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考試后心得
當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)生活有了新的感悟時(shí),往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編精心整理的考試后心得,希望能夠幫助到大家。
考試后心得1
月考結(jié)果出來(lái)了,讓我大吃一驚。我原以為差得太差,看到成績(jī)單卻知道又破了記錄,成了班里第二名。要知道,從高一下學(xué)期到高二下學(xué)期,這一年多的時(shí)間里,第一第二名的位置從來(lái)就沒(méi)被撼動(dòng)過(guò),卻在今天被我打破了。再一次感覺(jué)到破天荒的不可思議,不是我考得好,而且全年級(jí)的集體同學(xué)都考的太差,我只是差的不太明顯。
英語(yǔ)和歷史考的太不盡如人意。歷史居然掛科,這讓我和我最愛(ài)的人情何以堪?他說(shuō)很慚愧,因?yàn)闆](méi)把我教好。其實(shí)我覺(jué)得還是在我自己,如果我真的把知識(shí)點(diǎn)都很牢固地掌握了,那么即使走神即使談戀愛(ài)我也應(yīng)該都能做對(duì)。沒(méi)有做對(duì),而且錯(cuò)了那么多的題,扣了那么多的分,歸根結(jié)底還是因?yàn)槲覍W(xué)的不扎實(shí)。
其實(shí)談戀愛(ài)和學(xué)習(xí)并不沖突。之所以家長(zhǎng)老師反對(duì)談戀愛(ài),都是因?yàn)檎剳賽?ài)會(huì)分心,影響學(xué)習(xí)。其實(shí),只要處理好了學(xué)習(xí)和愛(ài)情之間的關(guān)系,還是有利于成長(zhǎng)的。
當(dāng)然,這并非在宣揚(yáng)早戀。要知道,我今年已經(jīng)十八歲,屬于成人了。在我的家鄉(xiāng),像我這么大的小女孩,沒(méi)有考上學(xué)的,都已經(jīng)相親結(jié)婚生孩子了,我不愿意過(guò)那樣的生活,我要走遠(yuǎn),走的更遠(yuǎn),去看更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,用我的腳去丈量更長(zhǎng)的路。而不是碌碌無(wú)為,年紀(jì)輕輕就為人父母,過(guò)早的`體會(huì)人世辛酸。我還要去看看,不能枉活一場(chǎng)。跑遠(yuǎn)了,還是繼續(xù)說(shuō)成績(jī)。
每次考試,都是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)太差,拉我的后腿。對(duì)于我來(lái)說(shuō),英語(yǔ)就是短板。像木桶效應(yīng),只要英語(yǔ)提不上去,我就永遠(yuǎn)無(wú)法拔尖。數(shù)學(xué)是我的優(yōu)勢(shì),可畢竟只是半邊天,要想打天下,我絕對(duì)不能太偏科。這段時(shí)間,我不能再急于求成,想全面的提高所有方面。我要抓住重點(diǎn),找清提分點(diǎn),比如聽(tīng)力和完形填空,平時(shí)做完作業(yè)集中練習(xí),多練習(xí),多鞏固,多背多記。
歷史實(shí)在太差,選擇題錯(cuò)了一半,要知道,若是高考,一道選擇題4分,多錯(cuò)一道題都是要命的差距,而這類題都是細(xì)節(jié)的考察,要找準(zhǔn)思路,多細(xì)心一點(diǎn)。
至于地理和政治,則多在于平時(shí)。地理更偏向于理科思維,地圖是地理的心臟,平時(shí)要多看地圖多記,多分析。不要抓細(xì)枝末節(jié),不要刻意鉆牛角尖,要從大的方面去學(xué)習(xí),最好與實(shí)際聯(lián)系在一起。其實(shí)我們所學(xué)的東西,都是為生活服務(wù)的。那些看似空虛蒼白的東西,都是將來(lái)我們搶奪社會(huì)資源的依靠和資本。
考試后心得2
時(shí)間一聲不吭,靜靜的來(lái)了又悄悄的走了,回想前幾天的期中考試,我才一晃而醒,不知不覺(jué)中大半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,這大半個(gè)學(xué)期對(duì)別人來(lái)說(shuō)也許不值一提的,但對(duì)我來(lái)說(shuō)是不平凡的,畢竟我是新轉(zhuǎn)來(lái)那里的,這個(gè)學(xué)期我要應(yīng)對(duì)的困難比之前的都多,竟不知不覺(jué)間我已經(jīng)全都透過(guò)亮燈,認(rèn)識(shí)啦好多新同學(xué),懂得啦很多事,看到啦許多新的事物。
這學(xué)期的學(xué)業(yè)算是很忙,比我之前的那個(gè)學(xué)校是不用那么激烈的競(jìng)爭(zhēng)的,再加上有生物和地理的會(huì)考,就在六月時(shí)間緊迫,但我很后悔前段時(shí)間只顧上網(wǎng)和玩,失去啦好多時(shí)間學(xué)習(xí),對(duì)于生物和地理我是不敢奢求些什么的。但竟讓我考了及格,對(duì)于我今后是要努力學(xué)習(xí)才行,在眾科之中成績(jī)最差的莫過(guò)于數(shù)學(xué)啦!不管我怎樣學(xué),成績(jī)還是鮮紅的宣告我不及格,所以我。
一上數(shù)學(xué)課我就在擔(dān)心,數(shù)學(xué)老師會(huì)不會(huì)忽悠那我開(kāi)涮呢?我那心事拔涼拔涼的。英語(yǔ)成績(jī)一說(shuō)起來(lái)我就惱門,那成績(jī)和那隔壁的高血壓老人的`血壓一樣,忽高忽低的,那反差都快把我嚇到高血壓的啦,那單詞記啦又忘,忘啦又要記,整一惡性循環(huán),我想我該吃點(diǎn)生命一號(hào)啦。語(yǔ)文,語(yǔ)文,我是從未很滿意過(guò)的。
大部分都在基礎(chǔ)被扣分,平日里我已經(jīng)記住啦,但一到考試我就忘,忘的是一干二凈啊,我很早就懷疑我是不是有考前疑忘癥,此刻進(jìn)一步證實(shí)啦。所以,我的這大半學(xué)期的總結(jié)是:我有努力,但沒(méi)有到達(dá)預(yù)定效果,我把這種狀況歸屬于意外中的一點(diǎn)出錯(cuò)狀況,我相信我能到達(dá)目標(biāo)……,把廢話留在心中,用結(jié)果證明事實(shí)。
考試后心得3
