《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記[集錦15篇]
讀完一本名著以后，大家一定都收獲不少，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了。為了讓您不再為寫(xiě)讀書(shū)筆記頭疼，以下是小編收集整理的《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記1
這個(gè)寒假，我讀了一本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書(shū)。這本書(shū)講述了一個(gè)名叫尼爾斯的男孩非常調(diào)皮，喜歡捉弄小動(dòng)物，大家都十分討厭他。一天，尼爾斯的父母出去到教堂，尼爾斯因?yàn)樽脚艘粋�(gè)小精靈，被小精靈變成了一個(gè)只有拇指大小的小人兒。這時(shí)，一群大雁從空中飛過(guò)，家中的大雄鵝莫頓也想與它們一起飛行，尼爾斯為了不讓它飛走，就抱住大雄鵝的脖子，大雄鵝來(lái)不及抖掉他，把他一起帶到了半空中。就這樣，尼爾斯與雄鵝莫頓和雁群一起走南闖北，經(jīng)歷了一次奇異的`旅行。
在這次旅行中，尼爾斯見(jiàn)到了大自然的美麗風(fēng)光，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還結(jié)識(shí)了許多新朋友。不僅如此，他還幫助了許多小動(dòng)物，并從它們身上學(xué)到了美好的品德——這讓他從一個(gè)生性粗野、愛(ài)欺負(fù)小動(dòng)物的孩子，變成一個(gè)勇敢善良、樂(lè)于助人的好孩子。
最后，當(dāng)尼爾斯終于回到家，得知雄鵝莫頓要被宰掉時(shí)，勇敢地站出來(lái)，救了它。小精靈被他的善良所感動(dòng)，還是把他變成了人。經(jīng)過(guò)這次旅行尼爾斯再也不是那個(gè)淘氣貪玩的孩子，而是變得聰明、勇敢、助人為樂(lè)。但是，他再也找不到雁群，也聽(tīng)不懂動(dòng)物的語(yǔ)言了，這次旅行最終成了他一生最美好的回憶。
這個(gè)故事讓我明白：動(dòng)物是人類的好朋友，也有自己的喜怒哀樂(lè)。我們要愛(ài)護(hù)它們，保護(hù)它們，不能傷害它們。保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)�。ㄒ︱q澤）
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記2
童話里面講了一個(gè)叫尼爾斯的男孩子，才十四歲，但他卻不愛(ài)學(xué)習(xí)，調(diào)皮搗蛋。
有一天，他戲弄了一個(gè)小精靈，卻不幸被小精靈變成了拇指大的小人兒了!好玩的是，變小以后被一只鵝給帶走了，開(kāi)頭周游世界了。不僅學(xué)習(xí)了很多很多地理學(xué)問(wèn)，也經(jīng)受了種種危險(xiǎn)和苦難。最終他克服很多磨難才回到了家。
從今以后，他改正了自己的缺點(diǎn)，變成了一個(gè)勇敢、和善和樂(lè)于助人的'大男孩。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得我不能跟他一樣不愛(ài)學(xué)習(xí)，還調(diào)皮搗蛋。我要向他學(xué)習(xí)他的勇敢、和善和樂(lè)于助人!
