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海底兩萬(wàn)里讀后感

時(shí)間:2024-11-17 14:01:57 讀后感 我要投稿

海底兩萬(wàn)里讀后感(集合14篇)

  認(rèn)真讀完一本名著后,大家一定都收獲不少,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編精心整理的海底兩萬(wàn)里讀后感,希望能夠幫助到大家。

海底兩萬(wàn)里讀后感(集合14篇)

  海底兩萬(wàn)里讀后感 篇1

 讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),不僅讓我學(xué)到了許多優(yōu)美的詞語(yǔ)和新奇的句子,還學(xué)到了很深刻的道理和助人為樂(lè)的精神。我真想多讀幾遍!

  茫茫大海中,一片空虛,一片神秘,海平面上有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)波濤洶涌,而海底的深處,到底隱藏著多少秘密呢?對(duì)于海中的神秘物種,人類對(duì)此一無(wú)所知,只能用文字來(lái)展開(kāi)那幻想之旅,而其中,最令人流連忘返的就屬凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》了。

  故事從1866年一次偶然發(fā)現(xiàn)一條獨(dú)角鯨說(shuō)起,那是個(gè)科技并不發(fā)達(dá)的年代,所以經(jīng)常會(huì)遭到海盜的襲擊,而這一次,卻被法國(guó)科學(xué)家看在眼里這一條“獨(dú)角鯨”,無(wú)非就是一艘名為“鸚鵡螺號(hào)”的潛水艇。于是,這位法國(guó)生物學(xué)家就帶著仆人孔塞伊與一個(gè)捕鯨手,乘坐這艘潛艇做了一次長(zhǎng)達(dá)兩萬(wàn)里的環(huán)球探險(xiǎn)。

  潛艇上的領(lǐng)頭叫尼摩,他是讓我印象深刻的角色,在這一路的.冒險(xiǎn)中,他帶領(lǐng)著船員經(jīng)歷了船艇擱淺,土著圍攻,同鯊魚(yú)搏斗等一系列驚心動(dòng)魄的事件,他逃避人類,而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊關(guān)系。他富有同情心,性格陰郁,知識(shí)淵博,帶有神秘浪漫色彩,非常吸引人。其實(shí),在一開(kāi)始翻開(kāi)這本書(shū)時(shí),我還以為尼莫船長(zhǎng)是個(gè)海盜,可后來(lái)我才知道其實(shí)尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)反抗壓迫的戰(zhàn)士。

  雖然這是一本科幻小說(shuō),但也有一定的科學(xué)成分,其中包含了大量的地理,歷史,生物,物理與氣象,令我增強(qiáng)了對(duì)科學(xué)的興趣。

  即使《海底兩萬(wàn)里》是一部虛幻假象的科幻小說(shuō),但是沒(méi)出都有令人嘆而觀之的部分這也使我在腦海中浮想聯(lián)翩出海底世界的充滿異國(guó)風(fēng)情與濃厚的浪漫主義色彩,如果你也愛(ài)冒險(xiǎn),不妨翻翻這本《海底兩萬(wàn)里》。

  海底兩萬(wàn)里讀后感 篇2

  康塞爾雖然只是凡爾納描寫(xiě)的眾多優(yōu)秀角色里不起眼的一個(gè)人,但他仍然為我深深所喜愛(ài),可以說(shuō),他正是凡爾納小說(shuō)人物寫(xiě)法的一個(gè)典型,凡爾納善于抓住景物和環(huán)境的描寫(xiě)來(lái)襯托一個(gè)人,康塞爾正是如此,正是因?yàn)樵邴W鵡螺號(hào)里這樣一個(gè)特定的環(huán)境才給了他一個(gè)展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),凡爾納還善于通過(guò)其他事物來(lái)展現(xiàn)一個(gè)人,他正是通過(guò)一系列事情和對(duì)水生動(dòng)物的分類來(lái)展現(xiàn)康塞爾這個(gè)人,以上就是個(gè)人心得。

  以下是《海底兩萬(wàn)里》的相關(guān)資料:

  法國(guó)作家儒勒·凡爾納是世界上著名的科幻小說(shuō)作家,他的'作品不但充滿離奇高深的想象力,動(dòng)人心魄的藝術(shù)形象,而且表現(xiàn)出高度的科學(xué)性,《海底兩萬(wàn)里》是具代表性的作品之一。

  1866年,在海上發(fā)現(xiàn)了一頭被認(rèn)為是獨(dú)角鯨的大怪物。法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯應(yīng)邀參加追捕。追捕過(guò)程中,阿龍納斯、他的仆人康塞爾和捕鯨叉手尼德·蘭三人,發(fā)現(xiàn)這怪物不是什么獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛艇。

  潛艇船長(zhǎng)尼摩,是個(gè)不明國(guó)籍、自稱“跟整個(gè)人類斷絕了關(guān)系”的神秘人物,身材高大,神情自信、堅(jiān)毅。尼摩邀請(qǐng)阿龍納斯參觀了這艘令人驚嘆的現(xiàn)代工業(yè)的杰作—一諾第留斯號(hào);它利用海浪發(fā)電,供給船上熱、光、動(dòng)力;它所需的一切都取自海洋。它是尼摩在大洋中的一個(gè)荒島上秘密建造起來(lái)的。

