[熱]親子活動(dòng)心得體會(huì)
我們心里有一些收獲后，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì)中，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編整理的親子活動(dòng)心得體會(huì)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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親子活動(dòng)心得體會(huì)1
在此次活動(dòng)中，我們結(jié)合實(shí)際以及孩子的年齡特點(diǎn)，我們?cè)O(shè)計(jì)了親子游戲，是家長(zhǎng)與孩子一同參與的活動(dòng)，通過(guò)一起做游戲的方式，不僅使親、子間感到開(kāi)心、快樂(lè)，更是一種情感的交流。10月30號(hào)我們中班組進(jìn)行了慶六一親子游戲活動(dòng)，邀請(qǐng)了各位家長(zhǎng)參加此次活動(dòng)，家長(zhǎng)和孩子們歡聚一起，參加了我們的親子活動(dòng)。此次活動(dòng)重在體現(xiàn)“童真、童趣”，不僅使家長(zhǎng)融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情。
總之、此次的活動(dòng)開(kāi)展的很順利，使家長(zhǎng)親自體驗(yàn)了孩子在幼兒園的生活、活動(dòng)，真實(shí)感受到了童趣，如家長(zhǎng)和孩子玩沙包、夾氣球等游戲時(shí)顯得特別開(kāi)心。這次活動(dòng)而讓孩子留下一份快樂(lè)、美好的童年記憶也是家長(zhǎng)和老師的共同心愿。在今后的.工作中我將樂(lè)此不疲地向這個(gè)目標(biāo)努力!
今天，我和母親一起共讀一本書(shū)————《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》。在讀的過(guò)程中，我囫圇吞棗地讀著，十分專注地欣賞著那些讓人牽腸掛肚的歷險(xiǎn)情節(jié)，而母親卻一邊讀，一邊那著筆在一旁工工整整的抄詞語(yǔ)，句子。我十分奇怪，向母親疑問(wèn)到：“老媽，你在干什么呀?”母親把筆停了下來(lái)，慢慢抬起頭來(lái)，回答到：“記錄好詞佳句呀!”
親子活動(dòng)心得體會(huì)2
媽媽說(shuō)我喜歡上讀書(shū)可能是從幼兒園開(kāi)始的。由于爸爸媽媽工作的原因，每天送我上學(xué)都比較早。到校后，老師要忙于收拾衛(wèi)生、準(zhǔn)備早餐等工作便沒(méi)有太多時(shí)間照顧我，就打開(kāi)錄音機(jī)讓我聽(tīng)故事，而大多數(shù)故事的內(nèi)容都是我們學(xué)的一門(mén)課程――分級(jí)閱讀的內(nèi)容，這樣在正式學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容的時(shí)候故事已經(jīng)被我熟記在心，等到課堂上老師要求跟著指讀時(shí)，我能在不認(rèn)字的前提下，獨(dú)立地完整地讀出一個(gè)一個(gè)的小故事，自然得到老師的表?yè)P(yáng)，那時(shí)每天放學(xué)后最高興的事就是講故事或背誦一些簡(jiǎn)單的詩(shī)歌給媽媽聽(tīng)。因?yàn)閶寢尩谋頁(yè)P(yáng)讓我更喜歡讀書(shū)。
在分級(jí)閱讀的學(xué)習(xí)中我不知不覺(jué)認(rèn)識(shí)了許多常用字，也許是這個(gè)原因，我更喜歡讀書(shū)，每次到糖酒超市去購(gòu)物時(shí)我都喜歡去書(shū)架旁看書(shū)。曾經(jīng)一段時(shí)間，每到周末媽媽就帶我到書(shū)店或商場(chǎng)的書(shū)架旁看書(shū)。媽媽還選擇性地將一些適合我讀的書(shū)買(mǎi)回來(lái)讀。在上小學(xué)之前我就讀了《一年級(jí)的小蜜瓜》、《一年級(jí)的小豆豆》、《一年級(jí)的小朵朵》等書(shū)，從這些書(shū)中我看到了小學(xué)生活的'豐富多彩，對(duì)上小學(xué)充滿了期待，這也使我在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了小學(xué)生活。我感覺(jué)每天背著書(shū)包上學(xué)是一件開(kāi)心快樂(lè)的事。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，媽媽在電腦上放了一段孫敬修爺爺講的評(píng)書(shū)《西游記》，我竟一下子迷上了它，每天晚上睡覺(jué)之前都要聽(tīng)一段評(píng)書(shū)，一直堅(jiān)持聽(tīng)完了一百回。然后就從書(shū)架上取下兒童版的《西游記》開(kāi)始讀，每次都讀得很投入，有時(shí)候一看一個(gè)多小時(shí)都不出聲，看到有意思的地方會(huì)在交流時(shí)間說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng)。到現(xiàn)在我已經(jīng)讀完《西游記》和《三國(guó)演義》(兒童版)，《紅樓夢(mèng)》等等很多的名著。
“行千里路，讀萬(wàn)卷書(shū)�！睍�(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，是我們最誠(chéng)摯的朋友。
在兒子讀幼兒園的時(shí)候我們就會(huì)一起讀書(shū)。讀《幼兒兒歌集》、讀《睡前故事會(huì)》、讀《三字經(jīng)》等等。這些兒歌短小精煉，讀起來(lái)瑯瑯上口，孩子也容易記住。同時(shí)也他讓明白了一些道理，享受到讀書(shū)的快樂(lè)�，F(xiàn)在兒子上一年級(jí)了讀書(shū)就更為重要了。為了能積累和豐富詞匯，讓孩子掌握更多的知識(shí)，豐富他們的課余生活，我們每天在睡覺(jué)前抽出20分鐘作為閱讀時(shí)間。我和兒子要么靠在床上，要么坐在沙發(fā)上依偎在一起讀書(shū)，這樣就營(yíng)造了一個(gè)有親情的讀書(shū)氛圍，也能拉近家長(zhǎng)和孩子的距離。
