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高三動(dòng)員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的講話稿
在充滿活力，日益開放的今天，我們都跟講話稿有著直接或間接的聯(lián)系，絕大多數(shù)的講話稿都是敘事議論相結(jié)合的論述體應(yīng)用文。那么講話稿一般是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的高三動(dòng)員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高三動(dòng)員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的講話稿1
老師、同學(xué)們：
下午好！
本學(xué)期的期中考試將在第11周的周二—周四舉行，高三將在第10周的周六和周日舉行省質(zhì)檢。期中考試和省質(zhì)檢都是本學(xué)期的重要考試，是學(xué)校教學(xué)工作中的一件大事，它是評估教師教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的一種重要手段，是對同學(xué)們所學(xué)知識和能力進(jìn)行的一次重要檢測。學(xué)科成績的考核是判斷同學(xué)們學(xué)習(xí)質(zhì)量的主要依據(jù)之一，同時(shí)，也為同學(xué)們下一階段學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)，學(xué)習(xí)策略的調(diào)整，學(xué)習(xí)計(jì)劃的制訂與實(shí)施提供全面客觀的依據(jù)。
同學(xué)們，要把這次期中考試和省質(zhì)檢當(dāng)作是對自己的挑戰(zhàn)，當(dāng)作是一次磨練自己和提高自己的機(jī)會(huì)。因此，學(xué)校要求同學(xué)們積極行動(dòng)起來，從思想上高度重視這次考試，進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)溫書迎考意識，發(fā)揚(yáng)愛拼敢贏和積極進(jìn)取的精神，刻苦學(xué)習(xí)，形成良好的.比、學(xué)、趕、幫、超的溫書迎考氛圍，全身心投入到溫書迎考中來，為這次考試作好充分準(zhǔn)備。
下面，我就期中復(fù)習(xí)方法提幾點(diǎn)建議，供同學(xué)們參考：
1、認(rèn)真制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃、提高學(xué)習(xí)效率。每位同學(xué)要根據(jù)自己學(xué)習(xí)的實(shí)際，合理科學(xué)安排各門功課的復(fù)習(xí)時(shí)間，復(fù)習(xí)要主動(dòng)，勤于鉆研，不懂要勤問，要對本學(xué)期所學(xué)的知識進(jìn)行深入、全面、系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，梳理知識、夯實(shí)基礎(chǔ)、把握重點(diǎn)、突破難點(diǎn)、科學(xué)練習(xí)、講究方法，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量，要切實(shí)做好查漏補(bǔ)缺工作，調(diào)整心態(tài)，精心準(zhǔn)備，樹立必勝信念。
2、以教材為主線進(jìn)行復(fù)習(xí)。一些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績不理想，其中一個(gè)重要原因就是對教材內(nèi)容的學(xué)習(xí)不夠重視，對教材內(nèi)容的理解深度不夠。溫書迎考的一項(xiàng)重要任務(wù)是把教材里的知識學(xué)懂、學(xué)會(huì)、記住、會(huì)用，要理論結(jié)合實(shí)際。閱讀、研究教材可分四步走：一要通讀，查缺補(bǔ)漏；二要精讀，攻克難點(diǎn)；三要做適量的練習(xí)，鞏固提高；四要記憶，貯存知識。
3、根據(jù)參考書復(fù)習(xí)。高中的同學(xué)各科基本都有一本很好的學(xué)科參考書，可供自己自主學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，根據(jù)參考書復(fù)習(xí)，它有利于加深對知識的理解，有益于擴(kuò)展思路，有助于發(fā)展思維能力與創(chuàng)造力，收到既加深已學(xué)知識，又?jǐn)U展知識面的效果。
