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開學(xué)后的心得體會(huì)（精華）
我們從一些事情上得到感悟后，可以將其記錄在心得體會(huì)中，如此可以一直更新迭代自己的想法。相信許多人會(huì)覺得心得體會(huì)很難寫吧，下面是小編整理的開學(xué)后的心得體會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開學(xué)后的心得體會(huì)1
愉快的暑假即將結(jié)束。接受暴風(fēng)雨洗禮的天空那么清爽，空氣那么清新。今天我懷著非常興奮的心情來到學(xué)校，找到了新的教室。—在B座2樓找到了標(biāo)記為3年級(jí)（5班）的教室。進(jìn)教室一看，哇，教室那么干凈，書桌和椅子放得那么整齊，每張桌子上都放了一本新書。我的心很溫暖同學(xué)們陸續(xù)趕到，每個(gè)人臉上的表情都很開心他們中有些人很高，有些人被曬黑了，大家互相問候，互相交換暑假見聞。這個(gè)暑假同學(xué)們又培養(yǎng)了很多技能，有的會(huì)游泳，有的學(xué)書法，有的學(xué)武術(shù)。在我們的期待下，慶老師走進(jìn)教室，一個(gè)學(xué)期沒見面了，慶老師看起來還是那么親切，看起來那么熟悉！我感到興奮不安。暑假作業(yè)沒寫完。慘了。一定不會(huì)寄信。但是清朝老師告訴我們新學(xué)期的.要求后，要求我們在這一天只用一半來補(bǔ)充作業(yè)。她真的很好
開學(xué)后的心得體會(huì)2
金秋九月，在這充滿豐收氣息的時(shí)節(jié)里，我們迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)年，我們也迎來了這次意義非凡的開學(xué)典禮。
在過去的幾年中，同學(xué)們?yōu)榱藢W(xué)好知識(shí)，不怕累不怕苦，從不間歇停止學(xué)習(xí);為解開難題廢寢忘食，并且打破沙鍋問到底，直至懂得，直至明了……的.確，“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思而毀于隨”，昔日的點(diǎn)滴努力如同一顆顆小石子，正在筑造著我們這幢“學(xué)業(yè)”的大樓，每一步都須那么地認(rèn)真、仔細(xì)，容不得半點(diǎn)馬虎和應(yīng)付，學(xué)習(xí)必須腳踏實(shí)地。
人生能有幾回搏?既然選擇了求學(xué)這條路，就應(yīng)百折不撓、堅(jiān)定不移的走下去，就不能辜負(fù)爸爸媽媽沉甸甸的希望。求學(xué)之路是充滿挫折、坎坷的，只有不怕困難、頑強(qiáng)進(jìn)取的人，才有機(jī)會(huì)登上知識(shí)的巔峰，采攜成功的果實(shí)，一覽眾山小�！唤�(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢?
