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新學(xué)期教師開學(xué)隨筆
在日常學(xué)習(xí)和工作生活中，說到隨筆，相信大家肯定都不陌生，隨筆是過去社會(huì)較為流行的一種文體，語言靈動(dòng)，婉而多諷。想要更多的了解隨筆嗎？以下是小編為大家整理的新學(xué)期教師開學(xué)隨筆，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
新學(xué)期教師開學(xué)隨筆1
我們可能有過這樣的經(jīng)歷，每當(dāng)看到學(xué)生學(xué)習(xí)不努力時(shí)會(huì)生氣，甚至想放棄，但是，在我們眼中，學(xué)生只是孩子，我們始終相信班級(jí)里每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的，這就決定了我們的工作必然艱辛，但我們又必須堅(jiān)持，不拋棄，不放棄。今天，我很榮幸能夠代表全體教師在這里發(fā)言。和大家一起慶祝城固二中新學(xué)年的開始。告別了酷暑的難耐與躁動(dòng)，清爽怡人的秋天向我們展開了笑臉；結(jié)束了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語。懷著激動(dòng)和興奮，帶著希望與憧憬，我們又迎來了新學(xué)年，同時(shí)也迎來了高一年級(jí)的新同學(xué)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師熱烈歡迎各位新同學(xué)的到來！也希望各位同學(xué)在新的學(xué)年里勤奮努力，學(xué)業(yè)進(jìn)步！
教師這一職業(yè)是平凡的，但也是幸福和光榮的。因?yàn)閲?guó)運(yùn)興衰，基于教育；三尺講臺(tái)，關(guān)乎未來。教師是心靈的使者，慈愛的化身。它承載著傳承人類文明的使命，它寄托著無數(shù)人追求真,善，美，改變命運(yùn)，奉獻(xiàn)社會(huì)的理想。世上很少有像老師這樣的職業(yè)，能與民族興衰息息相關(guān)，世上也很少有像老師這樣的職業(yè)，承載著千家萬戶的希望和夢(mèng)想。這就決定了我們每時(shí)每刻都不敢有絲毫懈怠，因?yàn)樨?zé)任重于泰山。
新學(xué)期伊始，同學(xué)們帶著行囊和書包來到學(xué)校，無論你們是否理解，在你們的行囊里始終裝滿了父母殷切的寄望；在你們手捧的課本里除了知識(shí)，還寄托著學(xué)校老師的滿腔熱忱；在你們年輕的心里，還有青春年少的你們尚未實(shí)現(xiàn)的理想！一個(gè)學(xué)期很長(zhǎng)，因?yàn)樗?40天；一個(gè)學(xué)期很短，因?yàn)樗挥?40天。有位學(xué)者這樣說：你所站立的地方，就是你的中國(guó)，你怎么樣，中國(guó)便怎么樣；你是什么，中國(guó)便是什么；你有光明，中國(guó)便不黑暗。在這里，我想說，你所站立的地方，就是你的母校，你怎么樣，母校便怎么樣；你是什么，母校便是什么；你有光明，母校便不黑暗！希望同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期分秒必爭(zhēng)，求真務(wù)實(shí)，勵(lì)志成才，為母校爭(zhēng)光添彩！
作為教師，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，我們?cè)竷A其所有，我們?cè)溉σ愿�。因�(yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們同在，你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表全校老師對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：高三年級(jí)的同學(xué)們，你們是二中新的希望，社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，認(rèn)真地把握好每一天，為學(xué)弟學(xué)妹們作出表率，有位詩人說，有一種記憶叫感動(dòng)，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼！希望你們用追求、成功和輝煌感動(dòng)身邊所有關(guān)愛你們的人；高二年級(jí)的同學(xué)們，你們肩負(fù)著承上啟下的重任，希望你們?cè)俳釉賲�，努力拼搏，為明年的輝煌打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，爭(zhēng)取在各方面更上一層樓！有這樣一句話：大海之所以偉大，不是因?yàn)樗写蠛�，而是因�(yàn)樗谴蠛�。希望你們除了學(xué)業(yè)外，還要注重自己的品德修養(yǎng)。擁有海納百川的胸懷，敢為天下先的膽略！請(qǐng)你們記�。喝�，不一定能使自己偉大，但一定可以使自己崇高。高一年級(jí)的.新同學(xué)們，你們是二中的新生力量，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，更學(xué)會(huì)合作。作為老師，我們會(huì)用春風(fēng)化雨般的情懷，用愛和智慧與你們共同描繪一幅幅多彩的藍(lán)圖，譜寫一曲曲美妙的樂章，點(diǎn)燃一盞盞理想的明燈。請(qǐng)拿出你們“天生我材必有用”的信心，“吹盡黃沙始到金”的毅力，“直掛云帆濟(jì)滄�！钡挠職�，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，相信風(fēng)雨之后定見彩虹！