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小學(xué)生讀書心得

時(shí)間:2024-11-29 12:30:13 觀后感 我要投稿

小學(xué)生讀書心得15篇(優(yōu)選)

  當(dāng)我們有一些感想時(shí),將其記錄在心得體會(huì)里,讓自己銘記于心,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生讀書心得,歡迎大家分享。

小學(xué)生讀書心得15篇(優(yōu)選)

小學(xué)生讀書心得1

  我覺得一本好書,蘊(yùn)含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時(shí)間和空間。同睿智而高尚的人對話,這是多么美妙的事情啊。古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書中汲取營養(yǎng),從而走上了成功之路。

  一本你喜愛的書就是一位朋友,也是你一處想去就去的故地。一本你喜愛的書就是一位良師,也是一位可以傾心交談的知己。

  沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像一冊書,把我們帶到浩瀚的天地。沒有一匹神奇的駿馬,能像一首詩,帶我們領(lǐng)略人世間的'真諦。

  俗話說,活到老學(xué)到老。那些作家,文學(xué)家知識淵博,但還是努力的讀書。

  讀過一本好書,像交了一個(gè)益友。讀書正是如此,你每讀完一本書,就想交了一個(gè)良師益友。書是我們?nèi)祟惖木袷臣Z,我們是吃飯長大的,也是讀書長大的;糧食哺育的是我們的身體,而書籍哺育的是靈魂,是一個(gè)人成長的精神食糧。

小學(xué)生讀書心得2

  “讀書使人進(jìn)步,讀書使人快樂”。大家不能只拘束于課本里,也要經(jīng)常讀一讀對自己有益的課外書。我最近就讀了一本書,書名叫《木偶奇遇記》主人公的名字叫匹諾曹。是個(gè)木偶。

  匹諾曹是一個(gè)木偶,由一位老人制作而成。他很喜歡玩耍,總是逃學(xué)。有一次,他為了看戲,拿著父親的外套換了一本書,然后賣掉了。但他卻忘記了,他的父親沒有外套可以穿。雖然匹諾曹經(jīng)歷了許多困難,被戲劇廠老板捉住、變成驢子、被鯊魚吞下等等,但從鯊魚肚子里出來后,他開始努力學(xué)習(xí)。最終,他變成了一個(gè)真正的孩子。匹諾曹愛撒謊,在每次撒謊之后,他的鼻子就會(huì)變得越來越長。有一次,他連續(xù)說了幾個(gè)謊言,結(jié)果他的鼻子變得如此之長,以至于他動(dòng)彈不得。這使我深思,“金無足赤,人無完人”,每個(gè)人在成長的過程中,都難免會(huì)犯錯(cuò)誤。即使是名人也一樣。

  當(dāng)小明有了5個(gè)零花錢的時(shí)候,他想起了自己的父親。想給父親買個(gè)禮物,可后來他聽信了同學(xué)和老師的話,以為可以通過參加某項(xiàng)活動(dòng)獲得大獎(jiǎng)品。結(jié)果最后他雖然沒有失去錢,但也沒有獲得心儀的'禮物,感到非常失望。

  等我讀完這本書時(shí),我覺得匹諾曹其實(shí)是一個(gè)心地善良、富有同情心的孩子?吹阶约旱母赣H掉下海立即跳了下去救他。為了能讓爸爸每天喝上一杯熱牛奶,甘愿每天提兩百桶水去換取一杯熱牛奶;為了給青發(fā)仙女治病,他放棄了買新衣服。

  我讀完這本書時(shí),明白了:成長過程中犯錯(cuò)可以算是正常的,只要敢于去改正錯(cuò)誤,就是一個(gè)好孩子。如果為犯錯(cuò)而不敢承認(rèn)蒙混過去,雖然在家長心中是個(gè)好孩子,其實(shí)你是呆了一個(gè)叫“虛偽面具”好”孩子。正真的好孩子不會(huì)撒謊。

