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大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書

時(shí)間:2024-11-06 18:28:21 職業(yè)/專業(yè)/職能 我要投稿

大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書精品【13篇】

  隨著社會(huì)在進(jìn)步,我們每個(gè)人都可能要用到申請(qǐng)書,申請(qǐng)書可以使我們的愿望得到合理表達(dá)。那么相關(guān)的申請(qǐng)書到底怎么寫呢?下面是小編精心整理的大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書,希望能夠幫助到大家。

大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書精品【13篇】

  大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書 篇1

  您辛勞了!

  我是xx院xx班的學(xué)生,我叫xx。根據(jù)學(xué)校的規(guī)定,我在本學(xué)期鄭重地向所在院系提出申請(qǐng),由我院的教育學(xué)專業(yè)轉(zhuǎn)到我院的心理學(xué)專業(yè)。

  我從高中時(shí)起就對(duì)心理學(xué)有著濃厚的愛好,經(jīng)常搜集與心理學(xué)有關(guān)的各種資料,在高考填報(bào)志愿時(shí)也一心想要學(xué)習(xí)心理學(xué),但因父親的干涉未能如愿。

  如今,經(jīng)過(guò)半年的`學(xué)校生活,我對(duì)教育學(xué)已經(jīng)有了很多了解,發(fā)明自己的確不喜愛這個(gè)專業(yè),根本無(wú)法專心學(xué)習(xí)。假如一定要我學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè),最終也就只能像是在戈壁上掘井,掘的再深也掘不出水;即使偶然加碰巧有了一點(diǎn),到那時(shí)所付出的代價(jià)也已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了水的價(jià)值。

  而對(duì)于心理學(xué),經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的了解,我更加熱愛它了!這半年,我大致通讀了[心理學(xué)史導(dǎo)論],也掃瞄了一些心理學(xué)家的著作,在讀這些書時(shí),我總能做到專心致志,能夠自然而然地投入進(jìn)去,思維也會(huì)變得很活躍。我認(rèn)為自己頗具學(xué)習(xí)心理學(xué)的特質(zhì)。我喜愛觀察四面的一切,對(duì)事物有著比較敏銳的洞察力,善于獨(dú)立思量,更重要的是,我有毅力,能夠執(zhí)著于自己的追求,甘愿為理想付出汗水。

  我期望自己的四年大學(xué)生活能夠充實(shí)和有意義,而不是被白白浪費(fèi)在一個(gè)我不喜愛的專業(yè)上。我愿把自己的時(shí)代青春獻(xiàn)給摯愛的心理學(xué),為了自己的夢(mèng)想,也為了心理學(xué)的明天!

  以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)要說(shuō)的話,敬請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)以長(zhǎng)輩的身份,慈祥地賦予考慮。

  申請(qǐng)人:xxx

  20xx年xx月xx日

  大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書 篇2

敬愛的老師:

  您好!

  于諸多學(xué)子中能成為瓊師一員倍感榮幸!

  學(xué)生是來(lái)自貴校今年錄取的'新生,學(xué)生已被貴校中文系新聞彩編與制作專業(yè)所錄取,因考慮到家庭經(jīng)濟(jì)條件收入拮據(jù)及個(gè)人喜好因素,經(jīng)再三思慮,最終擇之轉(zhuǎn)到該系語(yǔ)文教育專業(yè),其緣故有三

  生很是喜歡文學(xué)也很喜歡研究文學(xué)。

  自幼時(shí)至今一直都很希望自己長(zhǎng)大了能從事教育愿燃燒自我照亮他人前方之路;更愿將自己的一生頃情奉獻(xiàn)于教育崗位上!

  加之學(xué)生甚是喜歡書法;倘若日后能成為他人之師,一來(lái)可教書育人二則可結(jié)合自身之長(zhǎng)處授學(xué)生書法基本常識(shí)與技法同時(shí)亦可揚(yáng)我中華書法之道豈不是人生一大樂(lè)事!

