猜燈謎作文（實(shí)用15篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的猜燈謎作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
猜燈謎作文1
元宵節(jié)到了，學(xué)校里熱鬧極了。一進(jìn)大門就能看見美麗的彩旗，火紅的燈籠，聽見開心的話語。長(zhǎng)廊上掛著許多有趣的燈謎，同學(xué)們正在校園里猜燈謎呢！我趕緊走過去和大家一起猜燈謎。
我和千千他們一組，猜第一個(gè)燈謎的`時(shí)候，大家都在想謎底，千千靈機(jī)一動(dòng)，肯定的說：“這個(gè)謎底是紅綠燈�！庇谑俏揖桶汛鸢笇懮先チ恕Ｎ铱匆娨粋�(gè)燈謎，我就去猜一個(gè)。到最后又一個(gè)是我們班王家擎寫的燈謎，我仔細(xì)一看，原來答案是“許”呀！我發(fā)現(xiàn)了許多有趣的燈謎，只要我的腦子動(dòng)起來，很快就能把謎底想出來。
今天，真是一個(gè)快樂的元宵節(jié)呀！
今天下午，我和媽媽猜字謎比賽。
首先，媽媽給我猜：“左邊三，右邊三，十一立在正中間�！蔽液苈斆�，一會(huì)兒就猜出來了。媽媽又給我猜字：“有水可種荷花，有土可栽桑麻，有人非你非我，有馬可走天下�！薄坝鏊⒊珊樱榫头Q哥，頭頂大得奇，傍人又如何�！鄙习耸堑拱�，下八是正八，十字當(dāng)中架，人人需要它�！薄耙恢慌�，沒有頭，天天來，天天走，要想見它也容易，等到十二點(diǎn)左右。”這些字謎我都猜出來了，媽媽夸我真聰明。
接著，我給媽媽猜：“炮土象馬一盤棋，老將當(dāng)中笑嘻嘻，五個(gè)小兵當(dāng)陣臥，為何輸了這盤棋�！眿寢層昧撕荛L(zhǎng)時(shí)間都沒有猜出來，我笑嘻嘻地對(duì)媽媽說：“答案是軟�！�
最后的比賽結(jié)果是我贏。
猜燈謎作文2
今天是正月十五，元宵節(jié)。元宵節(jié)又叫燈節(jié)，肯定少不了猜燈謎。今天我就和爸爸去了中央書店猜燈謎。
猜燈謎這種游戲看著簡(jiǎn)單，玩起來難。也就是所謂的看花容易繡花難。好不容易找到一個(gè)簡(jiǎn)單點(diǎn)的題，還都是被猜過的了。才過提不算數(shù)呀！你瞧！這道題，夜色成都城（打一金庸小說人物），爸爸猜是黃蓉。因?yàn)槌啥加纸腥爻锹�！我們倆滿心歡喜的要去兌獎(jiǎng)，沒想到啊，竟然有人在我前面兌了獎(jiǎng)，白排隊(duì)了！
我們又看到一道題，長(zhǎng)城有多長(zhǎng)（打一水滸人物）我和爸爸百思不得其解，我們倆認(rèn)為已經(jīng)夠了解水滸的.啦！可是還是想不出來。得了，先看看別的吧！這時(shí)候，我上了趟衛(wèi)生間，爸爸又看了看。當(dāng)我回來的時(shí)候，爸爸告訴我說他又猜出來了一道題。謎面和謎底我都忘了是什么了，但我還記得我拿這個(gè)謎兌了一本英文小說�；貋碇螅职终f好像長(zhǎng)城有多長(zhǎng)那個(gè)應(yīng)該是程太守，程（城）萬里（長(zhǎng)城），就是雙槍將董平原來效力的那個(gè)太守。
我又去兌獎(jiǎng)，這會(huì)兒兌獎(jiǎng)的人很少我又兌了一本英文書。說實(shí)話，這時(shí)候我很氣憤，因?yàn)槲揖谷粵]有猜對(duì)一道題！當(dāng)我回到爸爸那里時(shí)，有一個(gè)好心姐姐把她手里的答案給了我。爸爸說你可以看看題，有沒有些啟迪？我看了兩道題，有一道明顯是錯(cuò)的。剩下的都不在這一層，我就懶得去看了。就繼續(xù)回到爸爸猜謎。然后我一直都沒有猜對(duì)一道題。嗨！我很傷心，走吧！當(dāng)時(shí)我本可以拿那位姐姐給我的答案去兌獎(jiǎng)，可我沒有。因?yàn)槲艺J(rèn)為只有自己猜對(duì)的題才能算是自己的獎(jiǎng)品，否則心不踏實(shí)。
