（優(yōu)選）快樂元宵節(jié)作文7篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的快樂元宵節(jié)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
快樂元宵節(jié)作文 篇1
今天是一個喜慶的日子，因為今天是中國傳統(tǒng)文化節(jié)日之中的一個節(jié)日——元宵節(jié)。
每逢農(nóng)歷正月十五就是元宵節(jié)。在這一天里，包含著許多傳統(tǒng)文化，比如說：吃湯圓、猜燈謎、賞花燈，放煙花等。但元宵節(jié)里一定要吃湯圓，因為是有原因的'。傳說漢武帝時宮中有一位宮女，名叫“元宵”，她長年幽于宮中，思念父母，終日以淚洗臉。大臣東方朔決定幫助她，于是對漢武帝謊稱，火神奉玉帝之命于正月十五火燒長安，要逃過此劫，唯一的辦法就是讓“元宵姑娘”在正月十五這天做很多火神愛吃的湯圓，并由全體臣民張燈奉獻。武帝準奏，“元宵姑娘”終于見到家人；從此以后，元宵節(jié)吃湯圓這個習俗就傳了下來。
今天早上，我們一家人在一起包湯圓。媽媽和嬸嬸負責揉面粉，我和姐姐就一起磨芝麻，而弟弟、爺爺和奶奶就一起負責包湯圓。把湯圓包好后，一起把湯圓煮好，一起吃湯圓，寓意團團圓圓！
到了晚上，我們龍涌最熱鬧了，因為每逢元宵節(jié)的時候，我們那里都會喝燈酒。我們去到那里后，沒進去，都聽到了一陣陣熱鬧的歡呼聲。進去后，我們看到了許多親朋好友，他們個個都面帶微笑，很開心！過了幾十分鐘后，燈酒終于開始了！一開始，我們先放了一大串鞭炮，然后就一邊吃飯，一邊投花燈。我和叔叔投了一盞財源廣進燈。吃完后，我們就開心的回家了！
元宵節(jié)真快樂！
快樂元宵節(jié)作文 篇2
今天是開學第一天，也是一年一度的元宵佳節(jié)。下午我們班將請家委會媽媽一起來陪我們制作元宵花燈，大家真是樂翻了天。
下午我們滿懷期待地等著家委會媽媽的到來。當盧旻宇媽媽把材料包分發(fā)給大家后，我就迫不及待地打開材料包，發(fā)現(xiàn)里面應有盡有，有8根細棒、4根方形棱柱、一根燈籠握桿，還有蠟燭和四張鼠年吉祥的花燈紙……真是各式各樣。我看了一下說明書，心想：原來區(qū)區(qū)幾個步驟就能做出一個花燈，太簡單了！我先拿起一根細棒插在方形棱柱上，我仔細的插，可怎么插也插不進去，我再反復的看了看：“哦~”原來棱柱上的小洞邊有一根根小木刺，它們好像正咧著嘴在笑我呢。我左思右想，目光停在了我那剪刀上，我靈機一動，將這些小木刺用剪刀剪掉，這樣細棒就輕松的`插在方形棱柱上了。接下來，我以迅雷不及掩耳的速度搭好了兩個正方形，再用4根細棒將正方形連起來，正方體就搭好了�？晌易罂从铱�，上看下看，怎么看都覺得不對勁。我仔細打量了一番這個正方體，發(fā)現(xiàn)這個正方體高低錯落、參差不齊，我恍然大悟，這樣怎么算得上是一個正方體呢？真讓我哭笑不得，我只好把它拆下來重新拼搭。在我一番努力下，一個像樣的燈架終于拼搭完成了，我頓時松了一口氣�？磥砦沂切】戳诉@個花燈制作，不過接下來的步驟應該簡單了。我粘上底盤，黏上蠟燭，系上燈繩，用雙面膠將四張鼠年大吉的燈紙貼在燈架的四邊就大功告成了。
