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我的小制作的作文

時間:2024-11-12 15:58:01 生活常識 我要投稿

(精)我的小制作的作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的我的小制作的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精)我的小制作的作文

我的小制作的作文 篇1

  星期一我們學校宣布了本周要事:制作科技發(fā)明創(chuàng)作小東西!天,我最怕怕科技了!一提起科技,我就想到神七:太陽能帆板、火箭、返回艙……什么都想不出來。雖然在班上科學我是數(shù)一數(shù)二的,不過我一說到發(fā)明創(chuàng)作,就滿腦子的空白。

  因為生病沒上學的原因,致使我沒能提前知道這一個任務,這不昨天剛剛知道,一聽到這個詞我就心急火燎,渾身的毛都折了起來(可不是嚇的額)。昨天中午一回到家,我就悶悶不樂地說:“媽媽,今天中午我要制作一個東西,不要打擾!”吃完飯,我急匆匆地拿出了紙杯、釘子、鐵片、乒乓球、膠布……等材料做準備?珊貌蝗菀诇蕚浜靡黄ü勺碌臅r候,卻又是滿腦子的空白:做什么呢?做出來又是一個什么樣呢?……想著想著我竟然想到了:是不做還是做?后來我終于下了決定:當然做了。做下這個決定時我有一些勉強,因為我實在是想不出來做什么,就算是小玩意兒也行不通。我擺弄著兩個紙杯,突然想起了以前做的太陽花,結果我把紙杯小心翼翼地剪出了太陽花的形狀,剛剛想著這與科技也不粘邊兒時,媽媽突然走過來說:“忽忽,做了個挺漂亮的風車嘛!”我暈,真是“吃過豬肉,沒見過豬跑”!就這樣,一個紙杯在我的手里報廢了。我又嘗試著把乒乓球綁在紙杯上讓紙杯在水上漂,像一個輪船似的……對,這個簡單!我三下兩下就綁好了乒乓球,不過我又發(fā)現(xiàn)了新的問題,紙杯偏了!不過這難不倒我,雞蛋殼不也是“乒乓球”嘛!我又“麻利”地用筷子把兩個雞蛋搗碎,想試圖貼到紙杯上?墒强蓯旱哪z布一遇水不聽使喚了,我想到了用線,綁啊綁,結果等到上學時間我也沒有弄好,我索性不玩了。收拾收拾東西,我去上學了。

  放學一回來,爸爸就說:“你那一個什么什么小制作制好了嗎?”我這正在“悶”頭上,爸爸的這一句話像是刀子似的扎到我的臉上!斑沒有!薄拔?guī)湍阕鰝東西吧!”我不知道爸爸葫蘆里賣的什么藥!坝袥]有扎頭的那種東西?還有一個蠟燭”“哦,我一會兒給你拿,其它做手工的必要東西都在茶幾上!睎|西準備好后,只見爸爸把一個粗頭皮繩的表皮弄開,只要里面的皮繩。然后他故作神秘地說:“你先去做作業(yè)吧!”我很聽話,乖乖地去做作業(yè)了。在做作業(yè)的同時,我偷偷地瞧他一眼:只見他把粗頭皮繩的表皮全部剪掉,只留下里面的三個皮筋。然后他順手拿起旁邊的“益達木糖醇”塑料盒,打開蓋子把里面的糖都倒了出來,并用剪子在盒頂與盒下方各開了一個洞……我看得出神,以至鋼筆順著衣角劃下來。而這時的爸爸竟然神不知鬼不覺地把東西做完了。只見這個東西是由“益達木糖醇”做中間平底,兩頭的一邊有一個小釘子,一邊有一個大釘子。爸爸這回放大了噪門:“轉動釘子,它就往前跑……”一開始我不相信,后來我把釘子轉了10圈,結果它歪歪扭扭偏向一邊,不走,哈哈,這下爸爸說:“不對不對,這是兩邊不平橫……”后來換來換去他盯住了我的鉛筆頭,我看著他想用,大方的.說:“拿去拿去,用吧用吧!”嘻嘻,這給我辦事,還成了我是好人哩!把鉛筆頭弄到“益達木糖醇”瓶上時,我再次旋轉鉛筆,這個小東西真的跑起來了,有時快,有時慢……真有趣!后來聽了爸爸告訴我這個小東西的原理,我明白了:一個物是圓體它可以走,可是不可以長時間走,要是有了動力,它就可以長時間行走。而“益達木糖醇”瓶正是個圓柱體,而在它身中的皮筋,就如動力,而在兩頭的鉛筆與釘子,是為保持平衡,而在上頭與“益達木糖醇”瓶相連的蠟燭,是起潤滑油的作用,不讓鉛筆運轉,而是它自己在運轉。

  就這樣,我的科技發(fā)明創(chuàng)造可是以成功告終了。后來我把自己與爸爸的小制作定名為“旋轉木馬”。無論它多么微小,可是它在我們的心中卻是如此重要。我相信,旋轉木馬會一直不停地在我的心中旋轉……

我的小制作的作文 篇2

  今天我做了一幅詠鵝圖,所要的材料有白紙.水彩筆.鉛筆.剪刀.雙面膠.和硬紙板。 我首先用鉛筆把詠鵝圖畫好輪廓,然后涂上顏色,荷葉涂綠色,荷花涂上粉紅色.蓮葉涂上綠色。兩只鵝涂上白色,鵝的嘴巴和鵝冠涂桔黃色.水涂上藍色,最后用黑色的.鉤線筆畫出水紋,這樣就完成了一幅美麗的詠鵝圖。

  畫完成后,我先照著畫好的圖慢慢地剪下來,然后把雙面膠貼在剪下來的畫的反面,再慢慢地貼在硬紙板上。這樣一幅活龍活現(xiàn)的“詠鵝圖”就展現(xiàn)在眼前。這也是我有生以來的一次杰作,我很喜歡它,就一直把它珍藏在抽屜里。

我的小制作的作文 篇3

  今天的語文課真有意思,老師像美術老師一樣教我們制作。同學們跟老師在一起七嘴八舌的討論怎樣才能制作一個別具一格的物品。

  我靈機一動,想好制作一個果凍盒灑水壺。想知道它是怎么制作完成的嗎?就讓我來告訴你吧!我首先準備好果凍盒、吸管、剪刀、雙面膠和卡紙這些材料,然后開始制作了。我用剪刀把果凍盒的一面剪出一個圓圓的小洞,拿來事先準備好的吸管插在洞口處,再用剪刀把卡紙剪成一個長條狀,用雙面膠把長條的兩邊粘緊,最后把長條粘在做好的'果凍盒上。就這樣一個小巧迷你的果凍盒灑水壺就做好了。

  果凍盒灑水壺的作用可大啦!它不但可以澆水還可以用來和小伙伴們做游戲。有一次,我和小朋友玩為貓咪做飯的游戲。我們用小瓶蓋做碗,用大瓶蓋做鍋,倒水的時候用我的果凍灑水壺進行倒水,再放上貓糧攪拌一下,可口美味的貓咪晚餐就做好了。朋友家的貓咪吃得津津有味,小伙伴們都夸我的果凍灑水壺做得棒極了!

  你喜歡我的果凍灑水壺小制作嗎?要是喜歡,你也動手試一試吧!它會給你帶來無限的驚喜。

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