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音樂作文600字(精華5篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的音樂作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。
音樂作文600字 篇1
我的理想是當(dāng)一名音樂家。
這也許和我從小就學(xué)習(xí)樂器有關(guān)吧!我從5歲就開始學(xué)習(xí)電子琴,后來又學(xué)習(xí)了二胡,這使我有了良好的音樂素養(yǎng)和豐富的音樂知識(shí)。并且,我非常喜歡唱歌。我認(rèn)為聽歌是一種享受。每當(dāng)我不開心或壓力過重時(shí),我總會(huì)聽聽音樂,過后,心情就會(huì)舒暢許多。
我熱愛音樂,所以我在學(xué)習(xí)樂器時(shí)總是非常的努力。在平時(shí),我常常會(huì)和朋友一起學(xué)習(xí)一些流行歌曲,來豐富我的音樂生活。
我本身具有良好的樂感,所以我總能出色的完成一首曲子這也使我更加堅(jiān)定了我的人生目標(biāo)。
每次在電視機(jī)中看到那些歌手在舞臺(tái)上盡情的'歌唱時(shí),我的心里總是十分的羨慕。
但是,我明白,以我現(xiàn)在的能力,想要成為一名優(yōu)秀的音樂家,還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以,今后,我要付出更多的努力,來一步步實(shí)現(xiàn)我的音樂夢(mèng)想。
我要把握住平時(shí)的課余時(shí)間,學(xué)習(xí)更多關(guān)于音樂的知識(shí),學(xué)習(xí)好的發(fā)聲方法,并勤加練習(xí),讓自己有良好的音樂功底。并且我不能只掌握一兩種樂器,我要多方面發(fā)展,學(xué)習(xí)更多來豐富自己。
而且,我要更加努力的去練習(xí),既然做就要做到最好,否則就沒有任何意義。做到勤學(xué)苦練才能熟能生巧。
我始終相信夢(mèng)想是成功的起點(diǎn),只有付出努力,腳踏實(shí)地的向前進(jìn),才能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想。
除了努力之外。我還要培養(yǎng)良好的性格,我要使自己更加的開朗并且更加堅(jiān)強(qiáng),不會(huì)被任何事情打倒。
音樂家是一個(gè)令人們向往,羨慕的職業(yè)因?yàn)樗麄兛梢哉驹诮k麗的舞臺(tái)上盡情的展現(xiàn)自己,向億萬觀眾唱出自己的心境。同時(shí),要成為一名音樂家也要付出許多的艱辛和努力。因?yàn)橹挥薪?jīng)過無數(shù)汗水和淚水洗刷過的人生才會(huì)綻放耀眼的光彩。
我希望自己將來能夠成為一名音樂家,創(chuàng)作出好的音樂,使他人聽后能夠身心舒暢,心情愉悅。我希望能用自己的力量帶給大家快樂!
音樂作文600字 篇2
正月十五鬧花燈,街上的花燈如天上的星。但給我印象最深的,要數(shù)那盞能播放音樂的燈。
音樂燈的特色,不僅在于優(yōu)美的造型、絢麗的圖畫,更主要的是設(shè)計(jì)者別出心裁,在燈中增添了音響設(shè)備,逼真的立體聲樂曲與精美的圖畫互相配合,渾然一體,產(chǎn)生了一種獨(dú)特的美。
花燈的造型千姿百態(tài),魚燈、塔燈、蓮燈、龍燈…而音樂燈的造型是模仿宮燈而制成的`。從頂脊向各角飛下幾條木雕赤金龍,龍頭探出,嘴里各銜一條金黃的彩穗,飛龍流火,彩帶飄飄,已經(jīng)很美了,但設(shè)計(jì)者并沒有拘泥于此,又巧妙地在龍眼里各安上一個(gè)小電燈!爱孆堻c(diǎn)睛”嘛,龍睛一亮,赤金龍頓添生機(jī),鱗爪飛揚(yáng),活靈活現(xiàn),給全燈平添了許多生機(jī)。
然而,這景色再好也不過使人賞心悅目,總不如聲色俱全,讓我們大飽眼福和耳福吧。