此次考試總體來(lái)說(shuō)能夠用鉤哥(我們的語(yǔ)文教師)評(píng)價(jià)我們作文的三個(gè)詞來(lái)形容“聞?wù)弑�,�?jiàn)者流淚,慘不忍睹!”試卷發(fā)下來(lái)的那一剎那間,我屏住了呼吸。面前兩個(gè)鮮紅顯眼的數(shù)字令我目瞪口呆。上帝啊,我的語(yǔ)文成績(jī)有了歷史性的“突破”!離不及格只差那短短的一步之遙了。這個(gè)成績(jī)是空前的,可不明白是不是絕后的。
所謂種瓜得瓜,種豆得豆。我這是自食其。哎,早知今日,何必當(dāng)初��?古人云:“風(fēng)蕭蕭兮,易水寒�!苯裎覈@:“考試結(jié)束兮,我玩完!”亡羊補(bǔ)牢,無(wú)濟(jì)于事啊。想不到自認(rèn)優(yōu)秀的我如今也會(huì)落到這般田地。說(shuō)到原因嘛,是多方面的。其一也是首要的當(dāng)然是自我不明白努力,沒(méi)有持之以恒的.刻苦精神。有的只是那三分鐘的熱度。這種。種惡習(xí)是釀成失敗的主要原料。當(dāng)然,古往今來(lái),凡成大事,離不開(kāi)天時(shí)、地利、人和三者融匯。幸運(yùn)女神這次從我身旁俏然而逝,沒(méi)有得到她的青睞,又怎能夠不落到失敗的深淵呢?能夠爬多高,就能夠跌多深,我算體會(huì)到了。
拿起試卷一看,觸目驚心!那一個(gè)個(gè)錯(cuò)叉好似一把把尖銳無(wú)比的刺刀,扎的我快要窒息了。該對(duì)的沒(méi)對(duì),該會(huì)的不會(huì)。今晚即將上演家庭不定項(xiàng)式乒乓比賽,男子單打,女子單打或男女混合雙打。啊,吾命休矣!
小小的考試透露出我內(nèi)心的那一份自滿,那一份狂傲。讓我明白自我在眾人之中是多么渺小,多么不堪一擊!這也算是對(duì)我一個(gè)小小的'懲戒吧,為我敲響了警鐘,也提前給我打上了預(yù)防針。一次失敗算不了什么,失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么,它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知,只能夠憑著自我的那一份付出,去期待豐碩的收獲!
努力吧,剩下的時(shí)間不多了……
考試后心得4
總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我想,主要有以下幾個(gè)方面:
第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問(wèn)題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請(qǐng)教。
第二,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課,要先把生字認(rèn)會(huì),把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次,說(shuō)出段意,正確理解課文內(nèi)容。(2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題,要敢于舉手提問(wèn)。(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍,把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,讓家長(zhǎng)講一講,把以前做錯(cuò)了的題目,經(jīng)常拿出來(lái)看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇作文。
第三,課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語(yǔ)和書法,按時(shí)完成老師布置的`作業(yè),各門功課都取得了好的成績(jī)。參加少兒書法大賽,還獲得了特金獎(jiǎng)。
經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,這學(xué)期的各門功課,都取得了比較好的成績(jī)。自己被評(píng)為三好學(xué)生,還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱號(hào)。
雖然取得了比較好的成績(jī),但我決不驕傲,還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取百尺竿頭,更進(jìn)一步,下學(xué)期還要取得更好的成績(jī)。
考試后心得5
這個(gè)學(xué)期要結(jié)束了,我們進(jìn)行了期末考試,考完試后,我懷著充滿信心又忐忑不安的心態(tài)等待著考試成績(jī)的到來(lái)。我在心里猜測(cè):應(yīng)該是理想的分?jǐn)?shù)吧!我得意洋洋的。但,我其中有幾道題沒(méi)做呢!我又擔(dān)心起來(lái)。
終于熬到了發(fā)試卷的時(shí)候了,我屏住呼吸,等待著,開(kāi)始發(fā)試卷了。我的心怦怦地跳著,就像裝了十幾只兔子。我左顧右盼,還是沒(méi)有我的試卷。終于傳到了我的試卷,我迫不及待地瞧了瞧分?jǐn)?shù),xxx分,我一下子蹦了起來(lái),這是數(shù)學(xué)試卷,我又看了看英語(yǔ)試卷,真是雙喜臨門啊!竟是xxx分,我臉上露出了滿意的笑容。我又看了語(yǔ)文試卷,我一下子呆住了,臉上的笑容一下子僵硬了,怎么才xx分啊!對(duì)了!政治還沒(méi)看呢!也許政治會(huì)好點(diǎn)。我一看,這一看不要緊,卻讓我大跌眼鏡,真是禍不單行啊!我的心情就像股市一樣,剛升上去了,又狠狠地跌下來(lái)。這可是期末考��!不是一般的小考。但畢竟,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)有進(jìn)步�。〉Z(yǔ)文和政治呢?怎么辦,`我的大腦在做著激烈的斗爭(zhēng),我不知道該高興還是該悲傷。
回到家后,我臥在床頭,翻來(lái)覆去,思考語(yǔ)文和政治為什么會(huì)這么差。是上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講嗎?是課堂筆記做的不夠嗎?是老師布置的作業(yè)沒(méi)認(rèn)真完成嗎?還是,經(jīng)過(guò)一夜的反省和思考,我找到了考不好的原因。語(yǔ)文是課外知識(shí)不豐富,而政治則是老師叫背誦的.一些重要內(nèi)容沒(méi)有認(rèn)真去背誦。經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn),我決定每天堅(jiān)持看課外書,豐富自己的'課外知識(shí),而政治的一些重要內(nèi)容多去背誦。