小學(xué)生讀書心得3

  在這個(gè)美的寒假里,我讀了一本書叫《三毛流浪記》。我覺得三毛很可憐,他沒有家,也沒有爸爸媽媽,他傷心極了。

  一天三毛終于有了一個(gè)家,他和小男孩去撿木頭,他們看見一根粗木頭在河里,他們想用竹子把木頭拖到岸上,沒有成功,他們就走了。突然,三毛跳了下去把木頭撿了上來。

  三毛很珍惜東西,不浪費(fèi)東西,真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

小學(xué)生讀書心得4

  今天,我看了姥姥的剪紙這篇文章。

  里面寫了姥姥剪紙很厲害。姥姥廣結(jié)善緣,任誰開口都行。村里人都說:“你姥姥神了,剪貓像貓,剪狗像狗。剪只猴子會(huì)上樹,剪只公雞能打鳴!碑(dāng)然,這有點(diǎn)兒夸張。

  記得有一次,我調(diào)皮地用手把姥姥的眼睛死死的.捂住,讓姥姥剪紙。不一會(huì)兒,一幅“喜鶴登枝”就完成了。我們村里人圖的就是吉利,“喜鶴登枝”姥姥最熟了。夏天到了,姥姥怕我溜出去玩水危險(xiǎn),就用剪紙把我栓在屋檐下。姥姥剪了一只老牛和一只兔子在吃草。我明白了,姥姥屬牛,我屬兔。這是指我和姥姥在一個(gè)鍋里吃飯吶。從那以后,我經(jīng)常叫姥姥剪老牛和兔子。

  我上學(xué)了,小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)——越走越遠(yuǎn),無論我在哪,姥姥都會(huì)默默地關(guān)注我牽掛我。

  通過剪紙,表達(dá)了我對姥姥的思念,和姥姥對我的思念。

小學(xué)生讀書心得5

  小說大概是通過一個(gè)洋車夫的苦難史,描繪了舊社會(huì)怎樣把一個(gè)正直,好強(qiáng),好體面,自食其力的洋車夫從肉體到靈魂加以毀滅的過程。駱駝祥子善良淳樸,對生活具有駱駝一般的積極與堅(jiān)韌精神,他的唯一愿望就是買一輛自己的車來拉,做一個(gè)獨(dú)立的勞動(dòng)著。

  后來,經(jīng)過3年的努力,他用自己的血汗錢換來了一輛嶄新的洋車,但是沒過多久,卻被大兵搶走,接著反動(dòng)政府的偵探又騙去了他所有的積蓄,虎妞對他那種推脫不開的‘愛情’又給他身心都帶來磨難。用虎妞的錢買了一輛車,很快,又不得不賣掉以料理虎妞的'喪事。

  他的這一愿望在經(jīng)過多次挫折后,終于完全破滅。他所喜愛的小福子的自殺,熄滅了他心中最后一朵希望的火花,他喪失了對于生活的任何乞求與信心,從上進(jìn)好強(qiáng)而淪為自甘墜落。這個(gè)悲劇有力地揭露舊社會(huì)把人變成鬼的罪行。深刻地揭示了生產(chǎn)這個(gè)悲劇的原因。

  現(xiàn)在的社會(huì)穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)也在不斷發(fā)展。作為青少年,有書讀,而且到處都有人維護(hù)著,鼓勵(lì)著。所以我們不能辜負(fù)新中國對我們的期望。至少,我們要學(xué)習(xí)駱駝祥子奮發(fā)向上的精神。

