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元宵節(jié)作文

時間:2024-12-15 13:26:08 元宵節(jié) 我要投稿

元宵節(jié)作文3篇(精選)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�?鄲腊�,下面是小編整理的元宵節(jié)作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

元宵節(jié)作文3篇(精選)

元宵節(jié)作文 篇1

  今天,細雨蒙蒙,陰沉沉的。盡管不是艷陽高照,但是仍然抵擋不住我們歡度元宵節(jié)的熱情和喜悅。

  下午,雨停止了,校門開了,我們沖進教學(xué)樓。一幅生機勃勃,歡歌笑語的中國風(fēng)味的場景在腦海久久徘徊,到處一片張燈結(jié)彩,四處高掛喜氣洋洋、象征著祖國傳統(tǒng)文化的大紅燈籠,窗戶上“連”上了“洋洋得意”的紅撲撲的紙拉花,還張貼上了一個個字體優(yōu)美、端莊大氣的紅色“福”字。

  為了讓這個元宵節(jié)過得有意義而又讓人回味無窮,我們五年級組推出了兩個傳統(tǒng)活動——猜燈謎、講故事。

  上課鈴叮鈴鈴地敲響了,代表我們的班會拉開了帷幕。和藹可親的主持人向我們介紹著中國元宵節(jié)香甜可口的傳統(tǒng)美食——湯圓,演繹著古往今來的人在元宵節(jié)各式不同的多姿多彩的習(xí)俗——賞月,向我們陳述著神州大地家喻戶曉的元宵節(jié)漫長的由來,敘述著繪聲繪色的元宵節(jié)傳統(tǒng)故事。

  猜燈謎的時間到了,每班代表爭先恐后地沖向場地。規(guī)則是:確定燈謎謎底后,記住編碼向“裁判”對正答案,確定正確后將卡片取下并寫上正確答案去兌獎處兌獎。哇塞!成百上千張燈謎卡片讓我們看得眼花繚亂,目不暇接。大家各自尋找自己欣喜的謎底。猜燈謎的時候可熱鬧了,人山人海,人聲鼎沸,議論紛紛,擠得是水泄不通。有的人抓耳撓腮地沉思著,有的人戴著眼鏡洗耳恭聽,有的人交頭接耳好像探討著什么秘密,還有的人像丈二和尚摸不著頭腦卻仍然顯示出一副躍躍欲試和心潮澎湃的姿態(tài),盡管冥思苦想,卻還是百思不得其解。十幾分鐘的功夫,墻上的`卡片已經(jīng)變得“七零八亂”,這說明我們的思考異�;钴S,知識面較廣。剩下的謎面越來越少,題目也越來越難,一節(jié)課,四百張卡片化作了最后的三四張卡片。

  正月十五,一個古人在皎潔的月光下開心愉悅的日子,一個現(xiàn)代人享受著合家歡樂團團圓圓的美好時光。

元宵節(jié)作文 篇2

  “正月里來正月正,正月十五鬧花燈”一年一度的元宵節(jié)到了,這天,我們班舉行了一場非常有趣的活動——元宵節(jié)花燈制作。

  活動開始了。教室里面熱鬧非凡,家委會的阿姨們把買來的材料開始發(fā)給我們,同學(xué)們一個個迫不及待的打開材料包,看,里面的材料應(yīng)有盡有,四張花燈紙、蠟燭、長方形的卡紙……

  開始制作花燈了,我先拿起材料包里的說明書仔細地閱讀,心想,這花燈也太容易做了吧,一點挑戰(zhàn)性都沒有啊,比看不懂說明書的樂高要簡單的多了。說明書往邊上一扔,我開始做花燈了,拿起兩根粗木棍和兩根細木棍按照說明書上的做法拼成了一個正方形,接連著又快速地做完第二個正方形,再用四根木棍在正方形四個角上把兩個正方形搭起來,哈哈,花燈骨架完工了。咦!我拿起來一看它怎么是歪的呢,迫不得已再次拿起說明書仔細看看,發(fā)現(xiàn)原來木棒長短不一,拼的時候長的.一邊要和長的一邊對齊,反之短邊和短邊的對齊,而我卻把它拼得歪七扭八的,立馬把它拆了,可是,就在我拆最后一根木棒時竟然拆不下來了,怎樣弄就是拆不下來,急得我快哭了,在我準(zhǔn)備求助其他人時,突然腦子是一個想法一閃而過,我將一根木棒固定,另外一根轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊,慢慢地兩根木棒松開來了。再次按照說明書的步驟重新拼了一個漂亮穩(wěn)固的骨架。我將骨架放在桌上,按照說明書的做法拿起其他材料慢慢做起來,漂亮的卡紙做成了放蠟燭的底盤,再把蠟燭小心翼翼的固定在卡紙上,骨架的四根木棍上黏上了雙面膠,再將花燈紙粘到四個面上,這時花燈紙上的小猴子變得栩栩如生,活靈活現(xiàn),仿佛也開心地和我們一起歡度元宵呢,最后就只剩下提花燈的木棍沒做好,再次拿起一根紅繩子一頭穿到木棒的小孔里系上一個蝴蝶結(jié),另一頭系在骨架上,就這樣一個可以提在手上的花燈就做好了。

  提著花燈,我仿佛聽到屋外鞭炮震耳欲聾,看到夜空煙花直沖元宵,屋內(nèi),我們一家團聚在餐桌上開心地吃著湯圓,看著花燈,猜著字謎的溫馨場景,頓時覺得一股暖流留進我的心里,暖暖的,開心極了!