經(jīng)過(guò)這次期末考,我認(rèn)識(shí)了自己的不足,但我知道,失敗并不可怕,我們吸取了失敗的教訓(xùn)后,就能打敗失敗,獲得成功。
考試后心得6
經(jīng)歷了一場(chǎng)艱苦的考試后,我深感收獲頗豐,也更加明白了自己的不足之處�;仡櫞舜慰荚嚨倪^(guò)程,讓我深刻體會(huì)到,努力和準(zhǔn)備是取得成功的關(guān)鍵,同時(shí),從失利中汲取教訓(xùn)以克服自己的不足也是至關(guān)重要的。
我意識(shí)到了充足的準(zhǔn)備對(duì)于考試成績(jī)的重要性�?荚嚽�,我花了很多時(shí)間針對(duì)每門科目進(jìn)行了系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。我明白知識(shí)的.掌握需要通過(guò)反復(fù)的閱讀、記憶和思考才能真正理解和運(yùn)用。因此,我在考試前的備考階段,通過(guò)制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,將知識(shí)點(diǎn)分配到每天的學(xué)習(xí)時(shí)間中,逐一進(jìn)行復(fù)習(xí)。同時(shí),我也積極參加學(xué)校組織的模擬考試,通過(guò)檢測(cè)自己的水平,找出薄弱的環(huán)節(jié),加強(qiáng)鞏固。我相信這樣的準(zhǔn)備必將為我取得優(yōu)異的成績(jī)提供良好的基礎(chǔ)。
我深感時(shí)間管理的重要性。在備考期間,我習(xí)慣每天定時(shí)、定量地完成任務(wù)。我合理安排了每天的學(xué)習(xí)時(shí)間,有計(jì)劃地進(jìn)行各項(xiàng)任務(wù),使得我能夠充分利用時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時(shí),我還鍛煉了自己的抗壓能力,不因時(shí)間緊迫而喪失斗志,而是通過(guò)有效的時(shí)間管理保證學(xué)習(xí)進(jìn)度。這種積極主動(dòng)的時(shí)間管理讓我在備考過(guò)程中感到節(jié)奏緊湊但并不緊張,也讓我更好地應(yīng)對(duì)了考試中的各種挑戰(zhàn)。
另外,我也發(fā)現(xiàn)了自己在備考中的一些不足。我在理論學(xué)科中的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的結(jié)合方面存在一定的欠缺。我發(fā)現(xiàn)僅憑聽(tīng)課和課外閱讀并不能真正全面掌握知識(shí),而是需要通過(guò)實(shí)踐和思考進(jìn)行深入理解。因此,我決定在以后的學(xué)習(xí)中更注重實(shí)踐,積極參與實(shí)驗(yàn)課和實(shí)地考察等活動(dòng),通過(guò)實(shí)踐讓抽象的知識(shí)變得具體而實(shí)用。在備考中,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于知識(shí)的理解和運(yùn)用能力相對(duì)較弱。雖然我能夠記住大量的知識(shí)點(diǎn)和公式,但在考試中卻往往無(wú)法將其靈活運(yùn)用。這讓我認(rèn)識(shí)到,在備考過(guò)程中,我需要更注重理解知識(shí)的本質(zhì),而不僅僅局限于背誦。通過(guò)充分理解知識(shí)的內(nèi)涵和過(guò)程,我相信我的記憶和運(yùn)用能力會(huì)得到提升。
考試后的心得體會(huì)也讓我明白了一個(gè)人對(duì)于成功的態(tài)度和信念的重要性。在備考期間,一些同學(xué)因?yàn)榭荚噳毫︖^(guò)大,產(chǎn)生了喪失信心和動(dòng)力的情緒,有的甚至放棄了努力。我始終堅(jiān)信只要付出足夠的努力,就會(huì)取得相應(yīng)的回報(bào)。我以積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)每一場(chǎng)考試,時(shí)刻提醒自己要堅(jiān)持到底。在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、科目考試和口試等環(huán)節(jié)中,我都全力以赴,沒(méi)有給自己留下任何遺憾。雖然最終成績(jī)并不完美,但我相信這是我努力奮斗的結(jié)果,這種信念帶給我巨大的力量,讓我在困難面前不屈不撓。
考試后心得7
考試作為每個(gè)學(xué)生都必須經(jīng)歷的一件事情,是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)和激勵(lì)。從考試前的緊張與焦慮,到考試后的釋然與總結(jié),每一次考試都是一個(gè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在此,我將分享我從考試前到考試后的心得體會(huì)。
在考試前,我總是感到緊張和焦慮。想到即將到來(lái)的考試,我不由自主地開(kāi)始擔(dān)心自己的準(zhǔn)備是否充分。我甚至?xí)䦟?duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑,懷疑自己是否能夠應(yīng)對(duì)考試的挑戰(zhàn)。但逐漸地,我學(xué)會(huì)了控制自己的情緒,采取有效的準(zhǔn)備步驟來(lái)緩解壓力。我制定了合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行分階段的'復(fù)習(xí)。我還加入了一個(gè)學(xué)習(xí)小組,與同學(xué)們相互討論問(wèn)題,共同進(jìn)步。通過(guò)這些措施,我逐漸恢復(fù)了自信,并且相信自己能夠在考試中取得好成績(jī)。
然而,即使有充分的準(zhǔn)備,考試前的緊張感仍然會(huì)存在。在考場(chǎng)上,我總是會(huì)感到一種緊迫感和壓力。時(shí)間過(guò)得飛快,我拼命地在答卷上寫字,希望能將自己的思考完整地呈現(xiàn)出來(lái)。此時(shí),我意識(shí)到考試是一場(chǎng)高度集中注意力和思考的過(guò)程。我需要盡可能地放松,保持冷靜,以充分發(fā)揮自己的潛力。盡管有時(shí)難免出現(xiàn)一些盲點(diǎn)和小失誤,但我相信通過(guò)積極的心態(tài)和努力,我能夠取得好成績(jī)。
