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幼兒園親子主題活動總結(jié)
總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。我們該怎么寫總結(jié)呢?下面是小編收集整理的幼兒園親子主題活動總結(jié),希望能夠幫助到大家。
幼兒園親子主題活動總結(jié)1
為了豐富幼兒的生活,培養(yǎng)幼兒親子間的情感,結(jié)合我園課題研究的主題,我班舉行了本班親子游戲活動。此次活動,我們結(jié)合實(shí)際以及孩子的年齡特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)的,是家長與孩子一同參與的活動,通過一起做游戲的方式,不僅使親、子間感到開心、快樂,更是一種情感的交流。
此次活動家長們的參與度很高,很多都是父母雙方都來的,還有奶奶們來的。他們都愿意與孩子度過這快樂和興奮的時(shí)光,而小朋友們有了家長的陪伴都愿意大膽的表現(xiàn)自己,積極參與游戲。
活動于下午1:20開始的,整個(gè)活動大致分為三部分:熱身運(yùn)動、比賽環(huán)節(jié)、集體游戲—搶椅子。家長們早早的就入園了,他們在多功能教室等待參加活動,孩子們隨后去的活動場地,分組排隊(duì),秩序井然,沒有出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象。
活動以一首《幸福拍手歌》拉開帷幕,家長們可能是第一次參加這樣的活動,有些靦腆,動作放不開,眼睛始終看著自己的孩子,所以我就轉(zhuǎn)變了一下站位,由家長孩子全部面向老師站位轉(zhuǎn)向家長和自己的孩子面對面的站位,家長面對自己的孩子拍、扭就比較自然大方一些,并且和孩子還可以有眼神的交流。接下來的拍手游戲孩子們都會玩,大人們配合孩子一起也拍的很起勁。我們把孩子們愛玩的《我們都是木頭人》加入到了熱身環(huán)節(jié),家長和孩子圍成一個(gè)大圈動靜結(jié)合,定格在和孩子一起擺的poss里,場面熱鬧而又溫馨。
本次活動的比賽有:推小車、袋鼠抱、夾球跳、踩高蹺、抬花轎、頂沙包;顒娱_始時(shí),大家那種激動的`心情一下就表露出來了,雖然只是本班的一個(gè)比賽,爸爸媽媽們年輕活躍,奶奶們老當(dāng)益壯,爭先恐后,他們完全融入到孩子的世界中,個(gè)個(gè)臉上洋溢著笑容。游戲一個(gè)接著一個(gè)進(jìn)行,小朋友們也都大聲的吶喊!加油!教室里傳來陣陣歡聲笑語。比賽分為紅綠兩隊(duì),以計(jì)分的形式進(jìn)行的。但我覺得如果以爭奪小旗子并出示的黑板上效果可能更好一些。
在音樂《小蘋果》中,游戲“搶椅子”將活動推向了高點(diǎn)!皳屢巫印庇螒蚝芏嗉议L都是在電視上見過,今天真正的體驗(yàn)了一次,一陣一陣的歡呼聲,家長和孩子玩的很開心,孩子的表演也很大膽自信。
幼兒園親子主題活動總結(jié)2
本學(xué)期的幼兒園期末親子活動,讓孩子們和家長們共同度過了難忘的美好時(shí)光。這些活動不僅加強(qiáng)了家長與孩子之間的情感交流,還使孩子們在玩樂中學(xué)到了知識,提高了他們的綜合素質(zhì)。