同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同奮進(jìn)吧!腳踏實(shí)地、只爭朝夕，用勤奮的汗水澆開理想的花朵，用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的果實(shí)，讓知識(shí)的海潮隨夢想的船兒日益變高。在新的學(xué)期，讓我們揚(yáng)起新的風(fēng)帆，努力駛向新的彼岸。讓我們一起追求真知，奉獻(xiàn)愛心，實(shí)現(xiàn)自我，感受成功和快樂，抓住機(jī)遇，再接再厲。
開學(xué)后的心得體會(huì)3
六年級(jí)三個(gè)班一起頂著風(fēng)雪去十三中參加開學(xué)典禮。
今天上午，我們和二班、是三班一起頂著風(fēng)雪去十三參加開學(xué)典禮。
我們走到了十三中時(shí)但是我們頭頂上的雪越下越大，連雨傘上也積滿了雪，我不得不抖一點(diǎn)雪下來。這時(shí)，迎面走來一位老師，他讓我們到四樓小報(bào)告廳聽講座。
給我們講的'老師姓楊，楊老師為我們講了他們的學(xué)校是一個(gè)‘團(tuán)結(jié)、和諧、寬容、大氣’的集體。楊老師還說初中的學(xué)習(xí)是自由的。
現(xiàn)在，我要好好學(xué)習(xí)，爭取考上十三中。
開學(xué)后的心得體會(huì)4
xx中學(xué)的日子，每天渾渾噩噩的熬日子，知識(shí)也只是大概的，模模糊糊的掌握，并沒有真正的領(lǐng)略到其中的道理，那時(shí)候的我認(rèn)為學(xué)習(xí)只是為了應(yīng)付考試，所以什么事都蠻不在乎，無關(guān)緊要的樣子�，F(xiàn)在看到我們xx的'學(xué)子們個(gè)個(gè)都那么的積極努力，熱愛學(xué)習(xí)，謙虛請教。我才突然感覺到我以前是那么的不自覺，不自主，不過從開學(xué)的那一天開始我就下定決心要以一個(gè)全新的學(xué)習(xí)方法，態(tài)度去對待學(xué)習(xí)。這樣才不愧成為一個(gè)xx人，高x（x）班人。即使現(xiàn)在我在平行班，但是我并不因此而自卑，因?yàn)槲抑缹W(xué)校是根據(jù)我們的情況而分班的，這樣我們每個(gè)人都能夠得到比較適合自己的分配。不然沒有能力而硬要進(jìn)入不適合自己的重點(diǎn)班，綜合班反而會(huì)產(chǎn)生副作用。所以我要用未來一年的時(shí)間好好去努力，去追趕。我的目標(biāo)是進(jìn)入適合自己的文科班或理科班，但是現(xiàn)在的我還未確定所以我現(xiàn)在要均衡的對待每一科，不能落下。
開學(xué)后的心得體會(huì)5
近日，我的高中迎來了新學(xué)期的開學(xué)，校方在開學(xué)第一天特意組織了一場開學(xué)講座。在講座上，校長和教導(dǎo)主任向同學(xué)們傳達(dá)了學(xué)校的教育理念和未來的目標(biāo)，并且分享了一些學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)驗(yàn)。通過聽完這場講座，我深感受益匪淺，以下是我對此次講座的心得體會(huì)。
首先，校方提出了學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要性。在講座上，校長強(qiáng)調(diào)了高中時(shí)期學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)，明確了高三學(xué)生考試的重要性和影響力。他鼓勵(lì)我們將學(xué)習(xí)放在生活的首要位置，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績。同時(shí)，他向我們介紹了學(xué)校為我們提供的各種學(xué)習(xí)資源和輔導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)了學(xué)校與家庭及社會(huì)的合作與共同努力。在聽完這段話后，我深感良好的`學(xué)習(xí)環(huán)境和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度將成為自己取得成功的基石。
其次，講座上還強(qiáng)調(diào)了合理安排時(shí)間和培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣的重要性。教導(dǎo)主任分享了他的經(jīng)驗(yàn)，他認(rèn)為時(shí)間是有限的資源，我們應(yīng)該合理安排時(shí)間，避免拖延和浪費(fèi)。他提醒我們要養(yǎng)成計(jì)劃和執(zhí)行的習(xí)慣，制定每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，并把時(shí)間分配得合理有效。他還告誡我們要養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，每天堅(jiān)持鍛煉和良好的飲食習(xí)慣，以保持身體健康和良好的精神狀態(tài)。我深以為然，我意識(shí)到合理安排時(shí)間和培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣對于我未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展將起到重要的推動(dòng)作用。