后來我對(duì)爸爸說：“猜謎講的是樂趣，不是獎(jiǎng)品�！卑职忠苍S以贊同，看來真的是這樣。
猜燈謎作文3
今天在學(xué)校舉行的猜燈謎活動(dòng)，時(shí)間三十2：00的時(shí)候。
猜燈謎開始了，我約好了梅金.劉旭贏一起去猜燈謎：“大家開始出去猜燈謎吧！”聽到這句話，我一把拉著梅金一把拉著劉旭贏往外跑，可是跑到走廊我的腦子里就有一個(gè)問題，我問了倆人說：“我們要去哪個(gè)班？”“我們先去一班看看、“梅金“好”。我一邊說一邊往一班奔去，我看到只有一張謎語，我叫他們過來看可是一個(gè)人也回答不上來，我們只好向五年級(jí)奔去，正好看到我們的.同學(xué)徐偉，他說他看到了一個(gè)謎語很簡(jiǎn)單要去向老師去公布謎底，可以給我們看看嗎？可他說不行，可梅金偏偏要看，就搶起來，結(jié)果從徐偉的口袋里掉了出來，我看到了立馬撿起來就跑他看到了開始跟我跑可是沒跟上，我就和他們倆會(huì)合后，大家一邊看，一邊讀謎語，說從前有只狗喜歡跟人走，若要見到它六月才會(huì)有，我們大概想了10分鐘，突然劉旭贏說“六月不就是夏天嗎？”她這么說我就想起來了一句話：“劉旭贏你真是個(gè)天才�！蔽矣终f：“夏天的夏就是六月呀！”這樣我們?nèi)济靼琢�，我們正想去老師那里去公布謎底，可是下來就聽到上課鈴聲就立馬跑回去了。
我們很不要過癮地回到了教室，我看到大多數(shù)同學(xué)都有獎(jiǎng)品可我們就空空如也，雖然沒有獎(jiǎng)品，但也很快樂，下一次在努力吧！
猜燈謎作文4
今天是元宵節(jié)，剛吃完午飯我就嚷嚷著出去玩。媽媽也十分高興，爽快地帶著我出門了。
走在路上，人來人往，大家都朝著廣場(chǎng)涌動(dòng)。一進(jìn)入廣場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就聽到了鑼鼓的聲音，那真是震耳欲聾。抬頭望見八個(gè)大柱子上掛著一個(gè)個(gè)大紅燈籠，一片喜慶洋洋的樣子。接著我就看見了舞獅等民俗表演節(jié)目和我最喜歡的游戲。各類游戲一開始，大家都蜂擁而上!“哇，玩去啊!”我一溜煙地跑向了猜燈謎的活動(dòng)場(chǎng)地，像我這種高智商的人就該玩點(diǎn)這種考驗(yàn)智慧的游戲。開始吧!
“媽媽我又猜中了一個(gè)，媽媽我又猜中了一個(gè)!”我在廣場(chǎng)飛快地跑來跑去，謎語越來越少，最后只剩下大家都猜不出來的高難度燈謎。咦?地上怎么有一個(gè)?我來猜猜看：?jiǎn)问峙e重，打一地名。怎么回事?體育項(xiàng)目怎么會(huì)變成地名的謎面呢?思考了一會(huì)兒，我漸漸有了頭緒：謎底是不是跟該地名的形狀有關(guān)呢?讓我想想，嗯……有了，應(yīng)該是甘肅的張掖。我記得在地圖上張掖的'形狀是個(gè)運(yùn)動(dòng)員的模樣：中間細(xì)，兩頭寬，在西面像是伸出了一只手，形似個(gè)運(yùn)動(dòng)員單手舉重，所以就是張掖了!我緩緩地走向了兌獎(jiǎng)臺(tái)，心中十分緊張：我會(huì)不會(huì)猜錯(cuò)了，說錯(cuò)了可要遭人笑話的呀!可走到工作人員的面前時(shí)，我卻很自信地說出了答案。過了一會(huì)兒，阿姨告訴我：“小朋友，你答對(duì)了，真不錯(cuò)，給，這是你的獎(jiǎng)券哦!”拿著獎(jiǎng)券，樂得我蹦的老高!
