元旦晚會作文

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的元旦晚會作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

元旦晚會作文1

　　為了迎接即將到來的新年，12月30日上午，我們校組織了“慶元旦迎新年”文藝聯(lián)歡活動。

　　那一天早上，同學(xué)們一個個打扮得漂漂亮亮，早早地就來到了學(xué)校。在班長的組織下，同學(xué)開始打扮起來教室來，同學(xué)們有的擦桌子，有的灑水掃地，還有的在老師的指導(dǎo)下拉彩帶、掛燈籠、貼窗花……不一會兒功夫，我們的教室就披上了漂亮的節(jié)日的盛裝。你瞧，教室前面的黑板上，老師用彩色粉筆寫著“歡慶元旦”四個藝術(shù)體大字，藝術(shù)字的周圍畫了美麗的圖案；教室天花板的下面拉起了五顏六色的彩帶，懸掛著火紅的燈籠；窗玻璃上貼上了美麗的窗花……教室里洋溢著濃濃的節(jié)日氛圍。

　　元旦聯(lián)歡會終于開始了，參加我班元旦聯(lián)歡會的有學(xué)校校長，五年級各學(xué)科老師，還有其它年級的學(xué)生代表�；顒佑砂嚅L聶遠(yuǎn)航同學(xué)主持，首先是學(xué)校校長致節(jié)日祝詞，接著是班主任老師講話，學(xué)生代表發(fā)言。無論是校長的祝詞，班主任的講話，還是學(xué)生代表的發(fā)言，都表達(dá)了一個共同的心愿：新年快樂！簡短的致詞完畢，文藝表演正式開始。

　　“春風(fēng)送入心田上，暖日照來幸福光，一元復(fù)始除殘雪，三陽開泰齊歡唱呀……”，首先走上舞臺的是我和劉欣雨、周成琳等8位同學(xué)，隨著一曲美妙動聽《新年頌》樂曲，我們翩翩起舞，優(yōu)美的舞姿贏得了大家一陣又一陣的掌聲。當(dāng)我走下舞臺時，心里還怦怦怦地跳個不停，也許是興奮和激動吧。

　　“下面是由萬澤鵬、柯夢佳等同學(xué)表演的小合唱，相信大家一定會喜歡�！惫�(jié)目主持人周成琳，也是我班的文藝委員，她模仿著“春晚”主持人的表情和語調(diào)，真叫人羨慕不已。你瞧，小合組的.同學(xué)整齊地走上了舞臺，他們演唱了《中國年》《我的中國心》《新年快樂》等歌曲。演唱完畢，教室里歡呼聲，叫好聲響成一片。節(jié)目表演一個接著一個，喻芷潔的拉丁舞，文福彬和聶中芮表演的男女生雙人舞，還有那配樂詩朗誦……精彩的表演令人目不暇接。最叫同學(xué)興奮的是擊鼓傳花活動。咚咚咚……鏗鏘的鼓點聲響起，美麗的大紅花在鼓點聲傳遞著，跳躍著。有的同學(xué)生也許是怕錯過聯(lián)歡會上表演的機會，還有意慢傳著大紅花，巴望著鼓聲一停，紅花落在他自己的手中。

　　“新年好呀，新年好呀，祝賀大家新年。我們唱歌，我們跳舞，祝賀大家新年好……”悅耳動聽的《新年好》音樂聲響起，不知不覺近兩個小時的元旦聯(lián)歡活動就要結(jié)束了，在同學(xué)們的依依不舍中元旦聯(lián)歡活動圓滿的落下帷幕。

元旦晚會作文2

　　星期四的下午，天氣特別號，和煦的陽光散下來，照得我們身子暖暖的，舒服級了。微風(fēng)也來湊熱鬧，佛著我們的臉，還調(diào)皮地轉(zhuǎn)進(jìn)我們的衣領(lǐng)，還想親密接觸哦！我們學(xué)校全體師生興致勃勃的來到前操場觀看元旦聯(lián)歡會，我們從教室里有順序的搬出凳子來到前操場上……摘要部分，以下是詳細(xì)內(nèi)容：

　　一年一度的元旦馬上要到了，每年學(xué)校都會舉辦元旦聯(lián)歡會來慶祝新年，每年這個時候，學(xué)校里就成了歡樂的海洋，學(xué)生們忘記了學(xué)習(xí)的辛苦，老師們忘記了生活的煩惱，都投入到了元旦聯(lián)歡晚會之中。

　　星期四的下午，天氣特別號，和煦的陽光散下來，照得我們身子暖暖的，舒服級了。微風(fēng)也來湊熱鬧，佛著我們的臉，還調(diào)皮地轉(zhuǎn)進(jìn)我們的衣領(lǐng)，還想親密接觸哦！我們學(xué)校全體師生興致勃勃的來到前操場觀看元旦聯(lián)歡會，我們從教室里有順序的搬出凳子來到前操場上。

　　激動人心的時刻到來了！主持人走上舞臺，先請出評委，又請校長講話，接著播報了第一個節(jié)目：《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個上空，大家都感受到了元旦的'氣息。

