感恩節(jié)幼兒園親子活動(dòng)方案15篇[熱]
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過程。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編幫大家整理的感恩節(jié)幼兒園親子活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。
感恩節(jié)幼兒園親子活動(dòng)方案1
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)?
活動(dòng)目標(biāo):
通過活動(dòng),讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師還是同伴,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié))。
活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。
2、準(zhǔn)備“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。
3、《感恩的.心》手語版演員的到位(教師和幼兒)。
活動(dòng)安排:
各班主要圍繞幾個(gè)“一”展開活動(dòng)。
1、說一篇《感恩的心》故事。
2、采訪一個(gè)身邊的人。
3、畫一幅感恩的畫。
4、學(xué)唱一首感恩的歌。
5、寫一段祝福,將感激銘記心中。
溫馨提示:
1、周四10點(diǎn)30全體50組集中操場進(jìn)行“感恩的心”手語表演活動(dòng)。
2、周四放學(xué)前將感恩箴言張貼在審美部入口處。
3、各班根據(jù)班級實(shí)際情況借鑒感恩節(jié)推薦活動(dòng)。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)?
活動(dòng)目標(biāo):
通過活動(dòng),讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師還是同伴,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。
活動(dòng)時(shí)間:20_年11月(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié))。
活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
1。利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。
2。準(zhǔn)備“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。
3。《感恩的心》手語版演員的到位(教師和幼兒)。
活動(dòng)安排:
各班主要圍繞幾個(gè)“一”展開活動(dòng)。
1。說一篇《感恩的心》故事。
2。采訪一個(gè)身邊的人。
3。畫一幅感恩的畫。
4。學(xué)唱一首感恩的歌。
5。寫一段祝福,將感激銘記心中。
溫馨提示:
1、周四10點(diǎn)30全體50組集中操場進(jìn)行“感恩的心”手語表演活動(dòng)。
2、周四放學(xué)前將感恩箴言張貼在審美部入口處。
3、各班根據(jù)班級實(shí)際情況借鑒感恩節(jié)推薦活動(dòng)。
感恩節(jié)幼兒園親子活動(dòng)方案2
活動(dòng)時(shí)間:
XX年11月24日
活動(dòng)地點(diǎn):
各班級
活動(dòng)過程:
一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來
了解感恩節(jié)的由來,及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人
二、感恩*
走入班級,對曾經(jīng)幫助過你的老師、小朋友表達(dá)謝意
三、“感恩節(jié)”特別活動(dòng)----護(hù)蛋之情,感恩之心
讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的`艱辛,了解父母之愛的無私
四、欣賞《感恩的心》故事
五、手語《感恩的心》感恩的話
六、幼兒制作《愛心樹》
七、感恩節(jié)宴會(huì)
比賽游戲:搓玉米
以下需要家長配合:
1、11月24日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。
2、11月24日聚餐時(shí)請為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。
注意事項(xiàng):
1、為了寶寶身體健康,請家長為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品
2、為了保證活動(dòng)的順利開展,請家長準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品
感恩節(jié)幼兒園親子活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)主題:感恩節(jié)
二、活動(dòng)時(shí)間:11月21日
三、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大廳
四、活動(dòng)目的:讓幼兒更好地了解感恩的意義,培養(yǎng)孩子們感恩的情感,同時(shí)增強(qiáng)親子之間的感情。
五、活動(dòng)內(nèi)容:
1.感恩主題繪本分享
老師將會(huì)給孩子們講述有關(guān)感恩的主題繪本,并引導(dǎo)孩子們認(rèn)識感恩的意義,要求孩子們從身邊小事做起,感恩父母、感恩老師、感恩朋友。
2.感恩折紙DIY
在小朋友認(rèn)識感恩的情感后,老師將會(huì)帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行感恩折紙DIY活動(dòng),讓孩子們將感恩之心通過手工創(chuàng)作表達(dá)出來。
3.感恩節(jié)目表演
家長帶領(lǐng)孩子們表演感恩節(jié)目,讓孩子們學(xué)會(huì)用心感恩,用行動(dòng)表達(dá)感恩之情。
主持人開場白:
大家好,感恩節(jié)來臨,我們?yōu)榱俗層變焊玫亓私飧卸鞯囊饬x,培養(yǎng)孩子們感恩的情感,同時(shí)增強(qiáng)親子之間的感情,特地準(zhǔn)備了感恩節(jié)活動(dòng)。下面,讓我們一起來看看今天的活動(dòng)安排。
活動(dòng)開始,老師將會(huì)給孩子們講述有關(guān)感恩的'主題繪本,并引導(dǎo)孩子們認(rèn)識感恩的意義,要求孩子們從身邊小事做起,感恩父母、感恩老師、感恩朋友。孩子們可要認(rèn)真聽講哦!