在和兒子一起讀書(shū)的過(guò)程中，我們一起討論故事的情節(jié)，分析人物的性格，探索故事所隱含的道理。我發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)故事的理解往往和大人很不一樣，他有自己的見(jiàn)解。這時(shí)候我就做個(gè)耐心的聽(tīng)眾，聽(tīng)取他的意見(jiàn)，糾正他的不足，稱贊他“獨(dú)到”的見(jiàn)解。兒子現(xiàn)在很喜歡讀書(shū)，他覺(jué)得和我們家長(zhǎng)是平等的，覺(jué)得自己有自抒己見(jiàn)能力�，F(xiàn)在兒子和我談起讀書(shū)的體會(huì)來(lái)頭頭是道一副小大人樣。通過(guò)親子共讀，孩子不但認(rèn)識(shí)了很多的字，開(kāi)闊了視野，擴(kuò)大了知識(shí)面，增加了他的自信心，同時(shí)也能更好的配合老師的課堂教學(xué)。
對(duì)于家長(zhǎng)而言，通過(guò)和孩子一起讀書(shū)，不僅自己學(xué)到了知識(shí)，也給孩子創(chuàng)造了一個(gè)讀書(shū)學(xué)習(xí)的好環(huán)境和好氛圍，更重要的是親子共讀筑起了一道家長(zhǎng)和孩子溝通的橋梁，讓我們和孩子都受益匪淺。
在學(xué)校召開(kāi)親子共讀活動(dòng)以來(lái)，我與兒子一起閱讀《小布頭奇遇記》和《怪城奇遇記》，讀到高興時(shí)，看到兒子哈哈的大笑，聽(tīng)著兒子“接著讀!接著讀!”的催促聲，心里感到很滿足，仔細(xì)想一想，與兒子一起閱讀，真的體會(huì)很多。
親子活動(dòng)心得體會(huì)3
這是第二次參加幼兒園的親子操表演，來(lái)到幼兒園與寶寶一同參加親子操表演，心里面還是特別的激動(dòng)。非常感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)榧议L(zhǎng)和孩子組織這樣一次親子活動(dòng)，使家長(zhǎng)更了解孩子在幼兒園的生活，更讓家長(zhǎng)和孩子有這機(jī)會(huì)來(lái)增進(jìn)彼此之間情感的交流。
在今天的表演中，中三班的大朋友、小朋友都表現(xiàn)得特別好，我知道這其中滲透了老師大量的心血和汗水。感謝王老師和高老師的細(xì)心教導(dǎo)，也感謝秦老師在生活上給予寶寶們體貼入微的照顧，有了你們的幫助才能使寶寶們健康成長(zhǎng)。
今天的表演非常的有意義，也很成功，對(duì)我很有感觸。感謝老師們的細(xì)心與愛(ài)心，不只是孩子們的開(kāi)心，我們也在這次活動(dòng)中重溫童年！兒子在一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大，但做起事來(lái)還不夠大方，不夠?qū)Ｐ模@些都需要慢慢的培養(yǎng)。同時(shí)也讓家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間有了更深的接觸與了解，成為了朋友，也有了更好的交流！
這次活動(dòng)，也讓我意識(shí)到，我們整天的在忙自己的事，真的沒(méi)有拿出過(guò)多少時(shí)間來(lái)和孩子快快樂(lè)樂(lè)的做游戲，和孩子交流，傾聽(tīng)孩子的想法。很多家長(zhǎng)們都會(huì)“望子成龍”、“望女成鳳”，總希望自己的孩子是最優(yōu)秀的，給孩子施加了過(guò)多的壓力，束縛了孩子的自由，讓孩子繽紛快樂(lè)的童年黯淡了色彩。究其原因就是我們和孩子交流溝通的太少，對(duì)幼兒教育了解的太少。真誠(chéng)希望幼兒園多多組織這樣的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和孩子一起制作手工作品、一起快樂(lè)，這也是創(chuàng)造了一個(gè)家長(zhǎng)和老師溝通交流的機(jī)會(huì)。這不僅是一個(gè)愉快而難忘的日子，更是一個(gè)讓學(xué)校、老師、家長(zhǎng)和孩子全方位互動(dòng)與交流的`盛會(huì)！
孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)幼兒園的老師，沒(méi)有你們耐心的教育，諄諄誘導(dǎo)，孩子的成長(zhǎng)是緩慢的，知識(shí)是淺薄的。孩子們性格各異，從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的生活，這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和疏導(dǎo)，現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑，這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧，作為家長(zhǎng)心里非常高興，同時(shí)也非常感謝老師們。
在親子活動(dòng)中，不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情，更使家長(zhǎng)和教師相互之間就孩子的教育問(wèn)題進(jìn)行了溝通和交流，也讓家長(zhǎng)在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時(shí)刻。今后，作為家長(zhǎng)，我們將會(huì)繼續(xù)去持與配合老師的教育工作，積極參加學(xué)校組織的親子活動(dòng)！
再次感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們孩子的關(guān)心和教育，特別是我兒子所在的中三班的老師，相信在你們的細(xì)心教育和悉心呵護(hù)下，我兒子以及他的同伴們一定能健康、自由、茁壯地成長(zhǎng)。
親子活動(dòng)心得體會(huì)4
11月27日，我們四(2)班的同學(xué)和家長(zhǎng)們?nèi)ヌ於汲桥e行了親子活動(dòng)。天都城有草坪、人造沙灘、廣場(chǎng)，還有許多具有歐洲風(fēng)格的建筑，是個(gè)非常適合舉行各種活動(dòng)的地方。
我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下，來(lái)到了一片大草坪上。教練把我們分成三組，展開(kāi)活動(dòng)。我的小組叫超級(jí)組合，小組的標(biāo)志是兩把互相交疊的寶劍，意思是這兩把劍互相配合，戰(zhàn)勝敵人，取得第一。
