考試作弊檢討書15篇[精華]

　　在不小心犯錯后，為了避免再犯，我們要認(rèn)真地反思檢討，在寫檢討書的時候，我們的用語要非常注意。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的考試作弊檢討書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

考試作弊檢討書1

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是您在xx級xx班的學(xué)生xxx。這次寫下這份檢討書，我真的感到萬分的慚愧。在您辛苦的教導(dǎo)下，其他的同學(xué)都順利的提升了自身的能力并且在這次的考試中展現(xiàn)了自身的才學(xué)。但——我，同樣是xx班的學(xué)生，同樣是您教導(dǎo)的學(xué)生，我卻沒有在您的教導(dǎo)下努力的學(xué)習(xí)，造成自身的才疏學(xué)淺。甚至，在這次的考試中想出了作弊這樣的餿主意！我真的趕到萬分的慚愧！

　　我明白，作為一名學(xué)生，自身不該做出這樣的行為。從小學(xué)到高中，作為學(xué)生，誰不知道在考試中抄襲是最不恥的行為！誰會看的起這份用抄襲的來的分?jǐn)?shù)？我明白，但我也知道，自身的成績會很糟糕，再加上對自身的管理的不足以及對批評的逃避心理，自身迷糊的選擇了這條最為錯誤的道路。對此，我真的感到很抱歉！ 我也明白，您對我們的期望是多么的高，我也同樣不希望您失望。但現(xiàn)在我真正的明白了，自身這樣的心情，這樣的行動力，不應(yīng)該用在這樣錯誤的地方！自身在平時的時候就應(yīng)該帶著這樣的心情去面對學(xué)習(xí)，面對書本。如果我能更早的認(rèn)識到這樣的心情，能保持這樣的態(tài)度，那也不會犯下這樣的錯誤了！說到底，都是因為我的自我管理能力不行，導(dǎo)致自身犯下了這樣的錯誤！

　　反思了自身的`行為和錯誤，認(rèn)識到自身目前最大的問題——自我的管理。反思這次的問題以及引起問題的原因，都皆是因為自我管理的失誤！如果我能加強自身的管理，就能很好的改善自身。至少，不會再犯下這樣的錯誤。

　　在認(rèn)識到自身的問題后，我在些這篇檢討之前，也對自身進行了更深的自我反省。通過對“自我管理不足”這一問題的反省，我進一步認(rèn)識到自身的責(zé)任感問題。自身作為大學(xué)生，不久后將要面對的就是社會。到了那時，就在沒有給我道歉的機會！自身也再不能在工作中找出任何空子。如果自身再繼續(xù)在大學(xué)中犯下這樣的錯誤，最終麻煩和失敗的就只有我自身！

　　我很抱歉，自身的錯誤思想給您帶來了麻煩。但我一定會好好的重新加強對自身的管理，我一定會改善自身，也一定會讓自身在今后的學(xué)習(xí)上努力前進！希望您再給我一次機會！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試作弊檢討書2

尊敬的老師：

　　您好!

　　這次我們考試的時候，我犯了一個嚴(yán)重的錯誤，就是考試作弊，為了能夠獲得更高的成績，居然弄虛作假，對不起。

　　考試是檢驗我們學(xué)習(xí)的緊急狀況，也更為重要是找尋我們的問題的關(guān)鍵，我在考試的時候作弊，會讓我對學(xué)習(xí)松弛，會讓我不再重視考試，作弊是對自己的不并負(fù)責(zé)，這是不愿意面對自己真實學(xué)習(xí)未必情況的表現(xiàn)。

　　考試不誠實作弊也是毀謗的行為，小敏因為其他同學(xué)都有的.放矢的做題，全靠呵呵憑實學(xué)去考試，我這樣做是欺騙，對自己欺騙，對老師欺騙，虛假的成績對我有什么功用呢?只會讓我顯得驕傲，讓我更加放縱自己。

　　想要有一個好成績還是需要有自己的真實實力才行，作弊學(xué)校也不允許，學(xué)校一直都嚴(yán)令禁止在考試大力提倡的時候作弊，這次我就算作弊沒有被抓住，等到我在期末辦法其他重要場合考試的時候沒和作弊只會讓我原形畢露，這樣根本弱化不了什么。

　　我既然是良善一個學(xué)生就應(yīng)該誠實，我這次假造認(rèn)識到了錯誤，知道了我以后決不能作弊，也不能作弊，我會嚴(yán)格的硬性自己，不會再在考試的時候抱有無法僥幸心理。

