小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)15篇[優(yōu)秀]

　　總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，讓我們來(lái)為自己寫一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈�寫總結(jié)呢？以下是小編精心整理的小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)1

　　重陽(yáng)節(jié)是中華民族的重要傳統(tǒng)節(jié)日，我校根據(jù)區(qū)教育xx和區(qū)創(chuàng)文辦活動(dòng)安排，積極制定“我們的節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)”活動(dòng)方案，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以大隊(duì)部和各中隊(duì)為依托，組織開(kāi)展了以下幾項(xiàng)活動(dòng)：

　　一、通過(guò)國(guó)旗下講話對(duì)此次活動(dòng)做了一次全�？倓�(dòng)員

　　x月x日早上的升旗儀式上，六年級(jí)二班蘇瑛同學(xué)為全校師生作了以“繼承中華傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)尊老愛(ài)幼新風(fēng)”為主題的國(guó)旗下講話，全校x多名師生認(rèn)真聆聽(tīng)了這次講話，每位參加升旗儀式的師生都接受一次傳統(tǒng)文化教育，并收到了良好的教育效果。

　　二、組織開(kāi)展形式多樣的主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)

　　x月x日下午第三節(jié)課，我校以班為單位召開(kāi)了形式多樣的重陽(yáng)節(jié)主題班隊(duì)會(huì)，活動(dòng)要體現(xiàn)在重陽(yáng)節(jié)的文化，包括誦讀歷代尊老愛(ài)老經(jīng)典詩(shī)詞、愛(ài)國(guó)主義詩(shī)篇、頌揚(yáng)炎帝文化和周秦文化的詩(shī)詞，讓學(xué)生逐步了解重陽(yáng)節(jié)的文化習(xí)俗，感受傳統(tǒng)“孝”文化魅力，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。

　　三、利用校園特色，廣泛深入地開(kāi)展節(jié)日民俗活動(dòng)

　　民俗文化的'建設(shè)就是建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，不斷滿足廣大師生對(duì)中國(guó)特色文化需求。當(dāng)前，隨著師生的文化需求日益增長(zhǎng)，文化服務(wù)對(duì)象日益多樣化，文化傳播方式日益現(xiàn)代化，各種社會(huì)思潮相互激蕩，文化呈現(xiàn)出多元化發(fā)展趨勢(shì)。師生在假期可通過(guò)訪慰問(wèn)長(zhǎng)輩，看望、慰問(wèn)高齡老人、貧困老人、“xx”老人、“空巢”老人，和他們一起過(guò)重陽(yáng)，讓他們感受社會(huì)主義大家庭的溫暖。

　　總之，本次重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在全校師生的共同配合下，內(nèi)容豐富，形式多樣，收到了預(yù)想的效果。

小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)2

　　“夕陽(yáng)是晚開(kāi)的花，夕陽(yáng)是陳年的酒，夕陽(yáng)無(wú)限好，最美不過(guò)夕陽(yáng)紅”。“重陽(yáng)節(jié)”是弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)老優(yōu)良傳統(tǒng)的節(jié)日。為了使我校學(xué)生更加深刻地理解并繼承中華民族敬老、愛(ài)老的美德，使孩子們體會(huì)長(zhǎng)輩們最無(wú)私的拳拳之心，在重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際，我校開(kāi)展了重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)。具體活動(dòng)內(nèi)容如下：

　　根據(jù)少年兒童的特點(diǎn)，在學(xué)生中開(kāi)展豐富多彩的“九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情”主題系列活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)展現(xiàn)張胥小學(xué)學(xué)生孝老愛(ài)親的良好精神風(fēng)貌。

　　一、知恩：

　　10月22日利用國(guó)旗下講話向全體學(xué)生介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗，并向全校師生發(fā)出尊老愛(ài)老倡議。

　　二、感恩：

　　1、說(shuō)句感恩話：要求每個(gè)學(xué)生在重陽(yáng)節(jié)當(dāng)天起床后的第一件事是向家里的長(zhǎng)輩說(shuō)一句感恩的話，感謝父母、長(zhǎng)輩的真心付出、無(wú)私關(guān)愛(ài)。

　　2、做件孝心事：在家里為長(zhǎng)輩做一件孝心事，如泡茶洗腳、盛飯洗碗、疊被洗菜、打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目等，體驗(yàn)長(zhǎng)輩們的辛勞，讓每位同學(xué)學(xué)會(huì)感謝，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)。

　　3、做感恩卡：要求每個(gè)學(xué)生制作一張小卡片贈(zèng)送給長(zhǎng)輩，可以寫幾句貼心的話語(yǔ)，畫上優(yōu)美的圖。

　　三、要求各班辦一期以“重陽(yáng)節(jié)”為主題的黑板報(bào)。

　　通過(guò)一系列感恩活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們讀懂了爺爺奶奶對(duì)孫輩們無(wú)私的愛(ài)，也用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了對(duì)長(zhǎng)輩的'感恩之情。希望孩子們不僅能用一顆感恩的心去對(duì)待長(zhǎng)輩，更要用同樣的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人，做一個(gè)懂得感恩的人。

小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)3

　　在“九五”之際，我校抓住“尊老、敬老、愛(ài)老”的契機(jī)，開(kāi)展了“我向老人表明心意”活動(dòng)。通過(guò)宣傳，可以加深隊(duì)員對(duì)“99重陽(yáng)節(jié)”的了解�！熬旁戮湃铡敝仃�(yáng)節(jié)一直是我國(guó)敬老的傳統(tǒng)節(jié)日。今年重陽(yáng)節(jié)之際，10月X日適逢老人節(jié)。

　　國(guó)慶假期前，我們班利用班會(huì)時(shí)間，向全體同學(xué)發(fā)出倡議：給身邊的老人送去一份溫暖的祝福，幫助他們做一些力所能及的事情，用你的幽默讓老人開(kāi)心地笑，盡晚輩的孝心。國(guó)慶假期結(jié)束后，許多隊(duì)員向輔導(dǎo)員講述了他們假期生活中有益的事情。這段時(shí)間為老人做的好事也讓隊(duì)員們津津樂(lè)道。如：包棍子跟爺爺講笑話；幫奶奶疊衣服，曬被子；在老年人群中給他們講一個(gè)新鮮的笑話，逗他們笑等等。這些都是學(xué)生們?cè)谏�活中和老人一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)刻，其中凝聚著他們對(duì)老人的孝心。