小學(xué)生讀書心得6

  在《雷鋒日記》這本書中,我永遠(yuǎn)記。骸耙坏嗡挥蟹胚M(jìn)大海里才能永遠(yuǎn)不干,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合一起的時(shí)候才能有力量。〞“力量從團(tuán)結(jié)來,智慧從勞動(dòng)來。〞“行動(dòng)從思想來,榮譽(yù)從集體來。〞讓我想起自己的工作,正是如此,作為新參加工作不久的年輕人來說,工作經(jīng)驗(yàn)尚淺,和老同志學(xué)習(xí)討論的東西實(shí)在太多,如果自己一味自詡清高,不虛心求教,認(rèn)為自己的學(xué)歷高,知識廣,不放下身段,自顧自的做事情,那是做不好的。初進(jìn)單位,從未碰過縫紉機(jī),不知道檢波器的作用,在老同事的指導(dǎo)下,慢慢熟知,自己動(dòng)手做起來,不對的地方及時(shí)改正,很快便上手了,和同事間的合作也恰到好處,這幾年來,做出了數(shù)千個(gè)檢波器包,完成了工作量,為奮戰(zhàn)在一線的同志們提供了便利。我想這就是團(tuán)結(jié)的力量。

  雷鋒這一生,平凡而偉大,他樂于奉獻(xiàn),不計(jì)得失,全心全意為人民效勞。在寒冷的冬天里,他取下自己的手套送給沒有戴手套的老太太;他利用春節(jié)放假期間,撿了幾百斤大糞送給工農(nóng)人民公社,支持農(nóng)業(yè);看到同志做了損公利己的事,他立即批評和制止;作為干部,他關(guān)心自己的戰(zhàn)士,照顧生病的戰(zhàn)士,給他打水吃藥,給他洗臉,做飯給他吃……看看雷鋒這一生做了數(shù)不清的好事,他的生活卻是格外的節(jié)儉,衣服和襪子是補(bǔ)了又補(bǔ),看看現(xiàn)在的我們,不僅每天穿的暖暖,吃的飽飽,一點(diǎn)不好吃的就扔掉,不好看的.衣服就要重新買,真是覺得羞愧。對照雷鋒,我們應(yīng)該好好反省自己,把勤儉節(jié)約的美德繼續(xù)傳承下去。

  無論社會(huì)開展成什么樣,科技多么的興旺,雷鋒精神是永遠(yuǎn)值得學(xué)習(xí)的。人的生命是短暫的,我們應(yīng)該抓住有限的時(shí)間去做些有利于社會(huì)的事情,抓緊分秒時(shí)間努力學(xué)習(xí)知識提高自身素質(zhì),發(fā)揮才能,合理利用到自身工作中,為單位,社會(huì)盡一點(diǎn)綿薄之力!

小學(xué)生讀書心得7

  拿到《海底兩萬里》馬上放下手頭的事,一口氣讀完字。很受感動(dòng),寫下一片海底兩萬里讀后感 拿到《海底兩萬里》馬上放下手頭的事,一口氣讀完。

  很受感動(dòng),寫下一片海底兩萬里讀后感 其中,我被《海底兩萬里》中的冰山這一節(jié)內(nèi)容深深打動(dòng)了。他們在南極地區(qū)航行,在回來的路上,不幸被冰山困住,但他們用自己的聰明拯救了自己的生命。多么驚心動(dòng)魄的一刻啊!想想他們,在危險(xiǎn)的情況下,他們頭腦清醒,用聰明戰(zhàn)勝了困難。 那我呢?我從小到大都很膽小,而且在困難來臨的時(shí)候沒有勇氣去面對、去戰(zhàn)勝它。而《海底兩萬里》給了我一些勇氣,我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的那種不畏艱險(xiǎn)的精神! 《海底兩萬里》雖然只是一本冒險(xiǎn)小說,但它卻給了我許多的勇氣,它讓我勇敢地去面對現(xiàn)實(shí),不要成為一個(gè)膽小怕事的.縮頭烏龜!同學(xué)們,讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇,去看看海底森林、珊瑚王國、神秘的寶藏和沉船吧!還有許多新鮮刺激的事物等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略。

