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藝術(shù)節(jié)作文

時間:2024-12-25 13:16:18 藝術(shù) 我要投稿

[精]藝術(shù)節(jié)作文5篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的藝術(shù)節(jié)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[精]藝術(shù)節(jié)作文5篇

藝術(shù)節(jié)作文 篇1

  今天是20xx年5月15日,也是我們學(xué)校的文藝藝術(shù)節(jié)。那就讓我給你們介紹一下吧!

  你看長得玲瓏剔透的主持人邁著輕盈的步伐來到了滿地紅毯的臺上,他們口齒伶俐,說起話來口若懸河。再看看后臺演員吧,老師一邊急急匆匆地講動作要點,一邊一絲不茍地給演員們化妝,十分細(xì)心。

  呦!臺上的演出開始了。這個節(jié)目是——拉丁舞。雖然音樂和上次一樣,但是這次的`舞步更加優(yōu)美了,瞧,他們四組一男一女互相配合轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,一會兒跑到左邊,一會兒跑到右邊,一會兒照這個姿勢不動,一會兒又從后邊鉆出來,變化萬千。令臺下觀眾的眼睛目不暇接、眼花繚亂,那些拉丁舞演員長得個個花容月貌、美麗動人、英俊瀟灑。

  接下來是大合唱表演時間。不一會兒,許多同學(xué)就按照各自位置站好,等指揮站好,在把指揮棒往上一挑,那些小演唱家們就開始唱歌了,他們聲如洪鐘、氣勢恢宏,那聲音就像長江黃河滔滔翻滾的聲音一樣滾滾來,又滾滾去。把人嚇得直捂住耳朵,讓人浮想聯(lián)翩。他們音調(diào)一致就像一個人唱的,歌曲震撼人心,也歌頌了中國的偉大,勵志了我們的成長!

  之后又迎來了王總校長的熱烈講話。隨后,演出就在主持人優(yōu)美的話語中完美落幕了!你看這次20xx年度文藝藝術(shù)節(jié)是不是舉辦的很好呢!

藝術(shù)節(jié)作文 篇2

  灰蒙蒙的天空下起了小雨,一滴一滴的小雨珠落在了校園的各個角落。大家各忙各的,準(zhǔn)備著即將來臨的藝術(shù)節(jié)。

  凝重而緊張的氣氛感染了每一個人。藝術(shù)節(jié)開始了,大家都坐在教室里,各做各的,不妨礙,也不干涉。有的在繪畫動漫,有的`在寫書法,有的在做手工......各種各樣的項目讓我們忙碌。我報的是硬筆書法,硬筆書法雖然最簡單最輕松的,但也得認(rèn)真對待,

  安靜的教室里,大家都專注地完成自己的項目,各個都在奮筆疾書,各個都全神關(guān)注,精神煥發(fā)。尤其是制作手工,剪紙繪畫,全部一絲不茍,耐心努力。仿佛多大的喧鬧都影響不了絲毫。一切是安靜的,只有筆動地“沙沙”聲,和外面小雨“滴答滴答”的聲音。

  拿到紙,拿到古詩,就可以開始了。我用筆在紙上慢慢地寫,一個字一個字的對照,一筆一筆地寫下來,一橫,一豎,一撇,一捺;絕對不會出錯,絕對不能寫歪。我穩(wěn)定著桌子,穩(wěn)定著手,非常順利地寫著。時間緩慢地流逝,我已經(jīng)寫了一半了。還得繼續(xù)地寫,不能掉以輕心。每一個字都要有力,卻不能太重;每一個字都要靈活,卻不能太輕;要工整端正,不能隨隨便便,三四筆亂寫。就這樣,我寫幾個字,休息一下,關(guān)鍵是看字。寫著寫著,就寫完了最后,寫完了最后一個句號。拿起紙仔細(xì)觀察一下,感覺不錯,于是就交了上去。

  這次的藝術(shù)節(jié),雖然短暫,但大家都展示了自己的才藝,那才是最好的!

