網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)總結(jié)（精選11篇）
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結(jié)嗎？下面是小編收集整理的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)總結(jié) 1
一、確定網(wǎng)站主題
網(wǎng)站主題就是要建立的網(wǎng)站所要包含的主要內(nèi)容，一個(gè)網(wǎng)站必須要有一個(gè)明確的主題。特別是對(duì)于個(gè)人網(wǎng)站，不可能像綜合網(wǎng)站那樣做得內(nèi)容大而全，包羅萬(wàn)象。我們沒(méi)有這個(gè)能力，也沒(méi)這個(gè)精力，所以必須要找準(zhǔn)一個(gè)內(nèi)容，做深、做透，辦出自己的特色，這樣才能給用戶(hù)留下深刻的印象。網(wǎng)站的主題無(wú)定則，只要是客戶(hù)感興趣的，任何內(nèi)容都可以，但主題要鮮明，在一定的主題范圍內(nèi)，內(nèi)容做到大而全、精而深。
二、搜集材料
明確了網(wǎng)站的主題以后，就要圍繞主題開(kāi)始搜集材料了。常言道：“巧婦難為無(wú)米之炊”。要想讓客戶(hù)的網(wǎng)站有血有肉，能夠吸引住用戶(hù)，就要盡量搜集材料，搜集得材料越多，以后制作網(wǎng)站就越容易。材料既可以從圖書(shū)、報(bào)紙、光盤(pán)、多媒體上得來(lái)，也可以從互聯(lián)網(wǎng)上搜集，然后把搜集的材料去粗取精，去偽存真，作為自己制作網(wǎng)頁(yè)的素材。
三、規(guī)劃網(wǎng)站
一個(gè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)得成功與否，很大程度上決定于設(shè)計(jì)者的規(guī)劃水平，規(guī)劃網(wǎng)站就像設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)大樓一樣，圖紙?jiān)O(shè)計(jì)好了，才能建成一座漂亮的樓房。網(wǎng)站規(guī)劃包含的內(nèi)容很多，如網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)、欄目的設(shè)置、網(wǎng)站的風(fēng)格、顏色搭配、版面布局、文字圖片的運(yùn)用等，而只有在制作網(wǎng)頁(yè)之前把這些方面都考慮到了，才能在制作時(shí)駕輕就熟，胸有成竹。也只有如此制作出來(lái)的網(wǎng)頁(yè)才能有個(gè)性、有特色，具有吸引力。如何規(guī)劃網(wǎng)站的每一項(xiàng)具體內(nèi)容，我在以后會(huì)有詳細(xì)介紹。
四、選擇合適的制作工具
盡管選擇什么樣的工具并不會(huì)影響設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)的好壞，但是一款功能強(qiáng)大、使用簡(jiǎn)單的軟件往往可以起到事半功倍的效果。網(wǎng)頁(yè)制作涉及的工具比較多，首先就是網(wǎng)頁(yè)制作工具了，目前大多數(shù)網(wǎng)民選用的.都是所見(jiàn)即所得的編輯工具，這其中的優(yōu)秀者當(dāng)然是Dreamweaver和Frontpage了，如果是初學(xué)者，F(xiàn)rontpagexx00是首選。除此之外，還有圖片編輯工具，如Photoshop、Photoimpact等；動(dòng)畫(huà)制作工具，如Flash、Cool 3d、Gif Animator等；還有網(wǎng)頁(yè)特效工具，如需要有聲有色的效果，網(wǎng)上有許多這方面的軟件，可以根據(jù)需要靈活運(yùn)用。
五、制作網(wǎng)頁(yè)
材料有了，工具也選好了，下面就需要按照規(guī)劃一步步地把自己的想法變成現(xiàn)實(shí)了，這是一個(gè)復(fù)雜而細(xì)致的過(guò)程，一定要按照先大后小、先簡(jiǎn)單后復(fù)雜來(lái)進(jìn)行制作。所謂先大后小，就是說(shuō)在制作網(wǎng)頁(yè)時(shí)，先把大的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)好，然后再逐步完善小的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。所謂先簡(jiǎn)單后復(fù)雜，就是先設(shè)計(jì)出簡(jiǎn)單的內(nèi)容，然后再設(shè)計(jì)復(fù)雜的內(nèi)容，以便出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)好修改。在制作網(wǎng)頁(yè)時(shí)要多靈活運(yùn)用模板，這樣可以大大提高制作效率。
六、上傳測(cè)試
網(wǎng)頁(yè)制作完畢，最后要發(fā)布到Web服務(wù)器上，才能夠讓全世界的朋友觀看，現(xiàn)在上傳的工具有很多，有些網(wǎng)頁(yè)制作工具本身就帶有FTP功能，利用這些FTP工具，可以很方便地把網(wǎng)站發(fā)布到自己申請(qǐng)的主頁(yè)存放服務(wù)器上。網(wǎng)站上傳以后，你要在瀏覽器中打開(kāi)自己的網(wǎng)站，逐頁(yè)逐個(gè)鏈接的進(jìn)行測(cè)試，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)修改，然后再上傳測(cè)試。全部測(cè)試完畢就可以把網(wǎng)址告訴給朋友，讓他們來(lái)瀏覽。
七、推廣宣傳
網(wǎng)頁(yè)做好之后，還要不斷地進(jìn)行宣傳，這樣才能讓更多的人認(rèn)識(shí)它，提高網(wǎng)站的訪(fǎng)問(wèn)率和知名度。推廣的方法有很多，例如到搜索引擎上注冊(cè)、與別的網(wǎng)站交換鏈接、加入廣告鏈等。還有個(gè)是我們公司的特色，在網(wǎng)上推排名，這個(gè)宣傳效果也很顯著，人們只要輸入關(guān)鍵字最先看到的鏈接，則就是我們公司推上去的鏈接，很好用，訪(fǎng)問(wèn)量大大提升。
八、維護(hù)更新
網(wǎng)站要注意經(jīng)常維護(hù)更新內(nèi)容，保持內(nèi)容的新鮮，不要一做好就放在那兒不變了，只有不斷地給它補(bǔ)充新的內(nèi)容，才能夠吸引住瀏覽者
通過(guò)目前的實(shí)習(xí)，在設(shè)計(jì)方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲，也為了我今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了今后的競(jìng)爭(zhēng)力，為能在以后立足增添了一塊基石。
但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠目前幾月的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)總結(jié) 2
正所謂是萬(wàn)事開(kāi)頭難啊，遇到了很多問(wèn)題，比如：插入的圖片不符合規(guī)格，一下子把其他內(nèi)容的框架擠開(kāi)；插入的層太多，大一點(diǎn)的就把小一點(diǎn)的給覆蓋掉了；插入的FLASH不能產(chǎn)生效果�？傊畣�(wèn)題一籮筐。實(shí)踐出真知，真正實(shí)際操作的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己所欠缺的，
一．網(wǎng)站的整體規(guī)劃
1.討論網(wǎng)站主題：因?yàn)樽约簩?duì)普羅旺斯很感興趣，于是就想到要是一下為心中的仙境設(shè)計(jì)一個(gè)旅游網(wǎng)站。
2.定位網(wǎng)站CI形象：旅游網(wǎng)站最重要的就是是瀏覽者產(chǎn)生想去親身體驗(yàn)一下的共鳴。于是在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)上面，根據(jù)普羅旺斯夢(mèng)幻般的意境，我采用的是清新雋永的CI形象。使瀏覽者有賓至如歸的感受。
3.確定欄目和板塊：
1）首先要考慮整個(gè)網(wǎng)頁(yè)的長(zhǎng)和寬，以及長(zhǎng)度和寬度之間的比例。
2）其次就應(yīng)該考慮導(dǎo)航條的設(shè)置了。
3）正文的框架設(shè)置（橫向因素和縱向因素交錯(cuò)）
在瀏覽了很多精美的旅游網(wǎng)站之后，再結(jié)合自己的想法，我先在草紙上畫(huà)出了大體的.欄目和板塊。
4.網(wǎng)站的整體風(fēng)格和創(chuàng)意：建立一個(gè)浪漫的旅行網(wǎng)站，走映像派路線(xiàn)，目的務(wù)必使瀏覽者留下映像。
二．網(wǎng)頁(yè)制作的前期策劃與準(zhǔn)備
1、資料的搜集：
由于個(gè)人的愛(ài)好，我很早以前就收集了許多普羅旺斯的美圖，這次就方便多了。接著就搜集了一些有夢(mèng)幻效果的網(wǎng)頁(yè)背景，F(xiàn)IASH源代碼、小圖標(biāo)和一些GIF的動(dòng)畫(huà)等。
2、熟悉制作工具軟件：
主頁(yè)制作的基本條件有：網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)軟件：
HTML編輯軟件：常用的有Frontpage、Hotdog等，本文重點(diǎn)介紹Dreamweaver；圖像處理軟件：常用的有Photoshop、flash、Fireworks等；文件上傳軟件：常用的有Cuteftp、WSftp等。在老師的指導(dǎo)下發(fā)現(xiàn)自己還有很多的不足。就框架的應(yīng)用很難把握，切片也很難合理切割，當(dāng)插入圖片的時(shí)候把原有的模板給撐破了，精確定位很重要。因?yàn)閷W(xué)藝不精，所以不會(huì)網(wǎng)頁(yè)的代碼設(shè)計(jì)，只能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)三劍客綜合使用。不過(guò)也實(shí)踐中也學(xué)到了很多知識(shí)，比如原本不知道網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)還需要切片，表格的嵌套是非常重要的，模板的應(yīng)用時(shí)非常便捷的。還有一些行為中的效果也是蠻不錯(cuò)的。所以這次實(shí)訓(xùn)還是很有意義的。
