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人才市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告全文
我們眼下的社會(huì)，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，不同種類的報(bào)告具有不同的用途。那么報(bào)告應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的人才市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告全文，歡迎大家分享。
人才市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告全文1
在太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)(以下簡(jiǎn)稱“光伏”)技術(shù)發(fā)展中,新技術(shù)、新工藝、新裝備得到了廣泛應(yīng)用,美、日、歐和發(fā)展中國(guó)家都制訂出龐大的光伏技術(shù)發(fā)展計(jì)劃,開發(fā)方向是大幅度提高光電池轉(zhuǎn)換效率和穩(wěn)定性,降低成本,不斷擴(kuò)大產(chǎn)業(yè)。目前已有80多個(gè)國(guó)家和地區(qū)形成商業(yè)化、半商業(yè)化生產(chǎn)能力,產(chǎn)業(yè)規(guī)模年均增長(zhǎng)達(dá)16% ,市場(chǎng)開拓從空間轉(zhuǎn)向地面系統(tǒng)應(yīng)用,甚至用于驅(qū)動(dòng)交通工具。據(jù)報(bào)道,20xx年全球發(fā)展、建造太陽能住宅(光電池作屋頂、墻、窗戶等建材)投資規(guī)模為1200億美元,而到20xx年還會(huì)再翻兩倍達(dá)2400億美元,光伏技術(shù)制作的光電池有望成為21世紀(jì)的新能源。在能源危機(jī)日益加劇、環(huán)保要求日益高漲、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,技術(shù)導(dǎo)向型的光伏產(chǎn)業(yè)更需要高素質(zhì)技能型的員工。因而培養(yǎng)掌握光伏技術(shù)的高素質(zhì)技能型人才,提高生產(chǎn)一線安裝、調(diào)試、設(shè)備維護(hù)、售后服務(wù)和運(yùn)行管理等相關(guān)崗位從業(yè)人員素質(zhì)顯得尤為迫切,這就為光伏技術(shù)專業(yè)的發(fā)展提供了新的戰(zhàn)略平臺(tái)和發(fā)展機(jī)遇,專業(yè)前景非常廣闊。
1.明確光伏技術(shù)專業(yè)發(fā)展方向
通過本次面向辦學(xué)所屬區(qū)域開展的社會(huì)調(diào)研,掌握市場(chǎng)對(duì)光伏技術(shù)專業(yè)人才的需求狀況;明確專業(yè)設(shè)置的職業(yè)面向、就業(yè)崗位和培養(yǎng)規(guī)格;明確用人單位對(duì)專業(yè)人才的知識(shí)、能力和素質(zhì)要求,根據(jù)調(diào)研總結(jié),進(jìn)一步明確專業(yè)定位、專業(yè)內(nèi)涵及對(duì)應(yīng)的職業(yè)崗位群與培養(yǎng)方向有關(guān)的職業(yè)資格證書,并提出建議。
2.確定光伏技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)
根據(jù)國(guó)家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和提升的新特點(diǎn),光伏技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)光伏產(chǎn)業(yè)需要、基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、專業(yè)知識(shí)牢固、職業(yè)道德規(guī)范并具有可持續(xù)發(fā)展能力的一線工程基礎(chǔ)人員。掌握必備的光伏發(fā)電技術(shù)基礎(chǔ)理論,光伏組件生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)工藝和技術(shù),勝任光伏發(fā)電系統(tǒng)硬件電路設(shè)計(jì)及光伏發(fā)電系統(tǒng)工程的現(xiàn)場(chǎng)施工、調(diào)試、維護(hù)和管理工作。
3.改革和完善專業(yè)課程教學(xué)體系
以光伏企業(yè)工作過程為導(dǎo)向,基于工作過程系統(tǒng)化構(gòu)建課程。根據(jù)崗位工作任務(wù)和工作過程要求,確定教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求,制訂課程標(biāo)準(zhǔn),實(shí)現(xiàn)課程與崗位任務(wù)的對(duì)接;圍繞課程內(nèi)容和教學(xué)要求,大力推進(jìn)教學(xué)做合一的教學(xué)模式,提高課程的針對(duì)性、實(shí)踐性和有效性;改革各類課程考核辦法,突出應(yīng)用能力考核,打造企業(yè)需要、學(xué)生滿意的精品課程。
4.培育優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)
加強(qiáng)教科研力度,向科研要質(zhì)量。加強(qiáng)“雙師結(jié)構(gòu)”和“雙師素質(zhì)”的教師隊(duì)伍建設(shè)。聘請(qǐng)企業(yè)的技術(shù)骨干和能工巧匠擔(dān)任兼職教師,同時(shí)選派專職教師到企業(yè)進(jìn)行頂崗實(shí)踐,形成“雙師素質(zhì)”的教師隊(duì)伍,最終形成一個(gè)教育理念先進(jìn)、工程經(jīng)歷豐富、課程開發(fā)和教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施能力強(qiáng)、結(jié)構(gòu)合理、專兼職結(jié)合的專業(yè)師資隊(duì)伍。
5.建立特色實(shí)訓(xùn)基地
努力建設(shè)完善的集專業(yè)教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、技能鑒定和新技術(shù)培訓(xùn)于一體的開放性、實(shí)用性、先進(jìn)性的高水平實(shí)訓(xùn)基地。
二、調(diào)研對(duì)象
江蘇省吳中中等專業(yè)學(xué)校三年制中專,光伏技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生及其用人單位,參與此次專業(yè)調(diào)研活動(dòng),涉及光伏產(chǎn)業(yè)鏈的上、中、下游類型企業(yè),并根據(jù)江蘇省蘇州市光伏產(chǎn)業(yè)鏈的特點(diǎn),重點(diǎn)對(duì)光伏中、下游企業(yè)進(jìn)行專業(yè)調(diào)研。
我們主要從吳中經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、蘇州高新區(qū)等10家光伏類企業(yè)和5家事業(yè)機(jī)關(guān)單位進(jìn)行了專業(yè)調(diào)研。機(jī)關(guān)事業(yè)單位包括高新區(qū)管委會(huì)、吳中區(qū)科技局等,從宏觀角度了解光伏企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。
三、調(diào)研方法
此次調(diào)研形式主要對(duì)企業(yè)和相關(guān)事業(yè)單位走訪,采用訪談與問卷相結(jié)合的方法,現(xiàn)場(chǎng)交流、問卷調(diào)查、召開座談會(huì)等形式。
1.文獻(xiàn)調(diào)研法
沒有繼承和借鑒,科學(xué)不能得到迅速的發(fā)展。本次調(diào)研通過網(wǎng)絡(luò)搜索相關(guān)信息,登錄中國(guó)知網(wǎng)查詢“光伏技術(shù)”關(guān)鍵字,共有51753條。登錄國(guó)家能源局網(wǎng)、工信部網(wǎng)、中國(guó)職業(yè)教育信息網(wǎng)、江蘇職業(yè)教育等網(wǎng)站,了解行業(yè)政策文件及未來發(fā)展趨勢(shì)、國(guó)家相關(guān)的產(chǎn)業(yè)政策以及蘇州經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展對(duì)光伏技術(shù)人才需求的影響提供政策依據(jù)。
2.訪問調(diào)研法
對(duì)本專業(yè)教師和學(xué)生采用問卷調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)訪談、通訊訪談等方式進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查了解長(zhǎng)三角地區(qū)、蘇州及吳中區(qū)域企業(yè)基本情況、中等職業(yè)學(xué)校光伏或電子專業(yè)人才在企業(yè)的就業(yè)崗位情況、企業(yè)人才需求現(xiàn)狀及未來需求趨勢(shì)、企業(yè)對(duì)中等職業(yè)學(xué)校人才的知識(shí)、素質(zhì)與能力要求,企業(yè)對(duì)光伏或電子專業(yè)畢業(yè)生持證上崗的要求與證書的種類要求情況。
3.問卷調(diào)研法
通過與本專業(yè)已經(jīng)畢業(yè)或正在實(shí)習(xí)的學(xué)生所在企業(yè)聯(lián)系,以書面形式,圍繞光伏技術(shù)專業(yè)而設(shè)計(jì)的`關(guān)于企業(yè)崗位需求、學(xué)生技能達(dá)標(biāo)情況、學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)、企業(yè)對(duì)本專業(yè)工作人員的要求及學(xué)校畢業(yè)生的滿意度展開調(diào)研,通過對(duì)答案的整理分析獲取了企業(yè)對(duì)專業(yè)人才需求的匯總。同時(shí)對(duì)在校學(xué)生的學(xué)習(xí)意愿、課程設(shè)置、對(duì)專業(yè)教師的滿意度等方面展開的專業(yè)設(shè)想調(diào)查,以此統(tǒng)計(jì)在校學(xué)生的專業(yè)需求。
