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第三人稱個(gè)人事

時(shí)間：2024-11-10 09:22:07 新材料我要投稿

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第三人稱個(gè)人事跡（精）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫事跡的經(jīng)歷，對事跡都不陌生吧，事跡具有觸發(fā)力大、感染力強(qiáng)的特點(diǎn)。擬事跡需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的第三人稱個(gè)人事跡，歡迎大家分享。

第三人稱個(gè)人事跡（精）

　　第三人稱個(gè)人事跡篇1

　　xxx，女，漢族，1979年6月出生，20xx年畢業(yè)于河北師范大學(xué)，研究生學(xué)歷，20xx年7月1日參加工作，中共黨員，化學(xué)高級教師，河北省文安縣第一中學(xué)高一年級教務(wù)副主任。

　　一、在班主任工作中率先垂范十八個(gè)寒暑，7000個(gè)日夜，她始終堅(jiān)持著自己的信念，一絲不茍的踐行著一名優(yōu)秀教學(xué)工作者的敬業(yè)和專業(yè)。

　　自從投身教育事業(yè)以來，她不斷學(xué)習(xí)深造，不管嚴(yán)寒酷暑一心撲在教學(xué)和班級管理當(dāng)中。特別是20xx年9月她接手實(shí)驗(yàn)班班主任之后，便更加地忙碌起來。為了讓一中的尖子生有更加出色的成績，也為了在高分招生較差的實(shí)際情況下為一中打好這個(gè)翻身仗，她下定了決心，搬到學(xué)校居住，時(shí)刻陪伴在學(xué)生身邊，充分抓緊學(xué)生一切可以利用的時(shí)間幫助他們學(xué)習(xí)、進(jìn)步，第一時(shí)間解決學(xué)生出現(xiàn)的各種問題，確保學(xué)生在班級高效率學(xué)習(xí)。

　　每天清晨5：30，她總是第一個(gè)到達(dá)班級，等待同學(xué)們一個(gè)個(gè)到來。而學(xué)生進(jìn)班后第一眼看到班主任，心里更是勁頭十足。每天不到5：40，全班學(xué)生就會全部到齊并快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，而她的陪伴不僅僅讓學(xué)生們看在眼里，更觸動了學(xué)生們的內(nèi)心。在她的陪伴下，學(xué)生學(xué)會了充分利用碎片時(shí)間快速高效地學(xué)習(xí)和做事，不管是課間、餐前餐后還是其他零碎的時(shí)間，學(xué)生都會倍加珍惜。

　　每天中午12點(diǎn)放學(xué)鈴響后，她所帶領(lǐng)的14班的大多數(shù)同學(xué)會繼續(xù)在班級學(xué)習(xí)十分鐘，而她也總是踏著鈴聲進(jìn)入教室，給學(xué)習(xí)中遇到困惑的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。久而久之，這放學(xué)后的十分鐘的師生時(shí)光，成了14班的良好傳統(tǒng)，在李老師的影響下，14班的學(xué)生在學(xué)業(yè)上也更加拼搏努力。

　　夜幕降臨，14班的學(xué)生開始上晚自習(xí)，而和學(xué)生一起堅(jiān)守的除了科任教師，總也少不了她的.身影，輔導(dǎo)學(xué)生、做學(xué)生思想工作，把每一個(gè)稍有滑坡的學(xué)生及時(shí)拉回來，讓每一個(gè)學(xué)生都帶著一種信心和激情去學(xué)習(xí)，她有自己的堅(jiān)持。

　　她特別重視激情教育和學(xué)生心理疏導(dǎo)工作，他認(rèn)為在招生不理想的情況下要想創(chuàng)造奇跡必須從激情教育和心理疏導(dǎo)下手，讓學(xué)生們有一種敢想敢拼的精神，這是打勝仗的關(guān)鍵。她隨時(shí)拍下學(xué)生的亮點(diǎn)，用會聲會影軟件把它們編入視頻中，伴隨著班歌，伴隨著屏幕上李老師寫下的激勵孩子們的言語，每每孩子們唱起來內(nèi)心都充滿了力量感。這就是為什么14班的學(xué)生不容易困倦的原因，因?yàn)樗麄儠r(shí)刻有一種沖勁兒，時(shí)刻堅(jiān)定著自己的信念。

　　除此之外，她還特別注重班級的凝聚力和學(xué)生們集體生活的能力，通過組建學(xué)習(xí)小組增強(qiáng)同學(xué)們互幫互助的意識，通過每天宣讀誓言、共唱班歌以及學(xué)生們在勞動中的團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)生們充分感受到了集體生活的快樂。班級氛圍和諧融洽，良性競爭激烈而有序。14班成績突飛猛進(jìn)！

　　二、在基層的領(lǐng)導(dǎo)崗位上，以身作則，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)在擔(dān)任教務(wù)副主任期間，她認(rèn)真負(fù)責(zé)、率先垂范，要求老師們做到的自己首先做到。