此外，講座還強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和積極參與社會(huì)活動(dòng)的重要性。校方認(rèn)為高中不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，也是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的地方。校長鼓勵(lì)我們參與各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。他還強(qiáng)調(diào)了參與社區(qū)服務(wù)和公益活動(dòng)的意義，希望我們能積極為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。聽到這些話，我深感自己應(yīng)該主動(dòng)參與校內(nèi)外的各種社會(huì)活動(dòng)，通過與他人的合作和交流，提高自己的綜合素質(zhì)和能力。
最后，講座還提醒我們要關(guān)注自己的個(gè)人規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展。校長在演講中提到了就業(yè)形勢和未來社會(huì)對人才的需求，他鼓勵(lì)我們要認(rèn)真思考自己的興趣和優(yōu)勢，并制定個(gè)人規(guī)劃。他提醒我們要樹立明確的職業(yè)目標(biāo)，并保持對目標(biāo)的堅(jiān)持和追求。他還介紹了學(xué)校的職業(yè)輔導(dǎo)資源和就業(yè)指導(dǎo)，鼓勵(lì)我們要主動(dòng)爭取實(shí)習(xí)和拓寬自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。聽完這些話，我深感我應(yīng)該做好個(gè)人規(guī)劃，認(rèn)真選擇自己的專業(yè)和未來的職業(yè)方向，并努力提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能，以適應(yīng)未來社會(huì)的發(fā)展。
在總結(jié)上述的心得體會(huì)后，我深感此次開學(xué)講座對于我個(gè)人的學(xué)習(xí)和發(fā)展具有重要的意義。我決心將學(xué)習(xí)和發(fā)展放在首要位置，合理安排時(shí)間和培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。同時(shí)，我也希望通過參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，提高自己的綜合素質(zhì)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。最后，我將認(rèn)真思考自己的個(gè)人規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展，樹立明確的職業(yè)目標(biāo)，并積極爭取機(jī)會(huì)提升自己。相信只要我能堅(jiān)持去努力，相信自己，我一定能夠取得優(yōu)異的成績并順利實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
開學(xué)后的心得體會(huì)6
兩星期前，結(jié)束了小學(xué)生的旅程，踏出了中學(xué)生活的第一步。已經(jīng)過了兩星期啊，時(shí)間過得真快。開學(xué)時(shí)，桌上疊著一本本嶄新的書，和空白的練習(xí)本。剛來的時(shí)候總有些陌生，與小學(xué)不同的校園，與小學(xué)不同的教室，與小學(xué)不同的課本，與小學(xué)不同的朋友，與小學(xué)不同的老師，這一切切都是陌生的。但是當(dāng)過了幾天后，我覺得初中的生活雖然比小學(xué)更需要努力和自覺，但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學(xué)一樣總是“跟”著我們，而需要更多的自覺。朋友們也不再像小學(xué)一樣幼稚、單純，隨之換來的是成熟。
在這個(gè)班，我又認(rèn)識(shí)了許多的`朋友。也許，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼出現(xiàn)，然后，相繼消失。每一次新的開始就會(huì)認(rèn)識(shí)新的人，每一次開始就注定會(huì)認(rèn)識(shí)新的事物，朋友、老師。正像每經(jīng)過一件事就會(huì)成長大一點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成熟，從過去的天真幼稚中走出來，越走越遠(yuǎn)。