元宵節(jié)作文 篇3

  元宵節(jié)來!在我國傳統(tǒng)節(jié)日中,它是春節(jié)活動一個高潮,過元宵節(jié),這年才算真正過完。在古代元宵節(jié)又叫“上元節(jié)”或“燈節(jié)”,到現(xiàn)在已有二千年歷史。民間有逛燈會、社火表演、喝酒、猜謎、放煙花等活動,俗稱正月十五鬧元宵。所以呢,元宵節(jié)是一個“眼睛”節(jié)日,但同時也是一個“嘴巴”節(jié)日。

  我們這兒不是什么古城,沒有什么廟會,也沒有燈會,我們有就是縣政府組織每年一次放煙花活動。放煙花地點就定在縣政府門前。大約七點左右。

  我們趕去看煙花時已經(jīng)有一些晚,花炮已經(jīng)開始燃放。那里人山人海,熱鬧極!我們先是看到無數(shù)個孔明燈升上天空,我連忙許愿。還沒來得及閉上眼睛,只聽一聲巨響,煙花往天空中射去,在天空炸出美麗火花,同時掉下來一個個“降落傘”,五顏六色,美麗極。有煙花像火箭一樣,飛上天空,又象花朵一樣綻放開來,射出紅光,黃光,綠光,紫光,把人看得都入迷。天空中煙花越來越多,形態(tài)各異。有像撐開傘,有像含苞欲放花朵,還有像數(shù)十條金色銀蛇,扭動著升上天空。天空好似一幅美麗,迷人畫面。

  我們被罩在五彩斑斕煙花下面,有一種仙女飛天感覺;又象是若大空間,只有我自己在遨游神州。

  欣賞煙花之余,“吃”也是必不可少。宋代已有元宵節(jié)家家吃湯圓習(xí)俗,取其平安吉利,合家團圓之意。賞完煙花,我們也要回家吃湯圓!

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  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�?鄲腊�,下面是小編整理的元宵節(jié)作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

元宵節(jié)作文3篇(精選)

元宵節(jié)作文 篇1

  今天,細雨蒙蒙,陰沉沉的。盡管不是艷陽高照,但是仍然抵擋不住我們歡度元宵節(jié)的熱情和喜悅。

  下午,雨停止了,校門開了,我們沖進教學(xué)樓。一幅生機勃勃,歡歌笑語的中國風(fēng)味的場景在腦海久久徘徊,到處一片張燈結(jié)彩,四處高掛喜氣洋洋、象征著祖國傳統(tǒng)文化的大紅燈籠,窗戶上“連”上了“洋洋得意”的紅撲撲的紙拉花,還張貼上了一個個字體優(yōu)美、端莊大氣的紅色“福”字。

  為了讓這個元宵節(jié)過得有意義而又讓人回味無窮,我們五年級組推出了兩個傳統(tǒng)活動——猜燈謎、講故事。

  上課鈴叮鈴鈴地敲響了,代表我們的班會拉開了帷幕。和藹可親的主持人向我們介紹著中國元宵節(jié)香甜可口的傳統(tǒng)美食——湯圓,演繹著古往今來的人在元宵節(jié)各式不同的多姿多彩的習(xí)俗——賞月,向我們陳述著神州大地家喻戶曉的元宵節(jié)漫長的由來,敘述著繪聲繪色的元宵節(jié)傳統(tǒng)故事。

  猜燈謎的時間到了,每班代表爭先恐后地沖向場地。規(guī)則是:確定燈謎謎底后,記住編碼向“裁判”對正答案,確定正確后將卡片取下并寫上正確答案去兌獎處兌獎。哇塞!成百上千張燈謎卡片讓我們看得眼花繚亂,目不暇接。大家各自尋找自己欣喜的謎底。猜燈謎的時候可熱鬧了,人山人海,人聲鼎沸,議論紛紛,擠得是水泄不通。有的人抓耳撓腮地沉思著,有的人戴著眼鏡洗耳恭聽,有的人交頭接耳好像探討著什么秘密,還有的人像丈二和尚摸不著頭腦卻仍然顯示出一副躍躍欲試和心潮澎湃的姿態(tài),盡管冥思苦想,卻還是百思不得其解。十幾分鐘的功夫,墻上的`卡片已經(jīng)變得“七零八亂”,這說明我們的思考異�;钴S,知識面較廣。剩下的謎面越來越少,題目也越來越難,一節(jié)課,四百張卡片化作了最后的三四張卡片。