這個(gè)元宵節(jié)過得真爽，這節(jié)日游戲給了我不少的歡樂!
猜燈謎作文5
元宵節(jié)要到了，學(xué)校因此舉行了猜燈謎活動(dòng)。我拉著一年級(jí)四班小學(xué)妹的手，和她一起去體育館猜燈謎。
“哇-------！”只見里面人山人海，我和學(xué)妹不禁倒吸了一口涼氣。好不容易擠了進(jìn)來，只見有的人在偷偷摸摸寫著答案，有的人大聲把自己的題念了出來，有的人在苦苦追尋著答案。我找了又找，終于看到了一個(gè)題沒有去答，我迅速領(lǐng)著小學(xué)妹去了哪兒�！吧碜虞p，走得慢，小房子，隨身帶�！蔽夷钪}，她一下子就猜到了答案：“蝸牛！”我夸她真棒，學(xué)妹笑得合不籠嘴。
我們又來到了一道題前：“一個(gè)圓圓的紅胖子，生氣時(shí)重重砸人頭，高興時(shí)一蹦三尺高。”學(xué)妹想了又想，想不出來，只好把那求助的眼神望向了我。我早猜出了答案，細(xì)心地對(duì)她說：“應(yīng)該是籃球！你看，只有籃球拍起來時(shí)才能一蹦三尺高，而且被籃球砸到是非常痛的，所以正確答案應(yīng)該是------籃球！”她聽了，渙然大悟。
我們馬不停蹄來到了下一題，卻發(fā)現(xiàn)一道十分難做的題正在等著我們的到來�！鞍耸�，打一成語？”我一下子陷入了迷茫，而小學(xué)妹呢？更不用提了，連點(diǎn)半思緒都沒有。我走來走去，怎么想，也想不起來。我在紙上隨便寫了寫，一下子，我的思路清晰了許多：“八十八”“八”寫成“入”，另外的“十八”拼成“木，”入、木-------三分！我高興地要叫了起來，我把方法告訴了她，她比我還高興。在她的`小伙伴的眼睛前好好的炫耀了一番。
猜燈謎的活動(dòng)結(jié)束了，但我們的心卻久久不能放下來。
猜燈謎作文6
從小到大的元宵節(jié)，都沒有今年元宵節(jié)過得難忘、深刻。
元宵節(jié)那天正好是開學(xué)報(bào)到，校里校外，張燈結(jié)彩，都掛上了火紅的燈籠，每個(gè)燈籠上也都掛著一個(gè)謎面。然而這些謎，奇就奇在謎底是本校老師的名字，若是有人猜中自己班的謎面，可到謎底老師處領(lǐng)一份獎(jiǎng)品。我仔細(xì)地找起本班的`謎面，不出十分鐘就找到了。��？謎面竟是：魯迅、托爾斯泰、泰戈?duì)�。天哪�?/p>
這個(gè)謎好奇怪�。∥艺屑�(xì)想想，可時(shí)間不早，便疾步奔向教室。
我們?cè)诜艑W(xué)前和劉老師一起去猜本班燈謎。我們一路找一路猜，最后，在本班那個(gè)奇怪的謎面前停下了。大家都輕聲地、緩慢地讀著：魯迅、托爾斯泰、泰戈?duì)�？劉老師告訴我們：魯迅，原名周樹人。我們我們?nèi)粲兴?難道這個(gè)老師姓周？但下面兩個(gè)人是外國(guó)人呀，那么那個(gè)老師叫什么呢？劉老師還特意讓程琳曦跑去問潘校長(zhǎng)，可事實(shí)證明了我的猜測(cè)是錯(cuò)誤的。于是，唯一線索也斷了。大家丈二和尚——摸不著頭腦,一頭渾水的回家了。
第二天，我們?nèi)匀粚?duì)那個(gè)讓人百思不得其解的謎一竅不通。劉老師問我們魯迅、托爾斯泰、泰戈?duì)査麄兊墓餐卣魇鞘裁�？我們回答：“文學(xué)家�！眲⒗蠋熥屛覀冇脙蓚�(gè)字回答。我絞盡腦汁，只想到“作家”兩字。最后，劉老師看我們都很莫然，就忍不住性子告訴我們：“是文豪！”劉老師一語驚醒夢(mèng)中人，頓時(shí)，金劍昊恍然大悟：“姜文豪�。�！”正確！在大家羨慕的目光中，金劍昊踏上了揭謎之路。其實(shí)，金劍昊并不認(rèn)識(shí)姜老師，只是和我們一樣在收費(fèi)單上看見過而已。
