放風(fēng)箏的作文（合集15篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的放風(fēng)箏的作文，歡迎閱讀與收藏。
放風(fēng)箏的作文1
周末，我和同學(xué)一起去草地上放風(fēng)箏。
來到草地上，先進入我眼里的是滿天的風(fēng)箏，有小金魚的，有蜈蚣的，還有老鷹的，及三角形的……各種風(fēng)箏在空中翻滾，個個都活靈活現(xiàn)，像有了生命一樣。
看著這些風(fēng)箏，我和伙伴也迫不及待的放了起來。我拿著線拼命往前跑，伙伴在后面舉著風(fēng)箏。我越跑越快，風(fēng)也漸漸大了起來，我都能聽見耳邊春風(fēng)刮起的呼呼聲了。
終于，我的金絲雀風(fēng)箏在眾目之下飄然飛起，伙伴興奮地歡聲大叫：“喔！飛嘍！飛嘍！”我則繼續(xù)控制著我的金絲雀風(fēng)箏在空中飛舞。
這時一個老263鷹風(fēng)箏如二虎撲食般呼嘯而來，撲向我的金絲雀風(fēng)箏。我左繞右繞，終于甩掉了那只老鷹，這使我們洋洋得意。
突然，一個小女孩跑了過來說道：“哇！你們好厲害！能幫我把我的'蝴蝶風(fēng)箏放起來嗎？”
“好啊�！蔽覀兯斓拇饝�(yīng)了。幾分鐘后，一個蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空，那就是我們幫助的那個小女孩的蝴蝶風(fēng)箏。
中午，時間不早了，我和伙伴要回去了。在臨走之際，我回頭一看，在遠處兩個大人恩愛的依偎著，旁邊有一個小孩，拿著風(fēng)箏向他們跑來，好像在說：“爸爸媽媽，快看我的風(fēng)箏，它飛得多高呀！”
放風(fēng)箏的作文2
一個陽光明媚的星期天的下午，天空萬里無云。我和我的朋友小明一起去公園放風(fēng)箏。
走進公園后往天上一看，哇！空中飄滿了多姿多彩的風(fēng)箏。有展翅飛翔的老鷹，彎彎曲曲的蜈蚣和小巧玲瓏的金魚。一個個精美別致的風(fēng)箏高飛于空中，十分美麗。
我看看天上的風(fēng)箏，迫不及待地拿出我那黑白的燕子風(fēng)箏遞給小明說：“我們放風(fēng)箏吧！你拿著風(fēng)箏，我拉著線。“”好呀！“小明爽快地答應(yīng)了。我拉起風(fēng)箏線問小明”準(zhǔn)備好了嗎？“他大聲地說：”好了！“我飛奔了起來，在廣袤無限的草坪上我像一匹駿馬在自由自在地飛奔。小明急忙把風(fēng)箏扔了出去。風(fēng)箏一會兒往東飛，一會兒往西飛，時不時的還會翻跟頭。眼看風(fēng)箏就要掉下來了。我急忙往前跑，還一直放線。終于經(jīng)過我的不懈努力，我把我的風(fēng)箏飛到了天上，而且越飛越高。這時，有個小女孩走了過來。她的'手里拿著一個五顏六色的的蝴蝶風(fēng)箏，上面涂滿了各種各樣的顏色，紅、白、粉、綠、藍、橙……她笑瞇瞇地說：”哥哥，你放風(fēng)箏的能力可真厲害！“我被夸的滿臉通紅。
遠處有一個小男孩拉著線，正一點點兒把風(fēng)箏飛上去。他的爸爸媽媽正靠在一起，看著孩子的風(fēng)箏，看著空中。
我希望我能像那高飛于空中的風(fēng)箏一樣，在學(xué)習(xí)的世界里自由飛翔。
放風(fēng)箏的作文3
兒時，媽媽會帶我去繪畫一個三角形的白色風(fēng)箏，我們用五顏六色的顏料，在風(fēng)箏上描繪出自己喜歡的圖案，再在風(fēng)箏上系好線軸，之后拉著風(fēng)箏在小區(qū)、公園、街道里放飛。不知道是我的技術(shù)不好，還是風(fēng)箏不好，那個風(fēng)箏總是爬在地上跑。
上了小學(xué)以后，周末我和媽媽有時會陪姥爺去放風(fēng)箏。姥爺?shù)娘L(fēng)箏有動物的，有人物的，有植物的，那叫一個多。線軸有一口鍋那么大。姥爺?shù)娘L(fēng)箏起飛時，我們會幫姥爺把風(fēng)箏舉得高高的，風(fēng)箏慢慢地飛上藍藍的'天空。在空中自由自在地飛翔。有時會聽到呼呼的風(fēng)聲，有時會聽到線軸放線的吱吱聲，有時會聽到別人用技巧放風(fēng)箏的滑翔聲......