　　營(yíng)造“尊老、敬老、愛(ài)老”的氛圍

　　在全社會(huì)倡導(dǎo)“尊老、敬老、愛(ài)老”的大氛圍下，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)在校學(xué)生的教育。校園海報(bào)中“尊老、敬老、愛(ài)老”的設(shè)計(jì)，展現(xiàn)了校園敬老的傳統(tǒng)美德。每個(gè)中隊(duì)輔導(dǎo)員的諄諄教誨，總是影響著隊(duì)員。因此，充分發(fā)揮輔導(dǎo)員的教育潛力，讓團(tuán)隊(duì)成員更多地了解社會(huì)，觀察生活，從電視媒體上觀看社會(huì)動(dòng)態(tài)，了解當(dāng)前的`社會(huì)面貌。知道當(dāng)今社會(huì)正在向老齡化發(fā)展，老年人的數(shù)量越來(lái)越多，是社會(huì)的一大焦點(diǎn)，也是人生的一大難題。從現(xiàn)在開(kāi)始，老年人在生活中的地位不容忽視。尊老已經(jīng)成為一種時(shí)尚，被廣大青少年傳承下來(lái)。在校園里張貼海報(bào)，展示一些資料，請(qǐng)校長(zhǎng)給同學(xué)們講一講“尊老、敬老、愛(ài)老”的先進(jìn)事跡，號(hào)召同學(xué)們多了解身邊這些尊老的人和事，寫一寫身邊“尊老、敬老、愛(ài)老”的事跡。

　　注意活動(dòng)的過(guò)程和效果。

　　在今年的重陽(yáng)敬老活動(dòng)中，從前期的宣傳到活動(dòng)的過(guò)程，到結(jié)果都體現(xiàn)在學(xué)期計(jì)劃中。組織活動(dòng)時(shí)加強(qiáng)宣傳，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，籌集可用的人力物力，為活動(dòng)效果做好準(zhǔn)備。還要注意總結(jié)活動(dòng)的一些花絮，比如；重陽(yáng)節(jié)那天，隊(duì)員們給老太太讀重陽(yáng)節(jié)的歷史，和她聊社會(huì)老齡化的問(wèn)題。老太太非常驚訝。一位隊(duì)員的爺爺收到了孫子的來(lái)信，他很高興地和輔導(dǎo)員談起了這件事。他也很高興。從這些小例子中，我們可以看到子女對(duì)老人的孝心，感到欣慰。在以后的活動(dòng)中，讓學(xué)生發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力，參與生活，了解生活，豐富閱歷，感受校園活動(dòng)的樂(lè)趣。

小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)4

　　為弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)，繼承中華民族優(yōu)秀文化，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，重陽(yáng)節(jié)即將來(lái)臨，xx三小開(kāi)展了以念親恩、感親情、抒親情為主題的重陽(yáng)節(jié)系列活動(dòng)。

　　根據(jù)活動(dòng)安排，10月xx日下午，各班召開(kāi)主題小組會(huì)議，引導(dǎo)學(xué)生孝敬父母和長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩，激發(fā)學(xué)生孝順和愛(ài)親人的`內(nèi)在意識(shí)，了解尊重和愛(ài)老人的重要性。進(jìn)一步喚起學(xué)生尊老愛(ài)老的意識(shí)，讓孩子學(xué)會(huì)感謝和關(guān)心。10月xx日在上午的升旗儀式上，大隊(duì)部通過(guò)國(guó)旗演講向全校師生發(fā)出倡議，盡最大努力，堅(jiān)持為父母和長(zhǎng)輩做感恩行動(dòng)，實(shí)踐和實(shí)踐承諾，引導(dǎo)師生孝順父母，敬老助老，讓全校師生深刻感受到孝為先，孝為德。

　　通過(guò)活動(dòng)，尊老愛(ài)老的情感在學(xué)生心中深深扎根發(fā)芽。讓學(xué)生知道不要忽視對(duì)老年人的關(guān)心，形成老、老的社會(huì)風(fēng)尚。

小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)5

　　“人生易老天難老，歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)”。為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，我校西校區(qū)二年級(jí)本周一以“重陽(yáng)節(jié)”為主題開(kāi)展了此次少隊(duì)活動(dòng)。

　　少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)李老師利用“國(guó)旗下的講話”時(shí)間，向少先隊(duì)員們介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷以及重陽(yáng)節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，不僅讓我校的少先隊(duì)員對(duì)重陽(yáng)節(jié)這一中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有了全面深入的了解，也在潛移默化引導(dǎo)孩子們尊老敬老愛(ài)老的意識(shí)。

　　二年級(jí)各班也準(zhǔn)備了趣味十足、內(nèi)容豐富，形式多種多樣的'少隊(duì)課活動(dòng)。1604和1605班展開(kāi)小隊(duì)齊頌重陽(yáng)古詩(shī)，唱和重陽(yáng)有關(guān)的歌曲，學(xué)生們的參與熱情都非常高；1621和1602班的孩子通過(guò)圖文結(jié)合的方式向大家詳細(xì)講解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，“小老師”們講得娓娓道來(lái)，底下的學(xué)生們也聽(tīng)得津津有味。1606班的孩子們還表演了極富趣味性的“快板說(shuō)重陽(yáng)”，既有吸引力又具觀賞性，又能寓教于樂(lè)，成為本次少隊(duì)課中最為亮眼的節(jié)目！

　　1605班的孩子更是有心，利用周末時(shí)間走訪了當(dāng)?shù)氐木蠢显�，為敬老院的老人們送上祝福和重�?yáng)節(jié)禮物，陪伴著老人們度過(guò)了一個(gè)溫馨而溫暖的下午。將本次少隊(duì)活動(dòng)拉響了高潮，也彰顯了這次活動(dòng)最為本質(zhì)的意義！