我相信，這個(gè)由形形色色的人組織起來的班級(jí)一定會(huì)非常的有趣。團(tuán)結(jié)，友愛，彼此之間，更加的友好，攜手共進(jìn)!這將是屬于我們的教室，初一(1)班的教室。
開學(xué)后的心得體會(huì)7
我從小學(xué)到中學(xué)一直在同一個(gè)學(xué)校讀書，所以上大學(xué)對我來說是一件全新的經(jīng)歷。在學(xué)校的第一天，我感到非常興奮和緊張。迎接我的是一大群陌生人和一個(gè)陌生的.學(xué)校環(huán)境。但是，我很快就適應(yīng)了這種變化，開始了我的大學(xué)生活。
在大學(xué)里，我意識(shí)到自己必須更加努力才能跟上課程的進(jìn)度。我要熟練掌握各種課程的內(nèi)容，并保持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)，在課余時(shí)間，我要積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，結(jié)交朋友，豐富自己的大學(xué)生活。
開學(xué)以來，我收獲了很多，也學(xué)到了很多。我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
開學(xué)后的心得體會(huì)8
新的學(xué)期，新的學(xué)校環(huán)境和事物，新的朋友和老師，一切對于我來說都是那么的陌生。每天繁忙的學(xué)習(xí)生活，緊湊的生活時(shí)間，緊張的學(xué)習(xí)氛圍，積極向上的朋友們，這些都使我感覺到有很大的壓力。
回想起以前，在cc中學(xué)的日子，每天渾渾噩噩的熬日子，知識(shí)也只是大概的，模模糊糊的掌握，并沒有真正的領(lǐng)略到其中的道理，那時(shí)候的我認(rèn)為學(xué)習(xí)只是為了應(yīng)付考試，所以什么事都蠻不在乎，無關(guān)緊要的樣子。現(xiàn)在看到我們紀(jì)中的學(xué)子們個(gè)個(gè)都那么的積極努力，熱愛學(xué)習(xí)，謙虛請教。我才突然感覺到我以前是那么的不自覺，不自主，不過從開學(xué)的那一天開始我就下定決心要以一個(gè)全新的'學(xué)習(xí)方法，態(tài)度去對待學(xué)習(xí)。這樣才不愧成為一個(gè)紀(jì)中人，高一(28)班人。即使現(xiàn)在我在平行班，但是我并不因此而自卑，因?yàn)槲抑缹W(xué)校是根據(jù)我們的情況而分班的，這樣我們每個(gè)人都能夠得到比較適合自己的分配。不然沒有能力而硬要進(jìn)入不適合自己的重點(diǎn)班，綜合班反而會(huì)產(chǎn)生副作用。所以我要用未來一年的時(shí)間好好去努力，去追趕。我的目標(biāo)是進(jìn)入適合自己的文科班或理科班，但是現(xiàn)在的我還未確定所以我現(xiàn)在要均衡的對待每一科，不能落下。
說說這一個(gè)星期吧!老師們的講課速度很快，也不會(huì)像以前那樣會(huì)強(qiáng)調(diào)完再強(qiáng)調(diào)，更多的需要自主學(xué)習(xí)。起初還不適應(yīng)，但是我會(huì)盡最大能力去追趕，去適應(yīng)�，F(xiàn)在我基本已經(jīng)適應(yīng)了在紀(jì)中的生活了。。我還記得剛進(jìn)去的時(shí)候，沒有一個(gè)人我是認(rèn)識(shí)的，路也不認(rèn)得，感到很無助。不過很快我就認(rèn)識(shí)了第一個(gè)朋友，她很友好，熱情，也跟我很合得來。這讓我找回了一些自信心。很高興的是，現(xiàn)在我可以喊出三十多個(gè)朋友的名字了，很開心。還有我感覺自己現(xiàn)在積極了，每次新學(xué)期老師挑選班干部我一定不會(huì)自薦的，因?yàn)槲艺J(rèn)為我沒有這個(gè)能力勝任，而且我很沒有責(zé)任心。但是這次不同，我爭取到了英語科代表這個(gè)職位。因?yàn)槲矣X得自己英語還算是可以的，當(dāng)時(shí)相當(dāng)想擔(dān)任這個(gè)職位，所以就毛遂自薦了。而且能夠培養(yǎng)自信心，增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力，何樂而不為呢?以前我很害怕站在眾人面前說話的，但是身為科代表很自然就要帶領(lǐng)全班朋友讀書，所以我必須鼓足勇氣站上講臺(tái)去，所以經(jīng)過幾天的鍛煉我已經(jīng)不害怕了，所以我的決定是沒錯(cuò)的!
而我最開心的是我發(fā)現(xiàn)經(jīng)過兩個(gè)多月的休息，我的記憶力明顯增強(qiáng)了，背誦課文更輕松了。所以我要把我這個(gè)良好的身心發(fā)育的最佳階段把握好。因此我對高中未來的三年學(xué)習(xí)生涯充滿了期待和信心。!