四、調(diào)研內(nèi)容
調(diào)研的思路是以“技能型人才培養(yǎng)”為要求,根據(jù)“調(diào)研、歸納、排序、重組”的方法,確定調(diào)研的內(nèi)容包括:
( 1)企業(yè)基本情況。
( 2)光伏技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生所需專業(yè)技能基本情況。
( 3)企業(yè)對(duì)光伏技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)素養(yǎng)及社會(huì)能力培養(yǎng)要求。
( 4)光伏企業(yè)崗位說明書。
( 5)光伏技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)技能發(fā)展基本情況。
( 6)對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的合理化建議。
( 7)行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和方向。
五、調(diào)研分析
(一)光伏產(chǎn)業(yè)分析
1.國(guó)家光伏產(chǎn)業(yè)分析
從光伏專業(yè)(職業(yè))發(fā)展趨勢(shì)看,人類生活的衣、食、住、行都離不開能源,開發(fā)新能源的光伏技術(shù)已成為國(guó)際上的熱門課題。每年都有大型國(guó)際性會(huì)議研討光伏技術(shù),5MW級(jí)大中型光伏電站正在全球建設(shè)和發(fā)展,10MW級(jí)的光伏電站也已建成投產(chǎn)。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速增長(zhǎng),利用太陽光發(fā)電系統(tǒng)的住宅將會(huì)逐漸普及,21世紀(jì)20年代有望在太空建造太陽能電站,用微波或激光等電能傳輸將電能送到地面供電。有專家建議在各大洲建立大型光伏發(fā)電站,用超導(dǎo)電纜連接成全球性太陽能發(fā)電廠超導(dǎo)聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng),使供電不受晝夜變化影響,迎來一個(gè)光伏技術(shù)的新時(shí)代。光伏技術(shù)正以前所未有的速度向生活、生產(chǎn)中滲透。
20xx年,在《國(guó)務(wù)院關(guān)于促進(jìn)光伏產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展的若干意見》及一系列配套政策支持下,光伏發(fā)電將快速發(fā)展。截至20xx年底,全國(guó)累計(jì)并網(wǎng)運(yùn)行光伏發(fā)電裝機(jī)容量達(dá)1942萬k W,其中光伏電站達(dá)1632萬k W,分布式光伏達(dá)310萬k W,全年累計(jì)發(fā)電量達(dá)90億( k W·h) 。20xx年新增光伏發(fā)電裝機(jī)容量達(dá)1292萬k W,其中光伏電站達(dá)1212萬kW ,分布式光伏達(dá)80萬k W。作為朝陽產(chǎn)業(yè)的光伏產(chǎn)業(yè)在我國(guó)成長(zhǎng)迅速,僅用短短10年時(shí)間,就達(dá)到世界領(lǐng)先水平,光伏電池與組件產(chǎn)量都占據(jù)世界產(chǎn)量的半壁江山。
分布式光伏發(fā)電主要分布在電力負(fù)荷比較集中的中東部地區(qū),華東和華北地區(qū)累計(jì)并網(wǎng)容量分別為145萬k W和49萬k W,占全國(guó)分布式光伏的60% 。排名前三的省份分別為浙江、廣東和河北,并網(wǎng)容量分別達(dá)到16萬k W、11萬kW和7萬k W,三省之和占全國(guó)分布式光伏并網(wǎng)總?cè)萘康?0%以上。
2.蘇州地區(qū)光伏產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)
吳中區(qū)委區(qū)政府高度重視光伏產(chǎn)業(yè),制訂了《吳中區(qū)新能源與新材料產(chǎn)業(yè)培育提升計(jì)劃》。20xx年3月14日蘇州市吳中區(qū)被中國(guó)可再生能源學(xué)會(huì)認(rèn)定為“中國(guó)光伏產(chǎn)業(yè)示范基地”。全區(qū)光伏項(xiàng)目32個(gè),注冊(cè)資本超過45億元。因而培養(yǎng)掌握光伏技術(shù)的高素質(zhì)技能型人才,提高生產(chǎn)一線安裝、調(diào)試、設(shè)備維護(hù)、售后服務(wù)和運(yùn)行管理等相關(guān)崗位從業(yè)人員素質(zhì)顯得尤為迫切,這就為光伏技術(shù)專業(yè)的發(fā)展提供了新的戰(zhàn)略平臺(tái)和發(fā)展機(jī)遇,專業(yè)前景非常廣闊。
3.教學(xué)改革背景分析
光伏產(chǎn)業(yè)是基于半導(dǎo)體技術(shù)和新能源需求而興起的朝陽產(chǎn)業(yè),為了適應(yīng)區(qū)域發(fā)展需求,我們需要把學(xué)校的光伏技術(shù)專業(yè)組做優(yōu)做強(qiáng),是適應(yīng)光伏產(chǎn)業(yè)加快轉(zhuǎn)型升級(jí)、提高產(chǎn)業(yè)集中度和核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要途徑。
中國(guó)的光伏行業(yè)要迅速發(fā)展、繁榮昌盛,對(duì)于光伏產(chǎn)品的制造工藝和生產(chǎn)組織就順理成章地成了人們關(guān)注的要點(diǎn)。生產(chǎn)第一線是從設(shè)計(jì)到產(chǎn)品的最后一道程序,產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和開發(fā),企業(yè)的生產(chǎn)、管理組織都將在這里得到最直接的體現(xiàn),對(duì)于保證質(zhì)量、降低成本有著重要的意義。但根據(jù)目前光伏專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)情況而言,現(xiàn)有的知識(shí)水平和專業(yè)能力不能適應(yīng)一線生產(chǎn)需要,這種現(xiàn)狀致使待我們迫切地需要改變目前教的學(xué)方式,也是本專業(yè)要穩(wěn)定發(fā)展的行業(yè)背景。
(二)蘇州地區(qū)職業(yè)崗位群分析
根據(jù)蘇州光伏中游企業(yè)較多的特點(diǎn),此次調(diào)研我們重點(diǎn)對(duì)中下游光伏企業(yè)的工作過程,進(jìn)行了具體工作崗位的調(diào)研分析,現(xiàn)主要崗位群有:
1.太陽能電池片生產(chǎn)
池片生產(chǎn)主要是從硅棒經(jīng)過線切割機(jī)、拋光等工藝流程得到電池片的生產(chǎn)過程。
2.光伏電池生產(chǎn)
光伏電池生產(chǎn)主要是從電池片正反電極印刷、燒結(jié)等工作流程得到太陽能電池。
要求學(xué)生熟悉太陽能電池制造工藝流程及工作原理;具有一定的光伏材料檢測(cè)能力;熟悉相關(guān)設(shè)備的使用;具有較強(qiáng)的電子線路知識(shí)和電子裝備能力。
3.光伏組件加工
光伏組件加工主要是經(jīng)電池層壓封裝、高壓測(cè)試等流程得到太陽能電池組件的工作過程。
要求學(xué)生掌握CAD技術(shù);熟悉太陽能組件加工設(shè)備使用;熟悉太陽能電池、組件生產(chǎn)流程及工作原理;具有一定電子電路、電氣控制等基礎(chǔ)理論知識(shí)和電子裝備能力。
4.光伏發(fā)電系統(tǒng)施工
蘇州還沒有單純的光伏發(fā)電應(yīng)用企業(yè),現(xiàn)主要存在示范項(xiàng)目應(yīng)用。光伏發(fā)電系統(tǒng)施工主要通過電池組件經(jīng)過電氣連接,結(jié)合供用電技術(shù)實(shí)現(xiàn)光伏發(fā)電站的設(shè)計(jì)和應(yīng)用。20xx年預(yù)計(jì)能達(dá)到250MW總裝機(jī)容量,根據(jù)我國(guó)《可再生能源中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃》,20xx年我國(guó)總裝機(jī)容量將達(dá)到20000MW,也就是說在今后的10年里,每年的新裝機(jī)容量將是19xx年到20xx年前的總裝機(jī)容量的總和�？梢姶祟惞夥l(fā)電技術(shù)施工人才需求非常的急缺,要求學(xué)生具備一定的電子線路基礎(chǔ)知識(shí),具有分析電路的能力;具備PLC、單片機(jī)等控制器件基礎(chǔ)知識(shí),能夠進(jìn)行操作;具備逆變器控制原理知識(shí);熟悉蓄電池工作原理;具有較強(qiáng)的電氣控制技術(shù)知識(shí);掌握供用技術(shù)專業(yè)的核心內(nèi)容。
六、調(diào)研結(jié)論
1.創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,培育優(yōu)質(zhì)光伏人才
以服務(wù)吳中區(qū)乃至蘇州市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為宗旨,調(diào)研分析周邊的光伏組件制造、光伏發(fā)電行業(yè)對(duì)光伏專業(yè)技能型人才的需求,確定和建立本專業(yè)技能型人。
按照知識(shí)、技能和素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn),通過與行業(yè)全方位深層次的合作,按照崗位群技能需求,形成基于工作過程,融素養(yǎng)、技能于一體的模塊化項(xiàng)目課程體系,建立“三化四結(jié)合” (教學(xué)內(nèi)容崗位化、教學(xué)環(huán)境企業(yè)化、教學(xué)模式情境化;教學(xué)文件的制定與企業(yè)的生產(chǎn)文件相結(jié)合,教學(xué)步驟的設(shè)計(jì)與企業(yè)的工藝流程相結(jié)合,教學(xué)項(xiàng)目的形成與企業(yè)的生產(chǎn)任務(wù)相結(jié)合,教學(xué)對(duì)象的培養(yǎng)與企業(yè)員工的要求相結(jié)合)的人才培養(yǎng)模式。(如圖1)