爺放風(fēng)箏的地方是一片寬闊的莊稼地，每年的春秋季都會有許多人來這里放風(fēng)箏，各式各樣放風(fēng)箏的人你真我斗的玩兒著各種技巧，讓自己的風(fēng)箏在藍藍地空中盡情飛舞。莊稼地里有大人的談笑聲，孩子的打鬧聲，時不時還能聽到春鳥的叫聲。讓我不由得感覺到春天到來了。
現(xiàn)在姥爺離我們而去了。把他喜愛的風(fēng)箏留給了我們。當(dāng)我們再去那寬闊的莊稼地放飛那些帶有姥爺味道的風(fēng)箏時，鼻子總會發(fā)酸，眼睛總會濕潤。
風(fēng)箏�。★L(fēng)箏！你越飛越高、越飛越遠，請把我對姥爺?shù)乃寄顜�，讓他知道我們在思念他，看著空中自由飛翔的風(fēng)箏，好像看到了姥爺?shù)男δ槨?/p>
放風(fēng)箏的作文4
今天是個好天氣，藍藍的天空上飄著朵朵白云，真是一個放風(fēng)箏的好天氣。
小紅、小軍和小明一起開開心心地來到草地上放風(fēng)箏。放眼望去，草地上有不少人，有的是爸爸媽媽，有的是哥哥姐姐，還有一些是小朋友，他們都玩得開心極了。
離他們不遠的地方，就有一個小朋友和他的爸爸媽媽在一起放風(fēng)箏，小朋友看著自己的風(fēng)箏飛上了天空，連蹦帶跳興奮地說：“媽媽爸爸，我的風(fēng)箏飛起來了，看它飛的多高��！”遠遠望去，就像一道美麗的風(fēng)景。
小軍和小明也想把風(fēng)箏放起來，小軍讓小明把風(fēng)箏舉到頭頂上，小軍飛快的跑起來，小明一松手，風(fēng)箏就飛呀飛呀飛了起來。然后，他們又幫小紅把她的風(fēng)箏也放飛起來。很快，天上的風(fēng)箏越來越多了，有的'是美麗的小金魚，有的是兇猛的老鷹，還有很多條腿的蜈蚣……，天上的風(fēng)箏越來越多，人們的歡聲笑語也越來越多。
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！狈棚L(fēng)箏可真是一件有趣的事啊。
放風(fēng)箏的作文5
陽春三月，萬物復(fù)蘇，人們來到公園里的草地上放風(fēng)箏。
你聽！這個“嗡嗡”的聲音是從哪里傳來的？循著聲音抬頭看去，原來是天上的風(fēng)箏傳出來的。曉明一邊放著一個三角形的風(fēng)箏一邊說：“爸爸媽媽，你們快看！咱們的風(fēng)箏飛起來了，而且哨子好響！”他的爸爸媽媽則依偎在一起，欣慰望著天上的風(fēng)箏和開心的孩子。
不光是他們，還有許多人也在放風(fēng)箏。你看，他們背后的周璐也在放風(fēng)箏呢！可是她的風(fēng)箏卻怎么也飛不到天上去。她羨慕地看看天上一個個美麗的風(fēng)箏，又看看自己手里的風(fēng)箏說：“哎！怎么才能讓你飛上天呢？”這時，她的同學(xué)王明看到了，走過來對她說：“我來幫你放風(fēng)箏吧！你把風(fēng)箏舉到胸前，我跑，我說放你就放，行嗎？”“當(dāng)然可以！”周璐高興地說。于是周璐把風(fēng)箏舉在了胸前，而王明則飛快地向前跑去，不一會兒就聽到王明說：“放！”于是周璐輕輕一推，她的風(fēng)箏終于飛了起來！周璐開心地拍著手跳起來：“飛起來啦！飛起來啦！太好了！”