　　我被老師嚴(yán)肅批評，我也知道了我的誤解，我非常后悔，感覺沒有臉面對老師，對不起數(shù)學(xué)老師的教導(dǎo)，我連最基本再說的誠實的做不到，做人要誠實，不能夠弄虛作假。

　　像考試無論否是耶爾萊嘛的考試，都不能抄襲，不能作弊，因為一旦我這樣做成習(xí)慣了，到那時我就后悔莫及了，不想因為自己的沒法錯誤而內(nèi)疚，我愿意改正，在以后的司法考試中一定遵守考場紀(jì)律，考試一定會提前預(yù)習(xí)，努力慎重做好自己的學(xué)習(xí)，只有自身差了才是最更本的，我以后在也不敢了。

　　在考場中會一定做到，靠實力來考試，不作弊，不作假，更未必抄襲他們的作業(yè)，我理論知識作弊者還是因為自己的知識不夠，有地方?jīng)]有掌握，是我們有學(xué)習(xí)到位，以后的學(xué)習(xí)一定會盡心學(xué)，掌握更多的知識，學(xué)習(xí)更多的內(nèi)容。

　　我會牢記這次的錯誤，會改正自己的錯誤，請老師原諒我，以后我再也不會在考試作弊了，也不會這樣做了，一切靠實力，用自己的努力和實力來解釋說明。

　　尊重考試，也尊重老師，認(rèn)真的對待考試，不用歪門邪道的方法，不做各種錯誤的決定，一定會按照規(guī)矩來，請老師監(jiān)督。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試作弊檢討書3

尊敬的輔導(dǎo)員：

　　你好！

　　我是xx班的一名學(xué)生，我叫xx，在參加大一第二學(xué)期高數(shù)考試中作弊，現(xiàn)在我在此做最為深刻的檢討。

　　針對此次我的考試作弊，完全是因為一時的僥幸心理，并不是因為學(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識的匱乏導(dǎo)致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴(yán)重性，影響的廣泛性和對學(xué)校的負(fù)面影響深度，現(xiàn)在我將我的認(rèn)識和體會向大家做一個匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時，給予我?guī)椭�和支持，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，扎實學(xué)好專業(yè)課，做一個對社會有用的人。

　　首先，是我對考試的認(rèn)識不夠

　　在此次考試中，我沒有認(rèn)識到考試的重要性和對學(xué)生年度知識考核的嚴(yán)肅性，針對考試評估，我沒有端正自己的態(tài)度，借助紙條協(xié)助他人作弊，完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的'引導(dǎo)和教育，同時也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母，對我等諄諄教誨的師長的教育，在生活中耐心幫助過我的學(xué)長和同學(xué)，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來，認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，其實，我自己在這學(xué)期學(xué)得也不怎么樣，沒有認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，這是第一個錯誤；在自己都沒有學(xué)的好的情況下，協(xié)助他人考試作弊，忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個錯誤；在我犯錯之后，我認(rèn)真的反省了自己，考試是嚴(yán)肅的，校規(guī)校紀(jì)的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我，完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式，完全無視了對自身考核評定的大好機會，這將是我大學(xué)中的損失，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓(xùn)，因為我不光傷害了我自己，在我將得到應(yīng)有的處罰的同時，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費神，我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑，但是我希望學(xué)校不要因為我的一時犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會，讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補。

　　其次，是我對作弊考試的僥幸心理

　　在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績效率的時候，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的認(rèn)識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應(yīng)對，而且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)習(xí)的評估，這是對自己的不負(fù)責(zé)任，同時也傷害和連累了同學(xué)，以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會，更加失去了對個人道德的考核機會，我因為一時的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會是我一生的教訓(xùn)，更會是我在以后成長中的一個警鐘，以后我會在這個警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養(yǎng)的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”，我則會以此為鑒，為我以后的學(xué)習(xí)生活點亮明燈，壓力面前我不會再退縮，我會勇往直前，踏踏實實，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用更多的努力來彌補我所犯下的錯。

　　再次，希望系里給我一個能夠改正錯誤的機會

　　都說“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯誤，但是我想請求系里能夠給我一個機會，讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤，并且我也有決心來改正自己的錯誤，希望系里能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為，我不光會將學(xué)習(xí)成績提高上去，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課，練好扎實基本功，在離開學(xué)校走上社會后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會做出積極的貢獻，所以我懇請輔導(dǎo)員能夠給我這個機會，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。

　　最后，我要重申一下我決心和保證

　　我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中，認(rèn)真、努力、刻苦、超越；在學(xué)習(xí)中勇于向前，奮發(fā)努力，