開學(xué)后的心得體會(huì)9
在又一個(gè)陽光明媚，天高氣爽的秋日，我榮幸地邁入了學(xué)校（可以寫自己學(xué)校的名字）的大門。走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺(tái)，亮出自己的風(fēng)采。而后，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處煟淌�；公正�?yán)明的校風(fēng)，校紀(jì)；熱情活躍的學(xué)長，學(xué)姐；還有刻苦耐勞，全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì)、自管會(huì)。我有理由相信，來到這里，是我正確的選擇。我想，來這里的每一位新生，在外國語學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下，將會(huì)到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩，成為祖國的光榮。
密爾頓曾說：“上帝對于每個(gè)人是公平的，它給予每個(gè)人相同的時(shí)間，關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用每一分鐘�！痹谶@，淮陰師范學(xué)院給予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機(jī)遇也是等同的，關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳Υ鼈儭?/p>
艷彩的季節(jié)預(yù)示著一種美麗的開始，當(dāng)葉子枯黃隨風(fēng)漫步，當(dāng)花心破碎綻放顏色，這么藍(lán)的天，這么白的`云，在我的眼前展開，刺激著我的感官。這是我的熱情開始奔放的季節(jié)，是我的目光開始隨著青春的色彩靜靜想象，是我的能力迫切要擺到每個(gè)人面前去大聲歌唱。我?guī)е业募冋�、熱情、夢想來到這個(gè)學(xué)校，我看不清他人眼中的世界，但我認(rèn)真憧憬，認(rèn)真演出，我把我最多彩的青春認(rèn)真揮灑。我知道每個(gè)人心中都有一個(gè)不同的夢，正用他們的青春來編織。在這菁菁校園中。也許我曾迷惘，但我已沉思，正在沸騰。我要給我的熱情一個(gè)出口，就在這學(xué)校，我知道它會(huì)是個(gè)很好地展示我自己的舞臺(tái)。謝謝、新學(xué)期快樂
開學(xué)后的感想5
這次我們的開學(xué)典禮很特別，它不是在學(xué)校里舉行的，而是在望江公園里舉行的，因?yàn)槲覀冞@個(gè)活動(dòng)的主題是“棕北健康娃，徒步開啟綠色之旅”所以我們要走路去。
到了望江公園，就要抽賀卡了，我心想：“我最好抽個(gè)漂亮點(diǎn)兒的�！苯K于輪到我了，我抽了一張賀卡，上面寫著“祝同學(xué)新年快樂�！蔽蚁耄骸半m然簡單了點(diǎn)兒，可是也是一份祝福啊”
抽完卡片，我們?nèi)嘤趾狭擞�，我們班的同學(xué)好像很喜歡他們的賀卡，他們笑著，在照相機(jī)前揮舞著賀卡。
這次的開學(xué)典禮真特別。
開學(xué)后的心得體會(huì)10
——自己學(xué)習(xí)，我還記得老師說過的一句話：“初一是起跑，初二是關(guān)鍵，初三是沖刺”。對啊，初一就如同剛剛發(fā)芽的樹苗，初一是打好基礎(chǔ)的最佳時(shí)機(jī)，在這個(gè)新的學(xué)校里，我又認(rèn)識(shí)了許多新的同學(xué)。有時(shí)遇到那些昔日的老同學(xué)，兩人打聲招呼便匆匆離去，仿佛不認(rèn)識(shí)一般，這使我心里難免有些不愉快，雖然有些小情緒，但也影響不了我的學(xué)習(xí)，都說初中學(xué)習(xí)非常緊張，可我認(rèn)為，只要自己能做到最好，就是最大的'成功。沒錯(cuò)，相信自己的能力，就是成功的100%。
“黑暗”、“慘無人道”，在一定程度上應(yīng)該也是溫馨的，令人感動(dòng)的，無法忘懷的，會(huì)讓我們在回首的時(shí)候感到驕傲跟懷念的。