  阿龍納斯及其同伴乘諾第留斯號(hào),從太平洋出發(fā),開(kāi)始了海底探險(xiǎn)旅行。透過(guò)潛艇玻璃窗,海洋把各種光怪陸離的景象展現(xiàn)在他們面前:應(yīng)有盡有的海底植物,空中飛鳥(niǎo)般的各種魚(yú)類,以及到處皆是的形形色色的節(jié)肢動(dòng)物、軟體動(dòng)物……使人目不暇接。他們觀察著,研究著。途經(jīng)克利斯波島,潛艇停在海底,他們穿上潛水衣,漫步在海底平原上,用特制的步槍在海底森林里打獵。書(shū)中描寫(xiě)海底奇妙的世界,令人稱奇:

  海底兩萬(wàn)里讀后感 篇3

  讀一本好書(shū),就如同與一位高尚的人交談,更會(huì)讓我們受益匪淺。今天,我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),深有感觸,它帶我“游覽”了海底的各種神奇景象。

  《海底兩萬(wàn)里》講述的是法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授在海底旅行的故事。通過(guò)對(duì)海上怪物的追蹤,描繪出了神奇的海底世界。那里有海底平原、海底森林和古城堡等讓我驚嘆不已的景物。還有飛魚(yú)、槍魚(yú)、翻車魚(yú)、笛口魚(yú)等色彩鮮艷、形態(tài)各異的海洋魚(yú)類。

  這個(gè)故事的開(kāi)始是人們?cè)趲滋幒S虬l(fā)現(xiàn)了奇怪的海怪。它能三天行駛七百海里,比當(dāng)時(shí)世界上最快的軍艦還要快。它的力氣巨大無(wú)比,能撞碎最堅(jiān)固的大船。人們稱它為:“會(huì)飛的礁石”、“力大無(wú)比的獨(dú)角鯨”。由于它給海上的船只帶來(lái)了損失,美國(guó)政府決定派出速度最快、最堅(jiān)固,裝備最先進(jìn)的“林肯”號(hào)前去剿滅。主人公阿龍納斯教授也代表法國(guó)參與了這次行動(dòng)。

  可他們發(fā)現(xiàn),人們口中的海怪其實(shí)是“鸚鵡螺”號(hào)潛艇,在一次偶然的機(jī)會(huì),教授、康塞爾和尼德進(jìn)入了這艘潛艇,跟著尼摩船長(zhǎng)周游了海底世界。一路上無(wú)奇不有,探盡了海底無(wú)人知曉的秘密:他們參觀了沉沒(méi)的`大西州,進(jìn)行了有趣的海底打獵,穿過(guò)了海底隧道,在海底墓地為死去的船員祈禱,到達(dá)了南極點(diǎn),與巨型章魚(yú)搏斗……

  這本書(shū)時(shí)而將我推入險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境,時(shí)而又把我?guī)朐?shī)情畫(huà)意的美妙境界。在他們海底狩獵滿載而歸時(shí),我替他們高興;在一位船員不幸去世時(shí),我替他們難過(guò);在他們與巨型章魚(yú)殊死搏斗時(shí),我替他們緊張……

  《海底兩萬(wàn)里》不僅是一本充滿冒險(xiǎn)精神的科幻小說(shuō),更是一本富含地理、海洋生物知識(shí)的百科全書(shū)。我愛(ài)《海底兩萬(wàn)里》,它是我的良師益友。

  海底兩萬(wàn)里讀后感 篇4

  《海底兩萬(wàn)里》是一部科幻小說(shuō),本書(shū)講述了一位教授在抓捕一個(gè)奇怪的物體,在船上時(shí)被風(fēng)浪卷入了海中,偶然和同伴們進(jìn)入了一艘叫做鸚鵡螺號(hào)的潛艇,隨后進(jìn)行了一系列的冒險(xiǎn)。在艇上,他見(jiàn)到了一位重要的人物一一尼摩艇長(zhǎng)。艇長(zhǎng)帶教授參觀了鸚鵡螺號(hào)。在這里作者詳細(xì)地描述了鸚鵡螺號(hào)的結(jié)構(gòu)和上面的設(shè)施。

  看到這里,我不禁對(duì)鸚鵡螺號(hào)發(fā)出了贊嘆,我更欽佩作者。在作者生活的那個(gè)時(shí)代是沒(méi)有潛水艇的,可是他僅憑想象就能夠“做”出一艘結(jié)構(gòu)完整的潛水艇:通過(guò)在儲(chǔ)水倉(cāng)里放水灌水使?jié)撏軌蛏舷禄顒?dòng)自如,只用電就能夠讓潛艇時(shí)速這么快……這些不禁讓人感嘆:這不就是今天的潛水艇嗎?而潛水艇上的設(shè)備也與今天一樣。很難想象作者生活在五六十年前。

