座右銘作文15篇[優(yōu)選]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的座右銘作文，希望能夠幫助到大家。

座右銘作文1

　　座右銘，是用來激勵(lì)自己的。

　　生活中，相信每個(gè)人都已有屬于自己的座右銘。也許“與朋友交，言而有信”；也有可能：“世上無難事，只怕有心人�！比欢�，我的座右銘是：語言是把利刃，一旦說出來，就不能收回，使用不當(dāng)，便會(huì)成為兇器。

　　我為什么要選這句話呢？因?yàn)槲艺J(rèn)為這句話十分有道理。曾記得又一次；我和一大群朋友在玩。這時(shí)，有一個(gè)朋友哭了，我為了營造氣氛開了一個(gè)玩笑，結(jié)果，另一個(gè)朋友就沖我吼：“你可以不可以不要在人家傷心的時(shí)候開玩笑？”我不甘心，我原本以為是為了緩和氣氛，反駁一句：“我傷心難過時(shí)候，你不是也一樣這樣的舉動(dòng)，有什么資格說我呢？”誰知，哪位朋友便一本正經(jīng)說：“你跟她能比嗎？誰分量重？......”她說的每一個(gè)字，都像一把刀，把我的心穿透。我傷心極了，扭頭就走了！我不明白，我只不過是為了緩和不好的氣氛，帶動(dòng)氣氛，就開了一個(gè)玩笑，至于這樣說我嗎？我就是這么不值一提嗎？我一邊想，一邊落淚，心里委屈極了。她的一句話，真的傷透了我的心，讓我郁悶了好久。

　　有時(shí)候，一句話，猶如一杯冰；一句話，足以把別人逼上絕路；一句話，足以讓人翻臉不認(rèn)人。說的適當(dāng)，就如在三伏天里喝冰水。就像我們受到挫折時(shí)聽到一句鼓勵(lì)的話，心情會(huì)飛揚(yáng)，精神會(huì)煥發(fā)；如果有的話說的不適當(dāng)，就如三九天里喝冰水。就像在我們蹭蹬失意時(shí)聽到一句雪上加霜的話，心靈會(huì)破碎，無疑雪上加霜是一句很傷人的話。一句刺耳的話就像一把長長的利劍，會(huì)深深地刺入弱小的.心靈，造成一到永久的傷痕。使用不當(dāng)，更會(huì)成為傷人的兇器，這個(gè)兇器可是無形的，更讓人害怕。也許只是無意間拋出一句帶刺的話，也許沒有想過去傷害別人，但是，說了就是說了，已經(jīng)是覆水難收了，卻深深地傷害別人的心靈。有時(shí)候，這個(gè)兇器對別人無效，因?yàn)樗麄冇卸芘�，而那所謂的盾牌就是所謂的“寬容”！

　　“語言是把利刃，一旦說出的話是收不回來的，使用不當(dāng)會(huì)成為可怕的兇器�！边@句話非常有道理，所以，當(dāng)看到這句話時(shí)候，我也時(shí)常拿來提醒自己，因?yàn)橐痪湓挼牟铄e(cuò)可能會(huì)失去一生的摯友，一次的擦肩而過可能就再也見不到。這句話激勵(lì)我不要去傷害別人的心靈，同時(shí)也要多多寬容他人，不要過于斤斤計(jì)較。

座右銘作文2

　　同學(xué)們，你們有沒有聽過這樣一句話：“知足者常樂�！敝�足常樂語出《老子—儉欲第四十六》：“罪莫大于可欲，禍莫大于不知足； 咎莫大于欲得。故知足之足，常足。”意思是說：罪惡沒有大過放縱欲望的了，禍患沒有大過不知滿足的了；過失沒有大過貪得無厭的了。所以知道滿足的人，永遠(yuǎn)是覺得快樂的。知道滿足的人總是快樂的。

　　知足——一個(gè)人對欲望的界限，并不是無底之洞，也不是什么“獅子大開口”而是在滿足自身需要的同時(shí)，便停止了自己的欲望，踏實(shí)進(jìn)取，明哲保身。每個(gè)人的欲望都是有一定限度的，雖然也是自身的劣根性，但卻不會(huì)向心靈世界無限延伸，即使是那種“貪心不足蛇吞象”的蛀蟲群體，也不會(huì)永遠(yuǎn)地肆意妄為，終有“替天行道”的時(shí)刻。而“蛀蟲們”也就隨著自己的貪念一起深埋黑暗深淵，“永世不得翻身”。相比之下，結(jié)果似乎太過鮮明，可也正是這樣才表現(xiàn)出一 種心靈之美：知足常樂。

　　縱觀古今，官場似乎純粹是藏污納垢之所，但也能夠分兩類：小貪與大貪。貪之甚少者，既能養(yǎng)家糊口，解決自家溫飽，又不易被人發(fā)現(xiàn)，也許還可以安度晚年。貪之甚多者，歲事后想盡辦法，“殺人滅口”啦，“衣錦還鄉(xiāng)”啦……但是仍躲不過滅亡命運(yùn)。清官雖然受人愛戴，但若太剛正不阿，仍避免不了受迫害的慘劇。如此說來，便又是知足至上了。

　　現(xiàn)實(shí)生活也是如此。中央電視臺(tái)聯(lián)合對抗節(jié)目有這么一處細(xì)節(jié)，再挑戰(zhàn)者闖關(guān)結(jié)束后，讓挑戰(zhàn)者選擇與出題者共同分享金錢。設(shè)置三個(gè)“引爆箱”，讓挑戰(zhàn)者自己選擇。在“點(diǎn)燃”導(dǎo)線后，每點(diǎn)燃一段后會(huì)報(bào)出數(shù)字，所報(bào)數(shù)字為挑戰(zhàn)者所得，導(dǎo)線末端的數(shù)字無人知曉。若直到導(dǎo)線點(diǎn)完挑戰(zhàn)者還不能做出決定的`話，那么所有金錢歸出題者所有。也許你會(huì)覺得這很荒。唐，明明是挑戰(zhàn)者贏得的，為什么還要與別人分享呢？而且還有隨時(shí)都會(huì)空手而歸是危險(xiǎn)。那么這就要看你抱的是什么心態(tài)。若抱著挑戰(zhàn)第一，金錢第二的心理，便不會(huì)爭執(zhí)得到的多與少。如果認(rèn)為這是一個(gè)賺錢的絕好機(jī)會(huì)，那么即使你闖關(guān)成功，但無盡的貪念只會(huì)讓你頭腦眩暈，失去理智，最后空手而歸。事情總是這樣，哪里有邪惡的貪欲出沒，哪里也會(huì)有正義的天平現(xiàn)身。