接下來,老師將會(huì)帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行感恩折紙DIY活動(dòng),讓孩子們將感恩之心通過手工創(chuàng)作表達(dá)出來。孩子們一定要仔細(xì)觀察老師的示范哦!
最后,家長帶領(lǐng)孩子們表演感恩節(jié)目,讓孩子們學(xué)會(huì)用心感恩,用行動(dòng)表達(dá)感恩之情。希望大家能夠認(rèn)真觀看,以及給家長和孩子們多多鼓勵(lì)!
好了,現(xiàn)在讓我們開始感恩節(jié)親子活動(dòng)吧!
感恩節(jié)幼兒園親子活動(dòng)方案4
落葉在空中飛舞,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋,繪畫著一幅幅感人的`畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸,才?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸鳎抛屛覀兌昧松恼嬷B。在此感恩節(jié)來臨之際,校園使者團(tuán)又迎來了第四屆感恩節(jié)活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
本次活動(dòng)以“感恩中,與愛同行”為主題,借此升華“愛在中”的主旨,弘揚(yáng)中的感恩情節(jié),將感恩之情深入人心,通過本次感恩活動(dòng)表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛在中,愛在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月x日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
感恩樹前。
四、活動(dòng)對象
全體師生員工。
五、活動(dòng)流程
第一部分:“愛,要大聲說出來”征文活動(dòng)
(一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日—x月x日
(二)活動(dòng)形式:征集身邊感人的真實(shí)故事,將收集的優(yōu)秀作品于x月x日展出于x教大廳。
第二部分:片片真情,銘記感恩
(一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日。
(二)活動(dòng)形式
1.制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片,讓同學(xué)們增添一種表達(dá)愛的方式。
2.將“感恩長中,與愛同行”活動(dòng)主題的條幅懸掛在感恩長廊。
第三部分:感恩主題電影展播
(一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日。
(二)活動(dòng)地點(diǎn):于當(dāng)晚6:00在x教播放感恩主題電影《我們倆》。
第四部分:放飛紅絲帶,傳遞祝福情
(一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日。
(二)活動(dòng)地點(diǎn):感恩樹前。
(三)活動(dòng)準(zhǔn)備
1.裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。
2.紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機(jī)、集卡箱。
感恩節(jié)幼兒園親子活動(dòng)方案5
活動(dòng)一:感恩家長
目的:讓幼兒了解家長對他們的愛和關(guān)心,并讓他們表達(dá)感謝。