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記3
今天，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》中《回家》的故事。
《尼爾斯騎鵝旅行記》講一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯，因?yàn)橐淮巫脚⊙�，而被小妖精用魔法變成了一個(gè)小人。他為了阻擋自家的大白鵝飛走，騎在他家的大白鵝背上，但自己因?yàn)樽兂闪诵∪宋�，并沒(méi)有阻擋住鵝反而被鵝一起帶著飛了起來(lái)。就這樣尼爾斯騎在鵝的背上，跟著一群大雁出發(fā)作長(zhǎng)途旅行。通過(guò)這次奇異的旅行 尼爾斯增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)，看到了自己祖國(guó)的秀麗風(fēng)光，學(xué)到了許多地理歷史知識(shí)， 結(jié)識(shí)了許多朋友，也碰到過(guò)好幾個(gè)兇惡陰險(xiǎn)的'敵人。他在種種困難和危險(xiǎn)中受到了鍛煉，最后尼爾斯回到了家中，恢復(fù)原形，變成了一個(gè)好孩子。
要是讓我變成尼爾斯，我也十分愿意，我要去幫助更多需要幫助的人，讓我們的世界變得更加美好。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記4
《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本瑞典的名著，讓我受益匪淺。
這是一個(gè)童話故事。作者薩拉瑪—拉格洛芙讓主人公12歲的尼爾森騎著雄鵝莫頓開(kāi)始了一次冒險(xiǎn)之旅。尼爾森是一個(gè)不喜歡學(xué)習(xí)的孩子，調(diào)皮搗蛋，喜歡捉弄小動(dòng)物。有一天，他捉弄一個(gè)小精靈，結(jié)果被小精靈變成了一個(gè)只有拇指大小的小人兒。他被一只家鵝帶上了天空，跟隨著鳥(niǎo)群開(kāi)始游歷瑞典的廣闊土地。在這次旅行中，他欣賞了瑞典各地迷人的自然景觀，學(xué)到了更多的地理知識(shí)，并經(jīng)歷了各種危險(xiǎn)和困境。最重要的是，他明白了應(yīng)該如何做一個(gè)好人，改掉了自己的壞習(xí)慣，最終成功回到了家園。
讀了這本書(shū)，我真羨慕尼爾斯，他能夠經(jīng)歷一次冒險(xiǎn)的旅行，也擁有一群善解人意的動(dòng)物朋友。同時(shí)，我也為尼爾斯能成為一個(gè)好孩子而感到由衷的高興。為了獲得大雁們的信任，尼爾斯主動(dòng)地幫助其他動(dòng)物：他替大雁們放哨，防備狐貍斯密爾；他想方設(shè)法讓人們釋放了母松鼠；他將欺弱灰老鼠趕出了黑老鼠的'城堡；他還幫助公羊們趕走了三只可惡的狐貍。正如俗話所說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。尼爾斯幫助其他動(dòng)物后，不僅得到了動(dòng)物們的感激，連自己也感到非常高興。這是他第一次被人感謝，同時(shí)他也深刻體會(huì)到了助人為樂(lè)的心情。
尼爾斯的故事深深吸引了我，同時(shí)也向我傳達(dá)了一個(gè)重要的道理：助人為樂(lè)并不是一件難事。無(wú)論是在雨天里給人遮雨，還是在泥坑中伸出援手，又或者是在挫折時(shí)給予鼓勵(lì)，甚至只是在黑夜中照亮一盞指路的燈……只要我們懷有這份心，就能夠?qū)崿F(xiàn)這些。讓我們一同行動(dòng)起來(lái)，在身邊需要幫助的人身上施以援手，成為一個(gè)受人贊譽(yù)的小學(xué)生，讓愛(ài)點(diǎn)亮生活吧！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記5
這學(xué)期王老師向我們推薦了許多書(shū)，其中我最喜歡的就是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本書(shū)主要講的是一位名叫尼爾斯的小朋友，非常喜歡虐待動(dòng)物，為了躲狐貍的追捕，爬到了家鵝的身上，誰(shuí)知加額濟(jì)神奇般地飛了起來(lái)，同大雁一起飛行。