  來吧,讓我們一起去探索,一同走進(jìn)《海底兩萬里》的世界。我愛讀書,更愛讀《海底兩萬里》這樣的好書。

小學(xué)生讀書心得8

  大家都知道《司馬光砸缸》的故事吧。故事主要寫的是:一個(gè)小孩在缸沿邊上玩,一不小心掉進(jìn)了缸里。別的孩子都哭哭啼啼的跑去找大人們,只有司馬光沒有跑去。只見司馬光舉起一塊大石頭向缸砸去,缸砸破了,水流出來了,那個(gè)小孩得救了。這個(gè)故事告訴我們遇到事情不要慌,要冷靜思考。

  最近出了一本新的漫畫書,名叫《新司馬光砸缸》。當(dāng)我看到這幅漫畫時(shí),驚呆了。上面畫著司馬光站在一個(gè)大缸旁,從司馬光嘴里吐出幾個(gè)字:“快交出錢來,要不然我是不會(huì)救你的!边@句話明顯表現(xiàn)出司馬光在向受害人要錢。這還是司馬光嗎?這可不是從前那個(gè)司馬光呀!

  一位老人在河邊散步時(shí),不小心滑倒掉進(jìn)了河里。他掙扎著想要爬上岸,可是身體已經(jīng)很虛弱了。這時(shí),一個(gè)年輕人路過,看到老人的情況后毫不猶豫地跳進(jìn)了河里,用力把老人救了上來。老人感激地問:“你為什么要救我?”年輕人說:“因?yàn)槲蚁嘈琶總(gè)人都值得被幫助,而且我也希望有人能這樣幫助我的'父母。”老人聽了很感動(dòng),于是送給了年輕人一份謝禮。

  “良心倒了是永遠(yuǎn)也扶不起來了!边@是說過的一句話。是啊,錢有無數(shù)張,但是人的生命只有一條。

小學(xué)生讀書心得9

  我讀了一本有趣的童話故事,名字叫《稻草人》,它是葉圣陶老爺爺?shù)淖髌贰?/p>

  稻草人不會(huì)說話,也不吃飯,也從不睡覺,但他很有責(zé)任心,每天總是直挺挺地立在田地中間。如果小鳥來吃稻子,風(fēng)吹動(dòng)他身上的扇子,“嘩嘩”地響,小鳥還以為是人呢,就嚇得迅速飛跑了。

  稻草人不分日夜地守著田地,它看見可憐的老婦人的稻葉被蟲子吃光了,它非常難過。他想告訴老婦人,自己卻無能為力,只能傷心地流淚。

  在夜間,他看見一個(gè)孩子病了,而他的媽媽卻沒有錢給孩子買藥和燒熱水,他只能喝河里的涼水,稻草人可憐那個(gè)孩子,他恨不得自己做被子給孩子一些溫暖。

  稻草人又聽見了鯽魚的求救聲,還看見了一個(gè)跳河尋死的'人。他多想去救他們!可他無能為力,他的心像玻璃一樣碎了,昏倒在田地中間。

  從這個(gè)童話里,我看出稻草人真是一個(gè)善良并且富有同情心的人!但愿我們的世界多一些像稻草人這樣的好心人!我想:如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間。就像去年5.12大地震后的那樣,我在大街上走著,看見街邊放著的一個(gè)個(gè)募捐箱,當(dāng)我想起大地震時(shí),石頭下壓的那些可憐的一個(gè)個(gè)生命時(shí),我就毫不猶豫地把口袋里所有的零花錢都拿了出來,捐給受災(zāi)的人們。我以后也要向稻草人一樣,做一個(gè)心地善良的人。

小學(xué)生讀書心得10

  “書”,我們再也熟悉不過,課桌上的“餐具”,天上的“太陽”,生活中的“水”,我們的“心臟”。書是我們精神中的“鈣鐵鋅錫維生素”,幫助我們的精神“茁壯成長”。它比金子還寶貴,讓我們慢慢的品味,細(xì)細(xì)的品嘗······