  人的一生當(dāng)尋求自己所喜好之舞臺(tái)方能將其才華發(fā)揮淋漓盡致,懇請(qǐng)老師能及學(xué)生之難處與特長(zhǎng)給予學(xué)生授理轉(zhuǎn)專業(yè)之手續(xù),學(xué)生定當(dāng)感激不盡,銘記于心!

  學(xué)生:xx

  日期:xx

  大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書 篇3

尊敬的院、系領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  我是20xx級(jí)房地產(chǎn)管理專業(yè)的大一新生,我叫xxx,籍貫xx縣,現(xiàn)鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng),希望能夠轉(zhuǎn)到中文系漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)。

  我幼年時(shí)父親去逝,母親改嫁他鄉(xiāng),我一直和年邁的爺爺奶奶生活,奶奶殘疾生活不能自理,爺爺年邁無(wú)經(jīng)濟(jì)能力靠子女養(yǎng)老,從小學(xué)到高中的學(xué)業(yè)一直靠社會(huì)捐助,雖然生活非常堅(jiān)苦,但我堅(jiān)信只有上大學(xué)才能改變命運(yùn),才能報(bào)答爺爺奶奶養(yǎng)育之恩,報(bào)答社會(huì)好心人。20xx年高考后,經(jīng)過(guò)了我的認(rèn)真考慮,并綜合自身的條件選擇了貴校,因?yàn)楸娝苤,貴校的管理在貴州地方院校中有口皆碑,而且還有我最喜歡的漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè),所以我堅(jiān)信,在貴校良好的學(xué)習(xí)氣氛下,通過(guò)我自身的努力,一定會(huì)學(xué)有所成。

  很幸運(yùn)的是我得以被貴校錄取,但所錄取的專業(yè)不是我喜歡的漢語(yǔ)言文學(xué),而是我不喜歡的房地產(chǎn)管理,自己在這方面興趣不大,沒(méi)有太多學(xué)習(xí)它的'興趣和動(dòng)力。都說(shuō)興趣是的老師,學(xué)一門適合自己的專業(yè)十分重要,這不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé),而且將來(lái)也能更好的效勞群眾,回報(bào)社會(huì)。

  因此,我向院、系領(lǐng)導(dǎo)鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng),望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn),給我這次改變命運(yùn)、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)機(jī)。

  此致

敬禮!

  申請(qǐng)人:

  20xx年xx月xx日

  大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書 篇4

尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo):

  您們好!

  我是XX級(jí)XX系XX班的學(xué)生XX。因入校時(shí)服從調(diào)劑進(jìn)入XX工程專業(yè),經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)時(shí),存在難度。經(jīng)過(guò)對(duì)本校各專業(yè)的了解,我認(rèn)為XX專業(yè)更適合自己。

  入校5月以來(lái),在對(duì)XX工程專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè),師資力量很強(qiáng),實(shí)驗(yàn)室設(shè)備在國(guó)內(nèi)屬于一流,就業(yè)前景、開展前途光明。

  但是,通過(guò)本學(xué)期專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及未來(lái)專業(yè)課程的了解,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)本專業(yè)的重點(diǎn)專業(yè)課程缺少學(xué)習(xí)興趣,XX工程專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè);同時(shí),盡管我在上課時(shí)努力學(xué)習(xí),課后積極復(fù)習(xí),完成實(shí)驗(yàn)與作業(yè),取得專業(yè)課程成績(jī)排名第10名的成果,但這并未到達(dá)我的理想。

  相比擬之下,我更喜歡XX專業(yè),高考時(shí),因?qū)Υ藢I(yè)的興趣而把本校當(dāng)做高考的目標(biāo),本校的XX專業(yè)在行業(yè)中,也排名較前。入學(xué)后,我一直關(guān)注XX專業(yè),并自學(xué)了此專業(yè)的`一些專業(yè)課程,通過(guò)這些課程的學(xué)習(xí),相信如果轉(zhuǎn)專業(yè)成功,得到XX專業(yè)老師的指點(diǎn),我一定能夠在本專業(yè)取得較好的成績(jī),不辜負(fù)院系領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)。