考試結(jié)束后,我總是感到一種釋然和寬慰。無(wú)論結(jié)果如何,我都會(huì)慶幸自己經(jīng)歷了這個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。每一次考試都是對(duì)自己努力和付出的回報(bào),它使我成長(zhǎng)為更加堅(jiān)韌和自信的人。無(wú)論成績(jī)?nèi)绾�,我都�?huì)帶著一顆虛心的心態(tài)去接受,并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為下一次考試做好準(zhǔn)備。
考試后,我通常會(huì)花一些時(shí)間來(lái)總結(jié)和反思。我會(huì)回顧自己在考試中的表現(xiàn),思考自己的不足之處,并尋找改進(jìn)的方法。例如,如果我的邏輯思維能力不足,我將嘗試通過(guò)閱讀相關(guān)書籍和練習(xí)題來(lái)提高。如果我的記憶力不夠好,我將采取記憶訓(xùn)練的方法來(lái)加強(qiáng)自己的記憶能力。通過(guò)總結(jié)和反思,我相信我能夠不斷提高自己的學(xué)習(xí)和考試技能,取得令人滿意的成績(jī)。
最后,我發(fā)現(xiàn)考試其實(shí)不只是一次檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì),更是一次積累經(jīng)驗(yàn)和鍛煉自己的機(jī)會(huì)。每一次考試都會(huì)帶來(lái)一些教訓(xùn)和啟示,幫助我更好地認(rèn)識(shí)自己和提高自己。盡管考試前的緊張和考試時(shí)的壓力是難以避免的,但只要我保持積極的心態(tài)和持續(xù)的努力,我相信我能夠在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
總而言之,從考試前到考試后的心得體會(huì),我認(rèn)識(shí)到每一次考試都是我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)控制情緒,準(zhǔn)備充分,積極應(yīng)對(duì)考試壓力,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我相信我能夠在每一次考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。考試不僅是對(duì)知識(shí)的考察,更是對(duì)自我的錘煉和成長(zhǎng)。每一次考試結(jié)束,我都會(huì)更加堅(jiān)定地追求學(xué)業(yè)的進(jìn)步,并用積極的心態(tài)和努力去迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。
考試后心得8
1、詞匯選項(xiàng)(15分)
這類題基本是送分題,只要找到一個(gè)好的英語(yǔ)詞典就能夠了,最好是有近、反義詞那種。還有一個(gè)要注意的問(wèn)題是為了加快查詞速度,詞典最好體積不要太大(64K那種就能夠),如果字典太厚太大單純拿字典都累得不行,查單詞速度就明顯得打折。
2、閱讀決定
這類題一般較難,也就7分。記得哪個(gè)教師說(shuō)過(guò),這類題花太多時(shí)間不值得,除非你有足夠時(shí)間。正如那個(gè)教師說(shuō)的那樣,這道題就蒙吧,一般選6對(duì)1錯(cuò),或6錯(cuò)1對(duì),也就是對(duì)對(duì)對(duì)錯(cuò)對(duì)對(duì)對(duì)或錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)對(duì)錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)。為什么,聽(tīng)說(shuō)如果連著四道題答案一樣,閱卷時(shí)可能認(rèn)為你是蒙或者......,不給分。
3、概括大意與完成句子(8分)
這類題一般也比較難。記住老外寫文章,經(jīng)常全文中心是短文的第一句,每段第一句是該段的中心,把握住這個(gè),好多問(wèn)題基本就好解決了,做這類題,同樣也不要花太多時(shí)間。
4、閱讀理解
這一部分分值45分。一般有當(dāng)年教材上一道原題。做這類題,平時(shí)要多閱讀,不必須要每個(gè)單詞,每個(gè)句子都搞明白,老外寫文章,經(jīng)常用這樣的.結(jié)構(gòu):文章中心→舉例→作者觀點(diǎn),正如第3題說(shuō)的那樣,全文中心是短文的第一句,但必須要注意轉(zhuǎn)折詞如but、allthowt等(呵呵,不要鉆牛角尖)�?荚嚂r(shí)注意目的是拿分不是學(xué)習(xí)研究文章,我的方法是先看短文后的問(wèn)題,然后帶著問(wèn)題去閱讀,同時(shí)注意題后的問(wèn)題在文章中的答案一般有順序,也就是第二題的答案一般在第一題和第三題答案在文章位置的中間。
5、補(bǔ)全短文(10分)
我做這道題的方法比較簡(jiǎn)單,也就是看一些關(guān)鍵詞(如前面有thefirst,那后面必有second,也就是類似中文中一方面......另一方面,因?yàn)?.....所以,雖然......可是等等),另外還有許多教師經(jīng)常說(shuō)的合并同類項(xiàng)(從侯選答案中查找與該段有關(guān)系或相同的單詞)
6、完型填空(15分)
這道題一般是教材中當(dāng)年新補(bǔ)充的原題,但不要記憶原文中的空白處的ABCD,而必須要記住全文,因?yàn)殡m說(shuō)是原文,但填空的位置試題和原題一般會(huì)不一樣。比如考A,最笨的辦法為將教材中最終5篇文章全部背下來(lái),呵呵,15分比較靠譜。從整個(gè)試題結(jié)構(gòu)來(lái)看,一般第1、6題的30分就應(yīng)全部拿下,之后就是第4題,因?yàn)橐话阌薪滩闹幸坏涝},只要你能把教材中所有短文全閱讀一次,其中的'15分是拿定了,也就是說(shuō)到此刻45分是沒(méi)問(wèn)題了,閱讀理解其余兩道爭(zhēng)取認(rèn)真閱讀做答,再拿(或蒙)15份就應(yīng)不成問(wèn)題,至此60分,基本透過(guò)了。另外,2、3、5這三道題,即使你不會(huì)做,必須要全部填上,如果運(yùn)氣好的話,這三道題25分蒙對(duì)10~15分問(wèn)題也是不大的。