　　在老師和學(xué)生的共同努力下，本周二年級(jí)的少隊(duì)課圓滿落幕。老人是社會(huì)關(guān)注的一個(gè)群體，也是我們關(guān)心的一個(gè)群體。希望通過(guò)本次的少隊(duì)課活動(dòng)，使我們的少先隊(duì)員們明白“老吾老以及人之老”的道理，愿每個(gè)人都能善待自己身邊的老人，體諒他們的言行，安慰他們的脆弱，這也是本次活動(dòng)的目的和初衷！

小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)6

　　20xx年xx月xx日是重陽(yáng)節(jié)，為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，我校德育處和少先隊(duì)大隊(duì)部將開(kāi)展“念親恩、感親意、抒親情”——重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)總結(jié)如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　通過(guò)形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染，展現(xiàn)城南實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)員尊老敬老的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步營(yíng)造敬老、親老、愛(ài)老、助老的社會(huì)風(fēng)尚;激發(fā)全體隊(duì)員孝老愛(ài)親的內(nèi)在自覺(jué)行動(dòng)，并由愛(ài)家、愛(ài)老推及到愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)，進(jìn)一步樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會(huì)建設(shè)中來(lái)。

　　二、總體要求

　　1.高度重視，積極參與。各中隊(duì)充分認(rèn)識(shí)到敬老愛(ài)老活動(dòng)對(duì)少先隊(duì)員弘揚(yáng)和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德，推動(dòng)和諧社會(huì)構(gòu)建的重要意義，高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，利用少先隊(duì)組織的優(yōu)勢(shì)，積極動(dòng)員，廣泛發(fā)動(dòng)，使盡可能多的隊(duì)員參與到活動(dòng)中來(lái)。

　　2.精心組織，周密安排。各中隊(duì)結(jié)合實(shí)際，圍繞各項(xiàng)重點(diǎn)活動(dòng)活動(dòng)，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，認(rèn)真組織開(kāi)展，充分考慮到隊(duì)員的特點(diǎn)，注重活動(dòng)實(shí)效。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　根據(jù)青少年的特點(diǎn)，在各中小隊(duì)中開(kāi)展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)展現(xiàn)城南實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)員孝老愛(ài)親的良好精神風(fēng)貌。

　　1.以中隊(duì)為單位，班隊(duì)課上各班開(kāi)展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊(duì)課，進(jìn)行家庭美德教育，引導(dǎo)少年兒童孝敬父母長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩。

　　2.小小真心話。利用課外活動(dòng)的時(shí)間，每位同學(xué)自己動(dòng)手做一張漂亮的'賀卡，將自己想要對(duì)父母、長(zhǎng)輩說(shuō)的祝福語(yǔ)或最想表達(dá)的感謝語(yǔ)寫到紙上并帶回家送給自己的父母長(zhǎng)輩;

　　3.開(kāi)展“爺爺、奶奶的重陽(yáng)節(jié)，我做主”的活動(dòng)，要求少先隊(duì)員們開(kāi)動(dòng)腦筋，為爺爺、奶奶設(shè)計(jì)一個(gè)有新意的過(guò)節(jié)方案，向長(zhǎng)輩們送上節(jié)日深深的祝福。可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來(lái)運(yùn)動(dòng);也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說(shuō)說(shuō)話，談?wù)勑?還可以幫助爺爺、奶奶做點(diǎn)家務(wù)事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實(shí)際行動(dòng)感恩爺爺、奶奶，旨在進(jìn)一步喚起少先隊(duì)員們尊老、愛(ài)老的意識(shí)，大力弘揚(yáng)尊老、愛(ài)老的風(fēng)尚，讓他們學(xué)會(huì)感謝，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)。共同享受溫馨的家庭生活。

　　4.三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時(shí)間進(jìn)行“三分鐘小故事演講”。請(qǐng)學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(zhǎng)輩真心付出、無(wú)私關(guān)愛(ài)子女，以及作為子女真誠(chéng)回報(bào)、感恩于行的感人故事。

　　5.自選活動(dòng)。各中小隊(duì)圍繞主題，自主設(shè)計(jì)，鼓勵(lì)創(chuàng)新。如有的小隊(duì)開(kāi)展了“做文明人，創(chuàng)文明城”，“誦讀經(jīng)典，弘揚(yáng)美德”，“志愿服務(wù)，彰顯愛(ài)心”等活動(dòng)。

　　6.孝歌我會(huì)唱。組織高年級(jí)學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長(zhǎng)輩為主題的歌曲，曲目自選，回家唱給長(zhǎng)輩聽(tīng)。

　　我校通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，讓孩子們不僅能用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)自己爺爺奶奶、爸爸媽媽的情感，更能把享受“長(zhǎng)輩的愛(ài)”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)��?ài)自己身邊的每一位老人，同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。特別，我校開(kāi)展的這次活動(dòng)，不但讓老人們感受到了學(xué)校的溫暖和關(guān)懷，更讓他們真實(shí)地度過(guò)一個(gè)溫馨快樂(lè)的重陽(yáng)節(jié)。

小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)7

　　“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，為了迎接重陽(yáng)節(jié)這個(gè)特殊的日子，培養(yǎng)孩子從小敬老愛(ài)老的美德，我們昆侖中心小學(xué)以豐富多彩的活動(dòng)為載體，把重陽(yáng)敬老活動(dòng)引向深入。

　　一、開(kāi)展以“愛(ài)在重陽(yáng)雛鷹行動(dòng)”為主題的走進(jìn)敬老院慰問(wèn)老人感恩教育活動(dòng)。10月21日上午，四年級(jí)二班部分少先隊(duì)員代表及家長(zhǎng)代表，手捧慰問(wèn)品，帶上打掃工具，來(lái)到昆侖鎮(zhèn)敬老院。他們通過(guò)志愿服務(wù)，溫馨祝福，幫老人捏背捶背等實(shí)際行動(dòng)讓老人們感受到來(lái)自社會(huì)的關(guān)懷和溫暖。

　　二、召開(kāi)一次主題班隊(duì)會(huì)。10月19日下午班會(huì)時(shí)間，各班召開(kāi)一次以重陽(yáng)敬老為主題的主題班（隊(duì)）會(huì)。充分發(fā)揮全體學(xué)生的`積極性和創(chuàng)造性，讓他們?cè)诨顒?dòng)中得到活生生的尊老敬老教育。