　　知足，也許意味著你不能得到更多，但卻會(huì)讓你變地更理智，不會(huì)讓你與現(xiàn)實(shí)脫軌，走向毀滅地深淵。我也還是那句話：知足者常樂！

座右銘作文3

　　魯迅先生的座右銘是一個(gè)“早”字，我的座右銘也只有一個(gè)字。偷來的吧？有人問。

　　我承認(rèn)，這“創(chuàng)意”是從魯迅故居“竊”來的。前年暑假，因?yàn)閷W(xué)了《從百草園到三味書屋》我跟爸爸媽媽專程去紹興參觀魯迅故居。在三味書屋我看到一張棕色的方桌，桌面上刻著一個(gè)“早”字�？次淖终f明，知道那是魯迅小時(shí)候因?yàn)橐淮芜t到，刻下來告誡自己的，從那以后魯迅先生再也沒有遲到過�；貋淼穆飞�，我們聊起這件事，爸爸說，“那個(gè)‘早’字可以叫做座右銘……”還說了另外一些人的座右銘。媽媽說：“如果你覺得有用，可以在自己的書桌上也刻上一個(gè)字。不過不要壞公共財(cái)物。魯迅先生的桌子是自家的�！蔽颐靼讒寢尩囊馑�，我家的書桌就任憑我發(fā)落了。

　　刻一個(gè)什么字呢？回到家里，我面對自己那張漂亮的桌面，一會(huì)兒覺得應(yīng)該刻這個(gè)字，一會(huì)兒又覺得應(yīng)該刻那個(gè)字，想來想去不能決定，就放下了這個(gè)念頭。過了大半年，我在語文老師的啟發(fā)下，終于選定了一個(gè)字。

　　那一天，語文老師把我叫到她的辦公室，說，想跟我一起仔細(xì)欣賞我的“作品”，我翻開作文本，按照老師的指示打開折疊處，越看越覺得臉上發(fā)燙，那些被折疊的地方，無論內(nèi)容還是語言都高度相似。“感覺怎么樣？”老師微笑著，“這是你的保留節(jié)目吧？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“我也不愿意這樣……可是我只覺得這件事對我來說最有意義……又沒有別的好寫的……”老師依舊微笑著：“你覺得沒有什么好寫的，就真的沒有了嗎？比如眼前這件事，是不是就可以寫一寫呢？”接著，老師問了我好幾個(gè)問題：“你聽說老師要請你來這里，是怎么想的？”“從教室到這里一路上你看到什么？”“到這里你聽到了什么？”“聽了老師的'話，你想到了什么？”……老師問一句，我答一句，最后老師說讓我把剛才問答整理一下。嘿，居然寫了700多字！老師邊看邊點(diǎn)頭連說，“精彩！”

　　“再好吃的東西，總吃，也很乏味。用新的目光觀察新生活，才能寫出耳目一新的文章來”回到家里，我的耳邊還在回響著臨別時(shí)老師說的話。勇于求新，樂于求新，何止寫作文，我們的人生不就應(yīng)該有這樣的追求嗎？

　　我的眼前豁然一亮，我的座右銘有了！我把“新”字刻在我的書桌右上角。

座右銘作文4

　　“不要惡小，也不要善小。”我相信你聽過這句話。也許，很多人把它當(dāng)作自己的座右銘，我也是其中之一。“不要犯小錯(cuò)誤。”如果你認(rèn)為做一件小壞事不會(huì)對你有什么不好的影響，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。自古以來，犯大錯(cuò)誤的人，幾乎都是因?yàn)樽隽艘恍┬�壞事而不認(rèn)同，最后犯了大錯(cuò)誤。

　　有一次，一個(gè)成績優(yōu)秀的學(xué)生，因?yàn)殄e(cuò)誤的觀點(diǎn)毀了自己的未來。

　　他是班上的圖書管理員。有一次，他看到了一本他夢寐以求的書。他非常想擁有它。誘惑使他失去了理智。他把書放進(jìn)書包里。他對自己說，“這只是一件小事，沒人會(huì)發(fā)現(xiàn)的�！焙髞硭�用同樣的方法帶回了幾本屬于班上的書�？赡苁且�?yàn)樗�的“運(yùn)氣”太好了。每次都沒人注意。但是，他就這樣養(yǎng)成了這個(gè)壞習(xí)慣。

　　后來他參加工作，成為一家大公司的財(cái)務(wù)經(jīng)理。然而，當(dāng)他面對公司的巨額財(cái)產(chǎn)時(shí)，他又動(dòng)心了。

　　這一次，幸運(yùn)的上帝沒有照顧他，他將在監(jiān)獄里度過余生。

　　一個(gè)年輕的人在他年輕的時(shí)候被毀了。朋友，你已經(jīng)看到了“不要小家子氣”的后果。你改變了錯(cuò)誤的觀點(diǎn)嗎？面對一點(diǎn)點(diǎn)不好的事情，你學(xué)會(huì)說“不”了嗎？

　　“別又好又小，”我想，我不需要解釋，你應(yīng)該也知道這意味著什么吧？

　　可能有的人就是想做好事，想想以后怎么回報(bào)國家。其實(shí)有這個(gè)理想就好。但是，他忽略了一切都要從小事做起的`道理。沒有一句話叫做；“不掃房子為什么掃世界”？同理，你連一件雞毛蒜皮的好事都不想做，怎么談做好事？