設(shè)計(jì)者抓住了人們這種心理,大膽創(chuàng)新,在燈內(nèi)假山后放置一個(gè)立體聲音箱,然后,把音箱與控制室的收錄機(jī)用導(dǎo)線接通。你聽,音樂響了;你看,燈里的畫也動(dòng)了。開始輕輕幽幽,像小孔里淌下的油柱;細(xì)細(xì)切切,那是牛羊在咀嚼著鮮草;繼而婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),那是炊煙在裊裊升騰,白云在微微飄動(dòng)。聽著這聲,看著這畫,反復(fù)體味著國泰民安的景象。過了一會(huì)兒,音樂一轉(zhuǎn),換成了催人奮進(jìn)的進(jìn)行曲。人們一聽到這鏗鏘激越的旋律,渾身會(huì)隨之振奮,會(huì)增添許多力量!斑诉诉恕蹦菦_鋒的戰(zhàn)鼓是山后滾滾的春雷,還是密林里的松濤?不,這節(jié)奏比春雷、松濤更振奮人心,它好像帶人們登上了雄偉的長城,跨上了騰飛的金龍?粗@壯麗的山河,聽著這激昂的樂曲,人們會(huì)感到社會(huì)主義祖國的偉大,仿佛置身于改革開放的洪流之中。
這安樂恬靜的美,這雄渾壯麗的美,就是音樂燈產(chǎn)生的獨(dú)特的藝術(shù)效果。光看畫也會(huì)感到恬靜,但往往不易體會(huì)到安樂;只聽音樂也能感覺到雄渾,但不能看到壯麗。聲響與圖畫相結(jié)合的音樂燈,就從視覺和聽覺兩方面給人一種更深刻、更完整的美。這就是它的特色。
音樂作文600字 篇3
給你我的全部,你是我今生唯一的賭。只愿留下一段歲月讓我無怨無悔全新的付出,我和你朝朝暮暮。雖然我不能與你相遇,但我卻仍然想做風(fēng)雨無阻的音樂武俠,因?yàn)槲抑牢倚闹忻恳粋(gè)熱愛夢(mèng)想的音符在我心中瘋狂的彈跳!
我熱愛夢(mèng)想我的.夢(mèng)想,就像新生的嬰兒愛他的母親,而更加像江豚在長江百經(jīng)痛苦而卻依然愛它。
我從小一直都想做一個(gè)音樂家。因?yàn)檫@樣可以讓每一個(gè)音符在我心中唱響!而我的夢(mèng)想?yún)s一直都讓我可望不可即啊!讓我朝朝暮暮。
在我8歲時(shí)那是一段痛傷我的歲月。那時(shí)的我,憑借一身滿腔熱血和對(duì)音樂的熱愛來到一所音樂學(xué)校。卻遭同齡和老師指責(zé)與辱罵。有一天我按耐不住我熾熱的夢(mèng)想,就于他們講述。而他們卻說:你的夢(mèng)想就像春日黃昏那么短暫,像臉盆里的水,灑灑就沒了,至于你的聲音,哦!我的天啊!伴隨著不被理解的另一面與話語,我在哪里被迫離開了。
也許,開除的那一刻,阻斷了所有回路的大門,雖然我本身依舊保存那份天真,而那最后的見證人也只有這美麗的疤痕,而我突然只能拿這一句話來安慰自己,橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛!同齡人和老師我要鄭重的告訴你們:我依然愛它,只是想轉(zhuǎn)換一種方式罷了。我知道我就是風(fēng)雨無阻的音樂武俠,就讓七個(gè)音符在心中彈跳,盡情歡歌!
你伴著我朝朝暮暮,江豚依然熱愛長江,而我依然熱愛我的夢(mèng)想。我知道實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要走過漫長的旅途。人生旅程有快樂,也有酸澀。
我只愿做風(fēng)雨無阻的音樂武俠,不管留下的那一段是多么艱苦,不管付出了所有會(huì)不會(huì)有回報(bào),但我只聽到每一個(gè)熱愛夢(mèng)想的音符在我心頭共鳴
音樂作文600字 篇4
人的一生只有短短的幾十年光陰,一眨眼的時(shí)間,就已到了人生的盡頭。人生苦短,但我們卻也可以從這些“苦”中發(fā)現(xiàn)那一絲絲的甜蜜。只有我們能用心靈地去體會(huì)生活、感受生活,會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是有著無窮無盡的奇妙。在悅耳的的音樂聲中,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的心情會(huì)因旋律起伏;你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的疲憊會(huì)因歌聲中的悠揚(yáng)而逝去;你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的燥亂會(huì)因歌聲中的輕曼而平靜;你會(huì)發(fā)現(xiàn),你短淺的目光會(huì)因歌聲中的神秘而深遠(yuǎn);你會(huì)發(fā)現(xiàn)……
音樂是無界限的,它是那么的純真無邪,它永遠(yuǎn)不會(huì)沾染上人類的自私貪欲,它是人類最真摯的朋友。世界上偉大的音樂家貝多芬曾經(jīng)說過:“一個(gè)熱愛音樂的人是個(gè)熱愛生命的人!币魳返哪Я艽,要不,一個(gè)雙耳失聰?shù)娜嗽趺磿?huì)堅(jiān)持譜寫它呢?
