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幼兒園科技月活動總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以促使我們思考,快快來寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應該是什么樣的?以下是小編為大家整理的幼兒園科技月活動總結(jié),希望對大家有所幫助。
幼兒園科技月活動總結(jié)1
根據(jù)教育局關于開展渭城區(qū)第xx屆“科技之春”宣傳月活動的通知要求,我校以“我的科技夢想”為主題,廣泛開展“道南學?萍脊(jié)”活動,形成了以科技活動促進素質(zhì)教育的發(fā)展的良好氛圍。
一、精心組織、周密安排、逐級推進。
活動期間,加強學校各級各層分管部門對科技節(jié)系列活動的組織領導和落實工作,設立活動領導小組,精心策劃、合理安排、明確分工,進一步落實工作責任制。
二、注重質(zhì)量、突出創(chuàng)新、優(yōu)中選優(yōu)。
通過分工,將科技節(jié)的任務下派到班主任、信息、美術教師,在校內(nèi)進行了競賽的活動安排,參賽項目和作品注重了學生的自主創(chuàng)新性,堅持集中展評,突出科學性、真實性、示范性和教育性。
三、取得了優(yōu)異的成績。
本次科技節(jié)得到了全校同學的熱情支持與參與,“獨具匠心的機器人”、“神氣活現(xiàn)的火箭”、“低碳環(huán)保、精美的工藝品”無不傾注著老師和同學的心血。據(jù)統(tǒng)計,科技節(jié)共收到學生作品470多件,60件作品分別獲得一、二、三等獎。
科技節(jié)是向?qū)W生普及基礎性科技知識,普及低碳環(huán)保等與生活息息相關的科技知識,是一個屬于所有學生的`展示舞臺。科技節(jié)活動的開展,激發(fā)了學生參與科學實踐探究活動的興趣,提高了學生的科學文化素質(zhì),大大濃厚了我校的科技氛圍、豐富了學生的校園生活!
幼兒園科技月活動總結(jié)2
經(jīng)過幾十年的積累。我校的科技活動在領導的關心與支持下,遵循“宣傳科學思想,傳播科學知識,開展科技創(chuàng)新”為宗旨,舉行了豐富多彩的科技活動。它不僅僅豐富了學生的課余生活,更是校園開展創(chuàng)新,培養(yǎng)學生全面素質(zhì)的重要載體。一年來,校園的科技活動精彩紛呈,小有成就,現(xiàn)小結(jié)如下:
1、開展“科技節(jié)”科技系列活動
每年3至5月校園都要舉行一年一度的科普系列活動。今年又開展的主要有科普知識、科普小報、科學幻想畫比賽;小小書法家展示;小小發(fā)明家等科技創(chuàng)新作品的評獎活動。這次活動共收到幾百學生的作品,評出了“十家書畫家”、“十佳書法家”、“十佳小小發(fā)明家”、“十佳金點子王”以及優(yōu)秀書法家、優(yōu)秀書畫家等幾十名。并選拔出最佳作品參加了省市舉辦的第二十一屆青少年創(chuàng)新大賽,獲得省三等獎2名,市一、二等獎20多名,區(qū)以上獲獎人數(shù)占參賽人數(shù)的90%以上,校園被評為科技教育先進群眾。這些活動不僅僅展示了同學們的聰明才智,還培養(yǎng)了學生的科學意識和實踐操作潛力。使一批批小科學家、小發(fā)明家如雨后春筍般層出不窮,取得豐碩成果。
2、以“社團”活動為載體,將課內(nèi)外緊密結(jié)合
校園堅持把學生的需要放在第一位。我校幾十個紅領巾社團用自己獨特的方式,開展著各種科技活動,成為校園課外科技教育的基地。不僅僅豐富了學生的課外活動,拓寬了知識面,還提高了潛力。如“百草園社團”經(jīng)過幾十年的不斷創(chuàng)新、在原先的動、植物標本制作的基礎上,又利用“零頭碎布”、“毛線頭”、“瓜子殼”、“廢罐頭”等制作成了一件件體現(xiàn)紹興傳統(tǒng)民族文化特色的科技創(chuàng)新作品。這種以“小”和“巧”為特色的系列活動,把學生引入到廣闊的創(chuàng)新天地中去。不但培養(yǎng)了學生勤儉節(jié)約的美德,而且提高了學生的動手潛力和創(chuàng)造潛力,制作的作品多次在市電視臺報道、在紹興晚報、校園朝花報上發(fā)表。20xx年、20xx年帶領“百草園創(chuàng)新團”成員在全校范圍內(nèi)組織了兩次科技實踐活動,其中《圍剿“加拿大一枝黃花”科技綜合實踐活動》獲得市二等獎,省三等獎,《標本的制作與欣賞》獲得市一等獎,省二等獎,此刻我正在開展第三個科技實踐活動《愛牙護牙——我們一起行動》。
3、用心組織學生參加省、市、區(qū)舉辦的各類科技活動。
我校學生在科技館舉辦的.少兒信息學奧林匹克聯(lián)賽、科普知識講座、航模比賽等系列活動中成績優(yōu)異。市舉辦少兒信息學奧林匹克聯(lián)賽三年以來,我校連續(xù)二年獲團體一等獎,今年越城區(qū)獲獎10名中我校就占7個,航模、船模比賽獲團體第二,科幻畫與雕塑泥作品無論是數(shù)量還是等級都領先市屬校園。
4、策劃“科技的魅力”夏令營活動。
七月驕陽似火,卻絲毫抵擋不住魯小學生參加“科技的魅力”的夏令營熱情。7月營員走進位于蕭山的“傳化大地”高科技農(nóng)業(yè)園區(qū),參觀了現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園地,走進植物克隆實驗室,了解植物克隆生長的原理,去感受科技的魅力。
我校堅持“總結(jié)—提煉—開發(fā)—拓展”,開發(fā)了一批充滿知識性、趣味性、智慧性、可操作性的活動項目。為學生搭建展示才華的舞臺,完善適合我校特點的科技教育模式,開拓創(chuàng)新,勇于實踐,扎實工作,在青少年的科技教育領域中作出新的貢獻!