我們的第一個(gè)活動(dòng)是擊鼓墊球。這個(gè)活動(dòng)是用鼓去墊球。一開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候，我們只能墊一個(gè)，家長(zhǎng)們?cè)谂赃�，看我們墊不起來(lái)，就不斷地鼓勵(lì)我們，并教我們?cè)鯓游绽K，怎樣墊才不會(huì)把球彈出去，還不斷地給我們換位置，教給了我們技巧，我們幾個(gè)同學(xué)也很努力，十分團(tuán)結(jié)，互相配合。經(jīng)過(guò)我們和家長(zhǎng)們的共同努力，我們漸漸掌握了墊球的技巧，一次最多能墊六個(gè)了。后來(lái)，我們?cè)诒荣愔谐０l(fā)揮，一連墊了七個(gè)球，獲得了第一次比賽的冠軍。
在這之后的' 比賽里，我們都是在這種情況下，取得第一，最后成為三個(gè)小組中的冠軍。
在這次親子活動(dòng)中，不但我們組獲得了冠軍，我還明白了一個(gè)道理，只有團(tuán)結(jié)一致，萬(wàn)眾一心才能獲得最后的成功。一個(gè)家庭要團(tuán)結(jié)，一個(gè)團(tuán)體要團(tuán)結(jié)，一個(gè)國(guó)家要團(tuán)結(jié)。如果我們小隊(duì)的同學(xué)和家長(zhǎng)們不團(tuán)結(jié)，能取得第一嗎?如果中國(guó)男籃不團(tuán)結(jié)，他們能獲得亞運(yùn)會(huì)男籃冠軍嗎?如果全國(guó)人民不團(tuán)結(jié)，能獲得抗震救災(zāi)勝利嗎?想到這里我不禁唱起了那首歌：團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量。是呀，只有團(tuán)結(jié)，才能獲得最后的成功。
親子活動(dòng)心得體會(huì)5
20xx年xx月xx日，xx班和xx班的小朋友們?cè)诶蠋熀图椅瘯?huì)的組織下到了xx廣場(chǎng)進(jìn)行親子活動(dòng)。家長(zhǎng)和孩子們的積極性很高，xx班有xx個(gè)家庭，xx班有xx個(gè)家庭參加
家長(zhǎng)直接到xx廣場(chǎng)集合，xx點(diǎn)左右家長(zhǎng)幾乎全都到了，還有很多家庭是爸爸媽媽一起來(lái)參加的，我們開(kāi)始集合做早操，雖然有些男家長(zhǎng)的動(dòng)作和樣子很滑稽但是能看得出來(lái)他們是很認(rèn)真的，早操做完我們開(kāi)始進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)，做游戲。我們先把兩個(gè)班的家長(zhǎng)合來(lái)一起做了游戲，然后又分班完游戲，我們做的游戲有袋鼠跳，鴨子趕路，踩氣球，兩人三足，搶板凳，鋪路，送傘，趕小豬等等，因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系還有幾個(gè)我們準(zhǔn)備了的游戲沒(méi)有做的成，家長(zhǎng)的熱情很高漲，最后我們請(qǐng)孩子一起來(lái)參加風(fēng)箏比賽，孩子和爸爸媽媽一起放風(fēng)箏，孩子玩的很開(kāi)心，每個(gè)孩子都得到了老師精心準(zhǔn)備的記念品。
孩子們通過(guò)此次活動(dòng)，增進(jìn)班級(jí)家長(zhǎng)、幼兒、老師之間的相互了解，在快樂(lè)親子游游戲中，孩子們開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，增進(jìn)了親情。同時(shí)家長(zhǎng)與教師的密切合作也拉近了彼此間的距離，進(jìn)一步融洽了家園關(guān)系，全面體現(xiàn)了家園合力共育的實(shí)效。
活動(dòng)結(jié)束了，整個(gè)過(guò)程是順利與成功的：因?yàn)橛形覀兊恼嬲\(chéng)、有我們的用心，更因?yàn)橛屑议L(zhǎng)的熱情、有家長(zhǎng)的支持。愿我們?cè)诮窈蟮腵日子里，把快樂(lè)和痛苦都化作春霖秋霜，深深融進(jìn)這一片沃土，共同來(lái)耕耘、收獲！因?yàn)槲覀兪斋@的將是孩子們的快樂(lè)和成長(zhǎng)。
通過(guò)這些活動(dòng)，讓我們感受到老師們用心的呵護(hù)、教育，不只是孩子們開(kāi)心，我們也在這些活動(dòng)中重溫童年！同時(shí)也讓家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間有了更深的接觸與了解，成為了朋友，也有了更好的交流！更讓孩子、家長(zhǎng)充分的感受到幼兒園就是寶寶的第二個(gè)家。
親子活動(dòng)心得體會(huì)6
親子關(guān)系對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)至關(guān)重要。隨著現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)一步發(fā)展和改變，許多家長(zhǎng)忙于工作，與孩子的互動(dòng)也越來(lái)越少。為了改善親子關(guān)系，許多學(xué)校和社區(qū)組織都積極開(kāi)展親子活動(dòng)。作為一個(gè)高中生，我也曾參與過(guò)幾次親子活動(dòng)，并從中收獲了許多。
親子活動(dòng)的最大好處之一是能夠加強(qiáng)親子關(guān)系。平時(shí)，父母工作繁忙，很少有時(shí)間專門(mén)陪伴孩子。而親子活動(dòng)則提供了一個(gè)共同參與的平臺(tái)，讓父母可以與孩子共同參與各種活動(dòng)，例如郊游、比賽、DIY等。在這些活動(dòng)中，父母與孩子可以更多地了解彼此的興趣愛(ài)好和想法，增加彼此之間的溝通和認(rèn)同。這種經(jīng)常的互動(dòng)有助于改善親子關(guān)系，使家庭更加溫馨和諧。
親子活動(dòng)也對(duì)我們的個(gè)人成長(zhǎng)有積極的影響。首先，通過(guò)與父母的互動(dòng)，我們可以學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)和技能。比如在郊游中，我們可以學(xué)會(huì)如何照顧自己和他人，在比賽中，我們可以學(xué)會(huì)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。其次，親子活動(dòng)也能培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。在親子活動(dòng)中，我們需要與家人合作完成任務(wù)，這需要我們學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)、合作和信任。通過(guò)這些活動(dòng)，我們可以不斷提升自我，更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
