爭做優(yōu)秀中學(xué)生演講稿

　　演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在我們平凡的日常里，演講稿的使用越來越廣泛，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編為大家整理的爭做優(yōu)秀中學(xué)生演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

爭做優(yōu)秀中學(xué)生演講稿1

　　千百年來，人類在艱苦追求物質(zhì)進(jìn)步的過程中，從未中斷過自己精神和道德的進(jìn)步。

　　在物質(zhì)豐富、技術(shù)發(fā)達(dá)、富強(qiáng)的今天，以“文明”為中心的社會實踐始終在約束和規(guī)范著社會個體的不良行為。是的，尤其是在今天，我們需要更多的文明!

　　學(xué)校是教育的搖籃，是一方沃土，校園的文明直接反映了社會的文明。然而，在我們的校園里仍然有一些這樣的現(xiàn)象:不文明的語言;不尊重他人，與老師發(fā)生矛盾;班級起哄，追逐嬉戲;亂扔垃圾等等。

　　為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)和生活，我們需要一個美麗、和諧、有序的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人，我們應(yīng)該“從我做起，從現(xiàn)在做起”，為建設(shè)美麗的校園做出自己的貢獻(xiàn)。

　　在此，我謹(jǐn)代表八班向全體同學(xué)提出以下幾點建議:

　　1、上課認(rèn)真聽講，杜絕大聲喧嘩等不文明現(xiàn)象，努力學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè)。

　　2、注重誠信，不抄襲他人的作業(yè)，不作弊。

　　3、注意公共衛(wèi)生，不要亂扔垃圾，不要踐踏草坪。

　　4、合理控制時間，科學(xué)上網(wǎng)，杜絕沉迷網(wǎng)絡(luò)，遵守青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約。

　　5、尊重老師，團(tuán)結(jié)學(xué)生，互相幫助。

　　6、按時、不遲到、不早退、不曠課，確保課堂紀(jì)律。

　　7、以學(xué)校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞公共財產(chǎn)，杜絕“桌文化”。

　　8、遵守公共規(guī)則，維護(hù)校園正常秩序。

　　每個中學(xué)生都應(yīng)該為自己挺身而出，提高自己的'素質(zhì)和文明程度，樹立良好的精神面貌。我們中學(xué)生正處于人生最關(guān)鍵的時期，這一時期的行為，會潛移默化地影響自我的心理素質(zhì)。

　　因此，我們每個人都應(yīng)該在學(xué)習(xí)知識的同時注意自身思想道德素質(zhì)的建設(shè)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不斷完善自己，努力做到:在校園里，我們是合格的學(xué)生;在家里，我們是孝順的孩子;在社會中，我們是文明的使者!

　　我們每個人的一小步就是社會的一大步，每個人的素質(zhì)都得到了提高，校園是文明的，社會是文明的。讓我們從自己做起，做一個合格的中學(xué)生，讓校園充滿文明，讓文明充滿每一個角落。

　　試想，校園里的紅花樹，再加上我們朗朗的聲音，溫暖的話語，整潔的外表，這是在彼此的陪伴下最美好的畫面!

爭做優(yōu)秀中學(xué)生演講稿2

　　我們中國學(xué)生，是舉世聞名的考試天才。然而，真正在日后作出像當(dāng)年考分那么漂亮的成績的人，實在不多。而更遭的狀況，比如電氣專業(yè)生不會換燈泡、物理人才打不開鐵皮罐頭等人間喜劇也曾一再發(fā)生。于是，傳統(tǒng)的“接受性學(xué)習(xí)”的地位也動搖了。在對重理論不重經(jīng)驗、重應(yīng)試不重能力的教育思路的反思中，開展“研究性學(xué)習(xí)”"的共識達(dá)成了�！把芯啃詫W(xué)習(xí)”作為一種新的學(xué)習(xí)方法、理念，讓我們初步窺探到了二十一世紀(jì)中國全新教學(xué)模式的端倪。

