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教師安全培訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間:2024-12-06 18:24:39 心得體會(huì) 我要投稿

教師安全培訓(xùn)心得體會(huì)

  在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì),讓自己銘記于心,這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。但是心得體會(huì)有什么要求呢?下面是小編為大家收集的教師安全培訓(xùn)心得體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教師安全培訓(xùn)心得體會(huì)

  教師安全培訓(xùn)心得體會(huì) 篇1

  最近我們學(xué)校進(jìn)行了一次校園防火安全培訓(xùn),對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),這是一次非常有必要的課程。在課堂上,我學(xué)到了很多關(guān)于校園防火安全的知識(shí),也深深感受到了自己和家人的安全必須得到保障的重要性。

  首先,我了解到了校園防火安全是嚴(yán)格依照防火標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行管理的。學(xué)校內(nèi)部分區(qū)域按照規(guī)定進(jìn)行了分區(qū),合理設(shè)置了各類(lèi)消防設(shè)施,學(xué)生宿舍樓每層都設(shè)置了滅火器、滅火器箱、報(bào)警按鈕等消防設(shè)備,確保能夠在第一時(shí)間內(nèi)進(jìn)行撲救。同時(shí),學(xué)生宿舍管理嚴(yán)格,不得使用任何易燃和易爆品、違規(guī)用電等行為,學(xué)校還組織了消防演練,提高了學(xué)生和教職工應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)的`能力。

  其次,我在課程中也了解到了防火常識(shí)。在平時(shí)生活中,我們需要注意用火用電的安全,不能私拉電線、隨意亂接電器等非常規(guī)操作。對(duì)于電線進(jìn)出管道,應(yīng)當(dāng)設(shè)置防護(hù)蓋板,避免灰塵等進(jìn)入,導(dǎo)致線路短路。晚上睡覺(jué)前一定要檢查是否有物品蓋住電爐、熱水器等設(shè)施,這樣才能保證極低發(fā)生火災(zāi)的概率。

  再次,從實(shí)踐操作中我明白了防火安全意識(shí)是需要付諸于實(shí)踐行動(dòng)的,我們需要鼓勵(lì)自己勇于擔(dān)當(dāng),萬(wàn)一真的發(fā)生火災(zāi),不自私、不怕事、不躲避是我們應(yīng)有的做法。比如,及時(shí)發(fā)現(xiàn)火災(zāi),及時(shí)報(bào)警,及時(shí)組織人員撤離,并以身作則,引導(dǎo)其他人員撤離、逃生等等。

  最后,校園防火安全培訓(xùn)確認(rèn)了我們?cè)谟龅轿<睍r(shí)刻,一定不能輕言放棄的態(tài)度,重要的是做好必要的安全措施和準(zhǔn)備,妥善處理危急狀況,團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互照應(yīng),堅(jiān)定不移地把威脅消除并恢復(fù)正常。我們作為學(xué)生更是要時(shí)刻關(guān)注周?chē)h(huán)境、關(guān)注安全問(wèn)題,要做一名合格的“安全衛(wèi)士”,維護(hù)自己和大家的安全。

  總之,校園防火安全對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)非常重要的課程。在課程中我不僅了解到了相關(guān)知識(shí),更重要的是樹(shù)立了安全意識(shí),認(rèn)真對(duì)待校園防火安全問(wèn)題。相信在以后的日子里,我會(huì)更加自覺(jué)遵守校園內(nèi)部的各項(xiàng)防火安全規(guī)定,養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣,保障自己、保障學(xué)校和家人的安全。

  教師安全培訓(xùn)心得體會(huì) 篇2

  安全防火墻是網(wǎng)絡(luò)安全的重要組成部分,為了更好地應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)威脅,我參加了一次安全防火墻培訓(xùn)班。在這次培訓(xùn)中,我深入了解了安全防火墻的原理、應(yīng)用和管理技巧,并且收獲了許多新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。下面我將就我在培訓(xùn)班中的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)進(jìn)行分享。

  首先,在培訓(xùn)班中,我學(xué)習(xí)了安全防火墻的基本原理和分類(lèi)。了解到安全防火墻是一種網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備,通過(guò)設(shè)置規(guī)則和策略,能夠有效地過(guò)濾和阻止不安全的網(wǎng)絡(luò)流量進(jìn)入內(nèi)部網(wǎng)絡(luò),并保護(hù)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全和穩(wěn)定。根據(jù)不同的功能和應(yīng)用場(chǎng)景,安全防火墻又分為網(wǎng)絡(luò)層、傳輸層和應(yīng)用層三種類(lèi)型。通過(guò)學(xué)習(xí)這些基本原理,我對(duì)安全防火墻的工作原理有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。

  其次,培訓(xùn)班中給我們提供了豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì),培訓(xùn)機(jī)構(gòu)搭建了一個(gè)模擬網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,讓我們親自動(dòng)手配置和管理安全防火墻。在實(shí)際操作中,我學(xué)會(huì)了配置安全策略、創(chuàng)建訪問(wèn)控制規(guī)則和實(shí)現(xiàn)日志記錄等基本操作。通過(guò)模擬的攻擊環(huán)境,我能夠更好地理解和掌握安全防火墻的工作原理,并且學(xué)會(huì)了對(duì)網(wǎng)絡(luò)流量進(jìn)行監(jiān)控和分析,快速發(fā)現(xiàn)和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)威脅。

  此外,在培訓(xùn)班中,對(duì)于安全防火墻的管理和維護(hù)也進(jìn)行了詳細(xì)的介紹和講解。我們學(xué)習(xí)了防火墻的升級(jí)和配置備份、漏洞管理和安全策略?xún)?yōu)化等管理技巧。通過(guò)這些學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到安全防火墻的管理是持續(xù)不斷的.過(guò)程,需要定期對(duì)防火墻進(jìn)行巡檢和維護(hù),及時(shí)對(duì)漏洞進(jìn)行修復(fù)和補(bǔ)丁更新,并且根據(jù)實(shí)際情況優(yōu)化安全策略,以提高網(wǎng)絡(luò)安全性能。

  在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中,我最深刻的感受是安全防火墻對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。在當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)空間充滿(mǎn)各種威脅的情況下,安全防火墻可以提供安全保障,防止黑客攻擊、病毒入侵等安全事件的發(fā)生,以保護(hù)企業(yè)和個(gè)人的信息安全。

  最后,我認(rèn)識(shí)到安全防火墻的學(xué)習(xí)和使用是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)。隨著技術(shù)的不斷發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)攻擊手段也在不斷更新,我們要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的安全挑戰(zhàn)。我將會(huì)利用好所學(xué)的知識(shí)和技能,加強(qiáng)對(duì)安全防火墻的實(shí)踐應(yīng)用,為企業(yè)和個(gè)人提供更加可靠和安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

  通過(guò)這次培訓(xùn),我不僅深入了解了安全防火墻的原理和應(yīng)用,還收獲了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和管理技巧。我相信,在今后的工作中,我能夠更好地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),提升自己在網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域的能力,為網(wǎng)絡(luò)安全事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

  教師安全培訓(xùn)心得體會(huì) 篇3

  隨著社會(huì)的發(fā)展,幼兒園教師在工作中面臨的安全風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)也日益增多。為了提高教師的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,我所在的幼兒園組織了一次安全培訓(xùn)活動(dòng)。通過(guò)參與這次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到安全教育的重要性,同時(shí)也拓寬了自己的知識(shí)視野,以下是我的心得體會(huì)。

  首先,安全教育意識(shí)的提升至關(guān)重要。在培訓(xùn)中,我們了解到幼兒園教師應(yīng)當(dāng)具備的安全意識(shí)。作為幼兒園的一線教育工作者,我們必須時(shí)刻保持高度的警惕性,時(shí)刻準(zhǔn)備好應(yīng)對(duì)各種緊急情況。無(wú)論是火災(zāi)、地震還是兒童意外,我們必須掌握相關(guān)的應(yīng)急措施和急救知識(shí),做到有備無(wú)患。通過(guò)這次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到事故發(fā)生時(shí)的重要性,只有正確而迅速地采取措施,才能最大程度地保護(hù)孩子們的安全。