  然后就是對(duì)尼摩艇長(zhǎng)的感受。初次見(jiàn)面時(shí),尼摩艇長(zhǎng)在教授眼里是一個(gè)溫和、平靜,又有點(diǎn)古怪的人。他無(wú)論遇到什么事都能夠冷靜的面對(duì)。從他的表現(xiàn)中可以看出,他很有教養(yǎng)。同時(shí)他又是一位天才的設(shè)計(jì)家,他是鸚鵡螺號(hào)的.艇長(zhǎng)、設(shè)計(jì)師和造艇師傅。他造出的這艘艇讓當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的“林肯號(hào)”也無(wú)可奈何。尼摩庭長(zhǎng)十分熱愛(ài)他的這艘艇。對(duì)它有無(wú)限的信任。

  尼摩艇長(zhǎng)那種處變不驚的特點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。他十分熱愛(ài)海洋,陸地上的一切,他都可以在海洋中完成。他十分討厭陸地,認(rèn)為陸地上的人類都是一些野蠻人。所以他制作了鸚鵡螺號(hào)遠(yuǎn)離陸地,而他對(duì)海洋的了解也十分深入,能夠從海洋中得到他想要的一切。這本書(shū)充分的展現(xiàn)了人類的智慧,讓我們一起讀這本書(shū),同鸚鵡螺號(hào)一起踏上探索海洋的旅程!

  海底兩萬(wàn)里讀后感 篇5

  剛買(mǎi)來(lái)《海底兩萬(wàn)里》的時(shí)候,就對(duì)這本書(shū)的名字產(chǎn)生了好奇。

  我竟把“兩萬(wàn)里”誤以為是水深。

  于是我?guī)е鴮?duì)全書(shū)的困惑,細(xì)讀著書(shū)中的每一個(gè)字……

  當(dāng)我讀到一半的時(shí)候,書(shū)中的各個(gè)情景,都在時(shí)時(shí)刻刻地牽動(dòng)著我的心。就在這種情形下,讓我下意識(shí)地產(chǎn)生了‘書(shū)中的每一件事都是作者的親身經(jīng)歷!南敕。故事曲折驚險(xiǎn)、引人入勝、撲朔迷離;人物命運(yùn)瞬息萬(wàn)變。

  故事開(kāi)場(chǎng)便是大海中的“謎團(tuán)”:一樣平靜的'大海里突然出現(xiàn)了一系列駭人聽(tīng)聞的怪事,一只巨大的“怪物”出沒(méi)其間,興風(fēng)作浪。

  于是美國(guó)戰(zhàn)艦林肯號(hào)配備了強(qiáng)大的武器去尋找并消滅這個(gè)“龐然大物”。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的搜尋,林肯號(hào)受到了重創(chuàng),而隨船探險(xiǎn)的博物學(xué)家阿龍納斯教授和魚(yú)叉手之王尼德·蘭、仆人康塞爾神奇地進(jìn)入“怪物的內(nèi)部”。

  原來(lái)這是一艘巨大的潛水艇——“諾第留斯號(hào)”。船長(zhǎng)尼摩為了不讓自己的秘密泄露出去,便把他們軟禁在潛水艇中,從此,他們與“諾第留斯號(hào)”一起,開(kāi)始了海底兩萬(wàn)里的歷險(xiǎn)。其間,他們看到了海底神奇的世界,他們驚奇不已,嘆為觀止。同時(shí),他們也進(jìn)行了許多心的發(fā)現(xiàn)。

  最后他們選擇離開(kāi)諾第留斯號(hào),慶幸的回到了陸地。

  當(dāng)我合上了這本書(shū)的最后一頁(yè)時(shí),我被震撼了。我佩服船長(zhǎng)尼摩的冷靜與沉著,阿龍納斯教授的智慧和康塞爾的沉穩(wěn)。雖然有時(shí)候尼德·蘭會(huì)比較暴躁,但他對(duì)朋友是真摯的。

  但是在這海底兩萬(wàn)里的探險(xiǎn)中,也不是順風(fēng)順?biāo)。可是他們不畏艱險(xiǎn),任何困難都已熬過(guò)來(lái)了。

  “諾第留斯號(hào)”‘帶’著我們身臨其境地領(lǐng)略了海底的獨(dú)特風(fēng)采,原本是海底在我以往的記憶中,是那么的神秘與遙不可及。這次在書(shū)中的勇敢者的探險(xiǎn)讓我深深熱愛(ài)上了浩瀚的海洋。也許,在那浩瀚的海洋中,正等著后人去探索、去發(fā)現(xiàn)……

  海底兩萬(wàn)里讀后感 篇6

  我又寫(xiě)了這本書(shū)。我忍不住,因?yàn)檫@本書(shū)給我?guī)?lái)了太多的思考和真理,這使我受益匪淺。

  再一次翻開(kāi)這本百看不厭的書(shū),我又有了新的感覺(jué)。

  這本書(shū)是法國(guó)小說(shuō)家儒勒·凡爾納的杰作之一。這部小說(shuō)是一部?jī)?yōu)秀的懸念小說(shuō)。從海怪的出現(xiàn)到鸚鵡螺號(hào)最終卷入大漩渦,環(huán)環(huán)相扣,令人興奮,懸念層出不窮。

  與此同時(shí),這部小說(shuō)也是一部深受讀者喜愛(ài)的科幻小說(shuō)。以我們班為例:由于有更多的大書(shū)柜,“海底2萬(wàn)英里”已經(jīng)成為書(shū)柜里的一個(gè)大風(fēng)景——更多,借這本書(shū)的學(xué)生也是一樣的,一個(gè)字,四個(gè)字,這只是源源不斷的溪流!