音樂是人類最寶貴的精神財(cái)富。它可以洗滌人類那顆世俗的心。在音樂面前,我們可以放下平日的假面具,盡情地感受生活,體驗(yàn)生活。
當(dāng)你緊張的時(shí)候,你可以聆聽音樂,這時(shí),音樂仙子會(huì)揮動(dòng)她的魔棒使你急躁的心奇跡般的安靜下來。當(dāng)你在人生迷茫的時(shí)候,你可以聆聽音樂,音樂仙子會(huì)施展她的'魔法,讓你體驗(yàn)帶有許多作曲人、歌手的經(jīng)歷,從而讓你更能明確自己前方的道路。當(dāng)你疲倦不堪的時(shí)候,你可以聆聽音樂,音樂仙子會(huì)奉獻(xiàn)出她偉大的愛意,讓你如嬰兒般置身母親懷抱中,用溫柔的聲音,呵護(hù)著你,為你消除心靈的疲倦和創(chuàng)傷!
音樂,它不僅僅是一種可有可無的娛樂,它更是我們感受生活的一個(gè)途徑。在音樂中,我們可以感受生活的五味,我們可以感受身邊的溫暖,我們甚至可以感受人生的意義。
熱愛音樂吧,你會(huì)感受到生活美妙的滋味的。
音樂作文600字 篇5
“早餐”語文課,“午餐”數(shù)學(xué)課,“甜點(diǎn)”音樂課,“飲料”體育課……這么多五花八門的課,你最喜歡哪門學(xué)科?我嘛,我最喜歡那美味的甜點(diǎn)——音樂課。
“咚、咚、咚”,隨著老師特別的腳步聲傳入耳朵,一位年輕的女教師像一片云一樣飄進(jìn)了教室,她披著長發(fā),穿著短裙,腳上踩著一雙長靴。他就是教我們音樂的周老師。
“同學(xué)們好!這節(jié)課是欣賞課,我們將欣賞一首黃仁清作曲的《草原牧歌》。在聽音樂之前,老師先提一個(gè)問題,聽到這音樂你會(huì)聯(lián)想到什么場景,希望大家在聽音樂時(shí),開動(dòng)腦筋,仔細(xì)想一想!崩蠋熢捯魟偮,悠揚(yáng)的樂聲在教室里回蕩,那動(dòng)聽的音樂就像是五彩斑斕的蝴蝶在空中翩翩起舞,也像是叮咚的泉水在山間流淌,有時(shí)候,更像是璀璨的星辰,在夜空里閃爍,真美妙。∥液鋈幌氲搅艘黄テヱR兒在草原上無憂無慮地奔跑著,在陽光的照耀下,它們的毛色是那樣的有光澤。是的,它們自由自在,沒有任何煩惱、憂愁!我似乎聽到了他們?cè)谡f:“這人世間真美好!”我似乎看到了它們對(duì)著湛藍(lán)湛藍(lán)的天空微笑,他們永不服輸,依舊在和同伴們比賽,黃昏了,它們披著彩霞,一起回到了主人的身邊,盡情享受著屬于他們自己的美食……
我把我想到的'一切都描繪給老師和同學(xué)們聽,同學(xué)們個(gè)個(gè)都像是渴望聽故事的小寶寶,入迷地聽著。老師也對(duì)我敲起了大拇指:“真不錯(cuò)!你描繪的是馬兒自由的省會(huì),對(duì)嗎?請(qǐng)坐!”我滔滔不絕地發(fā)表了我自己的想法,心滿意足地回到了座位上。
“叮鈴鈴!”我平時(shí)最盼望而今天卻最不期待的下課鈴響了起來,同學(xué)們還在興致勃勃地談?wù)撝裉斓囊魳氛n。我目送老師的背影,閉著眼睛回味著課堂上的情景,這是我最喜歡的一節(jié)音樂課!
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