活動(dòng)步驟:
1.組織幼兒們制作感恩卡片,讓他們寫下對家長的感謝之詞。
2.在班級中讓幼兒們展示自己的感恩卡片,并跟他們談?wù)摷议L的重要性和對他們生活的`影響。
3.讓家長們來到班級,幼兒們向家長展示自己的作品,并表達(dá)自己的感激之情。
活動(dòng)二:感恩大自然
目的:提醒幼兒珍惜自然資源,了解大自然對我們的重要性。
活動(dòng)步驟:
1.組織幼兒們到戶外進(jìn)行野餐或小游戲,讓他們感受到大自然的美好與神奇。
2.帶領(lǐng)幼兒們參觀自然博物館或進(jìn)行相關(guān)教育課程,讓他們了解到大自然中的生態(tài)系統(tǒng)和生命之間的聯(lián)系。
3.在活動(dòng)結(jié)束時(shí),讓幼兒們清理垃圾、保護(hù)環(huán)境,并向大自然表達(dá)感恩之情。
活動(dòng)三:感恩社區(qū)
目的:讓幼兒認(rèn)識到社區(qū)是一個(gè)共同生活的地方,每個(gè)人都要有責(zé)任和義務(wù)去關(guān)心和幫助他人。
活動(dòng)步驟:
1.帶領(lǐng)幼兒們到社區(qū)進(jìn)行志愿活動(dòng),如為老人送水果、為流浪狗喂食等。
2.通過親自參與社區(qū)服務(wù),讓幼兒們了解到社區(qū)的重要性和責(zé)任。
3.在活動(dòng)結(jié)束時(shí),組織幼兒們進(jìn)行感恩儀式,表達(dá)對社區(qū)和社區(qū)居民的感激之情。
感恩節(jié)幼兒園親子活動(dòng)方案6
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過小游戲,增進(jìn)孩子和家人的情感,激發(fā)孩子感恩之情。
2、通過游戲,讓幼兒和家長熟悉感恩節(jié)各活動(dòng)室的活動(dòng)內(nèi)容,為“感恩節(jié)”當(dāng)天活動(dòng)順利開展做準(zhǔn)備。
前期準(zhǔn)備:游戲內(nèi)容的初定稿。
活動(dòng)過程:
一、游戲創(chuàng)編
通過集體研討,將幼兒生活中關(guān)心關(guān)愛家人,變成“親子游戲稿”,讓家長在家中跟幼兒一起進(jìn)行游戲。
(一)游戲名稱:猜猜看
游戲目標(biāo):
1、幼兒根據(jù)圖片做動(dòng)作,家長正確猜測動(dòng)作內(nèi)容,使幼兒體驗(yàn)聾啞人的生活狀態(tài)。
2、通過親子游戲,增進(jìn)幼兒與家長的情感。
材料準(zhǔn)備:各種動(dòng)作卡片,如:洗臉、刷牙、穿衣等等
玩法:
1、爸爸出示圖片給寶寶,幼兒模仿圖片動(dòng)作。
2、媽媽根據(jù)寶寶所作動(dòng)作進(jìn)行猜測,若猜測正確則擁抱獎(jiǎng)勵(lì)。
3、爸爸媽媽交換游戲角色再次進(jìn)行游戲。
注:本游戲至少有2個(gè)大人1個(gè)幼兒參與。處游戲外,爸爸媽媽可以在家為孩子講一些關(guān)于聾啞人的故事,讓孩子知道聾啞人的生活狀況,激發(fā)他們關(guān)愛聾啞人的情感。
(二)游戲名稱:給盲人引路
游戲目標(biāo):通過體驗(yàn)盲人走路的不便,激發(fā)幼兒幫助關(guān)愛殘疾人的意愿。
材料準(zhǔn)備:蒙住眼睛的布、障礙物若干(椅子、礦泉水瓶、繩子)
活動(dòng)過程:用布將幼兒雙眼蒙住,家長在終點(diǎn)用語言提示幼兒躲避障礙物走向終點(diǎn),順利到達(dá)為勝利。
(三)活動(dòng)名稱:穿衣本領(lǐng)大
游戲目標(biāo):在游戲過程中,根據(jù)兒歌復(fù)習(xí)鞏固穿衣過程,能正確穿戴自己的衣服。增加自我服務(wù)能力。
材料準(zhǔn)備:幼兒前期會(huì)念穿衣兒歌
活動(dòng)過程:爸爸和寶寶人數(shù)一件衣服,媽媽說開始后,寶寶和爸爸比賽穿衣,先穿好者為勝利!