　　接著，第二個節(jié)目是我們班和五二班的《開門紅》，她們表演的動作婀娜多姿。第三個節(jié)目是《恭喜祖國富起來》，舞蹈很有節(jié)奏感，和音樂的拍子相合。第四個是四年級的群體快板——《夸夸咱們的校園》……

　　其中，我最喜歡的是初中部男生的機械舞，他們的動作如機器人做的動作一樣，非�；�稽。最讓我記憶猶新的一個動作是他們快到最后演的六個“機器人”一起動起來的情景——由一位帶領(lǐng)人做的動作使他們知道下一步要做什么——“噔”“噔”“噔”“啪”，六位“機器人”做出一個滑稽的動作：“主角”把手?jǐn)[成槍的形式，然后一開“槍”，其他的機器人全部都倒下去了。表演完了，觀眾們爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。

　　其它節(jié)目也很精彩，三年級的小朋友根據(jù)《北京歡迎你》改變成了《校園真美麗》，唱得有聲有色的；六年級的《盛世歡歌》扇子舞蹈猶如蝴蝶翩翩起舞，四年級合唱唱得津津有味，贏來觀眾的喝喝掌聲……

　　這個元旦節(jié)讓我記憶猶新，過得特別充實、有意義、有趣！

　　啊，今天真是快樂的一天！也是難忘的一天！

元旦晚會作文3

　　今天，是元旦節(jié)。同學(xué)們都早早得來到了學(xué)校。一進(jìn)教室，就可以看到歡慶元旦#39；#39；四個大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子擺成了u字形，桌子上放滿了好吃的好喝的，還放了幾多含苞待放的玫瑰花，使我們的教室更美麗更加有氣氛了。

　　現(xiàn)在聯(lián)歡會正式開始了！主持人講到。

　　有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項節(jié)目。下面，由彭月欣為大家演奏琵琶。彭月欣邁著步子走到了教室中間，并坐了下來靜靜的彈，當(dāng)她彈到令一首曲子時，哪聲音好像百鳥爭鳴，哪曲子真是清脆動聽。她彈的時候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美，我的身心都陶醉其中了。不一會，彭月欣的演奏完畢了。�。÷犨@一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽著一首曲子，我仿佛獲得了無數(shù)精神上的糧食，真是百聽不厭。我們班梅表演完一個節(jié)目，臺下的小觀眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。輪到我上場了，彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫，下面的同學(xué)說：錯了，是趙甲，不是趙鑫，彭驛航不好意思說：念錯了，下面是趙甲為我們表演魔術(shù)。我上場了，但是我的'心怦怦直跳，心里想，：千萬不要演砸了。沒有想到竟然一次成功，同學(xué)們看的目瞪口呆，之后大家都躍躍欲試都想試一試，可惜都演砸了。節(jié)目快接近尾聲了，我們女生一起演唱了一首隱形的翅膀，博得眾人的熱烈的掌聲。隨后，男生又助興，為我們演唱了好幾首歌�？梢哉f，他們把嗓子都喊啞了。我們即興表演，連老師都克制不住參加進(jìn)來了。一會兒，郭校長進(jìn)來，我們敬過禮后接著唱，郭校長在旁邊津津有味得聽著，絲毫沒有厭倦。我們高興極了！

　　最后是拜年，龍廷微大大方走上講臺，對陳老師行個隊禮，說：祝陳教師新年快樂！他又對同學(xué)們拱拱手，彎彎腰拜拜年。

　　不知不覺2個小時過去了，聯(lián)歡會也結(jié)束了！元旦結(jié)束之后，我們還是意猶未盡。雖然我們裝飾得不行，但我們那種活潑的歌聲，同學(xué)的友誼，是別的班不能相比的。

元旦晚會作文4

　　今日，我們學(xué)校開元旦晚會，我們同學(xué)正在裝扮教室呢!您瞧，黑板上掛著奪目的拉花，還用花體字寫出“元旦晚會”四個大字。在瞧墻上，粘著五顏六色的氣球，上面畫著笑臉，真像我們同學(xué)們的心情。在來瞧瞧窗戶，上面是用彩帶組成的一些圖畫，有寫著“元旦”的，也有寫著“快樂”的，有的還畫著笑臉……我們已把桌子們拉好了，拉成了正方形，中間留些地方給表演者。我們也都期待著一會兒的元旦晚會!