  對(duì)于將來(lái)的就業(yè),我希望從事有關(guān)于XX專業(yè)方面的工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信,我會(huì)報(bào)以最大的熱情全身心的投入到XX專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

  因此,我向院系領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)從XX工程專業(yè)轉(zhuǎn)至XX專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

  申請(qǐng)人:xx

  20xx年xx月xx日

  大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書 篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我是11級(jí)工商管理學(xué)院電子商務(wù)(1)班的學(xué)生段凱。

  我現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng),希望從電子商務(wù)專業(yè)轉(zhuǎn)入土木工程專業(yè)。 高考填志愿的時(shí)候聽小姑的介紹,選擇了湖南大學(xué),可是由于分?jǐn)?shù)不高,原本想填報(bào)土木工程專業(yè)的我被調(diào)劑到了電子商務(wù)專業(yè)。在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,由于對(duì)大學(xué)了解很少,心靈處在迷茫階段,就告訴自己好好學(xué)習(xí)。但一個(gè)朝氣蓬勃的年輕人總有自己的理想,希望有所成就的熱情灼燒著我的心!可是,隨著對(duì)電子商務(wù)這門專業(yè)了解的逐漸加深,我漸漸發(fā)現(xiàn)電子商務(wù)專業(yè)并不是我的所好,亦不是我的所長(zhǎng)。在這種情況下我很難學(xué)好這門專業(yè),并在此領(lǐng)域有所成就。

  由于我小姑是土木工程專業(yè)教師的關(guān)系,我從小對(duì)土木抱有濃厚的興趣,對(duì)此專業(yè)也有一定的`了解,而且一直以來(lái)我的數(shù)理化成績(jī)都比較優(yōu)秀,這說(shuō)明我對(duì)理工科類的東西比較擅長(zhǎng)。大一上學(xué)期我密切關(guān)注了土木工程專業(yè),同時(shí)也通過(guò)和輔導(dǎo)員及學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的溝通,越來(lái)越堅(jiān)信它非常適合我,并且我強(qiáng)烈希望在該領(lǐng)域深學(xué)下去,我希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì),我將會(huì)把自己的所長(zhǎng)發(fā)揮的更加出色!

  我知道作為一個(gè)文科類院系的學(xué)生要轉(zhuǎn)入工科類的土木系確實(shí)面臨許多障礙,畢竟大一所學(xué)的課程有所差別!但是我不怕,我相信我一定可以利用暑假的時(shí)間將所缺課程補(bǔ)上。給我一個(gè)機(jī)會(huì),我自己的選擇,我將笑著走下去!因?yàn)槲蚁嘈牛撼錆M挑戰(zhàn)的人生才真最令人興奮!

  以上便是我申請(qǐng)報(bào)告,敬請(qǐng)各位院系領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。謝謝!

  特此

敬禮!

  申請(qǐng)人:×××

  ×××年××月××日

  大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書 篇6

尊敬各位系領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  您好!

  首先跟您說(shuō)聲“對(duì)不起”!因?yàn)檫@份申請(qǐng)可能給您帶來(lái)種種不便,本人在此深表歉意,希望老師諒解我現(xiàn)在所處困境以及上交這份申請(qǐng)決心!

  我記得,去年也是這個(gè)時(shí)候,我們?cè)趚x最后一個(gè)月里為了選專業(yè)發(fā)展方向無(wú)時(shí)無(wú)刻進(jìn)行著空前熱烈討論,甚至一直到深夜都還難以入眠!因?yàn)槲覀兒芮宄坏┻x擇了一條前進(jìn)道路,就很難再回頭了!經(jīng)過(guò)了好幾次思想斗爭(zhēng),我最終選擇了自己志愿!在這里,我必須強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)是:本人第一志愿是絡(luò)專業(yè),然而,出乎意料是兩天后,張曉春老師告訴我被調(diào)制到了軟件專業(yè)(本人填報(bào)第二志愿),原因是系里老師相信我一定可以在這個(gè)領(lǐng)域有更好發(fā)展。經(jīng)過(guò)跟張老師幾次交談之后,我選擇了接受這個(gè)意外安排。