看來，我們只要多多觀察，留心身邊人、身邊事，一定會(huì)派上用場(chǎng)的。從猜燈謎這件小事上，我發(fā)現(xiàn)細(xì)心的重要。
猜燈謎作文7
轉(zhuǎn)眼間又到了正月十五元宵佳節(jié)。說來也巧，這天正好是新學(xué)期開學(xué)的第一天，學(xué)校為了慶祝還舉行了“智趣闖龍年，書香伴成長(zhǎng)”活動(dòng)。
“大紅燈籠高高掛，燈籠底下藏個(gè)娃。疑是此娃是哪個(gè)，仔細(xì)一看燈謎娃！”校園內(nèi)的燈謎成了一道別致的風(fēng)景線。有的利用了成語，如：雁過留聲、德財(cái)兼?zhèn)�、沉魚落雁等；有的圖文并茂，如章魚圖、克隆羊、鴿子圖等；還有的改編歌詞，如：羞答答的杜鵑靜悄悄地開。更有意思的是謎底是我校四十位老師的名字。我們班的燈謎是個(gè)有趣的燈謎：細(xì)浪。
教室里很安靜，同學(xué)們都在思考“細(xì)浪”這個(gè)燈謎。我撐著頭，皺著眉頭。錢老師見我們還沒猜出來，就開始循循善誘：“細(xì)浪就是小的波浪呀！”我的'腦海里突然閃過一個(gè)名字，于是沒有舉手，脫口而出：“王小波！”
錢老師讓我和朱涵清去請(qǐng)王老師。王老師真是平易近人，我們只講了幾句，王老師就笑瞇瞇地說：“好，走吧�！蔽液椭旌甯吲d極了。一進(jìn)教室，掌聲雷動(dòng)，還有幾位同學(xué)說：“果然很帥！”只見王老師變戲法一樣拿出一本書，《海底兩萬里》，湛藍(lán)的封面，蒼勁有力的大字，一下子吸引了我們的眼球。
這次“智趣闖龍年，書香伴成長(zhǎng)”活動(dòng)，不但有趣，利于動(dòng)腦，還增添了我們對(duì)語文的興趣，我喜歡這個(gè)活動(dòng)！
猜燈謎作文8
明天就是元宵節(jié)了，今天下午，我班舉行了猜燈謎活動(dòng)。
中午我一到教室，只見教室的黑板上、窗戶上到處都貼著五顏六色的燈謎紙條。同學(xué)們見了，個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試，大家都興奮不已。教室的講臺(tái)上擺放著同學(xué)們親手制作的花燈，有大大的兔子燈，有火紅的紅包燈，有美麗的蓮花燈……
等大家都到齊了，蔡老師宣布：“現(xiàn)在開始猜燈謎比賽，比賽的規(guī)則是，四人一組，進(jìn)行小組賽”。蔡老師的話音剛落，我們小組就進(jìn)行了分工，有我的同桌虞欽博負(fù)責(zé)記錄，我和沈晨曦、耿奕暄負(fù)責(zé)猜燈謎。
我飛快地跑到窗戶旁，看見一條黃色的紙條上寫著：降落傘（打一人名）。我思來想去猜不出來，怕浪費(fèi)時(shí)間，只好放棄，去猜其他的燈謎。我又來到黑板前，想找點(diǎn)簡(jiǎn)單的燈謎，終于我看到了一條燈謎上寫著：雙倍喜慶（打一城市名）。我想：雙倍就是重復(fù)嗎？雙倍喜慶那就是重慶呀！對(duì)，就是“重慶”！我連忙把這個(gè)答案告訴了虞欽博。虞欽博迅速的記錄了下來。
這時(shí)，我看了一下其他的'同學(xué)。只見他們有的皺著眉頭，嘴里自言自語地說著什么；有的喜笑顏開，喊著：“猜出來了，猜出來了”；還有的小組兩三個(gè)聚在一起討論，教室里不時(shí)爆發(fā)出陣陣歡笑聲。
“比賽時(shí)間到！”蔡老師統(tǒng)計(jì)了各小組猜對(duì)的條數(shù)。我們組共猜對(duì)了23條，陳景桐他們組猜對(duì)了30條，最后，陳景桐那組獲得了冠軍。