還有許多風(fēng)箏飄在天空上，有龍的樣子，有老鷹的樣子......各種各樣的`風(fēng)箏數(shù)也數(shù)不清，像開在天空中的花朵。人們都很開心，他們體會著放風(fēng)箏帶來的樂趣，也享受著春日的美好時光！
放風(fēng)箏的作文6
春天到了，你看，小草被金燦燦的陽光吸引住了，調(diào)皮地從土里鉆了出來；柳樹也為春姑娘披上了發(fā)絲，這也正是放風(fēng)等的好季節(jié)。我、明明和小米，各自拿著心愛的風(fēng)等，準(zhǔn)備去公園放風(fēng)箏。
嗬，公園的人真多！我抬起頭來仰望天空，星形風(fēng)箏、蜈蚣、老鷹、金魚……五顏六色，美麗極了！一只只風(fēng)箏在空中飛舞，真讓人眼花繚亂！看！遠處有一個小男孩把風(fēng)箏送入天空，歡快地呼喚他爸爸媽媽欣賞呢！
明明和小米拿著沙燕風(fēng)箏，小米說：“我們先把風(fēng)箏打開，撐好，你拿著線，我舉著風(fēng)箏，等我喊‘一、二、三、跑’，你就逆風(fēng)向前快跑�！薄昂冒。 泵髅鹘舆^線軸逆風(fēng)向前走去。小米把風(fēng)箏高高舉過頭頂，大聲喊：“一、二、三、跑”。明明一邊跑，一邊放線，只見他像飛奔的野馬一樣，越跑越快。風(fēng)箏在空中晃晃悠悠，越飛越高。我拿著蝴蝶風(fēng)箏高興地說：“明明，你一會兒也幫我放喲！”他爽快地答應(yīng)了。不一會兒，他把那只五彩繽紛的`莎燕風(fēng)箏送上天空。大家歡呼：“沙燕飛起來了！沙燕飛起來了！”
隨后，我的蝴蝶也飛上了天空。我仰望著天空，只見那一只只美麗的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，在藍天的襯托下顯得更加耀眼。仿佛我也飛上了天空，和風(fēng)箏一起快樂地飛翔！明年，我們還要一起放風(fēng)箏，放飛我們的快樂。
放風(fēng)箏的作文7
星期天，春暖花開，陽光明媚，一切都是那么生機勃勃。我們一家人來到張公山公園，買了一個很大的、像飛機似的風(fēng)箏，它的全身是紅色的，頭部是黃色的，尾部有很多條彩色的.飄帶。
公園里已經(jīng)有許多放風(fēng)箏的人了。遠遠看去，天空好像變成了一個動物游樂場：有游來游去的大魚，有長長的蜈蚣，還有展翅高飛的老鷹，簡直數(shù)也數(shù)不完。
我們來到一塊大草地上，媽媽問我：“想不想試一下？”我第一次放風(fēng)箏，心里還有些害怕放不起來，就讓媽媽先做了一下示范。
于是媽媽拿起風(fēng)箏，迎著風(fēng)的方向跑去，邊跑邊慢慢放線，這樣風(fēng)箏就能越飛越高。“哇！飛起來了！飛起來了！”我和妹妹歡呼著。突然，風(fēng)箏被一棵樹掛住了，我心想：“這下完了，新買的風(fēng)箏就這么沒了�！焙迷诎职直容^有辦法，他把線慢慢收起，用手輕輕一挑，風(fēng)箏就又回到了我的手里。這次我才敢嘗試試飛，我像媽媽那樣迎風(fēng)跑去。本以為它能越飛越高，可它一到半空就會掉下來。我反復(fù)嘗試都沒有成功。原來看上去簡單的放風(fēng)箏操作起來卻有很大難度。