　　爭取用知識來武裝自己，這樣在以后的人生道路上才不會留有遺憾。

　　我希望這只是我學(xué)習(xí)生活的一個插曲，在以后的學(xué)習(xí)中我不會再犯此類錯誤，我會用真誠和努力來面對我的錯誤，更會用刻苦和鉆研來彌補掉我的損失，雖然這個錯誤會是我大學(xué)生活中的警示，但是也正因為如此，才會讓我在今后的道路中能夠走出一個嶄新的自己。

　　以上是我對此次錯誤的檢討，請輔導(dǎo)員老師看在我初次犯錯，而且有改正決心的態(tài)度上，能夠給我這樣一個機會，我一定會倍加珍惜，如上所述保證一樣，用我的決心和信心來完成我今后的學(xué)業(yè)。

檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

考試作弊檢討書4

敬愛的老師：

　　您好!在上次期中考試的時候，由于我考試作弊行為，被監(jiān)場教師看見，將我的卷子撕毀，雖然導(dǎo)致我的數(shù)學(xué)沒有成績，但是我覺得即使我考了再好的成績，我也不會心安的。因為，這樣得來的成績是不光彩的.。

　　在考試的時候，我有一難題不確定，沒有多大的把握，便寫了張紙條與房德建對題，我將紙條從凳子下邊遞給了他，他一會兒就將答案寫好，又遞了過來。正當(dāng)我小心翼翼、偷偷摸摸、賊眉鼠眼，冒天下之大不韙——看紙條的時候，被監(jiān)場老師抓了個現(xiàn)形，我的卷子撕掉了。當(dāng)時，我的心里像裝了只小兔子撲通撲通跳個不停，卻又欲哭無淚。我想，這便是我應(yīng)受到的懲罰。心頭也舒了一口氣，雖然后果很糟糕，卻沒有受到良心的譴責(zé)。在剩下的幾天的時間里，我埋頭思考：我的試卷被撕了，一定會沒有成績的，您會不會責(zé)怪我，會不會讓我請家長，媽媽會不會責(zé)怪我，別人怎么看我，同學(xué)怎么對待我……我不敢想象。

　　現(xiàn)在一切都應(yīng)驗了，您雖然沒有嚴(yán)厲批評我，但同學(xué)們卻對我另眼相看了，我總能感到他們陰暗的眼光像一把把利劍插進了我的心頭——我恨不得找個地縫鉆進去，可地上又偏偏沒有讓我容身的地縫——哎!這一切的一切也只能怪我。

　　這一樁樁、一件件都烙在我的心頭，我感到非常的懊悔，我發(fā)誓以后絕對不會再發(fā)生類似的事了，認(rèn)真遵守中學(xué)生守則，做一名好學(xué)生，刻苦努力地學(xué)習(xí)，將來做一個對國家有用的棟梁之才。

　　另一方面，我也感覺非常對不起您的栽培和教育，考試前您曾多次說過不要讓我們作弊行為，憑自己的真本事，考一個好成績，但是我沒有做到。

　　檢討人：xxx

　　日期:xx年xx月xx日

考試作弊檢討書5

尊敬的老師：

　　人總會犯錯誤的，但給我印象最深刻的`一次還是一次寫作文時，不是我自己寫的，完全是照本宣科，從網(wǎng)上照抄下來的。

　　我還記得那篇作文題目是《給自己的新年禮物》，當(dāng)時我腦袋是一團漿糊，不知道從何寫起。這時，我就想到是不是可以從網(wǎng)上找一下，抄一份下來，看到我寫得不錯，說不定還可以得到老師的表揚呢。懷著這份心思，我就到百度中去搜。別說，還真讓我找到了，當(dāng)時我高興壞了。一筆一筆的，我就從網(wǎng)上摘抄下來了�？上О。�我怎么一個字都沒改呢，被同學(xué)們抓個正著，他們以前在網(wǎng)上就看過這篇作文。當(dāng)時，我就想，我怎么這么倒霉啊，這回啊，別說被老師夸獎了，不被罵就算上帝保佑了，我哭死。以后發(fā)生了什么事，大家都知道了。沒辦法，我只好在網(wǎng)上發(fā)布道歉信，公布自己的“罪行”，向全體同學(xué)和老師道歉，保證以后不再犯類似錯誤。

　　通過這件事，我總結(jié)出來。網(wǎng)上的資料是給你自己借簽的，是學(xué)習(xí)他們好的文筆。但歸根結(jié)底，作文還是要靠自己一步步寫出來的。就象做人一樣，作事一定要腳踏實地。

　　此致

敬禮!