　　三、開(kāi)展了“孝敬友善節(jié)儉誠(chéng)信”中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。利用早讀時(shí)間，圍繞重陽(yáng)節(jié)孝老愛(ài)親主題，組織少先隊(duì)員誦讀、吟誦以孝敬、友善、節(jié)儉和誠(chéng)信為主要內(nèi)容的中華經(jīng)典，傳承文化血脈、汲取思想精華，在重陽(yáng)節(jié)節(jié)日文化熏陶中，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。在全社會(huì)營(yíng)造誦讀經(jīng)典的濃厚氛圍。

　　四、開(kāi)展“五個(gè)一”孝老愛(ài)親主題實(shí)踐活動(dòng)。發(fā)動(dòng)全體少先隊(duì)員緊緊圍繞“讀一本孝道文化書，講一個(gè)孝道經(jīng)典故事，做一件孝老愛(ài)親好事，寫一篇孝道感悟文章，推薦一批優(yōu)秀孝道教育書籍”等活動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，使廣大少先隊(duì)員了解和理解孝道的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義，成為祖國(guó)孝道文化的有力傳播者和忠實(shí)踐行者。

　　五、開(kāi)展“迎重陽(yáng)”環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)。10月20下午第三節(jié)課，組織全體學(xué)生大力整治校園和教室的環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，消除安全隱患。

　　我們昆侖中心小學(xué)旨在通過(guò)這一系列活動(dòng)的開(kāi)展，營(yíng)造濃厚的尊老孝親的文化氛圍，弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，使全校師生受到教育和感染。使少先隊(duì)員們深刻領(lǐng)悟孝敬長(zhǎng)輩要從自我做起，從小事做起，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)家庭幸福和社會(huì)和諧。

小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)8

　　秋風(fēng)徐徐引丹桂，重陽(yáng)九九送溫暖。根據(jù)教體局相關(guān)文件精神，農(nóng)歷九月九日是我國(guó)傳統(tǒng)的老人節(jié)、敬老節(jié)。為了弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)黨對(duì)老同志的關(guān)心愛(ài)護(hù)。在這個(gè)特殊的日子里，我們黑泉鄉(xiāng)中心小學(xué)舉行了主題為“九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情”的慶�；顒�(dòng)。扎扎實(shí)實(shí)地在重陽(yáng)節(jié)期間做好了有關(guān)敬老愛(ài)老工作，現(xiàn)將工作情況作如下匯報(bào)：

　　一、深入開(kāi)展敬老宣傳，唱響尊老敬老主弦律

　　通過(guò)主題班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話等形式，廣泛宣傳了老齡工作的方針政策，同時(shí)進(jìn)一步大力宣傳了廣大老年人對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)所作的貢獻(xiàn)和老有所為的先進(jìn)典型，提高人們對(duì)老年人重要地位的認(rèn)識(shí)。

　　利用“少先隊(duì)專欄”的宣傳欄,向同學(xué)們展示十月的紀(jì)念日。在這片天地中,我把十月重要的紀(jì)念日都一一標(biāo)示出來(lái)。同學(xué)們上學(xué),放學(xué),課間活動(dòng)中留意專欄的內(nèi)容,對(duì)十月的一些重要日子也有所認(rèn)識(shí),加深了師生的知識(shí)面。其中,農(nóng)歷九月初九-重陽(yáng)節(jié)，赫然標(biāo)明。提示同學(xué)們這個(gè)中國(guó)的傳統(tǒng)敬老節(jié)日。

　　發(fā)揮校園師生的宣傳的作用,廣泛宣傳有關(guān)"九九重陽(yáng)節(jié)"內(nèi)容的資料。宣傳資料中有些是我為同學(xué)們提供的,有些還是同學(xué)們自己搜集來(lái)的。在這個(gè)過(guò)程中,搜集與宣傳都加深了同學(xué)們對(duì)“尊老、敬老、愛(ài)老”的認(rèn)識(shí)和展開(kāi)活動(dòng)的準(zhǔn)備。

　　營(yíng)造“尊老、敬老、愛(ài)老”的氛圍。在全社會(huì)都倡導(dǎo)“尊老、敬老、愛(ài)老”的大氛圍中,校園中對(duì)學(xué)生的教育更應(yīng)加強(qiáng)。校園的宣傳畫中“尊老、敬老、愛(ài)老”內(nèi)容的設(shè)計(jì),把尊敬老人的這一傳統(tǒng)美德展現(xiàn)在校園中。各中隊(duì)輔導(dǎo)員的諄諄教誨也時(shí)時(shí)影響著隊(duì)員們,所以,發(fā)揮輔導(dǎo)員的教育潛能,在課上課下讓隊(duì)員們多了解社會(huì),觀察生活,從電視媒體中看社會(huì)的動(dòng)態(tài),了解當(dāng)今的社會(huì)風(fēng)貌。從中知道現(xiàn)今社會(huì)正朝著老齡化發(fā)展,老年人數(shù)的增多,是社會(huì)的一大焦點(diǎn),也是生活中面臨的一大問(wèn)題。今后,老人在生活中的地位已不容忽視,尊敬老人已經(jīng)是一種時(shí)尚,被廣大青少年所傳承。在校園中張貼宣傳畫,出示一些資料,請(qǐng)校長(zhǎng)為同學(xué)們講一講“尊老、敬老、愛(ài)老”的先進(jìn)事跡,號(hào)召同學(xué)們多了解身邊的這些尊敬老人的人和事,寫一寫身邊的“尊老、敬老、愛(ài)老”的事跡。

　　二、賞重陽(yáng)經(jīng)典詩(shī)詞，揚(yáng)敬老傳統(tǒng)美德

　　各學(xué)校通過(guò)校園紅領(lǐng)巾櫥窗，重溫重陽(yáng)經(jīng)典詩(shī)詞，宣揚(yáng)敬老愛(ài)老的中華美德。提高學(xué)生朗誦詩(shī)詞的能力，使學(xué)生對(duì)詩(shī)詞朗誦增添了新感悟。

　　三、積極組織學(xué)生開(kāi)展敬老愛(ài)老活動(dòng)