  其次,了解專(zhuān)業(yè)安全知識(shí)是教師的基本要求。在培訓(xùn)中,我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了滅火、緊急疏散、急救等專(zhuān)業(yè)知識(shí)。通過(guò)培訓(xùn),我對(duì)這些知識(shí)有了更深入的了解,并學(xué)會(huì)了一些實(shí)用的技能。比如,在滅火方面,我學(xué)會(huì)了如何正確使用滅火器以及在火災(zāi)發(fā)生時(shí)的逃生方式;在緊急疏散方面,我了解到如何合理安排幼兒撤離的路線和地點(diǎn);在急救方面,我學(xué)會(huì)了基本的心肺復(fù)蘇和止血等急救技能。這些技能不僅可以保護(hù)我自己,也可以在危難時(shí)刻保護(hù)幼兒們的生命安全。

  此外,在培訓(xùn)中,我們還學(xué)習(xí)了一些兒童保護(hù)知識(shí)。幼兒園教師是孩子們的安全守護(hù)者,我們需要時(shí)刻保護(hù)孩子們的幸福和安全。通過(guò)學(xué)習(xí)兒童保護(hù)知識(shí),我們了解到不同年齡段孩子的特點(diǎn)和需求,了解到如何預(yù)防兒童遭害和,了解到如何與家長(zhǎng)和社區(qū)合作,共同保護(hù)孩子們的權(quán)益。同時(shí),我們也了解到如何在接送孩子和學(xué)校外出時(shí)注意安全,如何與幼兒保持安全距離等。這些知識(shí)使我對(duì)教師的角色有了更清晰的認(rèn)識(shí),我將更加認(rèn)真對(duì)待我的工作,盡力保護(hù)每一個(gè)孩子的安全。

  總結(jié)起來(lái),這次幼兒園教師安全培訓(xùn)是一次意義深遠(yuǎn)的經(jīng)歷。通過(guò)這次活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到幼兒園教師安全意識(shí)的'重要性,學(xué)到了滅火、緊急疏散、急救等專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,了解到了兒童保護(hù)的重要性。我將會(huì)把這次培訓(xùn)所學(xué)的知識(shí)與技能應(yīng)用到實(shí)際工作中,時(shí)刻保持高度的警惕,為孩子們提供一個(gè)安全、健康的環(huán)境,確保每個(gè)孩子的成長(zhǎng)和幸福。同時(shí),我也會(huì)將自己所學(xué)到的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)與身邊的教師分享,共同提高全園教師的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。

  總的來(lái)說(shuō),這次安全培訓(xùn)活動(dòng)讓我受益匪淺,不僅提高了我的安全意識(shí),也拓寬了我的知識(shí)視野。希望通過(guò)我們的共同努力,可以打造一個(gè)更加安全、健康的幼兒園環(huán)境,為孩子們的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

  教師安全培訓(xùn)心得體會(huì) 篇4

  如果說(shuō)企業(yè)的存在是為了追求效益,那么安全生產(chǎn)就是企業(yè)最大的效益,所以安全生產(chǎn)是立業(yè)之本。對(duì)于廣大企業(yè)職工來(lái)說(shuō),對(duì)安全生產(chǎn)的重視是我們的職責(zé)和義務(wù),保證自我在正常生產(chǎn)的同時(shí)不受到傷害,是對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé),更是對(duì)自我和家庭負(fù)責(zé)。從進(jìn)入企業(yè)的第一天起我們接觸的第一堂課就是安全教育,企業(yè)對(duì)員工進(jìn)行公司、車(chē)間、班組三級(jí)安全教育,層層把關(guān),可見(jiàn)安全生產(chǎn)對(duì)于企業(yè)的重要性。

  1。定期對(duì)帶班長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)教育,灌輸安全意識(shí),使其擔(dān)負(fù)起現(xiàn)場(chǎng)管理的職責(zé),對(duì)于班組員工的違章行為實(shí)行提醒———教育————監(jiān)督的三步驟,對(duì)于多次勸說(shuō)還不改的員工,及時(shí)報(bào)告站長(zhǎng),由站長(zhǎng)進(jìn)行教育培訓(xùn),并計(jì)入月底安全考核與獎(jiǎng)懲,進(jìn)行考核,使之每個(gè)員工對(duì)自我的崗位安全職責(zé)制都有正確的認(rèn)識(shí),有熟練的安全理論水平和強(qiáng)烈的安全意識(shí)。

  2!八枷搿笔鞘鹿拾l(fā)生的首要隱患,所以,在每周進(jìn)行的安全教育同時(shí),開(kāi)展安全教育工作,有計(jì)劃的對(duì)員工進(jìn)行安全培訓(xùn),什么季節(jié)應(yīng)當(dāng)注意什么樣的.問(wèn)題,出現(xiàn)問(wèn)題使用什么樣的方法解決,把這些理論知識(shí)深入的植入員工心中,每月進(jìn)行預(yù)案演練,不斷提高安全意識(shí)和安全技能才是最好的保護(hù),安全就象掌握在我們自我的手中的防盜器,報(bào)警器滅火器以及所有的安全設(shè)備都是死的,僅有正確使用它們的是活的,有了人的安全主觀能動(dòng)性和安全技能才是真正的安全保障。

  3。設(shè)定安全員每日進(jìn)行巡查,安全巡查不只是走過(guò)程巡查,要時(shí)刻留意設(shè)備及現(xiàn)場(chǎng)的運(yùn)行狀況,每一天上下班都要對(duì)消防器材加油設(shè)備進(jìn)行檢查,光做好這些還不夠還應(yīng)掌握怎樣去保養(yǎng),怎樣安全使用設(shè)備,制止一切違規(guī)行為,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改,控制不安全行為,對(duì)于站內(nèi)存在的問(wèn)題和不足,要隨時(shí)反映,做好防范措施,防止和減少事故的發(fā)生。

  每一次血的教訓(xùn),都給了我們安全的警示,每一次事故的發(fā)生,總在于疏忽與大意,每一次事故的背后,總留有許許多多的懊悔與哀傷,但我們要在哀思中反思,在反思中牢記,牢記這用生命換來(lái)的教訓(xùn)。只要人人心中都能牢記“安全第一,預(yù)防為主”的思想,對(duì)安全工作在思想上加以重視,在行為上提前防范,提高安全意識(shí),增強(qiáng)安全職責(zé)心,繃緊“安全這根弦”,我們就會(huì)營(yíng)造出安全和諧的氛—圍,我們的平安之花才會(huì)盛開(kāi)的更加長(zhǎng)久鮮艷。

  教師安全培訓(xùn)心得體會(huì) 篇5

  xxxx年5月9日,我有幸參加了xxxx區(qū)組織的“中小學(xué)幼兒園教師安全與應(yīng)急管理專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)”。培訓(xùn)之后,我的心情久久不能平靜。一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的案例,一串串觸目驚心的數(shù)字,一件件安全事故的事例,使我深刻感受到加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)生安全工作刻不容緩。血淋淋的事實(shí)讓我再一次審視了自己的工作性質(zhì),也讓我明白了每一位普通教育者的責(zé)任,再一次理解了安全在人們心中的重要意義。

  通過(guò)這次培訓(xùn),我收獲頗多。一是提高了對(duì)學(xué)校安全工作重要性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了我對(duì)作好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。通過(guò)專(zhuān)家列舉大量傷亡數(shù)據(jù),我看到每年中小學(xué)生死亡人數(shù)急劇上升,令人焦慮和心痛。為我們每個(gè)培訓(xùn)人員敲響了警鐘,更改變了過(guò)去對(duì)于安全工作“說(shuō)起來(lái)重要,干起來(lái)次要,干完了不要”的錯(cuò)誤看法,明確了學(xué)校安全管理的方針,那就是積極預(yù)防、依法管理、社會(huì)參與、各負(fù)其責(zé)。 二是系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點(diǎn),懂得了學(xué)校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有規(guī)律可尋,只要我們把握了,就可以解決。我們的專(zhuān)家給了我們很好的回答。如:曹永川校長(zhǎng)告訴我們?nèi)绾巫龊弥行W(xué)安全工作,提出了具體方法和要求;張成武律師告訴我們發(fā)生與校園有關(guān)的學(xué)生傷害事故如何處理。