　　檢討人xxx

　　x年xx月xx日

考試作弊檢討書6

尊敬的xx：

　　您好！

　　這次英語期末考試，我拿著寫了單詞的小紙條進入考場，在考試當(dāng)中，想憑借紙條來作弊，被老師當(dāng)場發(fā)現(xiàn)了，我不應(yīng)該這樣做，雖然期末考試比較重要，我也是希望英語的成績不要那么的糟糕，但是我這種做法卻不對，我要檢討。

　　從開始學(xué)習(xí)，開始有考試，老師就說過無數(shù)次不能作弊的，而我已經(jīng)是到了初中了，這是一個非常重要的階段，很多思想，想法都是在這個階段去形成的，作弊這種不好的行為，其實我也是知道不應(yīng)該，我當(dāng)初抱著的想法只是這次而已，寒假一定認(rèn)真學(xué)，下次不會作弊了，但是其實一次都不應(yīng)該，這種錯誤看起來很小，但是真的.犯了，其實也是對自己品格的一種玷污，很不誠實，考試考不好，其實并沒有太大的關(guān)心，被老師說，被父母說，他們也是為了我好，我只要知道錯誤，以后去改就是了，但是作弊卻不一樣，這種行為是一種欺騙，如果沒被發(fā)現(xiàn)，老師和父母還會表揚我，這也會讓我產(chǎn)生一種錯覺，覺得反正作弊也可以拿到分?jǐn)?shù)，干嘛還那么辛苦的學(xué)。

　　的確是這樣的，平時的學(xué)習(xí)，特別是英語我感覺很辛苦，別人一天能背下來的單詞，我是要幾天，別人一聽就懂的語法，我想了好久，都不是很能弄懂。英語總是給我一種感覺，越學(xué)越覺得累，也很枯燥，我本來對于英語的學(xué)習(xí)就不很能做好，興趣也是不大，所以即使平時有努力，但效果不好，就越覺得學(xué)不好，在這種想法里，對于英語也是越學(xué)越不想去學(xué)了，可是考試又要考，只好稍微努力下，可是我又擔(dān)心我的成績，所以我就把一些我不太懂，但可能考試用到的單詞給抄在小紙條上面，帶到了考場上。

　　現(xiàn)在我也是徹底的醒悟過來，其實在考場中我就很忐忑，想著要不要拿出紙條來參考，但又想要好的分?jǐn)?shù)，又不想去作弊，最后我的選擇是錯誤的，就是那一伸手，拿出了答案，我就是錯的，老師發(fā)現(xiàn)了我的行為，我也是特別后悔，怎么自己干這種事情，考得不好不理想，下次努力就是了，可是作弊，卻是一個很大的污點，我真的好后悔，在今后，我一定不能再作弊了，這種想法都不要有，必須要靜下心來，耐心的去學(xué)，去記單詞，即使再枯燥，為了我的未來，我也是必須要去做的，把英語給學(xué)好，下次考試認(rèn)真的去考，爭取能有所進步。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試作弊檢討書7

敬愛的老師：

　　在英語考試中，本人由于想通過考試，平時又不努力學(xué)習(xí)，因此在考試中想利用作弊來通過，對這件事我在此檢討，誠懇反省。

　　在考試時想著作弊不會被老師發(fā)現(xiàn)，但事實證明我錯了，站在講臺上的老師對同學(xué)的一舉一動看得清清楚楚。

　　事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的.認(rèn)識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過考試，只有靠平時的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。

　　像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯事，想想作弊真的是害人害己啊!

　　老師經(jīng)常教育我們做人要誠信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。

　　英語考試作弊說明我是一個不講誠信的人，同學(xué)會從此看扁我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了，后悔也沒什么用了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因為我真的知道錯了。

　　認(rèn)識錯誤未必需要長篇大論，在此誠懇接受學(xué)校處罰，因為錯了，會改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxxxxx

　　20xx年xx月xx日

考試作弊檢討書8

尊敬的老師：

　　我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，我知道這種行為是不對的，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認(rèn)識。對不起，老師！我犯下的是一個嚴(yán)重的原則性問題。

　　這次我意識到自己錯誤的嚴(yán)重性。在考試的時候拿小紙條，這種行為本身就是錯誤的，在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識到了錯誤，事后我已追悔莫及。自己也反省了好幾天，每天都在想："這是什么？我怎么會變成這個樣子呢！"真的不敢想象我是怎么會喪失了這個一般做人的準(zhǔn)則呢。這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩，讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí)。對自己作弊的行為感到羞愧，我不想要求什么，只想說老師請您原諒我，原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯了，深知要想通過考試，只有靠平時的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。