　�。�1）開(kāi)展“家書寄真情”活動(dòng)：由班主任組織指導(dǎo)學(xué)生給父母寫一封信。

　�。�2）開(kāi)展“清茶表孝心”活動(dòng)：讓學(xué)生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻(xiàn)上一杯茶，做些力所能及的家務(wù)。

　�。�3）開(kāi)展“重九共登山”活動(dòng)：利用周末與爺爺奶奶、爸爸媽

　　媽登山。

　　（4）開(kāi)展“禮讓老人”活動(dòng)：外出乘車時(shí)，為老人讓座；在其他有老人在的活動(dòng)場(chǎng)所，讓老人先活動(dòng)。

　�。�5）開(kāi)展“頌重陽(yáng)詩(shī)篇”活動(dòng)：由班主任利用班會(huì)組織學(xué)生舉行重陽(yáng)詩(shī)詞朗讀比賽。

　　同時(shí)在國(guó)慶、中秋雙節(jié)假前,全鄉(xiāng)各校就利用校、班會(huì)時(shí)間,向全體同學(xué)發(fā)出倡議:為你身邊的老人送一句溫馨祝福的話,幫他們做一件力所能及的事,以你的幽默讓老人開(kāi)心地笑一笑,以此來(lái)盡一份晚輩的孝心。假期到校后,許多隊(duì)員把他們的假期生活中有益義的事說(shuō)給輔導(dǎo)員聽(tīng),其間,為老人做的好事也讓隊(duì)員們津津樂(lè)道。如:和爺爺一起包棒子、說(shuō)笑話；幫奶奶疊衣服、曬被子；在老人堆里給他們說(shuō)一個(gè)新鮮的笑話,逗他們開(kāi)心一笑等等。這些,都是同學(xué)們生活中和老人已度過(guò)的開(kāi)心瞬間,在這之中也正凝聚了他們對(duì)老人的一片孝心。

　　四、開(kāi)展重陽(yáng)慰問(wèn)老教師活動(dòng)

　　我們中心校一直很重視退休老教師的'生活。每年定期慰問(wèn)老教師，并經(jīng)常邀請(qǐng)教師代表回校參觀、談心，為校發(fā)展獻(xiàn)謀劃策、發(fā)揮余熱。10月13日上午，中心校校長(zhǎng)王大軍帶領(lǐng)總支班子成員來(lái)到三位退休老教師家中慰問(wèn)，送去黨對(duì)老教師的關(guān)懷和溫暖。三位老教師非常激動(dòng)而高興，“謝謝學(xué)校全體師生還記著我們！”一句樸實(shí)的話表達(dá)了老教師的感激的心聲。

　　在本年度的重陽(yáng)敬老活動(dòng)中,從先期的宣傳到活動(dòng)的過(guò)程,再到結(jié)果都在學(xué)期的計(jì)劃中有所體現(xiàn)。在組織活動(dòng)中加大宣傳力度,調(diào)動(dòng)

　　師生的積極性,籌集可利用的人力,物力資源,為活動(dòng)的效果做好準(zhǔn)備�；顒�(dòng)中我還注意總結(jié)活動(dòng)的一些花絮,如：隊(duì)員在重陽(yáng)節(jié)當(dāng)天給老太太讀重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,和她老人家談社會(huì)老齡化的問(wèn)題,老人很驚喜。一位隊(duì)員的爺爺收到了孫子寫給他的信,高興的和輔導(dǎo)員談起此事,也很欣喜。從這些小的事例中,我們看到了孩子對(duì)老人的一片孝心,也備感欣慰。今后的活動(dòng)中,讓學(xué)生發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力,參與生活,了解生活,豐富他們的經(jīng)歷,從中感到校園活動(dòng)的樂(lè)趣。

　　我們還通過(guò)上述形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染，展現(xiàn)了我校師生尊老敬老的精神風(fēng)貌，營(yíng)造出了敬老、親老、愛(ài)老、助老的社會(huì)風(fēng)尚；感受到了古典詩(shī)詞的魅力，加強(qiáng)了對(duì)傳統(tǒng)習(xí)俗的了解，增強(qiáng)了對(duì)老人的敬愛(ài)之情，豐富了校園文化生活。進(jìn)一步激發(fā)起全體師生孝老愛(ài)親的內(nèi)在自覺(jué)，并由愛(ài)家、愛(ài)老推及到愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)，進(jìn)一步樹(shù)立起了對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和歷史使命感，使大家自覺(jué)積極投身到當(dāng)前的和諧社會(huì)建設(shè)中來(lái)。

小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)9

　　重陽(yáng)節(jié)是弘揚(yáng)中華民族尊老敬老優(yōu)良傳統(tǒng)的節(jié)日，在這個(gè)特殊的日子里，我校根據(jù)上級(jí)指示精神，舉行了主題為“九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情”的慶�；顒�(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)具體情況作如下總結(jié)：

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　10月20日—10月23日;

　　二、參加人員

　　全體師生

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　1、深入開(kāi)展敬老宣傳，唱響尊老敬老主弦律通過(guò)主題班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話等形式，廣泛宣傳了老齡工作的方針政策，同時(shí)進(jìn)一步大力宣傳了廣大老年人對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)所作的貢獻(xiàn)和老有所為的先進(jìn)典型，提高人們對(duì)老年人重要地位的認(rèn)識(shí)。

　　2、賞重陽(yáng)經(jīng)典詩(shī)詞，揚(yáng)敬老傳統(tǒng)美德通過(guò)校園紅領(lǐng)巾廣播，重溫經(jīng)典詩(shī)詞，宣揚(yáng)敬老愛(ài)老的中華美德。提高學(xué)生朗誦詩(shī)詞的能力，使學(xué)生對(duì)詩(shī)詞朗誦增添了新感悟。

　　3、積極組織學(xué)生開(kāi)展尊老敬老活動(dòng)

　　(1)開(kāi)展“清茶表孝心”活動(dòng)：讓學(xué)生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻(xiàn)上一杯茶，做些力所能及的家務(wù)。

　　(2)、開(kāi)展“禮讓老人”活動(dòng)：外出乘車時(shí)，為老人讓座;在其他有老人在的活動(dòng)場(chǎng)所，讓老人先活動(dòng)。