做完花燈后，我環(huán)顧四周，見同學們用魔術般的小手做出了一個個美麗的花燈，全班都是花的世界、燈的海洋，洋溢著喜慶歡樂的節(jié)日氣氛。通過做花燈活動，不但提高了我的動手能力，還提高了我的思考能力，并樂在其中，我感覺這次活動特別有意義。
快樂元宵節(jié)作文 篇3
一年一度的元宵節(jié)到了，我們家喜氣洋洋的。聽說晚上有一場焰火晚會，我們去看焰火。我和哥哥興致勃勃地早早就來到了海濱公園，想找個好座位，沒想到那些爺爺奶奶都把好座位給占了，到處人山人海，大概整個湛江市的人都擠到這兒來了。
“嘭！”一顆像流星一樣的火焰從天而降，人們都歡呼雀躍起來，只聽到主持人說：“焰火晚會現(xiàn)在正式開始”。許許多多的彩條都飄了起來，“嘭嘭嘭……”一束束火焰騰空而起，色彩斑斕，形態(tài)各種各樣，有的像愛心，有的像瀑布，有的像流星，一閃一閃的'，好像在說：“祝你萬事如意，平平安安。”
觀看完火焰后，我們回家包湯圓。我首先把皮壓成圓圓的，再用勺子把花生餡放入皮里包成圓形。包好湯圓后，該煮湯圓了，把水倒入鍋中，等水燒開后，再把湯圓放進鍋里煮，再放進一些糖。煮上幾分鐘，我急急忙忙打開鍋，嘩，真香呀！我連忙叫：“爸爸、我的媽媽，快來看呀！我煮熟湯圓啦！”我小心翼翼地把白花花的湯圓用勺子盛入碗中，聞著香噴噴的湯圓，我和爸爸我的媽媽迫不及待地品嘗起湯圓來，感覺家里煮的比外面買的還好吃。
今年的元宵節(jié)過得最開心！我愛過元宵節(jié)。
快樂元宵節(jié)作文 篇4
元宵節(jié)到了，我和舅舅、弟弟一起放鞭炮，劈啪劈啪的鞭炮象征著平安；元宵節(jié)還要吃湯圓，湯圓表示我們要團團圓圓；吃完湯圓后就一起去看龍燈。我們看到了遮遮掩掩的龍燈象害羞的小姑娘，有一條龍燈象頑皮的小猴子，有一條龍燈象美麗的小河，還有一條龍燈象帥氣的大丈夫。我們看的.可高興了。
我真期待明年的元宵節(jié)快點到來！
快樂元宵節(jié)作文 篇5
正月十五鬧元宵，一年一度的元宵節(jié)即將來臨，星期五下午，我們二年級舉辦了“溫馨共慶元宵”的活動——一起搓元宵。
食堂里的廚師阿姨捧來了一盆米粉，阿姨把米粉和成里米團�？粗淮髩K米團和餡料，我不知從何下手。在成老師的示范下，我把一小塊糯米團搓成了一個結實的實心圓子，在圓子上方輕輕掏了個洞，把豆沙餡放進洞里去，又把圓子放在手心里，慢慢地搓了幾下。不一會兒，一個個圓溜溜的.元宵誕生了。我樂得咧嘴笑了！
開始煮元宵了，一個個元宵靜靜地躺在水底，像一個個睡夢中的小孩子。過了一會兒，鍋里冒出了熱汽，成老師打開了鍋蓋，我伸頭一看，熱氣騰騰的元宵全都浮起來了，像一群頑皮的小孩在水中嬉戲呢！我樂滋滋地品嘗著自己做的元宵，覺得又香又甜，格外甜美。教室里到處都是歡笑聲。歡樂的氣氛寫滿了每一位同學的笑臉。
元宵節(jié)，我們用自己一雙勤勞的小手換來了難忘的快樂！
快樂元宵節(jié)作文 篇6