　　對各種會議，各種活動她總是細(xì)心安排，周密嚴(yán)謹(jǐn)、有條不紊。工作中她虛心聽取他人的意見和建議，積極努力，態(tài)度端正，能吃苦肯受累。她積極幫助老師們解決困難，想老師們所想，急老師們所急，受到大家一致好評！

　　同時(shí)，她還擔(dān)任著年級教學(xué)副主任的工作。每天認(rèn)真進(jìn)行樓道和監(jiān)控巡查，從不懈怠，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生及教師出現(xiàn)的問題，并給予及時(shí)解決。為了提高教師教學(xué)質(zhì)量，增加教師間相互學(xué)習(xí)的機(jī)會，她積極組織了教師優(yōu)質(zhì)課大賽，安排合理，組織有序。一次次的家長會、月考分析會、學(xué)生升級動員大會、教研組長例會等等，她都認(rèn)真安排，周到嚴(yán)密。

　　德高為師，身正為范，無論在教學(xué)還是基層的管理工作中，她處處以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，一切以工作為中心，時(shí)刻要求自己起到模范帶頭作用。她舍小家顧大家，從不計(jì)較個(gè)人利益得失，為文安一中的蓬勃發(fā)展盡著自己最大的努力！

　　第三人稱個(gè)人事跡篇2

　　他是二(2)班的羅xx同學(xué)，一個(gè)積極上進(jìn)、品學(xué)兼優(yōu)的小男孩。平時(shí)在家喜歡做思維挑戰(zhàn)題，也愛拼樂高。同時(shí)也愛運(yùn)動，喜歡籃球，跳繩。他尊敬長輩，會為家人做一些力所能及的家務(wù)活。

　　在學(xué)校，他尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體，學(xué)習(xí)方面，能積極思考，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。自入學(xué)以來，多次被評為“新三好”和“美好少年”。他，一個(gè)全面發(fā)展的.可愛男孩，期待他有一個(gè)美好的未來!

　　第三人稱個(gè)人事跡篇3

　　她叫曾xx，是二(7)班的學(xué)生。她勤奮好學(xué)，善于思考，學(xué)習(xí)成績名列前茅、愛好廣泛，喜歡學(xué)習(xí)主持、朗誦和舞蹈。她積極參加學(xué)校和班級的各項(xiàng)活動，多次評為“新三好”、“美好少年”。

　　在某年贛州市“曹燦杯”個(gè)人朗誦比賽中，獲得了銀獎。某年度還參加江西電視臺少兒頻道春晚節(jié)目，獲得團(tuán)體一等獎。

　　第三人稱個(gè)人事跡篇4

　　xx一小“最美教師”xx——一片赤誠育桃李xx老師，是xx一小的一名班主任教師，從教25年她從來沒有請過一天病假，并不是她的身體強(qiáng)健從未生過病，而是一想到班級的娃們心中便有諸多牽掛而一次次堅(jiān)持下來。

　　工作中，她一直以“一切為了學(xué)生”為宗旨。為了學(xué)生能寫一手好字，從六小教的班級20人，到一小的班級50多人，她都做到在新一年整個(gè)一年每節(jié)語文課學(xué)習(xí)的生字都認(rèn)認(rèn)真真的為每一個(gè)孩子在本子上打好字頭，讓他們照著臨習(xí)，這樣大大提高寫字質(zhì)量。疫情期間在網(wǎng)課之余她義務(wù)教孩子們練習(xí)軟筆書法，線下教學(xué)后她們的書法練習(xí)一直堅(jiān)持著孩子每天練習(xí)，她每天批閱。這一年多的練習(xí)，孩子們已經(jīng)可以創(chuàng)作作品，過年自己寫春聯(lián)了。她的這些付出并不可能讓她的學(xué)生們?nèi)巳硕寄艹蔀闀ḿ遥幌Ｍ麄兡芄すふ麑懽�，堂堂正正做人。她歷屆所帶班級都因?qū)懽殖錾喽鴱V受贊譽(yù)。她也多次被評為區(qū)級、地級寫字教育先進(jìn)個(gè)人。