　　(3)開(kāi)展“頌重陽(yáng)詩(shī)篇”活動(dòng)：由班主任組織班級(jí)學(xué)生舉行重陽(yáng)詩(shī)詞朗讀比賽。

　　我校通過(guò)上述形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染，展現(xiàn)了我校師生尊老敬老的精神風(fēng)貌，營(yíng)造出了敬老、親老、愛(ài)老、助老的社會(huì)風(fēng)尚;感受到了古典詩(shī)詞的魅力，加強(qiáng)了對(duì)傳統(tǒng)習(xí)俗的了解，增強(qiáng)了對(duì)老人的敬愛(ài)之情，豐富了校園文化生活。讓孩子們不僅能用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)自己爺爺奶奶、爸爸媽媽的情感，更能把享受“長(zhǎng)輩的愛(ài)”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)��?ài)自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的'喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。特別是我校開(kāi)展的這次活動(dòng)，充分體現(xiàn)出了“九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情”的主題，不但讓老人們感受到了學(xué)校的溫暖和關(guān)懷，更讓他們真實(shí)地度過(guò)一個(gè)溫馨快樂(lè)的重陽(yáng)節(jié)。我們衷心希望這些老人們，以及天下的老人們都有一個(gè)老有所為，老有所樂(lè)的晚年生活。

小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)10

　　重陽(yáng)節(jié)，一個(gè)被注入尊老、敬老、愛(ài)老內(nèi)涵的節(jié)日，于是感恩成了這個(gè)節(jié)日的主題。一顆感恩的心，溫暖著身邊的每一個(gè)人，心存感恩的人，才能收獲更多的幸福和快樂(lè)。感恩父母長(zhǎng)輩，無(wú)需太多的言辭，需要的是我們的實(shí)際行動(dòng)……

　　為弘揚(yáng)敬老愛(ài)老的中華民族傳統(tǒng)美德，大力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，我校根據(jù)上級(jí)文件精神，開(kāi)展了“我們的節(jié)日重陽(yáng)節(jié)”為主題的活動(dòng)。

　　1.舉辦“尊老愛(ài)老，心懷感恩”主題班會(huì)。

　　隊(duì)員們暢談對(duì)重陽(yáng)節(jié)的認(rèn)識(shí)，并聯(lián)系自身實(shí)際談?wù)勅绾巍白鹄�、�?ài)老，助老”。同時(shí)，中隊(duì)號(hào)召每個(gè)隊(duì)員，尊老敬老絕不是重陽(yáng)節(jié)一天的.事，應(yīng)該是在日常生活中，幫助老人解決生活的困難，多給老人一些心理慰藉。同時(shí)，我們也應(yīng)該感恩帶給我們幸福生活的父母、長(zhǎng)輩，每一名子女都應(yīng)心存感恩之情，并用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答他們。

　　2、開(kāi)展“我們的節(jié)日重陽(yáng)”節(jié)日小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

　　學(xué)校將弘揚(yáng)傳統(tǒng)民俗文化和“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，積極組織中小學(xué)生制作重陽(yáng)節(jié)小報(bào)，并開(kāi)展節(jié)日小報(bào)制作評(píng)比、展覽等活動(dòng)。活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)“孝”文化的魅力，讓學(xué)生在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶中，汲取精神營(yíng)養(yǎng)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

　　在我校開(kāi)展的重陽(yáng)節(jié)日小報(bào)評(píng)選活動(dòng)中，以下同學(xué)作品優(yōu)秀，已經(jīng)被推薦到教育局參賽。四1班汪冉，四2班李翔宇，四3班成昕熠，董雙，秦瑜，四4班王從杰，五2班李鄭，劉暢，陳福源，丁明曉，鄭唐，于衡，五3班葛頌。

　　3、開(kāi)展“我們的節(jié)日重陽(yáng)”孝親敬老活動(dòng)。

　　我校以“孝”為主題，組織開(kāi)展一次尊老、敬老、愛(ài)老、助老教育活動(dòng)，邀請(qǐng)“孝老愛(ài)親”道德模范、“身邊好人”走進(jìn)“道德講堂”，講述他們自己的孝老事跡，引領(lǐng)形成良好道德風(fēng)尚。同時(shí)在學(xué)生中開(kāi)展“重陽(yáng)感恩長(zhǎng)輩”活動(dòng)，重陽(yáng)節(jié)前后，在全校學(xué)生開(kāi)展“我為爺爺奶奶洗一次腳”、“我給爺爺奶奶講故事”、“我為爺爺奶奶表演節(jié)目”、“我為爺爺奶奶送一個(gè)小禮物”“我為家里其他老人獻(xiàn)愛(ài)心”等活動(dòng)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人，從力所能及的小事做起，為老年人辦實(shí)事、送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老人給自己的關(guān)愛(ài)。

　　在我校開(kāi)展的孝親敬老活動(dòng)中，以下同學(xué)表現(xiàn)突出：一1班武文全，一2班李宗昱，一3李若溪，二1班陳紫函，二2班高子航，三1班楊澤其，三2班丁文雅。被評(píng)為學(xué)校的感恩小明星。

　　通過(guò)系列活動(dòng)，學(xué)生對(duì)我們這一傳統(tǒng)節(jié)日――重陽(yáng)節(jié)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，了解了重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)，以及重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，并懂得通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)父母、長(zhǎng)輩的感恩之情。

小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)11

　　在九九重陽(yáng)節(jié)之際，我校抓住這個(gè)尊老愛(ài)老的機(jī)會(huì)，開(kāi)展了我向老人表心意的敬老活動(dòng)九九重陽(yáng)一直是中國(guó)傳統(tǒng)的敬老節(jié)日。在今年的重陽(yáng)節(jié)到來(lái)之際，我們利用課堂會(huì)議時(shí)間向所有學(xué)生提出建議：給你周圍的老人送上溫暖的祝福，幫助他們盡力而為，讓老人用你的幽默快樂(lè)地微笑，從而履行年輕一代的'孝道。許多隊(duì)員把假期生活中有益的事情告訴老人，同時(shí)，為老人做的好事也讓隊(duì)員們津津樂(lè)道。