  正月十五,一個古人在皎潔的月光下開心愉悅的日子,一個現(xiàn)代人享受著合家歡樂團團圓圓的美好時光。

元宵節(jié)作文 篇2

  “正月里來正月正,正月十五鬧花燈”一年一度的元宵節(jié)到了,這天,我們班舉行了一場非常有趣的活動——元宵節(jié)花燈制作。

  活動開始了。教室里面熱鬧非凡,家委會的阿姨們把買來的材料開始發(fā)給我們,同學(xué)們一個個迫不及待的打開材料包,看,里面的材料應(yīng)有盡有,四張花燈紙、蠟燭、長方形的卡紙……

  開始制作花燈了,我先拿起材料包里的說明書仔細地閱讀,心想,這花燈也太容易做了吧,一點挑戰(zhàn)性都沒有啊,比看不懂說明書的樂高要簡單的多了。說明書往邊上一扔,我開始做花燈了,拿起兩根粗木棍和兩根細木棍按照說明書上的做法拼成了一個正方形,接連著又快速地做完第二個正方形,再用四根木棍在正方形四個角上把兩個正方形搭起來,哈哈,花燈骨架完工了。咦!我拿起來一看它怎么是歪的呢,迫不得已再次拿起說明書仔細看看,發(fā)現(xiàn)原來木棒長短不一,拼的時候長的.一邊要和長的一邊對齊,反之短邊和短邊的對齊,而我卻把它拼得歪七扭八的,立馬把它拆了,可是,就在我拆最后一根木棒時竟然拆不下來了,怎樣弄就是拆不下來,急得我快哭了,在我準(zhǔn)備求助其他人時,突然腦子是一個想法一閃而過,我將一根木棒固定,另外一根轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊,慢慢地兩根木棒松開來了。再次按照說明書的步驟重新拼了一個漂亮穩(wěn)固的骨架。我將骨架放在桌上,按照說明書的做法拿起其他材料慢慢做起來,漂亮的卡紙做成了放蠟燭的底盤,再把蠟燭小心翼翼的固定在卡紙上,骨架的四根木棍上黏上了雙面膠,再將花燈紙粘到四個面上,這時花燈紙上的小猴子變得栩栩如生,活靈活現(xiàn),仿佛也開心地和我們一起歡度元宵呢,最后就只剩下提花燈的木棍沒做好,再次拿起一根紅繩子一頭穿到木棒的小孔里系上一個蝴蝶結(jié),另一頭系在骨架上,就這樣一個可以提在手上的花燈就做好了。

  提著花燈,我仿佛聽到屋外鞭炮震耳欲聾,看到夜空煙花直沖元宵,屋內(nèi),我們一家團聚在餐桌上開心地吃著湯圓,看著花燈,猜著字謎的溫馨場景,頓時覺得一股暖流留進我的心里,暖暖的,開心極了!

元宵節(jié)作文 篇3

  元宵節(jié)來!在我國傳統(tǒng)節(jié)日中,它是春節(jié)活動一個高潮,過元宵節(jié),這年才算真正過完。在古代元宵節(jié)又叫“上元節(jié)”或“燈節(jié)”,到現(xiàn)在已有二千年歷史。民間有逛燈會、社火表演、喝酒、猜謎、放煙花等活動,俗稱正月十五鬧元宵。所以呢,元宵節(jié)是一個“眼睛”節(jié)日,但同時也是一個“嘴巴”節(jié)日。

  我們這兒不是什么古城,沒有什么廟會,也沒有燈會,我們有就是縣政府組織每年一次放煙花活動。放煙花地點就定在縣政府門前。大約七點左右。

  我們趕去看煙花時已經(jīng)有一些晚,花炮已經(jīng)開始燃放。那里人山人海,熱鬧極!我們先是看到無數(shù)個孔明燈升上天空,我連忙許愿。還沒來得及閉上眼睛,只聽一聲巨響,煙花往天空中射去,在天空炸出美麗火花,同時掉下來一個個“降落傘”,五顏六色,美麗極。有煙花像火箭一樣,飛上天空,又象花朵一樣綻放開來,射出紅光,黃光,綠光,紫光,把人看得都入迷。天空中煙花越來越多,形態(tài)各異。有像撐開傘,有像含苞欲放花朵,還有像數(shù)十條金色銀蛇,扭動著升上天空。天空好似一幅美麗,迷人畫面。

  我們被罩在五彩斑斕煙花下面,有一種仙女飛天感覺;又象是若大空間,只有我自己在遨游神州。

  欣賞煙花之余,“吃”也是必不可少。宋代已有元宵節(jié)家家吃湯圓習(xí)俗,取其平安吉利,合家團圓之意。賞完煙花,我們也要回家吃湯圓!