　　其實(shí)你不用去想典型的例子。你在我們學(xué)校不常見到他們嗎？

　　在干凈的學(xué)校道路上，偶爾會(huì)有一些垃圾，如紙團(tuán)和塑料袋。本來就要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，隨手撿起來。但是，有的人不這樣做，甚至走過去，大步跨過去，踩上去！他們不知道把白色垃圾扔在那里有多難看，也不知道一彎腰就能美化校園。

　　相反，有些學(xué)生可以撿起垃圾，扔進(jìn)垃圾桶。其實(shí)這種微不足道的好事已經(jīng)讓你向成功邁了一步！

　　同學(xué)們，“不要惡小，不要善小�！蹦愕奈磥碚莆赵谧约菏种�。你不妨把這句話作為你的座右銘。我相信它能讓你在成長的過程中取得成功！

座右銘作文5

　　在這個(gè)世界上，富有道理的話語數(shù)不勝數(shù)，可是真正讓你感同身受而且能受益一生的卻寥寥無幾。

　　又一次寒假，干點(diǎn)什么好呢？正當(dāng)我在家里百無聊賴的走來走去，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”一連串的敲門聲忽然打斷了我的思緒。我不耐煩地按下了開門按鈕，“進(jìn)來吧。”我無精打采的聲音傳了出去。門開了，小麗嘻嘻哈哈的面孔出現(xiàn)在我的眼前。我瞟了她一眼，接著把目光收了回來，“有事兒快說！”原來，小麗來找我，是去照顧對面樓上的一位老爺爺，他已經(jīng)非常蒼老，生活不能自理，這不，小麗想叫我跟她一起去幫助他打掃衛(wèi)生。恩，不錯(cuò)，總算有事兒干咯。我毫不猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　可當(dāng)我走出單元門，冷風(fēng)一吹，我悶悶的大腦豁然清醒，接著就后悔了：干嘛不好，偏偏要幫一個(gè)老人干什么家務(wù)，那還不得累得死去活來？而且還沒有獎(jiǎng)金。一想到這里，我原本輕快的步子不由得沉重起來，可又不好意思說出來，只好拖拖拉拉地跟著小麗到了老人的'家里。

　　我一進(jìn)他的家門，頓時(shí)心生絕望：硬硬的水泥地上覆滿了一層黏黏糊糊的東西，桌子就好似多年沒用過一樣，覆滿了厚厚的灰，廚房里，每一張盤子都是油膩不堪……

　　我在衛(wèi)生間找到一個(gè)只剩下幾根布條的拖把，心不在焉的讓拖把在地面劃了幾下；又找來一塊皺巴巴的抹布，用水龍頭沖了沖就三下五除二地抹完了桌子；再端著著盤子走到水池邊，任憑自來水沖刷流走……

　　不用心去做，干也白干。我的大腦胡思亂想著，忽然想起《弟子規(guī)》里的一句話：“己有能勿自私人有能勿輕訾”我明明有這個(gè)能力的，為什么不好好干？

　　君子一言，駟馬難追。說到做到，我立即有了翻天覆地的變化，“呵，加油加油”。我給自己輕輕打著拍子，整理了一下自己的衣冠，重新去認(rèn)認(rèn)真真地涮了拖把，那上面的每一根布條，都被我仔仔細(xì)細(xì)地洗過，拖地時(shí)，用了很大的力氣，每拖完一個(gè)房間都要仔仔細(xì)細(xì)的檢查一遍，床底下、家具下面，甚至是衛(wèi)生間的每個(gè)角落都擦的干干凈凈；我又用肥皂把抹布洗干凈，再滴上洗潔精去抹桌子，不久，桌子就閃亮如新了；我又打上適量的洗潔精，用絲瓜瓤一遍一遍地洗盤子，反復(fù)用清水沖涮干凈。

　　看著老人開心的微笑，我也笑了。從此我就把“己有能勿自私人有能勿輕訾”這句話作為了我的座右銘！

座右銘作文6

　　古人留下許多發(fā)人深省的名言，如有“一寸觀陰一寸金，寸金難買寸觀陰”，“世上無難事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不負(fù)有心人”……然而，我最喜歡的一句話是——“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句名言讓我受益無窮。

　　記得那時(shí)候，丁丁和明明一起報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　一轉(zhuǎn)眼，六一跑步運(yùn)動(dòng)會(huì)只差一天就要拉開序幕，班級(jí)運(yùn)動(dòng)員正在做最后的緊張訓(xùn)練。 丁丁坐在地上嘲笑其他運(yùn)動(dòng)員跑得慢，小明見丁丁坐在草地上不去訓(xùn)練，想把他拉起來去訓(xùn)練�！皠e拉我，我肯定能得第一名�！倍《“谅�地說，“我一定行，別拉我，再拉我，我可不客氣了啊!”丁丁有點(diǎn)惱羞成怒。小明坦率地說：“丁丁，你太驕…。”小明話未說完，丁丁的拳頭向小明揮舞過來�！鞍�!”小明大叫�！白宰髯允�!”丁丁滿臉不在乎。這時(shí)，體育委員跑了過來，“你倆打架了?”“他打了我一拳!”“他快要把我手拉斷了!”丁丁氣呼呼地說。體育委員看見丁丁十分氣憤，于是批評小明不該出手傷人。小明一聽，“哇”的'一聲哭了，委屈地跑回了教室。丁丁幸災(zāi)樂禍，還是沒有去訓(xùn)練。