雖然這次沒有放飛成功，但是我學(xué)到了很多放風(fēng)箏的動作要領(lǐng)。我相信只要通過不斷練習(xí)，我一定會把風(fēng)箏放得又高又穩(wěn)。
放風(fēng)箏的作文8
寒冷的天氣逐漸變暖了，大家紛紛出門游玩，我也不例外。這不，我?guī)е约盒膼鄣娘L(fēng)箏，正準(zhǔn)備和爸爸一起到西郊公園放風(fēng)箏去呢。
到了西郊公園，我發(fā)現(xiàn)這里的風(fēng)箏可真多呀！有的像章魚，有的像金魚，還有的像響尾蛇……我的風(fēng)箏則是一個三角形的'彩虹風(fēng)箏。
爸爸托著風(fēng)箏，我一手拿著線軸，一手握著線，只聽爸爸一聲令下：“跑！”我飛快地跑起來，爸爸也瞄準(zhǔn)風(fēng)向，松開風(fēng)箏，風(fēng)箏搖搖晃晃地就飛上了天，我心里不由得一陣得意，看來風(fēng)箏也是蠻好放地嘛！想著想著腳步也漸漸慢了下來，突然風(fēng)箏像喝醉了酒似的一頭栽了下來。這時，爸爸走過來對我說：“沒關(guān)系，再來一次吧。記住剛開始放的時候，要一直逆風(fēng)跑，手里感覺重時就放線，手里感覺輕時就收線，一定要等風(fēng)箏在空中停穩(wěn)了再停下腳步。"聽了爸爸的話，我又試了一次，跑著跑著，突然感覺手里好重，以為來了一場大風(fēng)，便拼命放線，等我跑累了，回頭一看，才發(fā)現(xiàn)我的風(fēng)箏線跟別人的線繞在一起了。就這樣我試了一次又一次，跑得大汗淋漓，經(jīng)過無數(shù)次失敗，終于在爸爸的幫助下，我的風(fēng)箏又一次升到空中，漸漸地越飛越高。
望著空中飛舞的風(fēng)箏，我想，做任何事都不能半途而廢，只要堅持到底，就能飛得更高。
放風(fēng)箏的作文9
還記得那飛得高高的竹蜻蜓，還記得那有趣的彈弓，可最讓我難忘的還是那色彩繽紛的風(fēng)箏。
這天，我們班要到操場上去放風(fēng)箏，同學(xué)們別提有的開心了，一直在大聲的發(fā)出快樂的笑聲，同時他們抽出一只只大小不一的風(fēng)箏，直往操場上奔去。操場上的大哥哥、大姐姐、小弟弟、小妹妹們都向我們投來羨慕的目光，當(dāng)我還在心里暗自高興的時候，一句話傳到了我的耳旁:“哇，飛得好高�。 蔽乙晦D(zhuǎn)過身，就傻眼了，他這只飛在空中的風(fēng)箏比得上一只老鷹的大��！我心里暗暗的想:“他的風(fēng)箏居然能飛的那么高，我肯定不能輸給他！”過了一會兒，我的風(fēng)箏終于飛的跟他差不多高了�？稍谀莿x時，我的`風(fēng)箏突然緩緩地掉落下來，我失落的看著風(fēng)箏，旁邊的大姐姐看不下去了，趕忙過來幫助我，經(jīng)過全力補救，終于風(fēng)箏又高高的飛了起來，我又重新然起希望，開始讓風(fēng)箏飛得越來越高�？墒�，當(dāng)我玩得正高興時，一位同學(xué)跑過來說:“回教室啦，回教室啦!”我這時才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)滿頭大汗了，這才飛快的把風(fēng)箏收好，開開心心的在人群中跑回了教室。
美好的一節(jié)課，美好的一天，如果有下一次，我決心要把風(fēng)箏放得更高!