親子活動(dòng)還能夠幫助我們擴(kuò)大社交圈子。在現(xiàn)代社會(huì)中，人際關(guān)系變得越來(lái)越重要。通過(guò)參與親子活動(dòng)，我們可以結(jié)識(shí)到許多來(lái)自不同家庭的孩子和家長(zhǎng)。在活動(dòng)中，我們可以互相交流、分享和合作，通過(guò)與他們的互動(dòng)，我們能夠更好地了解到不同家庭的生活方式和文化背景，拓寬我們的視野。這些新結(jié)識(shí)的朋友也會(huì)在我們未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中給予我們幫助和支持。
第五段：總結(jié)
親子活動(dòng)對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷，它不僅可以加深親子關(guān)系，促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)，還能夠擴(kuò)大我們的'社交圈子。通過(guò)參與親子活動(dòng)，我們不僅可以享受到家庭的溫暖，還可以獲得更多的成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)，為我們的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，我鼓勵(lì)每個(gè)高中生都要積極參與親子活動(dòng)，與家人一同度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。
親子活動(dòng)心得體會(huì)7
說(shuō)到閱讀,我就會(huì)想×××老師給我們講座的情形，她的氣質(zhì)、博學(xué)讓我贊嘆不已，一個(gè)女人竟然如此的“美麗”!而這美麗源于她的學(xué)識(shí).枯燥無(wú)味的內(nèi)容，因她而顯得那么生動(dòng)有趣，在她的精彩演講中我們深知閱讀的可貴，在她的循循善誘下我也閱讀了她推薦的許多書(shū)籍，讓我受益匪淺，現(xiàn)學(xué)校開(kāi)展了”親子讀書(shū)”活動(dòng)，我就粗淺談?wù)勥@幾年來(lái)孩子在閱讀領(lǐng)域中進(jìn)步與不足。
一、 幼兒期閱讀培養(yǎng)
1.創(chuàng)設(shè)閱讀環(huán)境是閱讀教育的一個(gè)重要內(nèi)容。我對(duì)閱讀環(huán)境創(chuàng)設(shè)所起的作用充分重視，我覺(jué)得它是一種隱性課程，潛移默化地讓孩子接受有關(guān)書(shū)面語(yǔ)言的知識(shí)。如在給活動(dòng)室、書(shū)房及墻壁上貼一些圖案、在實(shí)物上配備以文字；建立圖書(shū)角，及時(shí)更新圖書(shū)等，讓孩子時(shí)時(shí)刻刻感受到書(shū)面語(yǔ)言的信息，為孩子達(dá)到自主閱讀的目標(biāo)而努力，我們對(duì)孩子的輔導(dǎo)還包括讓孩子學(xué)會(huì)翻閱圖書(shū)的'規(guī)則與方法,如用拇指和食指一頁(yè)一頁(yè)地翻書(shū),會(huì)看畫(huà)面能從中發(fā)現(xiàn)事物的變化，將之串聯(lián)起來(lái)理解故事情節(jié)，讀懂圖書(shū),使孩子能知道在文字、畫(huà)面中發(fā)現(xiàn)人物的表情、動(dòng)作、背景進(jìn)而理解故事情節(jié),或聽(tīng)媽媽念圖書(shū)文字等。
2.為孩子提供一些廢舊圖書(shū)和畫(huà)報(bào)，讓他們做小作者，自編圖書(shū)，通過(guò)剪剪、貼貼和講講,結(jié)合閱讀內(nèi)容，提出問(wèn)題引起孩子的懸念，從而積極主動(dòng)的投入閱讀活動(dòng)，帶著問(wèn)題孩子就會(huì)認(rèn)真閱讀，采用和孩子一起移動(dòng)手指點(diǎn)讀的方法，以引導(dǎo)孩子視線的正確移動(dòng)，喚起孩子對(duì)文字的注意。此外，還為孩子提供一些卡片，讓孩子在學(xué)會(huì)觀察的基礎(chǔ)上，編述故事，讓孩子根據(jù)自己的興趣、需要和實(shí)際水平主動(dòng)的選擇活動(dòng)內(nèi)容，進(jìn)一步激發(fā)了孩子愛(ài)書(shū)的情感。又如通過(guò)“夢(mèng)想劇場(chǎng)”、“字寶寶樂(lè)園”、“跟我讀”等墻飾以及象形字，看圖識(shí)字等活動(dòng)材料，使孩子根據(jù)自身的要求，興趣選擇適合自己水平的操作材料，豐富他們的知識(shí)領(lǐng)域，又如：大圖書(shū)閱讀活動(dòng)，根據(jù)孩子年齡特點(diǎn)、教育目標(biāo)、教育內(nèi)容自制大型圖畫(huà)故事書(shū)，并利用這種圖畫(huà)故事書(shū)幫助孩子學(xué)習(xí)和掌握按順序仔細(xì)觀察畫(huà)面和將前后畫(huà)頁(yè)聯(lián)系起來(lái)理解的閱讀技能，在小圖書(shū)閱讀活動(dòng)，主要幫助幼兒掌握翻圖書(shū)的方法，讓孩子在看書(shū)過(guò)程中自己感受、體會(huì)，不斷獲得獨(dú)立閱讀的經(jīng)驗(yàn)，這段時(shí)間的閱讀大多在姜老師和我的的幫助下培養(yǎng)起來(lái)。
二、小學(xué)期閱讀培養(yǎng)：
1、古人說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！眱和瘯r(shí)熟讀背誦一些好文章，可以經(jīng)久不忘，孩子正處于長(zhǎng)知識(shí)時(shí)期，求知欲強(qiáng)，我常支持和鼓勵(lì)孩子多讀些課外書(shū)，在讀書(shū)時(shí)間，給孩子建立自己的書(shū)柜，這樣便于掌握孩子的閱讀范圍，讓孩子自主閱讀挑選書(shū)籍，激發(fā)孩子閱讀興趣。