2.改革專業(yè)課程體系,建設(shè)專業(yè)精品課程
通過教師頂崗實(shí)踐等方式深入阿特斯等企業(yè),開展對(duì)光伏行業(yè)的調(diào)研,與企業(yè)共同制定崗位職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)及核心能力,實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)與崗位要求的對(duì)接。以工作任務(wù)為載體,進(jìn)行系統(tǒng)化工作過程分析,確定學(xué)習(xí)情境。根據(jù)崗位群技能需求在課程教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)施過程中堅(jiān)持“以行業(yè)需求設(shè)課程,以崗位需求練技能”的理念,對(duì)課程體系進(jìn)行改革與創(chuàng)新,做到“教、學(xué)、做”合一,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行光伏系統(tǒng)的安裝、調(diào)試和維修光伏發(fā)電設(shè)備的能力,形成以工作過程為導(dǎo)向的模塊化項(xiàng)目課程體系。(如圖2)
3.培育學(xué)科名師隊(duì)伍,建設(shè)優(yōu)質(zhì)教學(xué)群體
加強(qiáng)專業(yè)帶頭人培養(yǎng)力度,加大名師專業(yè)引領(lǐng);加強(qiáng)教科研力度,向科研要質(zhì)量;加強(qiáng)“雙師結(jié)構(gòu)”和“雙師素質(zhì)”的教師隊(duì)伍建設(shè)。到20xx年形成一個(gè)教育理念先進(jìn)、工程經(jīng)歷豐富、課程開發(fā)和教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施能力強(qiáng)、結(jié)構(gòu)合理、專兼職結(jié)合的專業(yè)師資隊(duì)伍。
以建設(shè)優(yōu)秀青年教學(xué)團(tuán)隊(duì)為目標(biāo),確立“培訓(xùn)、教研、科研”三結(jié)合的教師校本培訓(xùn)模式。通過師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)使經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師和青年教師實(shí)行一對(duì)一結(jié)對(duì)。通過教學(xué)指導(dǎo)、技能輔導(dǎo)和學(xué)術(shù)探討,提高青年教師綜合素質(zhì)。
4.謀劃特色實(shí)訓(xùn)基地,深化校企合作水平
在完善原有的兩個(gè)省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地的基礎(chǔ)上,通過政府扶持、行業(yè)參與、校企共建等途徑,在校內(nèi)逐步醞釀、推行光伏技術(shù)創(chuàng)新的工作機(jī)制,改建光伏組件安裝調(diào)試實(shí)訓(xùn)室,新建光伏技術(shù)創(chuàng)新工作室、光伏技術(shù)應(yīng)用中心、光伏技術(shù)教學(xué)生產(chǎn)一體化實(shí)訓(xùn)室,建成融實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)、專業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定、科研、技術(shù)服務(wù)、課程設(shè)計(jì)、新產(chǎn)品開發(fā)等多種功能于一體,反映光伏材料處理和生產(chǎn)、光伏組件測(cè)試、光伏設(shè)備設(shè)計(jì)和安裝、太陽能電廠發(fā)電等光伏與沼氣企業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地。通過實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè),帶動(dòng)品牌專業(yè)的建設(shè)、師資隊(duì)伍的培養(yǎng)、學(xué)生創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識(shí)的提高。
在現(xiàn)有合作企業(yè)的基礎(chǔ)上,再增加6家校企合作企業(yè),包括至少一家西藏地區(qū)的光伏企業(yè),以滿足學(xué)生到校外實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行崗位實(shí)訓(xùn)的需要。努力推進(jìn)校企深度融合,深化與企業(yè)的產(chǎn)學(xué)合作,采取邀請(qǐng)企業(yè)技術(shù)骨干參與制定能力標(biāo)準(zhǔn)、開發(fā)教材、案例教學(xué)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)、指導(dǎo)生產(chǎn)和頂崗實(shí)習(xí)、成績(jī)考核評(píng)價(jià)等方式使企業(yè)融入人才培養(yǎng)全過程。
加強(qiáng)工學(xué)交替實(shí)習(xí)的管理制度建設(shè),保障工學(xué)交替實(shí)習(xí)的效果通過學(xué)校和合作企業(yè)雙向介入,將在校的專業(yè)學(xué)習(xí)與在企業(yè)頂崗工作經(jīng)歷的學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來,為生產(chǎn)、服務(wù)第一線培養(yǎng)實(shí)際運(yùn)作人才。這樣校企雙方發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),相互參與對(duì)方的人才培養(yǎng)工作和應(yīng)用性技術(shù)研發(fā)工作,并承擔(dān)一定的責(zé)任,使學(xué)校與企業(yè)做到了水乳交融。
人才市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告全文2
一、調(diào)查內(nèi)容
本次抽樣調(diào)查對(duì)象主要是石河子市人民醫(yī)院的護(hù)理部主任、護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)士和其他醫(yī)務(wù)人員,及石河子衛(wèi)生學(xué)校的教務(wù)處長(zhǎng)、護(hù)理教研室主任、教師和護(hù)理專業(yè)高年級(jí)學(xué)生。共發(fā)放問卷105份,收回問卷100份,有效問卷98份。雖然樣本量較少,且有一定的局限性,但是,也可從一個(gè)側(cè)面反映二甲醫(yī)院對(duì)中職護(hù)理專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容和護(hù)士執(zhí)業(yè)資格和能力的要求,為衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定與改革提供參考。
本次問卷內(nèi)容共3項(xiàng),即護(hù)理學(xué)專業(yè)建設(shè)、課程體系設(shè)置和護(hù)士崗位能力需求。其中專業(yè)建設(shè)與人才需求調(diào)查同步展開,試圖達(dá)成醫(yī)院護(hù)士崗位要求與學(xué)習(xí)課程體系設(shè)置的對(duì)接。
二、調(diào)查結(jié)果
中職衛(wèi)生院校已具備比較完善的.課程體系,能夠達(dá)到二甲醫(yī)院對(duì)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格和能力的基本要求。石河子衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理學(xué)專業(yè)共設(shè)主干課程24門,其中必修課程所占的比重略高于選修課程,教學(xué)模式散點(diǎn)圖(樣本點(diǎn)分布)如圖1所示。石河子市人民醫(yī)院對(duì)護(hù)士的執(zhí)業(yè)資格和能力的要求則主要包括專業(yè)能力、方法能力和社會(huì)能力等三個(gè)方面,其所占比重分別為46%、23%、31%。
二甲醫(yī)院要求護(hù)士具備臨床護(hù)理、團(tuán)結(jié)協(xié)作和觀察應(yīng)急等22項(xiàng)技能,中職院校則主要講授內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理及兒科護(hù)理等臨床護(hù)理所需的基本理論知識(shí)、操作技能,旨在培養(yǎng)有臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、具備團(tuán)體協(xié)作精神和人際溝通能力、擁有健康的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)的護(hù)理人才。醫(yī)院護(hù)士崗位要求與學(xué)習(xí)課程體系設(shè)置的對(duì)接效果如圖2所示。
三、結(jié)果分析
護(hù)理學(xué)作為一門跨學(xué)科的綜合性應(yīng)用學(xué)科,兼具自然、社會(huì)、人文學(xué)科特性[1],這就要求中職院校在課程體系設(shè)置方面既做到主次分明,又兼顧護(hù)理人才的全面發(fā)展。為了進(jìn)一步客觀地分析調(diào)查結(jié)果,并為中職院校護(hù)理學(xué)專業(yè)教學(xué)改革提供有益參考,我們將105組樣本隨機(jī)分為五組,每組21個(gè),并統(tǒng)計(jì)得到石河子衛(wèi)生學(xué)校主修、選修課程的平均滿意樣本數(shù)分布及其與石河子人民醫(yī)院實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目切合度的平均樣本數(shù)分布,如圖3,圖4所示。
