- 參觀科技館作文 推薦度:
- 參觀科技館作文 推薦度:
- 參觀科技館作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
參觀科技館作文實(shí)用8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的參觀科技館作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
參觀科技館作文 篇1
時(shí)代在變遷,科技在發(fā)展,要想了解一個(gè)時(shí)代、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)城市的發(fā)展,科技館是我們必去之地。
正值假期,我和媽媽來(lái)到了池州——一個(gè)美麗的綠色城市。今天我們的目的地是——科技館。坐在車子里,我的內(nèi)心充滿了期待;看著蔚藍(lán)的天空,我的腦海充滿了遐想。
不知不覺(jué)我們已經(jīng)來(lái)到了池州科技館的門前,“池州科技館”幾個(gè)醒目的大字映入我的眼簾時(shí),我也看到了它的外觀,只有三層樓的它并沒(méi)有上?萍拣^那么宏偉的建筑,占地面積并不大,那一刻我似乎有些沮喪……但是當(dāng)我走進(jìn)科技館后,看了各層樓的簡(jiǎn)介:第一層展示的主題是機(jī)械設(shè)置;第二層展示的主題是生理結(jié)構(gòu);第三層展示的主題是正負(fù)磁力。“哇,正是麻雀雖小,五臟俱全呀!”我不禁為設(shè)計(jì)人員暗暗豎起了大拇指。
三層展示中心廳里,最令我難忘的是第一層,當(dāng)我進(jìn)入大廳后,首先映入眼簾的是一個(gè)個(gè)新奇的智能機(jī)器人,它們正在與參觀者互動(dòng)呢!我邊和這些人類智慧的結(jié)晶玩耍,一邊往里走,里面的體驗(yàn)屋頓時(shí)吸引了我的眼球,“魔幻小屋”、“魔方機(jī)器人”、“圍棋機(jī)器人”和“地震體驗(yàn)屋”等,先不說(shuō)那些機(jī)器人的高超技藝是我無(wú)法比擬的了,就那“體驗(yàn)屋”既拓展了我的科學(xué)知識(shí),又讓我驚心動(dòng)魄。
還是讓我介紹一下“魔幻小屋”吧,當(dāng)我敗給“圍棋機(jī)器人”,沮喪的`一直朝著東南方向走時(shí),一個(gè)奇特的小屋呈現(xiàn)在我的眼前,上面用卡通字樣寫著“魔幻小屋”,就那“魔幻”兩個(gè)字引起了我莫大的興趣,它表面上看去其實(shí)只是一個(gè)很普通的小屋,當(dāng)我滿腹狐疑地走進(jìn)小屋想了解它的魔幻之處時(shí),真是“不進(jìn)則已,一進(jìn)驚人”啊,剛剛兩只腳踏進(jìn)小屋,我整個(gè)人頓時(shí)失去了重心,而且頭暈?zāi)垦#缱圮,跌跌撞撞,幸好屋子周邊有些扶手,我扶著那些扶手,十分艱難的向前行走,如同龜行,雖然只有幾米的路程,可是當(dāng)我走出小屋感覺(jué)走了十萬(wàn)八千里,直到出了小屋我還有些暈頭轉(zhuǎn)向,找不著北,扶著媽媽過(guò)了好一陣子我才回過(guò)神來(lái),太刺激了,可是為什么會(huì)這樣呢?我不禁纏著媽媽問(wèn)起來(lái),媽媽看著我疲憊的樣子,忍俊不禁地笑著說(shuō):“這是由于這個(gè)屋子的內(nèi)部構(gòu)造不平衡,造成地心引力轉(zhuǎn)移,你就會(huì)有失去重心的感覺(jué)啦,呵呵!”“哦,原來(lái)這么簡(jiǎn)單,現(xiàn)代的科技真是發(fā)達(dá)!”恍然大悟的我不禁感嘆道。
隨著科技的發(fā)展,我們的生活日益改善,這都是科學(xué)工作者心情耕耘的輝煌成就啊,參觀過(guò)了科技館讓我更加堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí)的信念,我也要當(dāng)科學(xué)家,我也要為社會(huì)的發(fā)展出一份力!