4、使用回憶與閱讀教材相結(jié)合的復(fù)習(xí)方法。即先回憶后閱讀或回憶一節(jié)一章一單元，閱讀一節(jié)一章一單元，直到把內(nèi)容全部回憶起來為止。進(jìn)行嘗試回憶，可腦手結(jié)合，邊回憶邊寫主要內(nèi)容。通過一課、一節(jié)、一章的復(fù)習(xí)，把自己的想法，思路寫成小結(jié)、列出圖表、或者用提綱摘要的方法，把前后知識貫穿起來，形成一個(gè)完整的知識網(wǎng)。
5、及時(shí)復(fù)習(xí)。聽課當(dāng)天進(jìn)行復(fù)習(xí)效果最佳，識記后三、四天遺忘最多�？梢�，及時(shí)復(fù)習(xí)對提高記憶的作用。復(fù)習(xí)還要合理地分配時(shí)間，采取多種多樣的方法和循環(huán)復(fù)習(xí)。
6、重視自我筆錄法。自我筆錄法是用筆把自己回憶起來的識記材料記錄下來，然后再和原識記材料相互對照以糾正錯(cuò)誤記憶的方法。我們平時(shí)默寫單詞、佳句、公式、定理等都是自我筆錄。運(yùn)用此法手動(dòng)眼看，可以同時(shí)調(diào)節(jié)運(yùn)動(dòng)覺和視覺參與記憶。必要時(shí)，我們還可以和口述結(jié)合，效果會(huì)更佳。
7、把做過的課后練習(xí)、試卷或練習(xí)冊中的有些你還沒有掌握的錯(cuò)題要進(jìn)行再次認(rèn)真復(fù)習(xí)，并從中找出自己在平時(shí)學(xué)習(xí)中存在的哪些問題，及做題或考試中審題、分析問題和解決問題能力的加強(qiáng)，養(yǎng)成認(rèn)真做事的良好習(xí)慣是成功的關(guān)鍵。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一種享受樂趣與成功的事情。說其享受，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)是要付出時(shí)間與精力的勞動(dòng)，需要一種鍥而不舍的精神，這是一種不斷挑戰(zhàn)自己極限的過程，所以是一種樂趣；說其成功，通過一次考試能證明自己有進(jìn)步、會(huì)學(xué)習(xí)、把不懂得的知識變成懂得的知識了，這也是一種成功。你們是充滿信心來到溪安八中求學(xué)的，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識是你們的任務(wù)，掌握技能本領(lǐng)是你們的愿望，希望你們都能考出好成績，以撫慰辛勞撫育我們成長的父母，報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的老師，勉勵(lì)辛苦攻讀的自己。
同學(xué)們，所有的付出，都會(huì)有結(jié)果；所有的汗水，都不會(huì)白流；所有的努力，都會(huì)有收獲；相信自己能行，最后祝同學(xué)們在期中考試中友好競爭，取得優(yōu)異成績！祝高三年的同學(xué)們腳踏實(shí)地、突破自己，擁有一個(gè)良好的心態(tài)，在省質(zhì)檢中取得優(yōu)異的成績！報(bào)答學(xué)校、家長、老師和所有關(guān)心你的人。
高三動(dòng)員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的講話稿2
各位老師，各位同學(xué)：
大家下午好！
綿綿煙雨潤草色，姹紫嫣紅春杏壇。在這萬物復(fù)蘇、春回大地的季節(jié)，在這象征著競技的體育館，我們高三年級的近千名同學(xué)，隆重舉行“高考百日誓師大會(huì)暨十八歲成人宣誓儀式”。今天，在這個(gè)特殊的日子里，我謹(jǐn)代表學(xué)校向各位同學(xué)致以最真誠的祝賀！向一直陪伴你們、關(guān)懷你們的老師、家長表示最真誠的感謝！
成長的腳步踏著高考的鈴聲而來，經(jīng)歷了寒窗勤學(xué)十二載的拼搏，百日之后，你們將迎來人生中第一場至關(guān)重要的考驗(yàn)，歷經(jīng)十八載風(fēng)雨的洗禮，你們由一名青澀少年華麗轉(zhuǎn)身，蛻變?yōu)轱L(fēng)華正茂的志士青年�；厥啄銈冞^去的十八年，從十月懷胎到呱呱墜地，從豆蔻年華到青春勃發(fā)，記錄了多少風(fēng)雨和彩虹，多少感動(dòng)與歡笑。回顧充實(shí)的高中三年，南周見證了你們青春的苦與樂、悲與喜、奮斗與收獲。你們懂得了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”；你們懂得了奮斗的汗水會(huì)澆出成功的花兒，搏擊過風(fēng)浪便可扶搖直上九萬里。
今天，你們站在南周這片沃土，舉行成人宣誓儀式，始加元服，棄爾幼字，順爾成德。今天，你們整裝待發(fā)，邁向高考，豪情萬丈，劍指六月�？紙鋈缤瑧�(zhàn)場，戰(zhàn)場必須決勝負(fù)。怎樣才能打好高考之戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)人生的美好夢想呢？在此，我想送給同學(xué)們四句話：