結(jié)果顯示,主修課程滿意樣本數(shù)普遍高于選修課程,尤其是部分選修課程滿意樣本數(shù)不足樣本數(shù)的2/3 (圖3) ,直接導(dǎo)致中職院校人才培養(yǎng)不能很好地滿足二甲醫(yī)院實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的需求。醫(yī)院實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目與課程體系的切合度呈現(xiàn)局部、顯著的不均衡(圖4) 。這就說明選修課程教學(xué)的方式方法有待進(jìn)一步改革,以期達(dá)成與醫(yī)院護(hù)士執(zhí)業(yè)資格和崗位能力要求(圖5)的對(duì)接。
人才市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告全文3
和往年相比，20xx年美容企業(yè)的招聘旺季提早來到，從2月中下旬起，招聘熱潮已然涌動(dòng)。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，2月的網(wǎng)上發(fā)布職位數(shù)量比1月增長(zhǎng)了1.28倍；廣州、北京的網(wǎng)上發(fā)布職位數(shù)高峰期出現(xiàn)在3月，而上海的招聘高峰提前至2月出現(xiàn)；相比其他一線城市，深圳的招聘高峰顯得有些姍姍來遲，在4月達(dá)到20xx上半年網(wǎng)上發(fā)布職位數(shù)的最高峰。
求人倍率，格局失衡，基層美容人才顯荒
20xx年一、二季度，美容行業(yè)的求人倍率分別為2.36、3.49，20xx年的同期數(shù)據(jù)分別為1.45、1.40，與20xx年同期相比，人才市場(chǎng)格局失衡明顯。
求人倍率是勞動(dòng)力市場(chǎng)需求人數(shù)與求職人數(shù)之比，它表明了勞動(dòng)力市場(chǎng)中每個(gè)崗位需求所對(duì)應(yīng)的求職人數(shù)。如果求人倍率數(shù)字大于1，說明人才供不應(yīng)求；如果求人倍率數(shù)字小于1，說明職位供不應(yīng)求。求人倍率數(shù)字越大，越容易找工作；求人倍率數(shù)字越小，越不容易找工作，顯示競(jìng)爭(zhēng)將變得越來越激烈。
將具體崗位的求人倍率分布和20xx年的數(shù)據(jù)對(duì)比，美容師、美容顧問、美容導(dǎo)師等熱門職位的求人倍率基本上增加了1倍，尤其是美容顧問，求人倍率更是達(dá)到4.86，意即有100名求職者可以在486個(gè)美容顧問的崗位上進(jìn)行選擇，充分說明了美容顧問人才的缺口之大。
美容行業(yè)的求人倍率持續(xù)高位運(yùn)行，突顯出基層美容人才的用工荒，同時(shí)也折射出美容行業(yè)用人體制的脆弱。通過接受調(diào)查的求職者了解到，在一些美容企業(yè)中，仍然存在著不簽合同、拖欠工資、惡意欺騙求職者等用工不規(guī)范的現(xiàn)象。企業(yè)不誠(chéng)信、對(duì)于用人的短視，以及自身用人制度的不完善，都在定程度上造成了人才的快速流失。另方面，從美容從業(yè)者的角度來說，很多求職者自身定位模糊，不知道自己能做什么，想做什么，對(duì)成功求職也造成了阻礙。
大學(xué)生進(jìn)入美容行業(yè)正當(dāng)時(shí)
面對(duì)美容人才的龐大缺口，很多美容企業(yè)都注意到了大學(xué)生這個(gè)逐漸龐大的就業(yè)群體。已經(jīng)有不少美容公司或大型連鎖美容院把招聘計(jì)劃鋪進(jìn)了各類醫(yī)學(xué)院校，將有專業(yè)知識(shí)的醫(yī)大學(xué)生擴(kuò)充到美容人才的行列中。
據(jù)了解，杭州靜博士美容美體連鎖機(jī)構(gòu)為了招聘到優(yōu)秀的大學(xué)生費(fèi)盡心思，舉辦了些大型活動(dòng)，甚至包括數(shù)場(chǎng)花費(fèi)不菲的超女見面會(huì)，以求讓大學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念，投身入行。除此之外，該機(jī)構(gòu)還給大學(xué)生美容師開出了相當(dāng)高的薪資。目前，在該美容機(jī)構(gòu)，醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)的美容師、美容顧問的月薪超過了3500元，普通美容師的月薪也有2500元。
北京中國(guó)駐顏美容學(xué)院院長(zhǎng)張春彥稱，隨著行業(yè)對(duì)人才素質(zhì)要求提高，美容化妝專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生十分搶手。作為中國(guó)內(nèi)地美妝時(shí)尚行業(yè)第
所高校，該學(xué)院去年畢業(yè)的不足百名畢業(yè)生已被全國(guó)近一干個(gè)美容機(jī)構(gòu)爭(zhēng)搶一空。
記者從接受調(diào)查的美容企業(yè)HR處了解到，除了一些職能部門的專業(yè)級(jí)崗位需要招聘有一定工作經(jīng)驗(yàn)的人員，其他銷售線的崗位，比如美導(dǎo)、美容講師等，都很愿意招聘大學(xué)畢業(yè)生。企業(yè)選擇招聘大學(xué)畢業(yè)生，往往是看中了他們的朝氣、活力以及學(xué)習(xí)能力，同時(shí)美容行業(yè)些基層職位如美導(dǎo)，對(duì)于大學(xué)生也能起到很好的鍛煉作用，幫助他們更快地適應(yīng)職場(chǎng)�，F(xiàn)實(shí)的情況卻是現(xiàn)在的美妝行業(yè)并不是大學(xué)生就業(yè)的第一選擇，也有很多人把美容行業(yè)當(dāng)作跳板。
美容行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)不僅僅是產(chǎn)品、服務(wù)的較量，也是人才的較量，如今的美容行業(yè)非常需要高學(xué)歷人士加入。作為朝陽產(chǎn)業(yè)，大學(xué)生進(jìn)入美容行業(yè)也正當(dāng)其時(shí)。一方面，目前的美容從業(yè)者學(xué)歷水平偏低，大學(xué)生進(jìn)入美容行業(yè)，競(jìng)爭(zhēng)力更強(qiáng)，能得到重用；另方面，收入也不低。以美導(dǎo)職位為例，能力強(qiáng)的美導(dǎo)，下次市場(chǎng)就能拿到3000～4000元的工資。
招聘求職高峰失之交臂，企業(yè)人才招聘、儲(chǔ)備略顯延后
對(duì)比圖2(20xx年1～6月的美容行業(yè)求職者應(yīng)聘人次)以及圖3(20xx年1～6月企業(yè)對(duì)于美容人才的邀請(qǐng)數(shù))可以看出，美容人才應(yīng)聘人次從20xx年2月開始大幅增長(zhǎng)，在20xx年3月達(dá)到20xx上半年的.最高峰值，而美容行業(yè)雇主對(duì)于人才的邀請(qǐng)數(shù)量從20xx年4月才開始達(dá)到高峰，與招聘求職高峰失之交臂。
企業(yè)對(duì)于人才的邀請(qǐng)數(shù)顯示出企業(yè)主動(dòng)邀請(qǐng)人才面試、儲(chǔ)備人才的意愿。在美容企業(yè)紛紛搶人的大背景下，作為招聘方，更應(yīng)該主動(dòng)出擊，向人才伸出橄欖枝，運(yùn)用自身企業(yè)的用人優(yōu)勢(shì)吸引人才加盟。
人力成本上升，美容企業(yè)如何應(yīng)對(duì)?
2月CPI，4.9％
3月CPI，5.4％
4月CPI，5.3％
5月CPI，5.5％
由上述數(shù)據(jù)階梯可以看出，CPI從20xx年初開始連創(chuàng)新高，通脹給很多在職人員帶來巨大的壓力。據(jù)前程無憂20xx年3月所做的“20xx年職場(chǎng)人跳槽”大調(diào)查顯示，有86％的職場(chǎng)人準(zhǔn)備嘗試跳槽；13％的受訪者表示“說不準(zhǔn)”，僅有1名的受訪者表示不會(huì)跳槽。其中，“對(duì)目前的薪酬福利不滿意”已成為大多數(shù)職場(chǎng)人跳槽的原因，企業(yè)將面臨著新的管理困惑。
對(duì)于美容企業(yè)來說，在物價(jià)上漲的大潮中，來自內(nèi)部員工要求加薪的呼聲不容忽視。服務(wù)業(yè)非常依賴人力勞動(dòng)，CPI連創(chuàng)新高，最直接的影響就是帶來了企業(yè)人力成本上升的壓力。當(dāng)人力成本上升，美容企業(yè)需要扭轉(zhuǎn)短期化的用人觀念，積極開展人力資源儲(chǔ)備，善待員工，完善員工薪酬體系……可以預(yù)見，在未來美容企業(yè)的發(fā)展過程中，人力資源部門的作用越來越重要。從如何招聘到合適的員工到如何用好每個(gè)人，讓員工與企業(yè)共同成長(zhǎng)，都對(duì)美容企業(yè)的人力資源部門提出了更高的要求和挑戰(zhàn)。
透視眼
從以上的調(diào)查數(shù)據(jù)，我們可以從側(cè)面預(yù)測(cè)到行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)：
◎優(yōu)秀美容人才仍吃香
相對(duì)于美容企業(yè)對(duì)人才的龐大需求，現(xiàn)今的美容職場(chǎng)上，優(yōu)秀的美容人才有多少，企業(yè)就會(huì)要多少，尤其是基層美容人才，美容企業(yè)更是天天招聘。對(duì)于從業(yè)者來說，美容行業(yè)的就業(yè)前景片大好。只要愿意投身美容行業(yè)并且付出熱情去學(xué)習(xí)，美容職場(chǎng)之路定越走越寬。
◎人才需求帶動(dòng)美容培訓(xùn)學(xué)校發(fā)展：校企合作更加頻繁
從去年深圳某美容學(xué)校舉行的人才專場(chǎng)招聘會(huì)上可以看到，美容人才十分緊俏，連些剛?cè)胄淼男聦W(xué)員都被企業(yè)預(yù)定。美容企業(yè)需要人才，這在某些方面也帶動(dòng)了美容培訓(xùn)學(xué)校的發(fā)展。另外，人才現(xiàn)狀也促使美容企業(yè)愈發(fā)重視員工培訓(xùn)，通過與院校合作，開設(shè)相關(guān)專業(yè)課程或相關(guān)培訓(xùn)課程。相信在20xx年的美容人才供需市場(chǎng)上，校企合作將更加頻繁。