附:《穿衣歌》一件衣服四個(gè)洞,寶寶套進(jìn)大洞洞,腦袋鉆出中洞洞,小手伸出小洞洞。
《穿褲子》寶寶自己穿褲子,好像火車鉆山洞,嗚嗚嗚,嗚嗚嗚,兩列火車出山洞。
《小扣子》小扣子,圓溜溜,歡迎朋友找眼睛,小洞洞,忙招手,歡迎扣子鉆洞洞。
(四)游戲名稱:心有靈犀一點(diǎn)通(一名幼兒,兩名家長)
游戲目標(biāo):通過問答的`形式讓孩子更深的了解家人并懂得關(guān)愛家人的重要。
材料準(zhǔn)備:答題板兩份,
玩法:媽媽和寶寶背靠背做,爸爸出示各類問題卡片(問題如:媽媽平時(shí)最喜歡吃的水果是什么?)并念出問題,請幼兒將答案以畫畫形式出示,媽媽以文字形式解答;然后爸爸提示出示答案時(shí),媽媽與幼兒共同舉牌,答案相同即為心有靈犀(得到獎(jiǎng)?wù)?若答案不同則進(jìn)行下一輪問答。
幼兒園感恩節(jié)親子活動(dòng)方案,感恩節(jié)我們的活動(dòng)可以讓幼兒知道父母對于自己的恩情,讓幼兒能夠理解父母的付出,懂得感恩的意義,能夠?qū)Ω改傅母冻霰в懈卸髦椤?/p>
感恩節(jié)幼兒園親子活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)主題
感恩節(jié)親子活動(dòng)
二、活動(dòng)目的
1、增強(qiáng)幼兒對家庭的感恩意識;
2、家長和孩子之間建立更為親密的關(guān)系;
3、提高幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力;
4、豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、家長和孩子一起制作感恩卡片,感謝家人和朋友,傳達(dá)愛意。
2、家長和孩子一起制作感恩樹,讓孩子把自己感恩的`人或事寫在樹葉上,讓感恩之樹變得更加繁茂。
3、為小朋友們準(zhǔn)備感恩午餐,家長和孩子一起享用,感受家人間的溫情。
4、開展感恩游戲,家長和孩子一起完成各種感恩任務(wù),增強(qiáng)親子之間的合作能力。
四、活動(dòng)形式
1、親子制作感恩卡片和感恩樹。
2、共同享用感恩午餐。
3、親子合作開展感恩游戲。
五、活動(dòng)時(shí)間
11月25日,上午9點(diǎn)至12點(diǎn)。
六、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園教室。
七、活動(dòng)人員
學(xué)生及家長。
八、活動(dòng)預(yù)算
感恩午餐費(fèi)用:500元
材料費(fèi)用:200元
樂器演奏費(fèi)用:100元
總計(jì):800元
九、活動(dòng)評估
1、家長和幼兒的評價(jià);
2、活動(dòng)的完成度和效果評估;
3、問題和不足的總結(jié)和反思。
感恩節(jié)幼兒園親子活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作
1.確定活動(dòng)主題及目的:感恩節(jié)親子活動(dòng)。
2.確定參與人群:幼兒及家長。
3.策劃活動(dòng)流程:親子游戲、感恩手工、感恩主題故事分享。
4.準(zhǔn)備活動(dòng)物資:手工材料、禮品等。
二、活動(dòng)流程
1.開場介紹:介紹活動(dòng)主題及目的,歡迎家長和孩子們的參與。
2.親子游戲:選擇一些親子游戲,如搭積木比賽、繞口令比賽等,增強(qiáng)家長和孩子之間的'互動(dòng)和感情。
3.感恩手工:準(zhǔn)備彩紙、色筆、剪刀等手工材料,帶領(lǐng)家長和孩子一起制作感恩卡片或感恩飾品,以此表達(dá)感恩的心情。
4.感恩主題故事分享:選擇一些感恩主題的故事,讓家長和孩子們一起聽、一起講,從中感受到感恩的意義。
5.頒發(fā)活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì):根據(jù)參與情況和表現(xiàn),頒發(fā)活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)。
三、活動(dòng)效果
1.增進(jìn)家長和孩子之間的感情,促進(jìn)家庭和諧。
2.促進(jìn)幼兒社交能力和情感發(fā)展。
3.讓孩子們感受到感恩的意義,培養(yǎng)孩子們的感恩之心。
4.豐富家長和孩子們的活動(dòng)內(nèi)容,提高家園合作水平。