2、識(shí)字教學(xué)不是以集中識(shí)字作為主要內(nèi)容，而還應(yīng)包括讓孩子知道文字的來(lái)歷，知道文字與口語(yǔ)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，知道文字構(gòu)成的一般規(guī)律，如漢字“木”字旁的大多與樹(shù)木有關(guān)等, 書(shū)寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)的培養(yǎng)不是將大量的書(shū)寫(xiě)練習(xí)作為主要內(nèi)容，而可以引導(dǎo)孩子了解漢字的基本間架結(jié)構(gòu)（如上下結(jié)構(gòu)、左右結(jié)構(gòu)等），讓孩子了解使用鉛筆和毛筆的不同要求，以及正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)等。 比如：老師布置作業(yè)的中做的一些讀書(shū)卡片、寫(xiě)一小編讀后感，手抄報(bào)、讀寫(xiě)繪等。
3、×老師把誦讀《日有所誦》《主題閱讀》作為每天作業(yè)的一部分也是很好的。孩子在體驗(yàn)大聲讀出或背出那些音韻和諧，朗朗上口的語(yǔ)言素材時(shí)，我們做家長(zhǎng)的仿佛也再次回到往昔的孩童時(shí)代，孩子在朗讀中沉浸在文中情感里，從而達(dá)到增強(qiáng)孩子對(duì)課文的記憶，同時(shí)增強(qiáng)他的思想情感，讓我加倍感恩生活，感恩孩子還需要我們大手的牽引。想到過(guò)幾年后當(dāng)他認(rèn)為自己有足夠能力去自開(kāi)始閱讀之旅而不再需要我時(shí)，我應(yīng)該會(huì)很懷念這段共同閱讀的時(shí)光，就象在她褪去童聲后，特別想念她曾經(jīng)奶聲奶氣的聲音。因?yàn)檫@一點(diǎn)，我們會(huì)更加的珍惜親子閱讀的每一刻，融入“瑯瑯書(shū)聲，朗朗乾坤的美好光景中。
三、閱讀中的困惑
孩子偏愛(ài)閱讀童話書(shū)籍，但不愛(ài)閱讀一些歷史、地理和科學(xué)知識(shí)方面的書(shū)籍，知識(shí)面局限，閱讀時(shí)走馬觀花，不求甚解，不仔細(xì)想一想故事的內(nèi)容，懶動(dòng)筆,不愛(ài)抄寫(xiě),達(dá)不到閱讀的效果，自己對(duì)內(nèi)容的見(jiàn)解想法也是表達(dá)的很模糊。
好書(shū)是“傳道、授業(yè)、解惑”的良師。“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯！”這是至理名言。自從學(xué)校開(kāi)展了”親子讀書(shū)”活動(dòng)后,我們家的讀書(shū)氛圍有很大的變化,不僅孩子比以前更愛(ài)讀書(shū)了,而且所讀書(shū)籍種類也不斷豐富了.我們家長(zhǎng)在陪讀的過(guò)程也不斷的充實(shí)自己、便于和孩子更好的溝通。
讓我們和孩子攜起手來(lái)一起讀書(shū)吧!
親子活動(dòng)心得體會(huì)8
我和孩子最近參加了一次親子活動(dòng)，讓我深刻體會(huì)到親子活動(dòng)的重要性。在這個(gè)活動(dòng)中，我和孩子一起參與游戲，共同完成任務(wù)，還學(xué)習(xí)了如何制作蛋糕和建造小木屋。通過(guò)這些活動(dòng)，我和孩子加深了彼此之間的情感，更好地了解了孩子的興趣和能力。在這個(gè)過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了如何更好地與孩子溝通，以及如何引導(dǎo)他們積極、健康地成長(zhǎng)。
親子活動(dòng)不僅可以讓我們和孩子之間的關(guān)系更加緊密，也可以幫助孩子更好地發(fā)展他們的`能力和興趣。在這個(gè)活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)孩子非常喜歡制作蛋糕和建造小木屋，這讓我更了解到他們的愛(ài)好和優(yōu)點(diǎn)，也讓我更有信心去幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
親子活動(dòng)對(duì)于孩子的成長(zhǎng)和家庭的和諧都非常重要。我會(huì)盡可能多地參加這樣的活動(dòng)，與孩子一起認(rèn)識(shí)世界、探索未知、成長(zhǎng)和進(jìn)步。
親子活動(dòng)心得體會(huì)9
家庭活動(dòng)是指家庭成員一起參與的活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，每個(gè)家庭成員都可以發(fā)揮自己的才華，同時(shí)也能增進(jìn)家庭成員之間的情感和聯(lián)系。家庭活動(dòng)的舉辦不僅可以讓家庭成員之間更加緊密，也可以促進(jìn)家庭成員之間的交流和互動(dòng)。通過(guò)家庭活動(dòng)，我深深地感悟到了家庭的重要性，也體會(huì)到了家庭與個(gè)人成長(zhǎng)的相互關(guān)系。
首先，家庭活動(dòng)是增進(jìn)親情的有效途徑。在家庭活動(dòng)中，每個(gè)人都能參與其中，互相配合，共同完成一項(xiàng)任務(wù)。我記得那次我們?nèi)乙黄鹑ヅ郎�，爬到山頂時(shí)，我感到非常累，幾乎無(wú)法再前行。但是看到父母和兄弟姐妹們堅(jiān)持不懈地攀登，我被他們的精神鼓舞了。最終，我也完成了這個(gè)艱巨的'任務(wù)。通過(guò)這次家庭活動(dòng)，我們共同經(jīng)歷了困難與挑戰(zhàn)，讓我們更加珍惜彼此之間的情感，增進(jìn)了家庭成員之間的親密關(guān)系。
其次，家庭活動(dòng)是培養(yǎng)孩子獨(dú)立能力的好機(jī)會(huì)。在家庭活動(dòng)中，孩子們可以在父母的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。比如，參加野外拓展活動(dòng)的時(shí)候，我們整個(gè)家庭需要搭建帳篷。父母給我們展示了正確的搭建方法，但是需要我們自己親自動(dòng)手嘗試。我們一邊嘗試一邊摸索，最后成功地搭建了帳篷。這個(gè)過(guò)程不僅培養(yǎng)了我們的獨(dú)立思考能力，也讓我們感受到了取得成果的喜悅。通過(guò)家庭活動(dòng)，我們可以在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)和提升自己。