　　九九重陽(yáng)節(jié)那天，少先隊(duì)員們來(lái)到養(yǎng)老院和爺爺一起包棍子講笑話；幫奶奶疊衣服，曬被子；在老人堆里給他們講個(gè)新鮮的笑話，逗他們開(kāi)心等等。這些都是學(xué)生生活中和老人度過(guò)的快樂(lè)時(shí)刻，也凝聚了他們對(duì)老人的孝心。

　　在全社會(huì)倡導(dǎo)尊老愛(ài)老的氛圍中，應(yīng)加強(qiáng)校園對(duì)學(xué)生的教育。校園畫中尊老愛(ài)老的設(shè)計(jì)，在校園中展現(xiàn)了尊老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德。各中隊(duì)員的諄諄教誨也時(shí)刻影響著他們。因此，充分發(fā)揮他們的教育潛力，讓他們?cè)谡n后多了解社會(huì)，觀察生活，從電視媒體上看社會(huì)動(dòng)態(tài)，了解當(dāng)今社會(huì)風(fēng)貌。由此可見(jiàn)，當(dāng)今社會(huì)正朝著老齡化發(fā)展，老年人數(shù)的增加，是社會(huì)的重點(diǎn)，也是生活中面臨的重大問(wèn)題。

　　未來(lái)，老年人在生活中的地位不容忽視，尊重老年人是一種時(shí)尚，被大多數(shù)青少年所繼承。在校園里張貼，出示一些信息，請(qǐng)校長(zhǎng)告訴學(xué)生尊重老人，尊重老人，愛(ài)老人的先進(jìn)事跡，呼吁學(xué)生了解更多尊重老人的人和事，寫下尊重老人，尊重老人，愛(ài)老人的事跡。

　　在今后的活動(dòng)中，讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力、參與生活、了解生活、豐富，感受校園活動(dòng)的樂(lè)趣。

小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)12

　　“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。為引導(dǎo)少年兒童孝敬長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩，樹(shù)立良好的傳統(tǒng)美德觀念，增強(qiáng)少年兒童的社會(huì)責(zé)任感，市幸福街小學(xué)在重陽(yáng)節(jié)之際，針對(duì)全體隊(duì)員開(kāi)展“百善孝為先 感恩重陽(yáng)節(jié)”主題系列活動(dòng)。

　　1.開(kāi)展國(guó)旗下講話——《百善孝為先》，引導(dǎo)少先隊(duì)員了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，號(hào)召同學(xué)知足感恩，健康成長(zhǎng)。

　　2.開(kāi)展孝老敬老兩件事

　　孝老：每位同學(xué)在重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際，在家為家中的老人做家務(wù)(可以是陪同買菜、做飯、拖地、送垃圾、聊天、捶背、電話問(wèn)候、送賀卡等方式)

　　敬老：出門在外時(shí)，主動(dòng)為老人讓座、為需要幫助的老人提供自己力所能及的幫助。

　　3.匯報(bào)成長(zhǎng) 愛(ài)老助老

　　與玉龍社區(qū)聯(lián)合開(kāi)展《駐區(qū)共奏重陽(yáng)曲 桑榆喜聚大聯(lián)歡》活動(dòng)。師生歌舞表演為老人獻(xiàn)上精彩節(jié)目做禮物，快樂(lè)的節(jié)拍、優(yōu)美的舞姿營(yíng)造了濃厚的節(jié)日氛圍，老人們連連喝彩。孩子們還為每位老人送上精心制作的愛(ài)心賀卡，孝老愛(ài)親的傳統(tǒng)美德在實(shí)踐深入孩子們的'心靈。

　　“百善孝為先 感恩重陽(yáng)節(jié)”主題系列活動(dòng)的開(kāi)展，讓孩子們學(xué)會(huì)感恩，從身邊的小事做起，尊重長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)老人，弘揚(yáng)中華民族孝老愛(ài)親的傳統(tǒng)美德。

小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)13

　　“九九重陽(yáng)”攜著濃濃溫情翩然而至，為了弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)老傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生感恩意識(shí)，10月23日，__小學(xué)在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了“重陽(yáng)節(jié)”主題教育系列活動(dòng)。

　　一是利用升旗儀式，由政教處主任高楊在國(guó)旗下發(fā)表題為“九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情”的講話，向全體學(xué)生介紹了重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)、意義、習(xí)俗、歷史典故等。同時(shí)，該校政教處和紅十字會(huì)聯(lián)合向全校學(xué)生發(fā)出倡議：同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，樹(shù)立尊老敬老美德觀念，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)心、愛(ài)護(hù)身邊的老人，人人爭(zhēng)做尊敬老人、尊敬長(zhǎng)輩，講文明、懂禮儀的好學(xué)生;

　　二是召開(kāi)“尊老愛(ài)老，感恩同行”主題班會(huì)，學(xué)生相互交流有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)句，尊老、愛(ài)老的故事。班主任倡議同學(xué)們利用雙休日開(kāi)展“四個(gè)一活動(dòng)”，即為爺爺、奶奶制作一張精美的賀卡、送上一句親切的`祝福、為老人們做一件力所能及的事(如為老人揉揉肩、捶捶背、洗洗衣服、洗洗腳、給奶奶、姥姥梳梳頭)、寫一篇感恩作文。

　　通過(guò)主題教育系列活動(dòng)的開(kāi)展，使全體學(xué)生受到了一次思想品德教育，美化了學(xué)生的心靈，激發(fā)學(xué)生尊老愛(ài)老情感，讓孩子們從小懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩，體驗(yàn)幸福生活的快樂(lè)。