第一，狹路相逢勇者勝。面對高考，只有勇敢的人才能應(yīng)勇往直前、毫不退縮；像雄鷹一樣勇敢的搏擊藍(lán)天，像海燕一樣渴望風(fēng)暴的席卷，“少年心事當(dāng)拂云，誰念幽寒坐嗚呃”，有志者，便會(huì)氣干云霄；“刑天舞干戚，猛志固常在”，有志者，便會(huì)迎難而上！
第二，狹路相逢智者勝，距離高考100天，每天24個(gè)小時(shí)，在有限的時(shí)間里面如何做到更高效？巧妙得當(dāng)?shù)募记煞椒〞?huì)讓復(fù)習(xí)事半功倍；學(xué)人之長，補(bǔ)己所短，難易結(jié)合，各個(gè)擊破，好的方法，是成就你夢想的捷徑。
第三，狹路相逢恒者勝。常言道：“行百里者半九十。”最后一程往往是最為艱苦難行的。同學(xué)們，無論前進(jìn)的道路多么崎嶇難行，都不要放棄，堅(jiān)持到底才能勝利。請大家牢記：海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰，只有會(huì)當(dāng)凌絕頂，才能一覽眾山�。�
第四，狹路相逢和者勝。高考的競爭，很大程度上是心理素質(zhì)的競爭。高考在即，你們應(yīng)有寵辱不驚，閑看庭前花開花落，去留無意，靜觀天外云卷云舒的平和與淡然。
三年的寒來暑往，三年的執(zhí)著追求，同學(xué)們勤學(xué)苦讀的'場景歷歷在目，清亮悅耳的書聲陣陣回響。在高考百日倒計(jì)時(shí)的催促下，你們將更加分秒必爭、發(fā)憤圖強(qiáng)，同學(xué)們，今天和大家一起參加誓師大會(huì)的還有我們可親可敬的老師們，他們是師長，更是我們同舟共濟(jì)、榮辱與共的戰(zhàn)友。為了把你們送到勝利的彼岸，老師們嘔心瀝血，奮力拼搏，他們是我們南周中學(xué)最辛苦最忙碌的人，我提議，讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的愛心與付出！尊敬的各位老師，在這最后的一百天里你們會(huì)更辛苦更勞累，希望你們再接再厲，同心同德，團(tuán)結(jié)協(xié)作，竭盡全力，奮力拼搏，再創(chuàng)輝煌。
窗外的銀杏樹已迎來送往無數(shù)學(xué)子，仍會(huì)和你們?yōu)t灑的壯志一起綠滿枝頭；升旗臺前的梔子花已芬芳溢滿每一度離別的初夏，也必將伴你們飽滿的夢想一起綻放精彩。
同學(xué)們，高考的峰巒需要你的不懈攀登，未來的旅程需要你的執(zhí)著堅(jiān)守。
祝同學(xué)們高考旗開得勝、凱旋而歸！祝諸君人生如鴻鵠振翅，水擊千里；直上青云，萬丈飛騰！請相信：百日之后高考的勝利一定屬于我們！成人之后的我的生命一定會(huì)更加絢麗！
高三動(dòng)員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的講話稿3
“同學(xué)們，開始有一天沒有做習(xí)題，第二天就能看到成績的提升；同學(xué)們，相信自己，你們一定有能力拿到好成績！”這是高三教師動(dòng)員會(huì)上的一句領(lǐng)導(dǎo)講話，也是每個(gè)學(xué)生應(yīng)該銘記在心的一句話。高三是學(xué)生成長和成才的重要時(shí)期，教師們的工作也變得異常重要。在動(dòng)員會(huì)上，校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合學(xué)校教學(xué)實(shí)際，向教師們講述了一系列感人至深的事例，表達(dá)了對教師們的感謝和鼓勵(lì)，奮斗的信念和必勝的決心。
我們的責(zé)任 - 創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)
“作為教育工作者，我們的職責(zé)是培養(yǎng)學(xué)生的健康個(gè)性，革新教育觀念，創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)！”
作為教育工作者，教師們的職責(zé)不僅是傳授知識，更是創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。在高三這個(gè)重要的時(shí)期，教師們既要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，更要注重他們的身心健康，培養(yǎng)他們健康的個(gè)性。只有這樣，才能讓學(xué)生更好地適應(yīng)未來的學(xué)習(xí)和工作。因此，教師們要不斷革新教育觀念，創(chuàng)新教學(xué)方式，為學(xué)生創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
我們的追求 - 形成品質(zhì)教育
“同學(xué)們，不好的習(xí)慣只會(huì)束縛你們的思維，影響你們的前途，讓你們失去更好的機(jī)會(huì)。學(xué)會(huì)好習(xí)慣，才能形成品質(zhì)教育！”