　　從解題的角度來看，“研究性學(xué)習(xí)”是解決問題的強(qiáng)有力手段。在你對題目深入的注視中，它將幫你找到既廣泛又有針對的思路。譬如初三同學(xué)常遇到的二次函數(shù)問題，一旦通過研究將問題回歸到圖象的幾何求解上，那么難度將降低數(shù)等。拔出蘿卜帶出泥，在研究中學(xué)科間的互相滲透將更加頻繁，往往可達(dá)到一箭多雕的效果。同時，在一個個問題迎刃而解的背后，將伴隨著我們分析水的平水漲船高。更何況這是一個時間無比寶貴、“作題貴精不貴多”尤為突顯的時代。

　　從拓展書本知識的角度看，“研究性學(xué)習(xí)”是其必經(jīng)之路。世界無時無刻不在變，而課本的變化卻很少。唯課本是從、唯標(biāo)準(zhǔn)答案是從，必定被重重壓制在課本下，學(xué)得再精再熟，也跳不出課本劃定的圈圈。金子是挖出來的，想要青勝于藍(lán)就要精煉。在“接受性學(xué)習(xí)”中，學(xué)生的思維幾乎是被老師拖著走的，主觀能動性卻喪失殆盡；而在“研究性學(xué)習(xí)”中，學(xué)生將有權(quán)根據(jù)自己的喜愛進(jìn)行選擇，并且只要動了手腦，就會有不菲的收獲。

　　我們學(xué)習(xí)是為了服務(wù)生活，但我們中仍有不少人將課業(yè)與實踐隔裂開來的。如果繼續(xù)這樣霧里看花地學(xué)著“屠龍之技”，將來一準(zhǔn)兒要碰釘子�！把芯啃詫W(xué)習(xí)”則在這方面為我們提供了很好的磨合機(jī)會。一旦我們在實踐中重新演繹那些冷冰冰的公式定理，就會發(fā)現(xiàn)，其實許多“教條”已是我們多年的老朋友了，我們原來和它們貼得那么近！像這樣用理論引導(dǎo)實踐，再在實踐中進(jìn)行檢驗，理論與實踐交相輝映地學(xué)習(xí)，不也是人生一樂嗎？試著看看自行車上有何物理要素，或者分析一下老陳醋中除了醋酸、水，還有什么別的東西吧。如果我們不去實踐，擁擠的社會，淘汰了我們，還要用手指著我們的.鼻梁，說：“看，這是書呆子！”

　　話又說回來，我校開設(shè)的研究性學(xué)習(xí)課程，對剛接觸這個新理念的我們，不管能帶來許多啟示，它都應(yīng)該得到我們充分的重視。如果有同學(xué)一時接受不了它，也請將研究的精神留在心中。我相信，研究性學(xué)習(xí)的精神必將在我每個學(xué)生心中星火燎原。

　　最后請記住，研究性學(xué)習(xí)畢竟只是一個方法、理念，想充分發(fā)揮它的優(yōu)勢，離不開我們正確的實踐操作。我們無論做什么事都必須積極思考，做研究性課題更是如此。如果大腦僵成了死水一潭，那么無論多好的理念、方法都是虛妄的。

爭做優(yōu)秀中學(xué)生演講稿3

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我國旗下講話的題目是“刻苦發(fā)奮，爭做合格的優(yōu)秀的中學(xué)生”。

　　升入初中，面對比以往更加沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，大家必然會感到迷惘。那么，我們該如何做呢？

　　我認(rèn)為：

　　首先，我們要志存高遠(yuǎn)，樹立一個或大或小的目標(biāo)。目標(biāo)是人生的指航燈，沒有目標(biāo)的人生，就像失去了方向的航船，從此便漫無目的，漂漂蕩蕩，永遠(yuǎn)也無法到達(dá)理想的港灣。有了目標(biāo)，我們就找到了為之奮斗的原因，獲得了駛向前方的動力。

　　其次，我們應(yīng)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不畏懼面臨的挫折與挑戰(zhàn)，滿懷信心，勇敢迎接困難的沖擊，在逆境中學(xué)會生存，學(xué)會于黑暗中尋找人生的方向——那就是信念在綻放光芒！