開學(xué)后的心得體會(huì)11
高中是每個(gè)人成長路上的一個(gè)重要階段，它標(biāo)志著一個(gè)人從少年向成年的轉(zhuǎn)變。剛剛開學(xué)的幾天里，我感受到了許多新的變化和挑戰(zhàn)。下面是我對高中開學(xué)的體會(huì)心得的總結(jié)。
首先，高中對待學(xué)習(xí)的態(tài)度有了重大的變化。在初中，我們可能會(huì)在老師的督促下完成作業(yè)，卻很少主動(dòng)地去學(xué)習(xí)新的知識(shí)。然而，高中對我們的學(xué)習(xí)要求更高。老師們會(huì)強(qiáng)調(diào)重要的概念和方法，而且課堂上也會(huì)有更多的討論和互動(dòng)。因此，我們需要更積極地參與到課堂討論中，主動(dòng)與老師溝通和交流，提出問題和解決問題。這種改變讓我認(rèn)識(shí)到，高中學(xué)習(xí)不僅僅是聽課和完成作業(yè)，更重要的是深入理解和積極主動(dòng)地應(yīng)用知識(shí)。
其次，高中的學(xué)習(xí)壓力也增加了許多。與初中不同，高中的學(xué)習(xí)進(jìn)度更緊湊，內(nèi)容更加復(fù)雜。每天要學(xué)習(xí)的科目也增加了，每天的作業(yè)量也更多了。而且，在高中階段，我們開始為了高考而奮斗，這種緊張的氛圍給我們帶來了很大的壓力。因此，我們需要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，做好學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，有效地利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)壓力，放松心情，保持積極的心態(tài)。這段時(shí)間我也明白了，高中的學(xué)習(xí)需要付出更多的努力和汗水，但只要堅(jiān)持下去，就一定能夠取得好成績。
第三，社交和人際關(guān)系也成為了我關(guān)注的焦點(diǎn)。在高中，我們會(huì)遇到許多新的同學(xué)，有些是我們以前就認(rèn)識(shí)的，有些是全新的面孔。這讓我感到有些緊張和不適應(yīng)。在新的環(huán)境中，我意識(shí)到要想與他人建立良好的關(guān)系，就需要主動(dòng)和他們交流和互動(dòng)。我主動(dòng)參加學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)，結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的同學(xué)。通過和他們的交流和合作，我不僅提高了自己的各項(xiàng)能力，還拓展了自己的人際關(guān)系。這段時(shí)間讓我明白了，建立好的`人際關(guān)系是我能夠順利適應(yīng)高中生活的關(guān)鍵。
此外，高中還注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性。在課堂上，老師們鼓勵(lì)我們積極思考和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。在課外活動(dòng)中，我們也需要自己去安排時(shí)間和組織活動(dòng)。這讓我明白，高中生活不僅僅是被動(dòng)地接受教育和監(jiān)管，更重要的是學(xué)會(huì)獨(dú)立自主地生活和思考。這種培養(yǎng)對我來說是一種挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我相信通過積極的努力，我一定能夠成長為一個(gè)更加獨(dú)立和自主的人。
