中學期中考試教師發(fā)言稿

　　在社會發(fā)展不斷提速的今天，能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多，發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。你寫發(fā)言稿時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的中學期中考試教師發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。

中學期中考試教師發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，全體同學們：

　　大家上午好！

　　首先，我代表全體老師，向在本次考試中取得優(yōu)異成績的同學表示熱烈的祝賀！同時，對那些在平時付出努力的同學表示由衷的祝福，祝賀你們能在眾多學生中脫穎而出，出類拔萃，祝福你們：辛勤的付出必將結(jié)出豐碩的成果。

　　同學們，人們常說：“可憐天下父母心”，又說：“師徒如父子”，用你們數(shù)學中的等量代換，你們看怎么說？（學生說，互動），對，就是這樣，“可憐天下老師心呀”！我絕不是在這里為我們做老師的歌功頌德，讓你們對老師感恩戴德，我只是想進一步拉近你們和我們這兩顆心的距離，我只想代表廣大教師告訴你們：教師手中筆，傳達出道理。諄諄來教誨，只怕你不會。老師是愛你們的`，愛得越深，督促得越緊；愛得越切，嘮叨得越多。

　　同學們！我送一句話給獲得表彰的學生們：“沒有最好，只有更好！”“山外青山樓外樓”“強中自有強中手”，希望你們再接再厲，永不停息，挖掘潛能，繼續(xù)攀登，也希望你們用你們的聰明才智去影響幫助你周圍的人，“一花獨放不是春，百花盛開才能春色滿園�！毕Ｍ�在你們的引領(lǐng)下，我們的校園，我們九年級處，定會繁花似錦。

　　同學們，記得有一首歌是這樣唱的“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草�！彪m說你沒有榜上有名，沒有獲得獎勵，但你的學習狀況，我們做老師的心中有數(shù)，獲獎名額終歸有限，你不獲獎并不代表你沒有盡力，這里可能有多方面的原因，如：基礎(chǔ)不牢，方法不對，偏科嚴重或者學習態(tài)度還不端正等等。在這里我希望這些同學鼓足勇氣，振奮精神，迸發(fā)出你們青春的激情，去取得瀟灑的成績，說不定下次站在領(lǐng)獎臺上的就是你了。

　　同學們，你一定還記得我們這次考試語文試卷上的議論文吧，題目是《勤能補拙》，大家都已經(jīng)熟悉這篇文章了，在這里我再給大家講一個“勤能補拙”的事例，用以論證“勤奮而彌補了笨拙，甚至取得巨大成就”的論點。

　　張溥小的時候就很好學，所讀的書必然要手抄下來，抄完了，朗誦過了，就焚燒掉，然后又抄，像這樣六、七次才算完。右手拿筆的地方，手指和手掌都磨出了老繭。冬天手的皮膚都凍皺裂了，每天把手放在熱水里浸好幾次。后來把他讀書的房間稱為“七錄”。

　　同學們，你的天資差，請不要灰心，不要氣餒，請你牢記“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”。

　　同學們，你們的大好青春才剛剛到來，你們的理想即將放飛，年輕便是資本，年輕便是財富，“莫讓年華付水流”，牢記“明日歌”。

　　知識的海洋是浩瀚無垠的，“學無止境”，“學如逆水行舟，不進則退。”還是讓我們大聲朗誦李白的詩句（齊誦）：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。

　　相信你們！

　　謝謝大家！

中學期中考試教師發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學：

　　大家好！今天，我們七年級召開期中考試總結(jié)表彰大會，首先請允許我代表七年級全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學表示熱烈的祝賀！向七年級的全體教師道一聲：同仁們，辛苦了！

　　今天，作為青年教師在這里發(fā)言，感到十分激動和榮幸。作為青年教師，我熱愛教育，愛崗敬業(yè)。工作中，我態(tài)度認真負責，積極向經(jīng)驗豐富的老教師虛心學習請教，借鑒優(yōu)秀的教學方法，提高自己的教學能力和業(yè)務(wù)水平。同時潛心鉆研教材，認真精心備課，反復(fù)研討新課標，及時進行反思，轉(zhuǎn)變教育觀念，勇于探索教育規(guī)律。陶行知曾說過：“捧著一顆心來，不帶半根草去”。只有愛的付出，才有愛的收獲。因此，作為一名教師，要關(guān)心愛護學生，做學生的良師益友。我一直堅信以愛為本，用愛來感化學生，來凈化學生的心靈。無論何時，我都能夠理直氣壯地說，投身教育事業(yè)，我終生無悔。作為一名教師我感到無尚光榮

　　同學們，緊張的期中考試已落下了帷幕，經(jīng)過前一段時間的學習，優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉脙?yōu)異的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。同時，有的同學成績不理想，進步較小。借此機會，我有幾句話要給大家說：第一，學習要有一個好的態(tài)度

