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教師面試淡妝
化妝,就是使用美容產(chǎn)品,修飾自己的儀容、美化自我形象。通俗地說,化妝就是有意識、有步驟地給自己美容。有人曾經(jīng)說過∶“化妝是使人放棄自卑,與憔悴無緣的一味最好的良藥。它可以讓人們表現(xiàn)得更加自愛,更加光彩奪目!睂τ诮處焷碚f,同樣不例外,男女教師都有必要進行適當?shù)幕瘖y。而作為參加面試教師崗位的人員,經(jīng)過簡單的化妝,登臺試講、說課,不僅能增加自信心,更能為評委人員留下良好的印象。
對教師來講,化妝的意義不僅是為了突出、表現(xiàn)個人,更重要的是為了塑造本單位、本部門的鮮明形象;對面試人員來講,簡單的化妝是為了向評委表示尊重和敬意,增加試講、面試通過的機率。鑒于此,教師和參加面試人員必須遵守有關(guān)的化妝規(guī)范及禮儀。
化妝的原則
教師在工作崗位上應(yīng)當化淡妝,實際上就是限定在工作崗位上不僅要化妝,而且只宜選擇淡妝這一形式。因此,有人將這一規(guī)定簡潔地叫作“淡妝上崗”。淡妝的主要特征是簡約、清麗、素雅,具有鮮明的立體感。它既要給人以深刻的印象,又不容許脂粉氣十足。總的來說,就是要清淡而又傳神,其原則為∶自然、清新、優(yōu)雅、整體協(xié)調(diào)。
(一)常規(guī)性原則
化妝時,教師要遵守常規(guī)性的模式、規(guī)劃與方法,要化符合教師身份特征的妝。
1.遵守常規(guī)
(1)修飾避人。教師不能在公眾場合化妝,如果在工作時當眾化妝補妝,不僅不莊重,而且會使人覺得自己對待工作用心不專。
(2)運用嫻熟。教師在運用化妝品時,要注意對不同化妝品熟練掌握。如香水的使用以少為宜,且涂抹部位要適當。涂抹位置限于手腕、耳垂等易于使之揮發(fā)的部位。判斷香水是否過量的標準是∶身上的香水味在1米以內(nèi)被對方聞到,不為過量;若在3米以外,外人仍能聞到香水味,則肯定過量。
2.符合職業(yè)特點
教師是向?qū)W生傳授知識的使者,因此必須使自己平易近人、有親和力。體現(xiàn)在化妝方面,就是要求妝容樸以實無華,寧淡而勿濃。否則就會給人以不穩(wěn)重之感,讓人懷疑其工作能力與工作態(tài)度。
平時在工作崗位上,女教師除了必要的修飾,使自己以干凈整潔的形象出現(xiàn)外,完全不必進一步的化妝,給人以清新、自然的感覺和踏實、穩(wěn)重的印象即可。在學校的正式場合下,可以進行適當化妝,但要遵循“淡妝上崗”的原則,不允許過分突出性別特征,切不可濃妝艷抹而過分引人注目。
若參加一些重要的慶典、儀式和社交活動,尤其是參加外事活動時,為了表達對交往對象的尊重和對活動的重視,教師可進行適當?shù)幕瘖y、修飾。例如,可以輕抹口紅、淡描眉毛等,但總體是仍以淡雅為主。
(二)時間性原則
化妝要視時間、場合而定。工作時間、工作場合只能允許工作妝(淡妝)。濃妝一般在晚上才可以用。外出旅游或參加運動時,不要化濃妝,否則在自然光下會顯得很不自然。
(三)彌補性原則
教師應(yīng)該在正確認識自身條件的基礎(chǔ)上,進行化妝技巧與方法的合理選擇與搭配,其重點是彌補缺陷,即揚長避短。