在高三這一關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)生必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教師們不僅要承擔(dān)傳授知識的任務(wù)，更要引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。只有當(dāng)學(xué)生具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能更好地發(fā)揮自己的潛能，取得更好的成績。因此，教師們要引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。只有堅(jiān)持不懈地培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能形成品質(zhì)化的教育。
我們的信念 - 必勝的決心
“相信自己，自信能讓你們不斷超越自我，取得優(yōu)異成績！”
高三是人生重要的篇章，學(xué)生們要經(jīng)歷很多個(gè)人的成長和考驗(yàn)。在這個(gè)時(shí)期，學(xué)生們必須具備必勝的信念。只有當(dāng)學(xué)生們有一種強(qiáng)烈的信念，才能取得優(yōu)異的成績。因此，教師們要引導(dǎo)學(xué)生們養(yǎng)成陽光、積極的心態(tài)，激勵(lì)他們不斷超越自我，勇攀高峰。只有全體師生齊心協(xié)力，才能取得更好的成績。
我們的目標(biāo) - 幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)價(jià)值
“同學(xué)們，你們的未來是希望，我們的`未來也是希望，在這個(gè)重要的時(shí)期，我們要共同奮斗，努力為你們的未來奠定基礎(chǔ)！”
作為教育工作者，我們的目標(biāo)是幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)價(jià)值。在高三這個(gè)時(shí)期，教師們要盡一切努力，給學(xué)生們提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓每一個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)發(fā)揮自己的潛能，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。只有當(dāng)學(xué)生們實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值時(shí)，我們才能夠圓滿完成我們的教育使命。因此，我們要不斷完善教育體制，提高教師的教育水平，為學(xué)生們提供更好的教育環(huán)境。
與學(xué)生緊密結(jié)合 - 多維度促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展
“在課堂上，我們要關(guān)注學(xué)生的每一個(gè)表現(xiàn)，多維度促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展�！�
教育的根本在于促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，高三教育尤其如此。教師們應(yīng)該站在學(xué)生的角度想問題，以學(xué)生為中心，關(guān)注學(xué)生的每一個(gè)表現(xiàn)，從而幫助學(xué)生進(jìn)行自我認(rèn)知，把握自己的優(yōu)勢和不足。只有當(dāng)教師們與學(xué)生緊密結(jié)合、協(xié)同合作，才能夠全面促進(jìn)學(xué)生成長。因此，教師們要認(rèn)真地為每一位學(xué)生提供個(gè)性化的教育，為學(xué)生的全面發(fā)展盡一份力。
總結(jié)
高三教師動(dòng)員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿為大家傳遞了許多重要的信息。作為教育工作者，我們不僅要關(guān)注學(xué)生的成績，更要關(guān)注學(xué)生的身心健康和個(gè)性發(fā)展，為學(xué)生的成功和成才創(chuàng)造機(jī)會(huì)。只有堅(jiān)持不懈地為學(xué)生的整體發(fā)展而努力，才能在高三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期讓每個(gè)學(xué)生都能夠取得優(yōu)異的成績。我們相信，只要我們?nèi)w師生齊心協(xié)力，一定能為學(xué)生的未來奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