首先,我們組織了一場“親子運(yùn)動會”。這一活動不僅讓孩子們能夠與家長一起鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),還通過各種小游戲的方式增強(qiáng)了他們對基礎(chǔ)運(yùn)動技能的認(rèn)識,使他們更加積極地參加課堂上的體育課。
接下來,我們進(jìn)行了一場有趣的“講故事比賽”。家長們?yōu)楹⒆訋砹烁鞣N各樣的故事,孩子們則和家長一起分享自己最喜歡的.故事。通過比賽,孩子們不僅能夠借鑒其他孩子的優(yōu)點(diǎn),發(fā)掘自己的潛能,還能培養(yǎng)閱讀興趣,促進(jìn)學(xué)習(xí)成績的提高。
我們還在幼兒園內(nèi)舉辦了一場“雙11兒童創(chuàng)意市集”,這是一場讓家長和孩子們一起參與的創(chuàng)意市集。孩子們和家長們在這場市集中展示了自己的才華和創(chuàng)意,比如手工藝品、小玩具、卡片等。不僅讓孩子們鍛煉了創(chuàng)意和動手能力,還讓家長們能夠更好地了解自己孩子的特長和興趣。
最后,我們組織了一場主題為“母愛如海,父愛偉岸”的親子活動。學(xué)校提供了一些文藝節(jié)目和知識講解,家長們和孩子們一起觀看,體驗(yàn)父母之愛的感受。通過這一活動,孩子們更加深刻地意識到了父母的辛苦和愛,對家庭、對親情的理解也有了更為深刻的認(rèn)識。
這些親子活動無論是對孩子還是家長,都是一次難得的機(jī)會,不僅讓孩子們能夠更好地與家長互動,更好地探尋自己的潛力,也讓孩子們在歡樂中度過了難忘的時(shí)光。我們相信,在家長和幼兒園的共同努力下,我們的孩子們將會越來越優(yōu)秀,也會擁有更加幸福的童年!
幼兒園親子主題活動總結(jié)3
我們蒙一班“慶元旦、迎新年親子聯(lián)歡會”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中,在家長們認(rèn)可贊嘆聲和笑容中圓滿的落下了帷幕。從活動前的認(rèn)真準(zhǔn)備,到活動中的緊張進(jìn)行,最后反思活動的過程,真的是感想頗多。
活動前我們已經(jīng)在細(xì)心的鋪墊孩子們的工作了,用愛心和耐心傳遞著對他們的關(guān)愛和鼓勵(lì);聯(lián)歡活動是老師們把自己的信心和能力展現(xiàn)給家長們的時(shí)機(jī),讓家長感覺到:孩子放到這里是放心的!
與以往的授課方式不同,此次活動緊緊圍繞服務(wù)與家長,受益于孩子為宗旨,以培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣和品德教育為目標(biāo),把教育活動以“慶元旦親子聯(lián)歡會”的形式呈現(xiàn)出來。其樂融融、親情盡現(xiàn),自然而和諧。
在本次演出過程中,老師根據(jù)孩子們的不同特點(diǎn)編排節(jié)目,充分挖掘每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn),讓孩子站在屬于自己的舞臺上盡情發(fā)揮,享受快樂。本次聯(lián)歡會分兩部分舉行:幼兒節(jié)目展示和親子同樂活動,感謝30多位家長積極的參與了我們的活動。早上8點(diǎn)家長們已經(jīng)陸續(xù)到園,8:30家園聯(lián)歡活動在孩子們的一片祝福聲中正式拉開序幕.