  其實(shí)這本書(shū)最吸引我的是第三章的五篇文章。為什么?慢慢聽(tīng)我說(shuō)。

  看看第一篇文章——海底奇觀。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿尤納斯教授、他的仆人康塞爾和捕鯨者尼德到海底森林打獵。蘭可夫燈、玻璃球子彈、無(wú)縫橡膠潛水衣、海蜘蛛等都令人耳目一新。

  “嘿,這凡爾納的想象力真的很豐富!”我自言自語(yǔ)。

  是的`,換句老話說(shuō):錢(qián)不是萬(wàn)能的,但沒(méi)有錢(qián)是絕對(duì)不可能的,F(xiàn)在我們必須說(shuō):想象力不是萬(wàn)能的,但沒(méi)有想象力是絕對(duì)不可能的!沒(méi)有想象力,生活就會(huì)失去樂(lè)趣,一切都會(huì)變得無(wú)聊。想象力是多么重要。

  再往后看,發(fā)現(xiàn)整個(gè)第三章充分展現(xiàn)了凡爾納的想象力有多豐富。在他的作品中,一切都讓人覺(jué)得新奇,讓人眼前一亮。

  書(shū)中的故事今天可能很容易理解,但在凡爾納時(shí)代,即使是電燈也沒(méi)有出現(xiàn),他也可以幻想潛艇!多么令人難以置信!這就是凡爾納的偉大。小說(shuō)發(fā)表25年后,真正的潛艇出現(xiàn)了,人們進(jìn)行了真正的海底探險(xiǎn)!幻想也是促進(jìn)《紐約時(shí)報(bào)》進(jìn)步的動(dòng)力!這相當(dāng)于一種看不見(jiàn)的力量!

  展開(kāi)想象的翅膀,我們比鳥(niǎo)飛得更高更遠(yuǎn)!找到隱藏的翅膀,用它飛向更美麗的藍(lán)天!

  自由飛翔吧!

  海底兩萬(wàn)里讀后感 篇7

  翻開(kāi)深藍(lán)色的書(shū)面,仿佛就看郵了靜謐的大海。追隨著尼摩船長(zhǎng)的“鸚鵡螺”號(hào),展開(kāi)一次海底深處的旅行。

  故事起源于海上的撞擊事件,人們都紛紛妄下斷語(yǔ)認(rèn)為是獨(dú)角鯨作怪,阿龍納斯教授出于熱愛(ài)科學(xué),想要考察事業(yè),而參加追捕怪物。在追捕過(guò)程中不幸落水,因到“怪物”身上。神秘的怪物是什么?為什么有如此強(qiáng)大的力量?原來(lái)這是一艘潛水艇,由大海能量轉(zhuǎn)化為電能,船上有先能的高科技設(shè)備,還有一個(gè)心地善良的尼摩船長(zhǎng)。阿龍納斯與人仆人康塞爾與尼德蘭在這艘船上開(kāi)啟了奇幻之旅。

  令我印象記憶猶新的是“鸚鵡螺”號(hào)在南極困冰島的事件!胞W鵡螺“號(hào)馬不停蹄地向南方駛?cè),越?lái)越接近南極,這對(duì)于任何船只來(lái)說(shuō),都是不可企及的事情,但是尼摩船憑借自己聰慧的才智沉著冷靜地穿過(guò)了冰山,解決了困難。但是穿過(guò)了冰山,緊接著的困難又迎面襲擊而來(lái)。南極點(diǎn)上氧氣遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足,根本無(wú)法使人大口吸氧,維持生存,最后阿龍納納與同伴們經(jīng)過(guò)一番曲折,被推上了平臺(tái),險(xiǎn)些脫難。雖然命運(yùn)曲折艱難,但是“鸚鵡螺”號(hào)到達(dá)了南極點(diǎn),挑戰(zhàn)了不可能,完成了不可能做到的'事。這真是一個(gè)值得慶祝的大事。所有人都站在了南極點(diǎn)上。這也是所有想都不敢想的事情。這是多么偉大的事!興奮與激動(dòng)在船上所有人的心中蕩漾。

  文中讓我印象最深的是尼摩船長(zhǎng)。他具有正義感,英勇頑強(qiáng),沉著冷靜地駕駛著鸚鵡螺號(hào),消失在人世間,生活在不為人知的海底里。

  翻完故事的最后頁(yè),我仿佛吸取了文中所有的精華,一次完美的海底之旅結(jié)束了。美麗的珊瑚美輪美奐,至今還讓我難以忘記。愿“鸚鵡螺”號(hào)沉浸在海底,成為千年不朽的經(jīng)典。