  校園安全事故的發(fā)生,其實(shí)很多都是由于教師和當(dāng)事人安全意識(shí)淡薄、教師的責(zé)任心不強(qiáng)、學(xué)校管理不到位等因素造成的。如果教師對(duì)安全的認(rèn)識(shí)程度高一點(diǎn),多一份責(zé)任心,很多事故是可以避免的。所以,首先應(yīng)提高相關(guān)人員的思想意識(shí),提高學(xué)生、家長(zhǎng)和教師對(duì)安全的認(rèn)識(shí)程度,提高隨時(shí)、隨地防范不測(cè)的能力。學(xué)校的.教育教學(xué)對(duì)象是學(xué)生,不同的學(xué)生來(lái)自千家萬(wàn)戶(hù)。學(xué)生安全,家長(zhǎng)放心,學(xué)校順心,政府安心;學(xué)生不安全,家長(zhǎng)傷心,學(xué)校鬧心,政府煩心。另外,穩(wěn)定的教師隊(duì)伍,安全的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備,融洽的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系,都對(duì)和諧校園建設(shè)起著重要的作用。

  其次,應(yīng)提高社會(huì)的協(xié)調(diào)能力,如:建筑工地要有警告牌和護(hù)欄,嚴(yán)禁學(xué)生入內(nèi)玩耍;在馬路危險(xiǎn)處應(yīng)設(shè)立醒目的警告牌,河流、池塘等水深處要有警告牌和護(hù)欄等。

  再次,要加強(qiáng)安全宣傳教育,不斷提高學(xué)生的安全意識(shí)、思維、習(xí)慣、安全防護(hù)、應(yīng)急和自救的技能和知識(shí);做到安全教育“天天講、月月講,安全教育常掛心、大家生活才安心”;應(yīng)從孩子抓起,使安全教育影響孩子的思維和行為,使孩子從小就養(yǎng)成珍惜生命,自律安全的行為和品德,這是具有重要現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)意義的大事。

  結(jié)合培訓(xùn)學(xué)習(xí),我覺(jué)得我們學(xué)校安全教育工作應(yīng)該特別注意以下幾點(diǎn):

  一、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)的管理,嚴(yán)格值班教師工作職責(zé),杜絕社會(huì)閑雜人員及車(chē)輛進(jìn)入校園,謹(jǐn)防意外傷害事故的發(fā)生。

  二、每周要對(duì)校園內(nèi)的所有設(shè)施、場(chǎng)所檢查,消除一切安全隱患。尤其注意電、火、體育設(shè)施等方面的安全隱患排查,努力為廣大的學(xué)生、教職工創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。

  三、經(jīng)常對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)講座,使廣大學(xué)生樹(shù)立“安全重于泰山”、“珍愛(ài)生命,平安一生”的觀念,并掌握簡(jiǎn)單、基本的自救知識(shí)。

  四、 高度重視學(xué)生交通安全,在校園外公路旁設(shè)醒目的交通警示牌,放學(xué)時(shí)教師必須組織學(xué)生有序過(guò)馬路;每時(shí)每刻提醒學(xué)生隨時(shí)注意安全,提高警惕。

  五、 對(duì)學(xué)生普及必要的意外事故處理的方法,學(xué)會(huì)自救,他救的常識(shí),記住幾個(gè)重要的報(bào)警電話:“119”----火警、“110”----報(bào)警、“120”----急救、“122”----交通事故報(bào)警、打電話時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。

  六、此外,生活中的安全防范知識(shí)也應(yīng)告知學(xué)生,如:怎樣預(yù)防一氧化碳中毒,食物中毒后怎么處理,哪些不良行為有害健康,如何防溺水等等的安全常識(shí)。

  總之,安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn),必須做到警鐘長(zhǎng)鳴;這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,必須從講政治的高度認(rèn)識(shí)并做好這一關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的工作;學(xué)校安全文化建設(shè)更是一個(gè)系統(tǒng)工程,不能一蹴而就,還需要作艱苦的努力方能實(shí)現(xiàn)!為了孩子們的美好未來(lái)?yè)纹鹨黄椭C、安康的藍(lán)天,讓我們一起努力吧!

  按照上級(jí)的安排和要求,在xxxx年6月20日到6月29日通過(guò)中國(guó)教師研修網(wǎng),參加了xxxx年全國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)校園安全管理國(guó)家級(jí)遠(yuǎn)程專(zhuān)題培訓(xùn)。

  我作為一名校長(zhǎng),通過(guò)參加培訓(xùn)深深的懂得了學(xué)校常規(guī)管理和安全管理的重要意義。

  我知道這次培訓(xùn)是為了貫徹落實(shí)中央綜治維穩(wěn)電視電話會(huì)議和教育部中小學(xué)安全工作視頻會(huì)議精神,進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全工作的要求的一次中小學(xué)校長(zhǎng)校園安全管理專(zhuān)題培訓(xùn)。在培訓(xùn)中我們圍繞當(dāng)前本地區(qū)應(yīng)急管理工作面臨的形勢(shì)與任務(wù)、學(xué)校安全突發(fā)事件的預(yù)案制訂與處理、認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》依法做好學(xué)校安全工作、《侵權(quán)責(zé)任法》的解讀、如何做好中小學(xué)安全教育工作、怎樣處理校園意外傷害事故、校園心理危機(jī)的干預(yù)與管理、學(xué)生法制教育的內(nèi)容和方法、學(xué)校安全管理與安全教育的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流和研討。

  我深深地認(rèn)識(shí)到,當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的“重大政治任務(wù)”就是維護(hù)校園安全。學(xué)校財(cái)力有限,還有依靠上級(jí)主管部門(mén),加大投入做到學(xué)校的技防、人防、物防。校園的安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)安寧、社會(huì)和諧穩(wěn)定。面對(duì)突發(fā)事件、面對(duì)校園安全的緊迫性,從中央到地方、從精神到物質(zhì)都體現(xiàn)著全社會(huì)對(duì)學(xué)校、對(duì)孩子的關(guān)心、守護(hù)。作為校長(zhǎng),維護(hù)校園穩(wěn)定、平安更是我們的義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。因此,增長(zhǎng)相關(guān)的校園安全管理的知識(shí)、技能迫在眉睫。如何處理突發(fā)事件、如何關(guān)注安全管理的細(xì)節(jié),是我們每一位校長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)習(xí)掌握的重要知識(shí)技能。

  學(xué)校一切工作必須以安全為前提,沒(méi)有安全保障還談什么工作學(xué)習(xí)生活,更不用說(shuō)管理,只要時(shí)時(shí)事事把教育放在第一位,把安全融入所有教育教學(xué)及管理之中,就會(huì)最大限度地防范與未然,更不可能有責(zé)任追究。學(xué)生的一切成長(zhǎng)必須有安全來(lái)作保障,離開(kāi)“安全”二字談什么都無(wú)任何意義,提高學(xué)生自我安全防護(hù)能力顯得尤為重要。學(xué)生自我安全防護(hù)內(nèi)容有:防觸電,防火災(zāi),防溺水,防食物中毒,防氣體中毒,防拐騙,防災(zāi)害性天氣(雷電、大風(fēng)、暴雨等)、防交通事故、防偷竊盜搶、防其他意外傷害等。我覺(jué)得有必要開(kāi)設(shè)安全教育課,讓學(xué)生掌握“十防”安全防護(hù)知識(shí),從而減少安全事故的發(fā)生,這也使學(xué)生終身受益。