　　態(tài)度決定一切。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢？所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。

　　第二，學習要勤奮刻苦。

　　勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學習真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘是不行的。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，忽視了學習規(guī)律的總結(jié)和學習方法的琢磨，學習一直在低效中進行。所以，我勸同學們忙中偷閑，時時反思自己的“不足”，力求一份耕耘兩份收獲！

　　第三，要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。

　　目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中航行的巨輪，迷失了方向；目標是前進的.動力，一個人沒有目標，就不可能達到成功的彼岸。學習也是如此，我們每個人都應(yīng)該有遠大的學習目標。古人說：“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下。”這些話語告訴我們，無論做什么事，都要樹立遠大的目標。我們很多同學在進入十六中后，就制定自己的奮斗目標，并不斷地用自己的目標去鼓勵

　　自己，鞭策自己。這就是他們學習的方向和動力，這就是他們之所以取得優(yōu)異成績的原因。所以，我們每一個同學都要有遠大的目標，然后將目標轉(zhuǎn)化為行動，將目標落實為平時一點一滴的積累。只要我們時刻用目標激勵自己，相信我們將來定會邁入自己理想的大學之門！實現(xiàn)自己的人生價值！

　　我們還應(yīng)該把祝福送給那些沒有獲得表彰，卻開學以來盡心盡力、孜孜以求的學子，在做人與求學的路上勤奮而執(zhí)著地前行�；蛟S一次次的努力，仍然是未能如愿的成績；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結(jié)果的反差；或許在無人知曉的時刻，堅強或委屈的淚水曾在心中流淌而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言敗的精神。親愛的老師和同學們，我們應(yīng)該為擁有這樣的同學而感到欣慰和自豪，你們同樣值得我們驕傲！

　　期中考試之后又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，你們的青春會因自己的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩。希望不久的將來，有更多的同學站在今天的領(lǐng)獎臺上，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！

　　最后，祝全體同學學習進步！全體教師工作愉快！謝謝大家！

中學期中考試教師發(fā)言稿3

老師們、同學們：

　　早上好！幾千多年前，一位哲人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時間，發(fā)出了千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。人生百年，幾多春秋，向前看，仿佛時間悠悠無邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。

　　面對指日可待的中考，九年級的同學們已經(jīng)進入了緊張的沖刺階段。在剛剛結(jié)束了前天的英語人機對話中考后，馬上要迎來明天的體育中考和下周的第一次模擬考試，“十年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒”，這些考試對你們來說不同尋常，因為你們將面臨人生的第一次重要的選擇；它將決定你是否能順利升學，進入高一級學校進一步深造；甚至決定你能否進入象牙之塔，進而決定你將來的人生發(fā)展。

　　七、八年級的同學們，你們明天就要參加期中考試，尤其是八年級的同學們，進入七月份，你們就是準初三畢業(yè)班的同學了，能否在這次期中考試中取得理想成績，這對我們七、八年級的同學們意義深遠！

　　一個公式告訴我們“成功＝信心＋實力＋機遇”，但“機遇只垂青于那些有準備的人”，考試是一場精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場戰(zhàn)斗，它講究戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。那么怎樣才能在這場激烈的競爭中獲得最后的勝利呢？

　　提幾點建議：

　　第一：目標決定結(jié)果。目標有多遠，我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰，也不是為了證明什么，而是要對得起我們的付出，無愧、無悔于我們青春的紀念! 作為九年級的同學，我們的目標就是一個：考入適合自己的理想學校，爭取榜上有名! 七八年級的同學的目標也是一個：考出理想成績，打下堅實基礎(chǔ)！所以我們要以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。

　　第二：方法決定質(zhì)量。除了時間保證外，方法非常重要。我個人覺得以下幾種方法可以提高復(fù)習效率，同學們不妨試試。

　　1、用好錯題集

　　戰(zhàn)術(shù)上不是有“傷其十指不如斷其一指”的說法嗎？借用到學習上也非常管用。有的同學眉毛胡子一把抓，面面俱到，面面得不到，四處漏風，到處失分。而錯題集則很好的解決了這個問題。所以，在臨考前的這幾天，同學們不妨多看以前做過的題，特別要將錯題弄明白。

　　2、合作學習法

　　在復(fù)習時如果同學們小組分工整理各科重點難點，資源共享一定可以事半功倍。如果背課文或是單詞，互相考一考，查漏補缺，效果會更好。

　　3、聽好復(fù)習課

　　復(fù)習課非常重要，老師會對前面學過的知識進行疏理，我們前面學過的知識可能是零散的，復(fù)習課就是把這些零散的知識進行整合，進行優(yōu)化，使知識系統(tǒng)化、條理化，以便在考試中能快速提取和遷移，所以同學們一定要上好復(fù)習課。要在老師的指導(dǎo)下，積累好的試題和解法，領(lǐng)會各學科的一些解題技巧，進行錯題總結(jié)，從而使自己少走彎路。