一首新年祝福兒歌《新年娃娃多可愛》拉開了聯(lián)歡會的序幕,充滿童趣的舞蹈博得了家長熱烈的掌聲。清脆的歌聲,歡快的笑聲,揚(yáng)溢在空氣中。孩子們圍成一個(gè)圓,開心的唱著,跳著。家庭才藝的展示也讓家長們在充滿著童真童趣的表演中,欣賞著自家寶寶的表現(xiàn)能力的同時(shí),贊嘆著別家寶寶的表演技巧。
表演唱《刷牙歌》、《別說我小》等體現(xiàn)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成;情景劇《幫助迷路的小花鴨》、《你幫我來梳梳頭》等教育孩子從小要養(yǎng)成互相幫助、同情弱者的好思想;手語《感恩的心》、《夸夸我的親人》,表達(dá)了愛的教育,感謝親人、感謝朋友,用真誠和善良對待他人。片刻前還在嬉笑玩鬧的孩子們一下子變得異常的投入。
那一刻,教室里顯得那樣的溫馨和肅穆……贏得了在場觀眾的陣陣掌聲!逗猛娴膱(bào)紙》和《報(bào)紙時(shí)裝秀》的表演,家長與孩子齊心協(xié)力贏比賽,不僅增進(jìn)了濃濃親情,還使他們懂得了團(tuán)結(jié)的力量是偉大的,老師們不失時(shí)機(jī)的組織大家清理紙屑,整理衛(wèi)生,將環(huán)保教育滲透其中。
親子游戲《圈圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》把聯(lián)歡會的氣氛推向了高潮,讓還有一些含蓄的家長朋友們也完全進(jìn)入到我們的快樂中。我故作頑皮地描述著每一個(gè)參與游戲的爸爸媽媽,爺爺奶奶的樣子。開心的笑,羞澀的笑,捂著肚子在笑……一下子仿佛每一個(gè)人都回到了充滿笑聲的童年。就像一個(gè)家長結(jié)束時(shí)說的:難得有時(shí)間這樣開心的陪孩子玩一會了!
整臺節(jié)目的演出,離不開班里兩位老師的幫助,老師們都盡職盡責(zé)的.幫助孩子換衣服、帶頭飾,組織孩子排好隊(duì),時(shí)刻注意孩子的安全,在這里我要對她們說一聲“謝謝,你們辛苦了”。
幼兒園變成了歡樂的海洋,看著孩子臉上燦爛的微笑,家長和老師的心里是甜的。歡笑的時(shí)候總是感覺時(shí)間過得那么快。會后與家長朋友們溝通時(shí),有家長感慨地說:這樣的活動真好,既鍛煉了孩子的能力,也有助于家長了解孩子在園里的表現(xiàn)。
作為老師,當(dāng)我看到了孩子在著半年中發(fā)生的巨大變化,孩子們參與積極性大大提高,表現(xiàn)更加活躍,信心更為充足。在演出中雖然有的忘記動作,有的在玩地板上的彩條,有的走錯(cuò)位置。但靜下來想一想,孩子從剛?cè)雸@什么都不會,到現(xiàn)在會唱歌、會跳舞、會繪畫、最做手工……不都是老師們辛勤的回報(bào)嗎!
孩子們,老師以你們?yōu)闃s,如果沒有你們,老師排的舞蹈再好也是假的,是你們把老師的舞蹈帶給了爸爸媽媽叔叔阿姨們,是你們精彩的表演換來了在場每一個(gè)觀眾喝彩及掌聲。孩子們,你們永遠(yuǎn)是最棒的!這一次的表演是你們獻(xiàn)給老師及爸爸媽媽的新年禮物。我們期待孩子們在新的一年里取得更大的進(jìn)步!
幼兒園親子主題活動總結(jié)4
為了突出我們的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己,讓家長看到自己孩子的進(jìn)步成長,我們結(jié)合聽說讀、禮儀教育編排了許多精彩的節(jié)目。本次活動迎合了家長的需求,體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步,受到了家長的一致好評。
上午九點(diǎn)半,聯(lián)歡會正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!