于是，尼爾斯便開(kāi)啟了漫長(zhǎng)又危險(xiǎn)的騎鵝旅行。
你要是在危險(xiǎn)的時(shí)候，總是會(huì)表現(xiàn)得特別聰明。而在我們身邊，聰明的人長(zhǎng)大以后也不一定能干成一番事業(yè)。
我們有一個(gè)成語(yǔ)叫做笨鳥(niǎo)先飛，它的意思是:笨的人總會(huì)努力讓自己努力，彌補(bǔ)先天不足。有些聰明的人永遠(yuǎn)都不會(huì)努力，只會(huì)覺(jué)得自己非常聰明，長(zhǎng)大以后想干一番事業(yè)都是隨隨便便的事。
最后，聰明的人卻沒(méi)有干成事業(yè)，變成了一個(gè)無(wú)名小卒。笨的人呢，卻因?yàn)樽约旱呐ψ屪约焊沙闪艘环聵I(yè)，所以說(shuō)笨鳥(niǎo)先飛。
我想告訴你們的.是:意識(shí)到自己笨，正是變聰明的開(kāi)始。既然自己意識(shí)到自己笨，所以就要讓自己變成一個(gè)聰明的人。就算變聰明了，也不會(huì)停滯不前，還要讓自己變得更聰明。
不要以為自己哦變得好聰明了，我不需要再努力了而毀了自己的一生。所以意識(shí)到自己笨就要努力，不要說(shuō)：“啊，我都這么笨了，我不想努力變成聰明的人，聰明的人好痛苦�！�
不要因?yàn)橐庾R(shí)到自己笨，就覺(jué)得自己變不聰明，就不努力讓，而毀了自己的一生。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記6
寒假期間，爸爸帶我到新華書(shū)店買書(shū)，看著書(shū)架上琳瑯滿目的書(shū)籍，該選哪本呢?正在我發(fā)愁之際，一本叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書(shū)印入我的眼簾。驚異的書(shū)名，好玩的插圖，讓我瞬間就寵愛(ài)上了這本書(shū)，就選它了!
回到家，我便迫不及待地翻開(kāi)書(shū)讀了起來(lái)，原來(lái)這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)叫尼爾斯的小男孩的`故事，這個(gè)小男孩不愛(ài)學(xué)習(xí)、不愛(ài)勞動(dòng)，還寵愛(ài)戲弄人。由于戲弄了一只小妖精，受到懲處變成一個(gè)拇指大的小人，從而經(jīng)受了一系列匪夷所思的經(jīng)受，正是這些經(jīng)受使尼爾斯從一個(gè)頑皮搗蛋的孩子變成一名具有正義感、才智、勇敢、和善的小英雄。
整本書(shū)沒(méi)有什么至理名言，也沒(méi)有什么精彩語(yǔ)段，但它，卻讓我懂得要勇于正視自己的缺點(diǎn)，努力去改正;在面對(duì)困難時(shí)，不能只顧自己的利益，而去危害他人。尼爾斯是我學(xué)習(xí)的榜樣，我也要成為堅(jiān)毅、勇敢、和善、勤勞的好孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記7
尼爾斯是一個(gè)很頑皮的小孩。故事開(kāi)始的時(shí)候，爸爸叫他在家里念書(shū)，尼爾斯想，就念一兩頁(yè)，然后去玩兒就行了。爸爸從尼爾斯的眼神里看出了他的心思，然后說(shuō)，你要一頁(yè)一頁(yè)把一整本書(shū)念完，我會(huì)跳著考你的。于是，尼爾斯只能乖乖地念書(shū)了。