感恩節(jié)幼兒園親子活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、了解感恩節(jié)的由來,培養(yǎng)從小知道感恩,能從小擁有一顆感恩的心。
2、通過親子時(shí)裝Show,促動(dòng)親子之間的感情。
二、前期準(zhǔn)備:
(11月16日-11月22日):
1、級組各成員出大海報(bào)通知家長、幼兒,海報(bào)包括時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等。
2、級組各成員選好主持人。
3、主持人準(zhǔn)備好主持稿。
4、準(zhǔn)備好簽到表,規(guī)劃好場地。
三、活動(dòng)過程:
1、主持人介紹感恩節(jié)的由來。
2、親子時(shí)裝Show
3、手語舞蹈《讓愛住我家》
四、頒獎(jiǎng)活動(dòng)。
略
五、活動(dòng)結(jié)束。
本次活動(dòng)通過我們出海報(bào)、博客的'通知宣傳,家長們積極報(bào)名參加。
在活動(dòng)中,家長們和孩子有的穿上親子裝打扮非常溫馨,手拉手走在紅地毯上,擺出美的姿勢;本活動(dòng)促動(dòng)了幼兒與家長之間的親子關(guān)系,孩子們都非常的開心,與爸爸媽媽合作都很認(rèn)真,相信,通過這個(gè)活動(dòng),孩子們與家長的感情又增進(jìn)了,也相信通過親子活動(dòng),孩子們也理解到了感恩節(jié)的簡單的知識。
感恩節(jié)幼兒園親子活動(dòng)方案10
一、主題來源:
“感恩教育”又稱之為“愛的教育”,是一種情感教育,生命教育,我國是個(gè)有著濃厚傳統(tǒng)美德的禮儀之邦,文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事,對幼兒實(shí)行感恩教育目的是讓孩子對周圍給與自己關(guān)愛的人心存感激。只有抓住每一個(gè)教育契機(jī),我們的孩子才能擁有一顆“感恩”的心。
所以,我園借西方的感恩節(jié)在本月展開“感恩節(jié)主題活動(dòng)”,我們希望通過這次活動(dòng),能讓幼兒感知父母的艱辛,感知父母的厚愛,學(xué)著關(guān)愛、包容他人和尊敬長輩,學(xué)會(huì)和同伴友好相處,學(xué)會(huì)表達(dá)愛、回報(bào)愛,從而將感恩的種子播撒在幼兒的心田。
二、活動(dòng)目標(biāo):
小班目標(biāo):
1、簡單了解感恩節(jié),知道感恩節(jié)的美食,積極、樂意參與感恩節(jié)相關(guān)游戲活動(dòng)。
2、了解老師、爸爸媽媽、爺爺奶奶、朋友對自己的愛,初步萌發(fā)對他們的感激之情。
3、能用簡單的方式(問候、做小事情、初步分享)親近家人、同伴,表達(dá)關(guān)愛之情。
4、學(xué)會(huì)欣賞與“感恩節(jié)”相關(guān)的`文學(xué)作品,能認(rèn)真傾聽故事,感受故事情感,愿意與同伴交流,并學(xué)會(huì)用簡單的語言表達(dá)自己對他人的感謝之情。
5、知道自己從媽媽肚子里來的,知道自己性別,初步感受媽媽辛苦養(yǎng)育之情。
中班目標(biāo):
1、了解感恩節(jié)的由來,知道感恩節(jié)有哪些美食。
2、積極參與感恩節(jié)傳統(tǒng)活動(dòng),如賽跑、玩橄欖球等,體驗(yàn)游戲活動(dòng)的愉悅,知道要保持良好的情緒,快樂地生活和游戲。
3、欣賞與“感恩節(jié)”相關(guān)的文學(xué)作品,學(xué)習(xí)故事中優(yōu)美的詞句,能安靜地傾聽別人的講述,并能在集體面前大膽地表述。
4、樂于與他人交往,學(xué)著與人共處,互相謙讓、互相協(xié)助,體驗(yàn)協(xié)助、關(guān)心他人的快樂。感受來自父母、同伴的關(guān)心和愛護(hù),能大膽地用各種行動(dòng)來表達(dá)自己的謝意,愿意做些力所能及的事情。
5、嘗試了解他人的需要,并用不同方式(協(xié)助、分享、寬容)表現(xiàn)關(guān)切之情。
6、知道自己長大了,體驗(yàn)長大的樂趣。
大班目標(biāo):
1、了解感恩節(jié)的意義,使用多種感官參與感恩節(jié)相關(guān)的活動(dòng),激發(fā)幼兒好奇、好問、好探索的學(xué)習(xí)態(tài)度。