  然而,在上個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)到一半時(shí)候,我已經(jīng)開始感覺(jué)到學(xué)習(xí)上吃力,尤其是C語(yǔ)言這門課程。當(dāng)然,不可否認(rèn)一點(diǎn)是我邏輯思維確實(shí)存在著不足,而更重要是我對(duì)這門作為軟件專業(yè)必修課程真沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)習(xí)興趣,盡管楚王輝老師一直在課堂上對(duì)我多加輔導(dǎo),說(shuō)實(shí)話,我真愧對(duì)老師照顧!在我們班,大家都公認(rèn)楚老師因材施教運(yùn)用得當(dāng)以及對(duì)大家耐心培養(yǎng)深入我們需要。因此,我無(wú)法學(xué)好這門專業(yè)課決不是因?yàn)槌蠋熃虒W(xué)問(wèn)題,完全是我自身在這方面學(xué)習(xí)能力很差!

  后來(lái),我向趙亮老師提出轉(zhuǎn)入絡(luò)專業(yè)申請(qǐng),然而在趙老師幾次耐心開導(dǎo)下,我還是努力地告訴自己“再堅(jiān)持一段日子!情況會(huì)有所好轉(zhuǎn)!笨呻S著學(xué)習(xí)任務(wù)加重,特別是在這學(xué)期接觸了C#、C++之后,我意識(shí)到了這種情況嚴(yán)重性,對(duì)自己不擅長(zhǎng)甚至不感興趣專業(yè),這樣堅(jiān)持無(wú)異于是在浪費(fèi)時(shí)間,讓自己走更多地歪路!

  其次就是,我和班上同學(xué)在相處上存在著一定“代溝”!在這里,請(qǐng)恕我直言!

  這個(gè)學(xué)期,開學(xué)初我就退了班級(jí)團(tuán)支書職位,當(dāng)然,其中很重要原因是我身體狀況越來(lái)越差!而其實(shí)這中間也存在著我對(duì)管理這個(gè)班級(jí)有種力不從心挫敗感!不過(guò),請(qǐng)老師明白,這不是軟件班同學(xué)不好!就像我們班主任朱艷萍老師經(jīng)常很自豪一句話:“我們這個(gè)班級(jí)真是臥虎藏龍!”確,我想正因?yàn)檫@個(gè)班級(jí)里每個(gè)人都有其個(gè)性獨(dú)立一面,才顯得它有自己特色!所以,我無(wú)法融入這個(gè)班級(jí),很多很多原因是本人在溝通交流上所處被動(dòng)局面!

  最后,我想談?wù)勛约恨D(zhuǎn)入絡(luò)專業(yè)思想準(zhǔn)備!雖然沒(méi)有真正接觸過(guò)關(guān)于絡(luò)專業(yè)課程,據(jù)我了解,現(xiàn)在絡(luò)班多學(xué)三門課程分別是:Linux、Javascript、vista。雖然沒(méi)有百分之百肯定可以把這三門課程目前所需要學(xué)習(xí)知識(shí)全部掌握,但是,我相信,憑借著自己在軟件專業(yè)積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我有充分信心,更有這份濃厚興趣攻下這三門課,畢竟,如果申請(qǐng)成功,我會(huì)倍加珍惜這份來(lái)之不易學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!

  綜上所訴,我衷心地向各位老師申請(qǐng)從軟件專業(yè)轉(zhuǎn)入絡(luò)專業(yè)!

此致

敬禮!

  申請(qǐng)人:xxx

  20xx年xx月xx日

  大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書 篇7

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  我叫__________,籍貫__________,是我院(中專)________屆__________(________)班學(xué)生。在入校的半年多時(shí)間里,我逐步地完成了由一個(gè)中學(xué)生到專科生的蛻變。在本系學(xué)習(xí)的半年里,輔導(dǎo)員與老師都給了我們莫大的關(guān)心,給了我不斷施展的平臺(tái)。不過(guò)隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)與深入,我感受到了前所未有的壓力,來(lái)自理想與現(xiàn)實(shí)的,還有更多的。