每個人都有互不相同的身體條件,如年齡、身材、膚色、容貌等,因此,化妝時,一定要有針對性和彌補性,如同樣的部位,在不同人身上往往需要選擇不同的化妝方法。如果不考慮身體條件的不同,而采用千篇一律的化妝方法,或者盲目仿效時下流行的化妝技巧,則往往會貽笑大方。例如,畫眉時稍許上挑一些是頗能增加女人味的。但如果自己的眼睛有些下斜,則不宜在畫眉時畫得太上挑了,否則自己的下斜眼和上挑眉一對比,就更顯得眼睛斜得厲害了。
化妝是為了把自己最優(yōu)秀的一面展示給其他人,因此,在化妝時要揚長避短,更重要的是避短。例如,一些教師若有輕微體臭,可灑上一些香水以遮蔽之,切不可噴灑過多過濃的香水,否則會使自己在學校中顯得很另類。總之,在揚長避短時,都應(yīng)當適度,否則會影響自己職業(yè)形象。
(四)協(xié)調(diào)性原則
化妝的目的不是追求局部的亮麗,而在于表現(xiàn)個人的整體美。因此,身體各部分的化妝需要協(xié)調(diào)統(tǒng)一、整體考慮。教師要體現(xiàn)出健康的體形、優(yōu)美的儀容以及充滿活力的精神面貌,就必須在化妝時遵循協(xié)調(diào)性的原則。主要包括協(xié)調(diào)服飾、協(xié)調(diào)部位、協(xié)調(diào)環(huán)境三個方面。
第一,協(xié)調(diào)服飾。教師在化淡妝時,要考慮自己化妝的顏色與自己所穿著服飾的顏色相協(xié)調(diào)。另外,服飾款式的不同也會需要不同化妝方法。例如,身著一套牛仔裝時,通常宜選厚實一點的裝扮;而如果身著一套素雅的連衣裙,要給人以輕松之感時,則應(yīng)選擇清淡的裝扮。
第二,協(xié)調(diào)部位。一個人化妝的效果,是其各部位化妝后的整體顯現(xiàn)。各個局部的化妝即使再成功,如果其相互之間難以協(xié)調(diào)在一起,.那么該妝容也是失敗的。
第三,協(xié)調(diào)環(huán)境。不同的環(huán)境與場合,不同的自然條件、交際氣氛,都要與化妝效果相協(xié)調(diào)、相適應(yīng)。例如,教師在嚴肅或悲傷的場合,宜選用淡妝而不可濃妝艷抹、光彩照人。而在比較歡快的場合,則可在允許的范圍內(nèi)化稍濃一些的妝;瘖y的技巧
談起化妝,它實在不是簡簡單單的舉手之勞,而是一種藝術(shù)性、技巧性很強的系統(tǒng)工程。若是不理解這一點,自以為化妝不過是一學就會,只是隨便化化而已,將是徒勞無益的。在日常生活中,教師的化妝不僅有其基本的程序,而且亦有妝飾的重點與技巧。
(一)教師化妝的步驟
教師化妝的重點,一般包括護膚、美發(fā)、修眉、畫眼、修飾唇形、呵護手部等等。從技巧上講,進行一次完整而全面的化妝,其程序與步驟也有一定的要求。下面是女教師化妝基本步驟∶
(1)潔面。用洗面奶去除油污、汗水與灰塵,使面部徹底清潔。隨后,在臉上拍打化妝水,為面部化妝做好準備。
(2)涂敷粉底。先用少量的護膚霜,以保護皮膚免受其他化妝品的刺激。此外,它還使涂敷粉底更容易操作。接下來,在面部的不同區(qū)域使用深淺不同的粉底,使妝面產(chǎn)生立體感完成之后,即可使用少許定妝粉,來固定粉底。
(3)描畫眼眉。首先,修眉、拔眉、描眉。其次,沿著睫毛的根部,畫好眼線。再次,運用睫毛膏、睫毛器,對眼睫毛進行“加工”、造型。最后,通過涂眼影來為眼部著色,加強眼睛的立體感。
(4)美化鼻部。即涂鼻側(cè)影,以改變身形的缺陷。