  通過(guò)學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步體會(huì)到;校園安全管理的成敗,直接影響到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,制約著學(xué)校的發(fā)展。正如教育部長(zhǎng)袁貴仁所說(shuō):“生命不保,何談教育! 培訓(xùn)班上,多位專(zhuān)家通過(guò)調(diào)研和收集大量數(shù)據(jù),幫我們分析,近來(lái)因校方直接或間接責(zé)任,造成數(shù)十人、甚至上百人傷亡的交通、火災(zāi)、爆炸、踩死踩傷、翻船溺水等特重大事故仍時(shí)有發(fā)生。食物中毒、服用藥物引起的不良事件、不法分子沖擊校園擾亂學(xué)校秩序傷害師生的案件都有增長(zhǎng)趨勢(shì)。這些事故、事件的發(fā)生、不能不引發(fā)我們的深思,學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序被打亂了,學(xué)生的身心健康會(huì)受到傷害、死傷學(xué)生的家庭遭受不可挽回的損失。同時(shí),也給社會(huì)增加不安定因素,造成比較嚴(yán)重的社會(huì)影響。 這些事件、案件的釀成、固然有因,但與我們主觀上對(duì)安全工作不夠重視、疏于管理以及對(duì)社會(huì)不法分子斗爭(zhēng)不力有很大關(guān)系,致使許多本來(lái)可以避免、甚至根本不應(yīng)該發(fā)生的事故、事件發(fā)生了這使我們非常痛心。

  這次的學(xué)習(xí)內(nèi)容無(wú)時(shí)無(wú)刻不再提醒我們:校園安全不能忘。校園的安全是實(shí)行教育教學(xué)的保障,沒(méi)有安全的保障,就沒(méi)有辦法實(shí)行教育教學(xué)。所以,我們要盡自己所能保障學(xué)生的安全。

  教師安全培訓(xùn)心得體會(huì) 篇6

  20xx年4月16——4月17日,我代表學(xué)校參加了由定西市主辦,隴西縣教體局、甘肅陽(yáng)光校園風(fēng)險(xiǎn)管理中心、北京聯(lián)合保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)有限公司甘肅省分公司共同承辦的學(xué)校安全管理人員培訓(xùn),這次培訓(xùn),各位專(zhuān)家分別從學(xué)校安全管理、青少年毒品預(yù)防、校園風(fēng)險(xiǎn)管理信息系統(tǒng)的使用、校方責(zé)任險(xiǎn)的劃分、理賠注意事項(xiàng)、學(xué)校安全精細(xì)化管理等各方面進(jìn)行了講解,通過(guò)為期兩天的培訓(xùn),我深刻地認(rèn)識(shí)到當(dāng)前學(xué)校安全工作的形式,從內(nèi)心感受到安全工作的重要,對(duì)安全方面的知識(shí)有了較大的提升,切實(shí)增強(qiáng)了安全工作的防范意識(shí)。

  4月16日的開(kāi)班儀式上,市教育局景履貞局長(zhǎng)作了重要講話,景局長(zhǎng)指出,各學(xué)校安全管理人員必須時(shí)刻保持清醒頭腦,切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí),全力以赴抓好學(xué)校安全工作。一是要認(rèn)清當(dāng)前學(xué)校安全工作形勢(shì);二是要摸清學(xué)校安全工作隱患;三是要認(rèn)清學(xué)校安全工作的任務(wù)。健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),靠實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)“三防”建設(shè),建立健全安全預(yù)警和應(yīng)急處理預(yù)案,深入開(kāi)展安全知識(shí)教育工作與培訓(xùn)等方面提出了具體要求。

  回顧兩天來(lái)的學(xué)習(xí),我感慨很多,收獲也很多,體會(huì)也很多,通過(guò)參加本次安全工作培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我感受到“學(xué)校安全重于泰山”的重要性。校園安全事關(guān)全體師生的`生命和財(cái)產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。安全大于天,責(zé)任重于泰山,安全工作是學(xué)校教育的底線,關(guān)注學(xué)生的生命和人身安全是學(xué)校必須做好的事情,是以人為本、

  教師安全培訓(xùn)心得體會(huì) 篇7

  在工作上我目前也還存在著很大的問(wèn)題和缺陷,通過(guò)幼兒園對(duì)我們的培訓(xùn),我也更加的提高了自己的工作能力,更像是一名教師了,也順利的完成了從一名學(xué)生,從一名需要老師管理和教育的學(xué)生到了現(xiàn)在這樣一個(gè)去管理教導(dǎo)學(xué)生的老師,我也完成了自己身份的轉(zhuǎn)型,在工作上我一直都認(rèn)真細(xì)致,盡管現(xiàn)在的工作完成的非常的順利,但是我也知道自己現(xiàn)在還存在著很多需要改進(jìn)和完善的地方,更是通過(guò)這次園里對(duì)我們實(shí)習(xí)教師進(jìn)行的安全培訓(xùn),我也更加的意識(shí)到自己工作的特殊和艱難,往后我也會(huì)更加的注意學(xué)生在園里的安全問(wèn)題,更加的注重自己工作能力的提高,以及自己作為一名教師的專(zhuān)業(yè)性。

  這次的安全培訓(xùn)主要從學(xué)生在幼兒園里生活和學(xué)習(xí)所存在的安全隱患,以及園內(nèi)教師所應(yīng)該要去做好的措施,更是對(duì)自己在平時(shí)日常的工作當(dāng)中所應(yīng)該要去教給學(xué)生的注意安全的事項(xiàng),比如我所帶的班級(jí)是小班,所以很多時(shí)候他們的生活還不能完全的獨(dú)立,很多的事情都需要我們老師去幫助,所以對(duì)于他們而言,在吃飯的時(shí)候要細(xì)嚼慢咽,小心骨頭或是其他東西卡住喉嚨,在玩耍的過(guò)程當(dāng)中,也要去注意他們的安全,做游戲的時(shí)候不能奔跑,要有秩序和規(guī)矩的去做事,在喝水的時(shí)候也不要著急,在幼兒園里面也存在著很多類(lèi)似的安全隱患,有時(shí)候稍有不慎就會(huì)造成極其嚴(yán)重的后果,所以我也通過(guò)這次園里舉行的培訓(xùn),我意識(shí)到了自己工作上的失誤以及幼兒園安全教育的重要,所以在往后的.日子里,我會(huì)時(shí)刻的注意學(xué)生們的動(dòng)態(tài),多關(guān)注他們的行蹤,在教室里面與他們相處的時(shí)候,通過(guò)講故事的方式,去讓他們更好的了解到安全的重要,也時(shí)刻的提醒他們不管是什么時(shí)候都應(yīng)該注意自身的安全,我也會(huì)和學(xué)生的家長(zhǎng)及時(shí)的交流和溝通,做到老師家長(zhǎng)齊心協(xié)力,為學(xué)生共創(chuàng)一個(gè)健康平安的成長(zhǎng)環(huán)境。

  我會(huì)努力的做好自己的工作,成為學(xué)生愛(ài)戴,家長(zhǎng)放心的好幼兒教師,不辜負(fù)所有人的期待和信任。

  教師安全培訓(xùn)心得體會(huì) 篇8

  10月9日—15日,我到平煤集團(tuán)培訓(xùn)中心參加了安全培訓(xùn)教師師資培訓(xùn),學(xué)習(xí)時(shí)間雖短,但卻是一個(gè)提高自身綜合素質(zhì)的機(jī)會(huì),因此倍感珍惜,收獲也頗多,現(xiàn)將心得體會(huì)匯報(bào)如下:

  通過(guò)培訓(xùn),我認(rèn)為在今后的工作中要做到以下幾點(diǎn):一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。樹(shù)立新觀念、掌握新知識(shí),提高工作能力,適應(yīng)安全工作的新需要;二是要愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)自己的本職工作,全身心的投入到本職工作中去;三是要加強(qiáng)自律。作為一名安全培訓(xùn)的老師注重道德修養(yǎng),提高政治素質(zhì),克己奉公作為修身的重點(diǎn),自覺(jué)抵制不良傾向的影響,時(shí)刻牢記自身職責(zé)。