  每個(gè)人的一生中之所以能不斷提高,與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開的',所謂活到老學(xué)到老,莊子說,吾生也有涯,而知無涯。知識是沒有窮盡的,堅(jiān)持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地。反之,沒有知識的不斷補(bǔ)充和積累,人便會(huì)落后于時(shí)代。歌德說過,誰落后于時(shí)代,就將承受那個(gè)時(shí)代所有的痛苦。特別是在現(xiàn)今知識爆炸的年代里,不能接觸新的知識便會(huì)被時(shí)代所淘汰。

  偉大的文學(xué)作家茨威格曾經(jīng)說過:“書籍是任何一種知識的的基礎(chǔ),是任何一門學(xué)科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)!弊屛覀冏屑(xì)認(rèn)真的每一本書,為我們的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)固的基礎(chǔ)。

  書是困難時(shí)的一雙手,是干渴時(shí)的一股甘泉,是機(jī)器上的一臺發(fā)動(dòng)機(jī);蚴钦f,只有他才能使我們的血液流動(dòng),促進(jìn)心臟的呼吸,只有他才能使我們活在這個(gè)世界上,我們要“讀好書、好讀書、讀好書”把冰心的言論銘記在心。

  記得那時(shí)一次暑假,讓我與書結(jié)下了一段不解之緣,一段難以忘懷的歲月。

  在書店,我購買了一本《楊紅櫻科學(xué)童話全集》。在這本書里,以一個(gè)個(gè)小動(dòng)物來敘說地球上的每一個(gè)生物!吧袢介L”、“青蛙博士”、“波卡”、“小洼人”、“米奇”、“鴕鳥巴巴”,以一個(gè)個(gè)特殊身份來敘說出地球上的每一個(gè)動(dòng)物。不僅這些,還有密切關(guān)系著的食物鏈,每一個(gè)動(dòng)物的生活習(xí)性,正是我們擁有一個(gè)可愛的地球母親,才找來了許許多多的生靈。

  正是因?yàn)槲覀兊?生活這樣,所以我們更要保護(hù)我們這可獨(dú)一無二、璀璨而又閃亮的明珠“地球”。在我們的身邊,破壞地球母親的實(shí)際隨處可見,到處亂扔垃圾、隨地吐痰、亂砍亂伐樹木、工業(yè)污染,每當(dāng)這些人一活動(dòng),我們的地球母親便會(huì)受到一次嚴(yán)厲的打擊。前一段時(shí)間,中國出現(xiàn)干旱,就是因?yàn)樗h(huán)被遭到嚴(yán)劣的遏制、嚴(yán)重的打擊,使地球無法降雨,干旱面積越來越大。讓我們發(fā)出內(nèi)心的吶喊,讓地球不再變得的烏煙瘴氣、黑色渲染。只要我們每個(gè)人進(jìn)一份力,十三億中國人的心聲將一同想起,一起飛舞!讓我們保護(hù)環(huán)境吧!讓地球重還舊貌,但還要舊貌變新顏,到處鶯歌燕舞,更有潺潺流水。同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!不只是你、他、她而是十三億堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國人民!讓我們再次站起,把我們大家庭———地球搞得干干凈凈,不再有任何的瑕癖,真正成為全中國、全世界的一顆閃閃的紅星。讓我們行動(dòng)起來,不被惡劣的環(huán)境所屈服,站起來!當(dāng)國旗再次升起的時(shí)候、國歌在此再次響起的時(shí)候,那就是我們見證輝煌的一刻!

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,不被垃圾熏倒,使我們再次占領(lǐng)高地!同學(xué)們,站起來,穿過這道障礙,這時(shí),歷史將由我們來焊接,歷史的詩篇將由我們譜寫,勝利的明天屬于十三億堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國人民!所以我們要倡導(dǎo)并支持讀書,讀萬卷書行萬里路,做一個(gè)稱職的教師,以帶動(dòng)教育事業(yè)的蓬勃健康的發(fā)展!