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)總結(jié) 3
21世紀(jì)的時(shí)期，中國(guó)的網(wǎng)絡(luò)正在實(shí)飛猛進(jìn)，大多的企業(yè)都是通過(guò)建立網(wǎng)站來(lái)進(jìn)入企業(yè)宣傳，通過(guò)企業(yè)網(wǎng)站來(lái)打廣告，宣傳產(chǎn)品、品牌推廣，促進(jìn)銷(xiāo)售等 方法來(lái)實(shí)現(xiàn)企業(yè)營(yíng)利的目的。所以，中國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)在中國(guó)的近幾年來(lái)，有了非常大的發(fā)展空間，如“網(wǎng)上商店”“網(wǎng)上服務(wù)”“網(wǎng)絡(luò)資源”非常的流行。所以網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師中一個(gè)緊缺的人才。對(duì)一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，做好一個(gè)網(wǎng)站是必不可少的。我們現(xiàn)在做為電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的，我們的最終目標(biāo)是針對(duì)全球這個(gè)大的市場(chǎng)，還有這個(gè)網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)。作為一個(gè)企業(yè)的管理者，應(yīng)當(dāng)為自己設(shè)計(jì)一個(gè)能夠促進(jìn)銷(xiāo)而且能夠代表我們企業(yè)的形象、宣傳我們企業(yè)最新出來(lái)的產(chǎn)品的這么一個(gè)網(wǎng)站。
我們學(xué)了一個(gè)學(xué)期的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，這周我們開(kāi)始實(shí)踐我們專(zhuān)用的計(jì)劃如下：
第一天：網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與布局。網(wǎng)頁(yè)的題材自己定，可以任選。
第二天：準(zhǔn)備材料。建立站點(diǎn)，將所有的題材放到自己所建立好的站點(diǎn)里去，以便在做的可以更方便、快捷的.應(yīng)用到網(wǎng)頁(yè)中，提高速率。
第三天：將所在準(zhǔn)備的材料一起聯(lián)接起來(lái)，放到自己的所設(shè)計(jì)的布局結(jié)構(gòu)中。再做二級(jí)網(wǎng)頁(yè)，建立超鏈接，把一級(jí)和二級(jí)網(wǎng)頁(yè)連接起來(lái)。
第四天：將所做的網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行整理、調(diào)試、發(fā)布。在網(wǎng)站上申請(qǐng)一個(gè)空間，將自己做的網(wǎng)頁(yè)傳到網(wǎng)上去。
第五天：寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告。將寫(xiě)好的實(shí)習(xí)報(bào)告打成電子文檔，傳到老師處，審查。
網(wǎng)頁(yè)的布局：
網(wǎng)頁(yè)的布局指的是網(wǎng)頁(yè)的整體架構(gòu)，也就是排版。在一個(gè)被別人打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)之后，如何才能突出我們網(wǎng)站里面最重要的內(nèi)容，即讓用戶(hù)第一眼就看到這個(gè)網(wǎng)頁(yè)所想要傳達(dá)的信息和內(nèi)容。這首先就要從網(wǎng)頁(yè)布局做起。 我覺(jué)得網(wǎng)頁(yè)布局應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn)：
1、整個(gè)網(wǎng)頁(yè)的長(zhǎng)和寬的比例。
2、導(dǎo)航條的設(shè)置。
3、正文的框架結(jié)構(gòu)。
我的這個(gè)上網(wǎng)頁(yè)中，我的大體布局就是“F“型的。從我的首頁(yè)上看上去雖然有點(diǎn)亂的感覺(jué)，但整個(gè)的布局是清楚的，亂而有型。在大多數(shù)企業(yè)網(wǎng)站中的布局都是大同小異，但是它們做出來(lái)的效果顯得非常的完美，所也是他們企業(yè)的成功之處所在。因此，一個(gè)網(wǎng)頁(yè)布局是一個(gè)非常重要的一個(gè)工作。
網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)：
網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)不僅需要學(xué)好網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)軟件的方法，還需要和其它的軟件一起使用，如動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)軟件，靜態(tài)圖像處理軟件，等等。所以學(xué)習(xí)起來(lái)的確有點(diǎn)困難，所以需要有有點(diǎn)耐心去學(xué)習(xí)，不要是因?yàn)橐粫r(shí)的好奇而去做網(wǎng)站，那肯定是不得行的。當(dāng)我們遇到問(wèn)題的時(shí)候要總要想著自己去面對(duì)解決，不要掉入技術(shù)的陷阱，如果你的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)技術(shù)一流，并且對(duì)軟件的掌握程度已經(jīng)達(dá)到一定水平，但是你設(shè)計(jì)的網(wǎng)頁(yè)確不堪目睹，這是因?yàn)榫W(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)是介于平面設(shè)計(jì)和編程技術(shù)兩者之間的"邊緣科學(xué)。"不僅涉及到美學(xué)，心理學(xué)，平面構(gòu)成，色彩搭配等平面設(shè)計(jì)的方面的知識(shí)，還涉及到html，javascript，css，asp，php等編程語(yǔ)言技術(shù)方面的知識(shí)。只有綜合運(yùn)用多種知識(shí)，才能設(shè)計(jì)出視聽(tīng)特效，動(dòng)感十足，富于個(gè)性的web頁(yè)面，才能全面展現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)這一新型媒體的獨(dú)特魅力和多維空間的超強(qiáng)功能。
網(wǎng)頁(yè)的整個(gè)形象：
在一個(gè)網(wǎng)頁(yè)做成之后，就要去找開(kāi)看下網(wǎng)站的整個(gè)效果。首先是給視覺(jué)效果人視覺(jué)效果的，而在視覺(jué)效果中又最注重是顏色的，所以色彩的配合是必不可少的知識(shí)。在調(diào)整好之后，到網(wǎng)上去申請(qǐng)一個(gè)空間，傳到網(wǎng)上去，看下效果。
總結(jié)：
從我不知從何下手做網(wǎng)頁(yè)時(shí)到現(xiàn)在學(xué)習(xí)了一學(xué)期和這個(gè)專(zhuān)用周結(jié)束，總算有一個(gè)大體的方向和設(shè)置的格式了。我一開(kāi)始對(duì)什么網(wǎng)頁(yè)的布局和設(shè)置啊，什么都著落，對(duì)于一個(gè)好的網(wǎng)站的是如何做出來(lái)的和它所應(yīng)用的方法都大概有一個(gè)認(rèn)識(shí)。比如說(shuō)那些動(dòng)畫(huà)、流動(dòng)的窗口和按鈕、彈出圖片等等一些廣告、視屏之類(lèi)的。在我們的課本中沒(méi)有多少的代碼，只有文字性的操作步驟。還有那些什么JAVA代碼一個(gè)都沒(méi)有。然而在我們制作過(guò)程中，我們很多的時(shí)候都需要使用那些JAVA代碼，我們又不知道，只有到網(wǎng)上去找。但是這并不是一件壞事。我們還可以學(xué)到很多東西，這也是我們所需要的。我覺(jué)得我現(xiàn)在做出的網(wǎng)頁(yè)雖然不是很好，但是通過(guò)了這一周的實(shí)習(xí)，我收獲也是不少��！
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)總結(jié) 4
一、實(shí)習(xí)目的
�。ㄒ唬z驗(yàn)自己是不是真的適合這個(gè)職業(yè)
鑒于自己對(duì)未來(lái)的職業(yè)生涯的規(guī)劃更傾向于設(shè)計(jì)，這和自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)不是十分有聯(lián)系，所以我希望在實(shí)習(xí)的過(guò)程里思考自己未來(lái)是否適合從事這方面的工作，為以后求職之路少走彎路做一定的嘗試。
�。ǘ┰趯�(shí)踐中查漏補(bǔ)缺
在學(xué)校學(xué)習(xí)的網(wǎng)站建設(shè)知識(shí)僅僅停留在平時(shí)的作業(yè)里，并沒(méi)有得到充分的運(yùn)用。希望可以藉由這次實(shí)習(xí)，好好鞏固書(shū)面知識(shí)。在實(shí)際運(yùn)用中通過(guò)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題對(duì)知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。
（三）在工作中打磨自己
由于學(xué)校和社會(huì)是截然不同的生活、學(xué)習(xí)、工作氛圍，在工作中我們不可以像在學(xué)校一樣隨心所欲，待人接物方面需要更有禮貌的溝通和恰當(dāng)好處的圓滑。希望在實(shí)習(xí)里，和同事上司的相處中獲得這方面的成長(zhǎng)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
�。ㄒ唬⿲�(shí)習(xí)主要內(nèi)容