　　總的來說，復(fù)習過程中要有務(wù)實的態(tài)度，“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”

　　那考試過程中要注意什么？

　　我談兩點：

　　1、誠信考試，堂正做人。

　　考試不僅是對知識的檢測，更是對人格的考驗。誠實守信應(yīng)是每個學習者所應(yīng)遵守的準則。我們應(yīng)具備“求真求實”的品質(zhì)。人格比分數(shù)更重要，每位同學都要樹立“文明考試，誠信做人”的意識。人品是一個人終生受益的資本，誠信是一個人最重要的美德！

　　2、沉著應(yīng)考，發(fā)揮水平。

　　考試中失誤的類型通常有以下幾種：一是漏題，二是跑題，三是看錯運算符號，四是計算馬虎，五是抄寫錯誤，六是書寫粗心、潦草、不規(guī)范。這些失誤會導(dǎo)致大量的`分數(shù)白白流失。在一定程度上，考試中我們比的不是誰會的多，而是誰失誤的少。那么我們應(yīng)該怎樣做呢？一要有一個平和的心態(tài)。題難我難別人也難，我不怕難，題易我易別人也易，我不大意。在會做的題上少失分，在不會做的題上盡量多得分。二要確定恰當?shù)目荚嚻谕�。既不能好高騖遠，也不能妄自菲薄。三要認真審題。審題要“穩(wěn)、準、快”，具體要做到：不漏掉題，不看錯題�？礈暑}，就是要看全題目的條件和要求。對每個字、詞、符號都要用腦過濾，反復(fù)推敲。尤其是看來比較容易的題目，更要字字認準，句句看清，嚴防錯覺。四要掌握答題順序。一般說來，先做小題，后做大題；先做把握大的題，再做把握小的題；在做題過程中，切忌輕率、浮躁，要保證容易題不丟分，難題也要盡量去做，不留空白，爭取多得分。每次考試結(jié)束都有同學說自己沒發(fā)揮好，理由呢不是馬虎了，就是時間沒分配好。大家知道，考試只認最后結(jié)果，“馬虎”和“不會”效果是等同的。

　　各位老師，考試既是對學生的檢測，同時也是對我們半個學期來教學工作的檢測，希望每一位老師在組織復(fù)習、監(jiān)考、閱卷、講評過程中也做到務(wù)實、扎實，確保每個環(huán)節(jié)萬無一失。

　　老師們、同學們，讓我們以良好的心態(tài)，科學的方法，充分的準備，整裝待發(fā)，去迎接挑戰(zhàn)吧！預(yù)祝大家都能發(fā)揮出最好水平！最后我以一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：既然決定了飛翔，就絕不收回翅膀。你的未來由你選擇。謝謝！

中學期中考試教師發(fā)言稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)﹑老師﹑親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　首先我代表老師向獲獎的同學表示誠摯的祝賀！你們用辛勤的汗水，不懈的努力，優(yōu)異的成績，匯報了老師對你們的熱心教導(dǎo)。匯報了老師對你們的熱切期望。你們是同學們的榜樣，是父母的驕傲，是我們一初中的自豪。

　　當然這次考試有的同學沒有考好，沒關(guān)系，著名作家郭沫若16歲讀中學時語文才考了55分，著名數(shù)學家蘇步青上學時曾是班級的倒數(shù)第二，一世的落后不代表永遠的.落后，只要及時調(diào)整心態(tài)，發(fā)奮努力，一樣會有好的收獲。

　　同學們，期中考試只是一個加油站，在我們今后的人生道路上還有許多次考試。今天成績優(yōu)秀的同學為我們樹立了榜樣，我們就應(yīng)該向英雄看齊。我們應(yīng)該向他們學習什么呢？首先，要像他們一樣有明確的目標。目標是前進的燈塔一個人沒有目標就像大海中迷失方向的航船，不可能到達成功的彼岸，同學們應(yīng)確立自己的努力方向，和適當?shù)慕�期目標，在不斷的超越中成就自我；其次，要講究方法，要善于總結(jié)經(jīng)驗教訓，從經(jīng)驗中找到前進的動力；然后，要勤奮。

　　知識是老師傳授的但優(yōu)異的成績卻是同學們拼搏的結(jié)果；最后，要自信。天生我材必有用，相信自己行，自己就一定行。

　　同學們，無論成敗，他都已經(jīng)成為過去。有一首歌這樣唱到：世間自有公道，付出總有回報，說到不如做到，要做就做最好。祝同學們在以后的學習生活中不斷超越自我，做最好的自己。

　　我的發(fā)言完了，謝謝大家。

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