尼爾斯念著念著就睡著了。當(dāng)他醒來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)媽媽的箱子是打開(kāi)的。不明白是誰(shuí)打開(kāi)的，因?yàn)閶寢審牟粫?huì)讓別人打開(kāi)她的箱子。他嚇得一動(dòng)不動(dòng)了，像被凍住了。然后他看見(jiàn)了一個(gè)小精靈，原先是小精靈打開(kāi)的`媽媽的箱子。尼爾斯用一個(gè)網(wǎng)抓住了小精靈，小精靈拿出了三個(gè)寶貝，說(shuō)：“把我放了，這三個(gè)寶貝就送給你�！蹦釥査挂崎_(kāi)了網(wǎng)，小精靈溜走了，尼爾斯又睡著了。尼爾斯再次醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自我變成了小精靈。他看見(jiàn)一群大雁從天空飛過(guò)。這讓他想起了雄鵝莫頓，莫頓很喜歡跟隨鳥(niǎo)類到外面旅行。于是，尼爾斯找到了立刻要起飛的莫頓，緊緊抓住它的脖子，開(kāi)始了騎鵝旅行記。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記8
因?yàn)槭呛蛣e的書(shū)穿插著讀，我昨天終于全部讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》，好羨慕尼爾斯，能夠去那么多國(guó)家旅行，經(jīng)歷見(jiàn)識(shí)那么多事情，大開(kāi)眼界，而且學(xué)會(huì)到了很多很多知識(shí)。
真希望我有一天也能這樣自由自在的去旅行，但是我不想騎鵝，還是坐飛機(jī)好點(diǎn)吧。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記9
上幾周我把《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)讀完了。這本書(shū)把我?guī)У搅艘粋�(gè)奇妙有趣的童話世界里。
這篇文章的主人公——尼爾斯最初是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的“壞”孩子。記著有一次，他因惹惱了小精靈，被施了魔法，變成了一個(gè)像大拇指一樣大小的小人，接下來(lái)有始料未及地騎著雄鵝莫頓、跟著雁群開(kāi)始了奇幻之旅。
這一路，尼爾斯處處為雁群著想，始終保護(hù)這他們，關(guān)愛(ài)著他們，為此，尼爾斯與一心想吃掉大雁的狐貍斯密爾進(jìn)行了決斗。令我感到意外的是，雖然斯密爾一路上沒(méi)少給尼爾斯和大雁們添麻煩，但是當(dāng)尼爾斯看到被關(guān)到籠子里的斯密爾時(shí)，沒(méi)有感到快意，反而心生惻隱，還幫助了斯密爾獲得自由。這個(gè)故事情節(jié)非常讓我感動(dòng)。
我想了想，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)尼爾斯身上的這種博愛(ài)精神，從關(guān)愛(ài)自己的'家人開(kāi)始，進(jìn)而關(guān)愛(ài)身邊的老師、同學(xué)、朋友乃至陌生人。當(dāng)這種關(guān)愛(ài)形成習(xí)慣時(shí)，我們不管走到了哪里都很有可能交上許許多多的好朋友，也能得到別人的關(guān)愛(ài)。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記10
這是一個(gè)童話故事。作者薩拉瑪—拉格洛芙讓主人公12歲的尼爾森騎著雄鵝莫頓開(kāi)始了一次冒險(xiǎn)之旅。尼爾森是一個(gè)不喜歡學(xué)習(xí)的孩子，調(diào)皮搗蛋，喜歡捉弄小動(dòng)物。有一天，他捉弄一個(gè)小精靈，結(jié)果被小精靈變成了一個(gè)只有拇指大小的小人兒。他被一只家鵝帶上了天空，跟隨著鳥(niǎo)群開(kāi)始游歷瑞典的廣闊土地。在這次旅行中，他欣賞了瑞典各地迷人的自然景觀，學(xué)到了更多的地理知識(shí)，并經(jīng)歷了各種危險(xiǎn)和困境。最重要的是，他明白了應(yīng)該如何做一個(gè)好人，改掉了自己的壞習(xí)慣，最終成功回到了家園。