　　我們還要有刻苦學(xué)習(xí)的精神，堅韌不拔的毅力�！俺晒Φ幕èM人們只驚慕她現(xiàn)時的驚艷∕然而當(dāng)初她的芽兒∕浸透了奮斗的淚泉∕灑遍了犧牲的血雨”，我們只看到他人成功的光彩，卻忽視了他們默默的努力。這一切是等不來的。我們惟有拿出“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦發(fā)奮，全力以赴，才能在揮汗播種后含笑收割，于狂風(fēng)暴雨后重見彩虹！

　　當(dāng)然，擁有良好的.道德修養(yǎng)也是尤為重要的。既成人，方成才。我們應(yīng)自覺遵循學(xué)校的規(guī)章制度，崇尚文明，禮貌待人。沒有修剪那有成型的苗圃，沒有規(guī)矩何談方圓？要記住，在學(xué)校這片凈土上，不只是學(xué)會學(xué)習(xí)知識，更要學(xué)會做人；不但要充實自我，也要完善人格。

　　最后，我們要有樂觀開朗的學(xué)習(xí)心態(tài)。既是競爭，必定會有輸贏。即使有一次失利，也不要灰心喪氣，從此一蹶不振。學(xué)習(xí)是一個逐漸實現(xiàn)自己目標(biāo)的過程，并非獲取榮耀的手段。我們應(yīng)懷“勝不驕，敗不餒”的心態(tài)，努力向上攀登，直至人生的高峰。

　　同學(xué)們，時光不待人，青春總會在彈指一瞬間悄然逝去。作為新一代的青少年，讓我們抒寫青春激情的樂章，奏響執(zhí)著追求的希望。做一名合格的優(yōu)秀的中學(xué)生，一定要相信，自己的前途無可限量！

　　我的講話完了。謝謝大家。

爭做優(yōu)秀中學(xué)生演講稿4

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好，今天我演講的題目是《爭做優(yōu)秀》。

　　如果有人問優(yōu)秀是什么？我們一定會說做得好、做得成功就是優(yōu)秀。其實優(yōu)秀是一種品質(zhì)，是一種吸引，是一種個性，是一種影響，是一種習(xí)慣，更是一種貢獻(xiàn)，一種拼搏。

　　面對高山，我們感慨它的氣勢磅礴；放眼大海，我們驚嘆它的洶涌澎湃；仰望優(yōu)秀，我們贊美它的高大蒼勁；俯瞰優(yōu)秀，我們稱頌它的堅韌不拔。優(yōu)秀無處不在，品學(xué)兼優(yōu)、積極向上、謙虛謹(jǐn)慎、冷靜理智、身體健康、全面發(fā)展都是優(yōu)秀。一個人，想要優(yōu)秀，必須要接受挑戰(zhàn)；一個人，想要盡快優(yōu)秀，就要去勇敢挑戰(zhàn)。

　　作為一名高中生，我們肯定希望生活在一個優(yōu)秀的班級，成長為一個優(yōu)秀的人。那么怎樣才能做優(yōu)秀？

　　首先要遵紀(jì)守法，這是前提，如果大家都不遵守我們的社會的法律、學(xué)校的紀(jì)律，大家想想我們生活將出現(xiàn)怎樣的情況？

　　其次優(yōu)秀還要講究衛(wèi)生、注意安全。愛護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施，不亂扔果皮紙屑；在校外，遵守交通規(guī)則，注意安全，乘車主動讓座，對人有愛心。

　　此外優(yōu)秀還要消除驕傲自滿，還要避免奢侈攀比，更要學(xué)會控制自己的不良情緒。在學(xué)校，能做到團(tuán)結(jié)同學(xué)，相互信任；在家里，尊敬長輩，孝敬父母；面對師長的批評，能認(rèn)真的聽取，不頂嘴，家里來了客人能熱情禮貌的.招待，為客人端茶倒水。

　　最后要熱愛學(xué)習(xí)，注重方法，在學(xué)習(xí)上制定目標(biāo)，使得自己對自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。養(yǎng)成良好的習(xí)慣，專時專用，講求效益，獨立鉆研，務(wù)求甚解，善于請教，查閱工具書和資料，及時發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷努力，超越自己，超越他人。