藝術(shù)節(jié)作文 篇3

  一年一度的藝術(shù)節(jié)又快要到了。學(xué)校的合唱組、舞蹈組和器樂組都進(jìn)入了十分緊張的狀態(tài)。我就是合唱組中的一員。

  合唱組其實在快放寒假前就開始排練了。學(xué)校也請了一位老師來教我們唱歌。剛開始唱歌時,我們都不知有什么技巧。從下午一點到三點半,我們一直在唱歌,中間也就休息了不到三分鐘。后來放了一個寒假后,大家可能都不記得該怎么唱了。但是老師并沒有因此而生氣,而是從頭再教了我們一次。

  星期二到星期五早上7:30和星期五下午第三節(jié)課到放學(xué)我們都要去合唱。老師將自己的時間都花在了我們身上。然而,歌不是天生就可以唱好的。有一次,轉(zhuǎn)圓圈前面的和弦我們總是唱不好。老師對我們說:"同學(xué)們,你們要學(xué)會傾聽,因為你們大家是一個整體,你們不僅要找到自己的音,還要去感受別人的音,去把它們?nèi)诤掀饋怼#⒗蠋熣f完了這句話,讓我們再唱時,聲音明顯比之前好多了。這句話,令我記憶猶新。有的時候,光一處地方,我們就練了好多遍,直到唱好了才能繼續(xù)唱下去。最晚的'一次,到了老師下班的時間才走,肚子也已經(jīng)餓得咕咕叫。

  在這一次藝術(shù)節(jié)比賽中,我們一定會得到第一名的!

藝術(shù)節(jié)作文 篇4

  昨天學(xué)校舉行了第十九屆藝術(shù)節(jié)暨班主任節(jié),我們觀看了一場非常精彩的文藝節(jié)目。

  昨天下午同學(xué)們都搬著凳子來到操場上,按著班級的秩序坐好。各位校長坐在隊伍的最前面。藝術(shù)節(jié)開始了,第一個部分是校長講話,校長先是對最近以及未來的學(xué)校各項工作做了總結(jié),接下來表揚(yáng)了各位優(yōu)秀班主任,最后宣布藝術(shù)節(jié)暨班主任節(jié)正式開始開始。第二部分是各位優(yōu)秀的班主任上臺領(lǐng)獎,頒獎的是學(xué)校的各位校長和書記。受到獎勵拿到獎品的各位班主任臉上都掛著燦爛的笑容,十分開心。頒獎完畢后,班主任與校長合影留念。第三部分就是學(xué)生們的節(jié)目表演了,整臺節(jié)目都是學(xué)生們自編自導(dǎo)自演的。我們班的節(jié)目排在第五個。前四個分別是舞蹈小品詩朗誦等節(jié)目,我沒什么心思欣賞,一直在盼著我們的節(jié)目上場。我們班的節(jié)目是合唱,男女生合唱水手。臺下的好多同學(xué)都跟著一起合唱,坐在臺下的.校長,一直給我們打著拍子。臺上的男生女生們唱的很不錯,很像那么回事。我們的班主任在臺下全程用手機(jī)給表演節(jié)目的同學(xué)們錄了視頻。我們的節(jié)目表演的十分成功。一首水手唱的大家信心滿滿,激情澎湃。

  現(xiàn)在的我們是初二下學(xué)期,再過兩三個月我們就要升入初三了。初三的壓力是大的,但我想我會化壓力為動力,努力學(xué)習(xí),爭取在中考時以一個優(yōu)異的成績回報老師回報父母。

藝術(shù)節(jié)作文 篇5

  藝術(shù)節(jié)是一個練膽量的節(jié)日;藝術(shù)節(jié)是一個展示特長的節(jié)日;藝術(shù)節(jié)又是一個需要自信、微笑的節(jié)日。這些你們能做到嗎?我們做到了!我們?nèi)?)中隊做到了!我們在藝術(shù)節(jié)聲樂比賽中得了第一名!但這個第一名,得的一點兒也不

  容易。這背后藏著一個故事,我來說給大家聽聽。

  每到音樂課,老師總讓我們練歌,我們練習(xí)得非常認(rèn)真刻苦。可老師要求很高,還總說:“怎么老跑調(diào)?”時間很快過去了,藝術(shù)節(jié)來到了。馬上就該我們上臺比賽了,這時主持人說道:“下面有請三(1)中隊。”我們帶著緊張的心情走到臺中間,我對自己說:“相信自己,我能行!”很快,我們開始唱:“床前的`月光,窗外的雪…!备璩媚菢觿勇、婉轉(zhuǎn)、響亮。唱好后,音樂廳內(nèi)響起雷鳴般的鼓掌聲。

  我喜歡藝術(shù)節(jié),因為它能給我膽量、自信、勇敢。最后,我還想跟評委老師說聲謝謝,謝謝您們給我們最高的榮譽(yù)。

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