總結(jié)起來，高中開學(xué)的體會(huì)心得使我深刻地認(rèn)識(shí)到高中階段的學(xué)習(xí)和生活是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的階段。在這個(gè)階段，我需要調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)壓力，主動(dòng)去和他人交流和合作，培養(yǎng)自己的獨(dú)立性和自主性。我相信只要我堅(jiān)持下去，付出足夠的努力，我一定能夠在高中生活中取得優(yōu)異的成績，成為一個(gè)全面發(fā)展的人。
開學(xué)后的心得體會(huì)12
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就要開學(xué)了，開學(xué)前的晚上，我的心境很激動(dòng)，在床上翻來復(fù)去睡不著，腦子里想的全是開學(xué)的事：作業(yè)真的都做完了嗎沒有什么忘了吧！書包都裝好了吧一個(gè)假期不見的同學(xué)變得什么樣了都長高了吧！
七點(diǎn)鐘我就起床了！這讓我也感到有點(diǎn)不可思議！寒假里，我哪天早上不睡到八九點(diǎn)鐘，我給自己找了一個(gè)不算借口的借口：可能這就是傳說中的心靈感應(yīng)吧！就這樣，我快速地洗臉?biāo)⒀�，吃完飯就去上學(xué)了。
我心情激動(dòng)一路疾走，一會(huì)兒就來到了久違的學(xué)校，踏入久違的教室，見到了久違的同學(xué)�？此麄兯坪跻埠芗�(dòng)，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，都在嘰嘰喳喳的說著什么，一個(gè)月不見，想說的話自然很多！
今日是星期一，照例升國旗，回來后我發(fā)現(xiàn)我們班竟還有三個(gè)沒來！嗯，肯定是睡懶覺睡過頭了，寒假里的睡懶覺習(xí)慣，豈是一天就能改變的'。尤其是那個(gè)xx，教師都上半節(jié)課了，她才滿臉通紅、滿頭熱氣地跑來，陳教師笑著問她是不是去非洲考察了，全班大笑……
我們陳教師的神色看起來也很不錯(cuò)，很高興的樣貌，問問說是又收到稿費(fèi)了，還讓我們猜，“一百”“不對！”“二百”“二百五”“滾，再猜！”“五百”“……”教師還搖頭最終數(shù)額我就不告訴你們了，免得嚇倒送到醫(yī)院去。“哇噻”同學(xué)們嘴巴張得大、馬屁拍得響，“教師真厲害！”“不愧是我們的老大！”我們都佩服得五體投地！
當(dāng)然也有讓我們惶恐、緊張的事，因?yàn)檫@畢竟是我們小學(xué)的最終一個(gè)學(xué)期，想起來也應(yīng)當(dāng)是十分忙碌、十分緊張的，可是教師還許諾說她會(huì)讓我們學(xué)得很充實(shí)，玩得很開心的，哦，這還差不多！
開學(xué)第一天可真是精彩連連呀！
開學(xué)后的心得體會(huì)13
世界，因?yàn)橛辛藧蹆憾嗔烁袆?dòng);世界，因?yàn)楦袆?dòng)而，而多了感恩;世界因?yàn)楦卸鞫嗔藧�，愛與感恩擦出了一束束美麗的火花，在你我的心中悄然燃起……吃飯時(shí)，看到母親的頭上又多了幾根根銀絲，眼角的皺紋，像一條條淺淺的河流，愈來愈多了。飯后我獨(dú)自走在小路上，夜，靜靜地。我抬頭凝望，似乎每顆星星上，都鐫刻著一個(gè)熟悉的字眼---媽媽。
微黃的泛著水汽的蘋果，溫?zé)岬臍庀⒁呀?jīng)撲面而來，帶著母親的溫暖，像是冬日的陽光，而我醉了的心，悄悄滴再長大。
我并不容易吃生冷的，吃了容易胃疼。也不知什么緣故，偏偏我喜歡吃冬季的蘋果，涼津津的職業(yè)帶給胃的刺激自然是少不了的，媽媽多次提出要把蘋果熱一熱再吃，卻總被我一口否決，加熱了就不新鮮了。無奈，媽媽只能給我倒一杯熱水，溫溫我的胃，在我胃疼時(shí)便數(shù)落邊給我跑蜂蜜水。我則擠眉弄眼，絲毫不以為戒。