　　老師常教育我們做人要誠信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓老師丟臉�？荚囎鞅渍f明我是一個不講誠信的人，同學(xué)會從此嘲笑我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因為我真的知道錯了。

　　今后不僅要把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人做一個對社會有用的人，一個正直的人，老師如同父母對我們的愛都是無私的，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人，原本弘揚大學(xué)的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責(zé)任，也是我堅定不移的前進方向。然而，我的'行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績，但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的，這是一個關(guān)系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。事實證明，大學(xué)生僅僅熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的頭腦、大局意識和紀(jì)律觀念，否則就會在學(xué)習(xí)上迷失方向，使學(xué)校受損失。我所犯錯誤的影響是很壞的。尤其是作在高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的責(zé)任�？荚囎鞅讓懶〖垪l，在考場上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心；我真誠地接受批評。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對我的問題酌情處理。

　　我會改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。

此致

敬禮！

檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

考試作弊檢討書9

尊敬的老師：

　　您好！

　　考試當(dāng)中要誠信，不能用作弊這種方式來得到分?jǐn)?shù)，我是沒有作弊，但是這次考試我卻幫同學(xué)去作弊，這樣的行為也是很不可取，而且也是害了同學(xué)的，并不是真的幫助到了他，虛假的分?jǐn)?shù)只會掩蓋真實的問題，而解決不了問題，也無法了解到底哪些方面是需要去進步和重點學(xué)習(xí)的，我也是要對我的行為好好的檢討，不能再做這種害了同學(xué)的事情了。

　　我們是同桌，其實老師安排我們坐在一起也是希望我能幫助同學(xué)去把學(xué)習(xí)搞好，雖然我平時也是有講解題目告訴他，但是考試之前，同學(xué)覺得這次考試心里還是沒有底，于是就想要我把答案給他，這樣也是可以核對下自己到底做的怎么樣，我想既然大家都是同學(xué)，那么幫一下也沒什么，而且我也知道這次考試比較重要，大家都不想分?jǐn)?shù)那么低，于是在考試的時候，我做完試卷就把答案抄在小紙條上給了同學(xué)，可是我的行為被老師看到了，而且也是連累了同學(xué)。

　　老師對我說的話，我現(xiàn)在依舊記得，也是明白我這樣做不但是沒有幫到同學(xué)，更是會對他造成不好的影響，如果沒有被老師發(fā)現(xiàn)，同學(xué)的分?jǐn)?shù)又不錯，那么就會讓同學(xué)覺得平時努力的學(xué)習(xí)也沒什么用，還不如考試的.時候抄下答案更加快捷方便，如果養(yǎng)成了這種習(xí)慣，那么也是讓同學(xué)的成績不但沒有提高，可能平時也不會認(rèn)真學(xué)了，更是會真實的成績會下降了的。我這樣也是害了人家。

　　雖然我并沒有作弊，可是現(xiàn)在想想，我這樣幫別人作弊的行為更是嚴(yán)重，自己作弊可能只是自己的問題，但是而今卻害了別人，我也是感到特別的后悔，今后也是不能再做這樣的看起來是幫人其實是害人的行為了，在日常的學(xué)習(xí)當(dāng)中，也是要多去督促同學(xué)學(xué)習(xí)，只有平時的學(xué)習(xí)去搞好了，那么考試也是會更加的有底氣，也不會說想著作弊的方式來求得分?jǐn)?shù)，只要認(rèn)真的做，分?jǐn)?shù)即使不高，那么也是可以發(fā)現(xiàn)自己哪方面的問題，是公式?jīng)]記住或者是哪類的題目沒理解透。

　　老師，我已經(jīng)意識到我這種“幫助”是錯誤的了，也會在以后不再這樣做了，同時在平時也是要多去和同學(xué)講解，讓同學(xué)平時的學(xué)習(xí)多努力點，爭取在下次的考試當(dāng)中憑借自己的實力去取得好的成績。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：

　　20 年 月 日

考試作弊檢討書10

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是__，我實在非常慚愧讓您失望了，這次事情我還是感覺有很多問題，現(xiàn)在我所遇到的有非常不好的一面我，考試作弊這種行為一直都是大家都看不起的，在我們班上從來都不會出現(xiàn)這種情況，我卻打破了這個好的氛圍，我考試的時候使用不正規(guī)的`手段，造成了今天這種情況，這讓我感到非常的羞愧，作為__班級的員我太讓您失望了。