　　元旦晚會終于開始了，主持人走到中間，對同學(xué)們說：“同學(xué)們，我們送走了20xx年，迎來了輝煌的20xx年，愿我們在20xx年的日子中，更輝煌，更幸福的成長�！闭f后，掌聲一片。

　　掌聲逐漸停下來了。主持人又說：“第一個節(jié)目由我們的小亮帶來的猜字迷!”小亮上來了，對大家鞠了一躬，說“首先祝大家元旦快樂!”又是掌聲一片�！暗谝粋�字謎是魚兒游到了北京�！蓖瑢W(xué)們異口同聲說到：“鯨”“恭喜你們，答對了!”“第二個字謎是自大一點”同學(xué)們思考了一會，便又脫口而出，“是臭”同學(xué)們對小亮說：“出點難的，好簡單的'!”小亮一看同學(xué)們，便決定問他們個腦筋急轉(zhuǎn)彎：“漢武帝劉徹登基后，逐步轉(zhuǎn)制，改變美女和藩的軟弱的外交政策。有一年北方匈奴想進(jìn)攻中原，派人送來一份戰(zhàn)書，上面寫著“天心取米”四字。這四個字是何意思，皇帝看不懂，便召集文武官員研究，但無一人知曉其意�；实壑缓脧埌裾匈t。宮中有名修撰官叫何塘的揭榜應(yīng)招，說：“小臣懂這“四字”，并有退兵之計。”皇帝命他詳細(xì)解釋。

　　何塘說：“依小臣之見，“天”者，天朝也;“心”者，中原也;“米”者，圣上也。天心取米，就是奪我江山，取圣上龍位的意思。”說完，便提筆在每個字上加了一筆，請求皇上，派臣送回匈奴。匈奴首領(lǐng)原以為漢朝天子不敢應(yīng)戰(zhàn)，沒想到漢朝以輕蔑的口吻說了那四個字，想必有防備，急令退兵，取消了進(jìn)犯圖謀。請問同學(xué)們何搪把拿四個字改成什么字了?”說罷，連老師也弄不懂，小亮自己說出答案：“改成了“未必敢來””“哈哈哈哈哈哈哈……”

　　還有許多節(jié)目，我就不一一介紹了。

　　今天的元旦晚會真開心，真愿意永遠(yuǎn)停留在這個時刻!

元旦晚會作文5

　　今天，是xx的最后一天了，中午放學(xué)的時候，老師就宣布：下午第三節(jié)課和自習(xí)，咱們開元旦晚會，除了瓜子之類的零食，其他的零食可以隨意拿來，這一提議贏得了陣陣的歡呼聲，老師又接著宣布：愿意表演節(jié)目的，可以到文藝委員——李姝峰那里去報名。

　　到了下午第二節(jié)課下課，元旦晚會正式開始了，只見我和沈鈺振端坐在電腦桌前，沈鈺振左手執(zhí)多媒體遙控器，右手扶鍵盤，我右手握鼠標(biāo)，左手持巧克力棒，隨時準(zhǔn)備為上臺表演節(jié)目的同學(xué)配音，同時也連忙制作元旦晚會的課件。

　　第三節(jié)課的上課鈴打響了，我們的'元旦晚會準(zhǔn)時開始了，只見我們的投影儀上端掛著四個大字——元旦快樂，我們的主持人李姝峰站起，大聲地說：“第一個節(jié)目，由朱香凝為大家樂器演奏——橫笛�！敝灰娭煜隳�手持橫笛到了講臺上，開始吹起來，悠揚、婉轉(zhuǎn)、動聽的橫笛聲立刻就將我們帶入了那如詩如畫般的江南風(fēng)景，讓我們仿佛看見了那“兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，看見了那“桃花流水鱖魚肥”的情景，一曲未了，我們就已經(jīng)深深地陶醉了。

　　趁著我們陶醉的功夫，李姝峰又接著上臺，“接下來請聽房孝鍇同學(xué)帶給大家的歌曲——長江之歌！”在我們熱烈的鼓掌聲中，房孝鍇同學(xué)面帶微笑地走上了講臺，有些緬甸，還沒等站穩(wěn)就開始唱起來，全班同學(xué)頓時哄堂大笑，就在我們的笑聲中，房孝鍇大聲清晰，雖然有些跑調(diào)的唱完了“長江之歌”。

　　接下來，還有王書林小組合唱的青春舞曲，張淑豪、侯心陽、尹夢蕾帶給大家的“素顏”和“娃娃臉”，那優(yōu)美圓潤的歌喉，讓全班同學(xué)爆發(fā)出陣陣掌聲，還有全班同學(xué)的合唱、劉宗源、張振林的笑話等等……整個晚會，全班同學(xué)都顯得熱血沸騰一般，每個人都是紅光滿面的。

　　不知過了多久，當(dāng)全班合唱完了之后，老師一聲令下，元旦晚會結(jié)束，我們看了看表，天哪！都快放學(xué)了，這個晚會不知不覺中整整開了兩個多小時唉，晚會結(jié)束后，同學(xué)們還都沉浸在晚會的熱鬧中，老師不緊不慢地說：“這次開這個晚會，主要是想讓同學(xué)們放松一下，希望大家在不久之后的期末考試取得好成績，到那時，咱們再開一次更大的晚會！“老師的話，再一次贏得了全班同學(xué)的滿堂喝彩，同學(xué)們個個干勁十足，精力充沛，個個渴望那期末考試后的晚會，當(dāng)然，晚會還需要好成績的襯托啊！這就需要我們在考試之前，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為晚會打好基礎(chǔ)了。

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