  另外,通過(guò)培訓(xùn)我深刻明白了上好每一節(jié)課是對(duì)每名教師的基本要求。首先備好課是上好課的先決條件,但備好課卻不等于能上好課。備課中的主角是教師本身,而上好課的主角是師生雙方。因此,上好課除了課前的充分準(zhǔn)備以外,課堂上要把握好幾點(diǎn)是關(guān)鍵:

  一是要從教學(xué)實(shí)際出發(fā)。不論使用什么教學(xué)手段,都必須目的明確,計(jì)劃周到,因?yàn)橐还?jié)課的時(shí)間有限,運(yùn)用輔助工具不是越多越好,而要恰到好處,少而精,絕不能搞花架子。運(yùn)用好教學(xué)手段,能啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考,發(fā)展智力,而不能把它們變成課堂上的'娛樂(lè),或分散了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的注意力。

  二是要把現(xiàn)代化教學(xué)手段和傳統(tǒng)的教學(xué)手段結(jié)合起來(lái)。凡是能通過(guò)掛圖、標(biāo)本、模型、實(shí)驗(yàn)或教師敘述講授清楚的內(nèi)容,就不一定要用電化教育工具。

  三是注意學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。教師在課堂教學(xué)中不僅要設(shè)法讓學(xué)生學(xué)會(huì),更要讓學(xué)生會(huì)學(xué)!敖o人以魚(yú),不如授人以漁”,讓學(xué)生真正地變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”,變“死學(xué)”為“活學(xué)”,會(huì)理論聯(lián)系實(shí)踐地應(yīng)用。

  四是及時(shí)掌握課堂教學(xué)的反饋信息。學(xué)生是否掌握了所學(xué)知識(shí),教師不能不知,在教學(xué)中及時(shí)反饋教學(xué)信息很必要的。

  五是恰當(dāng)分配時(shí)間,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。在上課時(shí)沒(méi)有完成原本應(yīng)一堂課完成的內(nèi)容,就延長(zhǎng)一節(jié)課時(shí)間或教學(xué)時(shí)數(shù),把完整內(nèi)容分割開(kāi)完成,這是不可取的,不符合最優(yōu)化原則,也加重了學(xué)生負(fù)擔(dān),降低了教學(xué)效率和教學(xué)的藝術(shù)性。

  所以,為了提高課堂效率,切實(shí)減負(fù)增效,教師應(yīng)把握好一堂課的時(shí)間結(jié)構(gòu),優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),同時(shí),教師要保持穩(wěn)定持久的職業(yè)動(dòng)力,唯有此才能在教育工作中教好書(shū),育好人。

  另外這次培訓(xùn)中,授課專(zhuān)家介紹了一種“微課”概念,很新穎,下一步我將認(rèn)真在這方面進(jìn)行探索。

  教師安全培訓(xùn)心得體會(huì) 篇9

  安全生產(chǎn)是企業(yè)的永恒的主題,安全文化已成為企業(yè)文化的重要組成部分,并起著越來(lái)越重要的作用。企業(yè)安全文化是企業(yè)在安全生產(chǎn)的實(shí)踐中,以從事安全管理、安全生產(chǎn)、安全宣傳教育等形式,逐步形成的為全體員工所認(rèn)同、共同遵守,帶有本企業(yè)特點(diǎn)的價(jià)值觀念、經(jīng)營(yíng)作風(fēng)、管理準(zhǔn)則、企業(yè)精神、職業(yè)觀念和安全目標(biāo)等的總和。所以,我認(rèn)為推進(jìn)安全文化建設(shè),促進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)已成為當(dāng)前的主要任務(wù)。

  形成全新的安全文化理念。如何形成全新的安全文化理念,使安全文化理念深入人心,應(yīng)注重以下幾個(gè)方面:

  一是要樹(shù)立以人為本的觀念。堅(jiān)持以人為本,打造安全文化是全面貫徹“安全第一、預(yù)防為主”方針的新舉措,是企業(yè)保障員工人身安全與健康的的新探索。以人為本的安全生產(chǎn)管理,就是指企業(yè)生產(chǎn)的過(guò)程中把員工的生命擺在一切工作的首位,貫穿“以人為本”、“珍惜生命”、“保護(hù)環(huán)境”的理念,真正做到維護(hù)員工的利益,以員工是否滿(mǎn)意、是否得利、是否安康穩(wěn)定為標(biāo)準(zhǔn),形成社會(huì)效益、企業(yè)利益和個(gè)人權(quán)益的多贏局面,促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。因此,企業(yè)抓安全生產(chǎn)首先要把員工的生命安全放在第一位,當(dāng)員工人身安全與企業(yè)的生產(chǎn)、企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益等其它方面發(fā)生沖突時(shí)應(yīng)無(wú)條件的服從人的生命。

  二是要樹(shù)立安全就是企業(yè)最大效益的觀念。企業(yè)只有實(shí)現(xiàn)安全才能確保企業(yè)穩(wěn)定的生產(chǎn)秩序,沒(méi)有可靠的安全作為屏障,企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、改革、發(fā)展將無(wú)法正常進(jìn)行。安全是生產(chǎn)的前提,安全事故帶來(lái)的損失是巨大的。因此要深刻認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)是企業(yè)的最大效益。

  三是要形成安全工作人人有責(zé)的觀念。安全不僅是企業(yè)的重要工作,而且也是每個(gè)員工的事。企業(yè)對(duì)安全工作、對(duì)員工生命的關(guān)注不僅強(qiáng)調(diào)生命的物質(zhì)存在的可貴,更應(yīng)關(guān)注和關(guān)愛(ài)員工,不僅要保證員工的生命安全,更要對(duì)員工進(jìn)行情感和精神的關(guān)懷,使員工獲得精神上的慰藉和滿(mǎn)足,為員工提供一個(gè)本質(zhì)安全的環(huán)境,使企業(yè)“人本、人權(quán)、人性、人情”的.核心思想獲得充分的體現(xiàn)。企業(yè)的每一個(gè)員工也要充分認(rèn)識(shí)“安全為天、生命至遵循重要意義,要不斷提高自身安全意識(shí),實(shí)現(xiàn)自我管理,保障自身和他人的安全,實(shí)現(xiàn)家庭幸福與企業(yè)共同發(fā)展。

  創(chuàng)建有效的安全文化機(jī)制。有一個(gè)有效的安全文化機(jī)制,能夠保證安全文化建設(shè)的順利進(jìn)行。主要要?jiǎng)?chuàng)建以下機(jī)制:

  一是創(chuàng)建安全學(xué)習(xí)機(jī)制。要使安全文化理念深入人心,必需要有一個(gè)科學(xué)的學(xué)習(xí)機(jī)制,建立學(xué)習(xí)型組織。在安全學(xué)習(xí)和安全教育的途徑上要多管齊下,強(qiáng)化效果。在安全學(xué)習(xí)和安全教育的形式及內(nèi)容上要豐富多彩,推陳出新,使安全學(xué)習(xí)和安全教育具有知識(shí)性、趣味性,寓教于樂(lè),讓職工在參與活動(dòng)中受到教育,在潛移默化中強(qiáng)化安全意識(shí)。要通過(guò)多種形式的學(xué)習(xí)和宣傳教育,逐步形成“人人講安全,事事講安全,時(shí)時(shí)講安全”的氛圍,使廣大職工逐步實(shí)現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”的思想跨越,進(jìn)一步升華到“我會(huì)安全”的境界。

  二是創(chuàng)建安全管理機(jī)制。認(rèn)真整合并完善各類(lèi)安全管理規(guī)章制度,增強(qiáng)科學(xué)性、嚴(yán)密性和可操作性,是搞好安全生產(chǎn)的前提,也是創(chuàng)建安全文化的前提。職能部門(mén)和科隊(duì)要層層落實(shí)安全責(zé)任制,強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)管理,確保各項(xiàng)規(guī)程措施、規(guī)章制度和安全生產(chǎn)落到實(shí)處,領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持現(xiàn)場(chǎng)跟班把好安全關(guān),加大對(duì)安全生產(chǎn)的監(jiān)督檢查的力度,狠反“三違”,保證安全生產(chǎn)。