做完了作業(yè)，欣賞著美文，頭也不抬的說，我口干，削個(gè)蘋果。一會(huì)便被塞了個(gè)熱乎乎的東西，我有些驚詫怎么用微波爐加熱，媽媽捧了一個(gè)水杯，說，沒有，是純天然的、純手工、可食用。我一時(shí)不覺得像微波爐加熱的，變大咬一口，不同以往的涼意，相反，溫?zé)岬姆路鸸庖矊⒁诨�。果肉中的汁液在口腔中肆意，所接觸到的牙齒似乎也被冷的失去知覺，有種絲絲縷縷的溫?zé)峥M繞著，仿佛是一個(gè)無形的網(wǎng)，秘密的籠罩著他們。雖然要起來不如以往的清脆，可那溫吞的、充斥了整個(gè)口腔的不再是透心涼的甜，而是想在熱水里泡開來的甜，是可以暖心的，，溫暖地包住整個(gè)心房，直到暖意進(jìn)到最深處，莫名的搓中那心里那一處柔軟的地方。我沒有像以往那樣大口吞咽，而是慢慢咀嚼著，想讓甜繼續(xù)環(huán)在心頭。微黃的蘋果那般可愛，同媽媽一樣，像太陽不斷給予我的溫暖，卻沒有太陽炎熱到令我窒息的溫度，而是涓涓式的.溫暖，一點(diǎn)一點(diǎn)的融化在了心中，覆蓋著一層雪，成了感動(dòng)的淚。突然覺得自己好幼稚。從那個(gè)黃蘋果開始，我懂得了母親的溫暖，哪怕以后兩人之間的距離再遠(yuǎn)，長大的我也會(huì)奮力奔跑，去牽住母親的手，互相依偎，帶給他我的去溫暖暖。記憶中，媽媽無數(shù)次的深夜陪我寫作業(yè)，兒時(shí)的無數(shù)篇童話故事吸引著我，是我對文學(xué)別友情，如今我已經(jīng)能執(zhí)筆成作了。我要把它寫成一本厚厚的書，來記錄我們的生活，送給您。
媽，你辛苦啦，但教會(huì)了我以愛相城回報(bào)
開學(xué)后的心得體會(huì)14
新的一學(xué)期又開始了，好開心!同學(xué)們又開始投入到了緊張的學(xué)習(xí)中去了。
我回來時(shí)，我看到的還是那一張張熟悉的面孔。但不同的是，語文老師變了，變成了另一位老師，她叫岑老師�？晌铱吹叫吕蠋煏r(shí)，我那股開心勁消除了一點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)槲乙院笤僖部床坏胶卫蠋熈恕?/p>
第一節(jié)課是英語，我又看到教了我們一個(gè)學(xué)期的英語老師，她給我們發(fā)新的'英語書，然后開始學(xué)新的內(nèi)容。
一節(jié)課很快過去了，我在走在走廊上，迎接我的是同學(xué)們親切的問候，他們的問候使我看到了同學(xué)的友誼。是同學(xué)給我指明了我前進(jìn)的方向，使我看到了智慧的光。
下午，我的同學(xué)依然像以前那樣，在課室里玩耍。突然，不知是誰大喊了一聲：“老師來啦!”然后，正在玩耍的同學(xué)“嗖嗖”跑回座位坐好。老師進(jìn)來后，就開始了午讀。
“鈴鈴!”放學(xué)了，同學(xué)們收拾好了書包，沖了出去排隊(duì)，班長帶隊(duì)下樓。我們沖出校門，各自回家了。
啊，我喜歡新的學(xué)期，新的學(xué)期開始。新的學(xué)期一開始就我們有新的目標(biāo)，我們要向這個(gè)方向努力前進(jìn)，向這個(gè)方向拼命追!
開學(xué)后的心得體會(huì)15
與中學(xué)相比，高中學(xué)習(xí)有一些新特點(diǎn)：知識(shí)量大。學(xué)科資料深厚，學(xué)科知識(shí)抽象性強(qiáng)，需要掌握很多科學(xué)概念、公式、整理和規(guī)律。綜合性、系統(tǒng)性，要理解或解決一個(gè)問題，往往需要綜合利用各學(xué)科知識(shí)。高中生每天要學(xué)習(xí)的資料很多。不分先后和輕重緩急，手忙腳亂，丟三四個(gè)東西，本來能學(xué)的'也學(xué)不好。
為此，應(yīng)該制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。要每天運(yùn)用計(jì)劃，促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，鍛煉意志力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率，減少時(shí)間浪費(fèi)。每個(gè)學(xué)生的具體情景不同。
學(xué)習(xí)計(jì)劃也要因人而異，但制定計(jì)劃時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：以黃金時(shí)間記憶學(xué)生應(yīng)該抓住記憶力最好的時(shí)間安排記憶，提高效率。一般是上午6點(diǎn)。
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