作為教師，我們肩負(fù)莘莘學(xué)子對(duì)知識(shí)的渴盼，父老鄉(xiāng)親望子成龍的厚望，而這些都激勵(lì)著我們把工作做得更好、更精、更細(xì)。我們始終會(huì)堅(jiān)守著自己的課堂，專心寫好每一個(gè)教案，細(xì)心上好每一節(jié)課，耐心輔導(dǎo)每一位學(xué)生。老師們，讓我們努力做一名胸懷理想，充滿激情和詩意的老師；一名自強(qiáng)自信，不斷挑戰(zhàn)自我的老師；一名善于合作，具有人格魅力的老師；一名充滿愛心，受學(xué)生歡迎的老師；一名善于學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我的老師；一名堅(jiān)韌剛強(qiáng)，不向挫折彎腰的老師；一名追求卓越，富有創(chuàng)造精神的老師；一名關(guān)注人類命運(yùn)，具有社會(huì)責(zé)任感的老師！
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，也是新的希望，新的征程！老師們，同學(xué)們，讓我們一起楊帆，共同奮進(jìn)。我相信：成功一定會(huì)屬于我們，因?yàn)槲覀兡_踏實(shí)地，因?yàn)槲覀兿r(shí)如金，因?yàn)槲覀冎敬娓哌h(yuǎn)。就讓我們?cè)诟鼮榧ち业母?jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪，為二中更為豐碩的明天努力，再努力！
新學(xué)期教師開學(xué)隨筆2
新的學(xué)年已經(jīng)開始，我們將面臨新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，這將是我們奮蹄前行的一年，將是我們站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好的一年。我們要更加充分地利用好各種機(jī)遇，求真務(wù)實(shí)的精神，增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)，凝聚發(fā)展合力，朝著我們的奮斗目標(biāo)繼續(xù)大踏步前進(jìn)�；仡櫳蟼�(gè)學(xué)期，我們播種過希望、我們?cè)羞^收獲。但是回顧昨天，也有些遺憾、或有些失落，我們還有一部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上努力還不夠，沒有取得理想的成績(jī)，一部分學(xué)生的行為習(xí)慣還較差。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)、彌補(bǔ)過去的不足？這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來回答的又一個(gè)問題。同學(xué)們，春季是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，到時(shí)候才會(huì)有滿意的收獲。新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
1、自我調(diào)整，按時(shí)到校，把精力集中到學(xué)習(xí)上來。新學(xué)期的開始，意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活，調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來；要調(diào)整作息時(shí)間，晚上要按時(shí)睡覺，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)到校，服從學(xué)校以及老師的安排。
2、在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《守則》、《規(guī)范》來要求自己。我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭，里面的每個(gè)兄弟姐妹都要真心誠(chéng)意地為這個(gè)大家庭做出貢獻(xiàn)，學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財(cái)富。孩子們，希望你們從今天開始從身邊的小事做起，當(dāng)好學(xué)校的小主人，做好個(gè)人的清潔，勤洗澡，勤換衣，衣著整潔；愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔，不亂畫；節(jié)約一滴水，一度電，做個(gè)合格的環(huán)保小衛(wèi)士。大家要遵守校規(guī)校紀(jì)，爭(zhēng)做文明學(xué)生。
3、在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)，放學(xué)路隊(duì)等都要把安全放在第一位，絕不開展危險(xiǎn)性游戲以及活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)把情況告知學(xué)�；虬嘀魅�。
4、在學(xué)習(xí)方面，人人都要弄清一個(gè)中學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開展比學(xué)趕幫活動(dòng)，人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難，在以前的考試以及競(jìng)賽中留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上的差距。在這里我談三點(diǎn)自己的看法：