  三是創(chuàng)建安全培訓(xùn)機(jī)制。要把安全培訓(xùn)工作納入企業(yè)安全生產(chǎn)和企業(yè)發(fā)展的總體布局,統(tǒng)一規(guī)劃,同步推進(jìn),以培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、師資力量和安全教材為重點(diǎn),推進(jìn)安全培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),建立安全培訓(xùn)責(zé)任制,探索安全培訓(xùn)工作的新機(jī)制,把安全培訓(xùn)與技能培訓(xùn)結(jié)合起來(lái),以安全培訓(xùn)為起點(diǎn),提高職工隊(duì)伍的整體文化素質(zhì),力求安全培訓(xùn)工作科學(xué)化、人性化、多元化,增進(jìn)安全培訓(xùn)工作的實(shí)效性。

  養(yǎng)成良好的職工行為規(guī)范。規(guī)范職工的安全行為,培養(yǎng)職工的良好的安全職業(yè)精神,是營(yíng)造企業(yè)文化的重要舉措。

  一是要塑造職工良好的安全職業(yè)行為。職業(yè)文明是對(duì)職工最基本的要求,也是最高的安全規(guī)范。要以高尚的人格力彰顯良好的職業(yè)道德,以?xún)?yōu)秀的職業(yè)形象弘揚(yáng)高尚的安全文化。

  二是要規(guī)范職工的操作行為。在班前要向職工貫徹施工措施,提出具體的操作要求。要施工中要全面嚴(yán)格檢查職工的操作行為,及時(shí)發(fā)展,及時(shí)整改,使職工養(yǎng)成良好的操作行為。

  三是要開(kāi)展深化班組危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng),增強(qiáng)職工超前預(yù)防能力。班組安全預(yù)知活動(dòng)是加強(qiáng)班組安全管理,推進(jìn)企業(yè)安全文化的重要內(nèi)容,也是規(guī)范職工安全待業(yè)的重要舉措。搞好班組危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng),真正使職工對(duì)當(dāng)日當(dāng)班的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)情況、安全工作重點(diǎn)及施工過(guò)程中可能威脅正常安全生產(chǎn)、造成事故的危險(xiǎn)源做到心中有數(shù),了如指掌。

  四是要開(kāi)展安全競(jìng)賽活動(dòng)。在競(jìng)賽活動(dòng)中使職工養(yǎng)成精益求精的工作作風(fēng),不斷創(chuàng)新的工作態(tài)度,爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作精神,展現(xiàn)職工良好的安全職業(yè)行為。

  以上是我在參見(jiàn)安全培訓(xùn)之后的心得體會(huì),總之,此次培訓(xùn)收獲不僅僅是這些,還有更多。

  教師安全培訓(xùn)心得體會(huì) 篇10

  今年3月,從事28年小學(xué)教育工作我,有機(jī)會(huì)參加了全國(guó)遠(yuǎn)程教育——學(xué)生安全班學(xué)習(xí),心里倍感高興。借此機(jī)會(huì),使我增強(qiáng)了安全意識(shí)、明確了責(zé)任感。同時(shí),也學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)安全突發(fā)事故發(fā)生后的處理能力,使我受益匪淺。現(xiàn)將我通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴收獲作如下總結(jié)。

  一、培訓(xùn)——增強(qiáng)安全工作的緊迫感

  學(xué)生的生命和健康成長(zhǎng),涉及到億萬(wàn)家庭的幸福和學(xué)校的正常教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展,實(shí)施、保障了少年兒童的安全是家庭和教育工作者的的首要職責(zé),也是全社會(huì)的共同責(zé)任,更是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要基礎(chǔ),責(zé)任重于泰山。因此通過(guò)這次培訓(xùn),增強(qiáng)了我對(duì)做好學(xué)生安全工作的責(zé)任感,緊迫感,使命感。各位專(zhuān)家的講解的真實(shí)案例,無(wú)疑是一次次為我們每位教師敲響也警鐘,改變了過(guò)去對(duì)安全工作“說(shuō)起來(lái)重要,干起來(lái)次要,干完了不要”的錯(cuò)誤看法。真正地認(rèn)識(shí)到學(xué)生安全工作的重要性。

  二、反思——學(xué)校安全工作的遺漏

  我校這幾年安全教育工作總體上做得比較到位,學(xué)校沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何安全事故,這和上級(jí)行政部門(mén)經(jīng)常督導(dǎo)檢查和全體教職工共同努力分不開(kāi)的。經(jīng)過(guò)培訓(xùn),我們重新完善了學(xué)校安全管理制度,既校園安全應(yīng)制度,校園安全自查制度,師生外出審批制和校園安全報(bào)告制度以及班主任安全責(zé)任制,并成立了安全隱患巡查專(zhuān)班,每天堅(jiān)持對(duì)學(xué)校安全隱患進(jìn)行排查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)存在的各類(lèi)安全隱患,并把隱患消滅在萌芽之中。

  三、實(shí)踐——在安全工作中嘗試

  學(xué)校安全管理工作就是積極預(yù)防,依法管理,社會(huì)參與,各負(fù)其責(zé),全面提高了教師與每位學(xué)生家長(zhǎng)的安全責(zé)任意識(shí),積極主動(dòng)地向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳學(xué)校所潛在諸多安全隱患,以及各類(lèi)重大安全事故教訓(xùn),在校園醒目的地方張貼懸掛了安全教育圖片,標(biāo)語(yǔ),在樓梯、校門(mén)、操場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)室、廁所等容易發(fā)生安全問(wèn)題的地方設(shè)置警示標(biāo)志和標(biāo)語(yǔ),充分利用了學(xué)科課程,安全教育課程,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全常識(shí)教育和自護(hù)能力教育。利用校園板報(bào)、壁報(bào)、專(zhuān)欄、主題班會(huì)、征文、演講等活動(dòng)宣傳安全知識(shí),在校園內(nèi)形成了事事講安全,處處有警示,人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍。

  四、提升——解決安全問(wèn)題的舉措

  了解了安全事故發(fā)生的`特點(diǎn),懂得了學(xué)校安全工作的管理原則、方法和途徑,任何事物都有其規(guī)律可尋,只要我們把握了,就可以解決。我們的專(zhuān)家給我們很好的回答。如:鄭增儀教授告訴我們?nèi)绾巫龊弥行W(xué)安全工作,提出了很多具體方法和要求;王大偉教授告訴我們學(xué)校安全突發(fā)事件的預(yù)案制訂與處理。可以說(shuō),這些報(bào)告我們?nèi)绻J(rèn)真學(xué)習(xí),思考了一定會(huì)有所收獲的。

  同時(shí)我深知安全事故主要集中在交通、食物、中毒、火災(zāi)等方面。為了配合我!捌桨残@”工作的開(kāi)展,于是我采取以下的措施,嚴(yán)防易發(fā)事故發(fā)生,使安全隱患能扼殺于萌芽之中。

  1、加強(qiáng)學(xué)校安全設(shè)施建設(shè)。加大學(xué)校的監(jiān)管力度,不留任何安全隱患。

  2、防止各種火災(zāi)的發(fā)生。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校消防安全設(shè)施的檢查和配備,加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、電腦室的線路檢查,特別是要對(duì)校舍設(shè)施陳舊使用時(shí)間較長(zhǎng)的電路進(jìn)行檢查,對(duì)老化陳舊的電線、電纜要及時(shí)更新。

  3、防止發(fā)生各種食物、藥物中毒事件。落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)禁采購(gòu)未經(jīng)檢疫的肉禽蛋奶等食品,嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)。

  4、加大安全工作的檢查力度,建立常抓不懈的學(xué)校安全工作機(jī)制。每天安排有值班領(lǐng)導(dǎo)和教師堅(jiān)持早檢查,午檢查和下午檢查。