◎美容企業(yè)HR：預(yù)防員工出現(xiàn)“不加薪就跳槽”
隨著“漲”字成為去年社會(huì)的關(guān)鍵詞，對(duì)于美容企業(yè)來說，來自內(nèi)部員工要求加薪的呼聲不容忽視，對(duì)美容企業(yè)HR提出了新的挑戰(zhàn)。建議各位美容企業(yè)HR更多的在留人方面下功夫。市場(chǎng)上的流動(dòng)人才通常會(huì)考慮通貨膨脹的因素，開出的身價(jià)比一般時(shí)候高出很多。留住現(xiàn)有人員將意味著企業(yè)在一定程度上節(jié)省人工成本。另一方面，企業(yè)可以采取一些幫助員工減輕生活壓力的措施，比如以企業(yè)的名義組織員工團(tuán)購(gòu)生活必需品等方式籠絡(luò)人心。
人才市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告全文4
大學(xué)生如何才能跨好邁出校門的第一步?大學(xué)生如何成為一個(gè)成功的就職人?在如今的大學(xué)校園中，諸如此類的話題早以引發(fā)了大家眾多的關(guān)注和熱忱。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，不但是知識(shí)積累的進(jìn)程，也是大學(xué)生社會(huì)化的第一站。因此，為了了解和熟習(xí)人才市場(chǎng)的現(xiàn)狀，有助于畢業(yè)以后能更快、更成熟地融進(jìn)社會(huì)當(dāng)中，特此做出一份人才市場(chǎng)實(shí)踐報(bào)告，以備將來的不時(shí)之需。
現(xiàn)今和未來的國(guó)際國(guó)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)，說究竟是人才的競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)前，欠發(fā)達(dá)地區(qū)人才工作面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。從國(guó)際上看，隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，人才全球化趨勢(shì)進(jìn)一步增強(qiáng)，發(fā)達(dá)國(guó)家憑仗強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力，以優(yōu)厚的條件在全球范圍內(nèi)抓緊吸引人才，包括我國(guó)在內(nèi)的很多發(fā)展中國(guó)家已成為一些發(fā)達(dá)國(guó)家爭(zhēng)取人才的重要戰(zhàn)場(chǎng)，而且現(xiàn)在有急劇蔓延到欠發(fā)達(dá)地區(qū)的偏向，這對(duì)我們無疑是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。從國(guó)內(nèi)看，我國(guó)加進(jìn)WTO后，人才題目引發(fā)各地普遍重視，從欠發(fā)達(dá)地區(qū)看，人才資源特別是高中級(jí)人才和專門人才的大量外流，和現(xiàn)有人才的年齡老化、素質(zhì)滑坡，已使傳統(tǒng)的人才上風(fēng)逐漸喪失，而新的人才上風(fēng)還沒有培養(yǎng)起來，人才隊(duì)伍建設(shè)和人才工作與全國(guó)均勻水平相比，存在著較大的差距。作為欠發(fā)達(dá)地區(qū)，在劇烈的人才爭(zhēng)取戰(zhàn)中，假如不加大力度做好人才的培養(yǎng)、吸引、使用工作，那末，在現(xiàn)今和未來的競(jìng)爭(zhēng)中，我們就將處處被動(dòng)挨打，并對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。為此，一定要在人才題目上增強(qiáng)憂患意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，充分熟悉人才工作情勢(shì)的嚴(yán)重性和緊急性，增強(qiáng)做好人才工作的歷史責(zé)任感和使命感，把人才工作進(jìn)步到戰(zhàn)略高度上來研究和部署。
長(zhǎng)時(shí)間看來，固然中國(guó)人才資源配置市場(chǎng)化的進(jìn)程已展開，并獲得了舉世注視的成果，但由于諸多因素的制約，我國(guó)人才的市場(chǎng)化程度還不夠高，存在以下幾個(gè)題目。
一、戶籍制度的制約。由于現(xiàn)行的戶籍制度，很多畢業(yè)的大學(xué)生斟酌到落實(shí)戶口，很多人不愿意到私營(yíng)企業(yè)里找自己適合的工作，特別是北京、上海等大城市落戶依然遭到嚴(yán)格限制，這些都嚴(yán)重地制約了人才的跨地域活動(dòng)，成為影響人才要素市場(chǎng)的重要因素。
二、人事檔案制度改革的滯后。傳統(tǒng)的人事檔案管理制度與我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的不適應(yīng)的地方主要表現(xiàn)在：?jiǎn)我坏膰?guó)有單位人事檔案管理模式不適應(yīng)多種所有制經(jīng)濟(jì)組織并存的新情勢(shì);現(xiàn)行的“人檔分離，收費(fèi)管理”的活動(dòng)職員檔案管理辦法不符合建立同一開放的人才市場(chǎng)的需求;而且傳統(tǒng)人事檔案的收集利用制度也不符合“國(guó)家尊重和保障人權(quán)”的要求。
三、人事制度改革還沒有完全到位。但是由于全民所有制事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)職員與管理職員的解雇、辭職的暫行規(guī)定與公務(wù)員辭職、解雇的暫行規(guī)定的不完善的`地方，影響了國(guó)家機(jī)關(guān)與事業(yè)單位職員的出口，造成了想出往的人出不往，不勝任的人該走卻走不了的局面，這些都致使了人才市場(chǎng)供需主體難以完全到位，人才市場(chǎng)運(yùn)行機(jī)制不夠健全，市場(chǎng)供求、價(jià)格、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制對(duì)人才資源配置的調(diào)理作用不能充分發(fā)揮。
四、人才市場(chǎng)管理體制沒有完全理順。就全國(guó)范圍而言，很多地方還沒有建立起人才活動(dòng)與人才市場(chǎng)活動(dòng)的執(zhí)法檢查制度，未對(duì)人才活動(dòng)與人才市場(chǎng)活動(dòng)實(shí)行平常即時(shí)性的監(jiān)視管理，人才市場(chǎng)的就業(yè)輕視、職業(yè)安全、權(quán)益保護(hù)題目突出，影響了人才市場(chǎng)的健康發(fā)展。相干內(nèi)容得知,我國(guó)人才總量每增長(zhǎng)1%，拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)1.28%,專業(yè)技術(shù)人才最少缺1746萬
報(bào)告統(tǒng)計(jì)分析表明，人才發(fā)展與經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著高度的相干性。從年均增長(zhǎng)速度方面考察，1978年至，人才總量的增長(zhǎng)速度年均為7.34%，實(shí)際經(jīng)濟(jì)總量GDP的增長(zhǎng)速度年均為9.38%，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)對(duì)人才總量增長(zhǎng)的彈性系數(shù)為1.28，即人才總量每增長(zhǎng)1%，拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)1.28%。
特別在假日期間，人才網(wǎng)站的招聘活動(dòng)卻如火如荼。長(zhǎng)假正好成為那些預(yù)備跳槽者的盡好機(jī)會(huì)，不但可以事前在網(wǎng)上搜索好“東家”，還能在網(wǎng)上學(xué)習(xí)應(yīng)聘、口試的技能，既省卻了奔走之苦，又能取得很多免費(fèi)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。八方人才等人才網(wǎng)站在假期中均安排了不同類型的網(wǎng)上招聘活動(dòng)。
此次人才市場(chǎng)走勢(shì)有三個(gè)特點(diǎn)：
一、招聘單位和求職人數(shù)大幅增加。上周進(jìn)場(chǎng)招聘單位是948個(gè)，進(jìn)場(chǎng)求職人數(shù)達(dá)45868人，僅10月8日和9日均勻進(jìn)場(chǎng)人數(shù)就在萬人以上，招聘單位和進(jìn)場(chǎng)人數(shù)分別比前周增長(zhǎng)64·9%和40·2%。
二、招聘崗位超過1·8萬。上周到深圳人才大市場(chǎng)投放的招聘位崗位有18169個(gè)，比前周增加98·8%，是市場(chǎng)同期投放招聘崗位較多的一周。但招聘崗位需求有所側(cè)重，各崗位需求增加的幅度也不一樣。需求量比較大的崗位是計(jì)算機(jī)技術(shù)、電子、通訊工程等崗位。
三、高科技和經(jīng)濟(jì)類專業(yè)受青睞。在眾多的招聘專業(yè)中最受歡迎的專業(yè)是電子專業(yè)，占崗位需求的48%，比前一周增加22%。其次是經(jīng)濟(jì)管理崗位，此崗位需求量也比較大，占崗位需求的20%。
在人才市場(chǎng)，你或許會(huì)聽到：“找工作，我痛苦!”的呻吟,但事事興衰沉浮，喜憂參半。作為我們大學(xué)生而言,也是如履薄冰啊,根據(jù)自己的親身社會(huì)實(shí)踐，也結(jié)合現(xiàn)在金融危機(jī)影響下的是經(jīng)濟(jì)情勢(shì)，我們青年要把豐富的只是武裝自己，把自己融進(jìn)于社會(huì)潮流，從而鍛煉自己。
為了弄好人才隊(duì)伍建設(shè)，我們采取了一系列有效措施開發(fā)人才資源。主要措施有：