幼兒園科技月活動總結(jié)3
根據(jù)縣教科局對20xx年防災減災日的文件要求,結(jié)合我園工作實際,于10月17日—10月20日開展了“防災減災”主題宣傳工作,并制定了針對性、可操作性強的宣傳工作實施方案,積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練工作,并取得了良好的效果。現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下:
1、幼兒園自接到文件通知后,園領導召開會議安排、部署20xx年“防災減災宣傳日”主題宣傳工作。制定了“防災減災宣傳日”主題宣傳工作實施方案。園領導高度重視此次宣傳主題工作的開展,精心組織,周密安排,力爭使“防災減災宣傳日”主題宣傳工作取得實實在在的效果。
2、幼兒園緊緊圍繞主題,采取多種形式,充分利用安全教育網(wǎng)絡平臺、條幅和召開防災減災主題會等宣傳形式,普及應急避險知識,提高逃生避險基本技能,提升學生在緊急情況下自救互救能力,限度減少生命財產(chǎn)損失。
3、幼兒園以“防災減災宣傳”工作為契機,立足實際、因地制宜。20xx年10月20日上午9:50,我園組織全園師幼開展了防震減災應急疏散演練工作。此次演練過程中,全園師幼積極配合,服從命令,安全有序,在不到3分鐘的時間內(nèi),師幼全部按照預定的.疏散路線,快速而有序地撤離到應急避險區(qū)域,達到了預期的目的。通過此次演練工作推動了學校安全教育的深入開展,提高了廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,不斷增強了全體師生防災減災意識和自救互救防范能力。
4、深入開展安全隱患排查整改工作,認真查找安全方面存在的安全隱患,做了重點安全隱患排查。
總之,我校開展的第xx個“防災減災日”主題宣傳周工作,取得良好的宣傳和教育效果。
幼兒園科技月活動總結(jié)4
春天來了,天氣變暖了!為了讓孩子們親近大自然,感受春天的美麗,梅列區(qū)第二實驗幼兒園在這陽光明媚的春日里開展了豐富多彩的親子春游活動。小、中段分別前往洋溪村采草莓,托班段前往麒麟山動物園。
在洋溪村,小、中班的家長和孩子們一下子就融入了大自然中。在觀看武警叔叔的精彩表演后,老師還組織家長和孩子們開展了有趣的親子活動。在草莓園里,中國臺灣的林子盟教授引導孩子們觀察草莓的果實和葉子及其成長過程;和爸爸媽媽一起開開心心地摘草莓……孩子和家長們都感受到了極大的快樂!
托班的春游活動中,老師組織家長和孩子們一起開展別開生面的親子游戲活動:有全場熱身帶動跳“兔子舞”,有讓孩子的.腳踩著大人的腳走路的“大腳小腳走”,還有大人抱著孩子雙腿夾著球的“夾球跳”等游戲。隨后,孩子和家長們一起觀看了精彩的動物表演。在整個活動中爸爸、媽媽們熱情高漲,孩子們興高彩烈,歡笑充滿了活動現(xiàn)場,和諧的氣氛一下子拉近了教師與孩子、家長的距離。
此次活動不僅開闊了孩子們的視野,讓他們在玩中吸取知識,感知自然,受益匪淺,同時更讓家長進一步了解幼兒園的教育,增進了親子和家園之間的情感;貧w自然,親近自然,擁抱自然,在自然中盡情享受,這是孩子最需要的!
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