廣州xx有限公司是一個(gè)研發(fā)和銷(xiāo)售智能寄存柜的公司。它的產(chǎn)品在展示和銷(xiāo)售這兩個(gè)環(huán)節(jié)很需宣傳冊(cè)、企業(yè)網(wǎng)站等作為一個(gè)推廣媒介。我實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容就是配合網(wǎng)絡(luò)部去完成網(wǎng)站建設(shè)的工作，涉及前臺(tái)的外觀設(shè)計(jì)和后臺(tái)的代碼編寫(xiě)，以及宣傳冊(cè)的設(shè)計(jì)。
1、負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)公司整個(gè)企業(yè)網(wǎng)站的頁(yè)面部分，根據(jù)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師或客戶(hù)所提供的主題要求和思路框架來(lái)設(shè)計(jì)出整個(gè)網(wǎng)站。
�。�1）使用Photoshop、AI等圖片處理軟件設(shè)計(jì)、處理和制作網(wǎng)站上需要的圖片。
�。�2）使用DIV+CSS樣式及基礎(chǔ)的HTML語(yǔ)言做頁(yè)面布局的排版。
�。�3）使用Photoshop對(duì)網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行配色及排版設(shè)計(jì)。
�。�4）編寫(xiě)CSS代碼使網(wǎng)站頁(yè)面無(wú)論是在IE瀏覽器里還是在FF瀏覽器上正常顯示。
2、負(fù)責(zé)網(wǎng)站的幾個(gè)主體模塊的文案撰寫(xiě)和后臺(tái)編輯。
（1）在已有的文案上配合網(wǎng)站架構(gòu)進(jìn)行提煉和歸納整理。
�。�2）使用Photoshop對(duì)文案進(jìn)行概念配圖。
�。�3）在后臺(tái)將文案部分合理配色排版。
�。�4）按照網(wǎng)站架構(gòu)在后臺(tái)錄入所有產(chǎn)品資料。
（二）工作過(guò)程
在公司的2個(gè)多月里，我的工作都是由負(fù)責(zé)整個(gè)網(wǎng)站文案架構(gòu)的曹經(jīng)理分配
監(jiān)督的。確認(rèn)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)前的面試的時(shí)候也是由他負(fù)責(zé)的。面試的時(shí)候他并沒(méi)有過(guò)多的考察我在網(wǎng)站制作上的技術(shù)問(wèn)題。更多的從我對(duì)網(wǎng)站設(shè)計(jì)方面的配色排版的現(xiàn)有審美以及做事的認(rèn)真細(xì)致程度去考察的。從一開(kāi)始我就以踏實(shí)認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待每一項(xiàng)他交付給我的任務(wù)。下面我挑選一些讓我收獲很多，學(xué)習(xí)很多，影響我很多，讓我回想起來(lái)都是歷歷在目的事情重點(diǎn)說(shuō)一下。
1、經(jīng)理讓我按照網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師提供的jpg稿變成div和css。
�。�1）這個(gè)任務(wù)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是架構(gòu)網(wǎng)頁(yè)框架和完善里面的文本主體。里面涉及很多文本，我覺(jué)得既然有具體的設(shè)計(jì)稿就一定保存有文案，所以咨詢(xún)了經(jīng)理是否有必要花這部分時(shí)間去打文本。經(jīng)理的回復(fù)是很有必要。他的意見(jiàn)是，讓我重新輸入文本可以幫助檢查錯(cuò)誤，同時(shí)可以讓我更熟悉公司的產(chǎn)品和網(wǎng)站的主要內(nèi)容，對(duì)我后面的工作有幫助。頓時(shí)知道，一個(gè)實(shí)習(xí)生想到的東四是多么的膚淺，對(duì)經(jīng)理工作上的態(tài)度更是肅然起敬。
�。�2）因?yàn)榻?jīng)理沒(méi)想要讓實(shí)習(xí)生負(fù)責(zé)過(guò)于復(fù)雜的事情，在這部分工作中設(shè)計(jì)的div和css的內(nèi)容并沒(méi)有很復(fù)雜，需要的就是要注重細(xì)節(jié)。但實(shí)際上自己做事遠(yuǎn)沒(méi)有自已一開(kāi)始想象的那么能夠靜下心地考慮大局。只要想到一個(gè)覺(jué)得挺好的排版我就一下子全部套用了，以至于最后通過(guò)多次檢查，發(fā)現(xiàn)這個(gè)排版有瑕疵的時(shí)候又要重頭再來(lái)。這些經(jīng)歷都讓我體會(huì)到比起表面的工作速度，有前面深思熟慮的慢節(jié)奏才能造就最終的高效率。所以一開(kāi)始在用css排版的時(shí)候其實(shí)應(yīng)該多做幾個(gè)版本仔細(xì)做對(duì)比，看清楚哪個(gè)更合適才確定的。
2、經(jīng)理讓我設(shè)計(jì)幾個(gè)欄目對(duì)應(yīng)的banner圖片
�。�1）由于自己并沒(méi)有專(zhuān)門(mén)學(xué)過(guò)banner規(guī)范和設(shè)計(jì)方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，有的只是審美方面的一些小體會(huì)。接手這個(gè)工作需要花大量的時(shí)間去學(xué)習(xí)和參考。一開(kāi)始略略覺(jué)得壓力大，但是覺(jué)得經(jīng)理讓我去做，就是相信我的能力。所以我也沒(méi)有慌，按照自己的節(jié)奏和需要邊學(xué)邊做。
從整體了解主題：自己找了多個(gè)類(lèi)似的企業(yè)網(wǎng)站作參考，通過(guò)總結(jié)企業(yè)網(wǎng)站中，幾個(gè)主要的欄目在網(wǎng)站上具體意義，體會(huì)這對(duì)應(yīng)的幾個(gè)欄目banner的設(shè)計(jì)意義。
思考配色與構(gòu)圖：對(duì)整個(gè)內(nèi)容有了一了解后，便要思考作品的色彩和具體的構(gòu)圖，先用筆畫(huà)出草圖，有時(shí)候也會(huì)直接在腦海里構(gòu)思。除了從公司的角度，圍繞要傳達(dá)的東西去設(shè)計(jì)，我也充分意識(shí)到要轉(zhuǎn)換身份從用戶(hù)的角度出發(fā)，怎樣才可以更吸引人�？傮w來(lái)說(shuō)就是除了審美上的設(shè)計(jì)，也考慮很多目的性。
查找素材：素材這個(gè)問(wèn)題我總結(jié)了一種思路，電腦里下載一些專(zhuān)業(yè)的“科技信息”圖庫(kù)。另外配合專(zhuān)業(yè)在線(xiàn)圖庫(kù)網(wǎng)站（通常是國(guó)外站點(diǎn)）+Google，百度圖片等搜索引擎進(jìn)行即使的素材查找。再加上自己平時(shí)積累的素材，選擇是非常大的。最后就是不斷地觀察對(duì)比最終效果，看哪幾張banner圖片更適合整體網(wǎng)站。
（2）最終banner圖片并沒(méi)有全都采用我設(shè)計(jì)的，有一些還是因?yàn)椴粔虼髿獗怀废聛?lái)了。一開(kāi)始我還挺灰心，覺(jué)得自己的付出沒(méi)有得到認(rèn)可。但是我知道當(dāng)初經(jīng)理就是感覺(jué)可以給我試一下，才給我這個(gè)機(jī)會(huì)去讓我發(fā)揮一下的，所以我好好學(xué)習(xí)了別人的圖片，看自己的和別人的`差別在哪里，不浪費(fèi)這次嘗試性地努力。
3、經(jīng)理讓我參考舊網(wǎng)站單獨(dú)做一個(gè)公司簡(jiǎn)介的頁(yè)面
�。�1）我知道經(jīng)理的意思是重新排版成符合網(wǎng)站的配色。這樣對(duì)我來(lái)說(shuō)其實(shí)很簡(jiǎn)單。但是我從舊網(wǎng)站了解到公司簡(jiǎn)介那篇文案比較累贅，如果想要瀏覽網(wǎng)站的用戶(hù)肯停留在這個(gè)頁(yè)面多幾秒，或者因?yàn)檫@個(gè)公司簡(jiǎn)介的頁(yè)面而更信任這個(gè)公司的產(chǎn)品，更有沖動(dòng)訂個(gè)公司的寄存柜就要在文案的內(nèi)容上下功夫，就要在表現(xiàn)上更生動(dòng)，讓人看著不會(huì)覺(jué)得文字流水賬，很煩躁。
于是在經(jīng)理沒(méi)有給我嚴(yán)格期限的時(shí)候，我選擇了按照自己的思路去修改文案，把多余的文字刪掉，根據(jù)公司的優(yōu)勢(shì)修改出精簡(jiǎn)的幾點(diǎn)，變得更有條理更有重點(diǎn)。
這只是對(duì)文案的初步處理，接著根據(jù)幾個(gè)要點(diǎn)用Photoshop處理幾張概念配圖出來(lái)，將公司寄存柜的技術(shù)水平之領(lǐng)先，應(yīng)用領(lǐng)域之眾多，銷(xiāo)售范圍之巨大等等用更生動(dòng)形象的方式表現(xiàn)。從設(shè)想到思考中間的問(wèn)題到最后的完成，花的時(shí)間雖然多，但是最終的效果得到了經(jīng)理的肯定，對(duì)網(wǎng)站的宣傳作用起到了很好的幫助，這都是值得的。
三、實(shí)習(xí)體會(huì)
做了2個(gè)月的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和編輯的實(shí)習(xí)生，終于體會(huì)到網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)并非只是圖文混排的那點(diǎn)事。當(dāng)你真正的去努力的創(chuàng)造了之后，經(jīng)常被別人一眼就否定了。這才真正明白一個(gè)好的網(wǎng)頁(yè)不只是效果華麗還要多從用戶(hù)的角度去考慮問(wèn)題。通過(guò)實(shí)習(xí)，我不僅將自己在學(xué)校學(xué)過(guò)的東西通過(guò)實(shí)踐進(jìn)步一鞏固，也通過(guò)向公司的人請(qǐng)教學(xué)到很多工作上的技巧，更通過(guò)實(shí)習(xí)體會(huì)到很多沒(méi)有人會(huì)教授給你的東西。工作是人生活的重要部分，是我們畢業(yè)生必須面對(duì)的。就算是遇到困難，我也會(huì)用平常的心態(tài)實(shí)際看待問(wèn)題，不說(shuō)“不可能”，而是冷靜下來(lái)思考如何處理并付諸于實(shí)踐。
在實(shí)習(xí)的日子，我學(xué)習(xí)到了很多如果沒(méi)有這次經(jīng)歷，就不會(huì)有的細(xì)膩體會(huì)。
（一）深刻感受到什么是真正的細(xì)心