  我成認(rèn)__________是一個(gè)__________專業(yè),并且其就業(yè)率在我院也在高水平。因種種原因,現(xiàn)向?qū)W校提出從我院(中專)________屆__________(________)班轉(zhuǎn)為(中專)__________系________屆__________(________)班

  故本人冒昧的向老師提出申請(qǐng),希望能夠轉(zhuǎn)入__________系________屆__________(________)班,使學(xué)生能夠更順利的.逆轉(zhuǎn)我偏離的航向,以最優(yōu)的姿態(tài),迎接機(jī)遇與挑戰(zhàn)。

  并且我保證:在以后堅(jiān)決刻苦學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)。

此致

敬禮

  申請(qǐng)人:____

  20________年________月________日

  大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書 篇8

尊敬的校院領(lǐng)導(dǎo):

  您好!我是文學(xué)與藝術(shù)傳媒學(xué)院XX級(jí)廣告系廣告設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生張浩,F(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng),希望從廣告設(shè)計(jì)專業(yè)轉(zhuǎn)入環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)。

  開學(xué)之初,我懷著欣喜走進(jìn)了廣告設(shè)計(jì)專業(yè)開始了我的大學(xué)生活。設(shè)計(jì)是我夢(mèng)想從事的職業(yè),但設(shè)計(jì)分的方向有很多,有立體、有平面等等。我更能接受的是學(xué)習(xí)立體方面的設(shè)計(jì),每當(dāng)看到3dmax做出的房屋模型,公園規(guī)劃效果圖時(shí)我都會(huì)特別羨慕從事這方面工作的人。

  隨著生活的'漸漸穩(wěn)定,對(duì)周邊環(huán)境的漸漸熟悉,我得知我們學(xué)校也有環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè),那時(shí)我便萌發(fā)了轉(zhuǎn)專業(yè)的想法。

  通過(guò)對(duì)學(xué)生手冊(cè)的學(xué)習(xí),我知道轉(zhuǎn)專業(yè)的條件要求特別嚴(yán)。在上過(guò)了專業(yè)導(dǎo)論后,我也了解到環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)開設(shè)的很多專業(yè)基礎(chǔ)課和廣告設(shè)計(jì)專業(yè)大同小異。因此我意識(shí)到,雖然現(xiàn)在在平面設(shè)計(jì)方向?qū)I(yè),但由于才入門,專業(yè)知識(shí)涉及的并不多。要想真正實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)專業(yè),必須要把設(shè)計(jì)的理論知識(shí)學(xué)踏實(shí)。

  通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)方面我達(dá)到了學(xué)校的要求。請(qǐng)校園領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng),如果得到的批準(zhǔn),我會(huì)懷著更多的熱情投入到環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的課程學(xué)習(xí)中去,努力表現(xiàn)的更加出色!

  以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)要說(shuō)的話,敬請(qǐng)各位校院領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。

  此致

敬禮!

  申請(qǐng)人:XXX

  20xx年X月X日

  大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書 篇9

尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  我是__。

  然而,就我而言,我逐漸發(fā)現(xiàn)我不適應(yīng)這個(gè)專業(yè)。服裝設(shè)計(jì)專業(yè)不是我喜歡的,我對(duì)服裝設(shè)計(jì)專業(yè)課程的熱情和對(duì)自己學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)的信心非常缺乏。在這種不喜歡和不自信的'情況下,我很難致力于服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)。

  相比之下,我更喜歡藝術(shù)教育專業(yè),一直非常關(guān)注這個(gè)專業(yè)。對(duì)于未來(lái)的就業(yè),我也想從事教育工作。我也相信我會(huì)以最大的熱情致力于藝術(shù)教育專業(yè)的學(xué)習(xí)。

  所以,我想申請(qǐng)轉(zhuǎn)系。從我校服裝設(shè)計(jì)專業(yè)到美術(shù)教育專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能給予批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:__

  20__年_月_日

  大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書 篇10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  在此,我先道一聲:〝對(duì)不起〞因?yàn)檗D(zhuǎn)專業(yè)會(huì)給您帶來(lái)不便。本人xx目前在外語(yǔ)xx班學(xué)習(xí)。