一是制定了積極的人才政策。徐州根據(jù)不同時(shí)期的發(fā)展要求，前后出臺(tái)了40多項(xiàng)人才政策，特別是“九五”以來，分別制定了《徐州市“九五”期間人才工程規(guī)劃》、《徐州市-20人才資源開發(fā)規(guī)劃》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)我市人才引進(jìn)、培養(yǎng)和使用工作的若干意見》等指導(dǎo)性文件及一系列相干的配套政策，并建立了人才發(fā)展資金。各項(xiàng)人才政策的制定和實(shí)施;指導(dǎo)和保證了人才工作的有效展開。
二是積極弄好人才的引進(jìn)和培養(yǎng)。建市以來，人事部分共引進(jìn)各類高層歡和急需人才5000多名，引進(jìn)國(guó)外智力70余項(xiàng)，通過各種情勢(shì)培養(yǎng)高中等人才4000多名，并展開了委托培養(yǎng)碩士研究生和出國(guó)留學(xué)工作;最近幾年展開的各類培訓(xùn)達(dá)3萬人次。
三是加強(qiáng)了人才市場(chǎng)建設(shè)。現(xiàn)初步構(gòu)成了以市縣(區(qū))人事部分為主，行業(yè)和社會(huì)中介機(jī)構(gòu)為輔的人才市場(chǎng)體系.市場(chǎng)的服務(wù)功能和服務(wù)水平不斷得到完善和進(jìn)步，以來，到人才市場(chǎng)求職人數(shù)達(dá)3.3萬人次;進(jìn)場(chǎng)招聘單位2400家次，有5000多人通過人才市場(chǎng)實(shí)現(xiàn)了就業(yè)。
人才市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告全文5
一：是具有設(shè)計(jì)才能，擅長(zhǎng)室內(nèi)設(shè)計(jì)、商標(biāo)設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)等設(shè)計(jì)人才。他們的設(shè)計(jì)作品能為企業(yè)或公司帶來巨大財(cái)富。
二：是口頭表達(dá)能力強(qiáng)，具有較深的文章功底，學(xué)識(shí)全面，善于溝通，會(huì)使用電腦，具有較強(qiáng)的交際能力，熟諳人情世故的公關(guān)、策劃人才。
三：是熟悉掌握進(jìn)出口貿(mào)易知識(shí)，善于應(yīng)訴和答辯，會(huì)打官司的法律人才，特別是關(guān)于經(jīng)濟(jì)糾紛的，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的同時(shí)，不可避免的，經(jīng)濟(jì)上產(chǎn)生的糾紛也就會(huì)越來越多。
四：是具有外資經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)商貿(mào)會(huì)話，商業(yè)策劃和翻譯技巧的外語人才，在中國(guó)加入WTO以后，對(duì)于這樣的人需求量就大大增加了，因?yàn)橥赓Y企業(yè)也越來越多的進(jìn)入中國(guó)。
五：是具有較強(qiáng)的人才資源管理能力，能為企業(yè)物色和選拔、培訓(xùn)人才的“伯樂”型人才，每個(gè)企業(yè)只有首先打理好自己的內(nèi)部，才有更多的精力去發(fā)展自己并強(qiáng)壯自己，所以說每個(gè)企業(yè)都會(huì)需要優(yōu)秀的管理人才。
六：是具有一定的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，特別是具有企業(yè)危機(jī)管理經(jīng)驗(yàn)的人才。
七：是工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，具有某一項(xiàng)或多項(xiàng)特殊技能的人才。如熟練技工、高級(jí)技術(shù)人才以及某一行業(yè)的工程師等。
八：是具有市場(chǎng)調(diào)查、時(shí)常預(yù)測(cè)、市場(chǎng)分析能力的調(diào)研人才。這類人才越來越受民營(yíng)企業(yè)的青睞，未來市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)從一定程度上是市場(chǎng)信息的競(jìng)爭(zhēng)，因此市場(chǎng)調(diào)研人才成為民營(yíng)老板們不可缺少的助手。
而現(xiàn)在就對(duì)于西部地區(qū)，大多數(shù)城市是發(fā)展中城市，這些地區(qū)的企業(yè)也大多是屬于中小型的，科技相對(duì)于那些發(fā)達(dá)城市也就落后一些。所以，就目前而言，西部地區(qū)更需要管理方面的人才以及服務(wù)性質(zhì)的人，相對(duì)于專業(yè)化的人才需求量就少一些。但是隨著西部大開發(fā)，西部地區(qū)對(duì)高水平的`人才需求也將逐漸增加。
21世紀(jì)的社會(huì)，也挺需要?jiǎng)?chuàng)新型人才(即復(fù)合型人才)。
復(fù)合型人才就是指不僅在專業(yè)技能方面有突出的經(jīng)驗(yàn)，還具備較高的相關(guān)技能。比如隨著IT技術(shù)完全融入銀行、保險(xiǎn)、證券之中，那么，通曉金融、IT兩大領(lǐng)域的金融業(yè)人才就是復(fù)合型人才，而這類人才將在未來幾年內(nèi)十分搶手。
復(fù)合型人才就是多功能人才，其特點(diǎn)是多才多藝，能夠在很多領(lǐng)域大顯身手。復(fù)合型人才包括知識(shí)復(fù)合、能力復(fù)合、思維復(fù)合等多方面。當(dāng)今社會(huì)的重大特征是學(xué)科交叉，知識(shí)融合，技術(shù)集成。這一特征決定每個(gè)人都要提高自身的綜合素質(zhì)，個(gè)人既要拓展知識(shí)面又要不斷調(diào)整心態(tài)，變革自己的思維，成為一名“光明思維者”。
網(wǎng)絡(luò)新聞需要的復(fù)合型人才，首先在知識(shí)結(jié)構(gòu)上應(yīng)該是自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的結(jié)合。其次，復(fù)合型的人才還體現(xiàn)在對(duì)人文社會(huì)科學(xué)內(nèi)各學(xué)科的融會(huì)貫通。再其次，復(fù)合型的人才還體現(xiàn)在理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合上。
“21世紀(jì)最缺的是什么?人才!”而“21世紀(jì)什么最貴?還是人才!”《天下無賊》里的賊頭黎叔這樣說。賊都是需要有技術(shù)，而真正企業(yè)所需的人才更是需要有技術(shù)有專業(yè)知識(shí)，才能適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)進(jìn)步。具有一項(xiàng)專業(yè)技能，并在另外領(lǐng)域有特長(zhǎng)的復(fù)合型人才更是市場(chǎng)上最缺乏，而企業(yè)又求之若渴的人才類型。市場(chǎng)調(diào)查顯示，各行業(yè)各地區(qū)對(duì)復(fù)合型人才的需求非常強(qiáng)烈，企業(yè)偏愛復(fù)合型人才，而且“錢景”喜人。
由此可見，復(fù)合型人才也挺受青睞的。
人才并不只需要技術(shù)，也需要以下幾種能力：
跨領(lǐng)域合作者——21世紀(jì)要求人才不僅有自己的專業(yè)技術(shù)，更要求人才跨越專業(yè)的局限，在不同的領(lǐng)域不斷完善自己;
人才市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告全文6
組員：xx、xxx、xx、xxx
組長(zhǎng)：xx
據(jù)我校假期中所布置之社會(huì)實(shí)踐任務(wù)，我組同學(xué)經(jīng)協(xié)商、策劃、調(diào)查、總結(jié)，現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果匯報(bào)如下：
調(diào)查目的：調(diào)查目前國(guó)家事業(yè)單位（以中國(guó)藥品生物制品檢定所為例）的人才招聘狀況，了解該單位各崗位人才需求及人才來源，人事錄用條件，錄用比例及流程，以及已錄用畢業(yè)生工作狀況等，并最終總結(jié)出結(jié)論。
假期中，由本組人員先于網(wǎng)站中收集資料，并對(duì)《國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理局局屬事業(yè)單位20xx年公開招聘工作人員簡(jiǎn)章》進(jìn)行初步分析，提出問題，制作調(diào)查問卷，后走訪該單位虛心請(qǐng)教，認(rèn)真調(diào)查。是時(shí)恰逢年底，除夕將至，一派喜慶氣氛，調(diào)查之進(jìn)行難上加難，一度以前想要放棄，但為精神所支，我等往返奔波，終有所獲，此時(shí)更覺得來之信息如肩上重?fù)?dān)，不得不盡心竭力。
此次調(diào)查以問卷形式進(jìn)行，調(diào)查對(duì)象為個(gè)人，調(diào)查資料圍繞該單位此次招聘狀況進(jìn)行。從結(jié)果上看，調(diào)查資料基本貼合預(yù)計(jì)猜想，偶爾稍有出入，這也正是我們所須虛心總結(jié)的地方。問題分為六大部分：
一、針對(duì)不同職位的招聘對(duì)象和專業(yè)：這部分問題說明國(guó)家的事業(yè)單位主要招收的人才為技術(shù)職員，并且對(duì)專業(yè)知識(shí)要求很高。我想這部分人才大都應(yīng)出自理工科，因此有較高的專業(yè)水準(zhǔn)，同時(shí)應(yīng)具有很好的專業(yè)技術(shù)和潛力，這不只在中國(guó)，當(dāng)前世界上最需要的就是技術(shù)人才――科學(xué)技術(shù)才是第一生產(chǎn)力！
二、針對(duì)不同職位的不同學(xué)歷要求：我們調(diào)查了這次招聘的職員中，各種學(xué)歷的人才占實(shí)際總招聘人數(shù)的比例，其中博士生占14%，碩士生有31%，大本42%，大專13%，而從需求量上看，碩士生即使已有31%之多，還是列在了需求榜首，需求量最少的則是大專生。這一組問題反映出來的很有指導(dǎo)好處，直接影響到我們?nèi)绾斡?jì)劃學(xué)歷。數(shù)據(jù)證明，當(dāng)下的事業(yè)單位招聘時(shí)，碩士生是很有競(jìng)爭(zhēng)力的，并且錄取率就應(yīng)相當(dāng)高，而能夠想象本科生的處境，即使占了最終結(jié)果的大多數(shù)，我想也該是人滿為患，數(shù)人競(jìng)聘一個(gè)崗位。而博士學(xué)歷仍沒有體現(xiàn)出太大的'優(yōu)勢(shì)，因此當(dāng)下最為吃香的非碩士生莫屬。