此外，家庭活動(dòng)也可以促進(jìn)家庭成員之間的交流和溝通。在快節(jié)奏的生活中，很多家庭成員很難有時(shí)間去互相交流，導(dǎo)致了心靈的孤島。而家庭活動(dòng)為這種溝通創(chuàng)造了機(jī)會(huì)�；貞浧鹞覀兣e辦的一次家庭廚藝比賽，我們每個(gè)人都選擇一道自己擅長(zhǎng)的菜品，在廚房?jī)?nèi)互相合作，共同完成。在這個(gè)過(guò)程中，我們一起分享食材、一起交流做菜的心得，還為彼此提供鼓勵(lì)和支持。這個(gè)家庭活動(dòng)讓我們找回了親情的感覺(jué)，也加深了家庭成員之間的交流和溝通。
最后，家庭活動(dòng)呼喚家庭成員之間的團(tuán)結(jié)和互助精神。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，每個(gè)家庭成員都會(huì)齊心協(xié)力，共同面對(duì)。去年，我們一家人一起參加了一次慈善馬拉松活動(dòng)。這次活動(dòng)需要跑完5公里，我一直認(rèn)為自己體力較差，很難完成這個(gè)任務(wù)。但是，在家人的鼓勵(lì)和幫助下，我最終堅(jiān)持了下來(lái)。通過(guò)這次活動(dòng)，我們家庭成員之間的團(tuán)結(jié)和互助精神得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)，也讓我明白了團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮大的。
總的來(lái)說(shuō)，家庭活動(dòng)是增進(jìn)家庭成員之間情感的重要方式，也是培養(yǎng)孩子獨(dú)立能力、促進(jìn)家庭成員之間交流和加強(qiáng)家庭團(tuán)結(jié)的好機(jī)會(huì)。通過(guò)參與家庭活動(dòng)，我不僅深刻感悟到家庭的重要性，也體會(huì)到了家庭與個(gè)人成長(zhǎng)的相互關(guān)系。家庭活動(dòng)給予我的是深深的感悟和體會(huì)，也讓我對(duì)家庭有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我相信，在以后的生活中，我會(huì)繼續(xù)積極參與家庭活動(dòng)，堅(jiān)守家庭這個(gè)溫暖的港灣。
親子活動(dòng)心得體會(huì)10
初冬季節(jié)，氣溫逐漸下降，忙碌的農(nóng)民終于可以休息一下了，可以在家好好陪陪自己的寶貝們，與寶貝們游戲、聊天，傾聽(tīng)孩子的心聲，這種感覺(jué)想必是很溫馨的！作為老師的我能夠聽(tīng)到孩子說(shuō)自己的爸爸媽媽在家陪他們，心里也非常高興，畢竟孩子的成長(zhǎng)是與父母的陪伴有密切聯(lián)系的。正因如此，我才會(huì)開(kāi)展親子活動(dòng)，希望在活動(dòng)中不僅提高孩子的技能與家長(zhǎng)的協(xié)作能力，更重要的是能夠讓他們?cè)诨顒?dòng)中感受快樂(lè)，增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子們之間的情感交流！
十一月十六日，親子活動(dòng)——“神奇的種子”順利開(kāi)展了，活動(dòng)主要是家長(zhǎng)與孩子合作一起制作種子粘貼畫(huà)，雖然天宮不作美，下起了大雨，但是家長(zhǎng)朋友們還是來(lái)參加了，讓我不禁想到父母對(duì)孩子的`愛(ài)是無(wú)與倫比的，為了孩子健康成長(zhǎng)，他們會(huì)克服一切困難！活動(dòng)中看著家長(zhǎng)和孩子一起認(rèn)真的制作屬于自己組的作品，那些畫(huà)面是那么的和諧與溫馨。祝振宇和媽媽粘貼魚(yú)和水草特別認(rèn)真，兩個(gè)人分工合作，一個(gè)抹乳膠一個(gè)粘，每一顆苞米都一顆一顆粘的整整齊齊；而劉國(guó)良的爸爸則是讓孩子自己動(dòng)手粘貼，只有在粘錯(cuò)時(shí)，或不知道選擇哪一種種子時(shí)才會(huì)出一些小建議，然后再做一些收尾工作，由此就可以了解到為什么劉國(guó)良的自主能力那么強(qiáng)了，真不錯(cuò)，不是嗎？讓孩子做自己的主人，相信這樣對(duì)孩子的成長(zhǎng)會(huì)有很大的幫助；魏雪兒和媽媽在制作時(shí)則有些過(guò)于依靠媽媽，不過(guò)在我提出讓孩子自己動(dòng)手時(shí)，雪兒也盡量在粘貼自己的作品；迪達(dá)熱阿和媽媽也在努力的進(jìn)行粘貼�；顒�(dòng)中孩子的笑聲，父母和孩子的交流聲，這些歡樂(lè)地聲音也許是我
喜歡的最好聽(tīng)的交響樂(lè)了。其實(shí)這不就是親子活動(dòng)的目的嗎？他們?cè)诨顒?dòng)中可以更好的感受親子之間的那種溫暖的親情！
活動(dòng)后大家都說(shuō)這樣的活動(dòng)很有意思，很有趣，家長(zhǎng)們還提出希望能夠多組織一些這樣的活動(dòng)，不光他們?nèi)绱讼耄乙彩�，因�(yàn)橥ㄟ^(guò)親子活動(dòng)我會(huì)更加了解孩子們的能力，促進(jìn)了孩子與家長(zhǎng)的情感交流，同時(shí)大家都獲得了快樂(lè)。事實(shí)證明，親子活動(dòng)對(duì)孩子與家長(zhǎng)而言是有百益而無(wú)一害的，而0-6歲的孩子正處于人生的啟蒙階段，豐富多樣的親子游戲?qū)议L(zhǎng)與幼兒而言都必不可少。為了孩子健康成長(zhǎng)，我會(huì)在今后的教學(xué)活動(dòng)中盡可能的多組織這樣的親子活動(dòng)，讓大家得到更多快樂(lè)，也讓孩子能夠在活動(dòng)中感受父母之愛(ài)，合作之樂(lè)！
親子活動(dòng)心得體會(huì)11
20xx年xx月xx日，星期x，天氣特別好，大大x班和大大x班的小朋友們?cè)诶蠋熀图椅瘯?huì)的組織下到了xx廣場(chǎng)進(jìn)行親子活動(dòng)。家長(zhǎng)和孩子們的積極性很高，大大x班有xx個(gè)家庭，大大x班有xx個(gè)家庭參加。