　　首先這次事情我實在是做的不好，在工作上面我沒有處理好這些，有很多事情都是應(yīng)該持續(xù)下去的，但是我沒有做好相關(guān)的準(zhǔn)備，在考試之前就沒有做好復(fù)習(xí)工作，很多時候都不應(yīng)該這么下去，我現(xiàn)在做的實在是不好我以為自己能夠考好，卻沒有想過自己根本就沒有好好的復(fù)習(xí)，我現(xiàn)在問題很大，在學(xué)習(xí)上面不自覺就一定會出問題，我現(xiàn)在想了很多我感覺在學(xué)習(xí)上面我還是不夠自覺，現(xiàn)在我也不希望這種情況繼續(xù)發(fā)生，這次我的考試作弊了，怪我不自覺，沒有好好的學(xué)習(xí)，在平時的學(xué)習(xí)當(dāng)中對自己的學(xué)習(xí)不上心，現(xiàn)在我也知道這是有很大問題的，松懈了自己，在學(xué)習(xí)上面不認(rèn)真，這么一來現(xiàn)在影響也不好了。

　　本來考完就剛寒假了，但是我卻在這個時候犯了這種錯誤，影響了班級形象，作為一名小學(xué)生我丟失了應(yīng)該有的素質(zhì)，雖然說我現(xiàn)在回想起來很是后悔自責(zé)，但是事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)該保持端正的心態(tài)去做好這個事情，我知道有很多事情都不應(yīng)該這么發(fā)展下去，現(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)不是很滿意，相信您也是失望了，我真的非常自責(zé)，本身考試作弊就不是自己靠實力得來的成績，做不好這件事情就一定會出問題，這非常的明確，現(xiàn)在我真的不能再這么下去了，我會在考完之后跟您還有同學(xué)們認(rèn)錯，這次事情不能姑息，我影響了班級形象，本來我們班就沒有出現(xiàn)過這種事情，完全就是我自己不自覺，對不住您的教導(dǎo)，是我錯了。

　　我是一名學(xué)生，但是沒有學(xué)生應(yīng)該有的素質(zhì)，現(xiàn)在事情發(fā)生，學(xué)校一定會嚴(yán)肅處理，按照考試的規(guī)定，我這次作弊肯定是記零分，這么一來我就拉低了班級平均分，我現(xiàn)在非常的自責(zé)，本不應(yīng)該出現(xiàn)在我身上的事情現(xiàn)在已經(jīng)出現(xiàn)了，我真的是非常自責(zé)，一定要杜絕這種現(xiàn)象，繼續(xù)考試作弊就一定會出問題，我會反省好自己的，以后提高自己成績，不給班級拖后腿。

此致

敬禮！

　　檢討人：__

　　x月x日

考試作弊檢討書11

親愛的班主任：

　　我是xxx中學(xué)高三14班的一名普通學(xué)生，我叫xxX，在此次期中考試中參與作弊。我懷著萬分悔恨和內(nèi)疚的心情給你寫這份檢討書：

　　我此次期中考試中參與作弊是因為我抱有僥幸心理和對自己沒有信心造成的，不是因為學(xué)習(xí)遇到困難和專業(yè)知識的缺乏所導(dǎo)致的。這件事之后，我有對自己的錯誤做了深入分析，我知道考試作弊這個問題的嚴(yán)重性，從小學(xué)，到高中，老師就教我們考試堅決不要作弊。事實上，老師們的.反復(fù)教導(dǎo)話言猶在耳，嚴(yán)肅的表情依然記憶猶新，我感到非常震驚，也對這一點的重要性有深刻體會，所以我一再告訴自己的首要任務(wù)，是不辜負(fù)教師的教導(dǎo)。

　　我希望同學(xué)們不要向我這個大惡人學(xué)習(xí)，同時也希望我在反省錯誤的同時，能夠給我改正的機會，讓我在今后的生活學(xué)習(xí)中，消除這些不良習(xí)慣，扎實的學(xué)好專業(yè)課程，做一個對社會有用的人。

　　我作弊的過程如下：20xx年11月3日，我們正在高三15班的教室里進行期中考試的高中數(shù)學(xué)考試。臨近考試，我還有幾道數(shù)學(xué)題沒有做完，因為老師在下課前15分鐘通知可以交卷了。就有同學(xué)紛紛上去交卷，而我卻因為幾道數(shù)學(xué)題不會做而耿耿于懷，我角色這幾道數(shù)學(xué)題沒完成肯定是要影響我發(fā)揮的。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時候，將附近同學(xué)的試卷拿來抄襲，恰巧讓正在講臺上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。下來將我抓個現(xiàn)形。