本次活動主要以親子同樂為主,孩子們有舞蹈"水果拳”"快樂歐伯啦”、"世界因我而美麗”、"新年好”等節(jié)目,還有親子互動,形式多樣的游戲活動,在活動中,孩子們積極參與,敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光,孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。
家長參與了我們的親子游戲活動。親子游戲《水果蹲》、《擊鼓傳球》等,不僅讓家長和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快,在互動的.過程中更加深了家長與孩子子之間的感情。
最后,我們小朋友走過了成長的“金光大道”并和爸爸媽媽一起分享了新年愿望、對爸爸媽媽說了暖心的話語。讓各位家長體會到了孩子的關(guān)心,感受到了孩子的成長。
歡樂的時(shí)光總是過得特別快;顒又形覀冏裱嫦蛉w幼兒,讓每個(gè)孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。
幼兒園親子主題活動總結(jié)5
幼兒園親子制作美食,是一項(xiàng)非常有意義的活動。通過親子制作美食,孩子們可以學(xué)習(xí)健康飲食的重要性,培養(yǎng)廚藝,增強(qiáng)親子互動,同時(shí),加深了幼兒對食物的認(rèn)知和理解。下面,我們來了解一下,幼兒園親子制作美食活動的美妙之處。
一、為何開展親子制作美食活動
1、提高孩子對食物的認(rèn)識和理解
在幼兒園親子制作美食活動中,孩子們可以通過親手參與制作,了解了食品的來源、制作過程和營養(yǎng)成分等相關(guān)信息,加深了對食物的認(rèn)識和理解,從而更好地促進(jìn)了營養(yǎng)均衡飲食,保證身體的健康生長。
2、培養(yǎng)孩子的動手能力和想象力
制作美食需要用到切、拌等動手能力,可以鍛煉孩子的手部活動能力,提高孩子的觀察力和學(xué)習(xí)能力,以及發(fā)揮孩子的想象力,讓孩子學(xué)會用自己的語言描述美食的味道、香味,對美食有更深入的體驗(yàn),提高孩子的審美素質(zhì)。
3、加強(qiáng)親子互動
在幼兒園親子制作美食活動中,孩子和父母可以親手動手制作,通過親身體驗(yàn)帶動相互的溝通,增強(qiáng)親子之間的互動和感情,讓孩子和父母同處一個(gè)環(huán)境,享受同一個(gè)樂趣,共同創(chuàng)造美食,使親子關(guān)系更加融洽。
二、常見親子制作美食活動
1、蔬菜水果串
蔬菜水果串是由色彩鮮艷的水果或蔬菜組成,使用卡通形象制作成串裝盤。因使用了彩色食材,精致的制作會讓孩子們興趣盎然。各種水果蔬菜都可以使用,如:小西紅柿、黃瓜、柚子、蘋果、草莓、芒果、橙子等。蔬菜水果串在適當(dāng)?shù)那懈,組合下,不管是現(xiàn)場制作、餐前點(diǎn)綴、禮品盤,都充滿美感。
2、DIY餅干
自制餅干活動原材料介紹:面粉、糖、鹽、牛奶、雞蛋、黃油、蘇打粉。制作步驟:混合面粉、糖、鹽、蘇打粉,把黃油切成小塊放進(jìn)去攪拌成面團(tuán),壓扁成餅狀入烤箱烤10到15分鐘,直到金黃色就可以取出來享受美食了!
3、色彩繽紛的創(chuàng)意水果拼盤
創(chuàng)意水果拼盤,可以添加各種水果,如:草莓、橙子、蘋果、芒果等,將水果按照創(chuàng)意排列在盤子上,制作成可口的水果拼盤。這種親子制作美食活動不僅有益于孩子們的健康,同時(shí)增加了孩子的創(chuàng)造力和想象力,發(fā)揮創(chuàng)意,制作出自己的獨(dú)特水果拼盤。
4、健康沙拉制作
沙拉是一種營養(yǎng)豐富、口感清爽的美食,可以用各種蔬菜、水果、水產(chǎn)制作。對于兒童來說,沙拉的色彩豐富、口感清新,既有利于提高食欲,又有助于營養(yǎng)均衡,掌握制作方法,可以高效快捷地制作一道健康美味的沙拉。
三、親子制作美食活動的心得