　　到了下午訓(xùn)練的時(shí)候，丁丁見小明也沒去訓(xùn)練，就坐在地上喝酸奶。體育委員看見了，就對丁丁說：“丁丁呀，丁丁，你可好，我們都在訓(xùn)練，你還在喝酸奶，這有點(diǎn)說不過去吧!”“我的速度比你們都快!”丁丁回答�！澳睦�!我的速度比你快!如果你的速度比我快，那你為啥沒當(dāng)上體育委員呢?”體育委員生氣地說。“還不是這個(gè)臭小明投你最后一票。而且，小明也沒來呢!”丁丁說。體育委員對丁丁說：“小明已經(jīng)和我請了假，他說他肚子疼，剛剛被帶走，但明天還會(huì)參加比賽!丁丁，你雖然跑得很快，但你現(xiàn)在的處境就像被狐貍與老虎服侍的獅子，不去運(yùn)動(dòng)身體就會(huì)很差!”這時(shí)，丁丁臉很硬，生氣地大聲叫：“不用你管!你這個(gè)臭東西!明天在200米比賽中一定會(huì)打敗你，獲得第一名!”體育委員長嘆一聲，便走了。 到了比賽日，丁丁在400米和200米的賽跑中由于體力不支，速度減慢，只拿到第27名和第32名的位置。體育委員卻在200米跑步賽中，得到了第2名的佳績。

　　這就是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的完美詮釋，這句格言成為我的座右銘，將永遠(yuǎn)鞭策著我。

座右銘作文7

　　世上無難事，只怕有心人。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時(shí)，我就會(huì)想起這句話給我的啟示。

　　那是我將去北京比賽的前一個(gè)月，我刻苦著練琴，每天從8點(diǎn)30分就到琴行練琴，偶爾中午吃完飯休息半個(gè)小時(shí)，其余都在“奮斗”中，直到晚上八九點(diǎn)，才抱著一個(gè)口渴難忍，饑腸轆轆的肚子回家�？上攵�知，那時(shí)我的疲憊是無人能比的。用五個(gè)天地來形容我當(dāng)時(shí)的境遇：老師把琴行“弄”得天昏地暗，在家長眼里我每天練琴是天經(jīng)地義，我整天“唉天嘆地”，日子過得“怨天怨地”，還時(shí)�！翱尢靻镜亍�。

　　正因?yàn)槲疫@樣在“琴海”中“乘風(fēng)破浪”，時(shí)光匆匆，日久天長，我學(xué)會(huì)了各種各樣的技巧，并日積月累。但由于“體力不支”，不能做到堅(jiān)持不懈，在離比賽前的半個(gè)月時(shí)，進(jìn)行了一次次的模擬考，每次我都遇到了不一樣的困難：樂感不對，跑不動(dòng)，手型不對……每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)被老師留下來，一遍又一遍地讓我進(jìn)行改正，直到九。十點(diǎn)才回家，第二天早上又得過去拼命練，我一天天感到累，也一天天變瘦。終于，一次次的挫折使我不停的逃避和退縮，最終準(zhǔn)備選擇放棄。于是，我對媽媽誰：“媽媽，我不想去比賽了，叫老師把我刪了吧�！眿寢屄犃�，皺起眉頭，語重心長地告訴我：“孩子，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？我們做每件事情都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不管遇到多大的困難，也要持之以恒，永不言棄！要知道堅(jiān)持就是勝利，只有不懈努力，才有美好的明天：只有持之以恒的訓(xùn)練，才會(huì)繩鋸木斷，水滴石穿�。　甭犃藡寢尩脑�，我又鼓起了信心，準(zhǔn)備堅(jiān)持這底，做最后的“沖刺”。

　　皇天不負(fù)有心人，在大賽上，我把在場的觀眾當(dāng)成了空氣，輕松自在地彈著。手在琴鍵上輕快的敲擊，發(fā)出了優(yōu)美動(dòng)聽的`旋律，我情不自禁地也跟著“搖頭晃腦”起來......

　　當(dāng)我彈完了曲子，站起來的那一刻，響起了轟雷般的掌聲，十分整齊。清脆。我又激動(dòng)又害怕地鞠了一躬，小步著下了臺(tái)。最后，成績出來了，我獲得了全國比賽的銀獎(jiǎng)。

　　比賽結(jié)束了，每當(dāng)我看見紅彤彤的獎(jiǎng)狀和金燦燦的獎(jiǎng)杯，就又想到媽媽“給”我的座右銘——世上無難事，只怕有心人！

　　忍耐和堅(jiān)持雖然是一件痛苦的事情，但是卻能漸漸地為你帶來好處！

座右銘作文8

　　自古以來，古代圣賢所說的名言佳句，都會(huì)讓后世的人有所重視、學(xué)以致用，甚至有些事、有些話更會(huì)影響人的一生。“座右銘”是一席能帶給人深深體會(huì)的話語，可以是勉勵(lì)你、也可以激發(fā)你。好比成功的人背后不只是有一位偉大的女性，還有一句伴隨他們多年的座右銘，使他們能適應(yīng)這個(gè)多變的社會(huì)，進(jìn)而更上一層樓，開拓屬于自己的一片天空�？梢娮�右銘的威力是不容小覷，它會(huì)是你人生旅途中的衛(wèi)星導(dǎo)航，幫助你找到正確的人生方向。

　　我是一個(gè)凡事思前想后的人，做任何事情總是猶豫不決，無法下定決心，始終不敢勇敢地踏出自己的第一步，有時(shí)，做起事來怕這個(gè)又怕那個(gè)的，一點(diǎn)自信心也沒有！于是就起了個(gè)座右銘，想要藉由它來激勵(lì)自己，幫助自己看得開、走出來。而無時(shí)無刻提醒我的就是它──“沒有渡不過的難關(guān)，只有突不破的心房。”每次在我最無助的時(shí)候，想畏縮的那一刻，往往發(fā)揮它最大的作用，就像一語點(diǎn)醒夢中人一樣，讓我不再畏懼，提出勇氣，勇往直前，就算最后得到的不是我想要的結(jié)果，至少我有學(xué)會(huì)去“突破”，這也是為什么在眾多的座右銘中，我會(huì)選擇它的原因。