放風(fēng)箏的作文10
一個陽光明媚的星期天，我和爸爸高高興興地去放風(fēng)箏。
當(dāng)我們來到文化宮后面的未名園時，那里已經(jīng)站著很多放風(fēng)箏的人了。這些人有老人、有青年、有小孩，可真熱鬧！天空上飛舞著各式各樣、五顏六色的風(fēng)箏：有手拿釘耙，憨態(tài)可鞠的“豬八戒”；有翩翩起舞的“蝴蝶”；有上下翻飛的“燕子”我看著這些風(fēng)箏，恨不得我們的風(fēng)箏也立刻加入這一爭奇斗艷的行列中。我們放的也是燕子風(fēng)箏。我拉著風(fēng)箏那一頭，爸爸拿著線，爸爸一邊放線一邊指揮我舉起風(fēng)箏走遠，“放！”在爸爸一聲令下，我連忙松開了手中緊握的`風(fēng)箏，只見我們的風(fēng)箏借助風(fēng)力越飛越高了，我高興地跳了起來。在我眼前仿佛出現(xiàn)了一只可愛的黑色的小燕子，它在天空中一邊盡情地飛著，一邊捉著蟲子……
正當(dāng)我看得出神時，意外發(fā)生了。我們的“燕子”不知為什么忽然從天上俯沖下來，落到了前方的一片空地上，我連忙跑過去撿風(fēng)箏，可是風(fēng)箏落在一株高高的假仙人掌上，我夠不著，這時有一位好心的叔叔幫我夠著了這個風(fēng)箏，我連忙說：“謝謝叔叔！”那位叔叔說“不用謝！”接著我們又放起了風(fēng)箏，沒想到剛放了一會兒，風(fēng)太大了，又把風(fēng)箏吹跑了。風(fēng)箏飛啊飛啊，一直飛到了馬路對面一位蹬三輪車的爺爺?shù)氖掷铮液桶职诛w快地跑過去，爺爺把風(fēng)箏又還給了我們。我們沒有灰心，又高高興興地放起了風(fēng)箏。到后來，我們的風(fēng)箏飛得可高了！
這個星期天和爸爸一起放風(fēng)箏，是我玩得最開心的一次！
放風(fēng)箏的作文11
為了放風(fēng)箏，我和小煜還特地買了一個風(fēng)箏，花了15元錢錢。
中山公園是個很不錯的地方，到了下午四五點的時候，放風(fēng)箏的人漸漸多了，老的少的年輕人布滿了整個操場，大家都拿著自己心愛的風(fēng)箏，遠遠的跑在“風(fēng)口浪尖處”抓著風(fēng)箏的桿等待風(fēng)的`到來。
第一次放風(fēng)箏，好有難度啊，屢次飛不上去，有時好不容易飛上去了還是掉下來，真是郁郁悶悶的。還好小煜以前有放過，教我如何把線，如何控制好風(fēng)箏，我們一起努力的把風(fēng)箏送上天好幾回，但終究還是掉下來了。要說客觀原因嘛，今天的風(fēng)太小了，不好放，事實確實如此，不是瞎掰。主觀原因嘛，呵呵，兩個人對放風(fēng)箏都是外行。后來有位身負“風(fēng)箏大背包”的老者見我們一直無法成功“發(fā)射”風(fēng)箏，就過來幫我們看看風(fēng)箏是否有問題，后來發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏的桿桿沒有撐到前面將其調(diào)整，又說線穿的那個孔太前了，在草地上找了個樹干給風(fēng)箏又穿了個孔，改插綁那邊，后來風(fēng)箏上天了，終于把線都放完了……
哎——但是好景不長，正當(dāng)我們得意之時風(fēng)箏徐徐地往下降，兩個人在那邊逛努力了半天，終究還是不能挽回即將要掉下來的局面，風(fēng)箏還是著地了……