  半年前,高考填報(bào)志愿時(shí),我考慮再三最終決定填報(bào)本校國(guó)貿(mào)專業(yè)。并且滿懷期待的準(zhǔn)備著。但是,當(dāng)錄取通知書在我手中打開的那刻我愣住了。我被錄取的專業(yè)竟然是毫無(wú)興趣的外語(yǔ)專業(yè)。

  當(dāng)然,入學(xué)之后我又看到了一絲希望:學(xué)校遵循〝以人為本,因材施教〞的原則,允許學(xué)生在入學(xué)后第二學(xué)期轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)。

  現(xiàn)如今,通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)科上我通過(guò)考試并且達(dá)到學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)要求水平。人際關(guān)系上也結(jié)識(shí)了眾多的朋友。但是,出于長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮和個(gè)人發(fā)展需要,遵循〝嚴(yán)以律己〞的原則,結(jié)合外語(yǔ)專業(yè)的確不適合我的實(shí)際,我需要轉(zhuǎn)向感興趣的.國(guó)貿(mào)專業(yè)。而且,敬請(qǐng)?jiān)豪锓判,在外語(yǔ)專業(yè)的這學(xué)期我始終堅(jiān)持國(guó)貿(mào)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。我自信能在國(guó)貿(mào)專業(yè)的學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異成績(jī)。

  懷著對(duì)轉(zhuǎn)向國(guó)貿(mào)專業(yè)的迫切期望和決心,特把握此次機(jī)會(huì),望院領(lǐng)導(dǎo)。系主任。老師給予批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xx

  20xx年xx月xx日

  大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書 篇11

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您們好!

  我是20xx級(jí)生物工程專業(yè)02班的學(xué)生張xx。因入校時(shí)服從調(diào)劑進(jìn)入生物工程專業(yè),經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí),我發(fā)明自己無(wú)法融入到這個(gè)專業(yè),學(xué)習(xí)存在很大的難度,在這次期末考試中,雖然我學(xué)習(xí)已經(jīng)能夠很用功,可仍然有三門不及格。經(jīng)過(guò)對(duì)本校各專業(yè)的`了解,我認(rèn)為化學(xué)專業(yè)更適合自己。

  來(lái)到學(xué)校已經(jīng)半年了,在對(duì)生物工程專業(yè)有一定了解后,發(fā)明此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè),師資力量很強(qiáng),實(shí)驗(yàn)室設(shè)備在國(guó)內(nèi)屬于一流,就業(yè)前景發(fā)展前途光明。

  但是,通過(guò)本學(xué)期專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及未來(lái)專業(yè)課程的了解,我發(fā)明自己對(duì)本專業(yè)的重點(diǎn)專業(yè)課程缺少學(xué)習(xí)愛好,生物工程專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè);同時(shí),盡管我在上課時(shí)努力學(xué)習(xí),課后積極復(fù)習(xí),完成實(shí)驗(yàn)與作業(yè),但還是得到了這樣糟糕的成績(jī)。

  相比較之下,我更喜愛化學(xué)專業(yè),高考時(shí),因?qū)Υ藢I(yè)的愛好而把本校當(dāng)做高考的目標(biāo),遺憾的是我沒(méi)能進(jìn)入該專業(yè)學(xué)習(xí)。入學(xué)后,我一直關(guān)注化學(xué)專業(yè),并自學(xué)了此專業(yè)的一些專業(yè)課程,通過(guò)這些課程的學(xué)習(xí),相信假如轉(zhuǎn)專業(yè)成功,得到專業(yè)老師的指點(diǎn),我一定能夠在本專業(yè)取得較好的成績(jī),不辜負(fù)院系領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)。

  對(duì)于將來(lái)的就業(yè),我期望從事有關(guān)于化學(xué)專業(yè)方面的工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信,我會(huì)報(bào)以最大的熱情全身心的投入到化學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

  因此,我向院系領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)從生物工程專業(yè)轉(zhuǎn)至化學(xué)專業(yè)。期望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