  海底兩萬(wàn)里讀后感 篇8

  《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)作家儒勒·加布里埃爾·凡爾納的作品,是“凡爾納三部曲”中的第二部,被譽(yù)為“對(duì)讀者影響最巨大的世界暢銷的經(jīng)典名著”。

  這本書(shū)主要講述的是博物學(xué)家阿羅納克斯、其仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德·蘭一起隨隨鸚鵡螺號(hào)潛艇的尼摩船長(zhǎng)周游海底的故事。

  最令我印象深刻的是尼摩船長(zhǎng)駕駛著鸚鵡螺號(hào)過(guò)南極時(shí)的情節(jié):尼摩船長(zhǎng)有個(gè)大膽的想法,從冰川底下越過(guò)南極,然而卻在行駛途中先撞上了翻轉(zhuǎn)的冰山,接著又因操作不當(dāng)又撞上了一次冰山,潛水艇中的空氣越來(lái)越渾濁,人們的內(nèi)心也變得焦慮起來(lái),就連平時(shí)總是心如止水的尼摩船長(zhǎng)都開(kāi)始露出些慌亂的神色。不過(guò),這些只是一些小小的意外,真正的難題在——缺氧。

  由于南極浮冰厚度厚,面積廣,導(dǎo)致鸚鵡螺號(hào)行駛了一天半都沒(méi)有穿過(guò)南極,而氧氣儲(chǔ)氣箱只夠作文潛水艇中所有人呼吸兩天,如果2天出不去,便要葬身海底了。然而命運(yùn)總拿人們開(kāi)玩笑,2天過(guò)了仍然沒(méi)出去,氧氣箱里的氧氣已經(jīng)所剩無(wú)幾。最讓我感動(dòng)的.一刻就在這時(shí)——博物學(xué)家阿羅納克斯因?yàn)檠鯕獠蛔慵磳⑿菘,就在那一剎那,其仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德·蘭愿意用他們最后的一點(diǎn)氧氣給阿羅納克斯,在他們的共同努力下,終于越過(guò)了南極。

  這段故事告訴我們:只有勇于給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì),才能鍛煉自我,建立起真正的友誼。

  我們?cè)谏钪幸彩侨绱耍何覀優(yōu)楹我㈦y的題目而不去刷簡(jiǎn)單的,原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)槲覀兿胩魬?zhàn)更高的難度,接受更高的自己,勇于給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì),才能使自己變得更強(qiáng)。

  是啊,人如果沒(méi)有挑戰(zhàn),沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有向更高點(diǎn)沖擊,只在原地徘徊,止步不前,不給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì),那么這個(gè)人的一生注定不會(huì)精彩!

  海底兩萬(wàn)里讀后感 篇9

  暑假有感,讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。這本書(shū)講述了一群人為了捕捉出現(xiàn)在海洋中的龐然大物——一個(gè)被科學(xué)家推測(cè)為巨鯨的家伙,一位法國(guó)科學(xué)家阿龍納斯教授邀請(qǐng)他的仆人康塞爾參加追捕,但船被它擊沉了——它不是生物,而是一艘潛艇,“鸚鵡螺”。教授,康塞爾和魚(yú)叉手尼德蘭被視為沒(méi)有自由的客人,與尼摩船長(zhǎng)一起探索未知的海洋世界。

  作者凡爾納,法國(guó)科幻作家,被稱為“科幻之父”,在他的作品中透露了偉大的預(yù)言。比如《寫(xiě)作細(xì)致細(xì)膩,情節(jié)奇特奇特,故事生動(dòng)幽默,融合知識(shí)、興趣和創(chuàng)造力。既給人審美享受,又給人豐富的科學(xué)知識(shí)。與此同時(shí),凡爾納也塑造了栩栩如生的人物形象,尼摩船長(zhǎng)是凡爾納塑造的人物形象:他博學(xué)、冷靜、冷靜、機(jī)智,外表似乎是“心如死灰”與世隔絕的隱士,實(shí)際上是一個(gè)熱情的科學(xué)戰(zhàn)士,渴望自由,總是關(guān)注世界的變化。還有忠誠(chéng)、冷靜的仆人康塞爾;魚(yú)叉手尼德固執(zhí)、易怒、勇敢。蘭,都給我留下了深刻的印象。

  故事開(kāi)始時(shí),法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯應(yīng)邀追捕一只被認(rèn)為是海上獨(dú)角鯨的人。在追捕過(guò)程中,阿龍納斯及其仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德。蘭三人不幸落水。當(dāng)三個(gè)人游到怪物的背上時(shí),他們發(fā)現(xiàn)它不是獨(dú)角鯨,而是一艘結(jié)構(gòu)精美的潛艇。潛艇船長(zhǎng)尼摩是一個(gè)神秘的人物,他的國(guó)籍不明,聲稱“與整個(gè)人類斷絕關(guān)系”。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)他們乘潛艇到海底旅行。他們從太平洋出發(fā),穿過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極洲等,看到許多罕見(jiàn)的海底動(dòng)植物和海底奇觀,經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)。但在尼摩船長(zhǎng)的.帶領(lǐng)下,在船員們的努力下,他們克服了所有這些困難。最后,尼摩船長(zhǎng)和潛艇在挪威海岸的漩渦水城失蹤。當(dāng)阿龍納斯和他的兩個(gè)同伴醒來(lái)時(shí),他們躺在附近漁民的小屋里,對(duì)船長(zhǎng)和諾第留斯的下落一無(wú)所知。