一、懂得惜時(shí)
“惜時(shí)”是指珍惜時(shí)間。世界上最公平的（東西）是什么？（時(shí)間）。無論哪個(gè)國(guó)家，一年都是365天（平年）或366天（閏年）。一天都是24小時(shí)，1小時(shí)都是60分，1分都是60秒，1秒都是“滴答”這么長(zhǎng)。一個(gè)人如果可以活七、八十歲最多也就兩萬多天，你浪費(fèi)了一天，你的生命旅程就少了一天，時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來說都是十分寶貴的，所以有些偉人、名人曾說過“浪費(fèi)時(shí)間等于謀財(cái)害命”，“浪費(fèi)時(shí)間是最大的犯罪”等。這警示人們要珍惜時(shí)間。在惜時(shí)方面，有些同學(xué)做得很好。但有些同學(xué)做事拖拉，吃飯慢、做作業(yè)磨蹭。結(jié)果學(xué)得很苦，睡眠沒保證，玩得少，生活學(xué)習(xí)不開心，成天被動(dòng)應(yīng)付，當(dāng)時(shí)間的奴隸，學(xué)習(xí)和生活進(jìn)入惡性循環(huán)。造成這種現(xiàn)狀的原因是多方面的。但主要的原因是是缺乏時(shí)間觀念。因此要做學(xué)習(xí)的主人，首先要做時(shí)間的主人。具體做到：
�。�1）要有很強(qiáng)的的時(shí)間觀念：記住“浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)生命”。
�。�2）學(xué)習(xí)與做事要專心，不磨蹭，不拖拉。
�。�3）提高單位時(shí)間的學(xué)習(xí)效率。
就是要求同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒，認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，努力提高每個(gè)單位時(shí)間的效率，只有這樣才能高質(zhì)量地完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。
二、養(yǎng)成好習(xí)慣。
什么叫習(xí)慣？習(xí)慣就是經(jīng)過不斷的重復(fù)或練習(xí)而鞏固下來的行為方式。習(xí)慣在人的成長(zhǎng)中至關(guān)重要，當(dāng)然，習(xí)慣有好壞之分，同學(xué)們要克服壞習(xí)慣、養(yǎng)成好習(xí)慣。根據(jù)我校實(shí)際，本學(xué)期學(xué)校要在同學(xué)中著力抓5種習(xí)慣的培養(yǎng)，即學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。今天我舉個(gè)例子說一下學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如說課前準(zhǔn)備，要備齊帶齊學(xué)用品，不丟三落四；課堂學(xué)習(xí)，不管哪個(gè)學(xué)科都要做到“4個(gè)學(xué)會(huì)”：學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)表達(dá)，學(xué)會(huì)合作；課外學(xué)習(xí)，作業(yè)要按時(shí)按量按質(zhì)完成，書寫要工整，本期我們學(xué)校的老師在對(duì)每一個(gè)學(xué)生的作業(yè)評(píng)價(jià)以及測(cè)驗(yàn)中要加大字體的'考評(píng)。課外要主動(dòng)獲取課外知識(shí)，多讀書，與好書交朋友，在校園里營(yíng)造濃濃的書香氛圍。
三、學(xué)習(xí)要勤奮刻苦。學(xué)習(xí)上光憑興趣是學(xué)不好的。還需要刻苦勤奮。
以上談的三點(diǎn)要求，希望同學(xué)們能記在心上，落實(shí)到行動(dòng)上。
初一年級(jí)的同學(xué)要高度注意，本學(xué)期是你們進(jìn)入初中學(xué)年的第一個(gè)學(xué)期，一定要打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，你們的學(xué)習(xí)任務(wù)非常重，要用最短的時(shí)間完成新課的學(xué)習(xí)，同時(shí)還要進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí)，因?yàn)槟銈儾坏谌旰竺媾R畢業(yè)升學(xué)考試，還要接受一些高一級(jí)學(xué)校的選拔考試。因此，你們更要珍惜一分一秒的時(shí)間，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。我相信成功一定屬于勤奮的人！
同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績(jī)。共同暢想我們美好的明天！
新學(xué)期教師開學(xué)隨筆3
這學(xué)期帶了中班，因?yàn)閯倓偘汛蟀嗟暮⒆铀妥撸睦镞�有些許難受，腦海里還清晰浮現(xiàn)著和他們?cè)谝黄饡r(shí)的快樂時(shí)光，所以來到了中班，看著這一群陌生的孩子，難免會(huì)有小小的失落，而孩子們卻不然，他們第一次見到我，都睜著大大的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著我，一張張小臉純凈且單純，眼神清澈透明。班里的老師向小朋友介紹說我是新來的.老師，并要求他們向我問好，于是，幾十張小嘴同時(shí)張開并發(fā)出稚嫩的聲響：“王老師好~~”我微笑著回應(yīng)：“你們好�！本o接著，我也就成為了他們的老師。我想，時(shí)間會(huì)使我慢慢的愛上這群孩子，就想愛大班畢業(yè)的孩子一樣愛他們，這是一個(gè)嶄新的開始，我將會(huì)珍惜和他們?cè)谝黄鸬拿恳惶�，一切要從頭開始，我要重新開始學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)與這些孩子快樂地生活。
