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傳統(tǒng)文化三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-11-27 18:38:33 傳統(tǒng)文化 我要投稿

傳統(tǒng)文化三年級(jí)作文(精華8篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的傳統(tǒng)文化三年級(jí)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

傳統(tǒng)文化三年級(jí)作文(精華8篇)

傳統(tǒng)文化三年級(jí)作文 篇1

  我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日很多,比如:春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、七夕情人節(jié)……其中在我國(guó)最盛大、最熱鬧、最受人們歡迎的節(jié)日是春節(jié)。 春節(jié)還叫過(guò)年。很久很久以前,有一個(gè)叫“年”的怪物,居住在水里,每年的除夕這一天出來(lái)吃人,人們非常害怕它。有一年的最后一天,一位老奶奶說(shuō):“我有辦法對(duì)付那個(gè)怪物!”年果然又出現(xiàn)了,它向老奶奶的房子走去,看見(jiàn)門上的大紅紙,屋里燭火通明,年嚇得渾身發(fā)抖,忽然又聽(tīng)見(jiàn)“啪啪”的響聲,年嚇得不知所措,狼狽地逃跑了。從此年再也不敢來(lái)了!原來(lái)年怕紅色、光、響聲。這一天人們叫做過(guò)年,過(guò)年就有了貼對(duì)聯(lián)、放鞭炮的習(xí)俗。

  每次過(guò)春節(jié)之前,媽媽早早地就把年貨和新衣服買好了,就等春節(jié)回姥姥家過(guò)年了。到了姥姥家,我發(fā)現(xiàn)姥姥和姥爺都在為過(guò)年做準(zhǔn)備。姥爺在忙著貼春聯(lián),姥姥在煮過(guò)年時(shí)吃的肉食,而媽媽呢,卻在打掃衛(wèi)生,這樣春節(jié)到來(lái)的時(shí)候就不用那么忙活來(lái)忙活去了。到了除夕,大家都在包餃子、看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。而舅舅卻在準(zhǔn)備煙花,等吃餃子的時(shí)候燃放。這時(shí)餃子煮好了。隨著一聲聲巨響,天空中出現(xiàn)了一朵朵美麗的煙花,五彩繽紛美麗極了!當(dāng)午夜的'鐘聲敲響的時(shí)候,春節(jié)才正式拉開(kāi)序幕,全家人共同舉杯,互相祝愿,幸福的笑容洋溢在每個(gè)人的臉上……

  我覺(jué)得這個(gè)節(jié)日充滿了熱鬧、喜慶、團(tuán)圓,在寒冷的冬天過(guò)上這么一個(gè)節(jié)日迎接春天讓人覺(jué)得很溫暖。我喜歡春節(jié)!

傳統(tǒng)文化三年級(jí)作文 篇2

  中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)在農(nóng)歷八月十五日,是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。

  八月十五恰在秋季的中間,所以稱中秋節(jié)。根據(jù)史籍的記載,“中秋”一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書(shū)中。到魏晉時(shí),直到唐朝初年,中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日。中秋節(jié)的盛行始于宋朝,至明清時(shí),已與元旦齊名,成為我國(guó)的主要節(jié)日之一。

  中秋之這一天,天上的.圓月分外明亮特別的大特別的圓,所以這一天被看著是團(tuán)圓的大好日子,也被人們喻為最有人情味、最詩(shī)情畫(huà)意的一個(gè)節(jié)日。有人說(shuō),每逢佳節(jié)倍思親。中秋節(jié)這一份思念當(dāng)然會(huì)更深切,尤其是一輪明月高高掛的時(shí)刻,不要忘了,讓真情賀卡給遠(yuǎn)方的親人朋友一個(gè)問(wèn)候祝福團(tuán)圓之夜,明月高懸。因此,又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。古往今來(lái),人們常用“月圓”、“月缺”來(lái)形容“悲歡離合!笨途铀麄兊挠巫,更是以月寄托深情。唐代詩(shī)人李白的“ 舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”杜甫的“露從夜今白,月是故鄉(xiāng)明!彼未(shī)人王安石的“春風(fēng)有綠江南岸,明月何時(shí)照我還!钡仍(shī)句,都是千古絕唱。

  現(xiàn)在中秋節(jié)這一天,全國(guó)人民還可以享受一天的假期,合家團(tuán)圓呢!