  申請(qǐng)人:xxx

  20xx年xx月xx日

  大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書 篇12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我是xxx學(xué)院數(shù)學(xué)系xx級(jí)3班的'學(xué)生,因入校時(shí)學(xué)校專業(yè)自動(dòng)調(diào)配進(jìn)入數(shù)學(xué)系,通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)本專業(yè)難以入門,盡管我已經(jīng)努力,但我各科專業(yè)成績(jī)都不是很理想,因?yàn)槲覐男?duì)英語(yǔ)有著強(qiáng)烈的熱情,特申請(qǐng)轉(zhuǎn)入外語(yǔ)系進(jìn)一步學(xué)習(xí),當(dāng)然外語(yǔ)系絕不允許一個(gè)后進(jìn)生轉(zhuǎn)入該系,而我相信自己轉(zhuǎn)入外語(yǔ)系憑著自己的努力與熱情一定會(huì)有一翻作為,鑒于為自己負(fù)責(zé)的同時(shí),特作出以下:

  一。在學(xué)習(xí)期間不曠任何一節(jié)課。

  二。在學(xué)習(xí)期間熱愛班級(jí)與同學(xué)。

  三。在期末考試中,不掛任何一門科目。

  上面三點(diǎn)如有任何一點(diǎn)自己沒(méi)有辦到,我自愿退學(xué)。

  特此申請(qǐng),愿xx老師能夠批準(zhǔn)。

  特此

敬禮!

  XXX

  20xx年XX月XX日

  大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書 篇13

尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo):

  您們好!

  我是級(jí)系班的學(xué)生。因入校時(shí)服從調(diào)劑進(jìn)入工程學(xué)科專業(yè),經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué),發(fā)明自己在學(xué)這個(gè)學(xué)科專業(yè)時(shí),存在難度。經(jīng)過(guò)對(duì)本校各學(xué)科專業(yè)的了解,我認(rèn)為學(xué)科專業(yè)更適合自己。

  入校5月以來(lái),在對(duì)工程學(xué)科專業(yè)有一定了解后,發(fā)明此學(xué)科專業(yè)是我校有影響力的學(xué)科專業(yè),師資力量很強(qiáng),實(shí)驗(yàn)室設(shè)備在國(guó)內(nèi)屬于一流,就業(yè)前景發(fā)展前途光明。但是,通過(guò)本學(xué)期學(xué)科專業(yè)課程的學(xué)及未來(lái)學(xué)科專業(yè)課程的了解,我發(fā)明自己對(duì)本學(xué)科專業(yè)的重點(diǎn)學(xué)科專業(yè)課程缺少學(xué)愛好,工程學(xué)科專業(yè)并非我所喜愛的學(xué)科專業(yè);同時(shí),盡管我在上課時(shí)努力學(xué),課后積極復(fù),完成實(shí)驗(yàn)與作業(yè),取得學(xué)科專業(yè)課程成績(jī)排名班級(jí)第10名的成果,但這并未達(dá)到我的理想。

  相比較之下,我更喜愛學(xué)科專業(yè),高考時(shí),因?qū)Υ藢W(xué)科專業(yè)的愛好而把本校當(dāng)做高考的目標(biāo),本校的學(xué)科專業(yè)在行業(yè)中,也排名較前。入學(xué)后,我一直關(guān)注學(xué)科專業(yè),并自學(xué)了此學(xué)科專業(yè)的一些學(xué)科專業(yè)課程,通過(guò)這些課程的學(xué),相信假如轉(zhuǎn)學(xué)科專業(yè)成功,得到學(xué)科專業(yè)老師的指點(diǎn),我一定能夠在本學(xué)科專業(yè)取得較好的.成績(jī),不辜負(fù)院系領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)。

  對(duì)于將來(lái)的就業(yè),我期望從事有關(guān)于學(xué)科專業(yè)方面的工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信,我會(huì)報(bào)以最大的熱情全身心的投入到學(xué)科專業(yè)的學(xué)中。

  因此,我向院系領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)從工程學(xué)科專業(yè)轉(zhuǎn)至學(xué)科專業(yè)。期望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xx

  20xx年xx月xx日

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