讀了這本書(shū)，我真羨慕小明，羨慕他能夠去探險(xiǎn)，和一群聰明可愛(ài)的動(dòng)物朋友相伴。同時(shí)，我也為小明能成為一個(gè)優(yōu)秀的孩子而感到由衷的高興。為了贏得大雁們的信任，小明主動(dòng)幫助其他動(dòng)物：他幫助大雁們放哨，防備狡猾的'狐貍；他設(shè)法讓人們保護(hù)了母松鼠；他把強(qiáng)壯欺負(fù)弱小的灰老鼠趕出了黑老鼠的領(lǐng)地；他還幫助公羊們趕走了三只可惡的狐貍……俗話說(shuō)得好：“施人以玫瑰，手有余香�！毙∶鲙椭渌麆�(dòng)物后，不僅得到了動(dòng)物們的感激，連自己也覺(jué)得非常開(kāi)心。這是他第一次被人感謝，同時(shí)他也體會(huì)到了樂(lè)于助人的快樂(lè)心情。
尼爾斯的故事不但吸引了我，他還告訴一個(gè)道理：助人為樂(lè)一點(diǎn)都不難。雨天里一把遮雨的傘；泥坑里一只攙扶的手；挫敗時(shí)一句鼓勵(lì)的話；黑夜中一盞指路的燈……只要你有這份心，就可以做到。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，幫助身邊有需要的人，做一個(gè)助人為樂(lè)、人人稱贊的小學(xué)生，讓愛(ài)點(diǎn)亮生活！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記11
我認(rèn)為尼爾斯并不像有些人所說(shuō)的那樣調(diào)皮，愛(ài)戲弄小動(dòng)物，而是知錯(cuò)就改的.好孩子。
自從他變成拇指大小的人后，便開(kāi)頭后悔：當(dāng)時(shí)不應(yīng)當(dāng)戲弄小動(dòng)物，如今變得真么小，怎樣回去呢?后悔也沒(méi)用，只能用行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己的錯(cuò)誤。尼爾斯開(kāi)頭和雄鵝莫頓，還有幾只大雁開(kāi)頭“長(zhǎng)途旅行”。到了許多地方，經(jīng)受了許多危險(xiǎn)，一路上關(guān)懷了許多動(dòng)物。后來(lái)，他最終變成一個(gè)聰慧機(jī)智、關(guān)懷動(dòng)物、樂(lè)于助人的好孩子。
我們應(yīng)當(dāng)像尼爾斯一樣知錯(cuò)就改，動(dòng)物是人類的伴侶，它們給我們帶來(lái)許多好處，假如沒(méi)有動(dòng)物，這個(gè)世界將變得孤獨(dú) 、可怕……
我們要愛(ài)惜環(huán)境，愛(ài)惜地球，也讓動(dòng)物們與一個(gè)安家之地。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記12
今天我把《尼爾斯騎鵝旅行記》已經(jīng)讀完了，我非常喜歡這本書(shū)，我也要向尼爾斯一樣勇敢。
可是高爾果還幫助了尼爾斯找到了克萊門特，然后高爾果帶著尼爾斯進(jìn)行了漫長(zhǎng)的旅行。
我也好想有一只能馱著我到處旅行的鳥(niǎo)類朋友呀，這樣我就可以到處游玩了。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記13
劉老師給我發(fā)了一本故事書(shū)——《尼爾斯騎驢旅行記》，非常好看，我想如果有可能，能和善良、活潑、勇敢、調(diào)皮的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行。
去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹(shù)，聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)那清脆悅耳的'歌聲該多好呀！我要帶好多好多種子，讓可愛(ài)的小鳥(niǎo)們幫我一起去播撒，讓整個(gè)森林變成樹(shù)的海洋，花的世界！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記14
從小到大，我看過(guò)許多書(shū)，但我最喜歡的還是要數(shù)尼爾斯騎鵝旅行記了。
尼爾斯—一個(gè)淘氣的男孩子，他因?yàn)樽脚艘粋�(gè)小精靈，所以被變成了一個(gè)小矮人。后來(lái)他因?yàn)椴环判募淫Z莫頓，就跟它一起旅行。在旅行途中他克服了困難，千辛萬(wàn)苦答復(fù)了家，經(jīng)過(guò)了這段時(shí)間的磨練，他成了一個(gè)懂事的孩子，便恢復(fù)了原樣。