高三動(dòng)員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的講話稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、各位老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天是一個(gè)意義特殊的日子，剛才有666位同學(xué)跨成人門，受贈(zèng)《憲法》。這標(biāo)志著同學(xué)們開始獨(dú)立享有成人的權(quán)力，承擔(dān)成人的義務(wù)。請?jiān)试S我以一個(gè)成年朋友的身份向你們致以熱烈的祝賀和誠摯的祝福！
參加今天的成人禮和高考動(dòng)員大會(huì)，我的心情和同學(xué)們一樣激動(dòng)。特別是同學(xué)們跨過成人門的那一刻，我更是由衷地羨慕。我覺得同學(xué)們很幸運(yùn)，我們學(xué)習(xí)在美麗的崇仁一中，一所中國好學(xué)校；我覺得同學(xué)們很幸福，家長和老師都來見證我們十八歲成人，他們都是中國好家長，中國好老師。
幸運(yùn)的同學(xué)們，幸福的同學(xué)們，我們要做中國好學(xué)生！要成為一名中國好學(xué)生，首先要責(zé)任在肩，勇挑重?fù)?dān)，對國家，對民族；對社會(huì)，對學(xué)校；對家庭，對自己！
當(dāng)前，我們最大的責(zé)任莫過于認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)高考。分?jǐn)?shù)的矮銼窮如何變成白富美和高富帥？這是同學(xué)們應(yīng)該思考的問題。
偉大的人民教育家陶行知先生有這么一句名言：“檢討過去，把握現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造未來！”我想把它送給大家�！皺z討過去”，就是要反思，為什么學(xué)習(xí)總是“打醬油”；“檢討過去”，就是要反省，“分?jǐn)?shù)都去哪兒了”�！鞍盐宅F(xiàn)實(shí)”，就是要思考如何才能“蠻拼的”，就是要思考如何讓分?jǐn)?shù)不再“囧”。“創(chuàng)造未來”，就是要讓自己變成分?jǐn)?shù)的“土豪”，創(chuàng)造“最炫”的明天！
親愛的同學(xué)們，離高考只有80余天了。這正是大家厚積薄發(fā)、一展雄才的時(shí)候。古人云：一舉首登龍虎榜，十年身到鳳凰池。我們10余年的寒窗苦讀，就是為了在六月的高考戰(zhàn)役中脫穎而出，考一個(gè)給力的分?jǐn)?shù)，上一所任性的大學(xué)！
親愛的`同學(xué)們，面對即將來臨的高考，我知道你們一定壓力山大。你們可知道，“高考就是考人品，高考成績只是副產(chǎn)品”。高考考驗(yàn)的其實(shí)是一個(gè)學(xué)生吃苦耐勞的精神品格，一種在重壓之下，科學(xué)掌握方法、科學(xué)調(diào)試心態(tài)的綜合能力；一種不斷打倒自己又肯定自己、終究百折不撓的意志品質(zhì)。這種品格和能力將影響同學(xué)們的一生，它是同學(xué)們將來做成事、做大事，“高端大氣上檔次”的必備條件！
親愛的同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，讓我們?nèi)涡云床淮�，銘恩奮進(jìn)，全力以赴，完成人生的第一個(gè)大考，給自己一個(gè)最壯美的成人禮，也回饋學(xué)校、老師一個(gè)最燦爛的驚喜！
同學(xué)們，我所說的，你們懂的：高考不容易，且拼且珍惜！
謝謝大家！
高三動(dòng)員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的講話稿5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
今天，為了一個(gè)共同的目標(biāo)，我們在這里隆重集會(huì)。驀然回首，我們美好而短暫的中學(xué)時(shí)代已從凝然的雙眼前流走。細(xì)細(xì)算來，我們離高考還剩半年多的時(shí)間，而這半年多的時(shí)間，我們該如何度過呢？
黃賓虹曾撰聯(lián)說：何物媚人，二月杏花八月桂；是誰催我，三更燈火五更雞。也就是說當(dāng)激勵(lì)自己以“起五更睡半夜”的上進(jìn)精神去求知、做事時(shí)，方能與二月杏花八月桂之動(dòng)人相得益彰。面對高考，我們就必須學(xué)會(huì)為心中美好的愿景去付出更多，更多！
在這最后的半年多的時(shí)間里，“定局論”必須拋棄。我們正處在由量變到質(zhì)變，由漸變到突變的進(jìn)程之中�，F(xiàn)在的差距并不是明天的結(jié)果，而今日的汗水必將催開明朝鮮花。只要“對癥下藥”，找到薄弱環(huán)節(jié)，不斷努力，半年可以改變很多！