　　她的班上還有一個(gè)學(xué)生，在六年級時(shí)迷戀網(wǎng)絡(luò)不能自拔。他的父親由于工作原因長期在外地，媽媽是火車乘務(wù)員，只要媽媽出乘不在家，他放學(xué)后變不見蹤影，年邁的奶奶就要挨個(gè)網(wǎng)吧去找，導(dǎo)致媽媽工作分心出現(xiàn)嚴(yán)重工作失誤，差點(diǎn)丟了工作。無奈的孩子?jì)寢屨业剿私饬饲闆r后她便與他媽媽約定讓她出乘之前告知她一下，當(dāng)天放學(xué)她便直接把這個(gè)孩子領(lǐng)回她家她義務(wù)幫她照顧生活起居和管理學(xué)習(xí)，他媽媽退乘后他再回家。周末有時(shí)看到他表現(xiàn)不錯，網(wǎng)癮難耐，她也會商量她愛人帶他去上上網(wǎng)，放松一下。這樣的生活她們持續(xù)了近一學(xué)期等到他爸爸返回xx工作，孩子便回家與父母生活后，他竟然十分留戀在老師家的生活，隔段時(shí)間他會跟她說，老師我想弟弟了，想去你家住一天行嗎？孩子把她家當(dāng)成了他的.另一個(gè)家，她的家人也是他的親人，這樣她就又多了個(gè)兒子。就這樣用真心對待孩子，孩子也同樣以真心對她。她覺得雖說為了照顧學(xué)生她搭了吃喝和精力，但是她收獲的是無價(jià)的情意。

　　為了鼓勵孩子們多讀書、讀好書，樂于動筆寫作，她在今年4月創(chuàng)建了班刊《寫心集》，從籌備創(chuàng)刊到每一期征集學(xué)生作品，并進(jìn)行審稿和適當(dāng)修改，最后到發(fā)表她的工作量無形中增加了許多，因?yàn)閷徃宥鄶?shù)是電子文本，她的眼睛已經(jīng)花的很厲害，現(xiàn)在批改作業(yè)不帶花鏡已看不清楚。但是看著那一期期發(fā)表的班刊，看著孩子們的成長，她認(rèn)為一切都是值得的。

　　正是她真正的把每個(gè)學(xué)生當(dāng)成自己的孩子一樣去教育去呵護(hù)，她也得到了家長的認(rèn)可和學(xué)生的愛戴，學(xué)生親切地稱她“老師媽媽”，每每聽到這個(gè)稱呼她的心中無比甜蜜。

　　二十五年來她在平凡的崗位上做著平凡的事，能有幸被評為“最美教師”要感謝領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，同事的幫助以及家長的信任。在今后的工作中她會將今天的榮譽(yù)化為前進(jìn)的動力，繼續(xù)為學(xué)生發(fā)展服好務(wù)。為她區(qū)創(chuàng)辦人民滿意教育做出自己的貢獻(xiàn)。

　　第三人稱個(gè)人事跡篇5

　　她是曾xx，二(11)班的女生。自入學(xué)以來，她一直品學(xué)兼優(yōu)，在參加的各項(xiàng)比賽活動中表現(xiàn)突出，曾參加上猶縣第七屆青少年曲藝(故事)藝術(shù)大賽中獲得“三等獎”，參加“黨的故事我來說”，獲“一等獎”。

　　在家里她尊敬長輩，孝敬老人，主動幫媽媽承擔(dān)家務(wù)活。這就是她，一個(gè)全面發(fā)展，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂觀向上的`陽光少年!

　　第三人稱個(gè)人事跡篇6

　　她是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生：作為班長，她是老師的得力助手。她還是個(gè)多才多藝、全面發(fā)展的同學(xué)：曾獲得“央音”全國青少年藝術(shù)展演活動浙江省賽金獎;多次代表學(xué)校參加紹興市、上虞區(qū)級的啦啦操比賽，在某年上虞區(qū)小學(xué)生健身操比賽中獲第一名，某年紹興市第八屆啦啦操比賽獲第一名……

　　這些活動鍛煉了她的身心、磨煉了她的'意志，陶治了她的情操，讓她開朗、自信、熱情，每年都被評為“三好學(xué)生”。在學(xué)校首屆“蜜罐有愛，幸福有愛”主題活動中還被評為“幸福小天使”。

　　第三人稱個(gè)人事跡篇7

　　她是二(10)班的'吳xx，在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)友愛，連續(xù)三個(gè)學(xué)期獲得“美好少年”稱號。

　　在課堂上，她積極舉手發(fā)言，認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)。雖然身體殘疾，但她每天都會堅(jiān)持鍛煉身體。她從不自卑，對未來充滿了信心和期望。她的夢想是長大后回報(bào)幫助過自己的同學(xué)和每一位愛心人士。

　　第三人稱個(gè)人事跡篇8

　　1996年8月的一天，他放棄了可以留在縣城教書的機(jī)會。懷著對教育事業(yè)的熱愛和對母校的眷戀走進(jìn)了xx縣滁槎中學(xué)，離開母校三年，此時(shí)母校已經(jīng)走進(jìn)了辦學(xué)以來的最低谷。校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)都很差，學(xué)生逃課上網(wǎng)現(xiàn)象嚴(yán)重，教學(xué)質(zhì)量在xx縣初中排名倒數(shù)。別人嫌棄母校，瞧不起母校，而他不能，一心想為母校和家鄉(xiāng)的教育事業(yè)出力的他一呆就是二十三個(gè)寒來暑往，他也從一個(gè)十八歲的青春小伙到現(xiàn)在的油膩大叔。從參加工作到現(xiàn)在他一直奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線，由于工作成績突出他從一位普通老師逐漸成長為校級領(lǐng)導(dǎo)。他就是xx二十八中教育集團(tuán)高新實(shí)驗(yàn)學(xué)校的xxx。