三、關(guān)于政治面貌：本人一向不以政治面貌為然，但是經(jīng)此調(diào)查，卻多了幾分思索。結(jié)論是政治面貌確實(shí)對(duì)競(jìng)聘有必須影響，主要原因是群眾身份無法證明自身的個(gè)人素質(zhì)。但是有了必須的政治面貌就必須有素質(zhì)嗎？我們不好說，但是相比而言，政治面貌卻是一種象征，也更有競(jìng)爭(zhēng)力。
四、畢業(yè)生與在職人員：畢業(yè)生的主要劣勢(shì)表現(xiàn)為
1、經(jīng)驗(yàn)不足；
2、動(dòng)手潛力差；
3、缺乏協(xié)調(diào)潛力。
此刻社會(huì)需要各方面都表現(xiàn)卓越的人才，經(jīng)驗(yàn)我們雖然無從把握，但潛力卻能夠即時(shí)培養(yǎng)，答這份問卷的人已經(jīng)為我們指出，所以如何不斷完善，不停鍛煉自身，使自己提前做好適應(yīng)環(huán)境的準(zhǔn)備是此刻我們年輕一代所應(yīng)當(dāng)重視的。
五、有關(guān)年齡：招聘簡(jiǎn)章中證明，大多職位需要30歲以下的年輕一代人才，我想這樣設(shè)定
一是為了緩解就業(yè)壓力，二則更客觀地反映了年輕人才不可估量的潛力，作為年輕人也應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)把握這一點(diǎn)。
六、其他問題：這一塊問題比較雜，一共四題�？偟膩碚f，一個(gè)人才想要進(jìn)入行業(yè)工作，須要進(jìn)行層層篩選，自然還有考試及面試，名牌院校也有必須的效應(yīng)，而破格錄用的狀況也極其苛刻，因此只要腳踏實(shí)地的干，自身?xiàng)l件足夠優(yōu)秀，人才的成就不成問題。另外值得一提的是，事業(yè)單位沒有試用期，也就是說競(jìng)聘成功便是一勞永逸。
作為一名理科生，我們以后要走的路多為應(yīng)用性質(zhì)，要么搞研究，要么學(xué)技術(shù)，不然就是工程設(shè)計(jì)等等，而國(guó)家事業(yè)單位性質(zhì)比較折中，就業(yè)自然也是不錯(cuò)的選取，也是我們選取其為調(diào)查對(duì)象的原因。
人才市場(chǎng)調(diào)查問卷
引：茲有我校（北京xx中）社會(huì)實(shí)踐任務(wù)――關(guān)于社會(huì)工作崗位人才市場(chǎng)之調(diào)查。意在令我等后生晚輩了解當(dāng)下人事時(shí)局之微妙，調(diào)查求學(xué)之艱辛，求職用武之困苦。現(xiàn)得知貴所近來曾有公開招聘之變動(dòng)，欲向貴所詢查求教個(gè)中一二，望君切莫回避隱瞞，不勝感激！如此舉與您帶來不便萬望海涵！晚生于此先行拜謝。
余已將問題之簡(jiǎn)要摘列如下，望君告以所知。
調(diào)查目的：調(diào)查目前國(guó)家事業(yè)單位（以中國(guó)藥品生物制品檢定所為例）的人才招聘狀況，了解該單位各崗位人才需求及人才來源，人事錄用條件，錄用比例及流程，以及已錄用畢業(yè)生工作狀況等，并最終總結(jié)出結(jié)論。
針對(duì)不同的職位的招聘人數(shù)及專業(yè)：
1、本次招聘對(duì)象大部分都是技術(shù)職員？
2、大部分崗位對(duì)該項(xiàng)專業(yè)知識(shí)要求很高？
針對(duì)不同的職位有不同的學(xué)歷要求：
3、（以學(xué)歷要求劃分：博士、碩士、大本、大專）擬招人員數(shù)量與應(yīng)聘人員數(shù)量之比（錄用率）各有多少？
4、該比值是否與所要求學(xué)歷程度成正向關(guān)系（即學(xué)歷要求越高錄用率越高，要求越低落選越多？）
5、哪種學(xué)歷的需求量最大？&最��？
關(guān)于政治面貌：
6、狀況雷同時(shí)是否能影響招聘結(jié)果？
7、某些職位需要中共黨員的政治面貌，是否因?yàn)樵撀毼恍枰鼑?yán)格的各方面?zhèn)�人素質(zhì)？
畢業(yè)生與在職人員：
8、畢業(yè)生除工作經(jīng)驗(yàn)外與社會(huì)在職人員的主要劣勢(shì)在于何處？
9、聘用社會(huì)在職人員是否由于其具有必須工作經(jīng)驗(yàn)？
有關(guān)年齡：
10、不同職位年齡要求有細(xì)微差異，原因是否是根據(jù)當(dāng)時(shí)單位內(nèi)對(duì)各崗位職員的需要？
其他問題：
11、一名畢業(yè)生從得知招聘信息到正式工作，需要經(jīng)歷哪幾個(gè)流程才算正式聘用？
12、畢業(yè)生正式聘用后是否有必須試用期來考察工作潛力，也有是說競(jìng)聘成功不是一勞永逸？
13、招聘時(shí)是否嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行？如有個(gè)性狀況能否破格聘用（煩請(qǐng)舉例）？
人才市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告全文7
隨著高新技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)的不斷崛起，國(guó)際貿(mào)易壁壘的消失等因素的影響，各行業(yè)對(duì)人才需求出現(xiàn)較大變化，衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)也隨之發(fā)生改變，使人才交流市場(chǎng)呈現(xiàn)以下特點(diǎn)，造成一些走俏專業(yè)人才奇缺。
�。�1）、人才需求數(shù)量驟減，供求總量不平衡
企業(yè)所提供的求職崗位逐漸減少，而每年的大學(xué)畢業(yè)生卻隨著高校前幾年的擴(kuò)招逐年增加，出現(xiàn)供遠(yuǎn)大于求的趨勢(shì)，出現(xiàn)供不應(yīng)求。
�。�2）、人才市場(chǎng)供需不協(xié)調(diào)
各類企業(yè)在用人機(jī)制上心態(tài)基本是一樣，在進(jìn)行招聘時(shí)企業(yè)所提供的崗位，大多是這些企業(yè)發(fā)展生產(chǎn)所需要的，因此，在計(jì)劃的時(shí)候，往往偏重于動(dòng)手能力，而不看重學(xué)歷。企業(yè)真正在管理崗位重用的是經(jīng)過在基層鍛煉后逐級(jí)提拔起來的，而不是高學(xué)歷的應(yīng)屆畢業(yè)生。但是每一年都有大量應(yīng)屆畢業(yè)生涌入市場(chǎng)，大多數(shù)企業(yè)就不可避免的選用許多大學(xué)生進(jìn)入生產(chǎn)線，結(jié)果必然導(dǎo)致“人才高消費(fèi)”現(xiàn)象的出現(xiàn)。但必需注意的是，用人單位普遍認(rèn)為具有大專(含)以上學(xué)歷，且有兩至三年工作經(jīng)驗(yàn)的求職者更受歡迎。
�。�3）、求職者素質(zhì)與市場(chǎng)需求不一致
企業(yè)需求崗位更多的是集中在市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)營(yíng)管理及服務(wù)領(lǐng)域，而求職者所提供的專業(yè)則側(cè)重于各類專業(yè)技術(shù)崗位，這些崗位往往需要求職者具備基本的經(jīng)驗(yàn)及動(dòng)手能力，應(yīng)屆畢業(yè)生往往不能滿足需求。
總之在我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大潮中人才供需出現(xiàn)不平衡的現(xiàn)象是符合客觀規(guī)律的'，是與我國(guó)經(jīng)濟(jì)的良性發(fā)展和中國(guó)與世界經(jīng)濟(jì)的接軌相適應(yīng)的。面對(duì)人力市場(chǎng)的供求狀況，我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)過程中，就應(yīng)該順應(yīng)市場(chǎng)供需變化規(guī)律，調(diào)整專業(yè)和教學(xué)計(jì)劃，使學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)既能學(xué)得一技之長(zhǎng)，又有一定的組織管理能力，在未來社會(huì)發(fā)展中展示我們黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院的風(fēng)采。畢業(yè)生必須做到以下幾點(diǎn)：
�。�1）樹立正確的自我認(rèn)識(shí)和順應(yīng)社會(huì)的擇業(yè)觀念
在校期間，我們要通過各種主題集體活動(dòng)和就業(yè)教育，樹立正確的自我認(rèn)識(shí),實(shí)事求是找到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，既不妄自菲薄也不狂忘自大，要對(duì)自己充滿信心，要自強(qiáng)不息,要敢于迎接各種挑戰(zhàn)，相信自己能面對(duì)一切困難。我們要及時(shí)關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化，適當(dāng)降低就業(yè)期望值，將客觀的社會(huì)需要與主觀的個(gè)體需要有機(jī)結(jié)合。轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念，樹立志在四方的遠(yuǎn)大抱負(fù)，主動(dòng)到基層去，到中、小企業(yè)中去，到“最需要人才的地方”去，腳踏實(shí)地、勤奮工作、施展才華、實(shí)現(xiàn)價(jià)值。
�。�2）具備良好的學(xué)習(xí)素質(zhì)和完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系
人才市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告全文8
�。ㄒ唬┱{(diào)查方法