新學(xué)期教師開學(xué)隨筆4
新學(xué)期又開學(xué)了，我覺得反思過去，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，可以幫助自己正確對(duì)待各種孩子，在工作中少一些煩惱，多一些淡定。
在低年級(jí)任教多年，總體感覺孩子分這么幾類：他們是“聰明”“勤奮”“馬虎”的組合：
1．聰明勤奮類
2．聰明馬虎類
3．不聰明但勤奮類
4．不聰明且馬虎類。
教到第一類的孩子，相信每個(gè)老師都會(huì)高興，我會(huì)給他們準(zhǔn)備一鍋“營(yíng)養(yǎng)菜”，讓他們“強(qiáng)健體魄”，攀登知識(shí)的高峰，“菜”里有“美文賞讀”“古詩背誦”“小小文學(xué)社”“成語視頻”“經(jīng)典電影”“歌曲欣賞”“書法比賽”“愛好培養(yǎng)”……當(dāng)然有些是和全體學(xué)生一起完成的，有的是開“小灶的”。
老師們一定記得我班彈古箏的小女孩就是個(gè)例子，在去年學(xué)校文藝匯演中，我給她爭(zhēng)取到了表演的機(jī)會(huì)，讓她對(duì)彈古箏更有自信了。我還經(jīng)常在小朋友面前“大張旗鼓”地表揚(yáng)她，還稱為“我的老師”。我經(jīng)常宣傳一種思想：“三人行必有我?guī)煛�，在家長(zhǎng)會(huì)上，我也鼓勵(lì)家長(zhǎng)在孩子學(xué)有余力的情況下，盡量多學(xué)一些技藝或技能。后來我班小朋友學(xué)的東西越來越多了：拉丁舞、英語口語、硬筆書法、乒乓……我覺得這樣的孩子是“活著的”。
教到第二類的孩子，相信每個(gè)老師都會(huì)覺得“可惜”，感到“無奈”。我班有幾位男生便是如此。
A同學(xué)很聰明，在本學(xué)期數(shù)學(xué)選拔賽中有突出成績(jī)就是最好的證明，但對(duì)自己要求不高，學(xué)習(xí)粗心，經(jīng)常丟三落四，和其母親交流數(shù)次但成效不明顯。通過和孩子個(gè)別談心，知道其父母晚上經(jīng)常玩游戲、看電影，對(duì)孩子的教育態(tài)度是“自然發(fā)展法�！保ㄈツ晁龐寢屧�(jīng)送我一本書《精養(yǎng)女兒》，當(dāng)時(shí)我覺得很奇怪，現(xiàn)在明白了，她是希望我理解、接受書中教育孩子的方法。我自認(rèn)為自己是挺愿意接受新思想的，但我認(rèn)為該書作者高明的案例只是個(gè)案，并不值得推廣。）
在這種情況下，我愿意保留我的意見，在學(xué)校內(nèi)盡力關(guān)注該孩子，讓他不至于太“自然”，當(dāng)然也不至于太“禁錮�！�，因?yàn)樗俏业膶W(xué)生，更是家長(zhǎng)的`孩子。
B同學(xué)，聰明好動(dòng)，發(fā)言積極，但“悄悄話”和插嘴太多。除了不厭其煩地講理兼批評(píng)外，上課時(shí)我和他約定“暗號(hào)”，提示他減少插嘴和說廢話。同時(shí)我也勸告自己，孩子畢竟還小，自控能力較差也是正常的，在合理的范圍內(nèi)寬容孩子并不能算作錯(cuò)誤，成長(zhǎng)總是伴隨著犯錯(cuò)的，就像成功和失敗既是對(duì)立的也是緊密相連的。
C同學(xué)，聰明好勝，但容易驕傲。平時(shí)，我會(huì)記錄單元成績(jī)，并且讓他們找到自己的“對(duì)手”進(jìn)行比賽，（我會(huì)引導(dǎo)合適對(duì)象。）這并不意味著我“分分計(jì)較”，而是要讓學(xué)生有爭(zhēng)先的意識(shí)，在這“分”的較量中培養(yǎng)自己善于思考、努力細(xì)致的品質(zhì)和精神。
新學(xué)期教師開學(xué)隨筆5
時(shí)間總是流逝的悄然無聲，而今年的開學(xué)對(duì)于我而言則是一次新氣象；也是不小的挑戰(zhàn)。首先轉(zhuǎn)變的是從大班的老師被調(diào)到蜜桃小班和梁老師搭班.
接到這個(gè)消息時(shí)，我有些擔(dān)心，自己能否擔(dān)任和接替好原先王老師的工作呢?15號(hào)那天下午我開始打電話聯(lián)系，很開心爸爸媽媽們都很理解和支持，這次的電話也讓我心里的大石頭有些放下，第二天16號(hào)開學(xué)很快便來臨了，我開始帶著微笑給自己打氣進(jìn)入蜜桃班迎接可愛的孩子們。
高興的是大多數(shù)孩子一進(jìn)門便很有禮貌的主動(dòng)和老師打起招呼，梁老師也向爸爸媽媽們介紹了我，看到可愛的孩子們沒有絲毫想象中的哭鬧和調(diào)皮，我內(nèi)心的那一絲絲緊張的小情緒也就隨之放松下來了。
我們班這學(xué)期來了兩個(gè)新朋友，楊立晟小寶貝和史俊輝小寶貝，也許是因?yàn)閯倓傓D(zhuǎn)入一個(gè)陌生的環(huán)境，周圍又都是不熟悉的朋友和老師的原因，楊立晟小朋友從進(jìn)門開始便拽著媽媽的`小手哭了起來，剛開始我試圖過去擁抱他，可他卻哭的更兇了，媽媽也一直在旁邊鼓勵(lì)他，后來小朋友們都聚在一桌玩游戲，楊立晟小朋友也逐漸的放開，不久便開心的一起玩了起來。
新學(xué)期的第一天寶寶們的表現(xiàn)棒極了�。。。�！我相信這也離不開爸爸媽媽們的正確引導(dǎo)。
作為剛剛轉(zhuǎn)入蜜桃班的老師，我希望在這學(xué)期可以和爸爸媽媽們還有梁老師，更好的配合，做好班級(jí)工作，我的不足之處 會(huì)向梁老師多多學(xué)習(xí)和請(qǐng)教的，新的學(xué)期新氣象，我們大家一起努力吧！!