2、學(xué)習(xí)與感恩節(jié)相關(guān)的文化作品,圍繞主題討論和交流,學(xué)習(xí)用完整、流暢的語言大方表達(dá)自己的見解和感受。學(xué)唱感恩歌曲。
3、注重周圍的人和事,發(fā)現(xiàn)和感受生活中美好的事物,嘗試用多種形式主動(dòng)表達(dá)自己的謝意,用感恩的心去面對生活。
4、感謝大自然賜予我們,教育幼兒學(xué)會(huì)熱愛大自然,保護(hù)大自然。
5、培養(yǎng)孩子敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,主動(dòng)與他人相處,具有愛人、感謝人、包容人的品德及習(xí)慣,使自己成為受歡迎的人。
6、讓孩子了解媽媽懷孕期間的感受、身體狀況;觀看媽媽生產(chǎn)過程的紀(jì)錄片,了解媽媽懷孕生產(chǎn)的辛苦;讓幼兒知道自己從哪里來的,學(xué)會(huì)回報(bào)媽媽的養(yǎng)育之恩。
7、積極籌備感恩節(jié)化妝舞會(huì),如制作賀卡、印度安人面具,學(xué)唱感恩歌曲、跳外國集體舞等,從而體現(xiàn)藝術(shù)活動(dòng)的快樂。
感恩節(jié)幼兒園親子活動(dòng)方案11
這個(gè)月的26日是西方傳統(tǒng)節(jié)日“感恩節(jié)”,雖然這不是中國人的節(jié)日,但自古以來,中華民族就樂于助人、知恩圖報(bào),“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句。懷有一顆感恩的心,幫助那些需要幫助的人也一直都是我們所提倡的,F(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的.關(guān)懷是理所當(dāng)然,不少孩子不懂得感謝、感激,只知道索取。為了培養(yǎng)孩子懂得珍惜別人的愛,懂得感恩,做一個(gè)富有愛心的人。借這個(gè)節(jié)日,我們開展了感恩節(jié)活動(dòng),一起來營造“愛”的氛圍,開展“愛”的教育!
一、大活動(dòng)名稱
happythanksgivingday!——“感恩你我,真情成長”
小班:親親一家人
中班:讓愛住我家
大班:感恩的心
二、大活動(dòng)目標(biāo)
將感恩的種子播撒在幼兒的心田
三、活動(dòng)安排:
開幕式:11月19日(周五)
主題活動(dòng):11月22日——11月26日(包括家長半日活動(dòng)設(shè)計(jì))
閉幕式:11月25日(小、大班)11月26日(中班)
四、階段性工作安排:
(1)、環(huán)境:大展板的制作,18號前完成
1、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。
各級部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
2、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào),裝飾在各年級大海報(bào)周圍。
3、各班環(huán)境:小、中班用水果娃娃制作火雞,布置在教室;
大班制作感恩海報(bào)
(2)、開幕式
1、時(shí)間:11月19日上午10:00
2、參加人員:全園幼兒
3、主持人:(中班)
4、過程:
a、主持人宣布活動(dòng)開幕
b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》
c、“愛的語統(tǒng)”:愛心撒播關(guān)懷,四葉草傳遞祝福,黃絲帶洋溢真情!
d、感恩宣言:小班——愛自己,愛家人
中班——愛自己,愛家人,愛同伴
大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活
(3)、主題教育活動(dòng)準(zhǔn)備
1、各級部按照各自的計(jì)劃開展教學(xué)活動(dòng),并做好過程資料的整理。
2、家長半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合。
3、各年級的特色活動(dòng)
活動(dòng)目的:
1、活動(dòng)通過參與體驗(yàn)的形式培養(yǎng)孩子的同理心,學(xué)會(huì)理解父母,學(xué)會(huì)用感恩之情接受父母的給予,同時(shí)也讓孩子深刻領(lǐng)悟到自己也是這個(gè)家庭的一員,需要承擔(dān)起自己的一份責(zé)任,從而培養(yǎng)孩子的責(zé)任心!