　　記得小學(xué)時(shí)期的我，一到四年級(jí)是位默默無名的小卒，因?yàn)椴粫?huì)表現(xiàn)自我，也不知道自己擅長的東西是什么，所以常�？吹胶芏嗤瑢W(xué)參加比賽，得了很多獎(jiǎng)，我卻只能向他們投以羨慕的眼光。直到我升上五、六年級(jí)后，就像一塊未經(jīng)雕琢的璞玉，被導(dǎo)師反覆琢磨，他給了我很多參加比賽的機(jī)會(huì)，英語演講、海報(bào)類比賽，樣樣都來�？墒莿傞_始對這些事物都陌生的我，讓老師吃了很多次閉門羹，最后還是經(jīng)不起老師的苦苦“哀求”，答應(yīng)參賽，但是對自己還是連一丁點(diǎn)兒的自信心也沒有。辛苦地把海報(bào)做好、把演講稿背好，等的就是比賽這天的'來臨。讓我印象深刻的就是英語演講比賽，那天比賽開始時(shí)，我緊張得手足無措，站在臺(tái)上一動(dòng)也不敢動(dòng)，好像在玩一二三木頭人，突然心中有一股小小聲的音量告訴自己：“沒有渡不過的難關(guān)，只有突不破的心房�！本瓦@樣我戰(zhàn)勝了自己，拿出十足的勇氣，在臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱，最后贏得頭籌、奪取冠軍！

　　未來每一個(gè)人都會(huì)踏入職場，我也會(huì)是其中的一個(gè)，而讀餐飲科的我，之后走的也是服務(wù)業(yè)，面對的是不一樣的人、事、物，也會(huì)面臨不一樣的考驗(yàn)，但是我的座右銘會(huì)跟隨我、告誡我，使我自己更加成長、更加懂得走出自己的第一步，不會(huì)永遠(yuǎn)只是打退堂鼓。

座右銘作文9

　　“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，相信你也聽說過這句話吧，也許，還有不少人將它當(dāng)作自己的座右銘呢，我就是其中的一位�！拔鹨詯盒《鵀橹�”，如果，你認(rèn)為做一件小小的壞事不會(huì)對你產(chǎn)生什么不良的影響，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。自古以來，幾乎所有犯大錯(cuò)的人都是因?yàn)樽鲆恍┬⌒〉膲氖聟s不以為然，最后犯下大錯(cuò)的。

　　曾經(jīng)，有一位成績優(yōu)異的學(xué)生，就是因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤觀點(diǎn)，而斷送了自己的前程。

　　小時(shí)，成績不錯(cuò)的他是班里的圖書管理員，有一回，他看到一本自己夢寐以求的書，他非常非常想擁有它，誘惑使他失去了理智，他把那本書裝進(jìn)自己的書包。他對自己說：“這只是一件小是，不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)的�！焙髞恚�他又以同樣的方法帶回里幾本本屬于班級(jí)的圖書。也許是因?yàn)樗�的“運(yùn)氣”太好了吧?每一次，都沒被人發(fā)現(xiàn)。但是，他就這樣養(yǎng)成了這種壞習(xí)慣。

　　后來，他參加工作了，成了一家大公司的財(cái)務(wù)經(jīng)理，但是，他在面對公司巨大財(cái)產(chǎn)時(shí)，他又一次動(dòng)心了。

　　這一次，幸運(yùn)之神沒有照顧他，他的余生也將在牢獄里度過了。

　　一個(gè)正值青春年華的青年，就這樣毀了。朋友，“勿以惡小而為之”的后果，你也看到了吧，你是否也改變了那種錯(cuò)誤的看法?面對一件小小的壞事時(shí)，你是否也學(xué)會(huì)了說“不”?

　　“勿以善小而不為”，我想，不用我解釋，你也應(yīng)該知道是什么意思了吧?

　　也許有些人一心只想做大善事，想著今后如何如何去回報(bào)國家，其實(shí)，有這種理想，當(dāng)然是好的`。但是，他卻忽略了凡事都應(yīng)從小事做起的道理。不是有一句話叫;“一屋不掃，何以掃天下”嗎?同樣的道理，如果你連一件微不足道大好事都不愿意去做，又何談做什么大好事呢?

　　其實(shí)不用想什么典型的事例，在我們的學(xué)校里 ，不就�？吹絾�?

　　在干凈的校道上，偶爾會(huì)有一些紙團(tuán)、塑料袋之類的垃圾。本來，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，隨手將它撿起來，但是，有些人卻不這樣做，甚至熟視無睹地走過去，跨過去，踩過去!他們不知道，那些白色垃圾丟在那里是多么的難看，他們也不知道，自己的一個(gè)彎腰動(dòng)作就美化了校園。

　　相反，有些同學(xué)卻能隨手撿起垃圾丟進(jìn)垃圾桶內(nèi)。其實(shí)，這一件微不足道，的好事，就已經(jīng)讓你向成功的大門邁進(jìn)了一步!

　　同學(xué)們，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！蹦愕奈磥�，掌握在你自己的手里，不妨，你也將這句話做為自己的座右銘，相信在成長的過程中，他能使你邁向成功!

座右銘作文10

　　我的座右銘是“失敗是成功之母”，原來我覺得這只不過是一句話，又那么多人說，應(yīng)該不值得關(guān)注，可是發(fā)生了一件事，使我改變了對這句話的看法。

　　一次，我考試失利了，非常難過，整個(gè)人變得萎靡不振，回到家，被爸媽用衣架像打乒乓球似的打我，打完了，還強(qiáng)迫我寫500字檢討書。我很難受，一整天都含胸駝背的，臉上連一點(diǎn)表情也沒有，覺也不睡，就抱著枕頭哭，又不敢大聲地哭，因?yàn)榕掳謰屄犚�，又�?huì)罵我：“不好好學(xué)習(xí)，還好意思哭：”第二天，第三天亦是如此。

　　那幾天，我天天上課都只會(huì)發(fā)呆，或是埋怨自己前面考試學(xué)習(xí)不好，臨時(shí)抱佛腳，才考那么差，甚至老師叫我回答問題，我也只能啞口無言。因此，老師對我的印象越來越差，再加上前面考試失利，在老師眼里只是“退步”，對我的印象就更差了。直到我看到一個(gè)人的位置上粘貼了一張紙條，上面寫著“失敗是成功之母”，我猛然想起了這句“家喻戶曉”的話，再想想我以前的做法，是多么的`笨啊！我決定亡羊補(bǔ)牢，從現(xiàn)在開始，立馬行動(dòng)起來。于是，我上課再也不發(fā)呆了，積極回答問題，總結(jié)了上次考試失利的原因，終于在下一次考試中展示了自己的實(shí)力！