其實(shí)在高中甚至到大學(xué)，老師都總是強(qiáng)調(diào)“細(xì)心”，對(duì)于細(xì)心什么的我以前自我感覺(jué)還挺不錯(cuò)的。但是當(dāng)老師在斤斤計(jì)較一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)或者花時(shí)間可以渲染“細(xì)心”的重要性的時(shí)候我就覺(jué)得好小題大做那時(shí)的我覺(jué)得“細(xì)心”是你可以刻意去營(yíng)造的狀態(tài)。包括經(jīng)理對(duì)我強(qiáng)調(diào)細(xì)致的時(shí)候我也是這樣想的。我覺(jué)得只要想到考試的時(shí)候或者處理工作的事情的時(shí)候去跟自己說(shuō)細(xì)心點(diǎn)就好了。但是在這個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程里，因?yàn)闊o(wú)意和粗心犯下的錯(cuò)誤，才讓我明白老師反復(fù)說(shuō)的話(huà)到底意義在哪里。往往一些不好的后果或者沒(méi)有必要的錯(cuò)誤，正正是在你認(rèn)為不用細(xì)心和沒(méi)有想過(guò)要去細(xì)心的行為后出現(xiàn)的。這才是我們?yōu)槭裁匆B(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣的原因。所以不管是生活中的小事情還是工作中的大事情，我們都要養(yǎng)成習(xí)慣，以細(xì)心認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待。
（二）主動(dòng)思考的重要性
從學(xué)校走向社會(huì)，首要面臨的問(wèn)題便是角色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人，一個(gè)單位人工作要考慮的問(wèn)題就是如何發(fā)揮自己最大的價(jià)值為單位創(chuàng)造效益。做事要主動(dòng)一點(diǎn)，這不是指一直主動(dòng)問(wèn)上司有什么事做，而是在別人交付你任務(wù)的時(shí)候自己主動(dòng)想一下怎么做才更好，而不是把自己當(dāng)一個(gè)機(jī)器人一樣。就像做公司簡(jiǎn)介頁(yè)面的時(shí)候，我把自己做得效果給經(jīng)理看的時(shí)候，經(jīng)理說(shuō)“你真的很用心，很負(fù)責(zé)”，“你做的公司簡(jiǎn)介那個(gè)頁(yè)面，讓我感觸很深”。
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)總結(jié) 5
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作的實(shí)訓(xùn)是鍛煉我們實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié)，是對(duì)我們實(shí)際工作能力的具體訓(xùn)練和考察過(guò)程。隨著科學(xué)技術(shù)發(fā)展的日新月異，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作已經(jīng)成為當(dāng)今計(jì)算機(jī)應(yīng)用中空前活躍的領(lǐng)域，在生活中可以說(shuō)得是無(wú)處不在。因此作為二十一世紀(jì)的大學(xué)來(lái)說(shuō)掌握網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作的技術(shù)能力是十分重要的。
這次實(shí)訓(xùn)，老師要求我們?yōu)樽约杭亦l(xiāng)的一個(gè)公司做一個(gè)網(wǎng)站。我是來(lái)自浙江衢州，衢州作為一座文化歷史名城，擁有眾多的旅游風(fēng)景點(diǎn)，所以我選擇了為我家鄉(xiāng)的旅游網(wǎng)—億游網(wǎng)做一個(gè)網(wǎng)站。
首先我要做的就是要選擇好題目和網(wǎng)站的風(fēng)格，之后我就分步驟準(zhǔn)備在制作網(wǎng)站前所要做好的準(zhǔn)備工作。我瀏覽了衢州旅游網(wǎng)的一些特點(diǎn)，借鑒這些網(wǎng)站的優(yōu)秀之處，不好的地方在自己的網(wǎng)站上加以改良，從而使自己的網(wǎng)站更加美觀。
做好這些準(zhǔn)備工作之后我希望能在最短的時(shí)間內(nèi)做到最好的效果。接下來(lái)的步驟就是準(zhǔn)備素材，搜集與主題相關(guān)的文字、圖像、動(dòng)畫(huà)、音樂(lè)等資料。在準(zhǔn)備素材的過(guò)程中我用到了dreamweaver、photoshop等工具。再是設(shè)計(jì)網(wǎng)站的內(nèi)容結(jié)構(gòu)、目錄結(jié)構(gòu)和鏈接結(jié)構(gòu)，設(shè)計(jì)首頁(yè)及其頁(yè)面的版式結(jié)構(gòu)。然后創(chuàng)建本地網(wǎng)站，建立網(wǎng)站的目錄結(jié)構(gòu)。制作首頁(yè)、二級(jí)子頁(yè)、內(nèi)容頁(yè)，創(chuàng)建超級(jí)鏈接。最后就是測(cè)試與瀏覽網(wǎng)頁(yè)，如果還有什么不理想的地方再改進(jìn)再預(yù)覽，如此反復(fù)，最后達(dá)到最好效果！
在設(shè)計(jì)的過(guò)程中遇到的問(wèn)題，可以說(shuō)是困難重重，這畢竟是第一次獨(dú)自設(shè)計(jì)網(wǎng)站、制作網(wǎng)站，難免會(huì)遇到過(guò)各種各樣的問(wèn)題，同時(shí)在設(shè)計(jì)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對(duì)以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固，比如說(shuō)拖動(dòng)層的.設(shè)置，時(shí)間軸與層的顯示與隱藏的綜合應(yīng)用，在CSS的具體應(yīng)用還不是和很熟練，沒(méi)有能完全達(dá)到自己預(yù)期的效果，還好通過(guò)老師的細(xì)心指導(dǎo)才能達(dá)到最終效果……通過(guò)這次網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作實(shí)訓(xùn)，一定把以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)重新溫習(xí)。
回顧這次課程設(shè)計(jì)，至今我仍感慨頗多。的確，從選題到開(kāi)始制作，從理論到實(shí)踐，在實(shí)訓(xùn)兩周的日子里，可以說(shuō)得是苦多于甜，但是可以學(xué)到很多很多的的東西，同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)，而且學(xué)到了很多在書(shū)本上所沒(méi)有學(xué)到過(guò)的知識(shí)。通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)，從理論中得出結(jié)論，才能真正為掌握技術(shù)，從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。
這次實(shí)訓(xùn)為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)體會(huì)，從書(shū)本中面對(duì)現(xiàn)實(shí)，為我將來(lái)走上社會(huì)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。從實(shí)踐操作中，我總結(jié)出一些屬于自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，社會(huì)是不會(huì)要一個(gè)一無(wú)是處的人的。作為在電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的大專(zhuān)生，現(xiàn)在我能做的就是吸取知識(shí)，提高自身的綜合素質(zhì)，提高自己的創(chuàng)新能力和合作能力等，自己有了能力，到時(shí)候才會(huì)是“車(chē)到山前必有路”。我相信在不久的未來(lái)，會(huì)有屬于我自己的一片天空！
這次課程設(shè)計(jì)在星期四驗(yàn)收之后終于順利完成了，在設(shè)計(jì)中遇到了很多的技術(shù)問(wèn)題，最后在老師的辛勤指導(dǎo)下，終于游逆而解。同時(shí)，在老師的身上我學(xué)得到很多實(shí)用的知識(shí)，在這我再次我表示深深地感謝！同時(shí)，對(duì)給過(guò)我?guī)椭乃型瑢W(xué)表示忠心的感謝！
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)總結(jié) 6
真的是萬(wàn)事開(kāi)頭難啊，遇到了很多問(wèn)題，比如：插入的圖片不符合規(guī)格，一下子把其他內(nèi)容的框架擠開(kāi);插入的層太多，大一點(diǎn)的就把小一點(diǎn)的給覆蓋掉了;插入的FLASH不能產(chǎn)生效果�？傊畣�(wèn)題一籮筐。實(shí)踐出真知，原來(lái)自己還有那么多欠缺的知識(shí)。于是回歸本源，先把課本上的東西弄通再談其他。然后又到圖書(shū)管里借了幾本網(wǎng)頁(yè)制作方面的書(shū)籍來(lái)參考。
在對(duì)基本知識(shí)有了詳細(xì)的了解之后，做起東西來(lái)就得心應(yīng)手多了，知道引導(dǎo)頁(yè)能過(guò)加映像之后，我決定為我的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)一個(gè)引導(dǎo)頁(yè)。
然后是主頁(yè)和二級(jí)頁(yè)面的設(shè)置。要注意,網(wǎng)上只能使用JPG和GIF兩種圖象格式，其他諸如BMP和TIF等很通用的格式都不能用在網(wǎng)上,因?yàn)樗鼈兲罅?但可以用圖象軟件進(jìn)行轉(zhuǎn)換，比如Office97的照片編輯器。把準(zhǔn)備在主頁(yè)上出現(xiàn)的圖象放進(jìn)相應(yīng)的目錄里后、