考試后心得9
人生如一把離弦的箭,眨眼間,就一去不復(fù)返�!}記
時(shí)間過(guò)得很快很快,從來(lái)不停下腳步等待。命運(yùn)掌握在我們的手中,有我們自己刻畫一個(gè)人一生的姿態(tài)。
花兒總有凋謝的時(shí)候,人也如此,要珍惜年少時(shí)的時(shí)光。我并沒(méi)有常常珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就如珍惜寶藏一樣,每一秒都是寶藏,而我卻浪費(fèi)在娛樂(lè)上。許多人都沒(méi)有領(lǐng)略“寶藏”的真正含義。
經(jīng)歷了這次期中考試,我才知道時(shí)間是寶貴的,要珍惜時(shí)間。 這次數(shù)學(xué),我沒(méi)有考好,心里有一種說(shuō)不出的滋味,哎,我只考了72分。我開(kāi)始自卑,好像天空沒(méi)有往常的湛藍(lán),而是一片昏暗。我的心中希望的火苗已被撲滅,我對(duì)數(shù)學(xué)失去了希望。
我好像離開(kāi)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界,希望沒(méi)有煩惱,但是失敗總是避免不了的,這是大自然給我們的考驗(yàn)呀!對(duì)呀,失敗是成功之母,終于有一天,我會(huì)走向成功之路的!
此時(shí),我懂了,我懂得要珍惜時(shí)間,把空余的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。六年級(jí)學(xué)習(xí)緊了,不能再像以前那樣。我又想起了我們學(xué)過(guò)的一篇課文—《做一個(gè)最好的.你》:“……但是成功一向都不容易,許多時(shí)候,
你得咬緊牙關(guān)再堅(jiān)持一下……”這篇課文,深深地銘記在我的心里。只要我們努力奮斗,就能獲得成功的。
“人之初,性本善�!边@句話告訴我們每個(gè)人生下來(lái)都是善良的,就跟我們的學(xué)習(xí)一樣,成績(jī)掌控在我們手中,命運(yùn)由我們改變。
現(xiàn)在,烏云從我的心上飄過(guò),雨過(guò)天晴,陽(yáng)光普照大地,彩虹掛在天邊。自卑消失了,自信蕩漾在我的心頭。
加油!下次努力!
考試后心得10
期中考試結(jié)束了,隨之而來(lái)的翹首企盼的成績(jī)也出來(lái)了,雖然我是一名老教師了,可是考試前自己的壓力卻很大,說(shuō)實(shí)話考前的幾天我一直很緊張,晚上做夢(mèng)都是考試。當(dāng)我看到學(xué)生的成績(jī)時(shí),我的那顆懸著的心終于放下了,這次考試比上次考試有了進(jìn)步,優(yōu)秀人數(shù)也由原來(lái)的十多人增加到了二十幾人,最令我欣慰的是不及格人數(shù)在減少,上次是兩個(gè)人,這次已全部及格,可是當(dāng)我坐下來(lái)仔細(xì)看了學(xué)生們的試卷后,我卻又高興不起來(lái)了,因?yàn)檫@次的試題要比上次月考的簡(jiǎn)單多了,再?gòu)膶W(xué)生們的做題情況來(lái)看,好多都是不應(yīng)該出的錯(cuò),都是由于馬虎、不認(rèn)真出現(xiàn)了失誤。從成績(jī)上看,我班還是與其他的班級(jí)存在著一定的差距,絕不能安于現(xiàn)狀,沾沾自喜。
作為一個(gè)老教師我有很多的欠缺和不足,我要從這次的期中考試中總結(jié)出不足和經(jīng)驗(yàn)。在以后的教學(xué)中要從一點(diǎn)一滴做起,加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo),定時(shí)的測(cè)試,及時(shí)的培優(yōu)補(bǔ)差。
通過(guò)這次考試,我覺(jué)得以后要多注意以下幾點(diǎn):
一、把每一課的知識(shí)要點(diǎn)都要理解透、掌握好,能夠做到舉一反三。
二、做題前,要求學(xué)生認(rèn)真、仔細(xì)的讀題,弄清題意后再做。
三、做完題后,要求學(xué)生認(rèn)真檢查。
這次期中考試僅僅是對(duì)前一段時(shí)間學(xué)習(xí)的總結(jié),我要針對(duì)考試中遇到的問(wèn)題查漏補(bǔ)缺,爭(zhēng)取在以后的考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
短短的期中考試結(jié)束了,隨之而來(lái)的翹首企盼的成績(jī)也出來(lái)了,雖然是一名老教師了,可是考試前自己的壓力卻很大,說(shuō)實(shí)話考前的幾天我一直很緊張,晚上做夢(mèng)都是考試。當(dāng)我看到學(xué)生的成績(jī)時(shí),我的那顆懸著的心終于放下了,這次考試比上次考試有了很大的'進(jìn)步,平均分提高了8分,優(yōu)秀人數(shù)也由原來(lái)的2人增加到了14人, 最令我欣慰的是不及格人數(shù)在減少,上次是十個(gè)人,這次是三個(gè)人,這是多么大的進(jìn)步,可是當(dāng)我坐下來(lái)仔細(xì)看了學(xué)生們的試卷后,我卻又高興不起來(lái)了,因?yàn)檫@次的試題要比上次月考的簡(jiǎn)單多了,再?gòu)膶W(xué)生們的做題情況來(lái)看,好多都是不應(yīng)該出的錯(cuò),都是由于馬虎、不認(rèn)真出現(xiàn)了失誤。雖然不及格的人數(shù)在減少,可是還未達(dá)到縣要求的標(biāo)準(zhǔn),雖然我們班的成績(jī)要比其他兩個(gè)班稍微好那么一點(diǎn),可是我想全鄉(xiāng)肯定有好多學(xué)校的及格率都達(dá)到了百分之百,可見(jiàn)我們還是與別人存在著一定的差距,絕不能安于現(xiàn)狀,沾沾自喜。
作為一個(gè)老教師我有很多的欠缺和不足,我要從這次的期中考試中總結(jié)出不足和經(jīng)驗(yàn)。在以后的教學(xué)中要從一點(diǎn)一滴做起,加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo),還有定時(shí)的測(cè)試,每 一單元結(jié)束后要及時(shí)的測(cè)試學(xué)生,及時(shí)的培優(yōu)補(bǔ)差。在接下來(lái)的教學(xué)中我一定要不斷的探究改進(jìn),爭(zhēng)取在期末考試中有所進(jìn)步!