　　關(guān)于我的錯誤是顯而易見的，我考試作弊了。我真的做錯了，我對不起老師，對不起同學(xué)，給班級抹黑了。

　　但通過深深的反省和檢討之后，我依然沒有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”，雖然我犯了一個非常嚴(yán)重的錯誤，但我希望老師可以給我一個機會，讓我彌補我所犯下的滔天罪行，給我重生的機會吧！我要知錯就改，爭取成為一個對社會有用的人。

　　我決定有以下個人的糾正措施：

　　1、要求按照老師要求寫一篇檢討書！從而糾正自己的思想根源上的錯誤，承擔(dān)后果。

　　2、制定學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真克服種種缺點，在今后的每一門測試中，做好考前復(fù)習(xí)工作。

　　3、以自己的實際行動彌補過錯，考出好成績?yōu)榘嗉墵幍脴s譽。

此致

敬禮！

檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

考試作弊檢討書12

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好！我于《微機原理》的補考中自帶答案造成弊行為，當(dāng)時監(jiān)考老師對我進行了教育，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我這樣意識到自己錯誤的嚴(yán)重性。

　　剛開學(xué)的時候，我們就學(xué)了《學(xué)生手冊》，這本身就是學(xué)校對學(xué)生負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。我也深知作弊后果的嚴(yán)重性，但對"60分"的渴望讓我挺而走險，錯誤的性質(zhì)很嚴(yán)重�？荚囎鞅讚p害了多方的利益，在學(xué)校造成極壞的影響。此舉本身就違背了做學(xué)生的原則，另外，作弊本身就是對監(jiān)考老師的不尊重。所以，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點。想起了德國的一句諺語："在這世界上，除了你自己，就再也沒有人為你傷心了。"我對不起我自己，我的宗教，我的民族，我的家鄉(xiāng)。我背叛了它們。

　　做為一個人，一個對自己負(fù)責(zé)的人，做錯了事就必須為自己的行為承擔(dān)責(zé)任。

　　我不喜歡用"如果"這個詞，"如果當(dāng)初不作弊，如果學(xué)校不給我處分的話"我不需要，因為我覺得它有推卸責(zé)任的含義。我也及時認(rèn)識到自己的錯誤，并且在事發(fā)后向監(jiān)考老師道歉，在第二天的補考《動力設(shè)備》中，我也及時的更正了自己的不良作風(fēng)，雖然當(dāng)時的監(jiān)考老師和藹可親，對學(xué)生的互相"幫助"行為簡直可以用"睜只眼閉只眼"來形容，但我當(dāng)時還能控制的住自己，除了認(rèn)真寫自己的試卷之外什么也沒有做，因為我覺得那樣做xx無愧于天，無愧于心。

　　我也很清楚違紀(jì)后應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任：作為畢業(yè)班的學(xué)生，就業(yè)受阻，入黨指數(shù)暴跌，今后很多機會都可能和我失之交臂。我也不會抱怨命運的不公平，因為上帝是公平的，也不會絕對的公平，它今天可以原諒你的違紀(jì)行為，但明天對你的犯罪不會視而不見，也感謝學(xué)校能及時發(fā)現(xiàn)并糾正我的`錯誤。

　　為了使自己的心靈的到安慰，也為了以后和前途著想，所以，我也會認(rèn)真做好身邊的每件事：

　�、佻F(xiàn)在成績差，應(yīng)該花更多于同學(xué)的時間在學(xué)習(xí)上，爭取期末不掛科；

　�、诟淖円郧暗膲牧�(xí)慣xx耐性不夠，我會十分注意；

　�、劢^對不會再犯下違背誠信的事xx深刻的教訓(xùn)。

　　我也會記下今天的罪行，永遠(yuǎn)不會忘記，因為xx忘記歷史，就意味著背叛。引用《離開的列車》里的一句歌詞："我知道這樣很難，但我還是得學(xué)著。"深刻反思，懇請老師相信我能深刻吸取教訓(xùn)，改正錯誤，把今后的事情加倍干好。同時也真誠的希望老師和同學(xué)們能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對我的問題酌情處理。

　　檢討人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

考試作弊檢討書13

尊敬的老師：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對考試作弊這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在考試的時候作弊的決心，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在考試時作弊，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。

　　相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在考試時作弊的。

　　所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點。

　　其次，我在考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

　　再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

　　1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在考試時候講作弊，有可能影響班級紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也作弊，都沒有好好復(fù)習(xí)，這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)；

　　2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高、如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤；

　　3、思想覺悟不高，對錯誤的認(rèn)識不足，試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，錯誤就不可能發(fā)生、之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平，為能對老師的`辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時候絕對不講閑話地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合；