參觀科技館作文 篇2
上周六,媽媽們帶著我和伙伴們一起去參觀鄞州氣象局。聽(tīng)大人們說(shuō)那里有個(gè)氣象科技館,我們幾個(gè)孩子都非常期待。
我們?cè)诠ぷ魅藛T的帶領(lǐng)下進(jìn)入了科技館。工作人員先帶我們看球幕電影,電影主要講的是地球的秘密,這是我們沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識(shí),我覺(jué)得很神奇。
走出電影館,我們又進(jìn)入了風(fēng)力體驗(yàn)館。在里面,我們體驗(yàn)到了微風(fēng)、強(qiáng)風(fēng)、狂風(fēng)、暴風(fēng)等不同級(jí)別的風(fēng),暴風(fēng)把房子和路邊的.大樹(shù)都給刮倒了,太厲害了。接著我們來(lái)到雷雨通道,地面上畫著很多腳印,如果你踩上去就會(huì)發(fā)出雷電聲,還能看到閃電,小朋友們都在那里踩腳印,真好玩。
很快,整個(gè)科技館我們都玩遍了。在出口,我們發(fā)現(xiàn)了一本留言本,我在上面寫了我的個(gè)人意見(jiàn):希望他們能再多建一些我們小孩子玩的東西。
這次的參觀結(jié)束了,我們玩得很開(kāi)心,同時(shí)也學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí),大家都十分期待下次的旅行。
參觀科技館作文 篇3
現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá),我一直想探索神秘的科學(xué)世界。
今天我來(lái)到了夢(mèng)寐以求的烏魯木齊科技館。一進(jìn)門我就看到了一個(gè)用方塊做的一個(gè)巨大的二維碼,我趕緊讓媽媽掃一下,原來(lái)里面講的是科技館的概況及節(jié)目時(shí)間表。
我還看了一場(chǎng)演出,故事的名字叫《紅柳樹(shù)的故事》,一位公主和一位王子到沙漠盡頭去找紅柳淚要給父王治病。他們采完以后,細(xì)心的公主說(shuō):“哥哥你看小紅柳的葉子是綠色的,而老紅柳的葉子是紅色的”。原來(lái)紅柳的葉子是隨著年齡變化的。最后我還知道了他們采的`紅柳淚其實(shí)就是紅柳樹(shù)上的樹(shù)膠。
往里走到了陸海沙。只要把沙子往高堆就變成陸地,減少就變成了大海。
往里走我又看到一個(gè)自行車,我迫不及待的上去騎了起來(lái),騎著騎著,我發(fā)現(xiàn)我的左邊還有一個(gè)跟我一樣的骨骼在騎,可把我嚇壞了,趕緊跳了下來(lái)。原來(lái)這里講的是人體骨骼的構(gòu)造。
祖源祖源快來(lái)看,我聽(tīng)到爸爸在叫我,我過(guò)去一看,原來(lái)是用水和光組成的,爸爸用手寫的“樊祖源歡迎你來(lái)到科技館”真是太神奇了。
我還知道了人工降雨和人工降雪都是催化劑射進(jìn)暖云和冷云形成的。
我以后要好好學(xué)習(xí)!發(fā)明更多神秘的東西!
參觀科技館作文 篇4
今天下午,我們?nèi)嗳チ宋靼部萍拣^。
看完科技館,我知道了這些知識(shí):電是一個(gè)相對(duì)的值;水稻之父是袁隆平;牛頓發(fā)明了相對(duì)論;金屬的不平衡是由磁場(chǎng)而造成的……
我還認(rèn)識(shí)了歐幾里得呢!
歐幾里得被稱為:幾何之父,他專門研究幾何圖形,是一個(gè)鼎鼎有名的數(shù)學(xué)幾何家。而且呀,他還是一位有著:“溫和仁慈的`和藹長(zhǎng)者”之稱的教育家。
我還知道了一些物理原理哩!
在車輪上、菜刀上、電水壺把手有條紋,都是為了增大摩擦力;往保溫瓶倒水時(shí),不灌滿能更好的保溫,因?yàn)闆](méi)灌滿時(shí),瓶口有一層空氣,是熱的不良導(dǎo)體。
這一次科技館之旅真有趣!