汪國真說“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山�！备呖荚诤艽蟪潭壬媳闶且粓雠c自己的較量，讓我們知道自己究竟能在逐夢之路上走多遠(yuǎn)，在超越之峰上爬多高。這必定是一場艱難的征程。而我們永遠(yuǎn)不能停下腳步。此時(shí)此刻，我想對同學(xué)們發(fā)出沖刺高考的倡議，順便說說我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不妥之處，望老師同學(xué)們批評指正。
1、明確個(gè)人目標(biāo)，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃
美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的.學(xué)生這樣一個(gè)問題：“你們有目標(biāo)嗎？”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個(gè)問題：“如果你們有目標(biāo)，那么，你們可不可以把它寫下來呢？”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。
20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過那96%的人的總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。可見，人生目標(biāo)的確定，對一個(gè)人的一生來說是多么的重要。因此，我們一定要明確個(gè)人目標(biāo)，制定出自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
2、立刻行動(dòng)起來
目標(biāo)不是口頭說說的動(dòng)人話語，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆印默F(xiàn)在就開始行動(dòng)吧。如果我們遲疑，成功就會(huì)投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去。我們要打一場攻堅(jiān)戰(zhàn)，我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢想。
3、不輕言放棄
高考漸漸向我們走來，我們也一步一步走向高考。在這過程中，同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。但為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，千方百計(jì)做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。記住：失敗者總是千方百計(jì)找借口，成功者總是千方百計(jì)想方法。要相信自己，我能行；要相信自己，決不輕言放棄。同學(xué)們，天生我材必有用，乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，讓我們滿懷激情，直掛云帆迎高考！
4、養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，利用好點(diǎn)滴時(shí)間
在平常的學(xué)習(xí)中，我們有一些自主學(xué)習(xí)的時(shí)間，如果能利用好這些時(shí)間，就會(huì)更好的掌握知識，更有效的提高學(xué)習(xí)效率。希望同學(xué)們都能主動(dòng)學(xué)習(xí)，自覺的查缺補(bǔ)漏，打好基礎(chǔ)，不斷提高自己的成績。
在這最關(guān)鍵的時(shí)刻，我們既面對著巨大的壓力，也面對著難得的機(jī)遇，為什么要在失去機(jī)會(huì)后才知道珍惜？置身于近處，我們更看到其中蘊(yùn)藏的希望并為之付出所有努力，我們絕不能輸給自己的夢想，絕不能留下遺憾和后悔。
同學(xué)們，付出努力吧，在最后的半年多的時(shí)間里，我們要為自己而戰(zhàn)，只要你心里充滿陽光，充滿希望，充滿激情，充滿信念，誰也擋不住，擋不住你的成功。
在最后的半年多的時(shí)間里，我們要為夢想而戰(zhàn)，調(diào)動(dòng)一切細(xì)胞，集中一切精力，發(fā)覺潛能，一心沖向自己瞄準(zhǔn)的目標(biāo)。
在最后的半年多的時(shí)間里，為自我而戰(zhàn)，我們有堅(jiān)持不懈的意志，也有在面現(xiàn)實(shí)的勇氣和笑對挫折的豪情。唯有如此，我們才能這樣感嘆：此情可待成追憶，所幸當(dāng)時(shí)不惘然！
最后，祝同學(xué)們挑戰(zhàn)自我，更上一層樓；祝老師們身體健康，工作順利！
我的演講完了，謝謝大家。
高三動(dòng)員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的講話稿6
老師們、同學(xué)們：
大家下午好!