尼爾斯在旅程中從狐貍的口中救出了領(lǐng)頭雁，可自己卻被棕熊抓住了，但他冷靜的面對(duì)棕熊，機(jī)智的逃脫了棕熊的魔爪。接著他用自己的智慧救出了朋友，從他的身上我看到了對(duì)同伴的忠誠(chéng)和關(guān)心。他寧愿放棄一次變成人的時(shí)機(jī)也不要讓大雁和莫頓為他擔(dān)憂。我看了這本書(shū)以后深深的被他給吸引住了，也夢(mèng)想著有一天和大雁們一起在空中飛翔。
人的一生總有快樂(lè)和悲傷，希望和失望，得到和失去，就象尼爾斯因?yàn)樽约旱牟欢�，使自己變成了一個(gè)小矮人，但是他失去的同時(shí)也得到了很多，得到了同伴的尊重，大雁的.信任和很多的朋友，冒險(xiǎn)的經(jīng)歷讓他成為了一個(gè)懂事的人，這讓我懂得了：世上無(wú)難事，只怕有心人;只要功夫深，鐵棒也能磨成針。每當(dāng)我氣餒時(shí)，我就對(duì)會(huì)告訴自己：你行的，世上沒(méi)有辦不到的事。這樣的話，我就又有了信心。法國(guó)女物理學(xué)家—居里夫人，她發(fā)現(xiàn)了鐳和釙，一生曾兩次獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，她原先生活很艱辛，上學(xué)時(shí)，她穿著舊衣服，住著舊房子，用面包和茶水充饑，在圖書(shū)館，她常常因?yàn)榭磿?shū)忘了吃飯，以至于幾次昏倒在圖書(shū)館。在這樣艱苦的環(huán)境下，她還是成為了一位偉大的科學(xué)家，就因?yàn)樗龍?jiān)持不懈和刻苦學(xué)習(xí)的精神。
以前我常常夢(mèng)想著不可思議的事情，想著有一天起來(lái)，我躺在了大面包上;身上蓋著棉花糖;住在〔蛋糕〕上;天上下的不是雨，而是橙汁;下的不是雹子，而是巧克力。但看了這本書(shū)后我知道了做人要踏踏實(shí)實(shí)，要一步一個(gè)腳印，只要認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)，相信只要努力了就一定能夠成功。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記15
這部童話的主人公尼爾斯，是瑞典鄉(xiāng)村的一個(gè)14歲男孩。他的父母都是善良、樸實(shí)而又貧窮的農(nóng)民，但尼爾斯卻異常頑皮，不聽(tīng)家長(zhǎng)的話，對(duì)讀書(shū)一點(diǎn)兒興趣也沒(méi)有，十分喜歡惡作劇，經(jīng)常捉弄家里養(yǎng)的小動(dòng)物。就在這樣一個(gè)頑皮而又平常的小男孩身上卻發(fā)生了奇怪的事。
這是一個(gè)完美的春天，他的父母去了教堂，他在家里捉弄了一個(gè)小精靈，被小精靈變成了一個(gè)拇指大的小人。而這時(shí)候，一群大雁正從天空中飛過(guò)，家里的雄鵝莫頓也想跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上了天空。從此，他騎在鵝背上，跟隨大雁走南闖北，一向飛到了瑞典北部。
在這次奇異的`旅行中，他看到了自我祖國(guó)的大好河山，有了許許多多的見(jiàn)聞，結(jié)識(shí)了一大群自我?guī)兔^(guò)的朋友，聽(tīng)到了無(wú)盡的奇妙傳說(shuō)，經(jīng)歷了各種困難，他從旅伴和小動(dòng)物的身上學(xué)到了助人為樂(lè)、舍己為人的優(yōu)秀品質(zhì)，這也使尼爾斯變得機(jī)智、有勇氣，逐漸改掉了頑劣的缺點(diǎn)。
由于尼爾斯在旅途中變得心地善良，當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)，不僅僅恢復(fù)了原形，并且變成了一個(gè)勇敢、善良、富于職責(zé)感的好孩子。
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