考試后心得11
考試是我們學(xué)生生活中必不可少的一部分。它考察了我們對(duì)知識(shí)的理解和掌握程度,也是衡量我們學(xué)習(xí)成果的一個(gè)重要指標(biāo)。雖然考試給我們帶來(lái)了一定壓力,但也是我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。下面我將分享我在考試后的心得體會(huì)。
我認(rèn)識(shí)到復(fù)習(xí)備考的重要性。在考試前的準(zhǔn)備階段,我會(huì)抽出時(shí)間來(lái)對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí),做題練習(xí)和總結(jié)復(fù)習(xí)資料。通過(guò)這番努力,我發(fā)現(xiàn)我對(duì)知識(shí)的掌握更加深刻了。同時(shí),我也明白了復(fù)習(xí)要持之以恒,不能臨時(shí)抱佛腳。平時(shí)積累和系統(tǒng)的復(fù)習(xí)對(duì)于考試的高分至關(guān)重要。
我意識(shí)到做題技巧的重要性。在解答題目的過(guò)程中,我逐漸掌握了一些解題技巧和方法。例如,數(shù)學(xué)中的套路和公式;語(yǔ)文中的閱讀理解技巧;英語(yǔ)中的詞匯和語(yǔ)法規(guī)則等等。這些技巧和方法可以幫助我更快更準(zhǔn)確地解題,提高答題效率。因此,在考試后的反思中,我會(huì)總結(jié)哪些技巧和方法可以運(yùn)用到下次的考試當(dāng)中。
我明白了心理調(diào)適的重要性。考試前緊張和焦慮是很多學(xué)生都會(huì)經(jīng)歷的情緒。而在考試后,我會(huì)思考自己是如何調(diào)整自己的.心態(tài),保持平靜和專注的。我發(fā)現(xiàn)積極的心態(tài)和良好的情緒對(duì)于考試的發(fā)揮有著重要的影響。因此,我會(huì)在考試后的心得體會(huì)中總結(jié)一些調(diào)整心態(tài)的方法,以便下次考試時(shí)更好地面對(duì)壓力。
我認(rèn)識(shí)到合理安排時(shí)間的重要性。在考試前的幾天,我會(huì)合理規(guī)劃每天的復(fù)習(xí)時(shí)間,將時(shí)間分配給各個(gè)科目,保證每個(gè)科目都有足夠的時(shí)間復(fù)習(xí)。同樣,在考試后的反思中,我也會(huì)思考下次如何更合理安排時(shí)間,避免臨時(shí)抱佛腳和拖延癥。
考試后心得12
第一段:介紹一�?荚嚨谋尘昂湍康�。
教師是社會(huì)進(jìn)步的引路人,他們肩負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)新一代的重任。為此,教師們需要保持自身的教育素質(zhì)與教學(xué)水平不斷提高。一�?荚囎鳛橐环N常見(jiàn)的考核方式,具有全面、客觀、科學(xué)的特點(diǎn)。通過(guò)一�?荚嚕處熌軌虬l(fā)現(xiàn)自身的不足之處,找到提升自己的.方法,以更好地履行教育使命。
第二段:體會(huì)一模考試對(duì)教師的積極意義。
一�?荚噷�(duì)教師的積極意義是多方面的。首先,一模考試能夠客觀地反映教師的教學(xué)水平和教學(xué)效果,幫助教師認(rèn)清自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,指導(dǎo)自己進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。其次,一�?荚嚧偈菇處熈私饨滩牡闹攸c(diǎn)和難點(diǎn),找到教學(xué)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題,有針對(duì)性地調(diào)整自己的教學(xué)內(nèi)容和方式,提高教學(xué)效果。最后,一�?荚嚹軌驇椭處熒钊胨伎冀逃虒W(xué)問(wèn)題,不斷發(fā)展自己的教育理念,形成系統(tǒng)的教育觀念。
第三段:總結(jié)一�?荚囍邪l(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和不足。
在一�?荚囍�,我發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題和不足之處。首先,我在準(zhǔn)備和實(shí)施教學(xué)過(guò)程中,對(duì)教材內(nèi)容掌握不夠全面,導(dǎo)致部分知識(shí)點(diǎn)和難點(diǎn)沒(méi)有充分講解,影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。其次,在課堂管理方面,我存在一定的疏忽和不細(xì)致之處,沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問(wèn)題和困惑,給他們解決提供幫助。最后,在教學(xué)方法和手段上,我偏重了傳授知識(shí)而忽視了培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,沒(méi)有給予學(xué)生充分的動(dòng)手實(shí)踐機(jī)會(huì),限制了他們的創(chuàng)造力和實(shí)踐能力的發(fā)展。
第四段:分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因并提出改進(jìn)措施。
針對(duì)上述問(wèn)題,我分析了以下原因。首先,教師在備課過(guò)程中需要對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行全面的理解和準(zhǔn)備,只有把握住教材的重點(diǎn)和難點(diǎn),才能在實(shí)施教學(xué)時(shí)更好地解答學(xué)生的疑問(wèn)。其次,在課堂管理方面,教師需要提高自己的觀察力和敏感度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問(wèn)題和困惑,通過(guò)個(gè)性化教學(xué)方法幫助他們解決。最后,在教學(xué)方法和手段上,教師需要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)方式,引導(dǎo)學(xué)生積極參與,提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。