今天，我們精神抖擻;今天，我們意氣風(fēng)發(fā);今天，我們雄心壯志。
今天，是一個(gè)高三學(xué)子一生中最難忘的日子——咱們北門中學(xué)全體高三師生齊聚一堂，吹響了向20__年高考進(jìn)軍的號角。16個(gè)班挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)、你追我趕、永不服輸?shù)木窳钗腋袆?dòng);全體師生震天動(dòng)地、決戰(zhàn)高考的誓言催人奮進(jìn)。
做為分管高三畢業(yè)班的校長，在高考百日誓師這一特殊的時(shí)刻，我向大家提出四個(gè)“關(guān)鍵詞”——目標(biāo)、信念、策略、超越。
一、目標(biāo)：引向成功的燈塔
目標(biāo)是我們努力的方向，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。一個(gè)人沒有目標(biāo)，就像大海中迷失方向的航船，不可能到達(dá)成功的彼岸。所以，同學(xué)們一定要確立好自己的'高考目標(biāo)和階段性目標(biāo)。各層次同學(xué)要根據(jù)自己的情況，給自己準(zhǔn)確定位。優(yōu)秀生要確保一本，沖擊名校;中等生能上一本沖一本，能上二本沖二本，進(jìn)不了二本上三本，進(jìn)了高校再圖發(fā)展。只要信心十足，方法對頭，奮勇拼搏，很可能就是黑馬，這100天之內(nèi)什么奇跡都可能發(fā)生。
高考是實(shí)力之爭，不相信運(yùn)氣，更不相信眼淚，愛拼才會(huì)贏。人生能有幾回搏，今日不搏更待何時(shí)?雖然我們學(xué)校高考?xì)v史不長，但每一屆都出現(xiàn)了原本成績不太理想的學(xué)生在最后100天頑強(qiáng)拼搏，從而創(chuàng)造奇跡的動(dòng)人故事。因此，要拼搏就要有永不言敗的不服輸精神，就要有不達(dá)目標(biāo)誓不罷休的精神，就要有堅(jiān)韌頑強(qiáng)的恒心毅力，就要有戰(zhàn)勝一切困難的英雄氣概。同學(xué)們，咬定目標(biāo)不放松，在不斷的攀升中成長自我，成就自我!
二、信念：鍛造輝煌的支撐
拿破侖說過這樣的一句話：“在我的字典里沒有‘不可能’這三個(gè)字”。這是強(qiáng)者的風(fēng)范，是自信而不自負(fù)、自豪而不自大的風(fēng)范。真正的強(qiáng)者不在于稱雄一時(shí)，而在于他能自強(qiáng)不息，對設(shè)定的目標(biāo)鍥而不舍、孜孜以求。在此，我要奉勸某些同學(xué)，你們不要因?yàn)檫^去一時(shí)的落伍而氣餒、悲觀，而要敢于奮起直追，勇于書寫精彩。人，活在有氧的環(huán)境里，燃燒是一種氧化，生銹也是一種氧化。但燃燒就能光芒四射，光彩照人!希望你們在這一百天里充分地燃燒自己!
三、策略：成就夢想的魔法棒
講究備考策略，落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃。首先必須認(rèn)識你自己，敢于承認(rèn)人與人之間的差異，根據(jù)自己的實(shí)際情況確定復(fù)習(xí)策略。高考要的是總分，考慮問題要建立在總分的提高上。所以在復(fù)習(xí)過程中，各學(xué)科要均衡發(fā)展，切忌喜歡哪一科就只在這一科上使勁�？荚�、練習(xí)不能一味地攻難題，不管是哪個(gè)層次的學(xué)生都要重視基礎(chǔ)題和中檔題的訓(xùn)練，要力爭“基礎(chǔ)題不失分，中檔題多得分，高檔題得點(diǎn)分”。優(yōu)等生要高度重視自己的弱勢學(xué)科，要“揚(yáng)長補(bǔ)弱”，千萬不能“揚(yáng)長棄弱”，要看到你的長分空間主要在弱勢學(xué)科。
四、超越：自我升華的捷徑
同學(xué)們，你們在語文課本中認(rèn)識了一個(gè)裝在套子里的人，在現(xiàn)實(shí)生活中，這個(gè)“套子”不是別人，正是我們自己。因此，在這關(guān)鍵的一百天中，你們要學(xué)會(huì)大膽地超越自己，學(xué)會(huì)勇敢地挑戰(zhàn)自我，因?yàn)橼A得了自己，也就贏得了一切，不要陶醉于過去五光十色的成績而看不清高考最美的風(fēng)景，只有不滿足于現(xiàn)狀，義無反顧地選擇攀登，才能登上頂峰一覽眾山小!
同學(xué)們，讓我們帶著從容的微笑，堅(jiān)定的信心，去實(shí)現(xiàn)我們青春的夢想;讓我們咬緊牙關(guān)，破釜沉舟，去搏出一片屬于我們的天地。一百天可以創(chuàng)造奇跡，一百天可以改變命運(yùn)，奮戰(zhàn)一百天，讓成功與智慧在六月閃光!
謝謝!
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