第一次放風(fēng)箏能達到這樣的境界，其實我覺得還算不錯啦，哈哈——下次再接著努力吧，爭取將另一捆備用的線也用上，讓我們的風(fēng)箏也能在高空與其他風(fēng)箏分一席領(lǐng)空……
放風(fēng)箏的作文12
今天的天氣很好，爸爸、媽媽帶著我去小南湖放風(fēng)箏。
當(dāng)我們來到小南湖的時候以近中午，此時驕陽似火，好像要把人烤化似的。組裝好風(fēng)箏后，媽媽首先站在一片曠地上，借著風(fēng)勢，進行著第一次試飛。由于風(fēng)勢不穩(wěn)，那風(fēng)箏剛飛到半空，就像一只無頭蒼蠅似的.橫沖直撞，最后還是一頭栽到了草地上，但媽媽不甘心，借著風(fēng)勢一次又一次的試飛，可都沒有成功。坐在樹蔭下一旁觀戰(zhàn)的我，有些坐不住了，決定“親自出馬”。我叫爸爸幫我拿好風(fēng)箏，聽我指揮。隨著“一、二、三”的口令，爸爸把風(fēng)箏拋向空中，我則拽著風(fēng)箏線，朝著前面的空曠地沒命的跑呀跑，一邊跑一邊放線。嘿！你還別說，這會風(fēng)還真的挺架勢，風(fēng)箏讓我放起來了。
可好景不常，沒過多一會，風(fēng)突然改變了方向，害的我的風(fēng)箏是一個勁的往下掉，隨著我和爸爸、媽媽一系列的“收線、放線”的“緊急搶救”活動，我的風(fēng)箏才又一次的飛向了天空。
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是下午三點多了，我們要回家了。我依依不舍的離開了小南湖。
放風(fēng)箏的作文13
春，被喚醒了。她拋出春日里第一縷明媚的陽光，給大地披上綠茸茸的春裝，讓春風(fēng)拂過你的面頰。只要是她走過的地方，都會萬物復(fù)蘇。
這天，碧空如洗。天空就像一塊泛著光澤的藍寶石，明凈的沒有瑕疵。聽，在發(fā)綠的草地上，灑滿歡聲笑語。小孩們?nèi)宄扇海M情玩耍。有的看風(fēng)箏升高，心里升起一種喜悅。有的對付著繞來繞去的風(fēng)箏線。還有的欣賞著風(fēng)箏，心里卻希望自己的風(fēng)箏也能“一覽眾山小”。
風(fēng)箏在風(fēng)里搖動。金魚風(fēng)箏扭著尾巴在天空中遨游。蜈蚣風(fēng)箏的一腳一上一下，可有趣了。老鷹風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)厣葎映岚�，想和自云齊平。
近處，曉蝶、俊俊、健健，三個小伙伴正在愉快地放風(fēng)箏呢。曉蝶展示著自己做的'風(fēng)箏：“你們看呀！我的風(fēng)箏是我自己做的，花了三個小時呢！”她小心地捧著風(fēng)箏，生怕白費了自己的心血�！白哐�！你們走呀！到這兒來放風(fēng)箏。”說著俊俊跑了過去。“可……可是我不會放風(fēng)箏。”健健低聲說�！皼]關(guān)系，你托起風(fēng)箏，我數(shù)一二三你就放手�！睍缘o他出主意。就這樣，一只“燕子”飛向天空。
遠處的草地上，小虎蹦蹦跳跳地在爸爸媽媽身旁玩耍。他放飛了一個彩虹風(fēng)箏，高興得手舞足蹈。一個不留神，線斷了。風(fēng)箏漸漸消失在天空里。小虎好一會兒悶悶不樂。