  看完這篇文章,我覺(jué)得作品還警告人們,在看到科技造福人類的同時(shí),也要注意防止壞人利用危害人類自身的行為,提出熱愛(ài)海洋生物,譴責(zé)濫捕的觀念和行為。

  海底兩萬(wàn)里讀后感 篇10

  我想要墜入深海里,看遨游的鯨魚(yú),看從未見(jiàn)過(guò)的蔚藍(lán)世界……

  書(shū)中蘊(yùn)含著人性與自然的碰撞。凡爾納的筆下,塑造了許多鮮活的人物形象:博古通今的阿龍納斯教授,生性沉穩(wěn)、精通分類的仆人康賽爾,蠻橫暴躁、渴望自由的捕鯨手尼德·蘭。小說(shuō)的主人公,以及尼摩船長(zhǎng),一個(gè)充滿浪漫色彩的神秘人物……他們永遠(yuǎn)不會(huì)被歷史埋沒(méi),任何時(shí)代的人都能在字里行間找到共鳴。海的深處,水波是那么閃耀,清澈空靈卻也深不可測(cè)。驚奇的冒險(xiǎn),瑰麗的想象,崎嶇的命運(yùn),奇幻的海底世界,一切未知的.謎團(tuán)都在《海底兩萬(wàn)里》中展現(xiàn)。

  書(shū)中有科學(xué)與幻想的結(jié)合。潛淵而歌,長(zhǎng)濟(jì)滄海。誰(shuí)能探尋深淵的深處呢?毫無(wú)疑問(wèn),是凡爾納別具一格的想象。翻開(kāi)這本書(shū),我仿佛正遨游深海森林,探尋珊瑚王國(guó),打撈沉船寶藏,體驗(yàn)海底狩獵……海底之下,究竟隱藏著什么?唯有探索方能尋求真理,儒勒·凡爾納被譽(yù)為“科學(xué)時(shí)代的預(yù)言家”,他完美詮釋了何為基于科學(xué)性的幻想,“現(xiàn)代科技只不過(guò)是將凡爾納的預(yù)言付諸實(shí)踐的過(guò)程!崩缫噪娏ψ鰟(dòng)力的潛艇,即現(xiàn)在的核動(dòng)力潛艇、用空氣壓縮的槍發(fā)射帶電的子彈,即現(xiàn)在的槍,以及水下呼吸潛水氧氣筒……在當(dāng)初遙不可及的幻想,如今卻成為觸手可及的現(xiàn)實(shí)。

  在科技高速發(fā)展的今天,想象的翅膀卻被扼殺于人群中,泯滅在快節(jié)奏的生活里。還有多少人如劉慈欣般仰望星河,亦或者是同凡爾納般垂眸賞海呢?作為新時(shí)代青年的我們,所遺失的不僅是幻想的浪漫,更多的是對(duì)未來(lái)的期盼。

  正如凡爾納所說(shuō):“你只有探索,才知道答案。”若少年腳踏實(shí)地,志存高遠(yuǎn)地?fù)P帆起航,又何愁無(wú)人點(diǎn)燃新時(shí)代創(chuàng)新的星星火炬呢?

  海底兩萬(wàn)里讀后感 篇11

  一望無(wú)際的深遂海洋,各種各樣的海底生物斑斕多姿,蘊(yùn)含著誘人的寶藏以及不可預(yù)測(cè)的危險(xiǎn),這片海,這片極度自由、神奇多姿的領(lǐng)域,開(kāi)展了一次“海底”之行。

  一場(chǎng)奇異之行,在阿羅納克斯的教授、仆人龔賽伊,捕鯨手尼德蘭在“鸚鵡螺號(hào)”上的所見(jiàn)所聞中展開(kāi)。伴隨他們同行的,還有一位充滿神秘色彩的——尼摩船長(zhǎng)。

  尼摩艦長(zhǎng)帶著一絲奇異走入這個(gè)故事,當(dāng)教授一行人因林肯號(hào)沉船而附入水中時(shí),被艦長(zhǎng)所救。但這位“善良”的艦長(zhǎng),卻以保留潛水艇秘密為由,決定將他們永遠(yuǎn)關(guān)押起來(lái)。

  在書(shū)中,教授一行人的性格特點(diǎn)是極度透明的,但尼摩卻讓人捉摸不愛(ài)。關(guān)于他身世來(lái)由的敘述少之又少,這些零零星星的線索串起了霧一樣的人物,而正是這撲朔迷離的霧靄,正如繪畫(huà)中的留白,讓我們浮想聯(lián)翩,流連忘返。