這次的猜燈謎活動(dòng)可真有意思，它不僅給我們帶來了歡樂，而且增長(zhǎng)了我們的知識(shí)，真是一舉兩得��！
猜燈謎作文9
元宵節(jié)快到了，為了慶祝元宵，我們學(xué)校舉辦了“元宵猜燈謎”的活動(dòng)。元宵前兩天，我們便準(zhǔn)備好了燈謎，前一天，當(dāng)老師宣布可以去猜燈謎了的`時(shí)候，我們?nèi)鄽g呼了一聲：“耶！”便一窩蜂地跑出了教室，跑到了猜燈謎的場(chǎng)地上。
我和同學(xué)一起猜，在讓人眼花繚亂的燈謎中，我選中了一個(gè)字謎，畫中人（打一字）、半耕半讀（打一字）、上下一體（打一字）、內(nèi)里有人（打一字）兩點(diǎn)天上來（打一字）后面四個(gè)我和同學(xué)討論了一下：“兩點(diǎn)天上來是關(guān)�！蔽沂紫日f出了最后一題。旁邊一位同學(xué)接下去說：“內(nèi)里有人是肉，”她又接著說，“上下一體是卡。”我又脫口而出：“半耕半讀是講！”一下子猜出了四個(gè)，我的心一直處于興奮狀態(tài)，可第一道題卻讓我從天堂被打倒地獄�！啊嬛腥恕降资鞘裁茨兀俊蔽野偎疾坏闷浣�。無奈之下，我只好去請(qǐng)教朱老師，可老師對(duì)這題也同樣是丈二和尚——摸不著頭腦，就悄悄地，而且?guī)е鴰追稚衩氐馗艺f：“我來幫你查一查。”查到了，朱老師告訴我這個(gè)謎底是“佃”。我興奮地不得了，急著想去兌換獎(jiǎng)品，好不容易熬到下課，我馬上疾奔向五（2）班的教室，找到這個(gè)燈謎的主人，可她卻說了一句話，讓我的心徹底涼了：“這個(gè)燈謎已經(jīng)被猜過了�！边@句話猶如晴天霹靂擊中了我，可我卻很快冷靜了下來，因?yàn)橛泻芏嗳艘彩沁@樣呢！雖然我沒有獲得獎(jiǎng)品，但我還是很開心，因?yàn)槲野岩粋�(gè)很難的謎給解了出來，所以，我喜歡這個(gè)活動(dòng)——猜燈謎。
猜燈謎作文10
元宵節(jié)，爸爸帶我到許衡公園猜燈謎，我聽了高興極了。
我們來到許衡公園，真是人山人海。許多老師、學(xué)生、家屬都來到了這里，是寬敞的公園一下子小了許多。
燈謎抄在五顏六色的紙條上，在掛到一條條細(xì)繩子上，繩子上每?jī)蓚�(gè)燈籠之間就有好多燈謎，人們就像蜜蜂在五彩繽紛的花的海洋里“采蜜”。
猜燈謎的規(guī)定是這樣的：猜出謎底后，就把這張謎條撕下來，然后到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)。
不一會(huì)兒，就有許多謎語被猜中。我心想：可不能像小猴子下山一樣，樣樣都想要，結(jié)果卻是一無所獲。于是，我就對(duì)著一條謎語思考起來。這個(gè)個(gè)謎語的謎面是這樣的：山東寧靜——打《三國(guó)演義》中的一個(gè)人名�！度龂�(guó)演義》中的`人名多著呢！他會(huì)是誰呢？我百思不得其解。忽然，我眼前一亮，心想：“山東”的簡(jiǎn)稱是“魯”，這個(gè)人一定姓“魯”。我想著《三國(guó)演義》中姓魯?shù)娜嗣�，�?dāng)想到“魯肅”時(shí)，我猛然醒悟過來：不正是在嚴(yán)肅的時(shí)候才寧靜的嗎？于是，我趕緊撕下這個(gè)謎語。
走著走著，又有一個(gè)謎語映入我的眼簾：掛羊頭賣狗肉——打一成語。我心里默念：“掛羊頭賣狗肉，掛羊頭賣狗肉，掛羊頭……”一邊默念，我心里一邊想：掛著羊頭，賣著狗肉，他到底干的是哪一行啊？真是驢唇不對(duì)馬嘴。想著想著，謎底也出來了，那就是——驢唇不對(duì)馬嘴。我又把謎條撕了下來。