小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)14

　　有一群人，勞碌了大半輩子，現(xiàn)在依然服務(wù)在重要的崗位上，為兒孫的辛勤工作，勤奮學(xué)習(xí)提供一切后勤保障，他們是誰(shuí)?是我們可敬可愛(ài)的祖父、祖母、外祖父、外祖母!他們的付出是無(wú)欲無(wú)求的，他們的勞作是心甘情愿的，他們的奉獻(xiàn)是不圖回報(bào)的。秋風(fēng)徐徐引丹桂，重陽(yáng)九九送溫暖。農(nóng)歷九月九日是我國(guó)傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)，在這個(gè)特殊的日子里，少先大隊(duì)向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議：讓我們用孝心感恩重陽(yáng)節(jié)，用真情溫暖老人心，在迎接重陽(yáng)節(jié)的日子里，低年級(jí)的小朋友可以給爺爺奶奶捶捶腿，唱一唱童謠，讓你們的爺爺奶奶喜笑顏開(kāi);中年級(jí)的同學(xué)，你們長(zhǎng)大了，可以幫爺爺奶奶剪一剪指甲，唱一唱歌，幫忙做些力所能及的家務(wù);高年級(jí)的少先隊(duì)員們，你們關(guān)注的人和事應(yīng)該更多了，不僅應(yīng)該關(guān)心自己的長(zhǎng)輩，還可以關(guān)心身邊更多的空巢老人，或許他們的子女長(zhǎng)年不在身邊，或許他們常期生活在敬老院，生活很是孤單，我們可以邀請(qǐng)爸爸媽媽來(lái)到他們身邊，學(xué)唱一首好聽(tīng)的歌，告訴老人們《最美不過(guò)夕陽(yáng)紅》，送一張自制賀卡或小禮物，和老人們一起做簡(jiǎn)單的游戲，把自己的美好祝福告訴他們。

　　令我們欣喜的是：少先隊(duì)員們紛紛行動(dòng)起來(lái)，為身邊的老人們獻(xiàn)上自己的愛(ài)心和孝心。五二中隊(duì)劉暢為外婆洗頭、三八中隊(duì)楊琳為姥姥洗毛巾，四五中隊(duì)張楊為奶奶梳頭、二一中隊(duì)崔楚悅為爺爺奶奶共進(jìn)晚餐、五三中隊(duì)岳為峰為爺爺修指甲、五四中隊(duì)陳涵墨為爺爺奶奶做一頓簡(jiǎn)單的飯菜等例子不勝枚舉，看到懂事的孫輩們，老人們“眉開(kāi)眼笑，臉上的皺紋似乎少了很多!”

　　各中隊(duì)輔導(dǎo)員老師親自指導(dǎo)自己的隊(duì)員做好這件有意義的事情。三六中隊(duì)的王玉蓮老師布置隊(duì)員們以“給親人的一封信”的'形式，用樸實(shí)的話語(yǔ)為老人送去自己的祝愿。王戈非在給姥姥的信中寫到：今天是重陽(yáng)節(jié)，是您的生日。首先，祝您節(jié)日快樂(lè)，是您把我呵護(hù)長(zhǎng)大，是您天天去市場(chǎng)買菜給我做飯，是您每天給我切水果吃，您是我最親的人，是您教育我怎么做人。我永遠(yuǎn)祝福您;祝您福如東海，壽比南山!

　　除了自己的長(zhǎng)輩，少先隊(duì)員們還關(guān)注著身邊的空巢老人：五年二班的于歡同學(xué)主動(dòng)幫助樓下的老爺爺做一些力所能及的事情。五一中隊(duì)李晨、張曦文調(diào)查了自己所在小區(qū)的空巢老人，并為他們送去溫暖，讓他們不再感到寂寞。

　　出色完成任務(wù)的中隊(duì)有：二一中隊(duì)、三六中隊(duì)、三八中隊(duì)、四五中隊(duì)、四六中隊(duì)、五一中隊(duì)、五二中隊(duì)、五三中隊(duì)、五四中隊(duì)、五五中隊(duì)、五七中隊(duì)、五九中隊(duì)、五十中隊(duì)、六一中隊(duì)、六二中隊(duì)、六六中隊(duì)、六八中隊(duì)、六九中隊(duì)。在此對(duì)以上中隊(duì)提出表?yè)P(yáng)，并對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員老師的大力支持表示感謝!

小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)15

　　重陽(yáng)節(jié)是中華民族的重要傳統(tǒng)節(jié)日，我校根據(jù)區(qū)教育體育局和區(qū)創(chuàng)文辦活動(dòng)安排，積極制定“我們的節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)”活動(dòng)方案，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以大隊(duì)部和各中隊(duì)為依托，組織開(kāi)展了以下幾項(xiàng)活動(dòng)：

　　一、通過(guò)國(guó)旗下講話對(duì)此次活動(dòng)做了一次全�？倓�(dòng)員

　　10月19日早上的升旗儀式上，六年級(jí)二班蘇瑛同學(xué)為全校師生作了以“繼承中華傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)尊老愛(ài)幼新風(fēng)”為主題的.國(guó)旗下講話，全校300多名師生認(rèn)真聆聽(tīng)了這次講話，每位參加升旗儀式的師生都接受一次傳統(tǒng)文化教育，并收到了良好的教育效果。

　　二、組織開(kāi)展形式多樣的主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)

　　10月20日下午第三節(jié)課，我校以班為單位召開(kāi)了形式多樣的重陽(yáng)節(jié)主題班隊(duì)會(huì)，活動(dòng)要體現(xiàn)在重陽(yáng)節(jié)的文化，包括誦讀歷代尊老愛(ài)老經(jīng)典詩(shī)詞、愛(ài)國(guó)主義詩(shī)篇、頌揚(yáng)炎帝文化和周秦文化的詩(shī)詞，讓學(xué)生逐步了解重陽(yáng)節(jié)的文化習(xí)俗，感受傳統(tǒng)“孝”文化魅力，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。

　　三、利用校園特色，廣泛深入地開(kāi)展節(jié)日民俗活動(dòng)

　　民俗文化的建設(shè)就是建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，不斷滿足廣大師生對(duì)中國(guó)特色文化需求。當(dāng)前，隨著師生的文化需求日益增長(zhǎng)，文化服務(wù)對(duì)象日益多樣化，文化傳播方式日益現(xiàn)代化，各種社會(huì)思潮相互激蕩，文化呈現(xiàn)出多元化發(fā)展趨勢(shì)。師生在假期可通過(guò)訪慰問(wèn)長(zhǎng)輩，看望、慰問(wèn)高齡老人、貧困老人、“五保”老人、“空巢”老人，和他們一起過(guò)重陽(yáng)，讓他們感受社會(huì)主義大家庭的溫暖。

　　總之，本次重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在全校師生的共同配合下，內(nèi)容豐富，形式多樣，收到了預(yù)想的效果。

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