　　失敗不可怕，不總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、萎靡不振才可怕。我們要知道，失敗了，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不可以萎靡不振，畢竟，誰沒有失敗過呢？

　　“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”這句值得人深思的名言成了我的座右銘。

　　我一年級(jí)的時(shí)候，成績總是忽高忽低，這使得我很失落。我還記得一年級(jí)期末的時(shí)候，我數(shù)學(xué)只考了91分，導(dǎo)致我整個(gè)暑假都不敢提起我的數(shù)學(xué)成績。可在那一天，是這句司馬遷說的話，讓我敲響了警鐘。

　　人總會(huì)死的，死后的影響，要么重于泰山，要么輕于鴻毛。我把它抄在了書的封面上，每當(dāng)我要放棄時(shí)，總是它，告訴我不要放棄，不許放棄，不能放棄。雖然我不可能做到對后世影響那么大，但我也不希望有那么小。我現(xiàn)在能做到的，只是讓未來更能體現(xiàn)我成功的影響力而打好基礎(chǔ)吧！

　　現(xiàn)在的我，總會(huì)名列前茅，體會(huì)不到失敗了。但離我心目中的那個(gè)我，仍距之千里，但我相信這句話會(huì)讓我離心中的那個(gè)我越來越近。

　　要想自己成為家喻戶曉的人，那就從現(xiàn)實(shí)生活中的一點(diǎn)一滴開始改變。不要讓自己成為重于泰山的那種人而變成輕于鴻毛的那類人！

座右銘作文11

　　在我的感覺里，座右銘好像是只有出名或者是有成就的人才能有的東西，對我這個(gè)小小的學(xué)生來說，座右銘呀，就像是離我十分遙遠(yuǎn)的宇宙一樣，連想都沒過呢，不過這是對還沒有理想的我來說�，F(xiàn)在的我呢，我認(rèn)為每一個(gè)人都有屬自己的座右銘，誰說他要是一句話的，對事情的一種堅(jiān)持和信念也可以是一種座右銘，我覺得座右銘是一種態(tài)度。

　　從古今中外，我們看到了非常多的座右銘，他可以是一種對事情、生活、人生的態(tài)度，“鍥而不舍,金石可鏤�！�，這就是一種對事情的態(tài)度，而這一句“盛年不重來，一日難再晨；及時(shí)宜自勉，歲月不待人”，則可以說是對人聲與時(shí)間的態(tài)度，“生活是鍛?靈魂的妙方”就是屬于對生活的.態(tài)度了，看到了那么多的例子，我發(fā)覺，座右銘是為了提醒自己還有說出自己對各方面的觀點(diǎn)跟提醒。

　　我的座右銘是“唯有付出，才有收獲”，經(jīng)過了許多大大小小的考試，我最能從中體會(huì)到這一句話，考得好的時(shí)候固然開心，但是背后卻也付出了許多的努力，考得不好的時(shí)候卻也另一方面的告訴我，你這一次的努力不夠。想要得高分，就得努力，想要有好的技巧，就得努力訓(xùn)練，成天假如只是糜爛過日，卻又想要得到好的結(jié)果，那可以說是不可能的。

　　我曾經(jīng)聽過一則故事『有個(gè)乞丐天天跑到上帝的面前說：“請讓我中彩券的頭獎(jiǎng)吧”，可是他卻從未得過獎(jiǎng)，有一天上帝他說了：“想要中獎(jiǎng)前也請你買張彩券吧”』，從這里我學(xué)到了，想要有收獲，卻又不愿意付出一點(diǎn)點(diǎn)的努力，那是完全不可能的。

　　于是當(dāng)我看到別人的成績和才藝的時(shí)候，我不在只是羨慕，我會(huì)想想他們花費(fèi)了多長的努力，只是我沒看見，他們會(huì)有這樣傲人的表現(xiàn)，一定是經(jīng)過許多的訓(xùn)練和付出，假如我想要和他們一樣的話，那么我也該好好的開始訓(xùn)練和努力了，這一句的座右銘也時(shí)時(shí)刻刻提醒我，別只是想要獲得白白的回報(bào)，想要怎收先要怎么栽，在不管任何的方面我想這一句座右銘對我都非常有幫助的，因?yàn)樗�除了對事情的態(tài)度以外，他也是可以用在任的方面的，唯有建立這樣的心態(tài)我才不會(huì)成為一個(gè)緣木求魚的人。

座右銘作文12

　　愛崗敬業(yè)也許是我們在各種工作場所見得最多的一種標(biāo)語了，那我們應(yīng)該如何來看待這司空見慣的愛崗敬業(yè)呢？是醫(yī)生救死扶傷還是老師教書育人？是烈日當(dāng)空下的汗流浹背還是滂沱大雨中的渾身濕透？

　　其實(shí)，愛崗敬業(yè)就是一份崗位的堅(jiān)守，一份責(zé)任的升騰，一份熱愛的沉淀！

　　才見虹霓君已去，英雄謝幕海天間！羅陽的一生是航空報(bào)國的一生，他將自己的全部精力和智慧都奉獻(xiàn)在祖國的航天事業(yè)上，直至生命的最后一刻，用身軀踐行航空報(bào)國的偉大宗旨。他以敬業(yè)誠信的拼搏精神，組織多項(xiàng)國家重點(diǎn)工程；他以追求卓越的治企理念，實(shí)現(xiàn)管理創(chuàng)新的.升華。多希望你只是小憩，醉一陣再挑燈看劍，夢一回再吹角連營。你聽到了么？那戰(zhàn)機(jī)的呼嘯，沒有悲傷，是為你而奏響！