　　25年來，他以校為家，公而忘私，任勞任怨，一心撲在工作上，恪盡職守，甘于奉獻(xiàn)，在全校師生中具有很高的威信，曾多次受到上級表彰。先后榮獲市、區(qū)級“優(yōu)秀老師”、“優(yōu)秀班主任”、“師德標(biāo)兵”“xx市優(yōu)秀青年骨干教師”等榮譽(yù)稱號。

　　xxx十八歲不到就參加工作，從教25年，當(dāng)了20年班主任，教學(xué)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)成績在同年級排名總是名列前茅，特別是20xx年的中考，所帶班級40人全部考取高中，其中省一類重點(diǎn)15人，市級重點(diǎn)13人，普通高中12人。課堂上是學(xué)生的們的良師，課后就是孩子們的益友，這種和學(xué)生亦師亦友的相處方式，深受孩子們的喜歡，剛參加工作時(shí)本身就只比學(xué)生大兩三歲，因此很多學(xué)生課后就直接叫他“良哥”。他也很享受孩子們對他的這個(gè)稱呼，因?yàn)樵诩依锬切┑艿苊妹帽旧硪彩沁@么叫他良哥的。帶班過程中，對孩子們他不光做到了一位老師對學(xué)生的愛，也做到了哥哥對弟弟妹妹的愛，不愧孩子們叫他的一聲“良哥”。

　　1997年9月是他第一次帶班，那時(shí)學(xué)校風(fēng)氣很不好，很多學(xué)生逃課打游戲，有些老師也不敢管，就更不敢到街上的游戲廳去找學(xué)生，因?yàn)橛螒驈d老板都不是善茬。作為班主任他沒有課也經(jīng)常到班上去轉(zhuǎn)悠，看看班上情況。一天他照常到班上轉(zhuǎn)悠，發(fā)現(xiàn)三個(gè)同學(xué)不在教室上課。于是把與那三個(gè)要好的同學(xué)叫出來詢問得知那三個(gè)同學(xué)是上街打游戲去了，情況清楚后他立馬騎車到游戲廳找人，剛走到游戲廳門口就被老板攔住，老師不能進(jìn)去，原來老板“認(rèn)識他”。他說：“我不光是他們的老師，也是他們的哥哥，今天怎么樣都要進(jìn)去”。老板看到他態(tài)度和語氣都很堅(jiān)決，所以也不敢再阻攔。很快他就把三個(gè)逃課的學(xué)生帶回學(xué)校自己的宿舍，這回他也被這三個(gè)同學(xué)氣得不行，因?yàn)檫@是他班上第一次有同學(xué)敢逃課玩游戲的，于是狠狠的批評教育了他們很久，動之以情，曉之以理，最后一個(gè)個(gè)也承認(rèn)了自己的錯誤，這時(shí)候也錯過了吃晚飯的時(shí)間（師生住校），“你們餓不餓？”其實(shí)他早就知道學(xué)生們餓了，因?yàn)樗@時(shí)也很餓。他打開煤氣開始煮面條，不一會香噴噴的雞蛋肉絲面條就煮好了，三個(gè)淘氣包聞得直流口水，后面一個(gè)個(gè)吃的肚子鼓鼓的，連湯都沒有剩一點(diǎn)，那三個(gè)學(xué)生每次見到張校長都要提到此事，都說老師好。

　　20xx級張校長班上有個(gè)情況很特殊的學(xué)生，名叫張順（化名），張順生活在一個(gè)單親家庭，母親已故，家里只有他和父親兩人相依為命。他讀初三那年父親已近80歲，無勞動能力且患有嚴(yán)重的老年癡呆癥，就靠政府發(fā)放的`低保金供他上學(xué)和生活。因此，張校長平時(shí)對張順相當(dāng)?shù)年P(guān)照，給他找來一些衣服和鞋子，免掉學(xué)校一切能免的費(fèi)用，幫他申請貧困生補(bǔ)助。但終究由于家里缺乏勞動力，他叔叔多次要求張順退學(xué)，在張校長的多次勸說下堅(jiān)持到了初三，張校長覺得這樣還不是長久之計(jì)，讀完初中以后高中怎么辦呢？于是張校長多方聯(lián)系，最后找來江西電視臺都市頻道的都市現(xiàn)場欄目組對他的情況進(jìn)行報(bào)道后，很多熱心的電視觀眾紛至沓來踴躍資助，多則幾千，少則幾百。特別是有一個(gè)劉先生長期資助，每月600元，一直供到他讀完大學(xué)，現(xiàn)在張順從江西師大一本畢業(yè)后和他的班主任一樣在一所學(xué)校當(dāng)老師。