新學(xué)期教師開學(xué)隨筆6
臨近上班，既開心又苦惱、緊張。
開心是能和同事一起同進(jìn)同出，一起交流工作上、生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，既朋友又是競(jìng)爭(zhēng)共進(jìn)的伙伴，生活有了他們，精彩紛呈；能和天真可愛的孩子共享成長(zhǎng)的快樂，讓自己一直擁有一顆童心。
苦惱是簡(jiǎn)單的宅生活沒有了，緊張的表現(xiàn)是身體出現(xiàn)了毛病，最近幾天一直沒有上網(wǎng)，因?yàn)榫o張的手出現(xiàn)了毛病，打字都是一只手完成的，或者是用軟鍵盤。嘿，是享福多了，想偷懶的，緊張的……（他們的嘴巴里有很多的答案。）
不管什么答案，我覺得我是能上班的。
29號(hào)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)府的禮堂，全體教師集中開會(huì)。因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)班子大變動(dòng)，新上任的'領(lǐng)導(dǎo)都做了一定的述職報(bào)告。各位領(lǐng)導(dǎo)的演講很精彩，或充滿了斗志，今后的工作可能有很大的變化，讓我更加期待著充滿朝氣的變化；或充滿了溫馨，我們的工作關(guān)系將更加和諧；或充滿了期盼，我們的工作環(huán)境將會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)的大力改善，讓我們無后顧之憂，全力沖刺在教學(xué)一線。
下午回到各自的學(xué)校，負(fù)責(zé)人分工各人的教學(xué)工作任務(wù)，很可惜，我一直是“留級(jí)生”，唉……分完了任務(wù)，就是打掃校園環(huán)境，好可怕的事，一個(gè)暑假?zèng)]來，校園里長(zhǎng)滿了高高的青草，我們七個(gè)女同志加上一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，真是一個(gè)大工程。因?yàn)槭值脑�，我�?fù)責(zé)掃地，比較輕松；他們則忙碌了很長(zhǎng)時(shí)間。唉，要是領(lǐng)導(dǎo)幫我們解決這個(gè)問題也不錯(cuò)，話說回來，不耽誤工作時(shí)間，偶爾勞動(dòng)勞動(dòng)，對(duì)身體健康很好。我瞧他們干活時(shí)很是開心。
今天，我們?cè)缭绲搅藢W(xué)校，但是有些家長(zhǎng)更是心急，很早就來到學(xué)校，校園里到處是孩子和家長(zhǎng)，我負(fù)責(zé)巡視安全，提醒個(gè)別孩子不要到危險(xiǎn)的地方或不要做危險(xiǎn)的動(dòng)作。整個(gè)上午忙忙碌碌。下午，學(xué)校的教科書運(yùn)到了，200個(gè)孩子的書，讓我們忙著從樓下搬到樓上，個(gè)個(gè)滿頭大汗。
搬完了書，我們忙著把分到各自的桌上，一個(gè)下午好像匆匆而過。
開學(xué)了，帶著領(lǐng)導(dǎo)的期盼，同事的溫馨，孩子的向往，我期待著，盼望著……
新學(xué)期教師開學(xué)隨筆7
春寒料峭的晨風(fēng)吹來明媚的季節(jié)，雄壯嘹亮的國(guó)歌奏響昂揚(yáng)的旋律，在這大好春光中，我們滿懷憧憬和喜悅又回到了美麗的校園，迎來了新的學(xué)期，開始了新的生活。
陽春布德澤，萬物生光輝。剛剛召開的我校三屆二次職工代表大會(huì)如春潮涌動(dòng)在春意勃發(fā)的校園中，聆聽了姜校長(zhǎng)的行政報(bào)告，我們明確了今后的努力方向，面對(duì)新一輪課程改革的挑戰(zhàn)，作為教師，我們深知身上所擔(dān)負(fù)的重任，我們要努力改變教育觀念，更新教育思想，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，讓有效課堂伴隨我們，向課堂要質(zhì)量。一位教育家曾經(jīng)說過“施教三功貴在誘導(dǎo)，進(jìn)學(xué)三功貴在領(lǐng)悟”，我們要在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位學(xué)生，做學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，合作者，促進(jìn)者，激發(fā)學(xué)生探索知識(shí)的'主動(dòng)性，培養(yǎng)獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力，讓他們?nèi)ジ惺�、理解知識(shí)產(chǎn)生和發(fā)展的過程，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)態(tài)度和合作探究精神，變教學(xué)為導(dǎo)學(xué)。學(xué)高為師，身正為范，博學(xué)為本。作為教師我們更要愛崗敬業(yè)，勤奮務(wù)實(shí)，刻苦鉆研，努力做到教書育人，管理育人，服務(wù)育人。用廣博的知識(shí)和精湛的技藝去吸引每一位學(xué)生；用飽滿的激情和真誠(chéng)的微笑去感染每一位學(xué)生；關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，將愛灑向每位學(xué)生的心田！
親愛的同學(xué)們，作為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生——你們也應(yīng)該感到自豪。你們正處在實(shí)驗(yàn)中學(xué)蒸蒸日上的發(fā)展時(shí)期，日新月異的校容校貌，整潔優(yōu)雅的育人環(huán)境，不斷更新的教學(xué)設(shè)施為你們提供了張揚(yáng)個(gè)性、展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。希望你們一定要珍惜在母校實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)習(xí)這一段時(shí)光！
同學(xué)們，新的學(xué)期在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩畫卷呢？選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！老師期待你們?cè)谛碌膶W(xué)期里飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！
新學(xué)期教師開學(xué)隨筆8
新學(xué)期漸漸走近了。不管是老師還是學(xué)生，經(jīng)過一個(gè)假期的休整，都會(huì)在心里反思以往或者規(guī)劃未來。 面對(duì)著帶著欣喜，帶著期待，帶著好奇，帶著留戀來到了學(xué)校的孩子們，作為有準(zhǔn)備的教師，該在開學(xué)第一天，帶給孩子點(diǎn)兒什么呢?
