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幼兒園小朋友國旗下講話

時(shí)間:2024-11-15 09:33:31 講話稿 我要投稿
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幼兒園小朋友國旗下講話

幼兒園小朋友國旗下講話1

  大家好!我是大三班小朋友xxx,今天我國旗下講話的題目是《我會(huì)保護(hù)自己》

幼兒園小朋友國旗下講話

  小朋友們,我們玩具丟了還可以再買,花兒謝了還會(huì)再開,而我們的生命卻不能彩排,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)好自己。當(dāng)今的我們都是獨(dú)生子女,由于長輩的包辦代替,自我防護(hù)意識(shí)不強(qiáng),解決問題的能力較差。那么,我們要如何提高安全意識(shí),讓安全扎根在心中呢?

  首先,不要輕信陌生人,不跟陌生人走,更不能讓陌生人碰自己的身體;

  其次,明白玩火、玩電、玩水的.危害,防止意外發(fā)生;火災(zāi)時(shí),不要慌,切記用濕毛巾捂住鼻嘴逃生不獨(dú)自一人乘坐電梯、不燃放煙花爆竹,不隨身攜帶銳利器具;牢記特殊電話號(hào)碼,遇到緊急情況,要冷靜,撥打緊急電話求救知道冷暖,懂得加衣脫衣的常識(shí);

  當(dāng)然,安全包含的內(nèi)容是非常廣泛的,僅僅做到以上那些是不夠的,還需要認(rèn)真聽取老師的教育需要我們大家的配合與支持,需要社會(huì)的關(guān)心與關(guān)愛,讓我們——祖國未來的花朵開得更加?jì)善G!

  謝謝大家!

幼兒園小朋友國旗下講話2

  那么,如何運(yùn)用“國旗高高飄揚(yáng)”這一神圣時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行最有效、最科學(xué)的思想教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育?筆者收集了以下幾種國旗下講話的形式,力圖以全新的思路突破傳統(tǒng)的國旗下講話的模式,讓教師樂于“烹制”這道教育大餐,讓學(xué)生樂于共享這道教育大餐。

  一、提問反思型

  請(qǐng)每個(gè)年段的教師代表收集從學(xué)生中來的不良行為習(xí)慣或思想風(fēng)氣,在國旗下講話時(shí)間用羅列的方式擺出問題,如亂丟現(xiàn)象、玩不安全游戲、亂花零用錢等,請(qǐng)全校班級(jí)在晨間談話時(shí)間共同反思討論,提出改進(jìn)方案、落實(shí)措施,讓身邊的不良現(xiàn)象在班集體的監(jiān)督管理下最大范圍地自然消失。

  二、樹立榜樣型

  在全校范圍內(nèi)“征集”一批值得推崇的學(xué)習(xí)榜樣,在國旗下講話時(shí)間以每周一星的方式隆重推出,選出的學(xué)生要具有典型性,有個(gè)性,不能搞形式化,也不能走過場(chǎng),如選出的都是“學(xué)習(xí)+特長”雙優(yōu)生上臺(tái)展示,這樣的教育效果會(huì)被沖淡;應(yīng)該有學(xué)習(xí)優(yōu)等生,有優(yōu)秀學(xué)生干部,有體育積極分子,有勞動(dòng)模范,有勤奮學(xué)習(xí)的,勤學(xué)苦練的,也有孝敬父母的,有家庭貧困的,有身殘志堅(jiān)的,更有一些普通的學(xué)生上臺(tái)展示,只要有閃光點(diǎn),只要能代表全校學(xué)生中的部分學(xué)生,就應(yīng)該讓他們成為這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣,這樣的教育必將體現(xiàn)出“綜合發(fā)展”“全面促成”的目標(biāo)。

  三、頒獎(jiǎng)鼓勵(lì)型

  對(duì)一些優(yōu)秀路隊(duì),一些優(yōu)勝班級(jí),在國旗下講話時(shí)采用上臺(tái)領(lǐng)牌或公示宣告的方式實(shí)行表揚(yáng)鼓勵(lì),但沒有必要每周都做,這樣會(huì)流于形式,起不到激發(fā)競(jìng)爭意識(shí)的作用。反之,偶爾大張旗鼓地搞幾次現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)會(huì),卻會(huì)有意想不到的效果。還可對(duì)一些好人好事、獲勝個(gè)人等以上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的方式予以贊揚(yáng),這樣,崇尚一種積極向上的氛圍,從而讓國旗下講話的平臺(tái)成為人人心中神圣而光榮的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

  四、宣傳激勵(lì)型

  對(duì)一些各方面表現(xiàn)比較好的班級(jí),請(qǐng)他們的'代表上臺(tái),把自己管理方面的一些經(jīng)驗(yàn)以宣傳的方式在國旗臺(tái)上亮相,以小集體的力量感染整個(gè)大集體,從而強(qiáng)化競(jìng)爭意識(shí),使全校文明之風(fēng)盛行。還可以選擇一些進(jìn)步較大的學(xué)生,讓他們上臺(tái)說說自己的點(diǎn)滴進(jìn)步,在平凡中見不平凡,同時(shí)也請(qǐng)全校師生共同監(jiān)督成長過程,從而促成更好、更完善的自我發(fā)展。