在一步一步的邊學(xué)邊做的過(guò)程中，看著心中的東西一點(diǎn)一點(diǎn)的出來(lái)，真的很有成就感。雖然自己的網(wǎng)頁(yè)技術(shù)還差的遠(yuǎn)，但是回顧一下這周真的'學(xué)到了很多的東西。
之前把作過(guò)的東西放到U盤(pán)里，發(fā)生過(guò)圖片顯示不出來(lái)的狀況，還好即使找到了解救的方法，把源文件和WEB頁(yè)面放到一起這樣就算路徑改變的話(huà)也不會(huì)影響頁(yè)面的效果。
一、網(wǎng)站的整體規(guī)劃
1、討論網(wǎng)站主題：
因?yàn)樽约簩?duì)普羅旺斯很感興趣，于是就想到要是一下為心中的仙境設(shè)計(jì)一個(gè)旅游網(wǎng)站。
2、定位網(wǎng)站CI形象：
旅游網(wǎng)站最重要的就是是瀏覽者產(chǎn)生想去親身體驗(yàn)一下的共鳴。于是在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)上面，根據(jù)普羅旺斯夢(mèng)幻般的意境，我采用的是清新雋永的CI形象。使瀏覽者有賓至如歸的感受。
3、確定欄目和板塊：
1]首先要考慮整個(gè)網(wǎng)頁(yè)的長(zhǎng)和寬，以及長(zhǎng)度和寬度之間的比例。
2]其次就應(yīng)該考慮導(dǎo)航條的設(shè)置了。
3]正文的框架設(shè)置(橫向因素和縱向因素交錯(cuò))
在瀏覽了很多精美的旅游網(wǎng)站之后，再結(jié)合自己的想法，我先在草紙上畫(huà)出了大體的欄目和板塊。
4、網(wǎng)站的整體風(fēng)格和創(chuàng)意：
建立一個(gè)浪漫的旅行網(wǎng)站，走映像派路線(xiàn)，目的務(wù)必使瀏覽者留下映像。
二、網(wǎng)頁(yè)制作的前期策劃與準(zhǔn)備
1、資料的搜集：
由于個(gè)人的愛(ài)好，我很早以前就收集了許多普羅旺斯的美圖，這次就方便多了。接著就搜集了一些有夢(mèng)幻效果的網(wǎng)頁(yè)背景，F(xiàn)IASH源代碼、小圖標(biāo)和一些GIF的動(dòng)畫(huà)等。
2、熟悉制作工具軟件：
主頁(yè)制作的基本條件有：網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)
硬件：
一臺(tái)電腦(64MB以上內(nèi)存，當(dāng)然越大越好啦);可以撥號(hào)上網(wǎng);如果你有條件的話(huà),建議:配置掃描儀,這將大大方便圖像和文字的輸入;
軟件：
HTML編輯軟件：常用的有Frontpage、Hotdog等，本文重點(diǎn)介紹Dreamweaver;
圖像處理軟件：常用的有Photoshop、flash、Fireworks等;
文件上傳軟件：常用的有Cuteftp、WSftp等。
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)總結(jié) 7
這個(gè)學(xué)期我擔(dān)任了10網(wǎng)絡(luò)(1)(2)班和10商務(wù)班的的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)這門(mén)課程。在前面半個(gè)學(xué)期的教學(xué)中，我做到了認(rèn)真制定計(jì)劃，注重教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，努力上好每一節(jié)課，并和其它優(yōu)秀老師交流，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)水平。按照課程要求進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)知識(shí)。還注意以德為本，結(jié)合網(wǎng)站實(shí)例進(jìn)行層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、提升其操作技能。
下面從以下幾個(gè)方面來(lái)談?wù)勎疫@個(gè)半個(gè)學(xué)期的教學(xué)總結(jié)：
教學(xué)進(jìn)度
按照教學(xué)進(jìn)度，我們已經(jīng)完成了課程的全部?jī)?nèi)容的學(xué)習(xí)。教學(xué)進(jìn)度基本上按照原計(jì)劃已經(jīng)完成了。教學(xué)方法
教學(xué)中我從以下幾方面進(jìn)行努力：
一、課前準(zhǔn)備。
熟悉教材。解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，采用哪個(gè)實(shí)例作為網(wǎng)頁(yè)教學(xué)實(shí)例；解學(xué)生的.知識(shí)結(jié)構(gòu)，解他興趣、需要和習(xí)慣，知道他學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施；結(jié)合學(xué)生情況采取何種教學(xué)方法，解決如何把教材上的知識(shí)系統(tǒng)地傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課、如何講解實(shí)例。設(shè)計(jì)一些實(shí)際中的商業(yè)網(wǎng)站案例。
二、課堂情況。
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)課上。課堂上引起學(xué)生的興趣，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作興趣。網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)課里包含有一些圖片設(shè)計(jì)和動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)，這些需要有豐富的想象力才能制作出優(yōu)秀的作品，課堂上，也盡力培養(yǎng)學(xué)生的想象力，引導(dǎo)學(xué)生想象。課堂上，始終以學(xué)生為學(xué)習(xí)主體，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，挖掘?qū)W生潛在能力，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的獨(dú)立性。記得在有節(jié)課，把一個(gè)網(wǎng)站拿來(lái)講解，讓學(xué)生先看，看了后讓學(xué)生在草稿紙上畫(huà)出自己的設(shè)計(jì)草圖。最后我再來(lái)以不同的方式講解該網(wǎng)站制作的方式，給學(xué)生從多角度進(jìn)行分析。有時(shí)也讓學(xué)生在教師機(jī)上當(dāng)場(chǎng)操作，讓學(xué)生的智慧、能力得到體驗(yàn)，使學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人，使學(xué)習(xí)成了需求，讓他覺(jué)得學(xué)習(xí)中有發(fā)現(xiàn)、有樂(lè)趣、有收獲。課堂上關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意，使其保持相對(duì)安靜，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了努力克服重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，努力引發(fā)學(xué)生學(xué)網(wǎng)頁(yè)課的興趣。還要做好課后輔導(dǎo)工作。認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)。
三、課后工作。
要提高教學(xué)質(zhì)量�？偨Y(jié)學(xué)生本次作業(yè)中的不足，解哪些知識(shí)學(xué)生還沒(méi)有理解并在下一節(jié)課時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明。鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生，激發(fā)其它學(xué)生。課后多和學(xué)生交流，解其學(xué)習(xí)情況，以便改善教學(xué)。存在問(wèn)題:
一、教學(xué)中的相互合作有待提高。
二、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源還不是特別豐富，不能很好滿(mǎn)足教學(xué)需求。今后將進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)，并提高資源利用率。
總結(jié)整個(gè)20XX年上半年的教學(xué)工作，收獲是豐富的，不管從知識(shí)，還是教學(xué)管理，還是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上都是豐富的。給了我成長(zhǎng)的道路上寶貴的一筆。雖然有很多時(shí)候都是在一種緊張，忙碌的狀態(tài)下走過(guò)，但我知道，走過(guò)了這一段，人生就會(huì)是另一個(gè)起點(diǎn)，有另一個(gè)更大的目標(biāo)等著我去前進(jìn)。
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)總結(jié) 8
一、課程地位與性質(zhì)
商務(wù)網(wǎng)站平面美工是高職院校電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的核心主干課程，也可作為高職其他各專(zhuān)業(yè)（如計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)軟件等專(zhuān)業(yè)）的核心主干課程。本課程主要采用圖像圖形處理軟件Photoshop作為學(xué)習(xí)軟件，要求學(xué)生必須要熟練掌握該軟件的使用，并能夠利用該軟件進(jìn)行圖片處理與網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)。Photoshop是Adobe公司推出的一款目前非常流行、應(yīng)用非常廣泛的圖片處理軟件。Photoshop具備非常強(qiáng)大的圖片處理功能，是電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生必修的一門(mén)課程。本課程開(kāi)設(shè)于大學(xué)二年級(jí)，學(xué)生在學(xué)習(xí)了本課程后具有一定的圖像綜合處理能力與網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)能力，具有一定的藝術(shù)設(shè)計(jì)能力，具備網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，能夠熟練掌握?qǐng)D形圖像處理的方法與技巧，能夠熟練完成網(wǎng)頁(yè)效果圖設(shè)計(jì)與制作，能夠制作各種網(wǎng)頁(yè)廣告，能為網(wǎng)站建設(shè)進(jìn)行美工設(shè)計(jì)�？蓜偃螐V告公司、網(wǎng)站公司、電子商務(wù)公司等相關(guān)崗位的部分工作，同時(shí)激發(fā)了他們對(duì)后續(xù)專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)興趣。