通過(guò)一�?荚嚕疑羁陶J(rèn)識(shí)到自己的不足之處,并逐步找到了改進(jìn)的方向和方法。下一步,我將加強(qiáng)對(duì)教材內(nèi)容的理解和準(zhǔn)備,注重課堂管理,密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,采用個(gè)性化的教學(xué)方法解決學(xué)生的問(wèn)題。同時(shí),我也會(huì)不斷創(chuàng)新教學(xué)方式,提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。相信通過(guò)這些努力,我將能夠成為一名更出色的教育者,為社會(huì)培養(yǎng)更多的有志青年。
考試后心得13
到學(xué)期末了,期末考試也結(jié)束了,對(duì)于這次的考試,成績(jī)也出來(lái)了,但是看著整個(gè)成績(jī),我是不太滿意的。當(dāng)我以為有進(jìn)步的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)其實(shí)退步了。成績(jī)比之前低是肯定的,但是嚴(yán)重的是我發(fā)現(xiàn)這次的試卷其實(shí)挺簡(jiǎn)單的,但是我卻沒(méi)有考上好的成績(jī),這說(shuō)明我這次考試發(fā)揮有多么失常,也是讓我明白了自己本學(xué)期來(lái)的學(xué)習(xí)是不好的。
考完試,看到成績(jī)后,仔細(xì)的檢查了所有的'試卷,我發(fā)現(xiàn)自己有很多地方都是可以拿到分的,但是我沒(méi)有得到,很多原因都是因?yàn)樽约簺](méi)有認(rèn)真做題,所以看錯(cuò)題、漏題的情況都有,因而丟失了很多的分?jǐn)?shù)。內(nèi)心真的很不甘心,比自己之前期待的差太多了,未免就接受不了。期末是對(duì)整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)的一個(gè)考核,雖然它并不能決定我最終的成績(jī),但是它也是反映我一個(gè)學(xué)期來(lái)的總體學(xué)習(xí)情況和平時(shí)的學(xué)習(xí)情況,從這就能看出我平時(shí)多么不認(rèn)真,所以在考試的時(shí)候那樣的粗心。
這次考試最大的問(wèn)題就是在考的過(guò)程中,自己特別的不仔細(xì),才會(huì)把一些細(xì)節(jié)漏掉了,沒(méi)有把題目做完,沒(méi)有寫全試卷。還有就是一個(gè)平時(shí)的積累是不夠的,古詩(shī)詞的題目我沒(méi)有拿到一半的分?jǐn)?shù),因?yàn)楹芏辔叶紱](méi)有印象,這就是我沒(méi)有把書中的古詩(shī)都背下來(lái)的原因,再有就是寫作文的部分,寫到一半就卡殼了,沒(méi)能續(xù)接下去,因而浪費(fèi)了一些時(shí)間去思考,寫著寫著就不知道要怎么寫,這種情況一看就是我沒(méi)有去積累到足夠的知識(shí)素材,所以才沒(méi)辦法寫好作文。雖然把字湊夠了,但是文章的質(zhì)量是不行的。平時(shí)我的作文還能得個(gè)中等,這次只拿到了合格,還差點(diǎn)連累語(yǔ)文成績(jī)不及格。
經(jīng)過(guò)對(duì)自己的反思后,我也是知道自己身上有哪些缺點(diǎn)了,這次考試雖然考的不好,不過(guò)也是給自己一個(gè)教訓(xùn)了,也算是有一點(diǎn)收獲。不過(guò)從今以后,我對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)更加努力和嚴(yán)格,平時(shí)的學(xué)習(xí)也會(huì)加倍去努力,認(rèn)真的學(xué)好所有的科目,努力的去積累素材,把自己的知識(shí)庫(kù)給豐富了,這樣在之后的學(xué)習(xí)和考試中,會(huì)提供很多的幫助的。這次期末成績(jī)讓我明白了平時(shí)的學(xué)習(xí)也很重要,更要很注重對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣的鍛煉,未來(lái)我會(huì)改正在學(xué)習(xí)和考試上不好的地方的。
考試后心得14
上周參加了學(xué)校開(kāi)展的一次考試后開(kāi)會(huì)。作為一名學(xué)生,我深知考試對(duì)我們來(lái)說(shuō)的重要性。因此,當(dāng)聽(tīng)到要開(kāi)會(huì)后,我非常期待,希望借此機(jī)會(huì)能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)狀態(tài)做出全面的認(rèn)識(shí)和反思。會(huì)議開(kāi)始了,主持人說(shuō)的第一句話就打動(dòng)了我:考試只是學(xué)習(xí)的一部分,更重要的是我們能不能從中成長(zhǎng)。
會(huì)議內(nèi)容分析和自我倡導(dǎo)。
在會(huì)議上,主持人從“考試后如何做好自我反思”、“如何提高自我學(xué)習(xí)效率”、“如何選出適合自己的學(xué)習(xí)方法”等方面,對(duì)我們進(jìn)行了一系列的指導(dǎo)。個(gè)人認(rèn)為其中最有幫助的是:提高自我學(xué)習(xí)效率。對(duì)此,我想自我倡導(dǎo),從以下幾個(gè)方面來(lái)提高自我學(xué)習(xí)效率:
1.激發(fā)興趣:學(xué)習(xí)之所以成為一件“苦差事”是因?yàn)槲覀儧](méi)有真正發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。反過(guò)來(lái),我們也可以在學(xué)習(xí)中獲得更多的樂(lè)趣和滿足。例如,可以選擇“掌握書上知識(shí)點(diǎn)”的過(guò)程,以及將知識(shí)點(diǎn)應(yīng)用到具體的問(wèn)題中的`過(guò)程為樂(lè)趣,從而激發(fā)興趣主動(dòng)學(xué)習(xí)。