　　20xx年9月組織安排xxx以校長交流的方式到xx二十八中高新實(shí)驗(yàn)學(xué)校交流學(xué)習(xí)，分管學(xué)校的教學(xué)教研工作，從一所農(nóng)村學(xué)校到一所名校當(dāng)副校長，對他來說又是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，他擺正好心態(tài)，一切從零開始，虛心學(xué)習(xí)和領(lǐng)會集團(tuán)的辦學(xué)思想和理念，因此他很快就融入了新的集體，適應(yīng)了新的角色。

　　分管教學(xué)教研工作就是做好為老師服務(wù)工作，努力搭建教師成長平臺，為年輕教師健康快速成長服務(wù)，為學(xué)生的終身發(fā)展和人生幸福奠基服務(wù)。在集團(tuán)和李仲華校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校教學(xué)教研工作不斷取得新的突破。教師參加高新區(qū)第四屆“崛起杯”教學(xué)比賽全面豐收，勇奪第一。去年學(xué)校首屆畢業(yè)生參加中考，首戰(zhàn)告捷，取得優(yōu)異的成績。

　　高爾基曾經(jīng)說過：“誰愛孩子，孩子就愛誰，只有愛孩子的人才會教育孩子”——做有溫度的教育。

　　第三人稱個(gè)人事跡篇9

　　xxx，45歲，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)在教育第一線上工作二十六年了。二十六年來，憑著對教育事業(yè)的強(qiáng)烈責(zé)任感，把自己的愿望和抱負(fù)都傾注在所熱愛的事業(yè)上。

　　濃情九月師恩如海

　　在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這二十六年里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)老教師的身份來約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴(yán)格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

　　在教學(xué)工作方面，我爭取多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的'長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。

　　濃情九月師恩如海

　　培優(yōu)輔差是今年教學(xué)工作的重頭戲，因?yàn)橐粋€(gè)班級里面總存在尖子生和后進(jìn)生。對于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng)，課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。通過尖子生來帶動、促進(jìn)后進(jìn)生的提高。經(jīng)過自己的不懈努力，學(xué)生得到了全面的發(fā)展。？工作中，我曾被評為“縣級優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵、骨干教師、縣級三八紅旗手”的稱號。作為老教師，教育觀念要更新，教育教學(xué)改革更要帶頭，我積極參加課堂教學(xué)改革，參與新課程改革并進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗(yàn)。我一直擔(dān)任低中年級班主任及語文教學(xué)工作，并始終保持較好的教學(xué)效果和驕人的成績，及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。論文曾發(fā)表于寧夏教育，獲得固原地區(qū)“四個(gè)百”評選活動中二等獎；在寧夏中小學(xué)教師“多媒體課件”評比活動中，榮獲一等獎。諸多榮譽(yù)的取得代表著我對教育事業(yè)的熱愛。我將用行動詮釋一名老教師的宗旨，處處以身作則，身先士卒的模范帶頭作用。

　　第三人稱個(gè)人事跡篇10

　　20xx年，他以優(yōu)異的成績被內(nèi)蒙古鄂爾多斯市伊泰集團(tuán)錄用，從此開始了緊張而又充實(shí)的化工生活。20xx年10月，他被公司。近四年的大學(xué)生活中，她時(shí)刻以一名優(yōu)秀大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，先后獲得軍訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人、校優(yōu)秀共青團(tuán)干部、和校三好學(xué)生等榮譽(yù)稱號。三年多的大學(xué)生活使她在思想、學(xué)習(xí)、工作等各方面取得了巨大的進(jìn)步。

　　思想積極進(jìn)步與時(shí)俱進(jìn)

　　戚遠(yuǎn)慧同學(xué)思想積極要求進(jìn)步，具有堅(jiān)定、正確的政治方向。大學(xué)期間，她認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀。她積極進(jìn)取，按時(shí)遞交思想?yún)R報(bào)和讀書筆記，主動與黨員談話，積極向黨組織靠攏。于初二時(shí)入團(tuán)，并在大一第一學(xué)期團(tuán)校培訓(xùn)中順利結(jié)業(yè)，之后積極申請入黨，也在大一第二學(xué)期黨校培訓(xùn)中順利結(jié)業(yè)。并在大三上學(xué)期團(tuán)推優(yōu)中被推為黨員發(fā)展對象，雖然還未入黨，但她時(shí)刻都以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，永遠(yuǎn)記得黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)。