2、在活動(dòng)的過程中,促進(jìn)父母與孩子間的交流與互動(dòng),從而使親子關(guān)系更加融洽,營造高情商的家庭氛圍!
活動(dòng)時(shí)間:7—12歲(11月22日上午9:00—11:30)
3—6歲(11月22日下午3:30—5:00)
報(bào)名人數(shù):7—12歲(15個(gè)家庭組)
報(bào)名費(fèi)用:7—12歲活動(dòng)為B類親子活動(dòng),需收取B類券。無券會(huì)員80,非會(huì)員100、
3—6歲活動(dòng)為C類親子活動(dòng),需收取C類券。
。ǜ卸鞣窒恚豪蠒(huì)員可帶朋友參加,倆人共用一張B類券。名額只限三位)
感恩節(jié)幼兒園親子活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過活動(dòng)讓幼兒更好地理解感恩節(jié)的含義,傳遞感恩的理念;
2、提高幼兒的手工能力和創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)幼兒的良好品德和習(xí)慣;
3、加強(qiáng)幼兒和家長之間的互動(dòng),增進(jìn)親子關(guān)系。
二、活動(dòng)內(nèi)容:
1、感恩背景故事分享:教師可以向幼兒講述感恩節(jié)的由來和意義,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識到愛、感恩、分享等價(jià)值觀念。
2、制作感恩卡片:幼兒和家長一起制作感恩卡片,幼兒可以通過繪畫、貼紙等方式表達(dá)自己對家人、朋友和老師的.感恩之情。
3、制作水果拼盤:家長和幼兒一起制作水果拼盤,體驗(yàn)收獲的喜悅,分享美食的樂趣,并將水果拼盤送給自己心儀的人,傳遞感恩之情。
4、感恩主題游戲:教師可以設(shè)計(jì)一些游戲,如“多多感恩”,讓幼兒在游戲中體驗(yàn)感恩的重要性,進(jìn)一步理解感恩的含義。
三、活動(dòng)流程:
1、開場:歡迎詞、感恩背景故事分享。
2、制作感恩卡片。
3、制作水果拼盤。
4、感恩主題游戲。
5、頒發(fā)獎(jiǎng)品。
6、結(jié)束致辭。
四、注意事項(xiàng):
1、活動(dòng)時(shí)間不要過長,以免幼兒疲勞和無法集中注意力。
2、活動(dòng)中要注意安全,防止幼兒受傷。
3、教師要帶頭向幼兒展示感恩的態(tài)度和行為,引導(dǎo)幼兒樹立正確的價(jià)值觀。
五、活動(dòng)評估:
1、收集活動(dòng)反饋意見,并進(jìn)行總結(jié)和反思,以進(jìn)一步完善和提高活動(dòng)效果。
2、利用圖片、視頻等多種形式記錄活動(dòng)過程和成果,做成感恩節(jié)主題的展板,為幼兒展示和回顧活動(dòng)經(jīng)歷。
感恩節(jié)幼兒園親子活動(dòng)方案13
感恩節(jié)是傳統(tǒng)的西方節(jié)日,是表達(dá)感激之情的好時(shí)間。在幼兒園里,可以通過舉辦親子活動(dòng),讓孩子們學(xué)習(xí)感恩,培養(yǎng)孩子的感恩之心。
以下是一些針對感恩節(jié)的親子活動(dòng)方案:
1.感恩卡片制作
準(zhǔn)備顏色紙、顏料、貼紙、彩筆等材料,讓家長和孩子一起制作感恩卡片,表達(dá)感激之情。家長可以教孩子寫感恩的話語,如“謝謝你幫我……”、“我很感激你做的……”
2.感恩餐桌
在感恩節(jié)當(dāng)天,讓家長和孩子一起準(zhǔn)備感恩餐桌。可以準(zhǔn)備一些特別的菜肴、水果、糕點(diǎn)等,為家人做一頓特別的.晚餐。在餐桌上,每個(gè)人都可以說出自己感恩的事情。
3.感恩故事分享