參觀科技館作文 篇5
從二七區(qū)到科技館,并不遠(yuǎn),這一路上我興奮極了,不停地問(wèn)這問(wèn)那,雖然我人坐在車上,但我的心早就飛到了科技館。
站到科技館門口,我們被科技館氣勢(shì)恢宏的外觀震住了。它是由圓錐型和月牙型的兩個(gè)建筑組成的,很是與眾不同。它的頭上有很高的峰頂,還有四個(gè)天窗似的東西,外形像一顆鑲嵌在宇宙中的星球。
從門票的介紹中知道:一樓有機(jī)器人展區(qū),磁電展區(qū);二樓有力學(xué)展區(qū),聲學(xué)展區(qū)等;三樓有測(cè)試展區(qū),動(dòng)手園區(qū)等,內(nèi)容可真豐富。
我們從一樓開(kāi)始自由參觀,在大廳首先映入眼簾的是“機(jī)器人下象棋”,然后進(jìn)入一樓室內(nèi)展廳,這里是磁電展區(qū),我們第一眼看到的`是范德格拉夫靜電發(fā)生表演,講解員請(qǐng)來(lái)了一位大姐姐上臺(tái)表演,只見(jiàn)大姐姐用手摸著一個(gè)很像蘑菇的東西,原來(lái)那就是范德格拉夫靜電發(fā)生器,過(guò)了一會(huì)兒,大姐姐的頭發(fā)如同一根根鋼針豎起來(lái)了,原來(lái)這就是靜電原理。在一樓我還看了磁感應(yīng)線,磁力樹(shù),水和力等等。
到了二樓,當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)釘子做成的床時(shí),我不太敢躺上去。但看到別人都躺上去了,我也鼓起勇氣。當(dāng)我小心翼翼的躺上去時(shí),也沒(méi)什么特別的感覺(jué),原來(lái)釘子越多,每個(gè)釘子上承受的壓力越小,所以躺上去也沒(méi)什么痛的感覺(jué)了。
在一個(gè)角落,我看到了“虛擬足球守門員”,別看那守門員在屏幕上,可是我們踢的球,他卻能接住。我連踢了好幾個(gè)球,都被他牢牢接住了。后來(lái)爸爸說(shuō)對(duì)著地下的紅線踢,而且要快。嘿!這回他還真沒(méi)接住,原來(lái)這是運(yùn)用了高精度的電腦虛擬成像技術(shù)和紅外感應(yīng)器技術(shù),當(dāng)足球通過(guò)某一位置時(shí),計(jì)算機(jī)系統(tǒng)就會(huì)將感應(yīng)器收集的足球行進(jìn)路線,速度,角度進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,然后釋放出一個(gè)撲球動(dòng)作畫面。在二樓還有“魔術(shù)現(xiàn)行”、“模擬滅火”等等。
到了三樓,其中有個(gè)展覽項(xiàng)目是“傾斜小屋”。我好奇地走了進(jìn)去,啊!我的身體好像要倒了似的,總是往低處傾斜,同時(shí)我看到小屋里一個(gè)小球,球的周圍有軌道,但這個(gè)球可不像我,他總是頑強(qiáng)地往高處爬,原來(lái)這圈軌道相當(dāng)于平地的傾斜方向,與小屋傾斜方向正相反。所以我們看到球停在高的那頭,實(shí)際上是一種視覺(jué)錯(cuò)誤。
閉館時(shí)間到了,我戀戀不舍的離開(kāi)了科技館。在館內(nèi)我看到了許多新奇的東西,也明白了很多道理,大大開(kāi)闊了視野?茖W(xué)的奧妙,真神奇呀!
參觀科技館作文 篇6
星期四的上午,老師帶我們?nèi)B門科技館參觀,我們心里興奮極了。
到了科技館,我們走進(jìn)陳列著許多陶瓷、陶藝的大廳,看見(jiàn)大廳中央有一個(gè)裝置,幾根又粗又長(zhǎng)的鐵桿上掛著一些玻璃球,有的球里裝著藍(lán)色的水,中間一個(gè)透明的“大餅”就像大鐘一樣,上面還有數(shù)字呢!老師告訴我,它叫水鐘。看完水鐘,老師帶著同學(xué)們朝一個(gè)長(zhǎng)廊走去。
長(zhǎng)廊里發(fā)著藍(lán)色的燈光,地上還印著許多字,我仿佛在太空上行走一樣,感覺(jué)輕飄飄的。來(lái)到了游樂(lè)區(qū),老師說(shuō)可以讓我們各自去玩。我看見(jiàn)一個(gè)大水管在轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),中間有一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的小鐵橋,我走上小橋上,小橋轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),同時(shí)又左右晃動(dòng),真好玩!玩完小橋,我往一個(gè)方向盤奔去,轉(zhuǎn)了一下方向盤,上面印著的圓圈都動(dòng)了起來(lái),離方向盤中間最小的洞口越來(lái)越近了。這時(shí),一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)告訴我,有一個(gè)地方更好玩。于是我又跟著他跑到下一個(gè)地方:站在一個(gè)玻璃盤上,下面閃著燈光,人感覺(jué)要掉下去似的'……游樂(lè)區(qū)好玩的項(xiàng)目太多了,我就像一只下山的小猴子,一會(huì)兒看到了桃子,一會(huì)兒又看到香蕉和西瓜,不知要選哪個(gè)好。
過(guò)了一會(huì)兒,老師帶我們?nèi)フ褂[區(qū)。一個(gè)門口寫著《樹(shù)和“它”的朋友》的展區(qū)吸引了我的注意,走近一看,一條纏繞在樹(shù)上的蛇做著鬼臉吐著舌頭,身體里的器官歷歷可見(jiàn),可怕極了。在另一個(gè)展廳的玻璃柜里,陳放著許多五顏六色的蝴蝶。我在這些美麗的蝴蝶旁邊流連忘返。當(dāng)我看完了蝴蝶從樓梯下來(lái)時(shí),那條吐著舌頭的蛇瞪著我,我飛快地跑開(kāi)了。接著,老師帶我們?nèi)タ?D電影。一條蛇從大屏幕里探出頭來(lái),對(duì)著我們發(fā)出咝咝咝的聲響,還有一只海龍喝了水向我們噴過(guò)來(lái),我們好像洗了一個(gè)澡,涼爽極了。一切都好像是真的一樣,真神奇!