　　在提高自身政治理論素質(zhì)和修養(yǎng)的同時(shí)，戚遠(yuǎn)慧同學(xué)還積極組織﹑參加各項(xiàng)黨團(tuán)活動，并在其中表現(xiàn)突出；在材料學(xué)院團(tuán)委工作期間，她協(xié)同其它系成功舉辦了黨團(tuán)知識競賽，在豐富同學(xué)業(yè)余文化生活的同時(shí)也加深了同學(xué)們對黨性知識了解。

　　在平時(shí)生活中，她十分注重黨政知識的積累，關(guān)注國家大事，并在各個(gè)方面都嚴(yán)格要求自己，與黨中央保持著高度一致，在思想行動上為同學(xué)們樹立了一個(gè)良好的榜樣。

　　學(xué)習(xí)勤奮刻苦孜孜不倦

　　學(xué)習(xí)上，戚遠(yuǎn)慧同學(xué)勤奮刻苦，孜孜以求，不曾有絲毫的懈怠。清晨她用晨讀驅(qū)走睡意，課上她奮筆疾書汲取知識，課下她勤于思考拓展自己的思維。身為學(xué)生干部的她，充分利用時(shí)間，提高效率，用無限的熱情來支配有限的精力，真正做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤。在各科的學(xué)習(xí)中都取得了優(yōu)異的成績。曾獲20xx學(xué)年國家勵志獎學(xué)金、20xx學(xué)年校三等獎學(xué)金。她還注重提高自己在英語和計(jì)算機(jī)方面的能力，大二學(xué)年，她順利通過了英語四級考試，并取得了國家計(jì)算機(jī)二級c語言資格證書。

　　在掌握文化知識的同時(shí)，她還關(guān)注國際、國內(nèi)實(shí)事，通過不斷閱讀、思考，提高自己的科研能力，使自己具備了扎實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和研究潛力。

　　在學(xué)習(xí)之余，她還注重對自己實(shí)踐能力的培養(yǎng)。認(rèn)真完成學(xué)院安排的金工實(shí)習(xí)、認(rèn)識實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)。在寒、暑假還到一些工廠進(jìn)行假期社會實(shí)踐活動。參觀和實(shí)踐，加強(qiáng)了她在高分子材料加工成型及研究方面的實(shí)際操作能力，并積累了一定的社會經(jīng)驗(yàn)。

　　工作任勞任怨兢兢業(yè)業(yè)

　　出生在貴州黔東南的她，性格開朗，愛好廣泛，具備唱歌、跳舞、瑜伽、健美操等文體特長，因此進(jìn)入大學(xué)后，多次參加班級聯(lián)誼會、學(xué)院聯(lián)誼會的演出，并參加貴州大學(xué)慶祝建國60周年紅歌合唱大賽材料與冶金學(xué)院合唱隊(duì)，還參加過學(xué)院辯論賽。進(jìn)入大學(xué)后，戚遠(yuǎn)慧曾任材料與冶金學(xué)院團(tuán)委科技部副部長、班級團(tuán)支部書記，現(xiàn)任班長。

　　在任院團(tuán)委科技部副部長期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，服從安排，主動開展活動，并協(xié)助其他部門組織各項(xiàng)活動，積極配合學(xué)院完成工作，院團(tuán)委的工作增強(qiáng)了她的組織協(xié)調(diào)能力，也加深了她與同學(xué)們之間的友誼。

　　大三對于大學(xué)生來說是非常繁忙的，但她毅然接下了班級團(tuán)支書一職，在接任團(tuán)支書后，她始終以一名年輕共產(chǎn)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，吃苦在前，享樂在后。無論是面對多么大的困難她都主動沖在最前面。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，嚴(yán)于律己，以身作則，能夠發(fā)揮模范帶頭作用。她努力做好上級組織給她的每項(xiàng)工作，并積極配合院里各項(xiàng)工作的開展。為了豐富同學(xué)們的課余生活，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，她積極組織活動，使同學(xué)們得到了鍛煉，也為同學(xué)們提供了展示自己才華的空間和平臺。她剛接任時(shí)，正值學(xué)校進(jìn)行先進(jìn)班級評選，她積極準(zhǔn)備班級的申評資料參加先進(jìn)班級的評比，在團(tuán)干的領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的努力下，獲得了貴州大學(xué)校先進(jìn)班級榮譽(yù)稱號；大三下學(xué)期學(xué)校進(jìn)行優(yōu)秀團(tuán)支部的評選時(shí)，她又及時(shí)為班級團(tuán)支部準(zhǔn)備了豐富的材料去參加評選，再次為班級爭得了校優(yōu)秀團(tuán)支部的榮譽(yù)稱號。

　　接任班長后，她更是嚴(yán)格的要求自己，以身作則，做好了同學(xué)的楷模，起到了帶頭作用；在自己刻苦學(xué)習(xí)的同時(shí)，不斷幫助、帶動班級同學(xué)學(xué)習(xí)，總是第一時(shí)間將珍貴的學(xué)習(xí)資料傳送到同學(xué)們的手中；及時(shí)傳達(dá)學(xué)院的通知、轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)生的意見，跟班主任一起做好了班級管理和溝通工作。