在調(diào)查進(jìn)行前我們進(jìn)行分工合作，一個(gè)同學(xué)去企業(yè)招聘人員及應(yīng)聘人員處進(jìn)行詢問，另外兩個(gè)同學(xué)去統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。調(diào)查過程中我們發(fā)現(xiàn)許多企業(yè)都是招聘的“文秘方面”的人員，比如說公關(guān)員和接線員等，但我們也都將其歸入到文秘人員中。而且不同企業(yè)對(duì)于同種問題的回答也是不同的，這樣不便于我們分析結(jié)果。調(diào)查后我們對(duì)數(shù)據(jù)和問題進(jìn)行了分類和匯總。
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我組首先制定調(diào)查方案，設(shè)計(jì)調(diào)查問題，預(yù)定調(diào)查時(shí)間，然后于xx月xx日群眾對(duì)招聘企業(yè)的工作人員進(jìn)行調(diào)研。調(diào)查狀況如下：
據(jù)統(tǒng)計(jì)，本次招聘會(huì)共有招聘企業(yè)200多個(gè)，來自各地，還有北京、河南、江蘇等省外地區(qū)的用人單位到會(huì)招聘畢業(yè)生，其中，泰安、濟(jì)南、濟(jì)寧、臨沂等地市的企業(yè)占了招聘企業(yè)的大多數(shù)。其中招聘文秘人員的企業(yè)大約有86家。
二、考察結(jié)果與分析
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從總體狀況來看，我們專業(yè)的就業(yè)前景還是比較樂觀的，大部分企業(yè)都表示或多或少的會(huì)需要文秘人員。經(jīng)我們調(diào)查招聘文秘的企業(yè)約占企業(yè)總數(shù)的43%。但是那些招聘文秘企業(yè)中約有95%表示不限專業(yè)，潛力是企業(yè)招聘最重要的因素，其次才是大學(xué)所學(xué)的中文及管理類專業(yè)，這樣很不利于我們這些專業(yè)對(duì)口的文秘學(xué)生。另外有極少數(shù)企業(yè)表示限專業(yè)，但是主要是煤炭、經(jīng)管等技術(shù)型的專業(yè)，而我們大部分文秘專業(yè)的學(xué)生都無法勝任這些專業(yè)。同時(shí)，企業(yè)對(duì)于文秘人員要求太高，在普通話、計(jì)算機(jī)操作等方面均有較高要求。但是這些企業(yè)最終給出的工資都較低，大約在1000―1500之間。經(jīng)我們統(tǒng)計(jì)企業(yè)招聘的文秘人員總數(shù)大約在400左右，而全部人員總?cè)藬?shù)大約是8800，約占4.4%左右。所以相對(duì)于其他專業(yè)來說，我們還是比較有優(yōu)勢(shì)的。但與招聘總數(shù)約為人的經(jīng)管類專業(yè)、總數(shù)約為200人的人事管理專業(yè)、總數(shù)約為140的行管專業(yè)以及總數(shù)約為500的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)相比，我們的就業(yè)形勢(shì)依舊比較嚴(yán)峻。
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經(jīng)我們調(diào)查，一部分企業(yè)直接說明招文秘人員的，而另一部分則是“文秘方面”的工作，其實(shí)就是將文秘大類的主要工作資料分清楚了。其主要有客戶接待員、電話接線員、公關(guān)員等等。在我看來，這些工作分清楚后，對(duì)文秘的專業(yè)性有了更高的要求。可能很多人覺得只從事某一方面的工作很簡(jiǎn)單，但是從企業(yè)的初衷來看，之所以這么細(xì)的招聘文秘人員，必定是對(duì)文秘人員的某些特定方面要求較高。經(jīng)詢問，普通文秘的工作主要是寫公文、整理辦公室、打印文件、傳達(dá)上級(jí)的命令給下級(jí)等等，平時(shí)工作不是太多，但是一旦上級(jí)有要求，可能會(huì)在一段時(shí)間內(nèi)很忙。
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從工資待遇來看，企業(yè)對(duì)文秘專業(yè)帶給的工資待遇普遍較差，大部分在1000―1500之間。雖然不少企業(yè)表示這是因?yàn)閼?yīng)聘者剛進(jìn)入企業(yè)，因而才不會(huì)給較高的工資。但是那些經(jīng)濟(jì)類及計(jì)算機(jī)等專業(yè)性強(qiáng)的專業(yè)確是高起點(diǎn)高薪水的。因此從這方面來看，文秘完全不占優(yōu)勢(shì)。從就業(yè)后的升職狀況來看，大部分招聘企業(yè)表示，企業(yè)的文秘完全有升職的機(jī)會(huì)，前提是這個(gè)人又潛力和良好的'道德修養(yǎng)水平。由于應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，因此大部分企業(yè)都不會(huì)讓應(yīng)屆畢業(yè)生從事管理類的工作。而文秘工作不僅僅能夠從基層做起等待升職的機(jī)會(huì)，還能夠觀察管理人員是如何從事管理工作的。所以文秘人員極有可能會(huì)升到薪水和等級(jí)更高的工作的。
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參加本次招聘會(huì)的企業(yè)大部分是泰安本地的企業(yè)，而根據(jù)我們周圍真實(shí)應(yīng)聘的畢業(yè)生的反應(yīng)來看，他們中的大部分還是對(duì)自己家鄉(xiāng)的企業(yè)比較關(guān)注。正因?yàn)樗麄儗?duì)故鄉(xiāng)的感情如此濃厚，那些數(shù)量不多的外地企業(yè)成為了招聘市場(chǎng)的熱門。
三、討論與對(duì)策
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其實(shí)，調(diào)查和總結(jié)了那么多，無非就還是那句話，企業(yè)看的是個(gè)人潛力。對(duì)于一個(gè)文科專業(yè)來說，寫公文這些工作非中文專業(yè)人士大部分也能勝任。那我們又靠什么來與他們競(jìng)爭(zhēng)呢主要是我們大學(xué)里所學(xué)的良好的專業(yè)素養(yǎng)與在寒暑假的實(shí)踐中所得出來的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，只有將所學(xué)的理論知識(shí)付諸于實(shí)踐才能向招聘單位或者實(shí)習(xí)單位展示我們的優(yōu)勢(shì)。
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過去，我國(guó)無獨(dú)立的秘書學(xué)科，往往把秘書學(xué)作為中文系的一個(gè)分支專業(yè)。而我校的文秘教育專業(yè)開設(shè)時(shí)間也不是太長(zhǎng)，且我校是處于本科文秘專業(yè)的開拓時(shí)期，國(guó)內(nèi)可借鑒的文秘專業(yè)經(jīng)驗(yàn)較少，且其他開設(shè)本科文秘專業(yè)的校園有一些是借鑒的我校的培養(yǎng)方案。因此我校的文秘專業(yè)怎樣培養(yǎng)文秘人才便變得極為重要。
此次調(diào)查，我主要有以下幾條推薦：
1、務(wù)必進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的基本技能，如硬筆字、普通話、儀態(tài)等。這些主要是靠學(xué)生的自覺練習(xí)。
2、在當(dāng)前越來越嚴(yán)峻的形勢(shì)下，對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。
3、適當(dāng)增加在校生的實(shí)習(xí)時(shí)間，并加強(qiáng)實(shí)習(xí)管理，設(shè)立一套實(shí)習(xí)制度，讓未實(shí)踐過的學(xué)生明白什么該做什么不該做，不偷懶不逾矩。
4、對(duì)重點(diǎn)就業(yè)地區(qū)或重點(diǎn)就業(yè)單位的畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)跟蹤服務(wù)，對(duì)用人單位進(jìn)行回訪。
四、考察體會(huì)
“實(shí)踐出真知”。經(jīng)過此次的調(diào)查，不僅僅讓我切身體會(huì)到文秘專業(yè)的就業(yè)現(xiàn)狀，也讓我明白了只有透過實(shí)踐才能得出客觀、真實(shí)的數(shù)據(jù)，同時(shí)我也體會(huì)到自身的問題所在，為將來的學(xué)習(xí)及就業(yè)有了更明朗的方向，而這些都是在課本里找不到的。
由于缺乏實(shí)踐調(diào)查經(jīng)驗(yàn)，此次我們也看到了自身進(jìn)行實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)的不足之處。進(jìn)行調(diào)查的時(shí)候，我們沒有記熟本來準(zhǔn)備好的問題，所以在招聘人員面前出現(xiàn)了想不起來問什么問題的狀況，造成了比較尷尬的場(chǎng)面。同時(shí)由于當(dāng)時(shí)招聘現(xiàn)場(chǎng)人比較多，一些企業(yè)的招聘狀況無法看到，因此我們統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)與真實(shí)的就應(yīng)還有一些不小的偏差。
本次參加畢業(yè)生需求市場(chǎng)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，讓我對(duì)自己的潛力有了一次很好的考驗(yàn)。在這次社會(huì)調(diào)查中，我從有一些膽怯到鼓起勇氣，從不知所措到計(jì)劃周詳，從中我發(fā)現(xiàn)原先企業(yè)招聘人員也并不是高不可及，他們也不是電視上演的那樣專門挖苦應(yīng)聘者，只是我們的方法妥當(dāng)，語言得體，儀表公整，能給人以強(qiáng)大的親和力，這樣我們就能水到渠成，問我們想問的問題，辦好我們所想辦的事。
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