二、課程定位與目標(biāo)
本課程總體目標(biāo)是培養(yǎng)和提高學(xué)生們圖像處理和網(wǎng)頁(yè)效果圖以及網(wǎng)頁(yè)廣告制作的動(dòng)手能力、實(shí)踐能力、分析能力和綜合能力。知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生熟練掌握照片處理過(guò)程和網(wǎng)頁(yè)效果圖與網(wǎng)頁(yè)平面廣告的制作流程；掌握應(yīng)用圖像處理軟件對(duì)數(shù)碼照片進(jìn)行各種處理的方法；掌握Photoshop設(shè)計(jì)和渲染網(wǎng)頁(yè)效果圖的方法；掌握?qǐng)D像處理中的色彩應(yīng)用理論；掌握?qǐng)D像處理中文字處理效果；了解并掌握材質(zhì)、紋理、圖層、通道、蒙版在各行業(yè)中的應(yīng)用。能力目標(biāo)：能將photoshop基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用，根據(jù)具體要求制作平面與網(wǎng)頁(yè)作品，具有較高的創(chuàng)意設(shè)計(jì)能力。培養(yǎng)學(xué)生收集、處理信息，準(zhǔn)備、加工素材的能力；培養(yǎng)學(xué)生制作網(wǎng)頁(yè)效果圖的能力；培養(yǎng)學(xué)生顏色搭配和版式設(shè)計(jì)的能力；培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)頁(yè)廣告設(shè)計(jì)的綜合能力；培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、承受能力。素質(zhì)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生專(zhuān)業(yè)、用心、細(xì)心、耐心的品格，以及吃苦耐勞、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、誠(chéng)實(shí)敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的職業(yè)素質(zhì)，為以后的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、課程內(nèi)容與結(jié)構(gòu)
1.課程內(nèi)容選取。本課程通過(guò)“情景導(dǎo)入”真實(shí)項(xiàng)目情境，將職業(yè)場(chǎng)景引入課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，循序漸進(jìn)地幫助學(xué)生掌握“Photoshop軟件的操作方法”、“圖像的處理與設(shè)計(jì)方法”與“網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)方法”。其中Photoshop軟件的操作方法包括選區(qū)的應(yīng)用、繪圖與修飾工具的應(yīng)用、圖層與蒙版的應(yīng)用、路徑與形狀的應(yīng)用等內(nèi)容。圖像的處理與設(shè)計(jì)方法包括文字特效的設(shè)計(jì)與制作、數(shù)碼相片的處理、背景與紋理特效的設(shè)計(jì)與制作等內(nèi)容。網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)方法包括網(wǎng)頁(yè)效果圖設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)廣告設(shè)計(jì)等內(nèi)容。
2.課程結(jié)構(gòu)。課程采用“基礎(chǔ)知識(shí)”、“課程設(shè)計(jì)”、“實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目”三位一體的結(jié)構(gòu)，其中“基礎(chǔ)知識(shí)”介紹各知識(shí)點(diǎn)與方法技巧時(shí)，例舉大量實(shí)例并安排上機(jī)實(shí)驗(yàn)；“課程設(shè)計(jì)”不介紹具體操作步驟，只給出一些提示，完成相關(guān)案例，鞏固所學(xué)知識(shí)；“實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目”根據(jù)實(shí)際崗位需求，指導(dǎo)學(xué)生完成幾個(gè)大型項(xiàng)目實(shí)例案例。
四、教學(xué)及參考資料
本課程在編寫(xiě)校本教材時(shí)，本著“提升學(xué)生的`就業(yè)能力”為導(dǎo)向的原則，精心設(shè)計(jì)“情景導(dǎo)入課堂案例上機(jī)實(shí)訓(xùn)疑難解析習(xí)題”五段教學(xué)法，將職業(yè)場(chǎng)景引入課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在職業(yè)案例的驅(qū)動(dòng)下，實(shí)現(xiàn)“做中學(xué)，學(xué)中做”的教學(xué)理念，最后有針對(duì)性地解答常見(jiàn)問(wèn)題，并通過(guò)課后練習(xí)全方位幫助學(xué)生提升技能。同時(shí)，該課程還有大量的教材與書(shū)籍可以作為輔助教學(xué)參考資料，其中部分書(shū)籍擁有網(wǎng)絡(luò)電子版本，學(xué)生可以去圖書(shū)館進(jìn)行借閱學(xué)習(xí)。
五、教學(xué)方法與手段
本課程遵循“賞、教、學(xué)、做、創(chuàng)”一體化的理念，采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法、案例教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)法、分組討論教學(xué)法、情境模擬法等多種教學(xué)方法，在這里就項(xiàng)目教學(xué)法舉一個(gè)例。
網(wǎng)上供銷(xiāo)社網(wǎng)站需要在頂欄位置放置一個(gè)“千年苗姜”的網(wǎng)頁(yè)橫幅廣告，要求將千年苗姜的主要產(chǎn)品信息、特色及促銷(xiāo)信息展示出來(lái)。本項(xiàng)目廣告在設(shè)計(jì)與制作過(guò)程中，需要注意以下幾點(diǎn)：突出廣告宣傳的主體對(duì)象，通過(guò)形象直觀的圖片說(shuō)明廣告宣傳的主體對(duì)象；注意廣告版面的合理布局與設(shè)計(jì)，注意網(wǎng)頁(yè)橫幅廣告的制作要求。本課程擁有優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境和良好的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)條件，有多媒體網(wǎng)絡(luò)開(kāi)放教室，能夠有效地控制各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)，提供學(xué)生自主學(xué)習(xí)的良好環(huán)境；課程根據(jù)教學(xué)內(nèi)容制作了豐富而生動(dòng)的PPT課件，能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；課后輔導(dǎo)與在線(xiàn)答疑，為學(xué)生提供相互學(xué)習(xí)、交流和鍛煉的機(jī)會(huì)，利用網(wǎng)絡(luò)空間實(shí)現(xiàn)師生互相交流，方便教師答疑；對(duì)于一些重點(diǎn)與難點(diǎn)，錄制相關(guān)案例詳細(xì)講解與的操作視頻，方便學(xué)生課外自主學(xué)習(xí)。
六、教學(xué)考核與評(píng)價(jià)
考核：針對(duì)課程實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn)，本課程的考核分成四部分：平時(shí)成績(jī)+課外設(shè)計(jì)+課程考試+實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。評(píng)價(jià)：平時(shí)成績(jī)30%（出勤、聽(tīng)課表現(xiàn)、回答問(wèn)題、課堂練習(xí)）+課外設(shè)計(jì)30%（方案制訂、設(shè)計(jì)過(guò)程、最后結(jié)果）+課程考試10%（考試表現(xiàn)、試卷結(jié)果）+實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目30%（方案制訂、設(shè)計(jì)風(fēng)格、設(shè)計(jì)過(guò)程、最后結(jié)果），針對(duì)評(píng)價(jià)模式改革，改變教師單方面評(píng)價(jià)模式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，力求公正客觀的評(píng)價(jià)。
七、課程教學(xué)設(shè)計(jì)
1.課程設(shè)計(jì)理念。本課程遵循“實(shí)用、夠用、必需”原則，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力，以傳授知識(shí)為基礎(chǔ)，以解決問(wèn)題為核心，以提高能力為目標(biāo)，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，更新教學(xué)理念，創(chuàng)新教學(xué)模式，構(gòu)建教學(xué)內(nèi)容，選擇新的教學(xué)方法。