  5、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校及校園周邊治安綜合治理,抓好安全排查和整治工作,防止交通事故的發(fā)生。學(xué)校積極配合有關(guān)部門(mén)大力整頓學(xué)校周邊秩序,堅(jiān)決防止校外犯罪分子侵入校園,傷害師生事件發(fā)生。同時(shí)要認(rèn)真搞好學(xué)生的交通安全教育,并貫穿到學(xué)校日常的教學(xué)管理之中。

  6、堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,學(xué)習(xí)防火、防弱水、防地震、防食品中毒等有關(guān)知識(shí),堅(jiān)持每期一次應(yīng)對(duì)突發(fā)事故避災(zāi)演練,讓學(xué)生在演練過(guò)程中學(xué)會(huì)逃生本領(lǐng),達(dá)到防患于未燃。

  7、加強(qiáng)學(xué)生公共衛(wèi)生安全知識(shí)的教育,了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識(shí),學(xué)會(huì)預(yù)防常見(jiàn)疾病的知識(shí),養(yǎng)成良好的講究個(gè)人衛(wèi)生和健康行為及飲食習(xí)慣。

  “安全無(wú)小事,重在抓落實(shí),常抓是保證,預(yù)防最重要!蔽覀円(zhēng)做到人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全。讓安全意識(shí)、安全責(zé)任深入人心。一個(gè)學(xué)校,肓負(fù)著千鈞重?fù)?dān),如何做好學(xué)校的安全工作,配合學(xué)校安全文化建設(shè),讓學(xué)校滿(mǎn)意,讓學(xué)生滿(mǎn)意,讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意,更讓社會(huì)滿(mǎn)意作為一名教育工作者,更是責(zé)任重大,容不得半點(diǎn)疏漏和大意,務(wù)必把工作抓實(shí)做細(xì),確保萬(wàn)無(wú)一失。安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn),必須做到長(zhǎng)期的警鐘長(zhǎng)鳴,才能取得更大的成績(jī)。

  教師安全培訓(xùn)心得體會(huì) 篇11

  隨著網(wǎng)絡(luò)的普及和發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題也日漸嚴(yán)重。為了提高大家的安全意識(shí)和能力,公司舉辦了網(wǎng)絡(luò)安全日培訓(xùn)活動(dòng)。作為一名員工,我參加了這次培訓(xùn),并且在學(xué)習(xí)中有了一些新的感悟和收獲。下面是我對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全日培訓(xùn)的心得體會(huì)。

  第一段:培訓(xùn)前期準(zhǔn)備

  在網(wǎng)絡(luò)安全日培訓(xùn)活動(dòng)開(kāi)始之前,公司為我們準(zhǔn)備了一些前期的培訓(xùn)材料,讓我們先了解網(wǎng)絡(luò)安全的基本知識(shí)和理念。這些材料內(nèi)容包括了密碼學(xué)、安全協(xié)議等知識(shí)點(diǎn)。這些知識(shí)對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全的理解和掌握具有重要的作用,因?yàn)橹挥形覀儗?duì)于網(wǎng)絡(luò)安全有一定的基礎(chǔ)知識(shí),才能夠更好的接受后續(xù)的培訓(xùn)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

  第二段:培訓(xùn)中的知識(shí)傳遞

  在網(wǎng)絡(luò)安全日培訓(xùn)當(dāng)中,一些網(wǎng)絡(luò)安全專(zhuān)家和技術(shù)人員對(duì)于我們進(jìn)行了詳細(xì)的講解,讓我們更好理解了網(wǎng)絡(luò)安全事故的發(fā)生原理及應(yīng)對(duì)措施。這些知識(shí)內(nèi)容包括了黑客攻擊原理、網(wǎng)絡(luò)攻擊防御等方面,讓我們受益匪淺。這其中最讓我感觸深刻的是網(wǎng)絡(luò)攻防演練環(huán)節(jié)。通過(guò)和工作學(xué)習(xí)中遇到的網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題相結(jié)合,讓我們更好的學(xué)習(xí)和理解網(wǎng)絡(luò)安全的要點(diǎn)。

  第三段:對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)

  網(wǎng)絡(luò)安全日培訓(xùn)讓我們認(rèn)識(shí)了網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)的真實(shí)性及其嚴(yán)重影響。在具體實(shí)踐中,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)并了解各項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)安全政策和措施,以確保個(gè)人及公司的數(shù)據(jù)安全。我們需要根據(jù)自己的工作職責(zé)和環(huán)境,有效地組織防范,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理網(wǎng)絡(luò)安全的相關(guān)問(wèn)題,保證網(wǎng)絡(luò)的安全和穩(wěn)定性。

  第四段:信息安全意識(shí)和技能

  信息安全對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。由于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展,黑客們也不停地尋找攻擊和利用漏洞的機(jī)會(huì),所以我們需要不斷的更新自己的信息安全意識(shí)和技能。我們要加強(qiáng)職業(yè)能力建設(shè),提高信息安全操作技能。在工作中,我們還要把信息安全工作納入考核范圍,并與公司進(jìn)行緊密的'協(xié)作,讓信息安全成為我們的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)操守。

  第五段:網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任體現(xiàn)

  網(wǎng)絡(luò)安全不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的事業(yè),而是涉及到隊(duì)員們個(gè)人、公司、社會(huì)和國(guó)家等多方面的利益。因此,我們每一個(gè)員工都有網(wǎng)絡(luò)安全的義務(wù)和責(zé)任。在網(wǎng)絡(luò)安全日培訓(xùn)結(jié)束后,我們應(yīng)該牢記這個(gè)責(zé)任,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),積極參與管理和防范活動(dòng),強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全教育,提高網(wǎng)絡(luò)安全管理水平,切實(shí)維護(hù)我們公司及整個(gè)社會(huì)的信息化安全。

  總之,網(wǎng)絡(luò)安全是我們?cè)诂F(xiàn)代社會(huì)中避免網(wǎng)絡(luò)安全威脅的必要領(lǐng)域。通過(guò)參加網(wǎng)絡(luò)安全日培訓(xùn),使我們認(rèn)識(shí)了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性和緊迫性,了解了網(wǎng)絡(luò)安全的協(xié)議和防范措施。我們還需要在日常工作中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,積極維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。相信通過(guò)我們每一個(gè)人的努力和不斷的學(xué)習(xí),我們的信息安全水平和保障能力也會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。

  教師安全培訓(xùn)心得體會(huì) 篇12

  不可否認(rèn),網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍。在當(dāng)今社會(huì),網(wǎng)絡(luò)安全不得不引起了許多人的重視。網(wǎng)絡(luò)對(duì)當(dāng)今社會(huì)的影響還是很大的。

  我們的生活跟隨社會(huì)的開(kāi)展越來(lái)越美好,特別在農(nóng)村表現(xiàn)更為明顯,有便利的交通及先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)通訊工具迅速開(kāi)展及廣泛應(yīng)用。比方電腦就闖入到了千家萬(wàn)戶(hù),它我們生活中,存在著許許多多的善美,雖然方便,同時(shí)它也是一個(gè)惡魔?茨阍鯓訉(duì)待?

  網(wǎng)絡(luò)的善美非常之多,比方說(shuō)上網(wǎng)談天,拉近朋友之間的距離,網(wǎng)上購(gòu)物很方便,上網(wǎng)查閱資料,一點(diǎn)擊,就會(huì)有許多答案從屏幕上出來(lái),讓你查也查不完,看也看不盡,可以看看新聞,了解國(guó)家大事,也可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),使我們的心情舒服,這樣可以從網(wǎng)上學(xué)到許多東西,而且還可以從網(wǎng)上吸取許多知識(shí),讓你的學(xué)習(xí)不斷地進(jìn)步,讓你的成績(jī)不斷提升。豐富我們的生活。

  另外,由于我們青少年正處于成長(zhǎng)時(shí)期,閱歷少,經(jīng)驗(yàn)缺乏,在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)繽繁世界游歷時(shí),一定要注意樹(shù)立自我愛(ài)護(hù)意識(shí),在自己的頭腦里建立起“安全防火墻”,以抵御不良信息對(duì)我們的.影響。標(biāo)明限制信息的,假如自己處在限制區(qū)域內(nèi),一定不能進(jìn)入。

  網(wǎng)絡(luò)的世界是五彩繽紛的,我們要善于使用網(wǎng)絡(luò),要正確使用網(wǎng)絡(luò),學(xué)會(huì)拒絕網(wǎng)絡(luò)中的種.種不良誘惑,我們應(yīng)做到“文明上網(wǎng),上文明網(wǎng)”,讓網(wǎng)絡(luò)在我們的生活中,關(guān)心我們吧!