　　我們要嚴(yán)格要求自己，不要因為自己只是一名高中生，就原諒自己的不優(yōu)秀；不要因為一時的挫折就放棄追逐成功的夢想。既然選擇學(xué)習(xí)，就要無怨無悔地走下去，即使風(fēng)雨兼程，也要風(fēng)雨無阻！

　　同學(xué)們，新年的號角已經(jīng)吹響，戰(zhàn)斗的鼓聲越來越激越，我們沒有理由退縮，沒有理由不奮斗。雖然付出，不一定會優(yōu)秀，但不付出，卻一定不會收獲優(yōu)秀，不要奢望出現(xiàn)奇跡，讓我們努力拼搏，爭做優(yōu)秀。

　　謝謝大家，我的演講結(jié)束。

爭做優(yōu)秀中學(xué)生演講稿5

同學(xué)們：

　　大家下午好!

　　今天我作為一名德育標(biāo)兵在此發(fā)言，我倍感榮幸，因為我的付出得到了老師與同學(xué)們的認(rèn)可，面對這來之不易的榮譽(yù)，我問心無愧。作為一名中學(xué)生，我明白自己肩上沉甸甸的責(zé)任，面對責(zé)任，我會全身心地去投入，義無反顧地去承擔(dān)，不求做得最好，但求做得更好。

　　今天借此機(jī)會，并結(jié)合自己的親身體驗，談?wù)勅绾巫鲆粋�優(yōu)秀中學(xué)生，與大家共勉。

　　做一名優(yōu)秀的中學(xué)生，就應(yīng)具有強(qiáng)烈的主人翁意識、紀(jì)律意識、合作意識、安全意識、誠信意識、求知精神與利他思想。

　　主人翁意識表現(xiàn)在：教室的地面不干凈，你主動拿起掃把，徹底清除地面上的贓物;你隨手撿起地面上的一個食品包裝袋，把它扔進(jìn)垃圾桶內(nèi);自覺給飲水機(jī)和飲水桌做清潔;教室內(nèi)的粘貼脫落了，拿固體膠主動給粘好;勸阻擅自操作電教設(shè)備的學(xué)生，保護(hù)學(xué)校公共財物不受損壞;隨手關(guān)閉教室的電源開關(guān)，節(jié)約每一度電;下晚自習(xí)后，主動關(guān)好教室里的'門和窗，預(yù)防盜竊與大風(fēng)摔破玻璃;主動維護(hù)講臺清潔，讓老師有個愉快的心情授課。

　　紀(jì)律意識表現(xiàn)在：嚴(yán)格遵守《黃歇中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)則》，自己履行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》;按時晨讀、準(zhǔn)時午休、及時就寢;有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和大局觀，列隊迅速，在參加學(xué)校舉行的重大活動中一舉一動應(yīng)不損集體形象;自覺排隊進(jìn)餐。

　　合作意識表現(xiàn)在：具有較強(qiáng)的團(tuán)隊精神與協(xié)作精神，對于老師的教育認(rèn)真聽取，不頂撞、不叛逆，有錯必糾;心致志聽老師講課，不折不扣地完成老師布置的學(xué)科作業(yè);對于集體任務(wù)主動參加、積極配合、出色完成;對于個人任務(wù)不逃避、不推諉、不拖拉;在集體中能求大同存小異，并為集體建設(shè)貢獻(xiàn)自己的才智。

　　安全意識表現(xiàn)在：不帶學(xué)校明文禁止的物品進(jìn)校園，不閱讀不健康的書籍，關(guān)注食品安全問題，周末回家，拒絕乘坐三無車輛，即使騎自行車回家，也應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，即使是在家里或者學(xué)校上網(wǎng)，也應(yīng)學(xué)會“信息節(jié)食”，上下樓梯，輕腳慢步靠右行，不在樓道內(nèi)玩耍，特別是逗鬧。