傳統(tǒng)文化三年級(jí)作文 篇3

  剪紙,是中華民族流傳藝術(shù),瞧!這些色彩繽紛,形象生動(dòng),內(nèi)容豐富,美不勝收的剪紙。這幅剪紙的畫(huà)面是這樣的:天氣晴朗,一個(gè)小孩騎在牛背上,雙手拽著一個(gè)腳受了傷的小男孩,他用盡全身的力氣,終究沒(méi)有把他拉上來(lái),此時(shí),他已經(jīng)滿頭大汗?粗@幅剪紙,是我的思緒飄到了幾萬(wàn)公里外的采山藥的山里。

  一天,一個(gè)叫小明的孩子騎著牛到山里采藥,隱隱約約聽(tīng)到有個(gè)孩子在喊救命,曉明跳下牛背從山上往下看,果然有個(gè)孩子跌倒在山坡上。曉明見(jiàn)此情況,趕忙騎著牛往山下走,經(jīng)過(guò)小明的一番詢問(wèn),原來(lái)他叫小強(qiáng),他和家人走散了,在尋找的'時(shí)候,不小心腳底一滑,就滾了下去,小明安慰小強(qiáng)道:“小強(qiáng),你放心,我會(huì)幫助你找到父母的!毙∶飨忍吓1,然后雙手拉著小強(qiáng),小明是用了渾身解數(shù)也終究沒(méi)有把小強(qiáng)拉上來(lái),最后,老牛將一只腿曲下來(lái),這樣小明才上了牛背上,過(guò)了幾天,小強(qiáng)的家人來(lái)找小強(qiáng),我們依依不舍的告別,可謂“友誼地久天長(zhǎng)”啊!

  一把普普通通的剪刀,一張普普通通的彩紙,就能創(chuàng)造出如此豐富、精美的藝術(shù)品,這就是咱們中國(guó)的剪紙!

傳統(tǒng)文化三年級(jí)作文 篇4

  春節(jié),是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,它代表團(tuán)圓、幸福、平安。新年新氣象,我最喜歡過(guò)春節(jié),因?yàn)榭梢源┬乱路⑹占t包,放鞭炮,太有趣了。

  早晨起來(lái),各家各忙著貼春聯(lián),我家也不例外。媽媽還買了一個(gè)大“!弊仲N在大門上,客廳掛著中國(guó)結(jié),燈籠也也掛好了,屋里屋外一片喜氣洋洋。中午,爺爺準(zhǔn)備了豐盛的飯菜,有雞、魚(yú)、肉等美味佳肴。接著奶奶會(huì)包餃子,我和姐姐也去幫忙。我們包好一盤又一盤,餃子像一個(gè)個(gè)元寶,圓鼓鼓地?cái)[列著,代表我家今年財(cái)運(yùn)打開(kāi)。心里簡(jiǎn)直樂(lè)開(kāi)了花。

  我們是大家庭,每到過(guò)年親戚朋友來(lái)來(lái)往往。送禮、拜年、串門、吃糖果......非常熱鬧。我們家族的.習(xí)俗是“圍爐”。擺一張大桌子,中間放一個(gè)爐,旁邊準(zhǔn)備好多菜,,大魚(yú)大肉蔬菜瓜果......看著就叫人嘴饞。當(dāng)夜幕籠罩大地,我們?nèi)胰藝谝黄,熱熱鬧鬧吃團(tuán)圓飯。

  午飯后,小朋友們更開(kāi)心啦!身上穿著新衣,兜里揣著紅包,

  我們迫不及待來(lái)到空地上放棄鞭炮,五顏六色的焰火飛上高空,夾著噼哩啪啦的鞭炮的歡笑,讓人眼花繚亂,應(yīng)接不暇。

  我愛(ài)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日──春節(jié),現(xiàn)在,我又盼望過(guò)年啦!