千呼萬喚，夜幕終于悄然降臨了。剛放下碗筷，我便催著媽媽帶我去逛街，聽說，市民廣場還有猜燈謎活動呢。
家家商店門口都張燈結彩，大馬路上車水馬龍，擠得水泄不通，喜慶的節(jié)日氛圍便在這人來人往的歡笑聲中，一下子盈滿了整個城市。我一看這情形，忙對媽媽說：“媽媽，你瞧大路上人太多了，我們還不如繞小路呢！”沒等正側著頭打電話的媽媽同意，我就拉著媽媽的手拐進了去市民廣場的小弄堂。弄堂里的人不多，路兩旁倒是停滿了大大小小、各式各樣的汽車，我心想：肯定也是去猜燈謎的，大路上不好開，只好停在這兒，步行去了的�？磥磉�是我與媽媽明智呀！我越走越快樂，越走越興奮，腳步也越來越快，心里那個勁兒可比喝了蜜還甜。
市民廣場上早就成了歡樂的海洋了：正中間大型浮雕成了天然的舞臺背景，幾個窈窕的姑娘正在縱情高歌；舞臺下面是一群活力四射的小伙子，他們身穿金黃色練功服，頭系紅頭巾，一個個神采飛揚，最引人注目的當然是他們手中的龍燈啦！廣場周圍用紅線高高懸掛著一條條的燈謎，很多人正好奇地圍著猜呢！我好不容易擠進了人群，湊上去一看，呀！這么早就被人猜走一大半啦？我忙拉著媽媽興致勃勃地猜了起來……
最后一抹橙色的晚霞在西方的天空中悄然隱去；微風拂過樹梢，樹枝兒輕輕地唱著歌，似乎是在向人們宣告：夜晚到來了。等待著，等待著，等待著第一顆“星”——煙花的誕生。只聽“砰”的一聲，一朵火紅的'“玫瑰”驀然竄了上去，一下子打破了夜空的寧靜。呀！真漂亮！“啪”！一朵淡金色的“百合”四散開來，落落大方地裝點著夜空……每朵飛上來的“花兒”都有著一個美好的祝愿，一個對家人的祝福。
“呀，快看那兒！五顏六色的就多像孔雀開屏呀！”一個稚嫩而甜美的嗓聲吸引了我的注意力�！皩ρ剑瑢ρ�！”邊上的一個小女孩回應著。我回頭一看，是一個扎著羊角辮的小姑娘，她正用手指指著天上那些五彩繽紛的煙花，小臉上洋溢著歡樂�？粗强蓯鄣男δ�，我也不由地露出了會心的微笑。
咦？天上的星星怎么還會飛呀？再一看，原來是人們放飛的孔明燈。只見那些孔明燈閃爍著暗紅色的光芒，一個挨著一個，一個跟著一個，有時排成一排，有時又分散開來，可真像一群頑皮的孩子，在與我們一起歡慶節(jié)日。仰著頭，隨著人流慢慢往前涌，看著看著，我不由地醉了……
快樂元宵節(jié)作文 篇7
秋天到了，天氣秋高氣爽，讓人心情真舒暢��！小院子里，一群小朋友在玩跳皮筋，小紅在旁邊數(shù)著，由小美、小雨、小青，來跳皮筋，他們嘴里唱著：“小皮球，恰恰油，馬蘭開花二十一……”他們跳得開心極了。
旁邊有三個小男孩在玩彈珠，由小軍當裁判，小明和小剛來對陣，小明用大拇指輕輕一彈“啪啪”彈珠滾得好遠啊！小剛看見了不服氣地說：“你以為彈得這么遠，我就比你落后啦？只見小剛學著小明的樣子，彈的比小明還遠呢！只見小明說：“我的學習比你好，你的`彈珠比我彈得好，我們共同學習，共同成長！”
小鳥停在電線上“喳喳”地叫著，好像在說：“小明說得好！”牽�；ǖ念伾荃r艷了，好像鼓勵他們呢，為他們吹起小喇叭呢
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