首先，分享見聞。一個(gè)假期的分別，各自有著各自的生活方式，每個(gè)孩子都帶著自己家庭的印記重回到教室，想說的話太多、想訴的情也不少，所以，作為班主任，有必要幫助孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)分享見聞的氛圍，讓他們暢所欲言。
其次，樹立理想，明確職責(zé)。一個(gè)好的班集體，一定有極強(qiáng)的`凝聚力，那么，在心中充滿期待的開學(xué)第一天，講講夢(mèng)想、講講學(xué)習(xí)目的，也是很有必要的。所以，我要做的第二步就是結(jié)合現(xiàn)有的習(xí)慣培養(yǎng)，樹立遠(yuǎn)大的理想，明確班規(guī)、班紀(jì)，各班干部和小組長(zhǎng)職責(zé)，使學(xué)生能能夠快速的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，班級(jí)秩序有序進(jìn)行。
再次，讓孩子們制定新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。做什么事有了計(jì)劃就容易取得好的結(jié)果，反之則不然。所以，引導(dǎo)孩子制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有助于他們良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，做事有始有終，提高學(xué)習(xí)效率，減少時(shí)間浪費(fèi)。
總之，就是要在剛開學(xué)的適應(yīng)階段，使學(xué)生以最短的時(shí)間，由入學(xué)時(shí)的松散狀態(tài)很好地過渡到緊張活潑的學(xué)習(xí)生活中去，完成心態(tài)的轉(zhuǎn)換。
新學(xué)期教師開學(xué)隨筆9
經(jīng)歷了開學(xué)的第一天，對(duì)新學(xué)期有些許的眷戀、期盼與渺茫……三年多的教學(xué)生涯使自己了無痕跡地適應(yīng)了教師的角色，開學(xué)的日子總是忙碌而緊張的，甚至有時(shí)候連喝水的時(shí)間都沒有，人們總是羨慕老師的假期卻很少有人知道老師的辛苦。
今天是開學(xué)的第二天，昨天做了一個(gè)簡(jiǎn)單的小測(cè)試（10:10——11:50語文；13:40——15:10數(shù)學(xué)；15:30——17:10英語），而我則利用這一天的時(shí)間將每一位同學(xué)的各科作業(yè)認(rèn)真檢查了一遍，其目的就是為了讓學(xué)生們收攏一下沉浸在假期中貪玩的心，再次將心思放在學(xué)習(xí)上。而測(cè)試和作業(yè)檢查的結(jié)果卻不盡如人意�。ǜ郊倨谧鳂I(yè)檢查情況）
作業(yè)基本沒有寫的有六位同學(xué)，我的措施是找家長(zhǎng)配合，家長(zhǎng)們很糾結(jié)很生氣也很失望，他們沒有想到自己如此“聽話”的孩子竟然連作業(yè)都不做，他們最后甚至直接將孩子領(lǐng)回家里補(bǔ)假期作業(yè)！嚴(yán)重沒完成的'有七位同學(xué)，我的措施是讓他們?cè)趯W(xué)校里補(bǔ)上！
檢測(cè)的結(jié)果很不理想，雖然本次檢測(cè)的題目都是假期作業(yè)中的原題，但很多放假前得A的同學(xué)在本次檢測(cè)中只得了C或D（不及格）。
作為一個(gè)年輕的班主任我想了很多，加之今天和六位家長(zhǎng)的談話，我個(gè)人覺得出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因有以下幾個(gè)方面：
1、寒假中，有中國(guó)最傳統(tǒng)、最隆重的節(jié)日——春節(jié)，春節(jié)期間很多家長(zhǎng)要帶著自己的孩子走親訪友，影響了孩子的學(xué)習(xí)！
2、家長(zhǎng)過于相信自己的孩子。
今天一位家長(zhǎng)來了之后非常吃驚，他說：“我兒子假期里不看電視也不和伙伴玩，吃完飯就到自己的屋里學(xué)習(xí)，怎么可能沒有完成作業(yè)？”
我問：“那你知道他在自己屋里真的是學(xué)習(xí)了嗎”
家長(zhǎng)：“這我不清楚，他不讓我進(jìn)他的房間，說我在會(huì)影響他的學(xué)習(xí)”
我說：“那你是怎么知道他的作業(yè)全部都完成了呢？”
家長(zhǎng)：“他自己說的”
……
自己突然真得很無語，我并不是讓家長(zhǎng)懷疑自己的孩子，只是希望家長(zhǎng)真的能用自己的智慧來分辨自己孩子的話！不能學(xué)生說什么就是什么！
假期中為了監(jiān)督學(xué)生假期的學(xué)習(xí)情況，要求家長(zhǎng)定期向班主任反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況，時(shí)間為：1月31日（農(nóng)歷臘月二十八），2月14日（農(nóng)歷正月十二）兩天。欣慰的是家長(zhǎng)都很配合，都定期給我打電話或者發(fā)短信，可我接到的電話或收到的短信基本都是“×××同學(xué)在假期里作業(yè)已完成……”可為什么我檢查的時(shí)候仍有這么多的同學(xué)作業(yè)沒有完成？還是家長(zhǎng)太相信自己孩子的話了！