　　以上眾多的經(jīng)歷，讓她積累了大量的學(xué)生活動經(jīng)驗(yàn)，也提高了自己的'綜合能力。在工作中，她忙碌并快樂著，她是同學(xué)們的好榜樣，是老師的好助手。

　　生活嚴(yán)于律己寬以待人

　　生活中的戚遠(yuǎn)慧，樂觀開朗，樂于助人，群眾基礎(chǔ)良好。當(dāng)貧困的同學(xué)遇到困難時(shí)，她首先發(fā)動同學(xué)捐款捐物；學(xué)校里面每次的救助活動都少不了她的身影；她多次組織同學(xué)參加學(xué)校乃至社會上的公益活動，熱心幫助有困難的同學(xué)和社會弱勢群體，并參加了無償獻(xiàn)血、第九屆少數(shù)民族運(yùn)動會志愿者等活動。

　　這就是戚遠(yuǎn)慧，思進(jìn)取、會學(xué)習(xí)、肯奮斗、樂奉獻(xiàn)。她用自己的熱情感染著周圍的每一個(gè)人，用自己的行動踐行著全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨。她是老師心中的好學(xué)生，具備著較強(qiáng)的能力和全面的素質(zhì)；她是同學(xué)心中的好同學(xué)，總是鼓勵和幫助著身邊的人；她是新時(shí)代一名優(yōu)秀的大學(xué)生，一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。

　　第三人稱個(gè)人事跡篇11

　　在西安市長安區(qū)大兆街道三益小學(xué)中有一位熠熠閃光的校園之星，她取得了許多榮譽(yù)：校園文明之星、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、三好學(xué)生。她充滿愛心，自強(qiáng)自律，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，以自己的行動不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩，她就是——五年級一班的武xx。

　　班級的領(lǐng)頭羊

　　在校園，武諾諾同學(xué)對待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成，課堂上總能聽到她獨(dú)特的見解。學(xué)習(xí)上是大家公認(rèn)的'“領(lǐng)頭羊”在同學(xué)心中，她更是被大家公認(rèn)的熱心人。

　　不管誰有困難，她都會伸出熱情之手，她主動幫助其他同學(xué)講解習(xí)題，鼓勵他們。在學(xué)校里，她是老師的得力助手，同學(xué)們的好伙伴。她是班里的學(xué)習(xí)委員，對工作特別認(rèn)真，都及時(shí)督促同學(xué)保質(zhì)保量完成作業(yè)，主動幫助同學(xué)輔導(dǎo)，大家打心眼里佩服她，因此，全班的作業(yè)都寫的比較好。

　　除了關(guān)心同學(xué)愛護(hù)集體外，她更是班級的學(xué)習(xí)帶頭人。課堂上認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，課后及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，并提前預(yù)習(xí)下一課。正是有了這些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品性，每次考試都名列前茅，在她的學(xué)習(xí)風(fēng)氣的帶動下，全班形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　自覺踏實(shí)的好孩子

　　在家里，她是個(gè)懂得感恩的好孩子，提起武諾諾同學(xué)，鄰居無不稱贊，因?yàn)樗诩依镄⒕撮L輩，和睦鄰里。媽媽做飯時(shí)，她總愛在一旁幫忙，淘米撿菜打雞蛋，都是她的拿手好活。爺爺奶奶年紀(jì)大了，細(xì)心的她常常陪老人散步聊天。晚上，做完作業(yè)的她，為爺爺捶背，讓老人開心。平時(shí)堅(jiān)持自己的事情自己做，整理房間。有時(shí)老家有事，媽媽需要回去操勞，她就自己一人在家，做飯學(xué)習(xí)，把家里整理得井井有條。

　　第三人稱個(gè)人事跡篇12

　　他叫羅xx，是二(3)班的學(xué)生。自入學(xué)以來，樂于助人，熱愛集體，是老師的小助手。

　　在老師的.指導(dǎo)幫助下，作為班干部，他總是認(rèn)認(rèn)真真完成老師布置的任務(wù)，處處起表率作用。學(xué)校勞動，他也總是搶著干最臟的活兒，如有同學(xué)不守紀(jì)律，他會及時(shí)給同學(xué)們指出來，幫助他們改正錯誤。

　　他愛學(xué)習(xí)、勤思考、愛鉆研，課堂上能積極思考和回答老師提出的問題，保質(zhì)保量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　第三人稱個(gè)人事跡篇13

　　xxx，女，1979年9月出生，本科學(xué)歷，小學(xué)中級教師。1998年7月，xx師范學(xué)校畢業(yè)分配到大和圩鄉(xiāng)雅江完小任教。20xx年選調(diào)至五里牌中心校工作至今。1998年起至今已連續(xù)擔(dān)任班主任20年。