　　作為在考試時作弊的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份、對自己的錯誤根源進行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

　　望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。

　　今后我一定會好好學(xué)習(xí)，考試不作弊！并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！

此致

敬禮！

檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

考試作弊檢討書14

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是您的學(xué)生xxx，前兩天我們進行了一場期中考試，但非常遺憾的是我在那場考試?yán)飜x了，心里懷著萬分的愧疚給您寫下了這份檢討書，來表示我內(nèi)心的歉意。

　　考試是老師用來衡量學(xué)生在這個學(xué)期的學(xué)習(xí)進度所設(shè)立的，學(xué)生也會通過考試來檢驗自己是否有好好學(xué)習(xí)，而且期中考試的成績也不是特別重要，不會像高考一樣影響到人的一生。所以在這樣一場考試?yán)铮瑇x這種事情是完全不需要的，明明這點我心里也很清楚，但我還是在考試中xx了。

　　前天中午，在一場語文考試中，我趁著老師不注意，偷偷翻閱了書籍，并且把從書上看到的答案寫在了自己的試卷上。旁邊的同學(xué)看到了我的行為，但他并沒有告發(fā)我，只是無奈的抿了抿嘴，我由于是第一次xx，不怎么熟練，整個人十分的緊張。在一個不注意的'時候，我擱在腿上的語文書“撲通”一聲掉在了地上，遭遇到這種突發(fā)狀況我整個人也有點傻了。直到我的名字從監(jiān)考老師，也就是班主任的嘴里緩緩念出，有那么一瞬間，我覺得我這輩子要完了。

　　事后，班主任對我進行了嚴(yán)厲的批評教育，聽了班主任說的話，了解到班上那些人為了學(xué)習(xí)所付出的努力，我的心中覺得越發(fā)的愧疚不安。是的，我清楚的知道班上的那些人為了學(xué)習(xí)有多努力，他們每節(jié)課都認(rèn)真的聽講，上課從不開小差，在上課時就算有人叫他他也極少回頭，這點我們都看在眼里，我的行為是在玷污他的努力。

　　經(jīng)過了班主任的批評，我自己也進行了反思，考試xx的確是一件很過分的事情，這個習(xí)慣非常的不好。而作為一名小學(xué)生，這些壞習(xí)慣如果不從小就進行更正的話，長大后就來不及改正。在教我學(xué)習(xí)之前，我首先被教的是如何做人，我的父母非常注重我平時的不良習(xí)慣，這次考試xx，他們要是知道了大概會很失望吧，一想到這里，我對自己的行為就變得越是悔恨，恨不得時間倒退重來一次，重來的這一次我一定好好考試，不會再xx了。

　　事情既然發(fā)生了，那我也不會逃避自己的責(zé)任，我接受老師給我的一切懲罰，只希望老師能夠原諒我，我保證在以后的考試?yán)铮�我絕對不會再xx了。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試作弊檢討書15

敬愛的老師：

　　您好！

　　在考試的時候我將小紙條扔給同學(xué)，幫助他人作弊，結(jié)果不慎扔的太遠(yuǎn)，被老師看到了。這次我意識到自己錯誤的嚴(yán)重性。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的'影響，破壞了班級的形象。

　　我對于考試作弊感到非常羞愧；老師已經(jīng)將學(xué)校的規(guī)定和原則告訴我，我知道考試作弊是可恥的，對于自己犯下的錯誤不該再找任何理由，一時的虛榮心作祟，讓我悔恨終生！

　　我犯了錯誤，學(xué)校的老師還能幫助我認(rèn)識和改正，當(dāng)我踏入真正的社會，是沒有人來提醒我的錯誤所在，這會使很多東西與我失之交臂，最終的受害者還是我，我清楚的認(rèn)識到了，自己現(xiàn)在還不夠成熟，思想還是不夠完善，對很多事情的理解還是不夠深入。我把這次違紀(jì)事件作為一面鏡子，以后時時檢點自己，批評和教育自己。

　　從作弊被處分之后，我及時改正錯誤的心態(tài)，積極參加學(xué)校組織各項活動，并小有成績，努力學(xué)習(xí)，還自覺學(xué)習(xí)黨的道德品質(zhì)知識，向先進分子他們的思想上靠攏，從而加強自己的道德修養(yǎng)，自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，熱心幫助老師與班委處理班級事務(wù)，上課積極與老師互動，從不遲到早退。我想從實際行動上來彌補我的過錯！

此致

敬禮！

　　檢討人：

　　日期：

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