  教師安全培訓(xùn)心得體會(huì) 篇13

  上周,園長(zhǎng)就通知了我們,我們市教育部門(mén)將開(kāi)展了一場(chǎng)針對(duì)幼兒教師的安全培訓(xùn)會(huì),要求我們園的所有教師都必須去參加。所以今天上午我們幾個(gè)教師就相約去聽(tīng)了這場(chǎng)講座。最開(kāi)始的時(shí)候我對(duì)這個(gè)講座并不重視的,覺(jué)得我們從小學(xué)讀書(shū)到大學(xué),再到走上社會(huì),有多少人給我們講過(guò)安全方面的知識(shí),我們?cè)缫呀?jīng)牢牢記在腦海里了,各種安全措施也早已經(jīng)記得滾瓜爛熟了,哪還需要專(zhuān)門(mén)的安全培訓(xùn)會(huì)。可是參加了這場(chǎng)培訓(xùn)會(huì),我才知道自己之前的想法是多么的不成熟,這場(chǎng)安全培訓(xùn)會(huì),真的是讓我感觸頗豐,培訓(xùn)結(jié)束后我只有一個(gè)想法:這場(chǎng)培訓(xùn)會(huì)還真沒(méi)白來(lái)。

  這次的培訓(xùn)會(huì),我主要有三點(diǎn)體會(huì):

  一、必須要有好的安全責(zé)任意識(shí),把學(xué)生的安全掛在心上

  幼兒園就是小朋友們?cè)趯W(xué)習(xí)上課時(shí)的'小天地,家長(zhǎng)們將自己的孩子交給我們,我們必須要負(fù)起責(zé)任來(lái),各項(xiàng)工作都要以他們?yōu)楸。把他們安全?wèn)題不僅僅放在跟家長(zhǎng)簽的安全責(zé)任承擔(dān)書(shū)上面,更是要放在一種強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)上面,要對(duì)小朋友負(fù)責(zé),對(duì)所有的家長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)自己教師這份職業(yè)負(fù)責(zé),讓想朋友們?cè)谟變簣@里面玩的開(kāi)心,家長(zhǎng)們交給我們放心,我們的工作要對(duì)得起良心。意識(shí)上重視了,安全行動(dòng)上才能夠有擔(dān)當(dāng)。

  二、安全工作要落實(shí)到實(shí)處,不能空談大話

  對(duì)待小朋友們的安全,我們要時(shí)刻重視,任何時(shí)候都不能放松,規(guī)定好的措施都必須要嚴(yán)格執(zhí)行,每一項(xiàng)工作都必須要落到實(shí)處,不容許有絲毫的“差不多”出現(xiàn),必須要做到“一定”。每一天上學(xué)家長(zhǎng)送孩子來(lái)幼兒園時(shí)我們要詢(xún)問(wèn)好孩子的情況,給他做體溫檢測(cè),沒(méi)問(wèn)題了之后才能進(jìn)校園,這不僅僅是對(duì)他們安全負(fù)責(zé),更是對(duì)園內(nèi)所有師生負(fù)責(zé)。每一天我們教師更是要聯(lián)合幼兒園保安做好園區(qū)的安全工作,給所有的棱角裝上防護(hù)套,檢查用電用火安全,避免小朋友在沒(méi)人指導(dǎo)監(jiān)督下接觸這些不安全元素。同時(shí)我們還要教會(huì)小朋友要有基本的安全意識(shí),從源頭上制止問(wèn)題的發(fā)生。在放學(xué)時(shí),必須保證是孩子的家長(zhǎng)后才允許接走,不能隨意把孩子交出去。

  三、利用好各種設(shè)施,做好記錄

  可以利用監(jiān)控設(shè)施,在校園的各個(gè)區(qū)域裝好監(jiān)控,防止有突發(fā)情況的出現(xiàn),也防止有不法分子進(jìn)校區(qū)偷盜等行為。

  這次培訓(xùn)告訴我,對(duì)待安全工作,不能有任何輕心,在心里要時(shí)刻做好準(zhǔn)備!

  通過(guò)這次的幼師安全培訓(xùn),我意識(shí)到不管幼兒教育如何千變?nèi)f化,作為一名幼師,最基本的便是要有愛(ài)心、耐心和恒心。如果沒(méi)有這個(gè)作為基本的前提,那么末了的幼兒安全或是幼兒健康等話題都不必再談。只有愛(ài)心、耐心和恒心可以讓我們的.幼兒教育更加安全,這時(shí)候再來(lái)談?dòng)變旱陌踩,才順理成章?/p>

  一、培養(yǎng)愛(ài)心,用愛(ài)心來(lái)關(guān)心幼兒的身心健康

  作為一名幼兒園老師,首先應(yīng)該培養(yǎng)的便是一顆愛(ài)人之心。只有擁有了愛(ài)心,孩子們才能在愛(ài)中成長(zhǎng)起來(lái),在家庭教育中也許疏忽了的愛(ài)才能在幼兒園里得以實(shí)現(xiàn),在幼兒身心健康之路上所需的愛(ài),才有可能在其中生長(zhǎng)發(fā)芽。要談?dòng)變旱陌踩,首先要談的還是孩子們的身心健康,沒(méi)有健康的身心,再安全的環(huán)境也是徒勞,再安全的環(huán)境亦無(wú)法讓孩子們得到成長(zhǎng)。

  二、培育耐心,用耐心來(lái)關(guān)心幼兒的人身安全

  在幼兒園的教學(xué)工作中,幼兒園教師的安全培訓(xùn)是每年都會(huì)進(jìn)行的固定培訓(xùn),這是一項(xiàng)有針對(duì)性的培訓(xùn),為了孩子們,亦為了我們這些幼兒園的教師。在有了愛(ài)心的大前提下,幼師培育對(duì)孩子們的耐心,非常重要。只有耐心到位了,我們才會(huì)在活蹦亂跳的孩子們中把握住他們的人身安全,才有可能細(xì)心觀察到一些極細(xì)微的細(xì)節(jié)以及變化。如果一位幼師缺乏了耐心,對(duì)孩子們的人身安全根本就沒(méi)有什么耐心,對(duì)他們的玩耍對(duì)他們的課堂都談不上耐心地教導(dǎo),這樣的情況下,又如何確保孩子們的人身安全呢?幼兒教育沒(méi)別的,愛(ài)心、耐心缺一不可,在有了愛(ài)心的前提下,還需要有耐心來(lái)做注腳。

  三、培筑恒心,用恒心來(lái)關(guān)心幼兒的身心發(fā)展

  通過(guò)這次的安全培訓(xùn),本人也意識(shí)到一點(diǎn),即恒心也是幼兒教育不可或缺的一顆心。如果單是有愛(ài)心和耐心,卻沒(méi)有一顆持之以恒的恒心,那幼兒教育也無(wú)法長(zhǎng)久,一顆小樹(shù)苗還需要園丁辛勤地栽培,更何況一個(gè)會(huì)哭會(huì)笑的孩子呢?我們需要培筑一顆恒心,來(lái)完善我們?cè)趷?ài)心和耐心下對(duì)孩子們的關(guān)心,讓孩子們的身心都能得到健康的發(fā)展,讓他們的人身安全萬(wàn)無(wú)一失,讓他們的未來(lái)在我們美好的藍(lán)圖下一步步成長(zhǎng)起來(lái)。

  以上就是本人在這次幼兒園教師安全培訓(xùn)中的心得體會(huì)了,感觸到,記錄之,為未來(lái),為孩子,也為幼師這門(mén)職業(yè)。

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