不知不覺，領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)間到了，我抓著手中的謎語來到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，把我手中的每個(gè)謎語的謎底都給負(fù)責(zé)發(fā)獎(jiǎng)的叔叔說了一遍，我都說對(duì)了，得到了很多獎(jiǎng)品。
這次猜燈謎真的很有趣，我不但增長(zhǎng)了知識(shí)，而且還收獲了無限的樂趣。
猜燈謎作文11
正月十五齊歡聚，歡天喜地鬧元宵。今天是農(nóng)歷正月十五，晚上剛剛六點(diǎn)，我們一家三口便去世紀(jì)廣場(chǎng)猜燈謎，一起感受元宵佳節(jié)的熱鬧氣氛。 剛來到世紀(jì)廣場(chǎng)大門前，里面早已人山人海，我們好不容易才擠了進(jìn)去，我站在舞臺(tái)前面，舞臺(tái)上燈火輝煌，各種閃光燈在交叉閃爍，工作人員在緊張的忙碌著……
突然，主持人滿面笑容地走上舞臺(tái)宣布：“第十三屆燈謎晚會(huì)現(xiàn)在開始！”隨著主持人的.宣布，一旁的工作人員也走上前去，把燈籠掛在前方。我仔細(xì)看了一遍，真是難住我了，一個(gè)也不會(huì)。突然，我眼睛一亮：一行白鷺上青天？不是天鵝嗎？我趕緊喊住一位工作人員問：“一行白鷺上青天謎底是天鵝嗎？”他把夾子拿起來看，我滿心歡喜地等，心里比吃了蜜還甜。我以為我猜中了。誰知他一看，對(duì)我說：“不好意思，不對(duì)�！蔽乙宦�，頓時(shí)泄了氣。突然，我一拍腦門：哦，是大雁！我連忙喊住他：“叔叔，一行白鷺上青天謎底是大雁嗎？”他看了后笑著說：“不對(duì)�！卑Γ〖热贿@個(gè)猜不中，我又去猜其他的。但是由于知識(shí)面有限，一個(gè)也沒猜中。
通過這次燈謎活動(dòng)我知道了：知識(shí)用時(shí)方知少這個(gè)道理。我一定要勤學(xué)苦練，廣泛閱讀，在知識(shí)的海洋里暢游，爭(zhēng)取在明年的元宵晚會(huì)上大顯身手，讓別人刮目相看！
“猜燈謎”是我國(guó)的傳統(tǒng)文化活動(dòng)，每年的元宵節(jié)全國(guó)上下都沉浸在掛燈籠、猜燈謎的熱鬧喜慶的氣氛當(dāng)中。
猜燈謎作文12
正月十五元宵節(jié)，大家班組織了猜燈謎活動(dòng)。同學(xué)們十分高興。
下午兩點(diǎn)半，活動(dòng)正式開始，大家有序的進(jìn)入了會(huì)議室。��！同學(xué)們?nèi)诉�沒有進(jìn)來，就被會(huì)議室里的燈籠驚呆了。只見原來排滿桌椅的會(huì)議室，這時(shí)已被騰空。五顏六色，各式各樣的燈籠掛滿了會(huì)議室。正對(duì)著大門的是一條金色的長(zhǎng)龍，長(zhǎng)龍兩邊是兩個(gè)討人喜歡的大頭娃娃。再往里看，有用卡紙做的幾只討人喜歡的`貓頭鷹；有用氣球做的小丑娃娃；還有用毛線做的小羊。還有同學(xué)們自己動(dòng)手畫的梅，蘭，竹，菊。更被人想不到的是還有不少用廢品做出來的漂亮燈籠。譬如：用辣椒，衛(wèi)生紙，塑料套組合成的三羊開泰；用柚子皮做的八爪魚；用西瓜做的喜洋洋燈籠等等。同學(xué)們看的眼花繚亂，應(yīng)接不暇。
賞析完漂亮的燈籠，下面開始猜燈謎了。李老師的開始聲還沒有落下，同學(xué)們就象小鳥一樣飛到各個(gè)燈籠下，去找燈謎猜。我拿起一個(gè)謎語：河不淺。打一人名。我想：河不淺，那就是指河非常深啊。河深，何坤。我迫不急待的找到組長(zhǎng)說出了我想的答案。組長(zhǎng)說正確。我高興極了。這可是今年我猜出的1、個(gè)謎語啊。這可是開門紅啊。太高興了。下面我就又找到一個(gè)謎語：有盼頭。打一字。這個(gè)可不好猜，我想了好一會(huì)也不知曉是什么。