傳統(tǒng)文化三年級(jí)作文 篇5

  端午又稱重五。許多習(xí)俗也與“五”這個(gè)數(shù)字聯(lián)系在一起。用紅、黃、藍(lán)、白、黑五色絲線系在兒童的脖頸、手腕或足踝上,稱為長(zhǎng)命縷。各家要插“五端”:菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。南方過(guò)端午節(jié)要吃“五黃”:黃魚(yú)、黃瓜、咸鴨蛋黃、黃豆瓣包的粽子、雄黃酒。無(wú)論南方北方,這一天還要用雄黃在兒童的額頭上畫(huà)一個(gè)“王”字,還要佩帶五顏六色的香囊。

  每適端午節(jié),人們把房子打掃干凈,在廚房里灑上雄黃水,用來(lái)殺死毒蟲(chóng)或防止毒蟲(chóng)孳生。

  關(guān)于端午節(jié),還有一個(gè)傳說(shuō):屈原,是春秋時(shí)期楚懷王的大臣。他倡導(dǎo)舉賢授能,富國(guó)強(qiáng)兵,力主聯(lián)齊抗秦,遭到了貴族子蘭等人的反對(duì),屈原遭饞去職,被趕出都城,流放沅、汀流域。他在流放中,寫(xiě)下了憂國(guó)憂民的《離騷》、《天問(wèn)》、《九歌》。公元前278年,秦軍攻破楚國(guó)京都。屈原眼看自己的祖國(guó)被侵略,于五月五日,在寫(xiě)下了絕筆作《懷沙》之后,投汩羅江而死。屈原死后,楚國(guó)百姓哀痛異常,紛紛涌到汩羅江邊去憑吊屈原。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物,“撲通”、“撲通”地丟進(jìn)江里。一位老醫(yī)師則拿來(lái)一壇雄黃酒倒進(jìn)江里,說(shuō)是要藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈大夫。后來(lái),在每年的五月初五,就有了龍舟競(jìng)渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗。

  中秋節(jié)是我最期待的節(jié)日。因?yàn)槊磕甑倪@一天到處都充滿歡慶和團(tuán)圓的氣氛,街上張燈結(jié)彩,人來(lái)人往,處處都籠罩在一片歡樂(lè)之中。

  在每年的這天我們?nèi)胰藭?huì)一起到外面吃團(tuán)圓飯。爺爺會(huì)給我挾美味可口的'菜肴,奶奶會(huì)給我一個(gè)帶有祝福的紅包,爸爸會(huì)送我一只造型獨(dú)特的小燈籠。享受完一頓充滿歡笑聲的團(tuán)圓飯之后,媽媽會(huì)拿出精心準(zhǔn)備的月餅。有蓮蓉月餅、巧克力月餅、水果月餅,還有我最喜歡的冰皮月餅?粗切┫銍妵姷脑嘛,我早已垂涎三尺了!

  我給爺爺挾了一塊他最喜歡的蘋(píng)果味月餅。爺爺一邊吃一邊樂(lè)呵呵地說(shuō):“真好吃,真是甜到我心底啊!”聽(tīng)到爺爺這么說(shuō),我的心里甜滋滋的。

  吃完飯回到家后,我和同學(xué)三五成群在樓下花園玩起了小燈籠,還做各種各樣有趣的游戲,像老鷹捉小雞、貓捉老鼠、傳足球等等。我們玩得不亦樂(lè)乎!

  真希望每天都是中秋節(jié)啊!

傳統(tǒng)文化三年級(jí)作文 篇6

  一天晚上,我看見(jiàn)奶奶坐在燈下剪紙。她剪得非常仔細(xì),有的是花草,有的是小動(dòng)物,還有一個(gè)大大的“!弊。我問(wèn)奶奶:“剪紙是誰(shuí)發(fā)明的呢?”奶奶說(shuō):“它是我們的傳統(tǒng)文化呀!”我心里想:“剪紙為什么是中華傳統(tǒng)文化,我一定要弄個(gè)明白”。于是我上網(wǎng)查了起來(lái)。