　　劍河風(fēng)急云片闊，將軍金甲夜不脫！戴著氧氣罩，身上插著導(dǎo)管、胃管、減壓管……林俊德還在沖鋒：鼠標(biāo)在緩緩地移動(dòng)，手在不停地顫抖，一旁的監(jiān)護(hù)儀在不斷告警，生理數(shù)據(jù)在令人揪心地跳著……視線已漸漸模糊，他卻反復(fù)叮囑著需要交接的重大國防科研項(xiàng)目相關(guān)資料。在生命的最后一天，他強(qiáng)忍劇痛，堅(jiān)持伏案工作長達(dá)74分鐘！鏗鏘一生，若干驚天動(dòng)地事；淡泊一世，甘做隱姓埋名人！

　　熱情四溢暖人心，三尺柜臺(tái)任馳騁。張秉貴出生于北京，是一名食品雜貨店的店員�！靶赜幸粓F(tuán)火，溫暖顧客心”是他至始至終秉承的心態(tài)。他為了苦練售貨基本功和全身心投入柜臺(tái)工作，常年在集體宿舍，每周休息才探家一次，30年從未打破這個(gè)規(guī)律。柜臺(tái)外，他常苦練到深夜，把自己的眼變成天平，手變成秤，頭腦變成計(jì)算器；柜臺(tái)內(nèi)，更是全心全意為顧客服務(wù)，態(tài)度始終和藹可親！

　　我才終于明白，昔日繁花今日凋落，只為孕育那生機(jī)盎然的果實(shí)。剎那間，我恍然大悟。真正的精髓只有在你經(jīng)歷了喧嘩和苦澀之后才得以顯現(xiàn)出來，而此喧嘩是需要付出足夠的耐心和磨練，苦澀是需要溫暖和真誠去融化的。而我們的生活呢？投身無悔的工作只是一個(gè)結(jié)構(gòu)，走過的泥濘、無數(shù)次嗜淚的跌倒與爬起才是根基。我們要學(xué)會(huì)做一棵會(huì)開花的樹，并且一生只開最繽紛的花送給最寒冷的季節(jié)。我們便不必憂于自己的造就，只是盡力，只是努力，亦足矣！

　　在我們這樣的時(shí)代和氛圍里，格外懷念一種純粹：堅(jiān)毅不拔、無悔付出、心無旁騖，一生只挖一口井，直到清泉涌出，源源不斷！

　　掬一杯最清的盈盈月光，擁一縷最暖的落落余暉，拾一片最熱的灼灼紅葉，摘一束最燦的萋萋芳草，送給每一位愛崗敬業(yè)的戰(zhàn)士！感謝有你！

座右銘作文13

　　從小學(xué)到現(xiàn)在，我曾立過很多的座右銘，像什么“努力努力再努力”，什么“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)”，什么“有志者立長志，無志者常立志”，什么“好好學(xué)習(xí)，沒有理由”等等。這些座右銘對我的生活都曾產(chǎn)生過很大的影響。

　　我常常因?yàn)樨澩娑�耽誤了寫作業(yè)，每次都在最后一天進(jìn)行“夜戰(zhàn)”，為此，我曾立下了“當(dāng)天完成當(dāng)天的任務(wù)”的座右銘。我的作業(yè)只因?yàn)閹状翁厥馇闆r而沒有完成，為些我十分感謝這句座右銘。

　　在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我們班興趣了“志向熱”，一有時(shí)間談話，話題就會(huì)圍繞著“你長大了干什么”或者是“你的理想是什么”而展開。我的理想是成為一名威武的軍人，保衛(wèi)祖國的邊疆，在那時(shí)，我曾想過要當(dāng)一名作家，或者是當(dāng)一名工程師，后來我終于立下了“有志者立長志，無志者常立志”的座右銘。

　　一次考試后，我的成績明顯下滑，這歸功于我的“玩耍”計(jì)策。我對自己十分捻，但又滿抱希望，因此我便立下了一個(gè)全新的座右銘：努力努力再努力，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。后來，我的學(xué)習(xí)成績果然明顯上升了。

　　通過政治課，我明白了我們每個(gè)人都是獨(dú)特的，上天不會(huì)無緣無故地制造一個(gè)人，一個(gè)人既然生焉，就要完成他的人生價(jià)值�！疤焐�我材必有用”便又在課本上映入了我的眼簾，并時(shí)刻提醒著我不放棄目標(biāo)，要正確地認(rèn)識(shí)自己的長處和缺點(diǎn)。

　　期中考試已經(jīng)過去了，我的學(xué)習(xí)成績與以前也沒有太大的變化。我一開始很滿足，雖然沒有前進(jìn)吧，但至少也沒有后退。這說明我的成績還是比較穩(wěn)定的，不忽上忽下的。但是通過多次的.反省，最后還是覺得這種想法并不對，“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”。這句話又在我的耳邊響了起來。

　　現(xiàn)在，我要感謝那些幫助過我成長的座右銘，它們像一個(gè)個(gè)的良師，時(shí)刻在提醒著我要向前進(jìn)，堅(jiān)決不當(dāng)縮頭兵。我希望這只是一個(gè)小小的希望，正在閱讀這篇文章的你是否可以立下一個(gè)座右銘呢？我相信，每一句格言每個(gè)警句，只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力遵循，就一定會(huì)不斷進(jìn)步。

　　這就是座右銘伴隨我成長的故事。

座右銘作文14

　　英國詩人薩松有一句詩句我甚是喜愛：心有猛虎，細(xì)嗅薔薇。

　　誠然，人心之中或多或少都會(huì)為猛虎開辟出一片肆意奔跑的原野，為薔薇留下純凈美好的秘密花園。猛虎，就是一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)以及堅(jiān)定守護(hù)的原則和底線；薔薇，則是一切令人心生溫暖的事物和愛。

　　心有猛虎，岳飛率十萬貔貅直搗黃龍高歌“駕長車，踏破賀蘭山闕”，布魯諾面對熊熊烈火仍堅(jiān)持“日心說”英勇就義；心有薔薇，歸有光于方丈之軒看到了“桂影斑駁，珊珊可愛”，林徽因說出“答案很長，我準(zhǔn)備用一生的時(shí)間來回答，你準(zhǔn)備要聽了嗎？”這樣的動(dòng)人情話。