今年的燈謎會(huì)與往年不一樣的是，李老師給大家出了好幾個(gè)自創(chuàng)謎語。同學(xué)們圍在李老師身邊，一個(gè)個(gè)抓耳撓腮，愁眉緊鎖，苦思冥想。一個(gè)接一個(gè)的攻破了李老師的難點(diǎn)。同學(xué)們真是太聰明了。
這次燈謎會(huì)也是大家小學(xué)時(shí)期的最后一次猜燈謎了。同學(xué)們做的燈籠比往年的都漂亮，猜的謎語也比往年的都難，獎(jiǎng)品也是空前的豐盛。這所有，都將是大家小學(xué)生活的一個(gè)最好看的好的回憶�？隙ㄗ尨蠹沂终湎У挠洃�。
猜燈謎作文13
寒假生活似流星一般，轉(zhuǎn)眼間就過去了，我們將要迎來一個(gè)新的學(xué)期。而在筆暢作文，我們將要迎來一項(xiàng)有趣的活動(dòng)——猜燈謎。
“耶！我猜對(duì)了！”時(shí)不時(shí)傳來同學(xué)們激動(dòng)的呼喊聲。他們一個(gè)個(gè)十分興奮，滿臉漲得通紅，好像是打了勝仗凱旋歸來的將軍。而我，卻一個(gè)也沒猜出來。
這時(shí)，我的眼睛定在了31號(hào)的燈謎上：“半青半紫（打一字）”“半青半紫？”我疑惑起來�！鞍肭喟胱希痪褪乔嘁话胱弦话�，接著組成一個(gè)字嗎？”我用手不停地比劃著，想猜出答案來�！扒嗟纳习氩糠�，紫的下半部分，組成的是，是‘素’！沒錯(cuò)，就是素！”我猜出來答案了！我馬上去找朱老師核對(duì)。我的心“撲通撲通”地跳著，生怕絞盡腦汁才想出來的答案是錯(cuò)的.。朱老師的嘴角露出了一絲笑容，他什么也沒說，只是在紙上寫了一個(gè)字“過”。這時(shí)我才意識(shí)到自己猜對(duì)了。心里的一塊大石頭終于放下了，我高興得蹦了起來：“我猜對(duì)了！”
過了一會(huì)兒，朱老師大聲說道：“同學(xué)們，還有30秒！抓緊時(shí)間！”這時(shí)，我又看到了136號(hào)的燈謎：“腳底暖底靴，口邊山胡須，夜里當(dāng)巡捕，日里把眼瞇�！蔽异`機(jī)一動(dòng)，想到：貓是有胡須的，晚上捉老鼠，白天睡覺，是貓，就是貓！”我趕快去找朱老師核對(duì)，果不其然，答案是正確的！
雖然我只答對(duì)了兩個(gè)燈謎，但在這次活動(dòng)中我獲得了知識(shí)，收獲了快樂。這比任何事情都有意義。我也希望我能在筆暢作文學(xué)得更好，就像我們的口號(hào)一樣——“筆暢作文，下筆有神，走進(jìn)我們，不愁作文！”
猜燈謎作文14
謎語，乃是我國(guó)古代最受歡迎的娛樂項(xiàng)目。燈謎又叫“燈虎”，猜燈謎又叫“射燈虎”。在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，就已經(jīng)出現(xiàn)了“隱語”或“庾詞”。秦漢時(shí)則成為一種書面創(chuàng)作。三國(guó)時(shí)代，猜謎盛行。在宋代出現(xiàn)了燈謎。人們將謎條系于五彩花燈上，供人猜射。明清時(shí)代，猜燈謎在民間十分流行。這次，我就真正體會(huì)到了猜燈謎的樂趣。
春節(jié)期間，當(dāng)我們得知我爸爸的朋友在他公司要舉行猜燈謎的活動(dòng)，別提有多高興了。立馬趕過去，參了這場(chǎng)熱鬧的活動(dòng)。