整個(gè)活動(dòng)從9.45開(kāi)始，家長(zhǎng)直接到xx廣場(chǎng)集合，10點(diǎn)左右家長(zhǎng)幾乎全都到了，還有很多家庭是爸爸媽媽一起來(lái)參加的，10.20我們開(kāi)始集合做早操，雖然有些男家長(zhǎng)的動(dòng)作和樣子很滑稽但是能看得出來(lái)他們是很認(rèn)真的，10.40早操做完我們開(kāi)始進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)，做游戲我們先把兩個(gè)班的家長(zhǎng)合一來(lái)一起做了游戲，然后又分班完游戲，我們做的游戲有袋鼠跳，鴨子趕路，踩氣球，兩人三足，搶板凳，鋪路，送傘，趕小豬，等等因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系還有幾個(gè)我們準(zhǔn)備了的游戲沒(méi)有做的成，家長(zhǎng)的熱情很高漲，最后我們請(qǐng)孩子一起來(lái)參加風(fēng)箏比賽，孩子和爸爸媽媽一起放風(fēng)箏，孩子玩的很開(kāi)心，每個(gè)孩子都得到了老師精心準(zhǔn)備的記念品。
孩子們通過(guò)此次活動(dòng)，增進(jìn)班級(jí)家長(zhǎng)、幼兒、老師之間的相互了解，在快樂(lè)親子游游戲中，孩子們開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，增進(jìn)了親情。同時(shí)家長(zhǎng)與教師的`密切合作也拉近了彼此間的距離，進(jìn)一步融洽了家園關(guān)系，全面體現(xiàn)了家園合力共育的實(shí)效。
活動(dòng)結(jié)束了，整個(gè)過(guò)程是順利與成功的：因?yàn)橛形覀兊恼嬲\(chéng)、有我們的用心，更因?yàn)橛屑议L(zhǎng)的熱情、有家長(zhǎng)的支持。愿我們?cè)诮窈蟮娜兆永铮芽鞓?lè)和痛苦都化作春霖秋霜，深深融進(jìn)這一片沃土，共同來(lái)耕耘、收獲！因?yàn)槲覀兪斋@的將是孩子們的快樂(lè)和成長(zhǎng)。
親子活動(dòng)心得體會(huì)12
在春光明媚的五月，迎來(lái)了三只三幼兒園的親自運(yùn)動(dòng)會(huì)。寶貝們、家長(zhǎng)們、和老師們都是各施所長(zhǎng)、各展所能哦!
瞧!五顏六色的花環(huán);帥氣勇猛的輪滑隊(duì);親切可人的國(guó)旗隊(duì)以及朝氣蓬勃的嘉賓隊(duì)，伴著振奮人心的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，井然有序的進(jìn)入了比賽場(chǎng)地。接下來(lái)各個(gè)班的游戲比賽環(huán)節(jié)呢，場(chǎng)面更加驚心動(dòng)魄。小運(yùn)動(dòng)員們、家長(zhǎng)們絲毫不敢松懈，都想為自己的團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)榮譽(yù)呢!老師們也是在馬不停蹄的布置各類游戲項(xiàng)目，圍觀的'拉拉隊(duì)則在不辭辛勞的吶喊助威。整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)調(diào)動(dòng)了所有人員的積極性，大家踴躍的表現(xiàn)，共創(chuàng)了一個(gè)溫馨、活躍、激動(dòng)人心而又其樂(lè)融融的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓家長(zhǎng)和寶貝增進(jìn)了交流和默契，培養(yǎng)了感情，而且鍛煉了身體!主要是讓寶貝融入集體這個(gè)大家庭，讓她在活動(dòng)中學(xué)會(huì)分工配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，增創(chuàng)榮譽(yù)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)�？粗粋�(gè)個(gè)跑跳的身影，聽(tīng)著一陣陣愉悅的歡笑，摸著一張張健康的粉臉，這就是參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的精髓。生命在于運(yùn)動(dòng)，寶貝們的祖國(guó)的未來(lái)和希望，只有鍛煉出健康的身體，才能以更好的面貌去承擔(dān)建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)。
在以后的親子活動(dòng)中，我們會(huì)盡量配合老師，爭(zhēng)取參與到每次活動(dòng)中，給寶貝及自己多留下一些值得記憶的畫(huà)面。最后想說(shuō)一句，本次活動(dòng)圓滿謝幕，非常感謝園方和老師的付出，你們辛苦了，謝謝你們。
親子活動(dòng)心得體會(huì)13
我?guī)е业膶氊悈⒓恿擞變簣@的親子活動(dòng)，這是我第一次有機(jī)會(huì)和寶貝一起參加幼兒園活動(dòng)。這是一個(gè)非常有意思和難忘的經(jīng)歷。在參加這個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了親子互動(dòng)的重要性，孩子的成長(zhǎng)需要父母的陪伴。
在活動(dòng)當(dāng)中，小朋友們參加了許多有趣的活動(dòng)，如制作蛋糕、畫(huà)畫(huà)、講故事、唱歌等等。這些活動(dòng)看似簡(jiǎn)單，但卻是對(duì)小朋友們的成長(zhǎng)有著非常大的幫助。首先，這些活動(dòng)增強(qiáng)了小朋友們的動(dòng)手能力，他們通過(guò)親手制作東西，增強(qiáng)了自信心和內(nèi)涵。其次，這些活動(dòng)有助于小朋友們開(kāi)發(fā)自己的創(chuàng)造力和想象力，同時(shí)也增強(qiáng)了小朋友間的交流與合作。最重要的`是，小朋友們和父母一起完成這些活動(dòng)，這是建立親子關(guān)系和家庭溫暖的重要一步。
我深刻認(rèn)識(shí)到，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，家長(zhǎng)的陪伴是至關(guān)重要的。通過(guò)這次親子活動(dòng)，我能夠與寶貝一同參與活動(dòng)，在一起度過(guò)一個(gè)愉快的時(shí)光。這是非常有價(jià)值的，因?yàn)樵谖夜ぷ鞣泵Φ娜兆永�，我很難抽出時(shí)間去和寶貝一起玩耍。這次活動(dòng)讓我深刻意識(shí)到，家庭和親子關(guān)系對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著極為密切的關(guān)系。作為父母，我們需要花更多的時(shí)間和精力陪伴孩子一起成長(zhǎng)。
