,才能不虛此行,才能在今后的活動中獲得更加成熟的思維,才能在將來展現(xiàn)屬于自己的智慧之光!

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