2.找到自己的學(xué)習(xí)方法:對(duì)于每一個(gè)人都不是最適宜的學(xué)習(xí)方法。所以在學(xué)習(xí)過(guò)程中需要嘗試各種學(xué)習(xí)技巧和方法來(lái)發(fā)現(xiàn)最適合自己的學(xué)習(xí)方法。
會(huì)議啟發(fā)的思考。
開(kāi)會(huì)的收獲不僅僅在會(huì)議上得到了分享和學(xué)習(xí)。在開(kāi)會(huì)過(guò)程中,我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題:很多同學(xué)在考試后與成績(jī)有矛盾時(shí),第一時(shí)間向老師發(fā)飆,結(jié)果只能讓自己更加痛苦,而且還會(huì)得到老師的反感。所以我想與同學(xué)們說(shuō):遇到問(wèn)題,不要輕易發(fā)脾氣。學(xué)術(shù)總是有它自己的規(guī)律和難得的地方,但如果我們以錯(cuò)誤為教訓(xùn),并用心回顧和思考,相信一定會(huì)有更優(yōu)秀的后繼者出現(xiàn)。
從會(huì)議中獲得的啟發(fā)和收獲。
通過(guò)這次會(huì)議,我意識(shí)到:對(duì)于考試后的自己,如果僅僅局限于成績(jī),那就太簡(jiǎn)單了。要理性客觀地分析自己的表現(xiàn)和考試中存在的問(wèn)題,并設(shè)定實(shí)際合理的目標(biāo),制定適合個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法。這樣,就能在考試中做得更好,更重要的是,能獲得更多的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
總結(jié)體會(huì)。
總之,這次會(huì)議讓我們看到了考試后的“另外一面”,引導(dǎo)我們關(guān)注認(rèn)知和思考過(guò)程,更好地了解自己,改善學(xué)習(xí)水平。這對(duì)于我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)、工作和生活都是值得珍視并借鑒的。
考試后心得15
眼看著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的在流逝,可是自己身上還存在著很多的問(wèn)題,一學(xué)期就過(guò)去了一半的時(shí)間,隨著自己前段時(shí)間學(xué)習(xí)的結(jié)束,期中考試又隨之而來(lái),考試結(jié)束之后,對(duì)自己之前的學(xué)習(xí)和生活的回憶,以及結(jié)合自己考試的成績(jī),也發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)習(xí)上面一些好的地方以及一些不足和缺陷。也通過(guò)這次的考試,對(duì)自己下半期的學(xué)習(xí)有了一定的想法。
在學(xué)習(xí)上,我可以很自覺(jué)地完成自己的學(xué)習(xí),在課堂上也可以跟著老師的教學(xué)進(jìn)度來(lái)學(xué)習(xí),完成好自己的日常的學(xué)習(xí)的同時(shí)也會(huì)更好的去拓展和延伸自己的知識(shí)面,自己日常的學(xué)習(xí)也是非常的努力和刻苦,我在學(xué)習(xí)上也不需要老師和家人操心,自己完全有能力去主動(dòng),積極的學(xué)習(xí),對(duì)于學(xué)習(xí)的熱愛(ài)和求知欲也是非常的強(qiáng)烈,所以一直以來(lái),不管是這半學(xué)期還是之前的學(xué)習(xí),我也都很好的去完成了,但是自己卻沒(méi)有一個(gè)很好的心態(tài),我清楚的知道考試是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)情況的最為直接和準(zhǔn)確的方法,可是我每次面對(duì)考試的時(shí)候都會(huì)特別的緊張,所以自己在考試的過(guò)程當(dāng)中,都很難發(fā)揮出自己的真實(shí)水平,很多在平時(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中不會(huì)出錯(cuò)的題目和細(xì)節(jié),在考試中總要失掉一些分?jǐn)?shù),一直以來(lái),不夠自信,也沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)心態(tài),是我所存在的最大的問(wèn)題,所以我也需要去用心的改正自己的缺陷,盡可能的完善自己。
這次的期中考試給我最大的感受就是心態(tài)真的'是很重要的一部分,只有當(dāng)自己的心態(tài)足夠的好,自己也可以很自信的參與到考試當(dāng)中去,我們才可以更好的完成自己的考試,在考試的時(shí)候才可以很好的展現(xiàn)出自己的真實(shí)水平,取得一個(gè)良好的成績(jī),才可以更準(zhǔn)確和直觀的看出自己的問(wèn)題。當(dāng)然現(xiàn)在的考試也已經(jīng)結(jié)束了,我也不用一直去糾結(jié)過(guò)去是什么樣子的了,既然出現(xiàn)了問(wèn)題,就要去找到問(wèn)題,并且在之后的生活的當(dāng)中認(rèn)真刻苦的改正,對(duì)自己好的地方也要去繼續(xù)維持和發(fā)揚(yáng)下去。
我知道自己平時(shí)的學(xué)習(xí)方式和在學(xué)習(xí)上的態(tài)度都挺好的,這也是自己所要繼續(xù)保持的地方,但是自己唯一的問(wèn)題就是對(duì)于考試的心態(tài)以及自己在生活或是學(xué)習(xí)上的自信,這是我所需要去完善的。我也會(huì)在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,去盡自己最大的努力做好自己,不去在乎自己的成績(jī),調(diào)整好自己的心態(tài),相信自己,對(duì)自己有自信才能收獲到屬于自己的成功。
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