在這個(gè)過(guò)程中，我還發(fā)現(xiàn)，親子活動(dòng)也是我自己成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。它們讓我更加了解我的寶貝，讓我看到了他的閃光點(diǎn)，并讓我感到他的成長(zhǎng)與進(jìn)步。這也是建立親子關(guān)系的重要手段。
總體而言，這次幼兒園的親子活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常有意義的。通過(guò)這次活動(dòng)，我更好地了解了我自己和我的寶貝。它們提醒我，家庭和親子關(guān)系對(duì)孩子的成長(zhǎng)非常重要，需要我們花更多的時(shí)間和精力去陪伴孩子一起成長(zhǎng)。我相信，只有這樣，我們的孩子才能在將來(lái)健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
親子活動(dòng)心得體會(huì)14
最近，我的孩子所在的幼兒園舉辦了一場(chǎng)親子活動(dòng)，這是一次非常有意義的體驗(yàn)，我想分享一下我的感想和體會(huì)。
活動(dòng)的主題是“親情牽手，共創(chuàng)陽(yáng)光”，旨在加強(qiáng)幼兒園與家庭之間的聯(lián)系，讓孩子們感受到家庭的溫暖和支持。在活動(dòng)中，孩子們和家長(zhǎng)一起參與了各種游戲和活動(dòng)，例如繪畫(huà)、手工制作、跳舞和拔河比賽等等。
在這些游戲和活動(dòng)中，我最喜歡的是和孩子一起制作手工。我們用紙板和彩筆制作了一個(gè)小天使的翅膀，然后她穿上白色的裙子成為了一名天使。我注意到，當(dāng)我們花時(shí)間制作手工時(shí)，孩子變得非常專注和興奮。她告訴我她想要用這個(gè)小天使的翅膀保護(hù)她的家人和朋友。
我也參加了拔河比賽，這是一場(chǎng)有趣的`挑戰(zhàn)。我們四個(gè)家庭一起努力，最后我們贏得了比賽的勝利。這次經(jīng)歷讓我明白，在親子活動(dòng)中，家庭的團(tuán)結(jié)和合作是非常重要的。
通過(guò)這些活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師們非常敬業(yè)和努力。他們以出色的表現(xiàn)展現(xiàn)了他們吸引孩子注意力和管理孩子的能力。在這里，我的孩子得到了專業(yè)、溫暖的照顧和教育。這讓我很放心，同時(shí)也感到非常感激。
總之，親子活動(dòng)是一個(gè)非常棒的機(jī)會(huì)，讓我們花時(shí)間和孩子在一起，感受家庭的溫暖和團(tuán)結(jié)。這些活動(dòng)也讓我們更加了解幼兒園的教育理念、教學(xué)方法和教師素質(zhì)。這次活動(dòng)不僅讓我感到愉快和滿足，同時(shí)也賦予我更多對(duì)孩子教育的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。我相信，以接下來(lái)的這次活動(dòng)和家庭共同努力，將會(huì)產(chǎn)生更多積極的效果。
親子活動(dòng)心得體會(huì)15
親子活動(dòng)是一種非常有意義的活動(dòng)，它可以幫助家長(zhǎng)和孩子們更好地了解彼此，增強(qiáng)親子關(guān)系。我覺(jué)得這種活動(dòng)不僅能夠加深父母與孩子之間的感情，還能讓孩子們接觸到不同的事物，開(kāi)拓視野，從而更好地發(fā)展自己的能力。
最近，我校組織了一次非常有意義的親子活動(dòng)——“家長(zhǎng)們和孩子們一起做手工”我們學(xué)校的`老師們提供了各種各樣的工具和材料，如紙、木板、布、剪刀和膠水等等，讓我們的家長(zhǎng)和孩子們可以自由地創(chuàng)作。我們的老師們也提供了一些指導(dǎo)和建議，以幫助家長(zhǎng)和孩子們更好地理解手工藝術(shù)，提高他們的手工技能。
我和我兒子非常喜歡這次活動(dòng)，我們一起做了一個(gè)小熊玩偶，他很喜歡它，把它帶到了學(xué)校，讓他的同學(xué)們看到了他的作品，也和他分享了做玩偶的樂(lè)趣。這次親子活動(dòng)讓我更好地了解我的兒子，他喜歡什么，他不喜歡什么，以及他的興趣愛(ài)好。這次活動(dòng)也讓我更好地認(rèn)識(shí)了其他家長(zhǎng)，我們互相交流了一些育兒經(jīng)驗(yàn)，從彼此的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到了很多。
此外，家長(zhǎng)和孩子們一起做手工還有另一個(gè)重要的意義——讓孩子們了解到做事的過(guò)程及其價(jià)值。在這個(gè)過(guò)程中，他們學(xué)會(huì)了如何計(jì)劃、如何組織、如何協(xié)作，以及如何解決問(wèn)題。這些都是非常重要的能力，可以幫助他們?cè)谌蘸蟮纳钪腥〉酶嗟某晒Α?/p>
在這次親子活動(dòng)中，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的事實(shí)，那就是孩子們更喜歡和家長(zhǎng)們一起做手工，因?yàn)檫@樣他們可以在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下更好地探索、嘗試和發(fā)現(xiàn)。這也讓我感到非常滿意，因?yàn)檫@意味著我可以在孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)階段上陪伴他并給予他幫助和支持。
我認(rèn)為親子活動(dòng)非常有意義，它可以增強(qiáng)家長(zhǎng)和孩子之間的聯(lián)系，讓孩子們更加了解自己的父母，以及父母?jìng)儗?duì)他們的期望和關(guān)注。同時(shí)，這種活動(dòng)也可以為孩子們提供一個(gè)發(fā)展自己技能和能力的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和獨(dú)立思考能力。我相信，只要我們能夠堅(jiān)持參加這種活動(dòng)，我們一定可以給孩子們帶來(lái)更多的快樂(lè)和成長(zhǎng)。
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