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小制作作文

時(shí)間:2024-12-16 14:41:59 生活常識(shí) 我要投稿

小制作作文(精選6篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的小制作作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小制作作文(精選6篇)

小制作作文 篇1

  同學(xué)們,你們肯定見過巴拉巴拉小魔仙變身,那你們見過棉花糖變身嗎?今天,我就和媽媽用靈巧的`雙手,讓棉花糖變身——牛扎糖。

  首先,我們將花生去殼,放到鍋里炒熟,只聽一聲“噼里啪啦”,我就知道鍋里的花生告訴我:“我快熟啦!”這時(shí)就將花生盛出來,剝?nèi)ゼt色“外衣”,壓碎。

  接下來,我們把黃油從冰箱里拿出來,切成一塊一塊的黃油塊,可這一步,黃油被我切得凹凸不平。然后開上小火,將黃油融化后,把花生粒、奶粉放入攪拌,當(dāng)它們完全融合在一起后,把牛扎糖泥放入烤盤壓平、晾涼,最后切成我喜歡的形狀,就大功告成啦!

  同學(xué)們,你們覺得棉花糖變身神奇嗎?

小制作作文 篇2

  我們學(xué)了一篇課文動(dòng)手做做看,老師要求我們做一個(gè)自己最拿手的小制作。到了家里,我左思右想,不知道該做什么好。忽然,我靈機(jī)一動(dòng),有了,我可以做一個(gè)蝴蝶筆筒呀!于是,我在家里翻箱倒柜的尋找做蝴蝶筆筒的材料。呵呵,我找到了一個(gè)餐巾紙芯,一張沒用的硬紙板,一些五顏六色的.卡紙,一把剪刀和一卷雙面膠就開始做了。

  首先,我拿出一張粉紅色的卡紙,用剪刀把卡紙剪下一條長(zhǎng)條,用長(zhǎng)條把整個(gè)餐巾紙芯卷起來。再拿出一張玫紅色的卡紙對(duì)折,剪出蝴蝶的形狀,并把它剪下來。接著,把餐巾紙芯和蝴蝶用雙面膠粘在一起。然后,用五顏六色的卡紙剪成各種各樣的圖形進(jìn)行裝飾蝴蝶的翅膀跟身體。最后,用硬紙板剪出一個(gè)園,貼在餐巾紙芯的下面。

  這樣,一個(gè)漂亮蝴蝶筆筒就做好了?粗约河H手做的作品,我好開心。

小制作作文 篇3

  我的小制作——兔子燈籠

  兔子燈籠是在一次參加燈籠大賽的時(shí)候,請(qǐng)我太公公教我做的。

  兔子燈籠里面由竹子編成的支架,外面采用彩紙來裝扮,底下是用木頭做底座和輪子。

  想要制作兔子燈籠,首先需要準(zhǔn)備竹條、木頭、細(xì)鐵絲、白紙、綠紙、紅紙、蠟燭、剪刀、膠水、釘子、細(xì)長(zhǎng)繩等材料。然后用竹條編出兔子支架,用木頭做底盤和小輪子。接著把白紙貼在兔子支架上面作為底色,再把紅紙、綠紙剪成一條一條地貼上去,裝飾成一只非常漂亮的小兔子。之后把蠟燭固定在支架的十字底座上。最后用一根細(xì)長(zhǎng)繩系在兔子的嘴巴上。一個(gè)非常漂亮的.兔子燈籠就完成了。

  兔子燈籠的特點(diǎn)是下面輪子可以滾動(dòng),蠟燭點(diǎn)燃后可以發(fā)光。

  玩法:把蠟燭點(diǎn)燃,拉著細(xì)繩慢慢走動(dòng)就可以了。

  一個(gè)活靈活現(xiàn)的會(huì)發(fā)光會(huì)走路的兔子燈籠,多么可愛啊!如果你也想試試,就快點(diǎn)來制作吧!

小制作作文 篇4

  哎呀,書又折破啦!要是有一個(gè)書簽?zāi)窃撚卸嗪冒?

  今天,老師讓我們做書簽,我非常的興奮。可是做什么樣的呢?我東看看,西想想,看到一只小白兔我就想“小白兔多可愛啊”。所以我就下定決心做一張小白兔書簽。 我先拿來一張黃色的`紙然后畫一只可愛的小兔子,再把它剪下來,最后剪一個(gè)大大的洞系上彩帶就好了。可是我覺得真有點(diǎn)單調(diào),所以,我又在兔耳朵上貼上一個(gè)蝴蝶結(jié)。哈哈!這樣好看多了!

小制作作文 篇5

  今天,老師給我們看了同學(xué)的.小制作。老師在黑板上寫了制作獎(jiǎng)、介紹獎(jiǎng)、傾聽獎(jiǎng)、評(píng)論獎(jiǎng)。老師把同學(xué)們?cè)u(píng)價(jià)寫在了黑板上。

  我和曉敏得了傾聽獎(jiǎng),曾豪和張飄飄得了評(píng)論獎(jiǎng)。老師說:“回家寫一篇小制作日記,沒做的同學(xué)做起來!

  課后,老師布置了回家作業(yè),老師又給得了獎(jiǎng)的小朋友一人發(fā)了一本本子。下課了,我們就開開心心地回家了!

小制作作文 篇6

  星期天的下午,我發(fā)現(xiàn)媽媽拿了一大堆的舊盒子來到客廳的茶幾前。有牙膏盒、月餅盒、鞋盒……等等。我奇怪地問:“媽媽!你拿這么多沒用的盒子干嘛?”媽媽笑著說:“我要把這些沒用的盒子變廢為寶!卑!

  變廢為寶?正當(dāng)我不明白的時(shí)候,媽媽拿起一個(gè)較大的鞋盒說:“我要把它變成一輛漂亮的公交車!蔽乙宦牁穳牧耍s緊瞪大眼睛看著媽媽做。沒過一會(huì)兒,媽媽果然做了一輛漂亮的.公交車!

  這時(shí)候我高興地對(duì)媽媽說:“我也想做。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說:“好的呀!

  ”于是我開始在那些舊盒子中找開了。我選了兩個(gè)不一樣的牙膏盒,把他們用膠水粘在一起,嘿!

  還挺像一輛小貨車的身體的?墒菦]有輪胎怎么辦?于是我就到房間里找了幾個(gè)礦泉水蓋子。我就拿起雙面膠把它粘上去,一個(gè)公共汽車就做好了!

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