　　誠信意識表現(xiàn)在：不說慌，不輕易承諾，一旦許諾，應(yīng)積極兌現(xiàn)自己的承諾。獨立完成作業(yè)，不抄襲他人答案。如果犯了錯誤，坦誠交流，不隱瞞事實的真相，勇當(dāng)過錯。

　　求知精神表現(xiàn)在：具有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)目的、奮進(jìn)的學(xué)習(xí)狀態(tài)、充滿斗志的學(xué)習(xí)精神面貌;在學(xué)習(xí)中能做到：甘于寂寞、敢于質(zhì)疑、勇于進(jìn)取、善于拼搏;相信水滴能穿石，堅信繩鋸能木斷，深信鐵杵能成針。

　　利他思想表現(xiàn)在：與同學(xué)和諧、和睦相處，與人為善，樂于助人，學(xué)習(xí)中，相互幫助、彼此激勵、攜手共進(jìn)。同學(xué)的鋼筆壞了，遞上一支。擠出一點零花錢，幫助比自己更困難的同學(xué)，再小的力量也是一種支持。

　　做優(yōu)秀中學(xué)生，就應(yīng)從我做起、從身邊的小事做起、從現(xiàn)在開始做起。讓我們攜起手來，爭做優(yōu)秀中學(xué)生。

　　謝謝大家!

爭做優(yōu)秀中學(xué)生演講稿6

尊敬的xx：

　　在過去的一年里，我取得了優(yōu)異成績，新的`學(xué)期開始了，我更要發(fā)奮學(xué)習(xí)，從紀(jì)律、品德各方面嚴(yán)格要求自己，做最美中學(xué)生。因為懂得感恩，所以我們美麗。一路走來，我們感謝父母的扶持，感謝朋友的陪伴，感謝老師的教誨。記住父母的生日;回家?guī)透改缸黾覄?wù);得到別人幫助后說謝謝;對老師的辛勤付出心存感激。我們心存感激，心情更快樂，生活更和諧。因為我們誠信，所以我們美麗。揚州大學(xué)附中學(xué)生徐礪寒撞了寶馬車后等待車主到來。因為還要上學(xué)，車主未到，就留了一張紙條，準(zhǔn)備賠償，被稱為“最誠信的中學(xué)生”。誠信其實并不遙遠(yuǎn)，你沒完成作業(yè)時抄襲他人了嗎?考試時作弊了嗎?未完成作業(yè)時對老師撒謊了嗎?要做一名好學(xué)生，必須先學(xué)會做人，讓我們從小事做起，與誠信同行吧!因為擁有自信，所以我們美麗。學(xué)習(xí)中遇到失敗時，我們真會覺得走投無路了。卻往往在最后發(fā)現(xiàn)，這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。這轉(zhuǎn)機(jī)來源于自信，來自于勇氣，來自于勇于更新，化繭成蝶，才能使生命煥然一新。所以我們要鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關(guān)系，只要我努力就是一名好學(xué)生;基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功。”因為擁有夢想，所以我們美麗。我們都是追夢人，無論多么艱辛，我們都毫不畏懼。志當(dāng)存高遠(yuǎn)，我想說：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！�

　　讓我們做最美中學(xué)生，圓中國少年夢最后我希望七年級、八年級的學(xué)弟學(xué)妹們，勤奮學(xué)習(xí)，勇攀高峰，為中考打下堅實基礎(chǔ);希望初三的戰(zhàn)友們在奔赴中考的攻堅戰(zhàn)中，全力拼搏，馬不停蹄，為成就自己而戰(zhàn)，為二中歷史譜寫新的華章，在20xx馬到成功!

　　謝謝大家!