這個(gè)時(shí)候的廣場(chǎng)上，人可真多呀！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黑壓壓的一片，人頭攢動(dòng)，到處是一派景象：有的人因?yàn)椴洛e(cuò)而愁眉苦臉；有的人猜對(duì)了眉開眼笑；有的人想不出來在苦苦尋思……我的興致也隨之高了起來，拿起一張紙條就去猜。轉(zhuǎn)眼間，二十分鐘過去了，可我還是都沒有答對(duì)�？吹絼e人手上拿著的小獎(jiǎng)品，和那勝利的笑容，心里不覺得有點(diǎn)沮喪，興致也減少了一半。這時(shí)，在一旁沉默的爸爸語重心長(zhǎng)的對(duì)我講：“榕榕啊，凡事都是重在參與，失敗了沒事，再來一次，只要鍥而不舍的'去做，就一定會(huì)成功的！”聽了爸爸的這一番話，我振作了起來。繼續(xù)去猜，猜錯(cuò)了，我不氣餒，尋找著下一個(gè)燈謎，繼續(xù)猜。
這時(shí)候，我拿著一張小紅紙條，排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，準(zhǔn)備再去對(duì)我的答案書否正確，這時(shí)我的心砰砰直跳，忐忑不安，害怕再一次失敗。功夫不負(fù)有心人。終于，我的行動(dòng)打動(dòng)了幸運(yùn)女神，終于猜對(duì)了一個(gè)，看著那只正朝我微笑的喜羊羊，可想而知，我當(dāng)時(shí)的心情是多么的高興，多么的興奮呀！
燈謎是我國(guó)勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，是我們民族傳統(tǒng)的一門綜合性藝術(shù)。我愛猜燈謎！
猜燈謎作文15
星期五上午，全校的同學(xué)都迫不及待從家里趕了過來，每幢樓上都掛上了五彩繽紛、精致的花燈的`花燈，頓時(shí)，嚴(yán)肅、安靜的學(xué)校就變成了喜氣洋洋、熱鬧非凡的市場(chǎng)。
下課鈴剛打響，同學(xué)們就閃電般跑了出去，我仔細(xì)看著燈謎，眉頭緊急，眼睛瞪得比銅元還要大，下巴都快嚇掉了，嘴巴里都?jí)蛉聝蓚�(gè)饅頭了。我絞盡腦汁地想著，急得直跺腳，還時(shí)不時(shí)喃喃自語道：“嘖，這下可怎么辦啊，我到現(xiàn)在一個(gè)都沒猜到，回班后肯定會(huì)笑話的！”說完，還不耐煩地咬了咬下嘴唇，臉早已漲得通紅，這對(duì)我簡(jiǎn)直是搟面杖吹火—一竅不通。天哪！這么難��！我跑到了四（2）班看了看，哇！所有人都擠在那里，就像無數(shù)只蜜蜂在芳香撲鼻的花叢中采蜜呢！往燈謎上一看都是我會(huì)的。這次我肯定賺大了，我在心中暗暗竊喜……不一會(huì)兒，我就輕輕松松拿到了26個(gè)，我本走在回班的路上，還想向同學(xué)們炫耀炫耀，臉上顯現(xiàn)出得意洋洋的笑容，邁著輕快的腳步走去�？蓜偟介T口，高可馨卻驚訝地向我跑來：“黃祖睿太神了！這會(huì)兒功夫竟然拿到了47個(gè)！”這句話對(duì)我來說簡(jiǎn)直是晴天劈靂！我心想：我定要爭(zhēng)取超過他！說到做到，還是我行我素吧！
終于猜燈謎活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲，有的同學(xué)還在苦思冥想，抓耳撓腮地猜著，而我已經(jīng)拿到31個(gè)“叮呤呤”結(jié)束了？可有的同學(xué)還意猶未盡！
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