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鴛�！焙⒆觽円髡b著詩詞，感受著春天。
放風(fēng)箏的作文14
今天我們來到家附近的大草坪，草坪上人山人海的。原來大家都在這里放風(fēng)箏，我心想：“看來今天確實是放風(fēng)箏的好時候�！�
我們看到了許多風(fēng)箏在天上飛，有的是活潑的小金魚，有的是兇猛的老鷹，還有細長的蜈蚣，各種各樣的風(fēng)箏在天上飛翔，像一個個不同的小天使在舞蹈。小紅抱著她最喜歡的蝴蝶風(fēng)箏，對它愛不釋手。我和小方拿著小燕子風(fēng)箏也來到大草坪。
小天使在空中舞蹈
我拿著線圈，小方拿著風(fēng)箏在后面奮力地跑，風(fēng)箏慢慢飛上了天空，但在天上轉(zhuǎn)了幾圈便跌落了。我并沒有放棄，準(zhǔn)備進行第二次嘗試，小方高高地舉著風(fēng)箏大喊一聲：“3、2、1，放！”風(fēng)箏成功地飛上了天空，眼看著馬上就要飛過其他風(fēng)箏了，突然一陣大風(fēng)吹過，我的風(fēng)箏在風(fēng)中失去了方向，向“老鷹”撲去，落在了地上。
我們吸取了前兩次的`經(jīng)驗，開始第三次的嘗試。首先，我們先找到一個空地避免和其他風(fēng)箏裝上，然后確認(rèn)好風(fēng)的方向，風(fēng)箏便越飛越高，慢慢的變小了，像一只燕子在天空自由自在地飛翔。我們的心，也像風(fēng)箏一樣在天空飛翔。
我們明白了失敗乃成功之母，要努力去嘗試，否則就不會成功！
放風(fēng)箏的作文15
春天到了，陽光明媚、微風(fēng)習(xí)習(xí)，正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。
小剛、小明和小紅相約去公園放風(fēng)箏，這兒可真美。柳樹發(fā)芽了，迎春花露出了笑臉，小草探出嫩綠的腦袋，好奇地打量著久未見過的景色。
小剛、小明和小紅迫不及待地開始放風(fēng)箏，可是風(fēng)箏剛飛上天空就掉了下來。幾次失敗后，他們決定先觀察別人是怎么做的。小明認(rèn)真學(xué)習(xí)了一會兒，發(fā)現(xiàn)了放風(fēng)箏的訣竅。他讓小剛踮起腳尖兒，把手伸得筆直，把風(fēng)箏舉到能夠到的最高的位置。自己右手緊緊地握著線軸，左手小心翼翼地捏著線，對小剛說：“我喊123，你就放手。1——2——3，放！”話音剛落，小剛放了手，小明飛快地跑了起來。風(fēng)箏一點一點地向上攀升。小明邊跑邊慢慢地轉(zhuǎn)動線軸，隔一會兒扯一下線，風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地越飛越高。小紅跟著小明一起跑，高興地喊著：“太好了，我們的風(fēng)箏飛起來了！”
不遠處有一家三口，孩子把風(fēng)箏放得很高，興奮地大叫：“我的`風(fēng)箏飛得最高！”爸爸媽媽開心地為他鼓掌。
天空中飛著許多美麗的風(fēng)箏，大眼睛的金魚，張牙舞爪的蜈蚣，威風(fēng)凜凜的老鷹，五彩繽紛的風(fēng)箏在天空中飛揚，好像一朵朵彩色的云。小鳥也趕來湊熱鬧，嘰嘰喳喳地叫著，好像在歌唱。春天可真美好！
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