3、家長(zhǎng)對(duì)自己孩子的監(jiān)督不夠到位。
上面的那位家長(zhǎng)錯(cuò)誤的認(rèn)為孩子待在自己的房間就是學(xué)習(xí)，其實(shí)有些學(xué)生是“出工不出力”的，甚至還有些孩子待在自己的房間做一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，所以家長(zhǎng)要想有一雙教育的慧眼就必須加大對(duì)孩子的監(jiān)督力度。
新學(xué)期教師開學(xué)隨筆10
往年假期我只是把教材翻一遍，備好開學(xué)第一節(jié)課就完事了，今年寒假我擠時(shí)間把教材從頭到尾認(rèn)認(rèn)真真的做了一遍，那里對(duì)學(xué)生來說是難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)，一目了然，原本以為開學(xué)了定會(huì)胸有成竹的，誰知道開學(xué)有一大堆事要忙，弄得自己焦頭爛額的。開學(xué)，我真的準(zhǔn)備好了嗎?
現(xiàn)在一切事情忙完了，有時(shí)間坐下來好好思考:為何假期都有準(zhǔn)備，為何自己還這么匆忙?首先，各種文案資料催著要交:課程綱要的PPT、對(duì)必由學(xué)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)、新學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃和先周備課的五節(jié)課教案，時(shí)間緊、任務(wù)重，實(shí)際上這些都是應(yīng)該在寒假中寫完的，突然集中在一天上交，真的'讓我覺得措手不及。其次，因?yàn)橐呀?jīng)開始上課了，備課、批改作業(yè)也要占據(jù)很多時(shí)間，還有配套的練習(xí)資料還沒有到位，只能擠時(shí)間也精挑細(xì)選習(xí)題，自己去印刷室復(fù)印，確保學(xué)生有作業(yè)夯實(shí)基礎(chǔ)。最后，今年取消了學(xué)生報(bào)道時(shí)間，開學(xué)第一天直接分班上課了，學(xué)生的座位、課代表的任命、小組長(zhǎng)如何確定以及如何收發(fā)作業(yè)等等，都處于混亂狀態(tài)，真是趕鴨子上架啊。
針對(duì)這些問題，我個(gè)人覺得，以后寒暑假在閑暇之余，應(yīng)該有所計(jì)劃。第一，通讀教材，認(rèn)真完成教材上對(duì)應(yīng)的習(xí)題，努力專研課程標(biāo)準(zhǔn)，借助于教師教學(xué)用書，參考往年的PPT和導(dǎo)學(xué)案，自己獨(dú)立完成PPT和導(dǎo)學(xué)案的制作，把自己的教案完完整整的寫一遍。第二，精心準(zhǔn)備好第一節(jié)課:課程綱要分享課，做好對(duì)應(yīng)的PPT，除了讓學(xué)生們熟悉課本，更重要的是用激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，切忌用往年的課程綱要分享課的PPT，不做任何修改。第三，制定一個(gè)符合自己的教學(xué)計(jì)劃，立足于提高自己的教學(xué)效果。還有，學(xué)校布置的其他學(xué)習(xí)任務(wù)，拒絕拖延。
相比較于剛上班的假期，這個(gè)寒假還是值得表揚(yáng)的，至少我把教材認(rèn)真的看了一遍，做了一遍。相信，今后自己會(huì)進(jìn)步更大的，新學(xué)期來時(shí)候，自己會(huì)更加從容不迫，有條不紊的開展教育教學(xué)工作。
新學(xué)期教師開學(xué)隨筆11
春回大地，萬物復(fù)蘇。在龍年春節(jié)剛剛結(jié)束的喜慶氣氛中，新的學(xué)期又開學(xué)了。今天，我們?cè)俅尉凼自趪?guó)旗之下，隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮和升旗儀式。此時(shí)此刻，我們心潮起伏，熱血沸騰。特別是聽了姜校長(zhǎng)的講話和孫老師的發(fā)言，我們倍感親切，倍受鼓舞！
一年之計(jì)在于春，春天是我們追逐夢(mèng)想的時(shí)節(jié)，春之到來，標(biāo)志著又一輪的追夢(mèng)之旅。夢(mèng)想是一抹掛在天邊的彩虹，經(jīng)過暴雨沖刷才會(huì)顯影；夢(mèng)想是一株剛抽芽的小樹，要經(jīng)過汗水的澆灌才能茁壯成長(zhǎng)�？墒且獙�(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，靠的不僅僅是暴雨沖刷，汗水澆灌，更重要的是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