(5)打腮紅。使用胭脂撲打腮紅是為了修飾美化面頰,使人看上去容光煥發(fā)。涂好腮紅之后,應(yīng)再次用定妝粉定妝。
(6)修飾唇形。先用唇筆描出口形,然后填入色彩適宜的唇膏,使紅唇生色。
(7)修正補妝。檢查化妝的效果,進行必要的調(diào)整、補充、修飾和矯正。至此,一次全套化妝徹底完成。
(二)教師的化妝技巧
1.女教師的化妝技巧
年輕女教師的化妝。年輕女教師妝容的特點是自然,予人以青春朝氣和不加修飾之感。在化妝時宜突出兩頰和嘴唇處,不宜描眉、涂眼影和涂較夸張的粉底。在技巧上,應(yīng)清淡自然、似有若無,切忌濃妝艷抹,失去自然美。清新、自然是年輕女教師化妝的目標。
2.男教師的化妝技巧
男教師的化妝時重點修飾部位∶耳朵、眼部、牙齒、鼻子、胡須。
(1)耳朵的修飾。耳孔里,不僅有分泌物,還有灰塵。要經(jīng)常進行耳部的清潔。不過一定要注意,這個舉動絕對不應(yīng)該在課堂上進行。如果有耳毛,還要及時進行修剪。
(2)眼部的修飾。眼部是被別人注意最多的地方。所以時刻要注意眼部的清潔,避免眼屎遺留在眼角,并讓眼睛能夠得到足夠的休息。有些男教師喜歡戴墨鏡,墨鏡主要適合在外活動時佩戴,來防止紫外線損傷眼睛,因此體育教師在室外上課時忌戴墨鏡。在社交場合、室內(nèi)最好不要佩戴墨鏡。
(3)牙齒的保潔。保持牙齒清潔,首先要堅持每天早晚刷牙。不要敷衍自己,應(yīng)該順著牙縫的方向上下刷,牙齒的各部位都應(yīng)刷到。如果牙齒上有很明顯的不易去除的牙垢,或是牙齒發(fā)黃,可以去醫(yī)院或?qū)I(yè)洗牙機構(gòu)洗牙,使牙齒看起來更加潔白、健康。不吸煙、不喝濃茶是防止牙齒變黃的有效方法。
(4)鼻部的修飾。早晚潔面時注意清潔鼻子。特別是經(jīng)過較長時間在室外上課的體育教師,更要注意清潔鼻子內(nèi)外,起碼不要讓人看到“烏溜溜”的鼻孔。有鼻液要及時用手帕或紙巾擦干凈。忌當眾用手去擤鼻涕、挖鼻孔、亂彈或亂抹鼻垢,更不要用力“哧溜、哧溜”地往回吸,那樣既不衛(wèi)生又讓人感到惡心,一定要在沒有人的地方清理,用手帕或紙巾輔助進行,還應(yīng)避免搞得響聲太大,用完的紙巾要自覺地放到垃圾箱里。平時還要注意經(jīng)常修剪鼻毛,不要讓它在外面“顯露”,也不要當眾揪拔自己的鼻毛。
(5)胡須的處理。如果沒有特殊的職業(yè)需要、宗教信仰或民族習慣,應(yīng)該把每天刮胡須作為自己的一個生活習慣,不可以胡子拉碴地出現(xiàn)在學生面前。注意個人形象是每個教師應(yīng)有的責任和義務(wù),因為教師是學生的表率。良好的儀表對于教育者來說,是一種修養(yǎng),一種文化,也是一種精神文明。教師的職業(yè)決定教師的形象也是一種巨大的教育資源和教育力量,因此,無論是教師的外在形象還是教師的個性張揚,都應(yīng)該服從這個前提。在人們的傳統(tǒng)觀念中,教師教書育人,容貌上樸素一些,是情理之中的事,而且還會顯得平易近人。今天,素面朝天的老師已不再是學生們崇拜的對象,據(jù)一項針對中學生的調(diào)查顯示,現(xiàn)在的中學生大都不喜歡女老師穿“復古裝”,而喜歡老師打扮得時尚而又不失莊重。
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