  五、現(xiàn)場(chǎng)表演型

  如特色班級(jí),上臺(tái)把他們班級(jí)特色以表演的形式展示給全校,這樣對(duì)全校的優(yōu)化管理有表率的作用;也可以把一些好人好事、文明現(xiàn)象或一些司空見慣的不良習(xí)氣以表演的形式展示給大家,如家中尊重長輩的故事、熱愛勞動(dòng)的故事、上學(xué)路上發(fā)生的事、不遵守交通法規(guī)的現(xiàn)象等,請(qǐng)大家思考:你這樣做了嗎?你覺得有哪些不對(duì)?你覺得應(yīng)該怎樣做?從身邊事說起,從身邊事改起,讓每個(gè)孩子在直觀的“現(xiàn)場(chǎng)教育會(huì)”上獲得不同的收獲。

  六、主題對(duì)話型

  如“怎樣做人”這一主題,可以請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)客串,可以是師生對(duì)話,也可以是生生對(duì)話,要引導(dǎo)他們表達(dá)各自的真實(shí)想法,再請(qǐng)全校學(xué)生交互思考:該怎樣做人,做一個(gè)怎樣的人才是有用的人,從小該樹立怎樣的理想?在此基礎(chǔ)上,提出一些值得大家學(xué)習(xí)的榜樣人物或歷史人物,這樣由己及彼的教育將更適合學(xué)生的良性發(fā)展。

  七、負(fù)面曝光型

  趁雨天不能在操場(chǎng)上進(jìn)行升國旗儀式的時(shí)機(jī),在教室里播放一些錄像內(nèi)容,可以是平時(shí)拍攝到的不良行為習(xí)慣或不良學(xué)習(xí)現(xiàn)象,也可以是教育工作中屢教不改的一些實(shí)例,用“新聞曝光”的方式引起全體學(xué)生的高度重視,對(duì)不良現(xiàn)象施加一種集體的壓力,讓這些教育的“冥頑現(xiàn)象”亮相于全校師生面前,育人以典型,育人以大手筆,讓學(xué)生接受一定的挫折教育,從而敦促他們的自我意識(shí)向更健康的方向發(fā)展。

  國旗下講話是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的大舞臺(tái),只有讓學(xué)生成為這個(gè)大舞臺(tái)的主角,讓他們?cè)谖枧_(tái)上盡情施展各自的喜怒哀樂,少一點(diǎn)空洞,多一點(diǎn)鼓勵(lì);少一些形式,多一些意義。這樣,國旗下講話才能真正成為學(xué)校教育管理的一道亮麗風(fēng)景。

幼兒園小朋友國旗下講話3

  金秋送爽, 紅旗飄揚(yáng)在莊重典雅的校園, 壯志豪情激蕩在一中人的心間;四溢果香中我們連心牽手, 未來時(shí)日里共同書寫新的詩篇。

  歲月荏苒難忘懷, 耀眼的光環(huán)讓人淚掛襟衫。幾年來, 我校以“生本教育”為載體, 以促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展為宗旨, 把莘莘學(xué)子們培養(yǎng)成為善學(xué)悅學(xué)之人為辦學(xué)目標(biāo), 我們?nèi)w師生在和諧愉悅的氛圍中健康快樂地生活和成長。八、九年級(jí)的同學(xué), 是你們勤耕苦讀的風(fēng)貌、屢創(chuàng)佳績的風(fēng)采讓我們驕傲, 是你們讓生本教育理念在校園生根發(fā)芽, 你們優(yōu)異的.表現(xiàn), 讓我們對(duì)山花爛漫有了更多的期待與希冀。七年級(jí)的新同學(xué)們, 現(xiàn)在你們已是一中主人中的一員。你們已肩負(fù)起了一中騰飛的重任, 我們期盼你們盡自己所能為發(fā)展中的乾安一中錦上添花, 盡顯自己的風(fēng)采。

  回首過去是為了追尋未來多彩的夢(mèng)想。新學(xué)期里, 我們將以“會(huì)當(dāng)擊水三千盡, 自信人生二百年”的豪情踐行生本教育理念;將以“陽春白雪曲曲新, 吹盡狂沙始見金”的斗志打磨“136 有效課堂”, 以“潮平岸闊風(fēng)帆勁, 鶯歌燕舞滿園春”的情懷全力培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀品德和高貴品質(zhì)。