小學(xué)生讀書心得11

  17世紀(jì)中葉,魯濱遜,克魯索出生在英國約克市的一個(gè)中產(chǎn)階級的家庭,他本可以按照父親的安排,依靠殷實(shí)的家產(chǎn)過一種平靜而優(yōu)裕的生活。然而,一心想外出闖蕩的`魯濱遜卻當(dāng)上了充滿驚險(xiǎn)和刺激的水手。航行于波濤洶涌,危機(jī)四伏的大海上。

  由于貨船失事,魯濱遜孤身一人流落到一個(gè)荒島上,陷入絕境的魯濱遜以人們難以想象的堅(jiān)強(qiáng)和毅力,勇敢地想各種困難挑戰(zhàn),以他不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志,依靠自己的智慧和辛勤勞動(dòng),開荒種地,砍書建房,圈養(yǎng)山羊,修造船只。憑著他積極地人生態(tài)度,不僅使自己生存了下來,而且還救出了一個(gè)即將被土著吃掉的“星期五”。

  正當(dāng)魯濱遜積極準(zhǔn)備救出一批淪落為土著人的西班牙船員時(shí),他的命運(yùn)突然逆轉(zhuǎn),一艘貨船被劫持,船長和大副被送上了荒島。這時(shí),機(jī)智勇敢的魯濱遜不僅巧妙設(shè)計(jì)謀救出了船長及大副,而且挽救了船只,保住了船上善良的人們的性命。魯濱遜也從此結(jié)束了自己28年的荒島生活,回到了英國。

  魯濱遜的離奇遭遇告訴人們,當(dāng)遇到困難挫折等不行時(shí),只要有勇氣,有毅力并充分調(diào)動(dòng)自己的智慧,就可以做出超乎自己想像的奇跡來。這也是魯濱遜漂流記這部名著歷久不衰的原因。

小學(xué)生讀書心得12

  上個(gè)月,老師在圖書館借了一本《夏洛的網(wǎng)》給我們看,剛拿到書,我就津津有味地看了起來。

  《夏洛的網(wǎng)》中所描繪的故事是令人感動(dòng)的,一只將要被宰殺的小豬在一只蜘蛛的幫助下,成為一只名豬,并且躲過了被腌成火腿的災(zāi)難,然而,這只名叫夏洛的蜘蛛?yún)s為它與小豬威爾伯天長地久的友誼而死去……一個(gè)發(fā)生在農(nóng)莊的故事,被這位《精靈鼠小弟》的作者表現(xiàn)得淋漓盡致。

  讀完這本書,讓我頗有感觸,一只蜘蛛挽救了一頭豬,這是多么不可思議,而這一切竟真的發(fā)生了。這是一張?jiān)鯓拥?網(wǎng)!它可以拋開任何世俗的習(xí)慣,讓生命的價(jià)值在蜘蛛網(wǎng)上蔓延。生活中,敢問幾個(gè)人能為友誼付出那么多?一句“再見”,夏洛走了,集市又恢復(fù)了原來的樣貌,可沒有一個(gè)人知道:一只蜘蛛曾經(jīng)起著多么重要的作用。記得文中最后幾句話是:“威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛。它雖然熱愛它的子女,孫子女,曾孫子女,可是這些新蜘蛛沒有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是無可比擬的!弊x到這,我哭了,因?yàn)槲冶幌穆鍨橥柌母冻龆袆?dòng),為威爾伯記住夏洛而感動(dòng),被它們之間真摯的友情而感動(dòng)。