爭做優(yōu)秀中學(xué)生演講稿7

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好！

　　我是來自八（５）班的黃超，今天我國旗下的講話的主題是“爭做當(dāng)代新型優(yōu)秀的中學(xué)生”。

　　作為當(dāng)代的中學(xué)生，學(xué)好文化知識應(yīng)該是最基本的要求，但在中學(xué)階段學(xué)得知識技能還遠(yuǎn)不能適應(yīng)未來社會的需要，不能適應(yīng)終身學(xué)習(xí)發(fā)展的需要。那么中學(xué)生還需要具備哪些素質(zhì)，才能夠創(chuàng)造自己未來精彩的人生呢？我覺得還應(yīng)該加以下幾方面的學(xué)習(xí)：

　　一、 要擁有自信的人生

　　一個人如果不自信，只會一事無成。自信是人格的核心，作為人的發(fā)展，自信是步入成功大門的一把鑰匙。自信會引你勇往直前，戰(zhàn)勝困難取得成功。作為中學(xué)生如何獲得自信呢？

　　其一，要充分認(rèn)識自己。也就是自己要清楚地知道“我是誰”，能找出自己的突出的優(yōu)點。如果能夠很快的說出自己的優(yōu)點就證明很有自信，說明能接納自己。作為中學(xué)生，要學(xué)會客觀地剖析自我，無論處于什么不利的狀態(tài)，都應(yīng)該看到自己的長處，充滿信心，取得進(jìn)步。

　　其二，要相信自己。一個人在成長中還要相信自己行，要記住別人能做到的`，我也能做到。只有這樣才能在逆境中不斷進(jìn)取；在逆境中充滿自信戰(zhàn)勝困難。每個人面對人生都應(yīng)該相信自己行。

　　其三，要正視自己的不足，戰(zhàn)勝自己的弱點。什么是成功？成功不是說我超過了某某人，真正的成功是戰(zhàn)勝自己，改變自己過去的缺點。戰(zhàn)勝自己不是一下就能做到的，需要從小處開始改變，一點一點地克服自己的弱點養(yǎng)成良好的習(xí)慣。其次，要從小就堅持自我反思，不斷的促進(jìn)自己的改變和發(fā)展。時常問問自己，有沒有什么不足，并想想如何解決這些問題。比如，在學(xué)習(xí)上，爭取每天下午自習(xí)課的時候就把作業(yè)寫完，晚上的時間，反思一天學(xué)到的內(nèi)容，總結(jié)已經(jīng)掌握的知識，找到自己不理解還需要與同學(xué)、老師探討的問題，第二天及時解決。不僅僅是學(xué)習(xí)，在做人方面也要不斷地進(jìn)行反思，良好的行為、習(xí)慣都需要通過反思來調(diào)整、完善。這樣才能不斷進(jìn)步，不斷取得成功，從而積淀自信。

　　二、要做一個講誠信的人

　　首先，承諾的事情一定要做到，否則就不要承諾。作為中學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中，要向父母、向老師、向同學(xué)、向集體承諾一些事情，一旦承諾的事情，就應(yīng)該想方設(shè)法來完成，一定要取信于他人。

　　其次，自己決定做的事情一定要堅持。作為中學(xué)生經(jīng)常自己給自己定一些規(guī)則，比如，每天幾點到學(xué)校晨讀，晚上定時看電視，雙休日安排學(xué)習(xí)時間。只要是自己決定的，一定要堅持做，對自己不能放松，無論在什么情況下都努力做到。有時盡管沒人監(jiān)督，也能做到，這是一種自我約束，也是一種誠信。

　　另外，學(xué)習(xí)時更要講誠信，特別是考試的時候，不會就是不會，絕對不能存在僥幸心理，在考試中作弊，出現(xiàn)不誠信的行為。希望明天的期中考試同學(xué)們能講誠信喲！希望大家都能明白：知識的獲取是需要付出艱辛的。做到誠信也需要付出努力，戰(zhàn)勝自我。

　　三、要遵守規(guī)則

　　做任何事情都是有規(guī)則的，沒有規(guī)則什么事情都無法完成。作為中學(xué)生要有規(guī)則意識，學(xué)會按規(guī)則辦事。大到遵守公民道德公約、交通法規(guī)、中學(xué)生守則、校規(guī)；小到遵守班規(guī)以及幾個朋友之間定的規(guī)則。這樣融入社會以后，才會不影響他人，不影響社會，同時給自己發(fā)展帶來方便。遵守規(guī)則不妨從小事做起。比如，每次過馬路都要等綠燈亮了再從人行橫道上通過，就算是一輛車也沒有，也提醒自己要守規(guī)則；就是別人全都匆匆過去了，也要提醒自己：我要做守規(guī)矩的人。從小事做起會形成一種自覺遵守規(guī)則的意識。