在幼兒園里,可以準(zhǔn)備一些感恩故事,讓家長和孩子一起聽。聽完故事后,可以讓孩子表達(dá)自己的感受和想法。家長也可以分享自己的感恩故事,讓孩子了解感恩的重要性。
4.感恩手工制作
準(zhǔn)備一些手工材料,如紙板、珠子、毛線等,讓家長和孩子一起制作感恩物品?梢灾谱鞲卸魇宙、感恩飾品等,用來提醒孩子要記得感恩。
通過這些親子活動(dòng),可以讓孩子們了解感恩的含義,培養(yǎng)孩子的感恩之心。同時(shí),也增強(qiáng)了家長和孩子的親子關(guān)系,讓孩子們在快樂中成長。
感恩節(jié)幼兒園親子活動(dòng)方案14
活動(dòng)目標(biāo)
1、了解感恩節(jié)的由來,培養(yǎng)從小知道感恩,能從小擁有一顆感恩的心。
2、通過親子時(shí)裝Show,促動(dòng)親子之間的感情。
一、前期準(zhǔn)備:
(11月16日——11月22日):
1、級組各成員出大海報(bào)通知家長、幼兒,海報(bào)包括時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等。
2、級組各成員選好主持人。
3、主持人準(zhǔn)備好主持稿。
4、準(zhǔn)備好簽到表,規(guī)劃好場地。
二、活動(dòng)過程:
1、主持人介紹感恩節(jié)的由來。
2、親子時(shí)裝Show
3、手語舞蹈《讓愛住我家》
三、頒獎(jiǎng)活動(dòng)。
略
四、活動(dòng)結(jié)束。
本次活動(dòng)通過我們出海報(bào)、博客的通知宣傳,家長們積極報(bào)名參加。
在活動(dòng)中,家長們和孩子有的穿上親子裝打扮非常溫馨,手拉手走在紅地毯上,擺出美的姿勢;本活動(dòng)促動(dòng)了幼兒與家長之間的.親子關(guān)系,孩子們都非常的開心,與爸爸媽媽合作都很認(rèn)真,相信,通過這個(gè)活動(dòng),孩子們與家長的感情又增進(jìn)了,也相信通過親子活動(dòng),孩子們也理解到了感恩節(jié)的簡單的知識。
感恩節(jié)幼兒園親子活動(dòng)方案15
活動(dòng)名稱:感恩節(jié)親子活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間:11月25日
活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園活動(dòng)室
活動(dòng)目的:通過感恩節(jié)親子活動(dòng),讓幼兒了解感恩的重要性,增強(qiáng)家庭情感,培養(yǎng)幼兒的感恩心理。
活動(dòng)內(nèi)容:
1.感恩祝福:老師會(huì)準(zhǔn)備一張大的感恩卡片,讓每個(gè)家庭和幼兒一起寫下自己對家人、朋友、老師以及其他人的.感恩之心,并將寫好的卡片貼在墻上,形成一幅大型感恩畫。
2.感恩故事:老師將會(huì)給孩子們講述一些感恩的故事,讓孩子們了解感恩的重要性,同時(shí)也引導(dǎo)家長和孩子講述自己的感恩故事。
3.感恩手工:老師會(huì)為孩子和家長準(zhǔn)備一些手工材料,讓大家一起制作感恩卡,表達(dá)感恩之心。
4.感恩美食:老師會(huì)準(zhǔn)備感恩節(jié)的美食,和家長一起分享美食,一起品嘗幸福的感覺。
活動(dòng)收獲:
1.培養(yǎng)幼兒的感恩心理,讓孩子們懂得珍惜身邊的人和事物。
2.增強(qiáng)家庭情感,讓家長更加了解孩子的內(nèi)心世界,促進(jìn)親子關(guān)系的發(fā)展。
3.提升孩子們的合作能力和創(chuàng)意思維能力,讓他們在制作手工的過程中得到鍛煉。
4.讓孩子們品嘗到感恩節(jié)的美食,增強(qiáng)幸福感,收獲美好的回憶。
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