  是啊,朋友在心中的位置是無可取代,是無可比擬的。季節(jié)變了,容貌變了,一切都變了,可友誼,卻不會(huì)變。

小學(xué)生讀書心得13

  在老師的推薦下,我選擇了《小王子》這本書。它不僅僅是一本兒童讀物,更是每個(gè)年齡段的人都能從中獲得感悟的經(jīng)典。

  在閱讀過程中,我被小王子的冒險(xiǎn)經(jīng)歷深深吸引。他從自己的小行星出發(fā),在各個(gè)星球之間旅行,與各種奇特的人物相遇,來到了地球。每一個(gè)星球上的.人物都代表了人性中的一種缺陷或不足,這讓我想到了現(xiàn)實(shí)生活中人們普遍存在的問題。小王子在旅途中不斷的自我成長和反省,使我認(rèn)識到我們也需要不斷地審視自己,改正自己的不足。

  讀到小王子與狐貍的友誼,我感受到了真摯的情感。狐貍說:“人只有用心去看,才能看到真實(shí)。實(shí)質(zhì)性東西用眼睛是看不見的。”這讓我明白,真正的友誼和情感是需要用心去經(jīng)營和維護(hù)的。

  這次閱讀經(jīng)歷讓我收獲頗豐。我明白了成長的過程就是不斷面對問題和挑戰(zhàn)的過程,只有通過不斷地學(xué)習(xí)和自我反省,我們才能真正地成長和進(jìn)步。同時(shí),我也懂得了珍惜身邊的人和事,用心去感受和體驗(yàn)生活中的美好。

小學(xué)生讀書心得14

  讀書是很高雅的事情,蘇東坡故友黃山谷說:“三日不讀,便覺語言無味,面目可憎!惫耪Z也有云:“萬般皆下品,唯有讀書高。”讀書之事,古已有之。讀書破萬卷,下筆如有神!岸爬舷壬膭(lì)世人多讀書,見多識廣。

  一個(gè)愛讀書的人,總會(huì)有很多知心朋友,因?yàn)樗难哉勁e止總是那樣的賞心悅目,讓人們敬佩和向往。

  人們說;”一個(gè)人讀書越多,精神就越健壯。“不讀書的人他沒有個(gè)性化的思想,生活就特別乏味了;熱愛讀書的人,知識不會(huì)老化,才思不會(huì)枯竭;熱愛讀書的同學(xué),才能更好的求知、做人。讀書,會(huì)讓我們的生活添加一些文化的雅致;讀書,會(huì)為我們的.學(xué)習(xí)添一些巧妙與機(jī)智。

  當(dāng)然,讀書也要思考,讀書要選擇,如果每位同學(xué)都能采納老師的建議,掌握讀書的方法,走向經(jīng)典書籍,那學(xué)校的書香之氣一定會(huì)芬芳四溢。

小學(xué)生讀書心得15

  松毛蟲的家是怎么用的呢?就是巢附近的一個(gè)帳篷。這帳篷其實(shí)就是一個(gè)用薄綢做成的小球,用幾片葉子支撐起來。它們便在每天最炎熱的一段躲在帳篷里休息,直到下午涼快的時(shí)候才出來覓食。在秋季剛出生的毛蟲就已經(jīng)會(huì)吃針葉、排隊(duì)和搭帳篷,仿佛沒出娘胎就已經(jīng)學(xué)會(huì)了。二十四小時(shí)以后,帳篷就有一個(gè)榛仁那么大了。

  再過兩個(gè)星期,就會(huì)像區(qū)蘋果那樣大。不過這畢竟是一個(gè)暫時(shí)的處所。臨近冬天的時(shí)候,它們還要再造一個(gè)更大更結(jié)實(shí)的帳篷,并且變造帳篷邊吃著被帳篷包圍起來的針葉。這樣,它們的.帳篷不僅為它們提供了住所,還解決了它們的吃飯問題,這的確是一個(gè)一舉兩得的好辦法。這樣它們就可以不必特意到帳篷外面去覓食。以免它們?nèi)跣〉纳碥|,貿(mào)然跑到帳篷外,而遇到危險(xiǎn)。

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