2.教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)思路。本課程在模擬真實(shí)公司環(huán)境的情景下，以項(xiàng)目案例驅(qū)動(dòng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐操作，進(jìn)而對(duì)項(xiàng)目中的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，以知識(shí)點(diǎn)“圖層蒙版”為例。實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：“金銀花”網(wǎng)頁(yè)廣告設(shè)計(jì)。實(shí)訓(xùn)目標(biāo)：掌握?qǐng)D層蒙版的使用與特性。參與人員：全體學(xué)生（分組）。實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：多媒體電子實(shí)訓(xùn)機(jī)房。實(shí)施步驟：教師創(chuàng)設(shè)真實(shí)職業(yè)情境，引出項(xiàng)目任務(wù)，教師引導(dǎo)學(xué)生分析任務(wù)，設(shè)計(jì)討論具體的解決方案，27分鐘左右。教師引導(dǎo)學(xué)生思考圖層蒙版的基本原理。學(xué)生的完成情況各不相同，采用層次教學(xué)，為有余力的同學(xué)進(jìn)行重復(fù)講解，滿(mǎn)足每位學(xué)生的需求，8分鐘左右。教師與學(xué)生對(duì)完成的作品進(jìn)行多維評(píng)價(jià)，并布置了課外作業(yè)“百合粉”網(wǎng)頁(yè)廣告，以作業(yè)的方式進(jìn)行提交，實(shí)現(xiàn)了項(xiàng)目擴(kuò)展，7分鐘左右。最后3分鐘，教師對(duì)本堂課進(jìn)行課堂小結(jié)，總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)與難點(diǎn)。
八、課程教學(xué)特色
課程案例緊密聯(lián)系農(nóng)產(chǎn)品、電子商務(wù)網(wǎng)站銷(xiāo)售產(chǎn)品，引導(dǎo)學(xué)生在真實(shí)產(chǎn)品、真實(shí)案例中掌握網(wǎng)站平面美工各項(xiàng)技能。課程通過(guò)大量的“課外設(shè)計(jì)”與集中的“實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)”，鼓勵(lì)學(xué)生自由創(chuàng)造，給定學(xué)生一種產(chǎn)品，要求學(xué)生能夠根據(jù)產(chǎn)品特色設(shè)計(jì)并制作出相應(yīng)的網(wǎng)站廣告效果；給定一個(gè)主題，要求學(xué)生能夠根據(jù)主題設(shè)計(jì)并制作出相應(yīng)的網(wǎng)站效果圖。課程以職業(yè)能力為導(dǎo)向，在教學(xué)過(guò)程中注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力。
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)總結(jié) 9
一、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中的構(gòu)成要素
1、文字的編排
在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中，其中文字的編排作為必不可少的基本構(gòu)成元素，對(duì)這些文字的要求是易讀性和可讀性。其中易讀性顧名思義就是文字的清晰表達(dá)，可讀性則是指的是網(wǎng)頁(yè)整體上的可視性，在文字的設(shè)計(jì)、詞語(yǔ)的間距、行距等方面的處理。易讀性和可讀性在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中對(duì)于文字的編排的作用是非常重要的。另外，和利用紙張閱讀的方式相比，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中的文字的易讀性相對(duì)較差，再加上一般的用戶(hù)在普通的頁(yè)面上花的時(shí)間比較短，所以對(duì)于網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中的文字編排應(yīng)該滿(mǎn)足以下幾個(gè)要求：一是，因?yàn)樵诓煌碾娔X、操作系統(tǒng)中安裝的文字的字體都是相同的，所以應(yīng)該在文字編排的過(guò)程中選擇一些經(jīng)常使用，用戶(hù)經(jīng)常見(jiàn)到的字體，不然的話(huà)他們的系統(tǒng)就可能默認(rèn)一種字體，就會(huì)導(dǎo)致網(wǎng)頁(yè)看起來(lái)不能達(dá)到設(shè)計(jì)者的期望。二是，鑒于屏幕的顯示會(huì)對(duì)字體造成一定的影響，在生活中人們大多都是采用的黑體和宋體，站在視角的角度上說(shuō)，宋體的閱讀方式最便捷，更富有現(xiàn)代氣息，但是對(duì)于字體的形狀應(yīng)該注意。三是，因?yàn)椴煌淖煮w以及不同的字體屬性可以幫助人們識(shí)別標(biāo)題和信息。但是應(yīng)該注意的是一個(gè)頁(yè)面中字體風(fēng)格是有限制的，如果使用太多面，就失去了強(qiáng)調(diào)的作用。
2、圖片的編排
在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中，圖片可以算得上是最早被使用的元素。這是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)可以利用圖片傳達(dá)自己的信息，讓用戶(hù)更直接的了解，加大了網(wǎng)絡(luò)提供的信息量，再加上圖片的使用在很大的程度上也使頁(yè)面更美化。因此，在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中，要想單純文字表達(dá)的信息變得有趣，最簡(jiǎn)單的方法就是使用圖片。經(jīng)調(diào)查顯示：對(duì)于一條信息來(lái)講，圖片對(duì)觀眾造成的吸引往往要高于文字產(chǎn)生的影響。在網(wǎng)頁(yè)中使用圖片時(shí)，應(yīng)該注意以下規(guī)則：一是網(wǎng)頁(yè)的統(tǒng)一性；二是圖片要吸引用戶(hù)；三是要注意突出圖片的重點(diǎn)，特別是在處理和相關(guān)文字編排的時(shí)候。
二、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)的結(jié)合
1、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和多媒體技術(shù)的結(jié)合
多媒體的使用能讓人機(jī)交互技術(shù)趨向接近人的自然方向發(fā)展，能夠讓網(wǎng)頁(yè)用自然的方式跟人交往。多媒體的產(chǎn)生實(shí)現(xiàn)了信息的多樣化，讓人與網(wǎng)頁(yè)在交互的過(guò)程中，具有更寬闊和自由的發(fā)展空間。對(duì)于多媒體技術(shù)的信息多維化不僅指信息的輸入，還包括信息的輸出。從目前的形式來(lái)看，多維化包括人的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)這兩個(gè)方面，因?yàn)槎嗝襟w的使用，讓頁(yè)面設(shè)計(jì)表達(dá)的信息更具有人性化。為了增強(qiáng)網(wǎng)頁(yè)的視覺(jué)效果，在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中通過(guò)豐富的表現(xiàn)形式，能夠讓觀眾產(chǎn)生視覺(jué)效果，從而產(chǎn)生了繼續(xù)觀看的念頭。在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中，網(wǎng)頁(yè)包含的內(nèi)容是各個(gè)方面的。幾乎容納了所有的媒體的優(yōu)點(diǎn)，現(xiàn)在已經(jīng)成為了一種炙手可熱的傳播手段。
2、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和多媒體相結(jié)合主要是增強(qiáng)了網(wǎng)頁(yè)的交互性
一個(gè)優(yōu)秀或者是成功的網(wǎng)站都應(yīng)該和用戶(hù)之間形成良好的互動(dòng)關(guān)系，互動(dòng)關(guān)系主要包括在整個(gè)頁(yè)面的設(shè)計(jì)過(guò)程中以及使用界面上的指導(dǎo)體現(xiàn)出來(lái)，并且都應(yīng)該堅(jiān)持互動(dòng)的原則，讓用戶(hù)在使用的過(guò)程中的每一個(gè)不走都能夠得到相應(yīng)的會(huì)用。在現(xiàn)在，交互性不僅是一種利用網(wǎng)絡(luò)傳播發(fā)揮信息的最大優(yōu)勢(shì)，而且是傳達(dá)信息的人和用戶(hù)進(jìn)行交流的一種方式，在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中，有效的互動(dòng)性能夠提高用戶(hù)使用接受信息的主動(dòng)性以及參與信息反饋的積極性，與此同時(shí)，還有助于傳達(dá)信息的人了解信息傳達(dá)取得的實(shí)際效果以及和預(yù)期之間存在的偏差，以便在下一步的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中進(jìn)行適當(dāng)?shù)母恼�，�?shí)現(xiàn)消息的'升格傳達(dá)。隨著我國(guó)的動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)技術(shù)，例如ASP以及PHP等的不斷發(fā)展和普及，交互式設(shè)計(jì)的重要性也逐漸顯現(xiàn)出來(lái)，采用交互式設(shè)計(jì)的目的不是為了控制用戶(hù)采用怎樣的行動(dòng)，而是給他們的各種行動(dòng)創(chuàng)造實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)。在多媒體以及網(wǎng)頁(yè)技術(shù)中，設(shè)計(jì)人員采用的絕大部分的交互方式都是人們熟悉的模擬系統(tǒng)，例如，人們熟悉的撥號(hào)盤(pán)、按鈕、開(kāi)關(guān)以及滾動(dòng)條等。所以設(shè)計(jì)師在創(chuàng)建人機(jī)交互方式時(shí)，瀏覽者所接觸到的交互式界面，通常都采用這些方式，例如聊天室的界面，完全可以設(shè)計(jì)成房屋的場(chǎng)景，以給用戶(hù)營(yíng)造一種親切的感覺(jué)。適當(dāng)?shù)膶?duì)網(wǎng)頁(yè)中的各種設(shè)計(jì)元素，例如flash、js等動(dòng)態(tài)效果，就會(huì)增強(qiáng)網(wǎng)頁(yè)的視覺(jué)審美，更具藝術(shù)欣賞性和互動(dòng)性，對(duì)瀏覽者具有充分調(diào)動(dòng)的作用，產(chǎn)生的效果也比傳統(tǒng)的媒體要好。