　　善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特

　　xxx自任教以來，教學(xué)態(tài)度端正，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，在20年的教學(xué)生涯中，教育教學(xué)效果良好，所帶班級學(xué)科成績都處于年級前列，多次受到學(xué)校的表彰獎勵。多年來，她積極鉆研教育教學(xué)，積極學(xué)習(xí)理論知識，開拓視野，堅(jiān)持以先進(jìn)的教育教學(xué)理念引領(lǐng)工作。在教學(xué)實(shí)踐中，她以課堂教學(xué)為突破口，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，讓學(xué)生相互幫助，相互督促，共同成長；她注重提升教學(xué)效率，教學(xué)語言簡練親切，教學(xué)儀態(tài)端莊大方，形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，課堂教學(xué)取得了良好的效果，深受學(xué)生喜愛，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事好評。她善于總結(jié)教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，勤于筆耕，經(jīng)常撰寫教學(xué)日記，不斷提升自己的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)；同時(shí)撰寫了多篇教育教學(xué)論文，不少已在雜志刊物上發(fā)表，如20xx年撰寫的《淺談長文短教》一文在《xx教育》發(fā)表；撰寫的《淺談督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)》榮獲20xx年xx省教育督導(dǎo)與評價(jià)優(yōu)秀論文三等獎。

　　班級管理嚴(yán)格，方法靈活多變

　　xxx自擔(dān)任班主任以來，肯花心思、勤動腦筋，所帶班級班風(fēng)正、凝聚力強(qiáng)，班級管理工作多次受到學(xué)校表彰。她本人多次被學(xué)校評為“優(yōu)秀班主任”，20xx年被評為“xx市優(yōu)秀班主任”，所帶班級被評為“xx市先進(jìn)班集體”。從事教育工作20年，她擔(dān)任班主任工作20年，并以此為樂�！耙陨碜鲃t，言傳身教”是她一貫的工作作風(fēng)。人們常說“學(xué)校無小事，事事皆教育，教師無小節(jié)，處處是楷模”。作為人民教師，師表形象作用是不可估量的。她要求學(xué)生不遲到，自己就堅(jiān)持每天站在教室門口等待學(xué)生進(jìn)教室；她強(qiáng)調(diào)教室要時(shí)刻保持干凈，每當(dāng)看見教室有紙屑時(shí)，都會彎腰撿起；她要求學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛，每當(dāng)學(xué)生犯錯誤時(shí)，她都會輕言細(xì)語，幫助學(xué)生分析，引導(dǎo)到學(xué)生認(rèn)識自己所犯的錯誤。春風(fēng)化細(xì)雨，潤物無聲�！罢嬲\，真心，尊重學(xué)生，多一點(diǎn)耐心，多一份愛撫，多一點(diǎn)理解，多一些鼓勵�！彼沁@樣說的，也是這樣做的。發(fā)揮學(xué)生的自主管理能動性，是她帶班級的訣竅。她善于培養(yǎng)班干部，讓班干部自主管理班級，實(shí)行干部任職流動制度，讓每個(gè)學(xué)生都有展示自己能力的.機(jī)會，同時(shí)讓學(xué)生相互督促，促進(jìn)共同成長。同時(shí)建立班干部監(jiān)督機(jī)制，同學(xué)監(jiān)督班干部，促使班干部注意自己的一言一行，深刻體會擔(dān)任班干部的責(zé)任與義務(wù)。正因如此，她所帶班級凝聚力強(qiáng)，學(xué)生集體榮譽(yù)感強(qiáng)，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致肯定。善于與家長溝通是她做好班級工作的有力保障。她常常與家長分享教育經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)家長支持學(xué)校工作；每當(dāng)學(xué)生遇到困難時(shí)，她都是積極想辦法幫助解決；總而言之，她努力將班級營造成一個(gè)溫馨有愛的大家庭，讓學(xué)生快樂成長，讓家長放心滿意。

　　恪守社會公德，樹好個(gè)人形象

　　xxx自覺遵守法紀(jì)法規(guī)，恪守社會公德。她為人與善，與同事和諧相處，從不與他人爭長論短；她自覺做好社會角色，家庭中，做好為人妻為人母，社會中，自覺遵守社會公德，堅(jiān)決維護(hù)教師形象。她積極參加社區(qū)活動，參與社區(qū)文明創(chuàng)建工作。20xx年，她代表xx市五里牌辦事處參加全市禁毒演講比賽，榮獲優(yōu)勝獎。生活當(dāng)中，她勤儉節(jié)約，不追求奢侈，生活方式簡單充實(shí)。

　　昨天已經(jīng)過去，未來在于耕耘，雖然腳下的泥土并不肥沃，開拓事業(yè)的鏵犁還很沉重，但她愿作一朵淡雅的花兒，輾落成泥，護(hù)花香如故。