　　四、要學(xué)會負(fù)責(zé)

　　一個人從上學(xué)開始，就擔(dān)負(fù)起社會責(zé)任。中學(xué)生目前社會賦予的責(zé)任是學(xué)習(xí)，將來走入社會要承擔(dān)一份工作，為社會發(fā)展盡責(zé)。因此，要從學(xué)生時代開始就學(xué)會負(fù)責(zé)。

　　一是要對自己負(fù)責(zé)，自己能做的事情一定要自己做。作為學(xué)生，應(yīng)該了解自己現(xiàn)階段最主要的責(zé)任——學(xué)習(xí)。學(xué)生只有通過學(xué)習(xí)掌握知識技能，將來才有可能回報社會，貢獻(xiàn)社會，今天努力學(xué)習(xí)就是對自己負(fù)責(zé)。

　　二是要對自己的父母負(fù)責(zé)。一定要知道父母的生日，在父母生日的時候給予祝福，一句問候的話語，一條溫馨的短信都是對父母養(yǎng)育之恩的回報。平時父母回到家為他們接一接手中的提物，拿一拿拖鞋，倒一杯茶，這都是身為兒女對父母應(yīng)盡的責(zé)任。不懂得對自己父母負(fù)責(zé)任的人，也不可能對社會負(fù)責(zé)，事情雖小但是意義重大。

　　五、要養(yǎng)成良好的習(xí)慣

　　有一位哲人曾經(jīng)說過，一個人走入社會以后，將大學(xué)學(xué)到的知識都忘記了，最后剩下的最有用的就是習(xí)慣。

　　作為中學(xué)生，首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。包括能夠認(rèn)真傾聽積極思考的習(xí)慣，邊聽邊做筆記的習(xí)慣，以及及時復(fù)習(xí)整理的習(xí)慣。也可以概括成收集信息、整理信息、運用信息的習(xí)慣。這將是終身學(xué)習(xí)所必需的，一生受益的。其次是良好的行為習(xí)慣，比如，坐電梯請女士先上，下電梯按住開門按鈕讓別人先下，在公共場合不大聲喧嘩等等好的行為習(xí)慣，都需要在中學(xué)時代養(yǎng)成，許多習(xí)慣將影響人的一生。

　　再有就是良好的生活習(xí)慣，比如按時就寢，飯前便后洗手，用完東西放回原處，許多習(xí)慣雖小但是非常重要。

　　學(xué)校，作為我們接受教育最重要的場所，除了要學(xué)各種各樣的知識和技能，更重要的是要讓我們獲得足夠的信心，培養(yǎng)誠信品質(zhì)，幫助了解遵守各種規(guī)則制度，學(xué)會對自己、對他人、對社會負(fù)責(zé)，養(yǎng)成各種良好的行為習(xí)慣。只有這樣才能做到為終身的發(fā)展打好了堅實的基礎(chǔ)。反過來說，現(xiàn)在的我們?nèi)狈Φ木褪恰案视诘�泊、不為物役的高尚情操�?不要因生活的困窘而頹廢，不要因受到挫折而放棄，要有自信心，多一些面對困難時的堅強(qiáng)與韌性，不怕困難的壓迫，不畏挫折的困擾，這樣才可以取得最終的成功，成為真正的強(qiáng)者�。�！

【爭做優(yōu)秀中學(xué)生演講稿】相關(guān)文章：

爭做優(yōu)秀中學(xué)生演講稿10-11

爭做文明中學(xué)生演講稿04-03

爭做最美中學(xué)生演講稿08-07

爭做新時代好少年優(yōu)秀事跡通用02-16

遵規(guī)守紀(jì)爭做文明中學(xué)生演講稿02-05

爭做文明中學(xué)生演講稿集錦八篇04-05

爭做一名合格的中學(xué)生演講稿07-20

爭做優(yōu)秀學(xué)生演講稿05-20

爭做優(yōu)秀員工演講稿03-28