　　猛虎使我心強(qiáng)大，強(qiáng)大到足以抵擋世間的流言蜚語，薔薇使我心細(xì)膩，細(xì)膩到足以感知一花一世界。而這兩者之間的平衡，詩人用“細(xì)嗅”一詞完美形容。誰能想象那寫下“鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)”的放翁竟也愛著小樓的風(fēng)雨，深巷的杏花，誰又能想象那特立獨(dú)行甚至略帶尖酸的作家王小波竟和妻子李銀河說：“請你不要吃我不要吃我，我給你唱一支好聽的.歌。”細(xì)嗅，非虎視，內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)與柔軟此刻達(dá)到了完美的融合。

　　初讀此句時(shí)，我就被猛虎與薔薇這兩者看似矛盾的事物間所產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)所吸引。世間非此二物為然，天下物皆然。黑與白，正與邪，美與惡，任何一樣事物都無法脫離另一樣事物而存在。正是相對的存在，才使得白越白，正愈正，美更美。我們常常抱怨生活中為什么會(huì)有那么多的不公，那么多的痛苦。其實(shí)，它們存在的意義就在于凸顯出你生活的快樂和幸福，沒有它們，你或許就永遠(yuǎn)不知道成功的喜悅，因?yàn)槟銢]有經(jīng)歷過失敗。

　　那我們?nèi)绾纬蔀椤靶挠忻突�，�?xì)嗅薔薇”這樣的人呢？羅曼羅蘭給出了答案：世界上只有一種真正的英雄主義，那就是在認(rèn)識(shí)生活的真相后依然熱愛生活。最近我愛上了吹口琴，飯后打開窗戶，朦朧的月亮，樓下天井里盛開的花兒，隨著悠揚(yáng)的曲調(diào)，我就覺得我正在與世界交流，與自然對話。這是一個(gè)物欲橫流的社會(huì)，這也是一個(gè)前所未有信息透明的社會(huì)。我們仿佛越來越看不清世界，其實(shí)我們看得比以前什么時(shí)候都清楚。或許我們成不了走在光榮的荊棘路上的英雄，卻也可面朝大海，享受春暖花開。

　　心有猛虎，細(xì)嗅薔薇。人，本身就是有脊梁，也有血肉。

座右銘作文15

　　“信心，是命運(yùn)的主宰�！边@是來自美國的海倫·凱勒的名言。我很喜歡它，因?yàn)樗�給了我啟發(fā)，也激勵(lì)著我勇敢前進(jìn)。

　　海倫·凱勒是偉大的，她是信心的主人。她的慘痛身世使世人感到感慨。但是，她并沒有因?yàn)樽约旱臍埲倍�自暴自棄，反而一舉成名為作家，這一切，都是因?yàn)樗�有一個(gè)命運(yùn)的主宰——信心。的確，是信心讓她的人生變得華麗，是信心讓她的命運(yùn)改變，是信心讓她變得與眾不同。作為一名盲聾女作家，她的付出也是重大的'。海倫·凱勒以自強(qiáng)不息的毅力和頑強(qiáng)的信心讓她成為世人所學(xué)習(xí)的焦點(diǎn)。

　　在生活中，我有很多這樣的經(jīng)歷，但是，每當(dāng)我因失敗而感到沮喪時(shí)，都會(huì)想起“信心，是命運(yùn)的主宰”這句名言。那是上一年，我要進(jìn)行我第二次的鋼琴考級(jí)，這對于我來說，又是一個(gè)相當(dāng)大的挑戰(zhàn)，也是作為我學(xué)了八年鋼琴的一個(gè)小小的總結(jié)�？技�(jí)，練習(xí)的曲子當(dāng)然和平時(shí)練的曲子不一樣，有音階琶音的內(nèi)容。我感覺一切都沒有原先那么新奇了，所以在練習(xí)曲目的時(shí)候，我總是挑著那些自己喜歡的新鮮的曲子來彈，絲毫沒有注意彈琴的重點(diǎn)。我在考三級(jí)的時(shí)候，覺得一起新奇的不得了，自然就很認(rèn)真地練習(xí)，為的是得到老師和家長的贊揚(yáng)。想想看，第一次考級(jí)如果考好了得到表揚(yáng)，是多么了不起的事情啊，老師會(huì)說我有天賦，家長會(huì)說我努力了，一切都會(huì)變的美好。可這次不一樣了，雖然我上一次考好了，心里不免有些驕傲，但是現(xiàn)在驕傲都驕傲不起來了，因?yàn)槲寮?jí)要難的多。在練習(xí)的過程中，多心的我總是想著自己沒有考好的后果，媽媽會(huì)怎樣說啦，老師會(huì)怎樣說啦……等等等等我全都在腦子里過濾了一遍。當(dāng)回到現(xiàn)實(shí)中時(shí)，我確實(shí)不怎么樣。練琴懶懶散散，拖拖拉拉，只要一找到時(shí)間就磨蹭。所以，在開始準(zhǔn)備考級(jí)到要考級(jí)的前幾個(gè)月，我都彈得不好。這個(gè)問題讓我大傷腦筋：我很想去改，但是，每當(dāng)我的手放上琴鍵的時(shí)候，整個(gè)人都沒了精神，像跑了魂兒似的。老師和家長也在想辦法改進(jìn)。后來，我下定決心，一定要改掉這個(gè)壞毛病。漸漸的，我認(rèn)真起來，也從中找到了自己的毛病——沒有信心。我恍然大悟。隨后，每次練習(xí)時(shí)我都端端正正做好，腦子里想著“信心，是命運(yùn)的主宰”這句偉大的名言。最后，我以優(yōu)異的成績考過了五級(jí)，現(xiàn)在，我又踏上了考七級(jí)的鋼琴旅程。這一切都說明了，信心能成為一切成功的源頭。

　　從此，我就永遠(yuǎn)記住了這條讓我嘗到甜頭的名言——信心，是命運(yùn)的主宰。

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