親子做飯學(xué)習(xí),不僅可以為孩子們帶來異樣的體驗(yàn),同時(shí)也是家長和孩子的親子互動的方式,可以加深雙方的感情。在制作美食過程中,孩子可以體驗(yàn)到和家長一起制作的樂趣,也可以從中學(xué)習(xí)到一些廚房基礎(chǔ)知識和健康飲食知識。另外,親子制作美食活動,可以讓孩子更好地了解食品來源,培養(yǎng)了他們的感性認(rèn)知和操作能力,提高了他們的食品安全意識。
四、親子制作美食活動的'小貼士
1、安全第一
在家長和孩子處理食材時(shí),要注意衛(wèi)生安全,洗手、洗菜、消毒應(yīng)該放在第一位。
2、注意食品控制
在親子制作美食過程中,要注意飲食的營養(yǎng)均衡,不能過量使用任何食材,也要注意搭配,保證食材新鮮。
3、不要急于求成
在親子制作美食中,最重要的是讓孩子們感受到互動的樂趣,不要著急求成,在孩子和家長的親手制作中慢慢地提高孩子們的動手能力和想象力。
五、結(jié)語
親子制作美食活動既是鍛煉孩子動手能力的一個(gè)好方法,也是提高親子之間感情的重要途徑。在這個(gè)過程中,我們教會孩子們健康飲食的意義,也可以和孩子們一起探索、創(chuàng)造美食的樂趣,增強(qiáng)家庭成員之間的溝通和互信,共同建立健康、活潑、快樂的家庭氛圍。對于孩子來說,這些親子制作美食的經(jīng)歷,將意味著將來更豐富、更美好的生活。
幼兒園親子主題活動總結(jié)6
為了給孩子和家長創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長;顒又校尲议L和孩子共同舞蹈,互動游戲,更好的促進(jìn)幼兒健康快樂的成長,旨在拉近親子溝通,讓小朋友在跟家長的玩樂過程中收獲真實(shí)的快樂,增強(qiáng)了親子間、家長間、家長與幼兒園之間密切的情感!為此,12月15日油泵廠幼兒園開展了"快樂童年”親子游戲主題活動。
首先出場的是五星紅旗,園徽和彩旗隊(duì)。鮮艷的`五星紅旗在前面引路!伴著時(shí)代的鼓點(diǎn)——4名旗手們著鮮艷的五星紅旗向我們走來。這是一支朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)向上、充滿活力的隊(duì)伍。
接下來出場的是我們的小小參賽選手。瞧!他們各個(gè)整裝齊發(fā),躍躍欲試!邁著輕盈的腳步,個(gè)個(gè)喜笑顏開、生龍活虎,神采飛揚(yáng)。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,陽光、雨露沐浴著他們茁壯成長,老師的諄諄教導(dǎo)指引著他們前進(jìn)的方向。相信他們今天一定會成為賽場上最閃亮的明珠。
運(yùn)動使他們更加自信,游戲讓他們有更多的笑容,孩子們,加油!
親子游戲篇
親子游戲活動是一種以親緣關(guān)系為基礎(chǔ),建構(gòu)良好的親子互動關(guān)系,實(shí)施親情影響的有目的、有計(jì)劃的教育活動。它將游戲活動作為主要教育手段,教學(xué)活動遵循幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)設(shè)計(jì)而成,為父母和孩子提供了共同游戲與學(xué)習(xí)的機(jī)會和條件,使父母獲得恰當(dāng)?shù)南冗M(jìn)的教育行為和教育觀念,提高了家長的科學(xué)育兒水平,實(shí)現(xiàn)了幼兒學(xué)習(xí)、家長培訓(xùn)的指導(dǎo)思想,形成教師、家長與幼兒進(jìn)行互動游戲的教學(xué)模式,更強(qiáng)調(diào)父母、孩子在情感溝通的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)雙方互動。親子活動的主要目的是通過親子間的互動游戲使孩子得到良好的發(fā)展。
活動結(jié)束,集體合影留念。
此次親子游戲活動完滿結(jié)束,不僅調(diào)動了孩子們參加體育運(yùn)動的積極性,增長孩子和家長之間的親子關(guān)系。同時(shí),培養(yǎng)了孩子的競爭意識與合作意識。更重要的是,孩子和家長們在這個(gè)活動中享受了幸福和快樂,收獲了成長。
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