幼兒園小朋友國旗下講話4

  大家早上好!我是延煉幼兒園中一班的小朋友張鈺茜,今天我很榮幸地站到國旗下講話,在這陽光明媚的日子,鮮艷的五星紅旗迎著朝霞,沐浴著陽光冉冉升起。

  轉(zhuǎn)眼間來到幼兒園已經(jīng)三年多了,從幼兒園的小弟弟,小妹妹長成了大哥哥,大姐姐,我們的知識(shí)一天天豐富,我們的能力一步步提高,我們每一點(diǎn)進(jìn)步,每一次成功,都離不開我們親愛的`老師,在這里我代表所有的小朋友向老師說一聲“謝謝”。

  新學(xué)期我們迎來了很多新朋友,我們中班的哥哥姐姐會(huì)有一個(gè)嶄新的面貌。

  在這里祝愿小朋友們?cè)谛聦W(xué)期里學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng),祝愿所有的老師永遠(yuǎn)健康美麗。謝謝大家!

幼兒園小朋友國旗下講話5

  大家好!

  今天我們?cè)俅尉奂趪煜,面?duì)鮮艷的五星紅旗行莊嚴(yán)的注目禮。嘹亮的國歌、冉冉升起的國旗再次讓我們心潮澎湃、感奮不已。此刻面對(duì)五星紅旗我們不能不感激地說:強(qiáng)大的祖國啊,你給了兒女們可以依偎的溫暖的臂彎!

  信心來源于實(shí)力,來自于祖國發(fā)展強(qiáng)大帶來的巨大鼓舞。在場(chǎng)的各位同學(xué),我們偉大的祖國該會(huì)建設(shè)得多么美麗、強(qiáng)大啊!而那時(shí)我們能為呈上什么樣珍貴的.生日禮物呢?我們這些兒女們不能空著手!眼下我們就不能僅是激動(dòng)狂歡,不能沉浸在節(jié)日的氛圍中不能自拔,更不能只是吹噓而不務(wù)實(shí)進(jìn)取。我們還要清醒地認(rèn)識(shí)到祖國還不盡強(qiáng)大,我們這一代人肩上的使命責(zé)任十分重大。在此我提議各位同學(xué)再次深情凝視我們的國旗,在心中莊嚴(yán)承諾:學(xué)好知識(shí),增強(qiáng)本領(lǐng),在百年慶典之時(shí)獻(xiàn)上一份珍貴的禮物!

幼兒園小朋友國旗下講話6

  大家好!

  我是大四班的xxx。今天由我來進(jìn)行國旗下講話。首先,請(qǐng)大家猜個(gè)謎語:“小樹干,五個(gè)杈,不長葉,不開花;會(huì)洗臉,會(huì)刷牙;會(huì)穿衣,會(huì)吃飯;要問誰的本領(lǐng)大,世界第一就屬它!“小朋友們,你猜對(duì)了嗎?謎底就是我們?nèi)巳硕加械囊浑p手。今天,我演講的題目就是《我有一雙勤勞的手》。

  我有一雙勤勞的手,別看它又細(xì)又小,它會(huì)做的事可多了!不信,那就趕快跟我一起來看看吧!

  在家里,我有一雙勤勞的手--每天我回到家,就把鞋柜上的鞋擺得整整齊齊。吃飯前,我又幫全家放好了筷子和湯勺。媽媽收衣服了,我趕緊當(dāng)起了小助手:取夾子、疊衣服、放襪子,忙得不亦樂乎!周末時(shí),我又和爸爸一起大掃除……爸爸媽媽夸我是個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子。

  在學(xué)校里,我也有一雙勤勞的手--幫小朋友們分牛奶、分碗筷、收本子。不亂扔果皮和紙屑,看到垃圾撿起來立刻投進(jìn)了垃圾桶……老師說我是個(gè)得力的小助手。

  我用這雙勤勞的.手,學(xué)會(huì)了自己的事情自己做,學(xué)會(huì)了他人的事情幫著做。小朋友們,讓我們從現(xiàn)在就開始行動(dòng)起來,人人練就一雙勤勞的雙手,使我們的生活變得越來越充實(shí),越來越快樂吧!

幼兒園小朋友國旗下講話7

  小朋友們好!今天是新學(xué)期第一次舉行升旗儀式,小朋友們高興嗎?暑假過后,我們小朋友都長高、長大了,到幼兒園升班、升級(jí)了,成為小班、中班、大班的哥哥

  姐姐了。老師為你們感到高興和自豪!告訴大家,這學(xué)期我們幼兒園還迎來了一批新小朋友,你們看!這邊小小班的'弟弟妹妹就是我們的新伙伴,來,我們跟弟弟妹

  妹問聲好:“弟弟妹妹好!歡迎你們!”

  咦!這幾個(gè)小朋友怎么還在哭呀?可能是剛上幼兒園,想媽媽了吧!小朋友說:你們喜歡愛哭的孩子呀還是愛笑的孩子呀!對(duì)!我們都喜歡愛笑、快樂、開心的寶寶。讓我們一起說:“小朋友,不要哭!”來,笑一笑,多漂亮呀!

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