  在星點(diǎn)的語(yǔ)句中,尼摩船長(zhǎng)現(xiàn)示出了他的形象,他思維縝密,了解多方面科學(xué)知識(shí),精通多國(guó)語(yǔ)言,可見(jiàn)受過(guò)良好的教育。在航行中,尼摩曾幫助窮苦的采珠人,與水手們團(tuán)結(jié)著殺死一條章魚(yú),但是,他也有一次也曾炮轟了一艘國(guó)家船艦,令無(wú)辜人葬身大海。

  這個(gè)行為使尼摩的形象變得復(fù)雜與高深。這個(gè)深海中的王者,期盼超脫的自由而隱居于海底,他殺死多人,卻在房間里對(duì)著婦女和小孩啜泣,隱約的細(xì)節(jié)讓尼摩的形象有了本質(zhì)的升華。尼摩這個(gè)奇人,在大洋深處呼吸著自由與愛(ài)國(guó)情懷。他是個(gè)為民族復(fù)仇的英雄,一個(gè)真正的偉人。他懷著超脫人類的`思想,在海底建立自己的王國(guó),主宰海里的世界。他的偉大志向,以及那勇于探索的品格,無(wú)不證明了他這個(gè)人的驚人,只是這份驚奇,被航海的神秘以及他云淡風(fēng)輕的話語(yǔ)掩蓋了。

  大洋深處的呼喚,是對(duì)自由的渴望,為民族的奮斗、向貧困者施于的同情……尼摩是個(gè)悲劇英雄,像大海深邃、孤獨(dú),為了自己的愛(ài)恨,做默救的奮斗。

  海底兩萬(wàn)里讀后感 篇12

  浩瀚的海底世界如同一個(gè)巨大的魔盒,充滿了許許多多未知的神秘。19世紀(jì)法國(guó)偉大的科幻作家儒勒·凡爾納以其天馬行空的想象,曲折奇特的故事情節(jié),妙語(yǔ)橫生的語(yǔ)言魅力,向我們展示了在海洋世界中的一次絕妙旅行,極大地激發(fā)了作為青少年的`我們熱愛(ài)科學(xué)、向往探險(xiǎn)的熱忱。

  兩萬(wàn)里的距離是那么遙遠(yuǎn),兩萬(wàn)里的海底旅行,顯得撲朔迷離。 "鸚鵡螺"號(hào)忽而浮起,忽而沉底,忽而同大頭鯨搏斗,忽而在海底森林打獵,忽而在南極,忽而又轉(zhuǎn)向地中!涣b地冒險(xiǎn)著。波瀾壯闊的場(chǎng)面和細(xì)致入微的刻畫(huà)在書(shū)中交替出現(xiàn),與作者充滿驚險(xiǎn)又宛如仙境的旅行相比,現(xiàn)實(shí)的生活經(jīng)驗(yàn)似乎虛無(wú)飄渺了……

  我喜歡上了尼摩船長(zhǎng)這個(gè)謎一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識(shí)淵博。他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債;把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人;收容所有厭惡陸地的人;把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人……對(duì)海洋的熱愛(ài),對(duì)海洋生物的鉆研,對(duì)海底世界的探尋,不與世俗同流合污,使尼摩船長(zhǎng)建造出了"鸚鵡螺"號(hào)。他馳聘于各大海各大洋中,他穿過(guò)各種海底隧道, 在海洋中飛奔著……

  合上這本書(shū),一場(chǎng)夢(mèng)幻之旅也結(jié)束了,奇幻的冒險(xiǎn)在海洋深處漸漸消失……但是我不能自拔地沉浸在這部?jī)?yōu)秀作品中了。作者豐富的想象力讓我十分震撼, 當(dāng)時(shí)人類還沒(méi)有發(fā)明潛艇,可作者卻在文中把潛水艇描繪得如此栩栩如生,和現(xiàn)在的幾乎一模一樣。同時(shí)書(shū)中人物在海底漫步所帶裝備盧格羅爾呼吸器及蘭可夫探照燈,在今天都成為現(xiàn)實(shí)。

  走進(jìn)文學(xué),情感會(huì)為之溫潤(rùn);走進(jìn)文學(xué),心靈會(huì)為之舞蹈。"經(jīng)典名著"將會(huì)讓我們前行的路溢滿書(shū)香!

  海底兩萬(wàn)里讀后感 篇13

  凡是人類所能想象的事,必定有人能將其實(shí)現(xiàn)。這是凡爾納的名言。他在1869年寫(xiě)下了《海底兩萬(wàn)里》這本經(jīng)典科幻小說(shuō),里面有一艘獨(dú)一無(wú)二的潛水艇,叫“鸚鵡螺號(hào)”,外觀像紡錘,動(dòng)力全來(lái)自電力,可以連續(xù)在深海潛行很多天,不需浮出水面。當(dāng)時(shí)看小說(shuō)的人都如癡如醉,沉迷在凡爾納的想象中。

  八十五年后,1954年9月30日,世界第一艘核潛艇正式下水服役,外觀、性能都和凡爾納寫(xiě)的八九不離十。打造這艘潛艇的設(shè)計(jì)者全是凡爾納迷,他們都是讀凡爾納的小說(shuō)長(zhǎng)大的,所以特地把這艘潛艇取名為“鸚鵡螺號(hào)”,來(lái)紀(jì)念凡爾納——他們心中永遠(yuǎn)的.科幻之王。