三、總結(jié)
在我國(guó)不斷發(fā)展的進(jìn)程中，網(wǎng)頁(yè)可以說(shuō)是一種全新的視覺(jué)表現(xiàn)形式，不僅包含了平面設(shè)計(jì)的各種理念，還具有跟其他文化不同的優(yōu)點(diǎn)。如果要做好網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，絕對(duì)不是一件容易的事情，這是因?yàn)榫W(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)涉及了視覺(jué)設(shè)計(jì)美學(xué)、人類(lèi)心理學(xué)、人機(jī)工程等多個(gè)領(lǐng)域。一個(gè)好的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)不僅需要設(shè)計(jì)者精心組織內(nèi)容，更需要其對(duì)整體視覺(jué)的傳達(dá)進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃。在信息技術(shù)飛速發(fā)展的今天，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的價(jià)值不應(yīng)該只局限于提高信息的傳達(dá)效率，還應(yīng)該重視給用戶(hù)帶來(lái)視覺(jué)的審美享受。
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)總結(jié) 10
實(shí)習(xí)時(shí)間：
20xx年7月至20xx年8月
實(shí)習(xí)單位：
XX網(wǎng)絡(luò)科技公司
實(shí)習(xí)崗位：
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師助理
實(shí)習(xí)內(nèi)容概述：
在過(guò)去的兩個(gè)月里，我在XX網(wǎng)絡(luò)科技公司擔(dān)任網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師助理的職位，主要參與了公司多個(gè)項(xiàng)目的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作工作。實(shí)習(xí)期間，我不僅學(xué)習(xí)到了最新的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)技術(shù)和工具，還深入了解了網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的流程和規(guī)范。
具體工作內(nèi)容：
1. 學(xué)習(xí)與實(shí)踐：我首先通過(guò)公司的內(nèi)部培訓(xùn)和在線(xiàn)課程學(xué)習(xí)了網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論，包括色彩搭配、布局設(shè)計(jì)、用戶(hù)體驗(yàn)等。隨后，我在指導(dǎo)下參與了實(shí)際項(xiàng)目的設(shè)計(jì)工作，從草圖繪制到最終頁(yè)面實(shí)現(xiàn)，全程參與并見(jiàn)證了網(wǎng)頁(yè)從無(wú)到有的過(guò)程。
2. 工具應(yīng)用：熟練掌握了Photoshop、Illustrator、Sketch等設(shè)計(jì)軟件，以及HTML、CSS、JavaScript等前端技術(shù)，用于網(wǎng)頁(yè)的視覺(jué)效果制作和交互功能實(shí)現(xiàn)。
3. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作：在項(xiàng)目中，我與產(chǎn)品經(jīng)理、開(kāi)發(fā)工程師緊密合作，根據(jù)需求文檔進(jìn)行設(shè)計(jì)，確保設(shè)計(jì)作品既美觀又實(shí)用，同時(shí)滿(mǎn)足用戶(hù)需求和技術(shù)實(shí)現(xiàn)的可能性。
收獲與反思：
專(zhuān)業(yè)技能提升：通過(guò)實(shí)際操作，我的設(shè)計(jì)能力和技術(shù)實(shí)現(xiàn)能力得到了顯著提升，對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)有了更全面、深入的理解。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作經(jīng)驗(yàn)：學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中有效溝通，理解不同角色的需求，共同推動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)展。
時(shí)間管理：面對(duì)多個(gè)項(xiàng)目同時(shí)進(jìn)行的挑戰(zhàn)，我學(xué)會(huì)了如何合理規(guī)劃時(shí)間，確保任務(wù)按時(shí)完成。
未來(lái)規(guī)劃：
未來(lái)，我計(jì)劃繼續(xù)深化前端技術(shù)的.學(xué)習(xí)，特別是響應(yīng)式設(shè)計(jì)和Web性能優(yōu)化方面，同時(shí)加強(qiáng)自己的設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力，為用戶(hù)提供更加優(yōu)秀的網(wǎng)頁(yè)體驗(yàn)。
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)總結(jié) 11
實(shí)習(xí)時(shí)間：
20xx年6月至20xx年8月
實(shí)習(xí)單位：
xx創(chuàng)意設(shè)計(jì)公司
實(shí)習(xí)崗位：
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師實(shí)習(xí)生
實(shí)習(xí)經(jīng)歷回顧：
在xx創(chuàng)意設(shè)計(jì)公司為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，我作為網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師實(shí)習(xí)生，參與了多個(gè)創(chuàng)意網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)工作，這段經(jīng)歷讓我對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
主要工作內(nèi)容：
1. 設(shè)計(jì)創(chuàng)意：根據(jù)項(xiàng)目需求，參與創(chuàng)意討論，提出設(shè)計(jì)方案，并通過(guò)設(shè)計(jì)軟件將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為具體的網(wǎng)頁(yè)界面。
2. 用戶(hù)研究：通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、用戶(hù)訪(fǎng)談等方式，收集用戶(hù)反饋，分析用戶(hù)行為，為設(shè)計(jì)提供數(shù)據(jù)支持。
3. 技術(shù)實(shí)現(xiàn)：與前端開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)緊密合作，確保設(shè)計(jì)稿能夠準(zhǔn)確無(wú)誤地轉(zhuǎn)化為可交互的網(wǎng)頁(yè)，同時(shí)優(yōu)化頁(yè)面加載速度和兼容性。
個(gè)人成長(zhǎng)：
設(shè)計(jì)思維：通過(guò)不斷嘗試和實(shí)踐，我的設(shè)計(jì)思維更加開(kāi)闊，能夠靈活應(yīng)對(duì)不同類(lèi)型的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)需求。
技術(shù)融合：學(xué)會(huì)了如何將設(shè)計(jì)美學(xué)與前端技術(shù)相結(jié)合，創(chuàng)造出既美觀又實(shí)用的網(wǎng)頁(yè)作品。
溝通能力：在與客戶(hù)和團(tuán)隊(duì)成員的溝通中，我學(xué)會(huì)了如何清晰、準(zhǔn)確地表達(dá)自己的設(shè)計(jì)理念和解決方案。
未來(lái)展望：
展望未來(lái)，我希望能夠繼續(xù)提升自己的設(shè)計(jì)能力和技術(shù)水平，特別是在UI/UX設(shè)計(jì)方面，成為一名能夠獨(dú)立完成從概念到實(shí)現(xiàn)的.優(yōu)秀網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師。同時(shí)，我也計(jì)劃學(xué)習(xí)更多關(guān)于網(wǎng)頁(yè)性能優(yōu)化和SEO的知識(shí)，以提供更全面的服務(wù)。
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