首先，我們要修煉高尚的思想品德。西雞人精神：“修身、齊家、愛國(guó)、敬業(yè)�！蓖怀鰪�(qiáng)調(diào)修身養(yǎng)德的重要性，尤其是處于發(fā)展期的`我們，更應(yīng)鍛造自身，塑造健全的道德品質(zhì)。子曰：“君子懷德，小人懷土�！本有貞训滦�，其身方正。其令方從，惟賢惟德，能服于人。在實(shí)驗(yàn)中學(xué)的沃土上，一代又一代教師把師德和心血留在了這里，希望每位同學(xué)都能從身邊做起，從腳下這片沃土中汲取營(yíng)養(yǎng)，彌補(bǔ)自身不足。
第二，要刻苦學(xué)習(xí)。我們的學(xué)習(xí)生活，如負(fù)重遠(yuǎn)行，想要到達(dá)成功的彼岸，只能憑借堅(jiān)持和執(zhí)著。蘇軾說：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志�！眻�(jiān)持，是強(qiáng)者的姿態(tài)，能到達(dá)金字塔頂端的動(dòng)物，除了雄鷹，只有蝸牛能夠做到，而蝸牛憑借的恰恰是堅(jiān)持和執(zhí)著。不積畦步，無以至千里，不積細(xì)流，無以成江海。我有信心和決心，搭著執(zhí)著和堅(jiān)持的風(fēng)帆，飛向勝利的彼岸。
第三，要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。學(xué)校是我們的家，我們每天都生活在這個(gè)大家庭里，這個(gè)家需要我們大家去愛護(hù)，隨手的一些小事，也許微不足道，可是如果八千多人一起做，那將會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響�！拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為�！本S護(hù)班級(jí)紀(jì)律，保持走廊秩序，美化校園環(huán)境，這些都要靠我們?nèi)プ�，不必勞神費(fèi)力，只是隨手小事，但需要長(zhǎng)期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣才行。我市近日展開好習(xí)慣示范校、示范班、示范生的評(píng)選活動(dòng)，每位同學(xué)都要借此機(jī)會(huì)養(yǎng)成良好習(xí)慣，相信憑著大家的努力會(huì)使自己成為一名擁有良好習(xí)慣的示范生。
良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健全人格的基礎(chǔ)。我們播下一個(gè)動(dòng)作，就收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，就收獲一個(gè)品格；播下一個(gè)品格，就收獲一個(gè)命運(yùn)。希望同學(xué)們都能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為自己的人生添上一筆亮色。
新學(xué)期教師開學(xué)隨筆12
放假與放假前就像學(xué)生眼中的一樣，放假前期待放假，假期末期待開學(xué)。假期太長(zhǎng)，沒有小伙伴玩耍，總會(huì)無聊，不管你期不期待，上班，盡在咫尺。正月十二，是我們約定好不見不散的日子，意思就是我們要上班了！放假的日子過去了，馬上要開學(xué)了，老師們?cè)撊绾斡有碌膶W(xué)期呢！
首先，我覺得最重要的就是收心工作，至關(guān)重要！
既然要開學(xué)了，就要把慵懶的心收回來。相信大家在放假前最大的夢(mèng)想就是能睡覺睡到自然醒，也相信在假期里，大家都是這么做的！醒來呢？要么聚餐要么玩耍，玩的是不亦樂乎！馬上就要開學(xué)，要利用最后這幾天的時(shí)間，調(diào)整好生物鐘和心理準(zhǔn)備。我們要把心思逐漸轉(zhuǎn)移到自己的工作上，慢慢進(jìn)入到工作狀態(tài)，期待開學(xué)初提前到校的三天時(shí)間，在集體的氛圍中，能很快進(jìn)入到正確的狀態(tài)中！調(diào)整好自己的心態(tài)，待開學(xué)后，我們又要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行收心練習(xí)，逐漸的收回學(xué)生寒假期間的.心，能讓他們盡快適應(yīng)在校的學(xué)習(xí)生活。
其次是總結(jié)不足，思考問題。
估計(jì)有很多老師都會(huì)有這種感覺，每到期末，要總結(jié)一下自己的教學(xué)生活，總會(huì)發(fā)現(xiàn)很多不足的地方，但是等到過了一個(gè)假期的開學(xué)初可能已經(jīng)差不多記不起來了，所以，在開學(xué)初，我們不僅要回想一下這個(gè)寒假自己的收獲和不足，在哪些方面有所提高了，如何運(yùn)用到新學(xué)期的教學(xué)中，更要回想上個(gè)學(xué)期的工作的不足和要改進(jìn)的地方。其次，要思考新學(xué)期的教育對(duì)象。
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