  剪紙是中華傳統(tǒng)文化。并且我還知道了它的來(lái)歷。剪紙是我國(guó)最為流行的民間藝術(shù)之一,早在商代就有人用金銀箔、皮革和絲織品進(jìn)行鏤空刻花制作裝飾品。直到公元105年紙張的發(fā)明后,人們開(kāi)始用紙張進(jìn)行鏤空刻花,這就是現(xiàn)在的剪紙。剪紙因其材料易得、成本低廉、效果立見(jiàn)、適應(yīng)面廣而普遍受歡迎,它最適合農(nóng)村婦女閑暇制作,并且可美化生活,它是中國(guó)最具特色的民藝之一。

  看到這里,我對(duì)中華傳統(tǒng)文化---剪紙有了一個(gè)基本認(rèn)識(shí)。我心里想:“我們中華民族有五千多年的悠久歷史。在這漫長(zhǎng)的.歲月中,我們勤勞的勞動(dòng)人民用自己的智慧和雙手創(chuàng)造出了更為寶貴的民間文化,流傳至今是多么不容易呀!我們一定要將這些傳統(tǒng)文化繼承和發(fā)揚(yáng)下去,讓中華傳統(tǒng)文化更加精彩!

傳統(tǒng)文化三年級(jí)作文 篇7

  我非常喜歡我家的中國(guó)結(jié),因?yàn)樗鼛е鴸|方的神韻,滲透著既古老又悠遠(yuǎn)的中國(guó)文明。

  那是在我過(guò)生日的時(shí)候在公園里買的,一共有兩個(gè),因?yàn)閶寢屜M液煤脤W(xué)習(xí)、身體健康。

  這兩個(gè)中國(guó)結(jié)與市場(chǎng)上買的顏色一樣,都是紅色的,是那種熱情洋溢的紅,讓人看著心里就暖洋洋的。其中一個(gè)的主結(jié)是菱形的,用小拇指一樣粗的紅繩子編成,主結(jié)下面還有一個(gè)直徑5厘米左右的玉石,繩子從玉石中間的小孔穿過(guò),纏成兩個(gè)紅絲的穗子。

  另外一個(gè)主結(jié)是用紅色、綠色、金色的.絲繩變裝的兩條魚(yú),下面還掛了兩個(gè)小鈴鐺,一搖就會(huì)發(fā)出叮鈴鈴的響聲。中間還有用五種顏色的絲繩編成的玉米,最下面是用絲線編成的紅色穗子。

  中國(guó)結(jié)也叫同心結(jié),有的代表著愛(ài)情,這個(gè)我還不懂,有的代表著祥和。而我的中國(guó)結(jié)象征著幸福和對(duì)未來(lái)的憧憬,還飽含著媽媽對(duì)我深深的愛(ài)……

傳統(tǒng)文化三年級(jí)作文 篇8

  剪紙是中國(guó)民間流傳的一種藝術(shù)形式。就是用剪刀將紙剪成各種各樣的圖案。每逢過(guò)節(jié)或者新婚喜慶到時(shí)候,將美麗鮮艷的剪紙貼在家中,來(lái)烘托熱鬧的'氣氛。

  作文課上,老師教我們一種窗花的剪發(fā),先折紙,用一張正方形的紙對(duì)折,沿中線對(duì)折三等份;再畫(huà),老師在紙上畫(huà)了幾道線;最后剪,老師拿著剪刀把自己畫(huà)的畫(huà)剪下來(lái)。

  老師展開(kāi)剪紙。哇!真漂亮。大六角形套了一個(gè)小六角形,中間還有六對(duì)相連的的小方形。

  老師剪的窗花真好看!

  剪紙是中國(guó)民間流傳的一種藝術(shù)形式。就是用剪刀將紙剪成各種各樣的圖案。每逢過(guò)節(jié)或者新婚喜慶到時(shí)候,將美麗鮮艷的剪紙貼在家中,來(lái)烘托熱鬧的氣氛。

  作文課上,老師教我們一種窗花的剪發(fā),先折紙,用一張正方形的紙對(duì)折,沿中線對(duì)折三等份;再畫(huà),老師在紙上畫(huà)了幾道線;最后剪,老師拿著剪刀把自己畫(huà)的畫(huà)剪下來(lái)。

  老師展開(kāi)剪紙。哇!真漂亮。大六角形套了一個(gè)小六角形,中間還有六對(duì)相連的的小方形。

  老師剪的窗花真好看!

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