最后,我們?nèi)セ。這個(gè)滑梯是一個(gè)人口腔的樣子,我從口腔里面順著滑梯爬上來(lái),又從上面的滑梯滑下去。從沒(méi)滑過(guò)這么高的滑梯,真帶勁!我來(lái)來(lái)回回玩了許多次,直到老師吹哨,我們才開(kāi)始集合,戀戀不舍地離開(kāi)了科技館。
廈門科技館里有無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣,我真希望在里面玩上幾天幾夜啊!
參觀科技館作文 篇7
今天,我和我們班的假日小分隊(duì)一起來(lái)到了杭州低碳科技館。
一走進(jìn)第一層展廳,我就發(fā)現(xiàn)了一面巨大的,五彩斑斕的,會(huì)發(fā)光的墻。于是我?guī)еd奮與好奇匆匆地跑了過(guò)去。原來(lái)這是一個(gè)低碳的游戲,名叫“閃亮的`圓點(diǎn)”,這面墻其實(shí)是用許多的透明圓柱型玻璃管拼成的,我們可以移動(dòng)這些透明圓柱型玻璃管,來(lái)拼出自己喜歡的圖形或文字。但是為什么這些玻璃管會(huì)發(fā)光呢?其實(shí)這面墻的背后安裝著LED燈帶。這也是我看了旁邊的介紹牌才知道的。這些燈帶呢具有壽命長(zhǎng),光效高,低輻射,低功耗的特點(diǎn),而且還是一種新穎的節(jié)能照明方式!
我用玻璃管在這面墻上拼了許久,玩得津津有味,很久都舍不得離開(kāi)。
參觀科技館作文 篇8
星期六,我們江東實(shí)驗(yàn)小學(xué)一(2)班cloud氣象社團(tuán)的同學(xué)們?cè)诎职、媽媽和老師的陪同下,一起去參觀了鄞州氣象科技館。
在曹老師組織下,我們首先一組一組進(jìn)入“球幕影院”參觀,我們感受了浩瀚的宇宙中,有一顆湛藍(lán)的星球,它是太陽(yáng)系中唯一有生命的地球。通過(guò)觀察平臺(tái)以穿越的形式了解了地球的各大圈層,氣候日夜的變化,四季的形成。隨后我們又來(lái)到4D影院,工作人員發(fā)給我們一人一副4D影片觀賞用的眼鏡,帶上眼鏡我看到了天氣現(xiàn)象,氣候變化和災(zāi)害的發(fā)生,立體觀看,給我一種強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力和動(dòng)感體驗(yàn),在逼真的模擬環(huán)境中讓我領(lǐng)略到了風(fēng)云變幻的新奇樂(lè)趣!袄纂娡ǖ馈蔽液屯瑢W(xué)們都愛(ài)玩,步入“雷電通道”時(shí),踩到地上的觸點(diǎn),就會(huì)產(chǎn)生電閃雷鳴,真神奇。我們還在邱彥哲爸爸的`帶領(lǐng)下,參觀了氣象觀測(cè)臺(tái),了解了氣象觀測(cè)有關(guān)的知識(shí),指導(dǎo)了氣象相關(guān)工作人員非常辛苦。
這次有意義的參觀活動(dòng)讓我感受到了大自然的神奇和神秘,雖然天氣很冷,但是我們內(nèi)心是熱的,今天的收獲真大!
【參觀科技館作文】相關(guān)文章:
參觀科技館的作文01-24
參觀科技館作文07-15
參觀科技館作文(精選)07-15
參觀科技館作文[精選]07-15
(精選)參觀科技館作文07-31
參觀科技館的作文02-06
參觀科技館作文(經(jīng)典)08-02
[精選]參觀科技館作文12-17
參觀科技館作文08-10
[經(jīng)典]參觀科技館作文11-29