  區(qū)別于其他的科幻小說(shuō),《海底兩萬(wàn)里》的特點(diǎn)是力量來(lái)源不同。在本書(shū)中,真正的力量來(lái)源是知識(shí),憑著這一點(diǎn),主人公可以造出潛水艇,自由航行海底,與他眼中不正義的世界開(kāi)戰(zhàn)。但在中國(guó)以前的科幻小說(shuō)里,真正的力量來(lái)源于人自身之外的東西,什么神仙、世外高人等。這些書(shū)中描述的,不過(guò)是普通人能夠得到這些力量的恩賜,來(lái)對(duì)抗世界上所有的邪惡和不公。

  這就是觀念底層的差別。實(shí)際上,對(duì)力量來(lái)源的認(rèn)知,決定了你能否抵達(dá)想要的世界,因?yàn)榱α縼?lái)源比力量本身重要。

  就拿學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),人人都想取得好成績(jī),但不見(jiàn)得每位同學(xué)都理解好成績(jī)的力量來(lái)源是什么?到今天為止,很多人仍然認(rèn)為,好成績(jī)力量的來(lái)源是興趣,是智力,是好的輔導(dǎo)老師和托管,總之是各種天賦和資源吧。你看看那些輔導(dǎo)班招生廣告就知道了,他們?cè)捓镌捦舛际沁@個(gè)意思。

  但是,這不是好成績(jī)力量的真正源頭。那好成績(jī)的真正源頭是什么呢?希望各位同學(xué)能私信給我,說(shuō)出自己的答案。

  海底兩萬(wàn)里讀后感 篇14

  我輕輕合上凡爾納的科幻小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》,書(shū)中精彩的故事情節(jié)使我難以忘懷,尼摩船長(zhǎng)他那愛(ài)國(guó)的心更是久久留在我的腦海里,永遠(yuǎn)也抹不去。

  文中寫(xiě)印度王子——尼摩船長(zhǎng)因自己的祖國(guó)被殖民奴役,他的父母妻子犧牲,他憑著自己的知識(shí)設(shè)計(jì)建造了“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇,為被壓迫被奴役的人們奉獻(xiàn)著海底采集的財(cái)富,并在航海中撞沉了英國(guó)戰(zhàn)船,為祖國(guó)人民復(fù)了仇。

  從書(shū)中可見(jiàn),尼摩船長(zhǎng)時(shí)時(shí)懷著一顆愛(ài)國(guó)的心,他盡自己所能,為祖國(guó)復(fù)興努力著。作為一個(gè)中國(guó)人,我們也要同尼摩船長(zhǎng)一樣擁有一顆愛(ài)國(guó)之心。

  愛(ài)國(guó)精神無(wú)所不在,古往今來(lái),不知有多少個(gè)愛(ài)國(guó)志士對(duì)國(guó)忠誠(chéng)、為國(guó)捐軀,用自己的言行傾訴著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的文天祥,“為中華之崛起而讀書(shū)”的周恩來(lái)……,北京奧運(yùn)會(huì)上,乒壇老將王楠?dú)v經(jīng)傷病的困擾,用毅力繼續(xù)奧運(yùn)夢(mèng),與隊(duì)友以其出色的發(fā)揮為中國(guó)代表團(tuán)獲得第33金;蔣婷婷和蔣文文為了在奧運(yùn)會(huì)上為國(guó)奪冠,每天在訓(xùn)練中泡上幾個(gè)小時(shí);楊威為了五星紅旗在奧運(yùn)會(huì)上高高飄揚(yáng),天天冒險(xiǎn)練習(xí)著體操的各種高難度動(dòng)作……這不就是愛(ài)國(guó)嗎?

  可是在我們?nèi)粘I钪,也有許多不愛(ài)國(guó)的.表現(xiàn)。紅領(lǐng)巾是我們少先隊(duì)員的象征,可班上總有幾個(gè)人忘記佩戴,難道說(shuō)是那些人忘記了紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角,是一種榮譽(yù)、一種象征?更是一顆顆愛(ài)國(guó)心在燃燒;當(dāng)國(guó)歌響起,有些同學(xué)還在東張西望、交頭接耳,要知道升旗敬禮是對(duì)祖國(guó)的敬意呀!還有少數(shù)人“崇洋媚外”,正如《家有兒女》中劉星說(shuō)的:冰箱里有哈根達(dá)斯冰淇淋,還吃什么中國(guó)破冰棍!這些現(xiàn)象在我們生活中十分常見(jiàn)?梢(jiàn),他們與尼摩船長(zhǎng)、奧運(yùn)中國(guó)健兒相比,有多大差別啊!

  《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),讓我懂得了愛(ài)國(guó)、報(bào)效國(guó)家,我真希望每一個(gè)中國(guó)人都能從點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一言一行中體現(xiàn)愛(ài)國(guó),為國(guó)爭(zhēng)輝。

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